2014年学生就业指导服务与校友工作总结（精选多篇）

第一篇：2014年学生就业指导服务与校友工作总结

2014年学生就业指导服务中心与校友办

工作总结

2014年，在学校党委正确领导下，学生就业指导服务中心和校友办开拓创新，积极履职，完成了工作任务，工作业绩良好。

一、着力完善就业指导服务体制和机制，提高服务指导水平

（一）完善机制，就业工作整体合力不断增强

学校坚持把毕业生就业质量作为二级学院目标管理的考核内容，完善激励约束机制。年初召开“2014年就业工作会议”，全面部署年度就业工作，签订毕业生就业工作责任书，落实“一把手”工程；坚持实行“就业率月通报”、“就业工作年度评估”和就业工作奖励机制，不断强化全员参与的就业工作整体合力。

（二）完善就业服务体系，不断提高就业指导与服务水平修订了《韶关学院毕业生校园招聘活动管理规定》（试行）等３个管理文件，以满足工作需要。

组织“2014年大学生就业创业活动月”活动，举办“毕业生网络供需见面会”、“企业精英进校园”和“职场新星挑战大赛”等系列活动，为大三学生提供更多政策信息和就业知识，营造良好的就业氛围。

拓展毕业生就业市场，促进毕业生充分就业。完善校园毕业生就 1 业市场，精心组织各种校园招聘活动。全年共发布招聘信息500多条，组织专场宣讲会、招聘会近百场；举办粤北地区现场招聘会，参加招聘单位260家，为毕业生提供8000多个就业岗位，近千人与企事业单位初步达成了就业意向；举办网络招聘会，历时一周，参会企业近百家。

组织1324名大学生参加心理咨询师、人力资源管理师、营养师、化学分析工等职业资格培训鉴定,让毕业生职前能更早掌握工作岗位的基本技能，缩短职场适应期，提高毕业生就业竞争力。

做好特殊群体毕业生的就业援助工作。建立健全校、院二级就业咨询服务体系，采取定时预约的方式，专职辅导员为在校大学生提供个性化的职业规划和就业指导咨询服务，特别是做好“就业困难”和“家庭经济困难”毕业生的帮扶工作。

（三）探索指导服务新方法，毕业生就业率位居同类院校第一 就业工作职能部门积极解决就业工作过程中出现的各种困难和问题。各二级学院充分发挥在学生就业工作中的主体作用，加强对毕业生的教育指导，引导毕业生转变择业观念，调整就业期望值和心态。利用校友网和校报展示学校的发展动向和宣传朱贤定、陈秀霞等优秀校友事迹。同时，通过举办基层就业优秀校友报告会等宣传教育活动，激发广大学生服务基层的热情，初步形成了到基层就业光荣、在基 2 层锻炼成长的校园风尚。同时，在三年级下学期按就业意向进行分类，对不同学生进行针对性教育和实习，提高毕业生专业对口就业率、升学率和公务员、事业单位招考成功率。

据统计，2014届初次就业率为95.96%，毕业生就业率实现稳步增长，位居全省同类院校第一。2014届有200名毕业生参加“三支一扶”,有7人被招募为“大学生志愿服务西部计划”志愿者，有1165毕业生到乡镇医院、农村中小学工作，全校到基层就业毕业生比率达16 % ；有4162人在粤东、西、北就业，占毕业生的57.15%；有1834人在韶关就业，占毕业生总数的25.18%。而毕业生有175人到党政机关就业；有 2260人到事业单位就业；有352人继续深造（225人考上研究生），就业质量有所提高。

（四）构建创新创业教育体系，提升创业教育的实效性 继续加强与韶关市人社局合作，组织系列创业培训班,以激发学生的创业意识和提高毕业生创业的能力。全年有2500大学生参加GYB培训，1000名毕业生参加SYB和创业实训培训,有34位毕业生办理了“大学生自主创业证”。

学校设立大学生自主创业奖，对10个项目进行奖励，建立起激励机制，引导和鼓励在校生自主创业。

学校投资近90万元，筹建韶关学院校内大学生创业孵化基地。目 3 前，基地建有32间孵化室，近2000平方米，计划2015年投付使用，为开展创业训练、项目研讨与孵化等系列服务打下坚实基础。

（五）建立健全就业反馈机制，提升毕业生就业质量

建立就业反馈机制。做好就业指导服务满意度、用人单位对毕业生的满意度、毕业生对就业满意度、家长的满意度等评价的调查和数据统计和分析工作，改进就业工作内容与指导手段，进一步提升就业满意度。

