第一篇:工作总结04
工
作
总
结
一年来,我校坚持“贯彻党的教育方针,全面推行素质教育”战略,认真落实《中国教育改革和发展纲要》及全县工作会议精神,紧紧围绕“全面实施素质教育,为党和人民培养二十一世纪的适用人才”这一核心主题,做了以下一些切实有效的工作:
一、狠抓思想政治教育和德育工作,提高师生政治素养和道德水平,为深化我校教育教学工作提供了坚实的政治理论保障。
实践证明,教职员工良好的政治思想素质是教育教学工作的基础和核心。所以,我校在这一年里把提高教师政治思想素质和学生德育工作作为首要任务来抓。成立以支部书记为组长,校长为副组长的政治学习领导小组,制定学习制度,严格学习纪律,由专人负责,并把周五定为政治学习时间,规定在学习时间无特殊原因一律不准请假,并把政治学习时的心得体会、学习笔记作为量化考核内容。根据主管部门安排,我校认真开展了“理想信念、职业道德、敬业爱岗、遵纪守法”四项专项学习活动和“校风、教风、学风”三风整顿活动,组织教师学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《教师法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《临夏县实施义务教育暂行办法》等法律法规和政策性文件,采用集中学习和自由学习相结合的方式,集中学习时间达200小时以上,每位教师学习笔记字数达二万七千字以上,撰写2000字以上质量较高的心得体会6篇,举办学习专栏7期和黑板报8期,组织开展了“在教学中如何落实素质教育”、“现代教育中教师该怎么办”、“怎样才能转变我校校风、教风、学风”等为内容的大讨论8次。分别召开了家长代表、教师代表、学生代表座谈会,向家长、教师、学生发放意见征求表共150多份,得到家长意见16条,教师意见11条,学生意见8条,将以上意见整理归纳后提交教师大会并及时反馈给教师,要求教师根据意见、结合个人存在问题进行自查,写出整改方案和措施。通过政治学习,使我校教师人生观、价值观大有转变,对本职工作有了新的理解和认识,认清了自己所肩负的历史使命,增强了责任感,克服了“做一天和尚撞一钟”的消极思想,使我校校风、教风、学风建设有了质的飞跃,为进一步提高我校教育教学质量提供了坚实的人才动力。组织学生学习《小学生守则》、《日常行为规范》,利用队会、晨会和升降国旗仪式等集体活动,加强学生遵纪守法、勤奋学习的教育,加强学生良好日常规范行为的养成教育。成立家长委员会,聘请法制副校长马武林同志和司法局司法人员举办了“远离毒品、珍爱生命”和“交通安全”为主题专题讲座,构筑了学校、家庭、社会为三位一体的互动德育工作网络,加强和改进了未成年人思想道德建设工作方法,结合时代特征,制定了具有时代气息的工作方案,从细微初着手,因势利导,帮助学生解决思想症结和矛盾,排解困难,促使学生思想向积极健康的方向发展,全面提高了我校学生思想道德水平,为我校学生全面发展奠定了德育基础。
二、建立健全完善各项管理制度,坚持依法治校、依法执教原则,创造公正、公平的竞争环境。
为了创造一个公平竞争的工作环境,我校结合实际客观的制定了一系列管理制度,并将学校各项制度编订成册,完成了《韩集小学制度汇编》,并根据制度严格分工,职责分明,做到了门有人看,事有人管,形成校长负责制下的部门分管制度。结合家长、教师、学生代表座谈会的反馈意见,不断完善了《教师出勤奖罚制度》、《教师值班制度》、《教师工作量化制度》《专业技术考核办法》等,力争做到依法治校、依法执教,用制度规定的标准来评价每位教师的工作表现,避免了人为不良因素的掺杂,创造了一个公平竞争的工作环境,年终考核成绩与个人见面,大大调动了广大教职员工的积极性和主动性,增强了主人翁意识。
三、加强党风廉政建设,提高为人民服务意识和能力。
我校党支部按照县上要求,及时成立了以支部书记为组长,校长副组长的七人领导,副校长马玉兰任监察委员,并召开小组会议,明确责任,落实了分管领导和具体承办人员,建立健全和完善党风廉政建设制度。并对我校党风廉政建设和反腐败工作做到了年初有计划,年中有检查,年终有总结,各类软件资料齐全。组织教师认真学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党纪处分条例》等党纪、政纪条规,学习了十六大、十六中全会、中纪委三次全会、州县纪委二次全会精神。组织教师开展了四项专项教育活动和三风整顿活动,要求教师要有专用的学习笔记,学习记录达一万五千字以上,写心得体会两篇,举办学习专栏和黑板报各两期。