第一篇：参加五治活动学习心得体会
参加“五治”活动学习心得
自学校开展“五治”（治庸、治懒、治散、治慢、治乱）活动以来，多次组织全体教职工学习，通过学习，我对开展“五治”活动有了一定的认识，并针对“庸、懒、散、慢、乱”五种现象认真开展了对照自查，通过不断地领会和学习，现将近段时间以来的心得体会汇报如下：
在高速发展的今天，在先进思想指导下，认真开展“五治”学习，对每个教师和职工都是个提高，针对现实，对照自己，工作中确实存在“庸、懒、散、慢、乱”的现象，一针见血，对号入座，针对性很强，加强了机关效能建设，提高了自己思想认识和政治水平，切实转变工作风。
一要“治庸提能”，大力整治教师队伍中存在的业务不精，能力不强、标杆不高、回避矛盾、不敢攻坚破难，得过且过，平庸无为等突出问题。我从思想上深刻认识到自己要加强业务学习，时刻以高标准要求自己，整治自己庸碌的行为。通过学习，使自己速讯认清方向，提高政治水平，自我加压，提高工作效率。
二要“治懒增效”，惰性是每个人特有的性情，人类的每项发明都是为了懒，想找一个替代品，但这些发明是推动生产力的发展，是人类进步的表现，是一件好事。但是在平凡的岗位，现实生活中，不思进取的懒，推诿扯皮的懒，精神不振的懒，工作被动的懒都是不可取的，不是推动人类文明发展的懒，是不可取的。所以要治懒增效，增强工作主动性和自觉性，特别是在“创新”工作方面，不愿去动脑筋，没有新思路，没有新想法和创意，不愿创造性地把工作做得更好，得过且过，或 多或少存在“懒”的成分，所以要振奋精神，克制自己，提升效能。通过“治懒增效”的学习，使自己振奋精神，开拓创新有创意的工作。
三要“治散聚力”，团结一致向前看，是我们党在拨动反正后的第一个英明决策，团结就是力量，治散能形成凝聚力，切实把教师职工的思想和精力集中到干事创业上来，加强队伍的团结，聚精会神谋发展，一心一意搞建设，时刻和滁州市委保持一致。各级领导保持一致，凝心聚力求发展，顺利推进教育大发展。
四要“治慢促快”，“慢”是效能建设的大敌。怕就怕事事都说“干”，不知何年何月能干成。我们应当发扬雷厉风行的精神，发扬马办精神，发扬“一万年太久，只争朝夕”的精神，说干就干，想干事，能干事，干成事，拼搏冲刺，创新创造，争先创优，提高服务效能，快节奏，高效推进各项工作的落实。
五要“治乱正气”，党员要讲学习、讲政治、讲正气。作为教师，这就要求我们要有一身正气，思路清晰，不能思想混乱，不能浑水摸鱼，危害单位，危害自己，要做到规范行为，做到令行禁止，廉洁自律。
深入开展“五治”学习，切实转变了每一位同志的工作作风，大大的提高了工作效率，本人首先从政治思想上提高一层，认真学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”和科学发展观的重要科学理论，全面学习党的路线方针政策，提高了本人的思想政治觉悟，努力学以致用，明确了政治方向，思想是行动的挥南，有了正确的方向，工作的实践，一切为了学生，为了一切学生，理论联系实际，提高工作能力，改变工作中“庸”的 状况；严格按照教师效能建设的要求，模范地履行一个教师的职责，有一份微光，发一份微热，屏弃工作上“懒”的恶习，时刻警醒自己，按县教体局和学校的五治要求比照自己；树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好，做到工作不拖拉，做到教育工作无小事，关系到学生的切身利益，教师应从爱岗敬业出发，切实改变工作中“慢”的做法；做老实人、办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实，做到不浮不躁，克服华而不实，克服思想上和工作上“乱”的不足；遵纪守法、遵守规章，杜绝工作生活上“散”的现象。一切以学校和学生的利益为重，不计较个人得失，努力做个“五治”工作的表率，以一个人民教师的标准要求自己，努力营造一股绳，劲往一处使，着力解决突出问题，提高自身的品德修养和业务素质，促进各项工作又好又快的开展，为加快教育发展，争创一流教育，打造先进教育集体、先进教育工作者做出自己应有的努力。
2012年10月18日
第二篇：学习五治心得体会
学习五治心得体会
通过近期的“五治”学习教育活动，使我对“正确的人生观、世界观、价值观”有了较深的感触，使我受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。总的收获和体会有这几个方面：
一、要促进深入学习、统一思想方向。
在新时期、新阶段，要以学习贯彻科学发展观为统领，以提高整体素质、增强纪律观念、改进工作作风为目的，把教育与严肃纪律、规范行为结合起来，把纠错与廉洁自律、制度建设结合起来。
二、要促进作风转变，强化廉洁自律意识。
要努力实践“五治” 集中整治活动要求，把牢固树立正确的人生观、世界观、价值观和的权力观、政绩观和科学的发展观有机统一起来
三、要促进理论学习，升华主观世界观。
通过“五治”主题教育，使我深刻认识到，只有坚持学习、加强学习、改善学习才能牢固树立正确的权力观、政绩观和发展观。
四、要促进工作落实，增强学习实效。
