英才学院招生工作总结精选

第一篇：英才学院招生工作总结精选

英才学院招生工作总结

在学校领导和招生就业指导中心的正确领导下，英才学院全体全体师生全力以赴、尽心尽职，顺利完成了20××年的招生任务。现将招生工作总结如下：

一、高度重视、合理部署相关工作

根据今年高校招生政策的调整，我院认真分析招生形势，一把手院长挂帅，成立了英才学院招生领导小组。要求全员教职员工齐心协力努力完成20××年的招生工作。20××年6月中旬专门召开了院会，××院长全面动员，详细部署招生工作安排。为今年的的招生工作明确了目标、指明了方向，为招生工作的圆满完成奠定了基础

英才学院招生工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：英才学院全体教职工

英才学院招生工作安排

1、作为提前录取批次的学院，我院积极组织，合理安排了有经验的领导老师参加了六月底七月初学校招生热线的接待工作，保证报好各个专业的考生都可以得到满意的服务。具体安排如下：

20××年英才学院校内招生接待室电话接待室值班院系安排表

表略

2、积极参加现场招生咨询会，共计四场。

英才学院20××年参加咨询会安排表

表略

3、积极参加学校招生驻点工作，保证招生驻点工作的顺利完成。

二、注重实效，不断创新宣传方式

英才学院属于提前录取批次。所以招生宣传的工作也必须提前开展才能达到预期的效果。考虑到学校投放电视广告、报纸宣传的时间一般在7月份，而7月初英才类录取已经接近尾声，不能达到本年度招生宣传的目的。因此对于英才学院的招生宣传工作也必须前移，把更多的工作做在平时。

××院长作为我省高考的专家，多年来有多本教材成为广大考生必备的高考资料，在广大考生中有很高的知名度，学生也因此认识了××，认识了英才学院，最终报考了我校。同时，我院很多老师都会自觉的在指导考生专业时，让学生了解××，了解英才学院。这项基础性的工作给我院的招生宣传奠定了坚实的群众基础。我院在做好针对考生的宣传同时，还大力做好“内提实力，外树形象”的日常宣传工作。内部狠抓教学质量，狠抓学风建设，不断提高学院人才培养体系的工作水平。外部积极参加专业竞赛，学术交流，不断提升社会美誉度。注重日常宣传，注重宣传细节，让××学院英才学院的社会认可度不断提升，为招生工作创造良好的外部环境。

最后，我院通过招生工作动员、学生返校宣传、教师招生知识培训、安排招生值班等等基础工作，不断提升服务意识、服务能力和服务水平。从思想、人员、技术层面保证了我院招生工作的顺利开展，保证了招生工作的圆满完成。

三、冷静分析，研究制定工作对策

1、为了应对生源下滑，提高宣传手段的覆盖面，达到点面结合，不断提高社会认可度的宣传目的，我院希望在保持现有宣传优势的前提下能够适时开展专题报道，广告宣传等。如：参加社会大型活动、组织平面媒体、电视、网路媒体专题宣传报道，通过实践团队让英才服务社会，让社会认识××。

2、网络已经成为广大考生了解、选择学校的主要途径，必须牢牢把握网络宣传的重要阵地。通过设立专业学术论坛、英才学院网络交流平台，扩大我院在网络上的知名度，逐渐扩大学院影响力，让考生、家长以及社会各界更加了解、信任我们。

3、充分利用好用人单位库和校友库，以校庆20周年为契机，大力宣传英才学院，积极参与合作，与用人单位和校友一起共同搭建一个集招生、实践培训和就业一体的信息平台。为学院的可持续健康发展注入新的活力。

4、做好录取对象思想工作，确保报到率。

英才学院在学校领导的正确决策和师生的共同努力下，20××年度招生取得了令人满意的成绩。我们还将全力以赴，保持优势，克服困难，科学部署，确保明年的招生圆满顺利。

第二篇：英才学院2013-2014优秀学生事迹材料

英才学院2013-2014优秀学生事迹材料模板 内容要求：姓名，学院，专业，班级，曾任职务。所获奖励或突出事迹（100字左右）。具体格式如下：

英才学院20XX级学生——XXX XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。（宋体小四，单倍行距）

曾任职务（黑体四号）：

XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）

XX班级班长

XX班级党支部书记

„„.曾获荣誉（黑体四号）：

一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）

宝钢优秀学生奖学金 校三好学生 校优秀团干部 „„.突出事迹（黑体四号）（150字以内）：

（宋体小四，单倍行距）XX，女，汉族，党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号，获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次，参与科技创新立项活动获校级三等奖。

来自大山的她，继承了大山的倔强和坚强，以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。

事迹正文：

我的未来不是梦

记英才学院

2011年国家奖学金获得者 张姣（详细事迹材料以第三人称书写，字数不得少于2000字）

梦之源起

北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后，来到了一个叫做盂县的地方，下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区，再绕过崎岖的山路，一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。