以“引入麦可思公司进行毕业生跟踪调”和二级学院到用人单位走访调查等主要方式，掌握和分析毕业生就业情况。完成2013届毕业生就业质量年度报告的编制和发布工作，开展了2014届毕业生跟踪调查，2014届毕业生就业质量年度报告正在撰写中。

二、校友办牢记服务宗旨，积极拓宽服务渠道

校友办本着服务校友、服务学校、服务社会的宗旨，充分发挥桥梁和纽带作用，为校友会的进一步发展打下了较为牢靠的基础。

（一）完善校友分会机构和工作网络，关注校友发展动态信息 完善的校友工作网络是校友办服务学校和地方校友会的基本工作平台。校友办以情感投入主要方式积极编织工作网络。目前，已有17个二级学院指定联络员负责联系本系校友，校系两级校友联络工作网络已成架构；支持各地校友分会的组织建设，深圳、珠海、东莞、中 4 山、江门、佛山等已完成机构换届工作，省内外市地方校友分会的框架基本完成；同时，重点关注校友岗位变动信息的收集、整理和录入更新工作，初步找到了关注校友发展动态信息的基本途径。

（二）加强与校友联络，形成共同关注局面

刘荣万校长和胡少平书记亲自带队走访了广州、深圳、珠海、东莞等地校友分会，继续培养与地方分会及校友的情谊。

结合2014届毕业生就业跟踪调查制订和实施走访校友计划，成功搜集校友的择业创业经历，成为在校大学生择业创业的典型案例，以韶大人的风采积极影响在校生。

校友办一如往地保持与各地校友会会长、秘书长的密切联系，节假日以QQ、微信、短信的形式向各地校友分会理事和重点校友发去节日的祝福，让校友感受到来自母校的温暖。

（三）为校友提供真诚的服务，积极配合地方校友分会相关工作 积极指导、配合地方校友分会做好校友工作。指导深圳市校友分会参加了深圳市高校校友俱乐部组织的“新市民心关爱〃校友报到日”关爱活动。同时，为校友的技术咨询和创业联盟提供到位的服务。本年度校友办热情接待珠海校友分会新会长刘锦铭、中山校友分会会长董祖文和中山市农业局局长林小建率队到校的交流活动以及佛山校友颜尚雄校友的大学生创业就业联盟恳谈会活动，为校友支持学校发 5 展、开展校际间交流与合作，提供了便利条件。

（四）优秀校友支持母校建设，开与校友企业合作先河 广大校友非常关心热爱母校，在积极为社会做出突出贡献同时，也为母校发展贡献力量。在获悉母校承办粤北地区现场招聘会后，知名校友企业广东碧云集团、广东倬亿国际、广州和韵传媒文化、广州亚润环保科技分别向我校2015结毕业生提供了200多个就业岗位，推动母校大学生就业工作。佛山校友颜尚雄、韶关校友温韶军、广州校友分会等分别向学校捐赠了一批景观石、孔子像等，为学校的校园环境增添了一道亮丽的风景线。

学校与校友企业 —广州和韵文化传播有限公司初步签订了合约，成为我校“创新强校工程”2014--2016年建设规划中的“十大”重点发展领域之一，启动校友合作项目，开创了学校与校友企业合作的先河，将逐步发挥校友会在促进“创新强校”工程建设的积极作用。

三、存在的不足

学校对就业工作的重视程度有待进一步加强，特别是在校级就业工作人员的配备及就业专项经费方面离省厅的要求还有较大的差距；就业指导课程建设还欠力度，规范的教学组织形式和专职师资队伍建设的任务仍然艰巨。

校友会的注册工作还有较长的路要走，粤北地区各县分会的建设 6 工作有待进一步推进，校友会网页内容面临着丰富与更新的任务。

四、今后努力方向

学生就业指导服务中心将继续做好创业学生孵化基地的入驻和管理工作，争取学校支持，在人员配备、经费扶持和师资队伍建设方面有所突破。校友办将积极完成校友会注册工作，着力更新网页内容，进一步推进分会机构建设，搭建完整的联络交流平台。

第二篇：就业指导与服务

毕业生就业指导服务中心2006年工作总结

2006届我校共有毕业生5880人（其中研究生978人，本科毕业生4006人，高职896人），较2005届增长7.87%。一年来，毕业生就业指导服务中心在校党委、校行政的领导下,在相关部门及各学院的大力支持下，较圆满地完成了全年的各项工作任务。

