第一篇:心得体会袁思海
视导员培训的启示
汇川区娄山关红军小学:袁思海
2018年9月28日至9月29日,我有幸参加了汇川区中小学责任督学、视导员专业化发展研修班学习,在这两天的学习期间,聆听了李国德、梁祝、周学文几位专家的讲座,真正懂得了督导对学校的重要性。督导,顾名思义即监督、指导。教育督导的“督”具有监督、督促、检查和评估的职能;“导”具有指导、帮助、服务和咨询的职能。虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想,如何配合督学工作,让学校的管理上台阶,是我需要思考的问题。
一、思想上要转变。
中小学校实行责任督学挂牌督导制度,是国家教育治理和教育督导改革的重大制度创新,是对督学责任区建设的深化和完善。责任督学挂牌亮相,依法依规入校督导,及时发现解决教育教学实际问题,促进学校全面实施素质教育,得到教育行政部门、学校、家长及社会的广泛认可,为提高教育质量、促进教育公平、办人民满意的教育发挥了重要作用,教育现状,需要责任区督学工作的创新。听了李国德督学的讲座,让我深深明白,我原来的想法是错误的,我原来曾想,这些督学一天没事,就到学校来指手画脚,作为一间村级小学,本身人手就不够,你们还来添乱,我还真有抵触的情绪,但是现在说真的,没有了,我茅塞顿开,这些督学都是一线退下来的,在学校的方方面面,都是高手和行家,他一眼看下来,就知道学校的管理漏洞,就知道问题出在哪里。他们是来帮助学校发展的,是来给学校解决问题的,随着挂牌督学创新区的成立,我想这仅仅是个好的开始。
二、行动上加紧。
每位督学是深入学校教育教学管理最直接的监督员,责任区督学挂牌督导是各地人民政府教育督导部门,对区域内每一所学校设置责任督学。在一定程度上增强了教育督导工作的开放性和透明度。根据工作需要,我今后一定会组织本校的一些老教师、教研组长和中层干部和督学一起对学校工作进行内部督导。开展校内教育督导工作,推动学校工作向前发展,使学校工作目标更明确,实施时更有计划性,使学校工作走上正规化、法制化的道路。同时有利于各部门创造性地工作,并能及时总结经验,在工作中加以推广和应用。
通过对教育教学活动全过程进行监督、检查与评价,掌握情况,经验,发现问题,及时进行分析,从而不断优化教育教学过程,提高教学管理水平和教学质量,逐步形成了一套利于学校发展、推动学校素质教育实施的教育督导评估模式与机制,取得较为理想的成效。
三、认真自查,及时改进
通过自查自纠,及时调整方法,让学校的工作持续健康发展,认真听取督学的建议,邀请督学一起给学校把脉问诊,把学校的工作推上一个台阶。
第二篇:袁战海先进事迹
一个基层党员的自豪
袁战海同志富有创新精神和创新能力,善于因地制宜的改革,为石洞镇小学部的教育教学开创了许多新领地,有实干精神,能调动教师的潜能,以实现教师价值的最大化,是一个具有综合能力、创新素养,与时俱进、开拓进取、讲究实效的青年工作者,是一个富有爱心的教育工作者。
一、对教育教学的贡献
1、把制度健全化,人性化。
学校管理是提高教育教学质量的保障,而管理主要靠制度和实施,做事情关键是落实,即便是最简单的方法也是好的法子,正是有着这样的坚定,他加入管理行列之后,完善了各项制度,落实制度的执行力。所制定的制度充分的考虑了人性化,比如教师一天内调课不算请假制度,工作讲究绩效制度,尽可能的发挥教师的能力,为教师提供实现价值的平台。
2、让信息走进教师心中,让图书走进学生手中。
在完善制度的同时,让教师充分了获得各种参赛资讯和学习培训信息,让教师参与各种竞赛活动。2010年我镇有4位教师参加县级优质课比赛,均获得了一等奖,并获得参加州级优质课比赛的这个,这是史无前例的,其中徐明珍老师还获得参加省级“语文技能大赛”的资格。老师参加各种论文评选,有15篇获得县级二等奖以上,8片获得州级二等奖以上,3片获得省级三等奖。教研教改成绩斐然,开创校本教研的一个时代。
增设班级图书管理员,让所有学生都能借到书,有书看,有书读,减轻学校图书管理员的任务,提高借阅率。从2008年起,利用4月23日“世界读书日”开展读后感征文活动、经典诗文朗诵比赛、讲故事比赛、读书讲座、推荐一本自己喜欢的图书等活动。2009年通过网络平台,为石洞镇各小学联系到价值30多万元的图书,结束了石洞镇村小没有图书的历史。
3、争取各路资金,改善办学条件。
2009年,与“第九世界公益俱乐部”合作,引进1万多元为冲敏、柳寨、庇佑等6所村小兴建了水泥乒乓球桌和篮球场。
