靖边五小2016 三节三爱

第一篇：靖边五小2016 三节三爱

靖边五小2015-2016学年度第二学期开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案

为深入贯彻总书记向全国青少年提出的‚爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮‛（简称‚三爱三节‛）的号召，有效落实‚立德树人‛的根本任务，全面实施素质教育，在全校深入开展‚三爱三节‛主题教育实践活动，特制定如下实施方案：

一、活动意义

爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。全校师生要深刻领会‚三爱三节‛教育内涵，深入开展‚三爱三节‛教育活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化‚中国梦‛宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推进节约型校园建设。

二、活动内容与形式

1、将‚三爱三节‛教育全面纳入课堂教学中。教师要准确把握‚三爱三节‛的精神实质和时代内涵，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入发掘课程教育资源，将‚三爱三节‛教育贯穿于教育教学全过程并渗透到相关教育教学中，增强教师教书育人和节约教育意识。

2、将‚三爱三节‛教育与日常行为习惯养成教育相结合。德育处要把每学期开学前后作为开展‚三爱三节‛教育活动的重要时间节点，把‚三爱三节‛教育内容融入到开学典礼、‚开学第一课‛、校规校纪教育等各项活动中；班主任要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。要持续开展‚光盘‛行动，将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。班主任要动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象；通过大力宣传学习，使学生树立勤奋好学、热爱劳动、勤俭节约意识，自觉肩负起自强不息、厉行节约、热爱祖国的社会责任，深刻认识到只有努力学习、热爱劳动才能创造美好的生活和美好的未来，强大祖国才是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

3、将‚三爱三节‛教育融入到校园文化建设中。充分发挥文化育人功能，以不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、读书读报、手抄报、征文等活动，积极倡导‚三爱三节‛理念，在校园文化精品活动建设中，打造一大批‚三爱三节‛教育文化品牌。围绕‚三爱三节‛的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让‚三爱三节‛教育随处可见，随时可学。要充分利用校园广播、学校网站等平台，大力宣传推进‚三爱三节‛教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对‚三爱三节‛的理解和认识，使‚三爱三节‛教育活动不断深入人心。

三、活动安排

第一阶段：动员部署阶段（2016年3月）

1、制定《靖边五小开展‚三爱三节‛主题教育实践活动实施方案》。

2、在学校师生中召开‚三爱三节‛主题教育动员会，专项部署‚三爱三节‛主题教育安排。

（1）悬挂横副‚靖边县第五小学‘三节三爱’主题教育动员大会‛

（2）倡议

（3）主题教育安排（4）学生承诺发言

第二阶段：学习实践阶段（2014年6月—11月）

1、班主任召开主题班会，组织学习《靖边五小开展‚三爱三节‛主题教育实践活动实施方案》。（德育处拍摄照片资料存档）

2、一、二年级各班级出一期‚三爱三节‛主题教育儿童画报。（德育处拍摄照片资料存档）

3、三、四年级学出一期‚三爱三节‛主题教育手抄报。（德育处拍摄照片资料存档）

4、五年级每位同学写一篇‚三爱三节‛主题教育作文。

5、爱学习：

（1）各班级鼓励学生积极阅读健康、有益的书籍。（图书室提供借还登记表，学生读书心得等）

6、爱劳动：

（1）结合《靖边五小班级卫生评比制度》培养学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。（卫生打扫图片资料及卫生检查评比各项制度等）

（2）鼓励学生做家务，在父母的指导下参加生产劳动。（图片资料）

7、爱祖国： 国旗下讲话

8、‚三节‛：

（1）实施文明餐桌教育活动，落实‚光盘‛行动。要求师生珍惜每一粒粮食，每餐吃完盘中食物，加强对师生的勤俭节约教育，增强节俭意识，养成良好的节俭习惯。实施‚三关‛行动，要求全体教职工，无论是在办公室还是在教室，在不需要照明时，做到随手‚关灯‛；在放学离开时，随手‚关门、关水‛。

（2）食堂张贴节水、节电、节粮宣传标语。（图片资料）

第三阶段：总结表彰阶段（2016年12月）

德育处对各班级开展 ‚三爱三节‛主题教育进行总结、评比（以德育处收集的材料为主），对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来，形成长效机制。

