在延安枣园的一段难忘经历

第一篇：在延安枣园的一段难忘经历

在延安枣园的一段难忘经历

几位20世纪40年代在延安枣园工作过的老同志，每当谈起这段特殊情况下的往事时，尽管已经过去了六七十年，仍然激情满怀、感慨万千。

一个特殊战斗集体的组建

1937年，全面抗战爆发，中国共产党的影响和力量迅速发展。无数热血青年响应共产党团结抗战的号召，抱着抗日救国的热忱奔赴延安。这种浪潮下，各色政治组织也有人员介入。国民党特务组织借机安插人员混入其中，这些人在1942年开始的整风运动中时隐时现，以各种方式暴露出来。

鉴于这一情况，1943年4月，中共中央发布《关于继续开展整风运动的决定》。决定提出，整风的任务分为两项：一是纠正干部中的非无产阶级思想；二是肃清党内暗藏的反革命分子。党中央、毛主席认为，整风是思想上清党，审干是组织上清党；并提出，鉴于历史上肃反扩大化的沉痛教训，这次审干无论如何不要搞“逼、供、信”，而要重证据，重调查研究。但是，实际主持审干工作的康生，利用当时国民党军队严重威胁陕甘宁边区的形势，于7月15日在中央直属机关干部大会上作《抢救失足者》的报告，使审干工作变成“抢救失足者运动”。十几天内，延安就揪出“失足者”1400多人，造成大量冤假错案。

毛主席在听取了有关同志的报告后，认为审干是扩大化了，要求纠正这个做法，提出我们的政策是“一个不杀，大部不抓”，并要求对被整错的同志平反道歉。8月15日，中央作出《关于审查干部的决定》，明确提出了审干工作的“九条

方针”。

党的政策是“一个不杀，大部不抓”，那就是说，大部分审查对象的审查工作要在本单位进行。少数一时弄不清的人，送入专门机构审查――边区政府系统的进入“行政学院”，中央系统的到社会部主办的“西北公学”。

当时，中央军委下属的机要机关有几十名技术干部在西北公学接受隔离审查，我就是其中的一个。时任情报部和社会部副部长的李克农考虑，这批受审查的技术干部都是20岁左右的年轻人，不可能有那么多人是特务或有严重的政治问题。而且，他们都在机要工作中掌握了一定的专业技术，如果长期审查，等待作出结论，势必荒废专业技术。若把他们集中起来，让他们担负一定的技术侦察任务，则可以达到保留、培养干部的目的。这个意见得到了上级的批准，随即在中央情报部一室下面组成通信联络科，由老同志刘志汉任科长，康斌为副科长。通信联络科的方针是“边工作，边审查，边学习，边生产”。李克农副部长对工作骨干栗林、楠林亲切地说：组织上相信你们，要大胆工作，不要有顾虑，并任命他们分别为报务组和机要组的组长。于是，以受审查的这批同志为主，加上其他机要单位的一些同志，在这种特殊条件下组成了一个新的战斗集体。

这个战斗集体住在枣园后沟。枣园是旧时代留下的一个庄园，后面连着一条山沟。沟外山坡上住着中央领导机关和领导人（毛主席和中央书记处大约是在1943年10月搬去的）。沟口的内侧和后沟，住着中央情报部和社会部（保卫部）。这里实际上是党领导的秘密工作的心脏，有着一种浓烈的团结奋斗的政治气氛――党的利益、革命的利益高于一切，为党和革命的利益作出奉献和牺牲是无上的光荣和责任，那些作出了奉献和牺牲的同志则是人们心目中的英雄。