2010年,为改善各校黑板破、课桌椅烂的现状,与“温暖1+1助学组”合作,争取到10多万元资金,为石洞镇各小学添置了600多套课桌椅,40块黑板,90张讲桌,改变了破烂的面貌,结束了石洞镇各小学没有“三尺讲桌”的历史。
同年,争取到30多万元改建了地笋小学,建成一底两层的砖混结构的教学楼,石洞镇最后一所木房教学楼结束了它的使命,同学们都能在宽敞明亮的教室里读书、唱歌、写字。
作为一个公益组织义工,为了贫困的学生,任劳任怨,勤勤恳恳,不惜牺牲自己才休息时间,走村串寨,进村入户,实地调研,先后为180个贫困生在江浙一带发达的地区找到了资助人,解决了他们学习和生活上的困难,资助金额达100多万。
在做义工期间,发现并实施救助了4个有病而无钱医治的贫困生,救助金额达5万多元。
通过“温暖1+1助学组”,2011年春为2750位小学生每人赠送两套运动型校服服(夏、冬各一套),一共5500套,折合金额:149250元,石洞镇的1109个学生全部获赠。2011春季联系资助石洞镇贫困小学生68人,初中生46人,高中生18人,大学生8人,发放助学金5万多元。
2011年联系“温暖1+1助学组”,为水洞学校争取到4万多元实施了饮水工程,结束了师生挑水喝的历史,学生食堂能够正常的为学生开放,为师生的生活提供保障。
石洞是一个缺水的地方,为蓄水防旱,未雨绸缪。与“明日中华基金会”合作,通过“温暖1+1助学组”争取到5万多元资金用于改造石洞镇小学校园水管网和建造一个60方和一个10方的蓄水池,满足师生任何时候的用水。
二、个人在教育教学教科研方面取得的成绩
2009年在石洞镇小学部率先实施的随机编排普通班学生考号考
场2010年被县教研室在全县推广,为考试创建了一个公平的环境,为严肃了考风考纪提供了有力措施。
2005年6月,在全县中小学生“民族精神代代传”演讲比赛中,荣获辅导教师叁等奖;
2007年7月,辅导学生刘荣炎参加由“学习报社”“全国中小学数学公开赛组委会”联合举办的第12届全国中小学数学公开赛中荣获叁等奖;
2008年7月,在天柱县2008年《迎奥运·促和谐》爱国主义读书教育四项比赛活动中,荣获学生作品辅导壹等奖;
2008年7月,小学语文教学课件《长征·七律》参加“贵州省2008年中小学教师教学论文、教学设计、多媒体课件”评比活动中,荣获鼓励奖;
2009年6月,论文《语文课件制作应该注意的几个问题》在“黔东南州2009年优秀教学论文评选活动” 中,荣获语文学科叁等奖;2010年6月,论文《上好<综合实践课>的前奏曲》荣获“黔东南州中小学学科优秀教学论文评选”小学组优秀奖;
2010年7月,撰写的《用含有字母的式子表示数量关系》、《学会分类整理》荣获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2010年教育教学科研论文、教学设计评选叁等奖。
2010年指导吴述榕同学参加“祖国好
家乡美”诗文朗诵赛获得州级二等奖。
2010年指导徐明珍老师参加贵州省“语文教学技能大赛”获得三等奖。
生活是不能完全总结和停止的,成长是不断碰壁和辉煌的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”不负党的十年考察,不失一个党员的先进性,不减一个义工的责任性。
第三篇:袁堂海表彰会发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我今天发言的内容很简单:
1、做一道数学题。
2、讲一个故事。
3、介绍一种方法
1、做一道数学题。
同学们,现在和我一起做一个简单的数学加法试题:十一月1天+十二月31天+一月31天+二月28天+三月31天+四月30天+五月31天+六月11天=194天。我们离中考还有194天。刚才我们做了加法,那么剩余的时间我们就要做减法了!今天是中考倒计时194天。
2、讲一个故事。
今天是个特殊的日子,那么今年也是一个特殊的年份。今年是2013年,一个值得纪念的年份。为什么?因为今年是纪念北大才子陆步轩卖猪肉十周年。
陆步轩,1966年出生于西安市长安区,1985年以长安区文科状元的成绩考入北京大学中文系,毕业分配至长安区柴油机厂工作,后下海经商,先后做过多种职业,2003年在长安街卖猪肉,以“眼镜肉店老板”的身份闻名全国。2003年,国内许多媒体相继以《北大毕业生长安卖猪肉》进行了长篇报道。
在过去的几年里,总有这样一部分同学在学习艰苦的时候,产生这样的疑问。我这么努力的考高中,考大学有用吗?你看新闻上的报道。北大才子都卖猪肉了,我还考什么大学呀!