一、毕业生就业率

截至到9月1日，2006届研究生就业率为90.49%，本科生就业率为91.94%，高职就业率为88.62%。

二、开展的主要工作

1．认真贯彻落实中办发18号文件精神，组织实施大学生志愿服务西部计划、“三支一扶”计划、陕西省农村学校教育硕士师资培养计划、陕西省农村基层人才队伍振兴计划等引导和鼓励毕业生面向西部、面向基层就业的项目，使一大批毕业生走上基层工作岗位，在社会主义新农村建设中发挥重要作用。

2．积极开拓就业市场。组织院（系）分赴浙江、江苏、上海、安徽、河南、山东、北京等地联系用人单位，建立区域就业市场，取得明显的效果。

联合浙江省高校就业指导中心、浙江省人才市场，邀请浙江省的各用人单位就我校毕业生进入浙江就业及建设浙江就业市场共同进行研讨，推荐我校2007届毕业生。

积极组织毕业生参加省内外对口的专场招聘会和网络招聘活动。3．以大型招聘会带动校园招聘活动,搭建双向选择平台。我校牵头的中西部地区高等农林院校2006年毕业生供需洽谈会，吸引了全国24个省、市、自治区的230家用人单位参加，共提供岗位需求4000多个，陕、晋、宁、川、鄂、甘、蒙等省（区）的万余名毕业生参加了洽谈会。学校毕业生就业指导服务中心同时在会上发布就业信息4000多条。与大型供需洽谈活动相配合，校内举办小型专场招聘会363场次。

4．积极开展就业指导。就业中心牵头面向中高年级本科生开设就业指导课，提供就业指导相关材料。依托学校毕业生就业信息网络平台，开通就业指导网络服务热线，及时解答学生提出的疑难问题。开通职前教育网络学 堂，面向全校学生提供七大模块50个讲座的就业指导课程，可供学生不受时间、地点限制，有选择的进行学习。

邀请由基层选调生成长为宝鸡市市委常委、市委组织部部长的张民义校友，自主创业的佛山大智生物技术有限公司董事长邓栓林校友，“陕西省优秀青年志愿者”董新伟校友，校园在线教育集团CEO郗慧林女士等举办报告会，与我校同学面对面就就业、择业、创业等热门话题进行交流。

5．积极建立就业实习基地。加强毕业生与用人单位的相互了解与沟通，选择九州大地集团、中种集团等8家实力雄厚的综合性单位共建我校毕业生就业实习基地，为毕业生充分就业创造条件。

6．加强与用人单位的联系。召开了全国部分省市企事业单位负责人座谈会，征求他们对我校人才培养工作、教学改革工作、学生就业工作的意见和建议，就进一步加强学校与各用人单位的交流合作进行研讨，实现单位用人、学生就业和教学改革的互动。

7．积极争取2006年广西选调生选拔考试在我校设立考点，作为全国八大考点之一，协助广西壮族自治区党委组织部全面高质量完成考务工作，既方便了学生，同时也加深了和自治区党委组织部的了解和合作。

8．积极探索促进学生就业的新模式。与美农（越南）集团、九州大地集团达成协议，分别在我校设立“美农就业贫困奖学金”和“九州大地”就业奖学金，享受奖学金的学生可优先选择到集团就业。

三、改革工作

1.组织编写具有我校特色的就业指导教材，初稿已完成。

2.召开全国部分省市企事业单位负责人座谈会，广泛听取用人单位对我校毕业生的评价，征求用人单位对我校教学工作和人才培养工作的意见和建议，与用人单位的建立长期的合作关系。

3．与浙江省高校就业指导中心和浙江省人才市场在杭州联合举办毕业生就业市场建设座谈会。

4．与浙江人才网、青岛人才协会、就业直通车联网，拓展毕业生就业空间。

5.与美农（越南）集团、九州大地集团签订协议，在我校设立了“美农就业贫困奖学金”和“九州大地就业奖学金”。

四、管理工作 1.坚持正常民主生活会，党支部工作规范，能够落实纪委各项工作任务，全年无违纪行为发生。

2.工作程序规范，保质保量完成部门工作任务及领导交办的工作。3.加强安全教育，全年无事故发生。

五、2007届毕业生就业工作思路

1、以拓展基层就业空间，强化就业指导服务为目标，认真贯彻落实中办发18号文件和中央14部门8号文件精神，落实好国家五大政策和五大项目，引导毕业生树立科学的择业观，鼓励他们到基层就业。

