第一篇:10年度学院招生总结
郑州市技师学院2010年度招生工作总结
我院根据市人社局转发省厅《关于做好2010年技工院校招生工作的通知》要求和市局下达的招生目标,在省、市人社厅(局)的正确指导下,面对复杂、竞争激烈的职业教育形势,我们采取了多种措施和办法,克服了不少困难,在逆境中奋起,超额完成了年度责任目标任务。市局给我院下达的10年度招生计划为1600人,实际招生完成2056人。今年之所以能超额完成目标任务,原因是多方面的,概括起来主要体现在以下几个方面:
一、省、市政府和主管部门大力支持技工教育 根据河南省政府职业教育攻坚计划和省部共建河南全民技能振兴工程要求,省、市政府为大力支持和发展职业教育,一是出台了《河南省人民政府办公厅关于印发河南省2010年人力资源素质提升行动计划的通知》(豫政办[2010]42号),《河南省中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业免学费实施方案的通知》(豫财教[2010]13号),郑州户籍中职学生免交学费的通知等一系列文件;二是省、市主管部门高度重视技工院校招生工作,市局转发了省厅《关于做好2010年技工院校招生工作的通知》,召开了招生工作会议,相关领导经常下基层督促、检查、指导招生工作;三是加大了宣传力度,让更多的老百姓了解职业教育,支持职业教育,为职业教育的发展营造了良好良好的氛围。
二、我院在10年度招生工作的做法
(一)学院党委高度重视招生工作
学院把招生工作作为牵动学院工作的全局,重中之重的工作来做,成立了招生工作领导小组,“一把手”杜院长担任组长亲自负责此项工作,加强招生工作的组织领导。学院召开院长办公会专题研究招生问题,出台了学院做好招生工作的指导意见,加大经费投入,完善招生工作的保障机制,强化招生工作的激励机制。学院通过召开全院教职工大会、班主任会、学生大会等招生工作专题会,统一思想,提高认识,层层动员。
(二)以市场为导向调整专业设置带招生 学院专业设置做到早谋划、早调研,紧紧围绕“市场”进行调研,多次召开专业设置研讨会。做到了紧紧围绕郑州经济结构调整、产业优化升级,特别是域内产业集聚区发展对技能人才的需求,结合学院的办学条件,优化专业机构,增加社会急需的新专业,调整就业有局限的旧专业,淘汰没有就业市场的老专业,积极做精、做优精品专业,做实、做强优势专业,做好、做活“朝阳”专业,专业设置始终贴近市场,贴近企业需求。
(三)以高质量的就业促招生
“出口畅,进口旺” 这是技工学校多年来招生工作经验的总结。就业工作做得如何,对招生工作产生着直接影响。半年多来,我们通过加强与用人单位的联系,采取“订单培养”、“冠名班培养”、联合办学、联合办专业等校企合作方式,截止7月份共签订了16个班近800人的培养协议,且均为技能和高技能岗位,积极促进就业。不断完善就业服务功能,并加强跟踪服务,帮助学生解决就业过程中遇到的各种困难和问题,提高就业质量。用学院学生高质量的就业,提高社会对学院的认知度,促进招生。
(四)以多层次的宣传途径扩招生 一是加强生源基地建设,构建合理的招生网络,注重对高中生源学生的宣传力度,逐步构建稳定、充足、优质的生源市场。二是以招生为核心,围绕招生组织开展学院系列学生活动,扩大影响,将学院高的教学质量、高质量的就业、严格的管理等通过家长会的形式传递给家长和社会。三是学院投入资金加强学院网站建设,优化页面,有针对性的充实考生所关注的内容,通过与教育主管部门的主要网站的链接,使学院网站的招生宣传作用和影响力更明显。四是充分调动全校教职员工的积极性,形成全员参与的新格局。
三、招生工作体会 纵观今年的招生工作,尽管我们最终完成了上级下达的招生计划,但招生过程是相当“艰苦”,也的确是捏了“一把汗”,困扰技工院校的生源问题仍很突出,概括起来,制约技工院校招生难的问题有以下几个方面:一是近几年,我省应届初中毕业生数量呈逐年下降趋势,一方面教育系统的院校在扩招,另一方面技工院校也在扩招,技工生源市场出现严重的“供小于求”的状况。二是省市教育系统为确保今年的中职招生计划的完成,层层施压,每个县的职业中学要求招生达1000人,责任到校,部分中学已责任到班主任及普通教师。三是技工院校招生“鱼龙混珠”,无序竞争。四是与教育部门短时间内难以融合。长期以来,技工院校招生受教育部门的排斥挤压,我们是在夹缝中生存。虽然今年国家人社部和教育部联合发有通知,确保技工院校招生,但教育部门主管下的中专、职高等中职学校林立,竞相争夺初中生源,本身就“吃不饱”,不可能很痛快地分给我们“一杯羹”。
以上这些方面和问题是摆在我们面前的现实问题,有些需要我们的政府部门去协调和理顺,有些需要我们的主管部门去规范和宏观控制,如果有些矛盾处理不好,技工院校明年的生源问题将更加严峻。
第二篇:学院招生工作报告
尊敬的院长学诚大和尚:
尊敬的各位领导、诸山长老、各位法师、老师、各位同学们:大家好!
