第一篇:《认识毒品及毒品的危害》教案(模版)
课题:认识毒品及毒品的危害
衡南县向阳镇中心学校 谭韬君
一、教学目标
知识目标:
使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感觉悟目标:
1、让学生懂得“珍惜生命,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标:
1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、运用网络查找资料的能力要求学生围绕进制下列内容搜集资料A毒品的种类; B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E 刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒
三、教学方法
观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结
四、教具
多媒体网络
五、教学过程
(一)、课前学生的观看VCD《毒魔缠身》谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害激发学生学习的兴趣。
教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残 加速死亡
2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡贻害后代
3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气(二)、进入专门的禁毒网,进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类;B 毒品的危害;C 吸毒成瘾的途径;D 吸毒成瘾的原因,如何预防;E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
网址提供:青少年远离毒品网
北京禁毒在线 广东禁毒网 湖南禁毒网
(三)、讨论青少年如何防止吸毒?在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?
学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
第二篇:毒品的危害教案
毒品的危害教案
一、教学目的:
知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。
二、教学过程: 1.谈话引入。
今天,我们班会课的主题是:毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及毒品的危害。
2.你们知道什么是毒品吗? 3.你们知道毒品都有哪些危害吗?(1)毒品毁人毁健康
①毒品能摧毁人的消化功能。②毒品能摧毁人的神经系统。③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。④毒品能传染性病和爱滋病。(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。①毒品能令人丧失工作能力。②毒品能给家庭带来无尽的折磨。(3)吸毒导致堕落、犯罪。(4)吸毒危害社会,成为世界公害。4.总结。
了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。
第三篇:认识毒品—教案
认识毒品
教学目标
知识目标:使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
情感觉悟目标: 1.让学生懂得“珍惜生命,远离毒品”。
培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2.自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标: 1.自觉远离毒品增强他们防毒、拒毒的意识和能力。
2.认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防。
3.结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。
二、重点难点
1.认识毒品及毒品的危害。
2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒。
三、教学方法
观看《学校毒品预防教育宣传片》,谈观后感。上网查找资料及讨论禁毒教育宣传片
四、教具
《学校毒品预防教育宣传片》视频
五、教学过程
(一)课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害
1.吸毒摧残人生 对身体的危害:自伤、自杀、自残,加速死亡。2.吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代。3.吸毒危害社会
诱发刑事犯罪,败坏社会风气。(二)进一步了解毒品相关知识。A.毒品的种类; B.毒品的危害; C.吸毒成瘾的途径;
D.吸毒成瘾的原因,如何预防;
E.刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(三)讨论青少年如何防止吸毒? 在上网进一步认识毒品有关知识的基础。上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒? 学生讨论后教师小结: 青少年如何防止吸毒: 1.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2.树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。
3.不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
5.养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。6.使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。
(四)教师总结
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。
(五)作业
1.课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2.写一篇禁毒宣传观后感500字以上。
第四篇:毒品的危害
毒品的危害
老凹坝乡中心学校三(1)班伍靖林
毒品是我们人类最大的敌人,它吞噬着人们的灵魂和理智。让人们在生死线上来回地挣扎„„
我们常见的毒品有鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸。鸦片是从金山角农民栽种的罂粟中提炼出来的,海洛因是从鸦片中提炼出来的,冰毒、摇头丸都是利用化学药品制造出来的,我们不能被它们看似美丽的外表所迷惑,其实他们都是疯狂的杀手。
当吸毒者的毒瘾没有发作时,天空是晴朗的,艳阳高照。反之,一但毒瘾发作,他们就被一种无形的黑暗笼罩着,就会不择手段地想得到毒品。为了避免难忍的痛苦,就没有不敢做的事了,什么廉耻、伦理、道德、法律等都会忘得一干二净„„
我曾经见过这样一幅漫画:一位吸毒者被一条很长的大莽蛇死死地缠着,想挣脱也无能为力。这幅画告诉我们:毒品是尽早结束你生命的工具,所以我们要远离毒品,远离这些杀人不眨眼的恶魔„„
很多人在染上毒品那一刻,都害怕不能自拔。但是他们看到电视里的毒品贩子都很有钱,如果不想吸了,到戒毒所一戒就没事了。就怀着好奇心欲跃一试,但是就那一口把你推向了虎口,推到了绝路„„
我们小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。我们应该树立正确的人生观,不要盲目追求享受,追求刺激,赶时髦,切忌因盲目模仿和崇拜偶像而吸毒,千万不要相信贩毒者的谣言:“毒品能治病,毒品能减肥,吸毒可以考满分”等花言巧语,不要结交毒友。
让我们喊出我们的心声:“远离毒品,关爱生命!”不要让毒品玷污了我们纯洁的心灵,毁坏了我们美丽的家园„„
第五篇:毒品危害与认识宣传工作总结
毒品危害与认识宣传工作总结
宣传人员:
宣传部门:
宣传地点:
社会调研内容:宣传毒品对青少年的危害,让更多的人了解毒品
2018年10月19日
一、工作回顾
1.宣传毒品对青少年的危害性,使人们正确的认识毒品,因而远离毒品。为进一步加强青少年禁毒宣传力度,杜绝和遏制毒品犯罪活动蔓延,减少毒品的社会危害,提高青少年对毒品的认知能力和抵御能力,树立防毒、拒毒意识,营造良好的禁毒宣传氛围,我们在人民广场上,开展了以青春健康,伴你我同行为主题的禁毒宣传活动。让青少年,和广大的市民了解毒品的危害!
2.在宣传中,我们的成员向市民和青少年介绍毒品详细种类及危害性、现场讲解,讲解了什么是毒品,毒品的基本特征,如何分类毒品及毒品危害等相关知识。中途,我们还引述了《中华人民共和国禁毒法》和《戒毒条例》等相关法律法规,告诫广大青少年和市民谨慎交友,要有警觉戒备认识,提高对诱惑的警惕性,采取坚决拒绝的态度,不要轻信谎言,使青少年和市民全面地了解毒品对人类、对社会、对家庭的危害,让大家对毒品有了更深层次的认识。
二、问题总结
活动中我们发现,虽然青少年们和一些市民知道毒品的危害,但是他们讲不出危害到底在哪里?更有人认为毒品能够用于医学,只要不滥用就没有什么大碍!其中我们在宣传中发现青少年自我认识不够明确,认为毒品只要吸食少量就没有什么大碍,更放言就算不小心吸食毒品,也能够自我约束,戒除毒品。这些现象表明当代青少年还是没有清楚的认识到毒品的危害,自我认识不够,需要加强!
三、改进措施与计划
希望能够举行去戒毒所参观的活动,让大家能够亲身观察毒品对人身体、家庭、社会的危害,让缉毒警察和此类研究的医生开展毒品危害讲座,这样比起我们宣传更有说服力!
可以实施青春健康,伴你我同行的行走活动,宣传对青少年的危害,毕竟现当今社会,青少年吸毒,受毒品危害的人数占全体人数的78%!这是一个很可怕的数据。