今天借着纪念北大才子卖猪肉十周年的日子我做以下评论:
1、北大才子卖猪肉为什么会被报道出来?因为它是新闻。什么才是新闻?语文老师曾经告诉我,狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻呢!同学们,请你们告诉我,你们见过人咬狗吗?为什么?因为它是极少数,个别人咬狗的事情并不能说明这个世界上狗不咬人了,个别大学生卖猪肉并不能掩盖80%以上的大学生成功者。那么如果你考不上大学,你的成功率还有80%吗?能有多少?也就10%吧。那么请问上大学成功的可能性大呢?还是不上大学成功的可能性大呢?
2、十年后再看北大才子陆步轩
2004年,陆步轩被当地政府引进事业单位,入职西安市长安区政府 2005年,出书《屠夫看世界》
2012年,陆步轩的“壹号土猪专卖店”已经有200多家连锁店。请问大学生卖猪肉和你卖猪肉能一样吗?所以我们要——考高中,上大学。
3、介绍一种方法
只有正确的学习方法才能收到事半功倍的目的,有很多同学学习过程很丰满,学习成绩很骨感。原因是什么?方法有问题。举一个例子。30分钟的时间让你记住我。给你两种方法,你选哪一种?第一,盯着我看30分钟。第二,每天看我1分钟,连续看30天。哪种方法更有效?那么,你觉得学习方法重要吗?从现在开始不断的改进和调整你的学习方法,相信我,你的成绩会突飞猛进的。
最后只有一句祝福:祝全体九年级同学194天后金榜题名!谢谢大家!
西郊实验学校初中部袁堂海
第四篇:袁堂海历史教学计划
2012---2013年八年级下册历史教学工作计划
临沂第十三中学袁堂海
一、对教材内容的分析
本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文导语、正文、练一练、活动与探究、自由阅读卡等组成。其中正文黑体字部分紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
二、学生基础、能力、学习方法及非智力因素分析:
我所带的六个班,在学习方面存在以下问题。
1、部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。
2、部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确。
3、有些学生有偏科现象。
4、缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强。
5、综合分述史实的能力较差有待在方面提高。
三、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都城西五校第一名。
四、教学措施
1、认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导。
2、充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感。
3、通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛。
4、通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固。
5、继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解。
6、每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握。
7、充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果。课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
五、教学时间安排:见附表
第五篇:袁思睿日记和读后感
有趣的事
2011年7月28日天晴
今天早上,我起床的时候发现木地板拱起来了,再看看墙边还长了三个小蘑菇呢!真奇怪啊!
我赶紧去问妈妈,妈妈跑过来一看,惊讶地张大了嘴,爸爸闻讯而来,他仔细地东看看西望望,最后目光停留在空调上,难道这和空调有关,我正奇怪着,爸爸说话了:“是木地板下面空调的冷凝管破了,由于长时间开空调,木地板下面积了很多水,把木板泡涨了,所以拱起来了,由于高温、潮湿,真菌就变成蘑菇了,袁思睿日记和读后感。”我和妈妈听得一愣一愣的,原来是这样啊!