我们这些尚未得到最后的政治历史结论的同志，精神上有着巨大的压力，内心也有种种矛盾、怨气和痛苦，有的遭遇初恋爱人被迫分手或其他不幸的家庭变故。但是，我们是共产党员，无论在哪种情况下都应该相信党，以党员的标准要求自己。组织上把这样重要的任务交给我们，要我们大胆工作，这就是十分珍贵的信任。我们应该为党的事业无私地奉献。于是，我们就决心全身心地投入工作，为革命的胜利而与敌人战斗。李克农同志工作非常繁忙，但仍关心我们的工作、思想和生活，不时听取我们单位的汇报，给予指示。科长刘志汉同志坚决贯彻上级的方针、指示，同时又平易近人、和蔼可亲。我们住在后沟的山腰里，用水要从山下挑上来。在我们工作紧张时，他为了让我们休息好，有时一早就从山下把水挑上来，供我们洗漱。在这种政治气氛中，我们并无被歧视的感觉，也没有和组织的隔膜感。这个特殊的战斗集体，就这样团结战斗起来了。

边工作，边审查，边学习，边生产

我们工作所针对的首要对象是包围边区的胡宗南部队。这时，虽然第三次反共高潮已经被击退，但胡宗南部队仍然是我们经常面对的直接威胁。报务组的栗林同志原来就是电台方面的技术骨干，在他的带领下，一支无线电收听队伍迅速组成，并很快抓住了敌人的无线电通讯信号。在研究组，因为对胡宗南方向来说，大都是新手，所以工作中面临的困难较大。但大家有种无坚不摧的钻劲和夜以继日的干劲，终于打破了僵局，连续不断地取得了情报。后来敌方的讯号体制做了改变，使我们陷入新的困境，但经过精心钻研，终于又克服了难点，继续抓住了敌人。这个时期，我们不仅在实战中取得了不少情报，而且锻炼成一支在对敌方无线电信号的侦收和讯号的研究方面具有攻?院头治瞿芰Φ墓歉闪α浚?出现了一批技术

能手。

我们的工作方向随着局势的变化而变化。1944年，世界反法西斯阵线的力量迅速增强。在欧洲战场，苏军不仅扭转了战局，而且已经进入德国境内。英美联军最终开辟了欧洲的第二战场，德军已经陷入困境。在远东，日军被迫步步后退，但仍在负隅顽抗。蒋介石集团在消极抗日、积极反共和“曲线救国”的思想指导下，出现“降将如毛，降官如潮”的逆流。面对上述情况，中共中央的方针是：继续团结国民党共同抗日，集中力量打击日伪军，巩固和扩大抗日根据地。

1944年夏，中央情报部指示我们在巩固对胡宗南系统侦研的基础上，开辟对阎锡山、汪精卫和各路伪军的侦研工作。通信联络科坚决执行这一指示，侦收人员由7人增至24人，研究组由5人增至20人，全科由开创时期的19人发展到61人。在对日伪方面，组成了一个3人攻坚小组，由贝波同志负责。他们经过反复的试验和艰苦的努力，终于突破了难点，取得了有价值的材料。在对汪伪方面，我们侦获了汪伪二方面军孙良诚的保密通讯，取得了该部现有实力、驻地以及进犯我根据地计划的情报。此外，还获得了汪精卫活动的情报。对阎锡山部的侦察开辟工作，也取得了重要成果。我们已经能掌握阎锡山顽军的信号体制和部队实力、动向等。

在“边工作”的同时，还要“边审查”。有关我的正确的政治历史结论就是在这个时候做出的。吴德同志到科里宣布审查结论，他说我“政治上清白”，是“被敌人诬告的好同志”。同时宣布我“继续党的生活”，而不是“恢复党的生活”。

在“边工作”“边审查”的同时，我们还要“边生产”。副科长康斌同志曾是上海老工人，地下党员，专管行政和生产。那时，为了克服长期抗战造成的物资困难，全延安都在热火朝天地开展大生产运动。除了工作之外，我们还积极参加上山开荒种粮和纺线等生产劳动。记得每人都要订出生产计划，纺线的任务是每人在半年内大约要纺出价值两石小米的棉线（那时在边区，各种物品都按小米折算）。夏天天热，我们大都不穿鞋袜，而是穿着木板钉上带子的简陋木屐。为了抓紧时间，人们走路都像小跑，时常是不见人影，只听木屐敲地的噼里啪啦的响声。此外，为了改善小集体的生活，我们还要种菜、帮厨、抬水上山浇地。我们种的西红柿又大又红。

