贯彻习近平总书记在兰考县讲话精神推动人大教育实践活动扎实有效开展专题

第一篇：贯彻习近平总书记在兰考县讲话精神推动人大教育实践活动扎实有效开展专题

贯彻总书记在兰考县讲话精神推动人大教育实

践活动扎实有效开展

3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考，重温焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。全市各级人大及其常委会认真学习、深刻领会，抓好贯彻落实，切实把思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来，统一到省委、市委的决策部署上来，迅速兴起学习贯彻总书记兰考重要讲话精神热潮，推动群众路线教育实践活动扎实有效开展。

深入开展党的群众路线教育实践活动，要充分认识学习弘扬焦裕禄精神的重大意义。焦裕禄同志在兰考任县委书记时，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一刻。他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

深入开展党的群众路线教育实践活动，要深入基层、深入群众、深入实际。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央作出的重大决策、重大部署、重大举措。宪法和地方组织法、代表法等法律法规明确规定，人大及其常委会应当倾听群众呼声，反映群众意愿，汇集群众智慧，凝聚群众力量。要通过深入开展党的群众路线教育实践活动，发挥好人大密切联系群众这一最大优势，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持深入基层、深入群众、深入实际，使人大工作更好地体现人民的意愿、反映人民的诉求、维护人民的利益；更好地发挥人大代表来自人民、根植人民的优势作用，加强与人民群众的血肉联系，使人大工作获得最广泛、最牢固的群众基础和力量源泉。要认真落实中央和省委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，创新富有特色的活动载体，既把“规定动作”做到位，又使“自选动作”有特色。要不断用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作；要学先进典型，就是学习弘扬焦裕禄精神、以焦裕禄、史来贺、吴金印等先进模范人物为镜，见贤思齐，为人民谋利益。

深入开展党的群众路线教育实践活动，要务求取得实实在在的效果。要坚持真整实改，坚持即知即改、立行立改，从具体事抓起、从身边事做起，从群众最不满意的地方改起，从群众最期盼的事情干起。要坚持开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。要开好支部组织生活会，常委会领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。会前，要普遍开展谈心交心；会上，要用好批评和自我批评这个有力武器，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出于公心，切实把问题说透、把根源挖深，触及问题实质、触及思想深处。要突出抓好专项治理，确定专项整治重点，一项一项整治，不折不扣地落实专项整治任务。要切实抓好建章立制，对已有的规范性文件和各项规章制度，要进行全面清理，不适应形势要求的要坚决废止；内容不完善的要认真修订完善，缺少的要及时建立，努力促使常委会机关作风建设常态化、长效化。开展教育实践活动，目的在于转变作风、服务群众，促进人大及其常委会更好地依法履职、更好地服务于商丘经济社会发展。各部门要把开展教育实践活动作为推动人大各项工作、完成好今年各项任务的有效载体和强大动力，找准与自身工作的最佳结合点，坚持把开展教育实践活动与履行人大职责结合起来、与增强监督实效结合起来、与改进代表服务工作结合起来，与促进改善民生结合起来，科学安排，统筹兼顾，有机衔接，相互促进，切实做到两手抓、两不误、两促进。要按照市委的统一部署，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的作风，学习弘扬焦裕禄精神，把教育实践活动抓紧抓实抓好，确保取得作风建设的实际效果，努力推进全市人大工作取得新成效、再上新台阶。

（作者系商丘市人大常委会党组书记、主任）

第二篇：认真学习贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神

认真学习贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神 ——————姐相乡中心小学全体党员学习材料

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记2014年3月17-18日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，要求各级党委（党组）把学习贯彻总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，切实加强组织指导和督促检查，确保学深悟透、落到实处，推进教育实践活动深入开展，推动全党学习弘扬焦裕禄精神。我党多年来在全国提过许多精神：