2、充分调动教职工特别是指导教师的积极性，动员大家都来关心、支持和参与毕业生就业工作，广开就业领域，多方收集信息，为毕业生提供更多的选择。

3、开展灵活多样的就业指导和创业教育活动，把就业指导和创业教育贯穿于整个大学教育的全过程。

4、加强研究生的就业指导工作，引导研究生及早转变择业观念，把个人理想和社会需求相结合，在服务社会的过程中锻炼成才。

5、继续抓好校内双向选择平台的建设和网络招聘活动的组织。

6、进一步健全和完善学院（系）就业工作考评体系，构建公平、公开的考评机制和激励约束机制，形成以学院为主、全员参与抓就业的格局。

7、配合教育部就业网络联盟的组建，做好校内网络节点建设工作，充分发挥就业网络联盟在毕业生就业中的重要作用。

8、进一步加强就业队伍建设，全面提高其综合素质，强化服务意识，倡导学习、研究之风，提高业务水平。完善内部规章制度，明确职责，落实任务，建立规范高效的内部运行机制，创建文明优质服务窗口。

唐山工业职业技术学院 2006-12-17 3

第三篇：技工学校学生创业与就业指导

技工学校学生创业与就业指导

内容摘要：本文通过现实情况与时代要求，提出开展创业教育与实施就业指导的必要性和可行性，同时总结了开发创业教育途径和实践方法的经验。

关键词：技工学校创业教育就业指导

随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善，由国家“统分统配”的传统就业体制已经被打破，各级各类毕业生从过去主要依靠国家安排工作转变为双向选择自主择业，人们的择业观随之也发生变化，即由单一的职业型就业向多层次的职业型、创业型就业转变。同时，在我国现阶段的经济结构，产业结构调整和转型过程中及加入WTO带来的机遇与挑战，劳动力供大于求的矛盾日益突出，我国正面临着严峻的就业形势，职业学校毕业生的就业更加困难。

因此，立足职业学校的改革与发展迎接新时代的呼唤与挑战，充分考虑职校生个体发展的内在需要，来研究和探索中等职业学校学生创业能力的培养以及就业问题的研究，具有非常重要的现实意义。

一、中等职业学校毕业生就业现状分析

中等职业教育传统上是一种就业教育。它的基本培养目标是让学生掌握一定的文化知识，具有熟练的某一类专业技能，必备的通用技能以及一定的其他专业技能，形成较强的应岗能力和一定的跨岗、跨职业能力，毕业生出去能适应一定的职业，谋得一份工作。

随着社会主义市场经济的深入、发展，特别近10年来，社会各行各业进行了前所未有的调整、改造和产业升级，对技能人才提出新的、更高的要求，使技工学校毕业生在劳动力市场竞争中的择业优势逐渐缩小。面对劳动力市场激烈竞争的局面，技工学校毕业生却往往由于各种原因对这种不容乐观的形势意识不到或认识不清，在就业心理上不同程度地存在着期望值过高、依赖较强、自卑心理较重等现象，使自身的就业难度加大。主要表现在以下几个方面：

（一）、就业率虽不低，但就业质量不高。有时有些专业出现专业不对口现象，毕业学生被成批地送到制造工厂从事最低级的、毫无技术含量的流水线工作。工作强度大、待遇低等原因造成很多家长对技工学校失望。

（二）、短期内二次、三次就业现象比较普遍。有很多学生在毕业时经常要多次选择才能就业，一次就业成功率较低。

（三）、虽掌握某一领域较高水平技能、但只能做一些普通操作工。因个人综合素质不高，文化修养不够，特别是缺少一些主动意识，使得很多毕业生只能长期从事普通操作工工作，很难进入管理层次。

（四）、技校大部分学生就业观念陈旧，缺少开拓意识,“分配”二字仍然在头脑中抹不掉，有相当多的学生，一心想着到国有大企业去，到经济效益好的单位去，工资有保障，名声听着好，因此就等来等去。在这些观念驱使下，未上岗的“待岗”人数不断增加。

二、学校形成创业与就业教育管理体系

就上述原因分析，要想做好创业与就业指导工作，为保证创业与就业教育工作落到实处，就应该责任到人，分工明确，学校应该形成由一定的管理体系，即“教务处——学生处——就业办——实习企业”。学生从入学——学习——实习——就业，每个环节都把创业教育贯穿其中。教务处负责创业与就业教育的理论学习，培养创新与就业意识；学生处负责创业与职业素质训练，培养基本素质；