1945年1月，全科同志参加了中央情报部模范工作者评选活动，在相关的大会上，我??听到了许多同志在隐蔽战线为了党的事业历尽千辛万苦、冒着随时可能被捕和遭遇牺牲的危险奋斗不息的感人事迹，深受教育。与此同时，我们也总结了自己的工作，选出了身边的模范。据一些同志回忆，当时选出的甲等劳模是简丰，乙等劳模是王永壮，甲等模范工作者是吴民斌，乙等模范工作者是李松青。此外，还有不少同志受到科里的表彰。

配合上党战役的工作高潮和

通信联络科历史任务的完成

我们侦察工作上的高潮，是日本投降前后对阎锡山部队的侦察和对我军上党战役的配合。1945年8月10日下午，我们正在开会学习讨论毛主席在党的七大会上所作的《论联合政府》的报告，电台上有消息说日寇可能投降，人们对此将信将疑。当晚，不值班的同志已经上床睡下，忽然传来日军要无条件投降的确切消息，我们一跃而起，顾不得穿好衣服就跑出窑外。这时，山沟间已经锣鼓喧天、火炬通明。八年的抗战啊！中国人民经历无数的艰辛和苦难，今天终于胜利了！我们迅即加入到山腰间火炬游行的队伍里，随着欢乐的队伍行进。最后，游行的队伍汇聚在礼堂前一个平坝上，进行狂欢庆祝。这时，吴德同志讲话，大概是在传达中央负责同志的讲话精神：现在抗战胜利了，今后的问题就是“争果实”“争桃子”的问题。这个斗争，也将极为激烈，极为残酷，应该有所考虑和准备。

我们立即意识到自己的岗位和责任。经向领导同志建议，欢庆胜利的狂热情绪在当晚就转变成对现实工作的突击行动，以严密监视敌人的意向和活动。我们很快发现，阎锡山刚刚在日伪军的帮助下返回太原，随即派出重兵前往晋东南的上党地区，偷袭我军后方，抢夺“桃子”。为了监控有关敌情和及时向中央报送材料，电台的同志背着收讯机爬到山顶上，蹲在窝棚内工作，以改善侦收条件，多抄电报。他们一天多次上山下山，虽然劳累，但保证了充分的报源。我们研究组的同志也顾不上吃饭睡觉，连续突击半个月。有时，吃着饭，忘记了饭碗；刚刚躺下，又跳了起来。我们精心钻研、改进技术，充分利用一切可利用的条件，力求全面、彻底弄清敌方的行动和动向，及时给中央报送全面、准确的情报。

晋东南地区的长治、长子、屯留等六县，本是我军从敌伪手中夺取并建设的根据地。阎锡山趁我军向敌伪大举反攻之际，秘密派遣其集团军副司令兼第19军军长史泽波率领约13个师的部队，在日伪军的配合和蒋军的默许下，向我根据地推进，去偷抢我们已经从日伪军手中收复的“桃子”。我们的情报又快又准，有时当面交给情报部领导同志直送毛主席。毛主席对我们送来的情报很重视，对人名、地名及代字加注解的做法很赞许。他对情报部的领导同志说：“现在联络科搞得很有成绩，应该奖励他们。”于是，中央办公厅奖励我们边币50万元，枣园机关后勤部门又给我们杀了一头肥猪。吃肉解馋，这在当时是很难得的犒赏。

中央军委、毛主席根据我们提供的情报，决心首先歼灭进入长治地区的敌人，消除心腹之患，然后移师向东，阻止平汉路敌军的北进。毛主席当面指示来延安参加七大的刘伯承和邓小平同志赶乘驻延安美军观察组的飞机返回前线，实施“张开口袋歼敌”的行动方针。关于上党战役与去重庆同蒋介石谈判的关系，毛主席说：“你们在前方打得好，我就安全一些，打得不好，我就危险一些。你们打了胜仗，我谈判就容易些，否则就困难一些。”我们目睹阎顽军如何一步一步钻进我军正在编成的“口袋”，期待着前线胜利的佳音。