例如：

井冈山精神：为了人民的解放事业敢于抛头颅洒热血；

长征精神：不畏艰险，勇于宣传、扎实工作、撒下革命的种子；

延安精神：面对围困，生产自救；

南泥湾精神：艰苦奋斗，自力更生；

农垦精神：开垦荒地，为国献粮；

航天精神：勇于创新，赶超世界先进科技；

抗洪精神：与自然抗争，保护人民生命财产；

大庆精神：相信科学，打破中国贫油论；

知青精神：响应号召，建设农村；

知识分子精神：不甘寂寞，为国分忧；

张海迪精神：身残志不残，书写灿烂人生；

雷锋精神：做好事容易，做一辈子不容易；

杨善洲精神：甘于清贫，艰苦奋斗的精神

焦裕禄精神：鞠躬尽瘁 以民为本,情为民所系,权为民所用,利为民所谋

《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党组织和党员都要自觉担当起责任，积极投身教育实践活动。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。

《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。要把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

《通知》要求，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，每个环节、每个方面都示范到位。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元，真正触及党性。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事，坚决不搞“假、大、空”（学

校上交心得体会，不要在网上复制粘贴，不好带一个帽子就好）。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。要整合好资源，使各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，有先有后、适当压茬。要用好批评和自我批评武器，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见、查摆问题、整改落实、建立制度。要严格督导把关，突出各级领导班子、领导干部特别是一把手这个重点，坚持问题导向，跟踪督查落实情况。要既见物又见人，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力。

《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。要把开展教育实践活动与推动发展结合起来，不断提高推动科学发展能力；与深化改革结合起来，以改革促进发展潜力转化为发展优势；与富民利民结合起来，持续提高城乡居民生活水平；与加强基层基础结合起来，充分调动基层的积极性和主动性。

第三篇：学习贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动讲话精神“考学”答案

学习贯彻习近平兰考调研指导教育 实践活动重要讲话精神“考学”试题

（答案）

一、选择题（10题，每小题2分，共20分）A； 2 C； 3 C； 4 A； 5 B； 6 A； 7 A； 8 C； 9 B； 10 C。

二、填空题（10题，每小题2分，共20分）1．深学、细照、笃行；

2．聚焦“四风”，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病； 3．返璞照真、固本培元； 4．言行一致、解决问题；

5．形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 6．解决实际问题、提高党员干部素质和能力 7．要联系实际地学，要分层分类组织学 8．听取意见、解决问题； 9．全面深化改革、促进科学发展； 10．改革、发展、城镇、乡村。

三、简答题（4题，每小题10分，共40分）1．答：

（1）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。

（2）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。

（3）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。

（4）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。

（5）要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。

2．答：

（1）要原原本本地学，认认真真地研读原著，不能舍本逐末、重形式不重内容、重方式不重效果。

（2）要联系实际地学，把自己摆进去，结合工作实际和思想实际，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，不能空对空、大而化之。（3）要分层分类组织学，结合市县领导机关、乡镇街道、社区、村各层级各单位的不同特点，采取不同方式、提出不同要求，不能一锅煮、一刀切。（4）要通过学习更好地固本培元，引导党员干部进一步坚定理想信念、加强党性修养，增强宗旨意识，切实解决好群众立场、群众感情问题，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

3．答：习近平提出4点要求：

一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。

二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。

三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。

四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

4．答：领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的：（1）面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策；

（2）是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署；是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。

四、论述题：

1．答：开展群众路线 教育实践活动：（1）有助于全面提高群众工作能力；

（2）有助于提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策的能力；（3）有助于提高领导干部宣传群众、组织群众的能力，从而能够激励广大群众投身改革建设实践，为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第四篇：认真学习贯彻习近平总书记兰考讲话精神以高标准和严要求搞好教育实践活动专题发言提纲（xiexiebang推荐）

认真学习贯彻总书记兰考讲话精神以高标准和严要求搞好教育实践活动专题发言提纲

副总经理（2014年4月27日）

一、对开展教育实践活动的进一步认识

（一）党情、国情的新变化

进入新世纪新阶段，世情、国情在变，党情也在变。而且，三者之间相互影响、相互渗透、相互作用的特点更加明显。与此同时，党的性质和宗旨没有变，也不能变。党情的变化对党的建设提出了新要求，也对保持和发展党的先进性、坚持全心全意为人民服务的宗旨提出了严峻考验。最主要的问题是党的各级干部是否真正懂得我们的权力是人民赋予的，能不能正确地运用手中的权力？能不能始终保持与人民群众的密切联系，永远不脱离群众？因为长期执政，党内很容易滋生惰性，因循守旧、不思进取，领导干部很容易染上官僚主义的习气，产生脱离实际、脱离群众的危险，甚至贪污腐败，引起民愤。能不能正确认识党的执政地位带来的影响，始终坚持党的性质和宗旨，始终不脱离群众，这是我们党长期面临、需要常抓不懈的一个大问题。