在这秋风荐爽,丰收吉祥的九月,我们迎来了新的学年。今天,我们欢聚在莆田南山广化寺,隆重举行福建佛学院2009级新生开学典礼。在此,我谨代表福建佛学院(男众部)教务处全体法师、老师向今秋入学的新同学们表示热烈的欢迎!向在百忙中光临大会的省委统战部、省民宗厅、市宗教局各位领导、来自全省各地的诸山长老、以及一直关心与支持佛学院教育发展的大德法师、护法居士表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
福建佛学院创办于1983年,是一所集教育、弘法、修学为一体的僧才培育中心。福建佛学院的办学宗旨,是“有系统地培养和造就爱国爱教、修学并重、具有较高佛教学识、道心坚固、具足正信、能适应现代社会,立志于从事佛教事业、住持佛法的青年僧才”。在学诚院长的领导下,学院倾心打造“学院丛林化,丛林学院化;修学一体化,管理科学化”的现代僧伽教育模式及修学体系,为铸就“志、道、德、才、学”兼备的青年僧才,秉持着“悲智愿行”的院训,继承佛教优良传统,发扬人间佛教的精神。学院在创建和发展的过程中,始终坚持解行并重的基本信念,特别注重道风、学风的建设、以“不忍圣教衰,不忍众生苦”的精神,为佛教在福建乃至全国树立了一座时代的丰碑。福建佛学院从83年创办至今已毕业、结业十一届学僧共1708人(其中男众部823人)。今天,福建佛学院2009级新生的开学,标志著福建佛学院沿著健康有序、务实求真的良性发展之路坦然直进!值得欣喜的是,在各级领导的关心与支持,及所有教职法师的辛勤努力下,从今年开始,学院由原来的三年大专学制试行提升为四年本科学制,这将使学院的教学规划及管理更加规范化和合理化。
下面,我就福建佛学院男众部2009级的师资情况和教学计划,及本届招生工作的具体情况,向大会作简要的报告:
一、师资情况及教学计划
本届男众部共有法师22位,在家老师7位,在本院任教达5年以上的法师、老师有13位,其中任教时间最长的已达25年,师资数量及稳定率为历届之最。
由于学制的调整,本届班级设置分为研究生三年、本科四年、预科两年。
根椐教务处制定的教学计划,本届三个层次的佛学课程共开设了唯识学、俱舍学、中印佛教史、净土宗、天台宗、道次第论、戒律、禅宗、中观等相关经论,及基础经典选读等佛学课程共46门;社会学科方面,分别开设了历史、哲学、政治、法律、古代汉语、现代汉语、英语、计算机、书法等社会学科共14门。
二、招生情况
本届招生工作,于2009年1月份开始启动,在福建省佛教协会的领导下,由福建佛学院招生办公室负责,面向全国各寺院及佛教团体招生。经过四个多月的筹备计划, 共有来自于全国各地22个省、市、自治区的150多名学员报名,经招生办初步审核后,于5月中旬开始组织新生进行学习培训,经过一个多月的考察后,准予参加招生统一考试的人数为135人,考试科目有:佛学基础、语文、历史、地理、政治、英语、二时课诵等课程。考试后,根据其考试成绩,结合考生平时表现,遵循本院“志、道、德、才、学”的评定标准,经过筛选,实际录取学生总数为108人,分为三个班,其中:研究生班30人、本科班40人、预科班38人。
学僧的文化程度:大学、大专(含佛学大专)程度有26人,约占录取总人数的24%。中专、高中程度40人,占38%。初中以上程度者42人,占38%。学员最大年龄36岁,最小年龄17岁,平均年龄24岁。
本次招生工作准备充分,对新生的审核考察认真详细,录取时按照“志、道、德、才、学”作为综合评定的依据,严格把关,杜绝了信仰观念淡薄、道心不坚、品行不严、动机不纯等方面的学员。使真正有志于佛教事业的僧青年,能在陶贤铸圣的大冶烘炉中得到锻炼,为开创中国佛教的新局面,打下坚实的基础。
福建佛学院2009级新生开学典礼
同学们!人的一生有很多的选择。昨天,我们选择绍隆佛种、续佛慧命的出家生活,我们无怨无悔;今天,福建佛学院,更将是我们的明智之选择!经过不懈的精进与努力,大家终于成为福建佛学院的一员。从今天起,我们将开始一段新的学习生活,不论是三年或是四年,对于我们的人生来说都是如白驹过隙,转瞬即逝;在无尽的生死长河中更只是一朵小小的浪花,但这对我们现有的人生而言却将是极其宝贵而重要的,它将可能决定我们的人生取向,将决定我们的生命价值是否能够得到最大的体现。因此,我们将以塑造新世纪青年僧人的现代形象为目标,牢固树立爱国爱教、与时俱进,诸恶莫作、众善奉行的思想观念,以人人为师友,以事事为教材,以处处为课堂,以时时为考试,把困难当作提升自我的机会,将磨难化为砺练僧格之精品。从日积月累中增长福慧资粮,在寒暑迭迁中勤奋学习,加强实践,完善人格,健全僧德,努力练就无私无畏的胆识,培养理性严谨的思维、宽广博大的胸怀及勇于承担的精神,实现生命内在的超越与升华!
做为佛学院的一员,我们来自五湖四海,有著不同的人生经历,但相同的志愿把我们凝聚在一起,互相学习,取长补短,切磋琢磨、共同提高,充分发扬佛教六和敬的团队精神是我们应有的认识。面对时代快速发展的需求,以长远的眼光审视中国乃至世界佛教的现状,我们任重而道远。
同学们!我们为追求人生解脱的理想,与实践菩萨大行的愿力来到福建佛学院,明天的福建佛学院、明天的佛教,将因我们的努力而变得更加辉煌灿烂。让我们携起手来,共同打造二十一世纪佛教美好的未来!
最后,谨祝院长、各位领导、诸位法师、老师、工作顺利、身心康泰、六时吉祥!
祝各位同学:法喜充满、学业精进、早成佛道!
