第一篇:中华魂(遵纪守法,从我做起)活动总结(新苏莫花都什小学)
“中华魂”读书活动之
“遵纪守法,从我做起”主题教育总结
自中国关工委和教育部关工委于2016年举办的全国青少年“中华魂”(遵纪守法 从我做起)主题教育读书活动以来,我校以学好、用好活动读本为基础,以遵纪守法为主线,深入开展了系列主题教育,旨在帮助青少年树立法治意识,增强法制观念,提高法治素质。《社会主义荣辱观》中强调指出,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。”我们的少年儿童是祖国的未来和希望,是社会主义现代化建设的接班人,他们是希望之苗,需要教育的浇灌,不仅需要科学文化知识这类基础养料,还需要添加各种复合型养料,法治知识就是这样一种复合型养料。只有接受了法治教育,希望之苗才会根子扎得正,成长为枝繁叶茂的参天大树,才能成为栋梁之才。为此,我校积极开展法制宣传教育,启迪儿童法律意识,系统培养法律素质,目的是进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备一定的法律观念和权力观念。以读书明理为主体,开展了丰富多彩的教育活动。
“遵纪守法 从我做起”主题读书知内容。
发放《遵纪守法 从我做起》教育读本,以讲课的方式进行内容学习。以“放映厅”为主要“播放”形式,让学生知道遵纪守法的内容和基本要求;以“操练场”为“回放”形式,让学生在交流过程中明白如何做到遵纪守法;以“做一做”为实践内容,将理论和实际生活有机结合起来,使学生知道遇到一些“遵纪守法”的问题如何面对和解决;为“通过学习,学生了解了什么是法律,知道了社会生活中的有规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则;了解了法律的作用,学生能够明白法律是由国家指定的,每个公民都必须遵守的,具有国家强制力的规则,明白法律代表公平正义、维护秩序、保障自由、保护人身和财产等权利不受侵犯;懂得了法律面前人人平等。通过课堂,指导学生了解了《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力;初步了解了未成年人权利的基本内容;掌握了初步的自我保护方法,知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护。无论在学校还是在社会生活中,要做一个知法守法的好少年。
“遵纪守法 从我做起”主题自测明道理。
在“中华魂”主题教育中,我们还注重组织学生进行自测,整理一些有关法律法规的知识竞赛题,让学生积极参与,主动思考,认真回答,以全面掌握学生的对法律法规的学习情况和应用情况,从而增强学生的法律意识,提高学生遵纪守法的能力。
“遵纪守法 从我做起”主题班会悟内涵 为了扩大主题教育的影响,班级举行主题班队会活动,以小品、歌曲、演讲等多种形式展示遵法守法行动,领悟主题内涵,将学校法制教育和德育教育结合起来,结合社会主义荣辱观的要求,教育全体学生学法、知法、懂法、用法,能够用法律武器保护自己,以法律的准绳来衡量自己和他人的日常行为,努力培养青少年学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的合格人才。学生能够通过活动,把表决心,从自我做起,做文明守纪的好少年。
“遵纪守法 从我做起”主题实践见行动
教育学生学习法律知识的同时,引导学生在生活中实践自己的的行动,学生知道如何应对危难,如地震、火灾逃生演练;在家庭生活中,懂得和父母沟通,让家长的思想认识转变,因为男孩女孩都一样;在社会生活中,懂得爱护公共设施,自觉遵守和维护公共秩序,旅游的时候懂得真爱文物古迹;知道自己保护自己,对陌生人时刻注意保持警惕;不沉迷于网络游戏,懂得珍爱生命。一系列实践活动,学生在班会上交流自己的心得体会,更加增强了学生的遵纪守法的法律意识。
“遵纪守法 从我做起”主题渗透铸灵魂
百年大计,教育为本。我校的教育主旨是“追求人人成才,更求个个成人。”因此,教育教学中,我们注重把学生的法律道德意识和课堂教育结合起来,在课文学习中渗透情感价值观教育。如教学《圆明园的毁灭》一文中,学生了解课文主要内容圆明园昔日的辉煌和惨遭毁灭之后,学生义愤填膺,决心“不忘国耻,振兴中华。”学习《狼牙山五壮士》一文时,学生能够根据老师的指导,大声呐喊“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是每一个中华子孙坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
在学习中,学生受到了强烈的爱国主义教育,他们感受到“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”的真正内涵,增强了热爱祖国、建设祖国的责任感和使命感。中华魂,民族魂,铸就了青少年的灵魂,铸就了我们中华民族伟大复兴的“中国梦”。
新苏莫苏木花都什小学 宋元芝
2016年11月14日
第二篇:中华魂读书活动演讲稿遵纪守法,从我做起
中华魂读书活动演讲稿
老师们、同学们: 大家好!我是竹园小学五年级的赵锦辉,今天我演讲的题目是《 遵纪守法从我做起,做一名合格的小公民》。
当我们看到鸟儿在空中飞翔,鱼儿在水中嬉戏,会觉得它们是多么自由。有的同学还会想:“要是我们也能那样,不受任何条件的约束,该多好。”这些同学的想法对不对呢?当然不对。俗语说:没有规矩,不成方圆。
作为小学生的我们,怎样做一个遵纪守法的小公民呢?