当前，我国的改革已经进入‚深水区‛，我国的发展呈现出

利保障落实不到位，一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄；一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够，一些地方和部门选人用人公信度不高，跑官要官、买官卖官等问题屡禁不止；一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不

一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领域腐败现象易发多发。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位的巩固和执政使命的实现。

（二）路情、局情的新变化

作为大众化的交通工具——铁路，不仅仅是出行的安全、方便、快捷，更是具有运能大，速度快，能耗低，污染小，安全性高等诸多特点，是其他交通运输方式无法比拟的。铁路具有的诸多优势，彰显了铁路在社会经济发展过程中，具备其它企业无法替代的作用，而铁路货运组织改革使铁路的发展又向前跨越了一步，从而展示出铁路美好的明天。铁路货运组织改革推出以网上受理、‚实货制‛运输和全程物流服务为重点，老百姓将享受到网上办理铁路运货‚门到门‛接、取、送、达等服务的‚实惠‛，手续简便，随到随办。通过货运改革后，客户办理货运业务更加

政地位，具有十分重大而深远的意义。我清醒地看到，‚四风‛在基层的党员干部中也有不同程度的存在。例如：在形式主义方面，有的同志工作不实，学习存在不求甚解、学用脱节的现象，调查研究不深不透，有调查没研究，有情况没建议；在官僚主义方面，有的同志办事拖拉、不负责任；有的以‚按程序办‛为借口，事事请示、工作拖拉、落实不到；在享乐主义和奢靡之风方面，有的同志存在慵懒散现象，精神懈怠，工作低标准，得过且过，缺乏进取精神和争创一流的状态；还有的同志厉行节约这根弦绷得不够紧。作风问题处理不好，或者习以为常、见怪不怪，必然会越演越烈，最终积重难返。因此，进一步增强对活动的必要性、重要性和紧迫性的认识是非常有必要的。

二、本人在教育实践活动中存在的偏差

‚只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。‛总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时强调，要准确把握第二批活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律。

通过学习总书记的重要讲话，以焦裕禄精神为镜，对照检查当前教育实践活动，我认还存在如下四个方面的差距。

1.在深入学习上有差距。推进党的群众路线教育实践活动，深入学习是规定动作，而真正做到真学、会学、实学是学习活动取得成效的关键。我个人以为，一是在学习的深度上有差距。体

对班子成员个人尤其是‚四风‛问题的批评意见相对较少。

3.在立行立改上有差距。将边学边改、边查边改、立行立改工作贯穿教育实践活动始终，既是中央的要求，也是基层单位教育实践活动取得实效的重点环节。通过前阶段的学习、对照检查、征求群众意见，也确实发现、收集了不少问题，其中有一些还是群众反映比较强烈的，关注度比较高的问题，对这些问题，有的已经及时进行了整改、回复，但有的行动还不够迅速，整改落实还不到位。从我分管的技术、安全、设备等工作来看，有的一线群众反映生活设施老化、用水困难等没有得到及时整改；运用车间反映的人员缺乏，管理力量不足，技术部反映的专业工程技术人员不足等问题，也没有及时得到充实解决。

4.在教育实践活动成效落实到公司安全生产服务上有差距。公司发展成果和职工群众满意度是检验教育实践活动是否取得成效的标准。目前公司教育实践活动还处于学习阶段，我们针对装卸托管单位和直属部门提出的涉及安全生产的问题，落实公司提出的提供保障、做好服务、搞好协调的具体要求上，存在效率不高，流程脱节，落实打折扣等问题。从我个人分工的工作来看，主动对接一线部门搞好生产保障、服务、协调上还有差距，比如：在技术部提报的设备老化、大修（更改）整治工作上，公司决策层反映还不够迅捷；一些已经立项，安排了资金计划的项目，支持力度不够，例如储煤仓钢网架防腐工程资金支持上还有缺口。以上问题，应该引起公司尤其是我本人的高度重视，在接下来的教育实践活动中重点解决。