在“五治”主题教育中，一是要增强了贯彻党的基本路线和方针、政策的自觉性，不断提高自身的政治素质；二是要立足于本职工作，不断加强财务队伍的建设，不断提高服务质量。进一步转变服务观、强化发展观。
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年月日
第三篇：五治活动心得体会
五治活动心得体会范文
为认真贯彻党的十八大精神，全面加强党员干部作风建设，进一步优化发展环境，促进科学发展，根据市委、市政府统一要求，我局决定在全局开展以治散、懒、庸、浮、满等“五治”为主要内容的作风整顿活动。结合个人的工作实际，就是要解决工作效率和工作效果的问题，也就是怎么“治”的问题。我认为只要是思想认识提高了，我们在工作上才有工作的效率和效果，只要是在思想认识上端正了，我们才有正确的努力方向。只要心中装着事业，装着责任，只要能克服困难，那么在现存的散、懒、庸、浮、满等不良现象都不会发生。就此我谈一点粗浅的认识。
一、以“五治”活动为载体，不断转变工作作风，提高执行力。
在工作和生活中，我将以五治活动为依托，不断加强自我教育和学习，改变工作效率低下，责任意识谈溥，切实增强危机意识、责任意识、进取意识、服务意识、大局意识和纪律意识，进一步转变观念、转变职能，彻底扭转不当的工作作风。
二、以“五治”为突出口，彻底改变自身问题。
通过开展“五治”主题教育，着力解决自身存在的突出问题，一着重转变理想信念淡薄，不求有功、但求无过，不思进取、甘于平庸等问题；不断加强学习，强化实践，敢为人先，创造性地开展工作。不断解决工作标准不高、得过且过，怕苦畏难、敷衍应付，怕动脑筋、方法简单等问题；二强化责任意识，做到困难不回避、责任不推诿、矛盾不上交，对职责范围内的事勇于负责、果断决策、大胆推进；进一步提升工作的执行力，立说立行，雷厉风行，进一步深化日常办事简化程序改革，为群众提供高效、便捷、满意的服务。三重点扭转不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬、甘当“老好人”、遇事“和稀泥”、推卸责任、上交矛盾等突出问题，以“一身正气、勤政为民”的良好形象形响，为广大群众服务。
三、联系实际，自查自纠，切实做到“四个一”
以改进作风和提高工作效率为落脚点。把“五治”活动和个人实际工作结合起来，紧密联系工作和个人思想实际，深入学习领会开展本次活动的精神实质，从思想、作风、态度、工作等方面认真查找个人工作中存在的问题，不断端正工作态度，改进工作方法、提高工作效率。通过“自己找、群众帮、领导点”等方式，查找出思想上、工作中存在的问题，制定改进的办法和措施，使活动和工作相互促进。
我将紧紧围绕本次活动，有针对性地进行批评和自我批评，不断增强个人的政治意识和廉政意识，彻底转变工作作风，进一步加强自觉意识，以崭新的工作姿态和良好的精神面貌，投入到工作之中，进一步把“五治”贯穿于今后工作的始终，使自己的工作作风和工作水平再上一个新的台阶。
第四篇：“五治”活动心得体会
“五治”活动心得体会
定远县教育局认真开展“五治”活动，并适时组织开展了学习动员会，通过学习，我对开展“五治”活动有了一定的认识，并针对“庸、懒、散、慢、乱”五种现象认真开展了对照自查，通过不断地领会和学习，现将近段时间以来的心得体会汇报如下：
一、开展“五治”活动的重要性和必要性
我认为开展“五治”活动关系到全局的各项工作持续稳定，关系到全局的各项工作不断创新和提高。
二、对“五治”活动的认识
“庸”表现在能力不足、业务水平低下，难以胜任岗位职责；“懒”表现在工作懒惰拖拉、推诿扯皮，责任心不强，不思进取、得过且过；“散”表现在工作中自由散漫、纪律涣散，上班迟到早退，干与工作无关的事情；“慢”表现在工作中不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，遇到问题等待观望，对待错误不敢批评，甘当“老好人”；“乱”表现在工作中过分在意职务升迁，追求名、利、权，贪图享乐。
三、开展好“五治”活动要做好以下工作
第一，最根本的是解决思想和认识问题，只要心中装有全局的发展和创新，只要人人都树立了全局观念，就不愁“庸、懒、散、慢、乱”五种现象得不到根治。
第二，要不断学习和善于学习，包括自身业务的学习和政治素养的学习提高。当今社会面临着许多新问题，新矛盾和新内容，只有不断更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，提出新的思路和见解，才能在工作中开拓创新，才能工作有能力，办事有魄力，才能切实加强自我保护意识，有效防控执法风险。
第三，要脚踏实地认真做好本职工作，严格按照工作程序和执法程序办事，模范地履行一个干部的职责。要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。做到不拖，要当场能解决的就当场解决，当场不能解决的要限时解决，不能解决的要做好解释说明工作。做到不浮不躁，要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，要做老实人、办老实事，从群众中来，到群众中去，对工作勤勤恳恳，求真务实。遇事不推，一切都要以党和人民群众利益、全局利益为出发点，不急功近利，更不能计较个人得失，并勇于承担责任。