这真是一件有趣的事情。
看电影
2011年8月1日天晴
昨天晚上,朋友的妈妈带着我们几个孩子去看电影。
我们来到创意生活城的电影院时,已经是晚上十点钟了,来看电影的人不多,很大的电影院里只坐了屈指可数的几个人。
电影院在震撼人心的音响效果声中拉开了序幕,屏幕上出现了几个刚劲有力的大字《孤岛惊魂》,看着这个韪我们感到又刺激又害怕。
电影在惊恐的情节中进行着,讲述的是在一座孤岛中发生的各种各样的奇怪和恐怖的事情,我和朋友又紧张又害怕,看看旁边的大人,他们的表情都很专注,一点害怕的感觉都没有。
一个多小时后电影结束了,回家躺在床上,我的脑海里还在呈现电影里那一幕幕可怕的情景……还是妈妈说得对,小孩子不适合看这类恐怖片,以后我不再看这样的电影了。
美丽的松湖烟雨
2011年8月3日天晴
今天早上,我和爸爸骑自行车云松湖烟雨玩,一路上我们看到到处是鲜花和绿树,休闲的人们三五成群充满了欢声笑语。
一会儿,我们来到了荷花池,池里的荷花长得非常茂盛,荷叶大大的、圆圆的好象一个个彩色的圆盘,一阵微风吹来,一颗颗亮晶晶的水珠随着摇曳的荷叶滚来滚去,荷叶成了它们的舞台,它们正在进行一场欢快的音乐会呢!旁边一朵朵粉红色的荷花也不敢怠慢,它们有的含苞欲放、有的开着花儿婷婷玉立、有的争香斗艳,散发出浓浓的清香……我们都快被这美丽的风景陶醉了!
啊!好美的松湖烟雨!
抓小鱼
2011年8月6日天晴
今天下午,我和朋友到湖边去抓小鱼,我们准备好了鱼网和小桶直奔目的地。
来到湖边我们看到一群群小鱼自由自在地游来游去,大家都兴奋地叫起来,慌忙用鱼网去捞,小鱼被惊吓得一下就逃开了。捞了半天也没有抓到一条,正当大家都很泄气的时候,一条小水蛇游过来了,我很害怕可是一个胆大一点的朋友却伸手去捉它,把我们吓得尖叫起来,不一会儿水蛇逃走并钻进洞里了。我们继续抓着小鱼,大家讨论着如何才不把小鱼吓跑,功夫不负有心人,我们终于抓到了很多小鱼。看着这么小鱼,我们充满了收获的喜悦。
可是,回过头想想,我们认为小鱼是有生命的,它们应该属于大自然,所以我们最后把小鱼又放回湖里了。
捉 虾
2011年8月4日 晴转阴
趁着太阳公公躲起来了,我和朋友约好去捉虾。
来到湖边,我们蹲下身子仔细寻找,发现几只小虾沿着湖边贴着石头在慢慢地游走,半透明的身体上长了两排整齐的小足,尖尖的脑袋上长着两条长长的触角,一对圆鼓鼓的又黑又小的眼睛特别可爱!
小虾米很灵活,速度非常快,只要稍微一碰它,它就弹跳着跑得很远,我们想了很多办法都捉不到它。最后,我们悄悄地从它后面用网捞上去,哈哈,成功了!
捉虾米是一件很有意义的事情,不仅能锻炼人的耐心,又能增添很多乐趣!
骑单车
2011年8月10日晴
早上起来阳光明媚,我和爸爸想约去骑单车,读后感《袁思睿日记和读后感》。
我带好水高高兴兴地跟着爸爸出发了,我们沿着弯弯曲曲的小路向湖边骑去,小路两旁绿树成荫,有的树上开满了花儿,有的树上结满了果子,欢快的小鸟在树枝上跳来跳去……
一开始爸爸骑在我前面,我想我一定要超过他!我暗暗地使劲,速度越来越快,一会儿就把爸爸甩在后面。爸爸朝我大声说:“小伙子,真棒!继续加油!”。我回头朝他一笑用力地向前骑去,只感觉两旁的树都在向后移,一会就看到亭子了,我决定在这儿等爸爸,我把车子放好,悠闲地坐在亭子里。远远看着爸爸慢悠悠地骑着车,东看看、西望望地在欣赏着湖边的风景。
走近了,爸爸对我说:“做任何事情,只要努力就有机会超越别人!”我听了会意地点点头。
有趣的菜虫
2011年8月11日晴
朋友家有一个院子,院子里长满了青菜和花草,我们经常到院子里玩耍,去寻找有趣的事情。
今天下午,我们又发现了一条有趣的虫子,它贴在菜叶的背面在贪吃菜叶呢!这是一条狡猾的虫子,它的外表颜色是绿色的,和菜叶的颜色很接近,如果不仔细观察根本发现不了。朋友用小木棍挑逗它,就靠一伸一缩在前进呢。
我们逗了它一会儿,当我们离开再返回时,发现这条可爱的虫子不见了,它一定又跑到别的菜叶上去偷吃了!