并对学习效果进行测试,每位教师成绩优异。召开了领导班子和党员民主生活会,根据反馈意见和存在问题写出个人自查材料及整改措施。我校成立财金管理小组,没有擅自设立收费项目和“小金库”,对重大事项的资金使用集体讨论实施。支部书记和校长不定期监督检查会计帐务,没有发生用公款占用上班时间旅游现象,将学校资金全部用于教学设备的更新和教室的维修。对学校计划、重大决策以及收费收支情况、选先评优结果、考核成绩及时予以公布,严格执行“一费制”标准,发放《收费明白卡》,不存在乱收费问题。结合学习,开展了一以“转变工作作风,提高工作效率”的整风工作,解决了我校教职员工走读问题,加强了值班制度。转变了教师工作,提高了工作效率。
四、加强综合治理工作,创造我校安全的教育环境。
针对目前学生安全事故的频频发生,我校制定了《师生安全制度》,学校与教师签定了学生安全责任书,并对校内外安全隐患视而不见或不及时上报学校和不采取挽救措施导致安全事故发生的教师予以严肃处理,甚至予以解聘。由“综治”副校长和后勤主任组织专人检查线路,各办公室和教室重新安置防漏电插座,撤换破旧电线,从源头预防漏电、碰火导致事故发生。组织教师清理校内外水渠,保证水路畅通。并对各教室进行揭瓦,修补房顶漏水。对一年级三个班危房进行顶柱措施。完善了值班制度,加强了值班人员,并规定每天必须有一名值班领导和值班教师在校,对于违纪人员进行批评和经济制裁。在值班期间发生学校财产损失的,按值班领导40%,教师各30%的比例照价赔偿,并给予处分。根据医疗单位的建议,对我校学生进行麻疹疫苗注射,对教师肺、肝等易传染部位进行体检,以防传染病的传播。聘请法制副校长马武林同志做了“珍爱生命,远离毒品”的专题讲座,观看了禁毒宣传挂图,让学生认识了什么是毒品及毒品给社会的危害,并要求学生上报亲戚或邻居中从事贩、制、吸、运毒品的事件,严防死守,在我校师生亲属中无一人有贩、制、吸毒品时间发生。聘请司法人员举办“交通安全在我心中”主题讲座,让学生认识和明白了一些交通图标,讲解了生活中注意的安全常识,教育学生远离存在危险的地方和不做有危险的游戏,增强了学生安全意识。大队部开展了“远离不良文化,告别不良读物”的讲座,并举办一期黑板报,让学生享受和吸取健康的精神食粮,促使学生健康成长。通过努力,创造了一个让广大家长放心的教育环境。另一方面,我校认真贯彻《义务教育法》,走家穿户,发放入学通知书,并请韩集尕寺教长马光月在六·一期间做宣传动员讲话,积极动员适龄儿童入学,使我校入学率达到98.6%,巩固率达100%。
五、加大教研教改力度,全面提升教育教学工作质量。
随着社会信息化程度的加快,现代教育呈现出五彩缤纷的气象,教育手段和方式方法向多元化方向发展。根据这一特点,我校在严格执行国家教委颁发的课程计划和《教学大纲》,开足开全课程,保证在校时间的基础上加大教研教改力度,紧跟时代步伐。我校积极订阅《中小学教材教法研究》、《小学语数教材研究》、《德育报》等教育专刊,了解先进的教改动态和教研方法,及时掌握发达城市的教改教研信息,并结合我校学生实际,在教学中综合运用。狠抓教师在职培训,先后有8人通过参加自学考试取得汉语言专业和小学教育专业专科学历,1人取得汉语言本科学历。专科达标16人,达标率为34%。还委派教师参加县上的新课程培训、普通话培训、信息技术培训、图书管理培训等,采取“请进来,走出去”的办法,培养省级骨干教师2名,州级骨干教师3名,县级骨干教师3名。充分利用教学仪器和信息资源,由一名副校长主管仪器管理、维修、借用,坚持“宁可用坏,不能放坏”的使用原则,图书、仪器、体育器材使用率高达90%以上。利用电脑室和卫星小站系统,下载优秀课件、名师课堂、专家讲评等,将其中课件构思、教案示例、习题设置等方面物为我用,不断弥补传统教育教学方法的不足,了解了新的课堂组织教学,缩短了与城市学校的差距。组织全体教师观摩骨干教师示范课,进行优质课评选活动。举办学生数学、作文竞赛和手工制作、优秀作业、美术作品展览评比活动。培养学生个性,尝试参与式教学。要求骨干教师根据学科性质,制订自己的课题研究项目,并做出具体的实施方案和计划。我校通过集体努力,完成了“开展丰富的课内外活动,不断提高写作能力”、“构筑学校、家庭、社会三位一体德育工作互动网络”等命题研究。通过系列教研活动的进行,提高了我校教师主动参与教研的意识和教学水平,取得了较好的成绩,在去年升学考试中,语文及格率达99%,数学及格率达92.2%,合格率为92.2%,前十名中我校学生就有6名。