第三篇:学院招生策划
一、市场背景:
南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表,我市高校林立,各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈,对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说,招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线,直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题,古人云“凡事预则立,不预则废”。只有立足现实、面向市场,科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。
二、招生商函介绍:
直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务,它以考生数据为支撑,以邮政网络为传播渠道,以邮件为传播载体,将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。
三、合作形式:
1、高(中)考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料,可使用学校自有的数据库,也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。
2、高(中)考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。
3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。
4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函,寄发对象为相对应的有培训需求的人群。
四、目标客户:
全市所有大(中)专院校;私立、民办院校、职业技术学(院)校;各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等(具体见附件)。
五、可行性分析:
目前,院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式,其优点是覆盖面广,但毫无针对性的广告投放,换回的只能是资金的浪费。有些学校也会选择
Bocker
招生简章邮寄形式,但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址,然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄,不但消耗一定的人力、物力、财力,而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。
我们邮政部门可以为各大院校、培训机构提供完整的名址检索、信封制作、封装发寄、投递等一条龙服务,将邮政的资源优势转化为双方的经济优势,最终形成与学校合作达到双赢的局面。
六、数据支撑:
2007年我局通过与市招办合作,拥有南京市初中毕业生名址6.5万多条,高中毕业生名址4万多条。同时,我局还拥有江苏省考生名址40万条左右,全国考生名址200万条左右,今年该数据将进一步递增。各类大、中专院校、职业技术学校、私立、民办院校可有偿使用。我局还拥有南京市9.5万条各企事业单位的高级行政管理人员名址、5万条教师名址、3万条医生名址、2.4万条金融系统员工名址、6万条公务员名址、10万条学龄前儿童名址、10万条时尚女性名址等、2万条IT人群名址以及46万条个人收入名址等,可供各类电脑、外语、艺术培训、公务员培训、学龄前培训等机构及管理咨询机构使用。
七、形象策划:
形象是一所院校的门面,更是一所院校核心价值观的体现。通过招生宣传把学校的形象展示出来.比如宣传画册、招生资料等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象,是能够直接影响学生是否选择上某所院校的首要因素。
如院校有需要,我局专业的设计人员可以为其制作高质量的招生画册,供选择。在招生画册上可以印制包括办学理念、校园文化、校风校训、宣传口号等等。将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化,以提升学校在市场竞争中的识别度,进而实施有效的信息传播。
八、推广方式:
方式一:通过商业信函形式宣传
即招生院校将需要传达的招生信息,以考生名址信息数据库为基础,以信件为载件,通过邮政投递网络,传达到目标考生手中。
方式二:通过“直邮通”媒体进行宣传
“直邮通”媒体是以7号信简为载体,以“打开有礼”为主题的一种数据库营销媒体。其展开为单页式广告,无法夹寄广告,适合招生院校发布招生信息、学校简介及优惠活动。
方式三:《江苏招生考试报》夹寄招生信息
2008《江苏招生考试报》于5月8日左右发行,发行数量45万份,招生院校可在招生考试报内夹寄招生宣传信息。
九、运作模式分析:
我局为“招生商函”项目特开设绿色通道,我们将根据招生院校需求,利用我局或院校自有名址,为院校提供招生简章优先名址检索、信封打印、寄发、投递等一条龙邮政商函制作、投递服务,以保证“招生商函”及时、有效到达。
1、客户名址数据管理:邮政可为招生部门设置专用大客户数据打印室,招生部门只需要提供含有考生姓名、地址、邮编内容的excel表格即可。我局会特设专人对该项目数据进行管理,严格保密招生部门数据,同时,招生部门也可派专人在制作现场进行数据监察。
2、项目“绿色通道”管理:邮政本着“优先处理,重点保护”的原则,为准考证挂号邮件开设“绿色通道”,并为该项目设计专用标识信封,在全国范围内做到优先制作、优先分拣、优先投递。
十、成功案例
南京工业职业技术学院是一所省属普通高校,和其关联的还有南京工程高等职业技术学院等6所带有民办性质的学校,其招生统一由母校负责,他的生源主要依靠自主对外招生。所以招生预算费用非常大。南京工业职业技术学院经过媒体调研和测算,最终选择了以招生商函形式进行招生。2007年,南京职业技术学院除自己采集了市内外信息1/3,2/3的信息是由我局提供的。南京职业技术学院70%的招生商函采用的挂号方式,选中的目标学生人均收到2.5封招生商函。07年该校共投入100万元发招生商函,招到的学生人数达10000人(该校有6个校区)人均宣传费用100元/人,总体招生费用比原先计划节约了50%以上。
第四篇:学院广告招生文案
第一则
无锡科技职业学院文化创意学院
一个不会让你失望的专业
不做总统,就做广告人
如果我能重新选择生活,任我挑选职业,我想我会进广告界。若不是有广告来传播高水平的知识,过去半个世界各阶层人民现代文明水平的普遍提高是不可能的。
——富兰克林●D●罗斯福 无锡科技职业学院文化创意学院——一个有意思的专业
当我们承载着梦想的翅膀,美美地幻想着大学生活时,选择专业却成为我们进入大学时代的第一次严峻考验——我该选择什么专业呢?这个专业适合我吗?适合我的专业我喜欢吗,未来就业如何呢„„当这一系列的问题萦绕脑海,迟迟挥之不去而徒生烦恼时,不妨考虑一下无锡科技职业学院文化创意学院。文化创意学院是无锡科技职业学院开出的一朵思维之花,是无锡科技职业学院追随时代脚步的创造,是无锡科技职业学院培养人才的肥沃基地。文化创意学院像一面多棱镜,折射着丰富的知识领域,开阔的视野天地,深深的文学涵养,多姿多彩的生活。如果你是一个有创造力的学生,不免留心一下文化创意学院;如果你是一个爱幻想的学生,不妨考虑一下文化创意学院;如果你是一个知识丰富,见解独到,对生活充满好奇心的学生,还是可以把文化创意学院作为志愿表的填报之列。无论你是行动派,还是幻想派,无论你是安静派,文艺派,亢奋派,文化创意学院绝对是一个不会让你失望的选择!因为无锡科技职业学院文化创意学院是一个鼓励个性张扬,鼓励个人发展的专业。
关于师资怎样?