首先,必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,不打架斗殴,不以大欺小,不贪小便宜,不随便拿别人的东西,不进网吧,游戏厅,遵守交通规则,上下楼梯靠右行,注意自身安全等。
其次,做一个遵纪守法的小公民,我们还要在生活中提高自己明辨是非的能力。同学们在做一件事之前,一定要三思而后行。
最后,做一个遵纪守法的小公民,我们还要严格要求自己,规范自己的行为。在校园里,看见地上的果皮纸屑,伸手去捡;看见小朋友摔倒了,扶他起来;看见同学在打架,勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头,伸手关上。上课时认真听讲,积极发言;见到老师热情地打招呼。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,我们正处在长身体、学知识的黄金时期,希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》,遵纪守法,从小事做起,从自己做起,自尊、自强、自爱,争做一个遵纪守法的小公民。
第三篇:中华魂(遵纪守法-从我做起)活动总结(连福中心小学)
“中华魂”读书活动之
“遵纪守法,从我做起”主题教育总结
自从开展全国青少年“中华魂”(遵纪守法 从我做起)主题教育读书活动以来,我校深入开展了系列主题教育,旨在帮助青少年树立法治意识,增强法制观念,提高法治素质。《社会主义荣辱观》中强调指出,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。”我们的少年儿童是祖国的未来和希望,是社会主义现代化建设的接班人,他们是希望之苗,需要教育的浇灌,不仅需要科学文化知识这类基础养料,还需要添加各种复合型养料,法治知识就是这样一种复合型养料。只有接受了法治教育,希望之苗才会根子扎得正,成长为枝繁叶茂的参天大树,才能成为栋梁之才。为此,我校积极开展法制宣传教育,启迪儿童法律意识,系统培养法律素质,目的是进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备一定的法律观念和权力观念。以读书明理为主体,开展了丰富多彩的教育活动。
“遵纪守法 从我做起”主题征文知内容
学生通过写《遵纪守法 从我做起》作文,从网络上查找资料,知道遵纪守法的内容和基本要求;通过课堂,教师指导学生了解了《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力;初步了解了未成年人权利的基本内容;掌握了初步的自我保护方法,知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护。无论在学校还是在社会生活中,要做一个知法守法的好少年。
“遵纪守法 从我做起”主题自测明道理
在“中华魂”主题教育中,我们还注重组织学生进行自测,整理一些有关法律法规的知识竞赛题,让学生积极参与,主动思考,认真回答,以全面掌握学生的对法律法规的学习情况和应用情况,从而增强学生的法律意识,提高学生遵纪守法的能力。
“遵纪守法 从我做起”主题班会悟内涵
为了扩大主题教育的影响,班级举行主题班队会活动,以多种形式展示遵法守法行动,领悟主题内涵,将学校法制教育和德育教育结合起来,结合社会主义荣辱观的要求,教育全体学生学法、知法、懂法、用法,能够用法律武器保护自己,以法律的准绳来衡量自己和他人的日常行为,努力培养青少年学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设的合格人才。学生能够通过活动,把表决心,从自我做起,做文明守纪的好少年。
“遵纪守法 从我做起”主题实践见行动
教育学生学习法律知识的同时,引导学生在生活中实践自己的的行动,学生知道如何应对危难,如地震、火灾逃生演练;在家庭生活中,懂得和父母沟通,让家长的思想认识转变,因为男孩女孩都一样;在社会生活中,懂得爱护公共设施,自觉遵守和维护公共秩序,旅游的时候懂得真爱文物古迹;知道自己保护自己,对陌生人时刻注意保持警惕;不沉迷于网络游戏,懂得珍爱生命。一系列实践活动,学生在班会上交流自己的心得体会,更加增强了学生的遵纪守法的法律意识。
“遵纪守法 从我做起”主题渗透铸灵魂