六、开展丰富的学校活动和社会公益活动,陶冶学生情操,大力推进校园精神文明建设。
实践证明,学习和活动是相辅相称的,学习可以使学生提高活动的水平和品位,活动可以丰富学生的学习内容。因此,我校结合实际和纪念日,开展了一系列相应的庆祝纪念活动:开展了“学雷锋、讲文明”、“义务植树、美化家园”、“颂歌献给党”、“歌颂祖国”等爱国主义为主题的庆祝活动,通过回顾中国共产党八十年光辉里程和新中国建设取得的巨大成就,激发学生作为一个中国人而感到骄傲与自豪的荣誉感,教育学生要珍惜现在的美好时光,为将来做好接班人而努力学习。组织学生进行“六·一”文艺演出、夏季田径运动会和冬季越野赛等竞赛活动,使学生既锻炼了身体,又开阔了视野和丰富了课外生活。组织学生参加了公捕公判大会、举办了“远离毒品、珍爱生命”、“交通安全在我心中”等活动,增强了学生法律意识,为我校学生人身安全和确保我校师生意外事故发生奠定了基础。狠抓“三课两操一活动”,坚持每学期1—2次健康教育讲座和年度体检。组织学生进行“为败血病患者马玉萍同学”捐资活动,共捐款800多元;为贫困地区捐衣300多件;组织学生100多人次清理学校周边环境和街道卫生,让学生理解美丽环境要从小自我做起,教育学生形成良好的卫生习惯和社会公德,同时为广大家长上了一堂生动的环保课。通过以上一系列活动的开展,陶冶了学生情操,丰富了学校生活,校园内外处处讲礼貌、讲文明,推进 了校园精神文明建设,整合提升了广大师生素质,校风、教风、学风得到很大改观,学校呈现出一片积极向上、努力进取的发展气象。
通过我校师生不断努力,我校办学质量逐年提高,受到社会各界人士一致好评。我校教师沈彩霞同志被评为“全州十佳教师”,同时被评为省级骨干教师,并参与全州新课程培训工作,成为我州推行新课程标准的领头雁;副校长马玉兰同志被评为省级骨干教师,同时被评为县级优秀教师;徐彩霞、徐春花、马少白等评为县级骨干教师;马升荣同志被评为“德育先进工作者”;马忠奎同志论文《手拉手当主人》获得 团省委、教育厅、少工委三等奖,被省艺术家协会、州文联评为“优秀花儿歌手”;;六年级学生马占云同学被推荐为“全州优秀少先队员”;在全县“六·一”文艺演出和西片篮球赛中我校分别获得第一;我校被评为“德育工作先进集体”。
临夏县韩集小学
2004年12月
第二篇:工作总结
工作总结
当我带着教育的理想以及对工作的热情投入到每天的忙碌和充实中去时,浑然未觉时间伴随着工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯,总结过去,不为缅怀,只为能更快成长为一位有担当有能力的人民教师。
一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中,我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
回想曾经的我是多么自信,相信凭借自己的活力、直率与热情,我能够走进孩子们的心;也相信人定胜天,世上没有坏孩子,只有被老师遗忘的孩子。相信凭自己的一己之力,我能培养出一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英。自己对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下更多了许多干劲。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
如今,一年的见习期即将结束,总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务:
一、思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。