四、活动要求

1、加强组织领导，落实责任。张霄负责学校组织开展‚三爱三节‛主题教育实践活动，德育处为责任科室，乔凤莉、张锦晨、白保东、毛宏伟、宋娟娟、郭永丰、吴保英、纪喜良、班主任为具体责任人，相关处室要密切配合，德育处、少队部、教务处、办公室等部门要明确各自职责，通力协作，要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践相结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

2、优化评价标准，强化督导。优化教育评价，在教育评价标准中体现 ‚三爱三节‛教育的要求。要把学生的‚三爱三节‛表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。

3、狠抓活动落实，务求实效。各班级要按照通知要求，制定切实可行的活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出‚三爱三节‛主题，创新活动载体，广泛吸引学生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节，确保活动取得实实在在的效果。

4、营造舆论氛围，宣传推广。德育处要对活动中涌现出来的先进典型、好人好事加强宣传报道，并抓好示范引导，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，大力推进‚三爱三节‛教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围，推动活动持续有效开展，形成好风气、好习惯。

德育处 2016年3月29日

第二篇：三爱三节

“三爱三节”主题班会

1、你知道“三爱三节”是什么吗？

“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。

2、内容

“三爱”（1）“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。

提问：a、你热爱学习吗？你觉得学习对你来说有怎样的意义？

b、你怎样看待“活到老学到老”这一句话？

C、你如何安排你的学习时间？

（2）“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

提问：a、你们平时都参加过哪些劳动？

b、需要哪些工具？心情怎样？

（3）“爱祖国”：少年富则国富;少年强则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中!

“三节”

（1）节水

人类可用的淡水资源占的比例很小，而目前比较容易利用的淡水资源比例更小，组要是河流水、淡水、湖泊水以及浅层地下水。

提问：你在生活中是如何节水的？

惜水、爱水、节水从我做起！

（2）节电

节约用电对发展国民经济有重要意义。电能是由一次能源转化而成的二次能源。既是重要的能源，又是消耗其他能源生产的能源产品。有资料显示，中国电力消耗仅次于美国，已居世界第二位。而由于节能节电意识薄弱造成的电能浪费占相当的比重。

节电的好处：提高资源利用率，减少环境污染，可持续发展；减轻电网的负载压力，环节能源短缺状况；提高经济增长质量，取得较好的经济效益和社会效益。

（3）节粮

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；毛泽东：“浪费是极大的犯罪”

3、总结

节约是一种美德，节约是一种创造，节约是中华民族的优良传统。

第三篇：三爱三节

“三爱三节”国旗下讲话稿

同学们，老师们：

大家早上好，今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。

“三爱”指的是爱祖国、爱学习、爱劳动；“三节”指的是节约用水、节约用电、节约用粮。现如今，在总书记的号召下，这种风气正在盛行，这种理念正深入人心。

作为小学生的你们，如何做到爱祖国呢？爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。

周恩来总理说的好“为中华之崛起而读书”，所以，爱国，我们首先应从爱学习开始。学习，是我们学生最大的责任和义务。我们可以确定一个一个的小目标，然后一个一个地去完成，这样逐步达到最终的目标。当然，现在取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们努力的还有很多很多，成绩不太好的同学也不要灰心，只有你耐心主动学习，用心学习，我相信只有你迎难而上，认真地去做了，那也就是爱学习了。

劳动，它是我们创造一切的源泉。我们现在的幸福生活就是通过辛勤的劳动创造的。那什么是同学们该学会的劳动呢？在学校里，随手捡起地上的一片纸屑丢进垃圾桶、教室地板脏了扫一扫拖一拖、黑板脏了擦一擦。在家里，帮妈妈洗洗菜、刷刷碗、扫扫地、叠叠被子。这些都是生活中的小事，这就是劳动。劳动最光荣。

同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。

为此，我校倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去，让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵，理解“三爱三节”的教育意义，明白“三爱三节”对我们的重要性，相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报习总书记对我们的关心与爱护。

同学们，让我们行动起来吧！

第四篇：三爱三节

“三爱三节”活动小结

学校用一个月的时间组织各班召开了“三爱三节”活动，通过各班召开“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用水、节约用电、节约粮食）主题班会，板报，等形式使学生充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义，树立勤俭节约意识，达到人人知“三爱、三节”，各个参与“三爱、三节”，倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”。

本次活动积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过班会上小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

总之本次活动的开展，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

第五篇：三爱三节

小学六年级三爱三节主题班会教案

班会目的：

1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)毛泽东的节俭生活，周恩来节俭的故事——《一夜的工作》

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸，家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电，尽量少用。