百年大计,教育为本。在教育教学中,我们注重把学生的法律道德意识和课堂教育结合起来,在课文学习中渗透情感价值观教育。如教学《圆明园的毁灭》一文中,学生了解课文主要内容圆明园昔日的辉煌和惨遭毁灭之后,学生义愤填膺,决心“不忘国耻,振兴中华。”学习《狼牙山五壮士》一文时,学生能够根据老师的指导,大声呐喊“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是每一个中华子孙坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。
在学习中,学生受到了强烈的爱国主义教育,他们感受到“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”的真正内涵,增强了热爱祖国、建设祖国的责任感和使命感。中华魂,民族魂,铸就了青少年的灵魂,铸就了我们中华民族伟大复兴的“中国梦”。
“中华魂”读书活动之
“遵纪守法,从我做起”主题教育总结
指导教师:王园灵
连福中心小学
第四篇:遵纪守法,从我做起”活动总结
“遵纪守法,从我做起”活动总结 为积极响应青海大学法制教育的号召,根据工商管理系团总支“遵纪守法,从我做起”的部署与要求,2010年11月25日,09人力资源管理一班开展了以“遵纪守法,从我做起”为主题的团日活动。本次活动由宣传委员加央切忠主持,全班人员共同参加。采取法制知识宣传等主要形式,向广大同学宣传讲解法制知识,使其树立法制意识,成为懂法、守法,用法的法制青年,深入贯彻普及落实法制观,切实提高广大同学的法制意识,推动校园文化及精神文明建设。
一、科学组织,缜密安排
在团支部书记张曦的正确指导下,团支部成员组成法纪宣传小组,多次召开团委会对团日活动法纪知识宣传工作安排进行了讨论。分工明确,责任到位。从活动教室申请,到相机的配备获租借,到宣传知识材料的准备等所有宣传工作,每一环节都有小组成员专项负责。甚至简报写作,工作总结等这些文案工作,法纪宣传小组都有严密的部署,力求做到万无一失。
二、踊跃参与,积极配合此次“遵纪守法,从我做起”团日活动,不仅仅是宣传法纪知识,宣讲法制,更是对所有学生法纪知识的一个考核。为此,全体同学紧密围绕在团支部的周围,严格服从法纪宣传小组的安排,积极配合团支部做好法制知识宣讲,献策献力,为团日活动增添了许多光彩。为了做好法纪宣传工作,各位同学们主动承担了宣传知识,宣传材料的准备工作,团支部组织委员做活动期间照片的采集工作,尽量采集活
动精彩的画面,展现我人力班同学奋发向上的英姿。经过各项工作的准备,团日活动所有工作都按预期顺利展开。
“遵纪守法,从我做起”团日活动的顺利开展,大力宣传了法纪法制知识,提升了同学们对法纪知识重要性的认识,提高了同学们法制意识,增强了大家的自我防护意识。同时充分调动了我班学生参与班级活动的积极性,有利于今后各种班级活动的开展。我们坚信,在团总支的正确领导下,我们的班级活动会越办越精彩。
09力资源管理
(一)班
二〇一〇年十一月二十七日
第五篇:开荒小学中华魂教育活动总结
开荒小学“中华魂”(中华美德颂)
主题教育总结
为帮助青少年生发爱国情感,增强美德意识,引导他们成长为具有高尚社会、家庭和个人美德的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。5至9月来,开荒小学举办了“中华魂”中华美德颂主题教育。活动以学习贯彻党的十八大精神,以社会主义核心价值体系为基本内容,弘扬中华传统美德。
5月初,学校举行启动仪式,利用国旗下讲话、宣传栏、主题班会等形式,营造“中华魂”主题教育的氛围。5月中旬到6月,各中队组织学生认真阅读“中华魂”(中华美德颂)活动读本,通过谈体会、说心得等形式深化学生的认识。9月底,学校开展“中华魂”(中华美德颂)征文比赛,并将我校两篇优秀作品上报中心校参赛。
我校通过深入开展中华传统美德教育,帮助青少年学习、继承和弘扬中华传统美德,并从实事小事做起,引导了他们热爱祖国、孝顺父母、助人为乐、勤俭节约,从小养成良好的道德行为,遵守道德规范,培养优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、不断提高自身素质,真正把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
开荒小学“中华魂”(中华
美德颂)主题教育
活
动
总
结
保义镇开荒小学
2013.10.1