年轻就是力量,新锐创造能量!这就是文化创意学院师资的概括。文化创意学院走在时代的前沿,大胆聘用一批拥有新兴思想的年轻专业教师,为学生传道授业解惑。他们在广告专业知识上有极高的造诣,在广告实践中有极丰富的经验,在培养人才上有自己的一套方案,他们深谙年轻学生的心理,在亦师亦友的浓烈课堂氛围中让学生成功迈入社会,成为广告界精英。
没有不枯燥的理论,但你会深深爱上他
“爱他,就让他去做广告吧,因为那里是天堂”“做广告入门很容易,也很有意思”,这是广告界前辈对于广告本身这个职业的中肯评价。如果你认为广告=传单,广告=电视广告,那你就大错特错了。文化创意学院是一个绚烂缤纷的世界,传播,文学,经济,心理,当你读完这些名词时,无锡科技职业学院文化创意学院的理论知识涉及领域已了然于君心了。在应用性人才培养计划的号召下,这些理论是实践的完美铺垫。理论是枯燥的,但真正做广告是有趣的,当一个个想法瞬间擦出火花时,当一个个火花引爆绚烂美景时,喜悦之情无以言表。用你们的激情点燃理论的引线,引爆做广告的快感。就业前景
无锡科技职业学院文化创意学院是四年制本科教学制度。这四年中,在“广告理论+实践+技能”教学相长氛围的氤氲下,你已经可以成为一个拥有专业技能,综合素质高的青年,广阔的就业机会唾手可得。从以往学生的从业状况来看,80%的学生作为科班出身,从事广告这个行业,可谓“就业前景良好,收拾金钱一片”。
本专业对一切有意愿的学生张开欢迎的臂膀,想得知我们专业的招生状情况,请与我们的招生办联系。电话:xxxxxxx QQ:
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第二则
在你手上的,是一个至大的秘密„„ 这个秘密已经流传好久,曾被埋藏、令人觊觎,更被人奉为至宝,珍藏为圭臬。拥有了它,可以被广为人知,瞬间成为关注的焦点;拥有了它,你可以在任何地方出现,墙壁,电视——只要是目之所及的地方。它曾经救活了一批人,也曾经令一批人癫狂,数钱数到手软„„
现在,无锡科技职业学院破解了这个秘密。
了解这个秘密,就没有你不了解的事;不论你是谁,你只要了解它,你就不会随便把它丢下!当你学会这个秘密,你将会知道如何去拥有、成为、或去做任何你想要的。你会知道生活的多维面貌,你会知道,那等待你的、真实华丽的世界。如今,无锡科技职业学院已经掌握了这个秘密。
无锡科技职业学院通过掌握这个秘密,已经开始了自己的行动——无锡科技职业学院文化创意学院,集结了一批新锐教师,把握广告发展趋势,掌握广告最先进理论,运用这个秘密为莘莘学子带来福利。
想要了解这个秘密吗?想要拥有这个秘密吗?让无锡科技职业学院文化创意学院为你揭秘。
第五篇:护理学院2012年招生
潍坊护理职业学院2011年招生章程(潍坊校区)
(原潍坊卫生学校和益都卫生学校合并升格)
2011年3月山东省人民政府批准并经教育部备案,山东省益都卫生学校和山东省潍坊卫生学校合并建立潍坊护理职业学院。学院代码 14347
潍坊护理职业学院是2011年3月经山东省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的公办全日制普通高等学校。潍坊护理职业学院潍坊校区是原山东省潍坊卫生学校,前身是始于1889年的潍县乐道院医护学校,距今已有百年的办学历史。