第四，严格遵守各项规章制度和纪律。按时上下班，不串岗、不脱岗、不溜号，热情对待前来办事人员，不分亲疏、一视同仁，认真执行首问责任制。
以上几个方面是一个有机的结合，是相互促进和相互制约的，学习好了自然在案件办理和执法风险归避方面得心应手，而要在这些方面得心应手，就要求我们必须不断地加强学习，不断总结经验和加强自我约束。
四，建章立制，并保障执行力
自从教育局开展“五治”活动以来，我对“五治”活动实施方案认真学习领会，并结合自身工作实际，查找自身存在的不足，剖析问题的原因，找出切实可行的整改措施，并在实际工作和生活中改进落实，现就本人自查自纠情况报告如下：
（一）存在的主要问题
1、工作方法、工作作风方面；工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的服务工作中思路不宽，在对工作和生活领域仍满足于现状。
2、学习方面；学习意识不够强，学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”，不注重知识的全面性与系统性学习。学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
3、纪律作风方面；有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话有时随便，不太注意小节。
4、思想作风方面；有时精神不十分振作，烦躁心理时有发生。在迎接检查时，遇到任务重、出现问题及工作压力大的时候容易产生焦躁情绪。
5、政策宣传方面；自己对法律、法规和相关政策学习的不到位，认识的不彻底，导致在宣传中出现给群众解释不清楚的的现象。
（二）存在问题原因分析
1、是刚刚到教育局监察室时间不久，对工作认识不足，还没有掌握工作中的方法技巧，往往造成事倍功半的效果。工作中遇到困难有时还产生埋怨和抵触情绪，不能积极主动查找原因，使自己工作陷于被动。
2、是宗旨观念不强，自身定位不准。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，全心全意为人民服务的宗旨只停留在口头上还没有完全真正付诸到实践中。
3、是自我要求不够严格有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
4、是放松对业务学习上的要求，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（三）整改措施
1、认真学习理论，提高业务水平，不断用新知识新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，树立全心全意为人民服务的意识。进一步提升服务能力、服务意识和服务质量，在服务创优上下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。
2、转变工作作风，拓展工作思路，优化工作机制，积极改进工作环境。
3、在非原则问题上做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，经常做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，包容失误和失败，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评。
第五篇：五治活动学习心得体会
五治活动学习心得体会
自我行开展“五治”活动以来，通过多次学习，我对开展“五治”活动有了一定的认识，并针对“庸、懒、散、慢、乱”五种现象认真开展了对照自查，通过不断地领会和学习，现将近段时间以来的心得体会汇报如下：
认真开展“五治”学习，针对现实，对照自己，工作中确实存在“庸、懒、散、浮、满”的现象，一针见血，对号入座，针对性很强，提高了自己思想认识和政治水平，切实转变工作风。
大力整治员工队伍中存在的业务不精，能力不强、回避矛盾、得过且过、平庸无为等突出问题。我从思想上深刻认识到自己要加强业务学习，时刻以高标准要求自己，整治自己庸碌的行为，自我加压，提高工作效率。
通过学习，我要增强自己的工作主动性和自觉性，特别是在“创新”工作方面。不去动脑筋，没有新想法和创意，得过且过，都或多或少存在“懒”的成分，所以要振奋精神，克制自己，提升效能。
治散能形成凝聚力，加强队伍的团结，凝心聚力求发展，顺利推进改革转型工作。
我们应当发扬雷厉风行的精神，脚踏实地，讲实话，做实事，求实效。拼搏冲刺，创新创造，争先创优，提高服务效能，高效推进各项工作的落实。
深入开展“五治”学习，切实转变了单位员工的工作作风，大大的提高了工作效率，提高工作能力，改变了工作中“庸、懒、满、浮、散”的现象。不计较个人得失，以一个优秀员工的标准要求自己，努力营造一股绳，劲往一处使，着力解决突出问题，提升目标，促进各项工作又好又快的开展，为加快邮储转型、建设先进商业银行做出自己应有的贡献。
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