首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义,自觉地践行“八荣八耻”,时刻用其来约束自身行为,改正不良习惯,继续发扬优秀传统。另外,除了干好自己的本职工作外,还积极参加各项活动,对于公司组织的活动,能够积极参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。一学期下来,翻开密密麻麻的两本备课本,我的心里是自豪而满足。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个单词都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,尽可能多地使用英语进行教学。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,和差生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重。还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法。博采众长,提高教学水平。坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本年我参加了很多关于教学改革、研讨的培训课学到了很多东西,增长了很多见识,更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。
如今,一年即将过去,总体上来说,我感觉从大学校园走进高中校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。这一年的结束也将是今后工作的另一个开始,总结得失,再接再厉,用更大的热情投入到以后工作中去。
第三篇:工作总结
华西镇创先争优活动工作汇报
发布时间:2011-01-05 来源:华阴市
华西镇地处华阴市西北部,辖14个村,1个居委会,总人口2.3万余人。镇域面积173平方公里,耕地面积35756万余亩,群众可耕种面积10余万亩。党委下辖15个党支部482名党员,其中农村支部14个,共有党员441名。自6月份开展创先争优活动以来,我镇充分借鉴在深入学习实践科学发展观活动中取得的成功经验,精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,在全镇基层党组织和党员中广泛开展了以“立足服务惠民创先争优,依托产业富民升级晋档”为主题的创先争优活动,力争实现“党委争创省级先进,支部争当渭南百强”的奋斗目标。目前,各项工作正在扎实有序的逐步推进。现将活动开展情况汇报如下:
一、精心设置载体,切实宣传动员
按照创建内容及要求,制定出以“立足服务惠民创先争优,依托产业富民升级晋档”为主题,以大力实施党建先锋“三示范”工程为活动载体的活动方案,力求在机关党员中实现 “五个创先争优”,即在服务大局、科学发展上创先争优;在务实创新、创造业绩上创先争优;在坚持学习、提高素质上创先争优;在改进作风、为民服务上创先争优;在从严要求、提升形象上创先争优。在农村党员中实现“五个创先争优”,即在发展产业带头致富上创先争优;在帮扶群众带领致富上创先争优;在整治环境文明创建上创先争优;在遵纪守法维护稳定上创先争优;在移风易俗尊老爱幼上创先争优。通过明确创争目标,落实工作责任,激发工作活力,推动此项活动全面发展。同时,制定大型宣传牌3个、挂牌标语30个、路碑标语50个,设置镇村党组织公开承诺栏16个,在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
二、突出实践特色,深化活动效果
1、围绕岗位职责,广泛开展承诺。坚持承诺内容与产业发展相结合、与扶贫帮困相结合、与促进和谐相结合的“三结合”原则,指导支部、党员根据自身职能和特点,确定承诺内容,订立完成时限,并通过公开栏向社会公开,接受群众监督。
2、实施示范工程,引领产业发展。按照“借鉴外地经验、整合本地资源、政府支持引导、优惠政策倾斜、能人示范带动、群众自愿参与、信息技术服务、专业合作推进”的产业发展思路,深入开展 “党委示范抓产业、支部示范抓基地、党员示范抓特色”党建先锋工程。坚持把党支部建设成为推动产业发展的组织者、推动者,把党员干部锻造成为农民致富的带头人、帮扶人。现已形成1万亩高效玉米示范基地,2万亩小麦良种繁育示范基地,1万亩大棚西瓜示范基地,1万亩红提葡萄示范基地,5千亩优质莲菜示范基地,3千亩大棚果蔬示范基地,2千亩无病毒草莓示范基地。七大产业基地支撑向国家级现代农业示范园区迈进!广大农村党员积极响应党委号召,学科技,用科技,在特色养殖、特色种植方面做出了积极有益的探索。全镇已涌现出党员致富带头标兵14人,有296名党员掌握了2-3项农业实用技术,发展了1项特色产业。在此推动下,全镇人均纯收入预计到年底将突破7000元。