这次战役历时一个多月，歼灭了阎军入侵的主力，俘获史泽波，击毙阎军另一个集团军的副司令彭毓斌。

上党战役的歼灭战，是我军在抗战胜利后自卫反击中的第一场大规模的歼灭战，不仅保卫、巩固了解放区，给反动派以重大打击，而且加强了我方在重庆与国民党谈判中的地位。毛主席在一份电报中说：“山西上党战役我以三万一千主力，五万助战民兵，四十天时间，连续举行几个战斗，结果阎顽三万八千人，除逃去四千余外，被歼三万三千余人，缴获山积，可为范例。”

这次突击是我们联络科工作的一个高潮，也是我们联络科完成的最后一项历史任务。此后，根据形势的发展，通信联络科的机构被撤销，大部分同志重新回到了原单位。

终生难忘的经历和教育

在联络科工作不到两年的时间里，我们不仅在工作上作出了一定的成绩，为党的事业作出了一定的贡献，而且每个人也经受了一次深刻的党性教育和锻炼。我们不仅参加了延安的各项重要政治活动、群众活动，包括纪念联合国成立的群众大会、修建延安机场的劳动、参观七大会场和烈士纪念堂等，而且还经常听到周恩来、叶剑英、邓颖超、谢觉哉和胡乔木等同志的形势

报告。

特别是在1944年9月8日，我们全科参加了张思德同志的追悼会，亲耳聆听了毛主席深情感人的讲话。在枣园沟口临时就地搭建的一个土台子上，几根柱子之间挂着一条横幅，上书“张思德同志追悼会”，以悼念几天前因炭窑崩塌而牺牲的中央警备团战士张思德同志。毛主席引用司马迁的话说：“‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”“中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲……我们为人民而死，就是死得其所。”听了这样的讲话，毛主席“全心全意为人民服务”的谆谆教导深印我们的心底，终生难忘。它为我们后来担负更艰巨、更重要的工作打下了牢固的思想基础。

后来，这批同志大多成为各个岗位上的领导和业务骨干。尤其应该提到的是，在我们的小组里，有一位原来在社会部工作的机要员董健民同志。她朴实、苦干，处处严格要求自己，遇到困难的事情，总是抢先去干。通信联络科撤销以后，她回到社会部，在向东北进军的过程中，奉命从山东渡海去辽宁，途中突遭蒋军军舰拦截盘查。为了保全机密文件，她与丈夫、孩子一起跳进了大海。她的事迹，被记录在中央各有关单位联合制作的“永远的丰碑”节目中，受到全国人民，特别是我们这些和她一起工作过的同志们的深切怀念。我们这些还健在的老同志，也决心活到老、革命到老，永远忠于党，忠于革命事业。

（编辑 赵鹏）

作者：中国人民解放军总参谋部

离休干部

第二篇：一段难忘的经历

一段难忘的经历

中华小学六（3）班程治昊委

多姿多彩的暑假生活过去了，忘不了饱览鼓浪屿时的激动；忘不了拜读《军魂》时的感动；而最让我忘不了的是一次小小的冲动。

那天是7月19日，一场连夜的暴雨把昆明城变成一片汪洋。许多小巷的积水已经没过膝。我趟着水走在三合营，刚到路口，一声沉闷的响声便传入耳中，原来是一辆轿车的底盘完全浸进水中，并已经熄火，司机在旁边不知所措。当时正值上班高峰期，很快后面的车就排成了一条长龙。咒骂声、喇叭声顿时把小巷子塞满了。那时还在下雨，地上的积水越来越多。“不行，得把车挪开，不然情况会更糟。”我也不知哪来的一股冲动，跳进水中，用双手推车屁股，试图挪开车。可任凭我用尽力气，这个庞然大物就是纹丝不动。“嘿！小屁孩，别逞能。”“别不自量力，尽添乱……”严重的堵塞使司机们的心情变得很差，他们开始向我宣泄愤恨。我委屈极了，累极了，我开始后悔自己的冲动了。“小弟弟，我来帮你。”不知什么时候，我身边多了一个中学生打扮的大哥哥，他把手放在我的手旁说：“来，一起推！”尽管多了一个人的力量，可它在车子面前还是那么渺小。咒骂声还在继续。我浑身湿透了，冷极了。这时，一双乌黑的大手加入了，一双