就业办负责就业指导工作，引导创新思路；实习企业负责实习实训，让学生体验创业就职过程。

三、加强对技工学校学生的就业指导，是毕业生就业的关键

市场经济体制的建立和运行，国有企业相当数量的职工下岗，已是势在必行。因此，技校毕业生靠劳动行政部门分配，靠国有企业安排就业，已不现实。但是，随着市场经济的发展，大批私营、个体、集体和三资企业的出现，城市第三产业和现代化农业的发展，又为就业提供了宽广的市场。所以说市场经济条件下，技校毕业生不是无路可走，而是有更多的岗位，等待他们去施展才华。

因此，关键是要教育他们转变就业观念，对他们加强择业教育，在推动他们选择私营、个体、集体和三资企业就业的同时，鼓励他们自我发展，树立靠本领吃饭的思想，不等不靠，创造条件，自己创业，同样可以为社会做贡献，被社会所承认。

其次，技校要通过对学生的就业指导，培养学生的职业意识、职业兴趣，提高学生适应新产业的能力。在市场经济体制下，无论个人和企业都面临着双重选择，选择对方的同时也被对方选择。技校要通过对学生进行新的职业技能训练，引导学生按照自身特点，面对新职业岗位需要进行自我设计，使学生成为复合型人才，提高学生在劳动力市场中自主择业的能力。

为作好技校生的就业指导工作，首先技校要建立就业指导机构，配备专门的师资，把就业指导作为一门特殊课，列入教学日程，切实抓紧抓好。其次是劳动部门在帮助毕业生就业的过程中，要把帮助学生转变就业观念的教育作为首要内容，对毕业生本人进行教育，向学生家长及社会各界进行宣传，不仅使毕业生本人转变观念，而且家庭、社会各界都能理解和支持。

四、从多个方面开发和实践创业教育

学校根据自身特点和需要，积极开发创业教育途径和实践方法，努力形成“讲座、课堂、训练、体验”相互配合、相互促进的教育教学模式。

1、讲座：

新生入学，第一堂课是“认识自我，规划自我”职业生涯规划讲座。从初中刚毕业的学生，平均年龄16岁左右，对于自己的认识和未来的目标都很茫然，如果不及时引导，学生多是没有学习目标和动力的，很容易荒废在校的学习时间。如果只是普通的说教，又很难达到期望的效果。而这个讲座不同，它是及时地从科学的、理性的、现实的角度去为学生剖析人生追求，通过讲座，引导学生自己去确定奋斗目标。

学习期间，学校邀请校外企业家、行业专家到校园开设讲座。企业家讲座主要针对就业、创业、社会人才素质要求等方面给学生指导和启发；行业专家讲座则主要针对专业知识的理论联系实际，为学生扩充知识面，提高就业、创业能力。

2、课堂：

学校开设德育课堂教学，进行思想品德教育。另外还开设公关礼仪、营销等课程，这些课程虽然不是专业课，但是却对提高学生综合素质至关重要。公关礼仪课为学生提高个人修养，美化外在形象提供帮助。营销课可以培养学生的营销意识和营销欲望，尤其是创业素质的培养。

学生就业实习前开设就业指导课，学校非常重视此课程，课程内容丰富，主要包括：就业/创业形势分析、职业生涯规划、个人定位、简历制作、面试技巧、劳动法规、模拟面试等。通过这些教学内容的实施，为学生就业做好准备。

3、训练：

在教学过程中，学校针对不同专业开展不同素质训练，主要有：职业生涯规划演讲比赛、市场调查（根据专业）、创业计划比赛等。这些训练都是围绕职业规划、专业技能、创业思想等方面进行的实实在在的活动。

4、体验：

学校在适时的时机安排学生进入和专业设置配套的企业进行真正的实习，学生的实习实训多是企业进行，学生在实习实训的过程中，企业会设置具体的环节让学生体验创业的过程。例如：新项目的立项、开发过程、项目的洽谈、签约、实施过程等。

作为技工学校，要想保证学校、专业的生命力，就必须保证专业对社会的适应性。这些都需要我们不断去探索，寻找适合自己发展的道路。目前我们所探究的创业教育与职业指导在一定程度范围内对于我们的教育和管理有积极的推动作用，我们必须坚定不移的去实践与研究。