3、强化组织建设,推进升级晋档。根据村级组织“升级晋档、科学发展”要求,选派了7名科级领导干部兼任后进村党支部第一书记,17名干部驻村开展工作。通过指导工作强化监督、掌握民情调处矛盾、发展产业增加收入等工作措施,推动后进村工作上台阶。现我镇14个村中,创建一类村3个,二类村7个,三类村4个。我镇被评为渭南市农村党组织“升级晋档、科学发展”活动“十佳乡镇”,演家、冯东村荣获 “百强村”称号。冯东村还被授予“全省升级晋档、科学发展进步奖”。
4、依托创先争优,实现和谐发展。一是完善服务机制。印制了4000余份便民服务卡下发到每户群众手中,群众在家打个电话,就可以进行政策咨询和相关事项办理。二是改进工作方法。确立了季度村级工作观摩评比制度,通过对环卫整治、产业发展、新农村建设等工作的检查评比,激励村干部谋大事、干实事、勤作为。三是开展村容整治。各支部细化了无职党员职责,采取党员包路段、包巷道等方式,定期清理“三堆”,净化“三口”,使各村村容村貌常年保持洁净。四是突出和谐稳定。通过摸底排查,继续对前期排查出的93户增收无思路、创业无资金、种养无技术的困难群众,采取“一户一策一干部(党员)”的形式进行结对帮扶,使这部分群众的人均收入大幅提升。村民监督委员会工作有序,监督有力,全年杜绝不合理开支12万元,提合理化建议54条,确保了华西社会的和谐稳定,连续三年实现了零上访。五是推进整体工作。全年争取项目资金1693.9万元。华西小城镇基础设施建设稳步推进,城镇功能日益提升,农产品集散市场成熟壮大;完成两个村的巷道硬化工程,使全镇巷道硬化率达到98%;实施4个村的安全饮水工程,使自来水入户率达到100%。实施土地整理项目8000亩,使全镇所有耕地实现了井、渠、路、电高标准配套;高起点、高标准实施群众文化活动广场、村级组织活动阵地等改扩建工程,现已打造出演家、冯东等7个新农村示范村,使我镇50%的村成为了管理有制度、产业有特色、增收有保障、基础有提高、环境有改善的“五有”新农村示范村。
5、树立先进典型,拓宽活动范围。在建国61周年来临之际,对前期工作进行了总结回顾和表彰奖励,对后期工作进行了再动员再部署。通过支部申报、党委测评、公开公示等程序,评定创先争优先进支部4个,创先争优优秀干部5人,创先争优先锋党员10人,为全镇树立了比学赶超的先进标杆。与此同时,我镇还评选出平安家庭 96户,尊老爱幼模范85人,产业致富带头人70名。从而把创先争优与各类创建活动结合起来,相辅相成,共同推进。
6、学习全会精神,加快科学发展。一是党委中心学习组召开专题学习会,并对全镇如何贯彻落实十七届五中全会精神进行了安排和部署。机关干部在机关学习日上进行学习,并安排议题进行专题讨论;二是组织党员干部深入村组,宣讲十七届五中全会精神,并通过开展解民忧、兴产业、促增收等系列活动实践好十七届五中全会精神。三是指导各村充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传载体,全面宣传十七届五中全会精神,使广大群众了解全会的主要内容和精神实质。
三、下步工作安排
创先争优升级晋档活动将在近一年的时间内处于全面推进阶段。我镇将继续抓好以下几项工作:一是将活动与完成当前中心工作结合起来,突出争创亮点,实现共同进步;二是将活动与学习型党组织建设结合起来,采取多种形式,提升党员素质;三是将活动与推进产业发展帮助群众增收紧密结合起来,努力实现“万元田突破一万亩,纯收入突破一万元”的双万目标和新农村示范村达到80%、升级晋档一类村达到80%的争创目标;四是将活动与目标管理结合起来,加强督导检查,确保整体推进。
第四篇:2015——2016学工作总结
2015——2016学工作总结
新圩小学
2015-2016学的教育教学工作即将结束,本学年,我校在上级的领导、关心和支持下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫
一学年来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学年教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学年,现总结如下
一、以德育为先导,推动规范化建设。
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪, 敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。