长满茧子的手也加入了，在雨中，我看不清他们的样子，但这三双手让我知道我不孤单。我感觉力气又回到了我身上，四个人，八只手一起使劲儿。终于，车被推开了，道路疏通了。不知什么时候，咒骂声停止了，每辆车路过我身旁时都给我一个大大的笑脸。透过雨雾我看见乌黑的手挑起担子，长满茧子的手推起了三轮车，大哥哥骑上车走了。小巷恢复了平静。看着他们的背影我心中感慨万千：其实有时一个小小的动作，往往会带来一份浓浓的爱。

这个冲动让我快乐，这一段经历让我难忘。

第三篇：难忘的一段经历

难忘的一段经历 每位少年都怀揣着一个军人梦，手持枪械，身着迷彩服，尽自己的力量去保卫国家，打退敌人。而今天，平常又隆重的今天，我有幸来到这个传奇的军营参加国防夏令营。1、2、3、4（1、2、3、4），1、2、3~4（1、2、3~4），如果你听到这样的口令，那就说明我们正在出操。一声声嘹亮的哨声，跑步声格外整齐，朝阳的光线照我们略显稚气的脸上，我们一个个精神抖擞，朝气蓬勃。少年是新世界的主宰，保卫祖国的重任必将落在我们这一代身上。通过对国防知识的学习，我对祖国科技的发展有了更加进一步的了解，我也不禁为中华民族感到骄傲！参观石学院机械化步兵学院，看到那一个个风姿飒爽的解放军，挺拔的身姿，不服输的精神，他们也在时时刻刻影响着我们。世上无难事，只要肯攀登，我们一个脚印一个脚印的攀上了这里最高的凉亭——览胜亭。阵阵凉风吹向我们满是汗水的脸，踩在凉亭的地板上，仿佛把一切困难都踩在了脚底下。我们还参观了各式各样的武器装备，气势磅礴的坦克上印下了我们稚嫩的指纹，我感到无比的荣幸。国无防不立，从共产党初期小米加步枪的星星之火，到现在飞机，坦克，火箭上天&&这是中国几代人共同努力的结果。如今我们看到的只是一架坦克，可在它的背后，却是无数滴汗水和心血。世世代代的爱国人士为了祖国而放弃了生命，我们今天的美好生活背后蕴含着无数心酸，我们更应了解国防，为祖国今后的和平安全做奠基。现在的儿童，又有几个不是温室里的花朵。而通过这次的真人CS体验，让我们在实践中锻炼了自己。防守战，护送人质，胜者为王。在这些对决中，虽然有不少同学被草割伤了，但有谁不是痛并快乐着呢。众人拾柴火焰高，只有团结协作，同心协力才能获胜。通过这次锻炼，大家都挑战了自我。我们已不是小孩子了，我们不能再做温室里的花朵，应尝试去飞翔。通过这几天在军营里的训练，我开阔了视野，增长了见闻，巩固了国防。这几天的训练，使我永生难忘。【写作指导：如何写好演讲稿】

演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。

有人凭着三寸不烂之舌，不用一兵一卒，便能连下数城；也有人单枪匹马，面对众多敌人，慷慨陈辞，结果竟化敌为友；而陈胜当年揭竿而起，振臂一呼，天下便能风云呼应，这其中的原因，虽然主要是因为客观因素，但也不能说与他的那篇演说词毫无关系。一场成功的演讲，仍是一枝神奇的枪，一柄锋利的剑。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。

当然，正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲，它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。

一、鲜明的针对性。

演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。毛泽东《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。这样的开头，观点鲜明，能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕马克思不仅是一个伟大的思想家，而且是一个伟大的革命家，他的英名将永垂不朽这一主题，开头简要叙述了马克思逝世的情景，接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述，最后推出他的英名和事业将永垂不朽的结论。演讲内容紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。

二、情感的渲染性。

好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道：再见了，我的校园；再见了，我的老师。几度回首，还是魂牵情绕；不停挥手，还是抹不去一腔留恋&&这种用情感写出的诗篇，充满了激情和依恋，容易引发师生的感动之情。