捉蚱蜢
2011年8月12日天晴
昨天那可爱的菜虫让我们对这个美丽的院子充满了留恋,于是我们决定再去捉蚱蜢。
推开院门,我们几个孩子奔跑过去,大家开始寻找蚱蜢,它们会在哪呢?在菜地里?在草丛里?在……我们仔细地寻找着。“我捉到一只了!”一个男孩兴奋地说。
我们立刻凑过去一看,只见一只穿着绿衣裳的蚱蜢被朋友牢牢地揪住了长长的双腿,一动也不能动。我们手忙脚乱地把它装进早已准备好的透明玻璃杯里,只见它把脚一撑想出来,它哪知道我们的小手早把杯口盖住了,它根本跳不出来!哈哈,我们乐坏了!
最后,我们决定让它回到大自然,看着它一蹦一跳地往草地跳去,一眨眼功夫就不见了。
美丽的玉龙雪山
2011年8月18日晴转小雨
玉龙雪山位于云南丽江,海拔5000多米,山顶常看积雪,形成了一道美丽的风景,吸引了国内外广大游客前来观赏。
经过半个多小时的车程,我们来到了玉龙雪山脚下,抬头望去只见一座座山脉连绵不断,白色的云雾在山腰飘动,就象一条条随风飘动的白纱带,玉龙雪山在群山之中更显得婀娜多姿,就象一个美丽而又神秘的仙子。
由于担心高原反应,我们决定坐小索道上到3000多米的海拔处,坐着索道越往上越感觉阵阵冰冷的风迎面吹来,许多游客都穿上了布衣服或薄棉袄。我们找到一个欣赏的最佳位置,只可惜云雾真的大太了,根本看不清楚山顶的雪,只见云雾缭绕,一点点雪迹若隐若现……山下的植被常年的雪水滋润得郁郁葱葱,而雪水汇成的小溪变成瀑布奔流而下,瀑布再形成小湖泊,湖水淡蓝淡蓝的清澈见底……
啊,好美的雪龙雪山!
读《神秘的雪山之五失踪》有感
2011年8月25日天晴
雪豹,是猫科、豹亚科动物,它生活在雪域高原,它美得惊人,灰色的毛衣上犹如盛开着一朵朵黑玖瑰,饰以蓬松的长尾,身材修长、健美,人类毫不吝啬地赐它一顶顶桂冠:雪山精灵、雪山之王、雪山隐士……
这么美好的动物却因为人类的捕杀以及对环境的破坏,它已经在地球上消失了!
读了这篇文章,我感到非常难过!我很想告诉人们:我们一定要爱护环境,保护动物,否则我们的地球很快被毁灭!
读《感动》有感
2011年8月27日天晴
今天晚上我读了《感动》这篇文章,里面讲的是一个小男孩在上学的时候不小心摔跤了,右胳膊肘骨折了,整条右臂被坚硬的石膏缠绕着,不能动弹。在学校里得到了老师、阿姨、同学们的热帮助,让他很感动。
读了这篇文章,我深受感动!我仿佛又回到了一年级上学期开学之初,那时我也是因为不小心摔跤左手骨折了,在老师、同学们的热心关怀和帮助下,我没有空过一堂课,没有拖过一次后腿,就连学校的秋季运动会我也如时参加了……在此,很想对曾经帮助和关心我的老师和同学们说声感谢!
今后,我也一定要热心帮助他人,做一个能为社会作点贡献的人。