潍坊护理职业学院潍坊校区位于国际风筝都潍坊市,地理位置优越,环境恬静优雅,学习氛围浓厚。学院校园占地130亩;教学用地60万平方米,教师160人,外聘高级讲师70人,教师中具有本科以上学历的占97%,其中高级职称42人。学校拥有38个实验室,并配有计算机网络中心,多媒体教室、校园语音系统、电子图书馆、室内体育馆和室外标准篮球运动场等先进教学(文体)设施。在校生6000余人。
学院与67家知名医院建立了稳定的实习就业关系,学生在解放军总医院、空军总医院、二炮总医院等知名医院实习,因成绩突出,多数被留院工作,近五年来已有3000多名毕业生通过“实习就业一体化”在北京、天津、上海、深圳等大都市及部队医院就业。积极探索国外就业路子,提出“在国内就业,安置一个学生,稳定一户家庭;到国外就业,送出一个护士,致富一户家庭”。专门成立了外派劳务培训中心,开展出国护士培训,100多名毕业生先后到美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本等国家成功就业。在当前毕业生就业压力持续增大的情况下,我院毕业生就业率在同类学校保持领先,基本形成了部队就业为特色、基层就业为保障、社区就业为重点、国外就业为补充的就业工作新格局,年就业率始终保持在95%以上。
2011年招生计划如下:
一、普通招生:
1、普通大专
(1)招生专业:护理、助产、药学、口腔医学技术、康复治疗技术
(2)招生对象:应届高中毕业生
(3)学制:三年
(4)收费标准:5000元/年
注:普通大专招生代码和专业代号可参照2011年《山东省普通高校招生填报志愿指南》
2、五年一贯制
(1)招生专业:护理、助产、药学、口腔医学技术、康复治疗技术
(2)招生对象:应届初中毕业生
(3)学制:五年
(4)收费标准:前三年2500元/年后两年5000元/年
3、普通中专
(1)招生专业:护理、药剂(订单培养)、口腔修复技术(订单培养)、医学检验技术、康复技术、眼视光与配镜、中医、针灸推拿、农村医学
(2)招生对象:应、往届初中、高中毕业生
(3)学制:两至三年
(4)收费标准:2500元/年
二、专科本科直通车
1、专科预科班
(1)招生专业:高等护理、临床医学、口腔医学
(2)招生对象:应、往届初中、高中毕业生或同等学历者
(3)学制:1年
(4)收费标准:2500元/年
(5)招生院校:潍坊护理职业学院
2、出国本科科预科班
(1)招生专业:高等护理、临床医学、口腔医学
(2)招生对象:应、往届初中、高中毕业生或同等学历者
(3)学制:1年,培训语言及部分专业知识
(4)收费标准:执行国家规定
(5)招生院校:英国坎特伯雷大学(高等护理)、英国贝德福德大学(高等护理)、新加坡百汇护理学院(高等护理)、乌克兰第聂伯国立医学院(口腔医学、临床医学)
三、奖、助学金制度
专科:
1、国家助学金每生每年2000元,资助比例20%。
2、二年级以上品学兼优的学生可获得国家励志奖学金,每人每年5000元,资助比例3%。
3、特别优秀的学生可获得国家奖学金每人每年8000元。
4、对家庭经济特别困难的学生,学院通过设立特困生救助基金和设立若干勤工俭学岗位,对学生进行资助以帮助其完成学业。
中专:
1、农村贫困学生免除全部学费。
2、国家助学金每生每年3000。
3、贫困生享受学校资助每生每年2000元。
4、品学兼优学生享受学校奖学金。
四、学生待遇
订单培养、带薪实习、安置就业。专科毕业生可根据当年教育主管部门政策参加普通“专升本”考试。学校在校期间成绩合格,颁发国家承认学历的普通高等教育专科毕业证和山东省人事厅签发的全国高等学校就业报到证和就业推荐书。报名电话:******