三、内容的凝炼性。

演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。如：这几天，大家晓得在昆明出现了最卑污，最无耻的事情：李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？（）他只不过用笔写写文章，用笔说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊，有事实拿出来讲啊！为什么要打要杀，又不敢正大光明的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话？（闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话，就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听众，拨动了听众的心弦，为下面的演讲铺平了道路。

四、材料的吸引性。

要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。如一位同学在《用绿色装点祖国山河》的演讲稿中写道：据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地149.6万平方公里，占全国总面积的15.5％，其中约有16万平方公里是人为造成的，现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展；而中国最大的长白山林区的森林主体正以每年3.5公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50％以上。世界森林覆盖率为22％。而我国森林覆盖率仅为12.7％，占世界的l20位。这则材料通过触目惊心的数字和鲜明强烈的对比生动形象地揭示了冷峻严酷的现实的挑战，阐明了植树造林、绿化祖国的迫切性和重要性。

五、哲理的思辨性。

演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克：他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。用哲理性的诗化语言，对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。上天在让人民面对崇高的的奥秘，并对死亡进行思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。辩证地说明巴尔扎克的逝世，触动许多人把他当做生活的座标，重新思考生死问题，思考生活的意义。对巴尔扎克的逝世，他又说：这不是黑暗，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。它给人更多的是悲痛之后的无穷力量，预示着光明的到来，象征着一个新时代的开始，象征一种永恒。这样的评价，生动具体，充满了哲理的思辨性。

六、结构的逻辑性。

演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。如一则《莫让年华付水流》的演讲，就在每个段落的开头都采用时间这个词做语言标志，再选用与时间紧密关联的短句子来表明层次。时间是一个常数；时间是青春的要素；时间是无情的；时间就是速度；时间就是胜利；时间就是生命；我们要做时间的主人。这样既承上启下，又各不相同，从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜宝贵的青春年华，使听众感到层次清楚，印象深刻。

七、积极的鼓动性。

这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。丘吉尔任首相后的首次演讲：你们问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答：胜利——不惜一切代价，去赢得胜利；不论多么可怕，也要赢得胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存&&我要说：来吧，让我们同心协力，一道前进！这种富有激情的演讲，不仅为听众树立了坚定的信念，而且也使他们产生了火热的情感，具有强大的感召力和鼓动性。

八、语言的独特性。

演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。有时在整散结合中显示出参差美，有时在平易中显示绚丽美；有时需曲折含蓄，峰回路转；有时需明白晓畅，酣畅淋漓；有时庄重，有时诙谐，有时激昂，有时舒缓&&凡此种种，都要各得其体，恰到好处。如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功。演讲的第三部分有这样一段话：

就是在座的诸君，料来也十之九愿有天才的产生罢，然而情形是这样，不但产生天才难，单是培养天才的泥土也难。我想，天才大半是天赋的；独有这培养天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子绿豆芽。

在这里，鲁迅先生把群众比作泥土，把天才比作种子，形象说明了要培养天才，支持新思想新文化的必要性，使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。又如马丁·路德·金《在林肯纪念堂前的演讲》中说道：就某种意义而言，我们是来首都兑现期票的。期票是美国总统对民权的许诺，期票的签字人是美国政府，而每个美国公民都是该期票的合法继承人。这样的比喻，贴切美妙，新颖有趣，很容易引起听众的感情共鸣。而后，作者用了我梦想有一天&&四个排比段，痛快淋漓地表达了对自由的渴望，句式整散结合，富有变化，气势雄劲有力，犹如不可阻挡的飞瀑，从而大大激发了听众反对种族歧视的斗争热情。

学写演讲稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。

第四篇：一段难忘的经历

一段难忘的经历，一笔宝贵的财富

——达县职业高级中学2012级学前教育专业

学生见习活动总结

为了让学生实地了解幼儿园及其工作情况，把学生的书本理论知识转化为实际工作能力，进一步提高学生的综合素质，进一步巩固学生的职业理想和信念，我们统一安排了2012级学前教育专业学生的教学见习活动。现将本次活动总结如下：