参考文献：

1、邱房彬，《深化职业指导教育培养学生创业能力》，教育与职业，2005年11期

2、程淑娟、梁继光、张明，《职业院校应重视学生的创业教育》，职业时空（研究版），2006年6期

3、冯惠先、简亚平，《职业指导和创业教育的实践与研究》，中国职业技术教育，2004年,第33期

4、徐振轩编著，《就业指导与创业教育》，电子工业出版社，2006年

第四篇：关于就业指导与服务工作评估报告

关于对化学工程该系2011年就业指导与服务工作评估报告

过去的一年，该系的毕业生就业工作在院招生就业处的具体指导和帮助下，认真贯彻国家和学院的有关规定，根据所面临日益严峻的就业形势，及时调整了就业工作领导小组，并多次召开该系就业工作会议，围绕提高毕业生初次就业率，提高就业质量，为毕业生提供优质服务、实现充分就业为宗旨，采取了得力有效的措施，扩大就业渠道，进行了细致深入的工作，取得了较好的成绩。现将有关情况总结如下：

一、毕业生基本情况与特点

该系08届毕业生共计221名，其中自考本科生毕业生20名，专科毕业生201名。专业两个（石油化工生产技术、应用化工技术），人数较去年增长23%，但社会就业人数不断增加,就业形势相当不乐观，因此就业工作难度非常大，在日常工作中，他们本着管理规范、转变观念、开拓创新的工作思路，通力合作，艰苦奋斗，开拓进取，保证了该系就业指导工作的质量。

截止到本九月底初次就业率达到92.72%,目前就业率达到92.96%,就业数量、质量较去年明显提高。

二、毕业生就业指导教育工作

（一）高度重视，切实加强对毕业生就业工作的领导

1、高度重视就业指导工作。该系领导班子多次开会，讨论、研究、部署毕业生工作，并强调将毕业生的就业工作列入该系工作的重点；一年来始终把就业工作作为重点列入工作计划，并结合实际制定学期就业工作计划，统一部署就业工作。

2、建立定期学习制度。建立了就业工作定期学习制度，在就业工作领导小组的例会上，他们积极研究国家、省、市就业政策、制度，本学年该系对于《就业促进法》和《劳动合同法》进行了认真学习，《就业促进法》的颁布，是我国劳动保障法制建设取得重大成果，进一步丰富和完善了我国劳动保障法律体系，对于促进劳动者就业、构建社会主义和谐社会，具有重要而深远的意义。《劳动合同法》对于推进劳动保障制度建设，维护劳动者的合法权益，构建和谐的劳动关系都具有十分重要的意义。小组例会上认真研究工作进展情况和改进措施，并多方想办法，广泛联系。每学期对应届毕业生和非毕业生分别开展就业指导讲座，定期分析就业情况，公布各专业就业率。

3、该系领导和工作人员职责明确，分工合理。该系主任主抓就业指导的全面统筹工作，该系副主任负责对全该系毕业生的就业教育，教研室主任和骨干教师负责毕业生的实习工作，毕业生班主任负责毕业生的就业咨询、就业指导、毕业鉴定和毕业生情况备案、信息反馈联系就业单位等工作。

（二）齐抓共管，切实改善毕业生就业工作条件

1、加大工作经费投入，不断改善毕业生就业工作条件。该系2008年用于就业指导的各项经费累计两万元，为了方便查询和收集各类信息，该系专门为班主任配备了可移动硬盘和 U盘，并购买了大量学生心理健康与辅导和就业指导方面的专业书籍。为了使毕业生及时获得招聘信息并更好掌握择业技巧，为毕业班学生开设大学生职业发展与就业指导》教学课程。

2、设立就业工作咨询室。就业工作咨询室设在学生科办公室，由经验丰富的段国萍和白锦川老师担任办公室主任和副主任，向毕业生和社会公布了电话和电子信箱，设定了固定的信息公布栏。实行首问责任制，把它作为一条工作纪律，不论是否为毕业班班主任，接到用人单位电话或来访，都必须耐心解答、接待、及时记录，并负责转告相关老师。

3、扩大信息沟通渠道，及时传达招聘信息。本学年该系继续加强就业信息主页网站信息的建设，及时发布相关内容，包括毕业生的信息资料、就业政策、就业技巧、用人信息等。同时，该系积极扩大信息沟通渠道，在原来值班班委口头通知、班主任手机通知、网络聊天工具QQ所建立班级群留言等形式外，还利用了中国移动飞信，及时地把招聘信息通知到每一个毕业生。飞信是中国移动提供的可同时在电脑和手机上使用，能实现消息、短信、语音等多种沟通方式的综合通信服务，方便了老师和同学的联系，通过电脑迅速便捷地把招聘信息告知毕业生。