3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学年,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。
2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。
3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学年,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
1、努力提高教学质量。
我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。
2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。
我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学年期中考试来看,这种做法是对的。
3、狠抓教学常规,强化过程管理。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管 理中,要求教师认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。
四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以”纪律、安全、卫生教育“为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握”教学、安全、卫生“这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。
一学年已经过去,驻足回首,我们”倡师德,重常规,齐心协力抓质量“;展望明天,定会”沐春风,求发展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!
新圩小学
二0一六年六月
第五篇:工作总结
劳动竞赛收获
回顾2017年12月举行的劳动竞赛,我收获颇丰,在工作中,我得到了成长和锻炼,同时也明白了好的成绩是建立在团结、努力、奋斗的基础上的,要想做好催收工作,光有毅力和恒心还不行,应掌握适当的方法和技巧,现结合我在实际工作中的经验,总结以下几点:
第一,作为一名催收人员应该有好的优势心态,坚定催收信心。不管卡人与你怎样纠缠,我们应该保持平和的心态,代表银行与卡人沟通;学会催收技巧,在与持卡人电话交流时要始终保持一个目的,就是让持卡人在所规定的时间内付清款项;业务知识要广,要细致,要扎实。
第二,要设定催收目标。做任何工作都要有目标,没有目标就没有开始。设定催收目标,不光要设定总催收额、一定周期(以天或星期或月为单位)催收额,还要设定目标跟踪、目标管理,以确保目标完成。这样这个目标才是有血有肉的目标,而不是一个空洞的目标。
第三,设定好催收程序。催收程序其实就是催收的步骤和方法,其考虑的因素很多,其中主要是要了解持卡人情况,所谓“知已知彼,百战不殆”,作为催收员,要想让持卡人心甘情愿的归还每一分钱,就必须要全面了解持卡人的情况;其次,根据了解的情况,对持卡人进行区分,并据此制定不同的催收程序和方案,使催收工作做到有的放矢。
第四,倾听持卡人的诉苦及还款承诺。催收人员不能一听债务人的诉苦就反感,不能认为光有还款承诺是没有用的,一定要改变这样的想法。我们的工作,从一开始就要注意从意志上俘虏持卡人,所以优秀的催收人员总会善于倾听持卡人诉苦及其还款承诺。我们要尊重持卡人,甚至帮助持卡人一起想办法克服其资金问题。争取让持卡人感受到我们是他们众多催收员中最让他们感动的!另外,注意倾听也可以帮助我们了解持卡人的动向及其信誉度。
第五,实时保持对持卡人的压力。持卡人总是把钱先付给对他压力最大的催收人员。要经常保持对客户的压力,给客户以紧迫感,这样对回收欠款有百利而无一害。
虽然我的工作并不是很出色,在工作中我也存在着很多不足,但我相信只要努力,认真,仔细的对待每一天的工作,我同样会有出色的一天。
在这次竞赛中,我感受最深的就是大家的团结,互助,鼓励,协作精神,因为我们的目标是一致的,我们都有着相同的信念,并会为之而奋斗。在此,我还要衷心的感谢各位领导和同事对我这段时间的帮助,希望在以后的工作中我依然能得到大家的支持。