一、精心组织，合理安排

教学见习是学前教育专业教学活动的必要环节，是贯彻理论联系实际原则的最佳途径。为了搞好这次教学见习活动，我们进行了精心组织，作出了合理安排。

1、将该活动纳入了本学期学前教育专业教学工作计划，提早考虑，预先布置。

2、成立了以学校副校长樊文光同志为组长的见习活动领导小组，明确了每个小组成员的工作职责。

3、制定了见习活动的实施方案，明确了本次见习活动的任务及要求。

4、认真考察见习幼儿园，最后选定了达川区实验幼儿园、春苗幼儿园、华星幼儿园和明星幼教中心四所条件较好、规模较大、特色较突出、路程较近的幼儿园作为本次活动的见习地点，并与对方协调好了相关事宜。

5、选派了工作责任心重、工作能力强、在学生中威信高的老师担任见习带队和指导教师，全程、全权负责各见习点学生的见习工作。

6、将学生按照各个见习点的规模和保持班级不分散的原则作了分配，并按照幼儿园每个班“两教一保”的教师配备标准，事先将学生按三人一组的形式分好了组。7、6月10日，樊文光副校长、谭海涛主任、张兆兵主任和专业部负责人一行专程对各见习点进行了巡视，与各见习幼儿园进行交流，了解学生的见习情况，听取对学生见习工作的反映，收集对学生进见习工作的意见和建议并对后期的见习工作作了指导。

8、本次见习工作结束后，学校召集四个见习幼儿园的负责人开会，听取了他们对本次见习活动的评价；专业部收取了学生见习日记，翻阅了学生的见习总结，并展开了见习活动的总结表彰会。

二、安全顺利，反响很好

本次见习活动从6月4日正式开始，到6月20日结束，历时17天。全年级132名学生参与了本次见习活动（其中实验幼儿园58人、春苗幼儿园24人、华星幼儿园29人、明星幼教中心21人）。

本次见习活动表现出了以下几个特点：

1、学校组织安排恰当，确保了本次见习活动有章可循。

2、带队指导老师尽职尽责，坚守岗位，确保了本次见习活动安全顺利。

3、同学们热情高涨，积极主动，确保了本次见习活动有序高效。

4、见习幼儿园热心接纳，耐心指导，确保了本次见习活动效果明显。

三、收获颇丰，差距犹在本次见习活动，是同学们人生中一段难忘的经历，通过同学们在见习过程中的“看”、“学”、“帮”、“悟”，其收获也必将成为同学们（特别是立志从事幼教工作的同学们）的一笔宝贵的甚至是受益终生的精神财富。

下面是同学们见习总结里的几段摘录：

1、“这一次见习的收获是巨大的，从一开始对幼儿园的神往到自己亲身体验，使自己明白了一个道理，那就是要当一名合格的幼师，自己所欠缺的东西还很多，比如教学的基本功、比如与幼儿和幼儿家长的交流、沟通等。”

2、“只有和幼儿真正地接触，才能学到更多的东西，而这些东西是书本上学不到的。这次见习使我们不在只会纸上谈兵。”

3、“在见习过程中，我懂得了每个孩子都是一个有别于他人的独立的个体，只有走进他们的内心世界，才能成为他们所信服的老师，这就需要我们付出爱心，付出耐心、付出细心、付出责任心。”

4、“每次上课，我都认真记录老师维持秩序或表扬或批评幼儿的一些用语，心里默默地模仿她们的神态、动作、语气，我觉得这是我今后带班用得上的。”

5、“今天的感觉特爽，因为我今天当了一回真正的老师，我亲自上了我的第一堂课，虽然是在紧张、慌乱中开始的，但看见孩子们灿烂的笑脸，我的心情很快就平静下来了。课后指导教师和园长对我的表扬也使我更有了信心。这种感觉真好，特爽！”

6、“初为人师，欣喜中带有困惑，欢乐中带有汗水，这些都让我感悟颇多，幼儿园里，没有不好的孩子，只有不好的老师，我们的责任就是要通过我们的努力让每一个孩子变得更好。”