要发扬不怕风险、勇于尽责、敢于探索的精神，凡是有利于公司经营发展利益和职工群众利益的的事情，只要瞄准了目标，就要脚踏实地、扑下身子一项一项地真抓实干。对一些大事、要事、难事、急事、棘手事，要像焦裕禄同志那样，深入实际，直面困难，敢于担当，不达目的决不罢休。在把握实践载体上，要做到找准镜子，树立榜样，切实践行。总书记强调 ‚焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样‛，‚要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行‛，就是为全党找了一面镜子，用榜样的力量把教育实践活动引向扎实深入，为广大党员干部转作风、强党性确立了行动标杆。贯穿焦裕禄精神这条红线，首先就是深学，一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，一举一动学习焦裕禄同志的行为，入心入脑，触及灵魂。其次是细照，把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。三是笃行，要向焦裕禄同志看齐，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。此外，作为基层党的领导干部，还应该善于发现身边的先进典型，树立互相对照的镜子，通过不断的检查、对照、整改、提高的循环往复，正己、树标，推进党员干部队伍整体素质提高

三是工作要实。要按照总书记的讲话要求，大力弘扬焦裕禄精神，抢抓机遇，牢牢把握重点项目建设、设备维修改造、整改措施，以‚赶考‛的心态直面群众意见和工作重点、难点，确保立行立改取得实效。我们第二批教育实践活动单位可以说是治理的神经末梢，群众的需求前站，因此必须牢牢把握扎根基层这个特征，坚持从实际出发，什么问题突出就解决什么问题，有针对性地加强指导，同时要善于整合资源、以点带面，把握好节奏，做到现实问题、历史遗留问题一起解决，共性问题、个性问题一起解决，重点单位重点部门的问题和整个公司的问题一起解决，班子的问题、班子成员的问题一起解决。

五是用发展实效检验活动成效。在调研指导兰考县教育实践活动时，总书记强调要准确把握县域治理特点和规律，把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩。这一明确要求，为教育实践活动如何取得实效指明了方向。结合到公司实际，就是要充分把握公司现阶段安全、经营、建设、稳定各项工作的根本特点和规律，将公司发展利益和职工和旅客货主利益紧密结合起来，将公司安全、效益、稳定结合起来，推进公司又好又快发展。谚语有云，只要顺河走，就能够发现大海。无论是公司改革发展的大课题，还是部门治理的小难题，都迫切要求干部队伍焕发为民务实清廉的作风和干劲，锻造准确把握经营管理特点和规律的本领。这样，我们就必定能取得教育实践活动的扎实成效。-

第五篇：12认真学习贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神

认真学习贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神

联盟中国union.china.com.cn 时间： 2014-03-25 来源： 人民网

本报北京3月24日电近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，要求各级党委（党组）把学习贯彻总书记重要讲话精神摆在突出位置，纳入学习教育的重要内容，切实加强组织指导和督促检查，确保学深悟透、落到实处，推进教育实践活动深入开展，推动全党学习弘扬焦裕禄精神。

《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。每个党组织和党员都要自觉担当起责任，积极投身教育实践活动。要确立较高标准，始终贯彻整风精神，聚焦“四风”，有针对性地照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要讲认真动真格，通过改进作风及时有效解决问题，不达标准不交账。要严格按标准检验活动成效，把是否做到言行一致、解决问题，作为党员、干部考评的重要依据。

《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，学习焦裕禄同志的事迹和言论，从中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。要把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要促进党员、干部向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

《通知》要求，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去，每个环节、每个方面都示范到位。要做到抓作风建设返璞归真、固本培元，真正触及党性。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事，坚决不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

《通知》指出，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。要整合好资源，使各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，有 先有后、适当压茬。要用好批评和自我批评武器，让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动，开门听取意见、查摆问题、整改落实、建立制度。要严格督导把关，突出各级领导班子、领导干部特别是一把手这个重点，坚持问题导向，跟踪督查落实情况。要既见物又见人，在着力解决实际问题的同时着力提高党员、干部的素质和能力。

《通知》强调，要深刻领会总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。要把开展教育实践活动与推动发展结合起来，不断提高推动科学发展能力；与深化改革结合起来，以改革促进发展潜力转化为发展优势；与富民利民结合起来，持续提高城乡居民生活水平；与加强基层基础结合起来，充分调动基层的积极性和主动性。