（三）规范管理，强化就业工作流程和工作规范

1、规范管理就业指导工作。他们根据学院的工作意见，结合该系里的实际情况，制定了《化学工程系毕业生工作管理办法》，对毕业生协议书填写、签章、发放、推荐材料填写和毕业生就业档案管理等作出具体规定，使就业指导工作有章可循，管理规范。对学院布置的工作任务，班主任老师必须本着严谨的工作态度，一丝不苟的完成，养成了良好的工作作风。

2、高度重视对学生的思想政治教育、择业观和创业观教育，引导和教育学生转变就业观念。就业问题不是学生毕业时才出现的问题，一年来，他们转变观念，采用多种形式开展多种活动对非毕业班和毕业班学生分别进行宣传教育，让学生进入校门就树立就业意识。如该系组织了以教研室为单位结合学生专业特点进行专业教育；专任老师将教学内容与就业知识进行有机结合，帮助学生进行职业生涯设计；班主任召开主题班会，介绍国家及学院有关就业政策，分析就业形势；开设有针对性的就业讲座，转变就业观念，提高就业技巧，组织全体同学利用学校就业信息网做好职业测评，并参与学校组织的大学生职业生涯设计大赛；班主任老师从网上下载有关大学生就业心态和技巧的文章，放在该系网页上并张贴在信息栏上。该系还配合国家推行“双证制”，使许多学生尽早取得适合的职业技能资格证书，如组织学生考取化工总控工中级证、化工检验工中级证等。该系毕业生考证率达到85%以上。为将来成功就业打下良好的基础。

在就业教育上需要特别指出的事，该系对于国家鼓励和引导大学生到基层就业的号召积极响应，认真研读相关政策，详细向学生介绍情况，鼓励未参加应聘的毕业生自主创业锻炼。

3、充分发挥实习（就业）基地的作用，缩短毕业生对学校和社会的心理距离。目前该系有实习基地12多家，其中2008年新增就业实习基地4家，都已签定协议并建立了长期的合作关该系。他们在安排好教学计划规定的的实践环节外，为充分发挥实习就业基地的作用，积极和有关单位协商，安排学生顶岗实习。经过顶岗实习的毕业生，毕业后就能上岗，受到用人单位的肯定。

4．经常为毕业生筹办小规模的洽谈会，2008年该系召开了15次用人单位专场招聘会（08届毕业生4场，09届毕业生5场，10届毕业生6场）。

5．加强班主任就业工作的连续性。从08年开始，该系班主任实行按专业带班，每名班主任带一个专业从大一新生到毕业班，既有利于和教研室的沟通和联该系，也便于就业工作的连续性，利于毕业生信息反馈及用人单位信息的收集。

6．广开就业渠道，在提高就业数量的同时提高就业质量。积极利用就全职业技术学院就业信息网（http://jqzy.com/）、酒泉人才网（http://www.xiexiebang.com/）等网络资源，多方面获取就业信息和相关政策。

三、毕业生就业工作成效显著

1、就业质量显著提高。在提高就业数量的基础上，努力提高就业质量。学生就业的范围逐渐扩大，一些知名企业对该系学生越来越认可，从而使学生的就业质量上升了一个档次。毕业生积极转变就业观念，越来越多的毕业生响应国家号召，走上了基层工作岗位，服务于社会、企业等基层组织。积极与实习就业基地联系，招考专场招聘会，尽量使学生能够专业对口就业。

2、开展就业指导研究工作。在抓就业工作的同时该系教师也不放松理论的探讨，在实践中总结经验并上升为理论。该系并不断认真做好毕业生就业工作调查与研究，在研究报告的基础上，探索出在就业教育中进行思想政治教育的可行性。

3、用人单位对该系毕业生工作满意度较高。通过对毕业生和用人单位的调查，用人单位对该系毕业生评价较高，一致认为该系毕业生踏实肯干，专业知识过硬。一些知名企业如庆华、广汇、宜化等由于往届毕业生的优良表现，成为了他们的回头客，继续在该系录用毕业生。

四、明年该系就业工作思路安排

1．进一步加强该系就业工作与学院有关部门的密切配合。该系的就业工作，离不开学院有关部门的指导教育。希望有关领导和职能部门给他们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，他们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进该系就业工作实现新的突破！