本次见习活动还需要改进的地方有：

1、时间安排上有与幼儿园工作不合节拍的地方，今后每年都预定在5月份，时间也预定为一个月。

2、极个别同学不重视见习活动，不主动，不积极。

3、见习幼儿园的选定也应该相对固定，最好能确定为见习基地。

4、同学们的见习日记和见习总结最好统一用纸，以便于学校保存。

二O一四年六月二十六日

达县职高2012级学前教育专业学生见习活动总结会

议

程

一、学生代表发言

1、二学一

杨

梅

2、二学二

黄云梦

3、二学三

周倩

二、见习活动总结

杨

军

三、宣布表彰名单

谭海涛

四、学校领导发言

庞启波

五、下期工作安排

张兆兵

达县职高2012级学前教育专业学生见习活动

“优秀见习学生”表彰名单

2014年6月4日——6月20日，达县职高2012级学前教育专业全体学生参加了学校组织的教学见习活动。在活动中，下列同学遵守纪律，态度端正，积极参与，认真“看”，虚心“学”，热情“帮”，用心“悟”，取得了优异成绩，被评为“优秀见习学生”，特予以表彰。

二学一：杨

梅

黎佳蓝

谭元萍

廖

莲

杜

莎

李

雪

何虹枝

夏

静 二学二：曾

瑶

魏永琴

唐珊珊

王治灿

王盛秋

李

雪

何庆庆

庞珊霜

贺

帆

罗林森

黄云梦

高凤莲 二学三：周倩

陈兴洪

颜婷婷

杨小惠

蒲

帅

谢明峨

潘

婷

二O一四年六月二十六日

第五篇：一段难忘的学习经历

一段难忘的学习经历

我非常荣幸能够在白云区委统战部的安排下到白云区委党校进行为期一周的学习。时光如梭，一个星期的党校学习生活很快就结束了，时间虽然短暂，但却是我人生历程至今最重要的一段时光。作为一名民主党派人士，我首先要感谢白云区委统战部、区委党校和棠景街的领导，感谢叶满樟书记和马加副主任对我的关怀和培养，区委和街道领导对我的培养让我永生难忘。我还要感谢区委党校的老师和同学们，您们的教导、支持和帮助给我留下美好的记忆。

一周的时间里，我体验了党校的生活，在与老师和同学们的朝夕相处中，我学习到他们待人处事、思量事务、分析解决问题的独特视角和充满激情、积极向上的人生哲学。老师们深厚的理论素养，渊博的学识，滔滔不绝的讲演给我留下深刻的印象。尤其是我的班主任，她那富有的睿智和纯美，充满大家闺秀的典雅和母仪天下的风范，以及对教学工作的高度负责任，深受同学们的爱戴和尊敬。

一周的学习时间里，我比较系统地重温党的历史，学习党的理论知识和中国特色社会主义理论体系、全球化背景下世界热点问题和我国的基本国策、应对策略，如何应对公共突发事件、完 1

善危机管理体系，如何进一步解放思想，贯彻科学发展观，促进经济社会协调发展、又好又快发展，针对广东实际，促进区域协调发展，缩小城乡差别，重视解决民生问题，科学落实双转移，如何在宪政背景下贯彻依法治国方略，提高党的执政能力，树立世界眼光，提高对外开放水平等等内容，是我人生一笔宝贵的知识财富。

一周的时间里，我亲睹了奥运圣火传递和汶川地震灾难后的重建，党和国家领导人在大是大非、大灾大难面前所表现出来的卓越领导、临危不惧和从容应对，全国各族人民在国事国难中涌现出来的民族精神和凝聚力，伟人的风范和民族的光辉让我由衷敬佩和自豪。我深深感受到当党的执政能力融入到民族大团结当中的时候，我们的党和民族是如此的伟大而不可战胜。

一周的学习，进一步增强我对党的认识，武装了我的头脑，开拓我的视野，锤炼我的人生。我将以此为新的起点，争做一名优秀的人民教师，为党的事业多做事情，为党的教育事业奉献毕生。

二〇〇八年六月十八日