2．加强对学生服务意识的教育，让学生立足全国，面向全国服务于社会。从今年开始，针对个人简历，班主任老师逐个给予指导，提出修改意见，从而提高参加面试的概率。

3．加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作。目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。

4．实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道。大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，他们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。

第五篇：校友工作总结

2012年学校校友工作总结

在学校党政领导的重视下，2012年学校校友工作得到加强。学校校友会、校友办主要做了以下几方面的工作：

一、做好地方校友会的建设工作。目前我校已有地方校友会73个。有的是地方校友自发组织成立，有的是学校根据校友分布情况协助地方校友成立的。今年校友办走访了广东省部分地区，西北地区，西南地区等地，在广东成立了东莞校友会、中山校友会，调整了江门校友会、中山校友会、化州校友会、电白校友会等，在西北成立了新疆校友会乌鲁木齐分会、克拉玛伊校友分会、青海油田校友会，在西南成立了四川校友会、重庆校友会。大部分校友会的会长、副会长、秘书长都是校友推选出来的，具有较强的凝聚力。

二、加强与校友之间的联络。学校领导十分注重校友工作，校领导专程或利用出差的机会到各地看望校友。如张清华校长专程或利用出差的机会，看望了天津、北京、河北、深圳、广州、湛江等地的校友，李润副校长带队看望了茂名地区、四川、重庆等地校友，周如金副校长在化工学院工作期间也到广西、四川等地看望校友。王恒胤副书记也十分关心毕业的校友，组织学生处、团委做好毕业生的跟踪调查工作。近两年来，在校领导的支持下，校友办也走访了北京、天津、河北、新疆、清海、甘肃、四川、重庆、广东部分地区校友，学校领导和校友办所到之处，都受到校友们的热情接待，并表达了浓浓的爱校情感，十分感人。学校也加强与校友的互动工作，每年的校庆、春节期间都举办校友座谈和校友联谊活动，通报学攀亲的工作情况，听取校友们对母校建设的建议。

同时，每年元旦春节期间，校友办都给校友寄贺年卡等，为校友送上一份祝福，每到大节日都给校友发短信问候，也收到不少校友的短信。

三、做好学校宣传工作。定期给校友寄送校报、校友会会刊等，每期有300多份。经调查，大部分校友是十分关心母校的动态的，有的校友说寄来的报刊每一条信息都留意看。

四、办好《校友会会刊》，使之成为学校和校友交流的载体。校友友会刊现在是每年出一期，年底出，主要分发给学校师生和各地校友会、校友。

五、建设、丰富校友会网站。特别是建立了校友信息登记平台，校友可以自

己登录网站录入个人信息，登录后也可以查询到各省市校友的信息。目前录入的信息有近两千条，各地方基本都可以查询到校友。

六、做好返校班级的接待和服务工作。如帮助班级联系老师、安排或协助校园座谈、植树、参观等活动，校园就是学子的精神家园，学校十分珍惜校友的爱校情感。

七、做好校友信息收集工作。一是收集各地校友会的校友信息，二是收集班级校友信息。现在工作中3个校友会，有二十多个校友会把名单发来了，还有的没有。已有两千多个班级，信息收集工作不容易。

八、为学校科研工作和教育工作牵线搭桥。校友办及时把校友提供的一些科研信息向学校领导和相关老师报告，邀请校友返校与学生座谈，招聘毕业生等。

2013年工作设想：

1、配合学校做好2014年校庆筹备工作。根据学校确定的工作方案，做好校友办应该做的事情。

2、在现有基础上，继续做好校友与学校之间、校友与校友之间的联系和信息交流工作，及时充实校友信息资料，分类整理校友资料，逐步完善校友信息资料库。

3、组织成立“广东石油化工学院校友企业家联谊会”，服务校友，共赢未来。经过这两年与各地校友的接触，我感到校友们不但关心母校，也非常关心同学和校友和信息，多数校友希望得到的礼物是一本校友通讯录，很多校友问起的是某某老师身体如何，某某同学有没他的消息，有没有做某某行业的校友等。所以，学校应考虑做一些促进校友之间互动的工作，建议促进校友成立一个由校友自主管理的校友俱乐部，让校友之间根据需要和兴趣多互动，如定期举办校友沙龙活动，行业聚会，新立品推介等等，使校友们以学缘为纽带，共赢未来。

4、加强对二级学院校友工作的指导，协助、支持各二级学院开展校友联谊活动。

5、与兄弟院校的校友办公室建立联系，互相学习、交流，促进校友工作。

校友工作办公室 2012年12月20日