例1：

英才学院2006级学生——张姣

XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。

曾任职务（黑体四号）：

XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）

„„.曾获荣誉（黑体四号）：

一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）

„„.突出事迹（黑体四号）（150字以内）：

XX，女，汉族，党员。哈尔滨工业大学实验学院环境工程专业2006级本科生。曾任校学生处学生助理、0636107班文艺委员。曾获得校优秀团员、校三好学生、校社会实践积极分子、校优秀学生干部、校“校自强之星”提名等荣誉称号，获得中石油奖学金两次、一等人民奖学金四次、二等人民奖学金两次，参与科技创新立项活动获校级三等奖。

来自大山的她，继承了大山的倔强和坚强，以“我的未来不是梦”作为信条实践着她的人生。

事迹正文：

我的未来不是梦

记英才学院

2010届优秀毕业生 张姣

（详细事迹材料以第三人称书写，字数不得少于2000字）

梦之源起

北京通往太原的动车在刚刚竣工的太行山隧道疾驰15分钟之后，来到了一个叫做盂县的地方，下车后乘大巴沿着新建的马路从盂县到郊区，再绕过崎岖的山路，一个叫做东南沟村的地方映入眼帘。这里就是张姣的家乡——一个鲜为人知的小山村。

张姣出生的时候，这个山村一穷二白。至今她还记得，小时候村里穷，全村停水停电，自家的生活更是有这顿没下顿的。为了省钱，蜡烛舍不得买，每天放学先做作业，然后吃饭，然后睡觉，尽量避免晚上用光，7点前写不完作业是一件非常羞愧的事情；夏天盼下雨，冬天盼下雪，因为那是水的来源，有一次父亲不知从哪里弄来一块大冰，放在瓮里化了一个星期也没用完，着实高兴。在这样的穷日子里，父母的悉心照料让她感觉到家的温暖，良好的家教让她心中充满了梦想。衣服是妈妈的衣服改小的，但是非常干净平整；上课时读到周总理打补丁的故事，脚丫子会不自觉的碰碰袜子上的补丁，心里美滋滋的。母亲给她讲述自己未曾证实的猜想，沿着山一直走，是否会走到国外呢？走出大山，那时候，这四个字便刻在了张姣的心里。对于她来说，这是她小小的梦想，也是妈妈的梦想。

小学生总是在想象自己长大想要成为什么样的人，英勇潇洒的军人、身经百战的武警、探索宇宙奥妙的天文学家、声音婉转的歌唱家……一个个梦想进入张姣的心里，也一次次的被更换，但唯一没变的，就是要走出大山。

奋斗成就梦想

儿时，张姣很贪玩，倔强的她总是要跟小朋友争个输赢。小学的时候，奖状挂满屋，每每看到父亲将奖状贴在墙上的时候藏匿不住的笑容，母亲聊天时提及自己的成绩时欣喜的表情，心中无限骄傲。对于一个缺钱的家庭，这种精神上的慰藉足以让一切的痛苦化为灰烬。这也促使她养成了习惯，无论走到哪里，报喜不报忧，无论身在何处，好的成绩都是交给父母的足以证明一切都好的答卷。

初中的张姣学习依旧很好，如愿考入了郊区最好的高中——阳泉市荫营中学。但是，母亲和弟弟的身体却出现了异常，看病使得刚刚好转的日子再次陷入困境。虽然免交学费，但生活费仍旧是一大负担。母亲无视别人对于“女孩儿不可能学出什么本事来”的劝导，悄悄借钱来让她完成学业。那时候，一个月的生活费只有100元，除去生活用品和往返车费，剩下不多。但就凭这些为数不多的钱，伴着方便面、咸菜，张姣完成了自己的高中学业，如愿进入大学深造。知道成绩、拿到录取通知书的时候，往日的闲言碎语顷刻间被击碎，那些人对苍老了许多的母亲投来了羡慕的目光。当知道自己的生活费都是借来的时候，张姣落泪了，心疼母亲，但也庆幸，庆幸自己没有专注于衣着打扮，庆幸自己最后的成绩对得住忍受着一切默默付出的父母。

当火车驶离阳泉站的时候，张姣的心飞翔着。她“走出大山”的梦想实现了，而促使这一梦想实现的，是知识，是学习，是父母的支持，是自己的努力。

进入大学之后，大学的生活和原本的想象相差甚远。张姣学会了叛逆，但是也尝到了苦果。第一次期中考试线性代数全班倒数！这对于一直成绩优异的张姣来说，无疑是一个晴天霹雳。她冷静下来，回顾自己半学期的学习和生活，仔细回想着每一个细节，发现自己态度不端正，举止言谈都有骄傲的情愫。她感到了无力，也感到害怕，曾经对自己充满了怀疑。但是，这世界上的事情，没有试过怎么就知道不行呢？ 她重新安排了自己的学习和生活，为自己定了目标：学期末的时候，线性代数要拿到高成绩。接着，便是紧张的学习和复习，最终她做到了。但是，大一上学期的成绩刚刚能够进入一等奖学金的名次，张姣再次感觉到危机的存在，对自己提高了要求，下一个目标是保住一等奖学金……就这样，她为着一个又一个目标奋斗，也渐渐适应了大学的节奏。而这些奋斗得来的成绩，也让她可以顺利赴台交流一学期。日月潭，这个在小学课本里提及的名词，至今难忘的关于宝岛台湾的介绍，仿佛一夜间，遥远的不敢妄想的梦变成了现实。

张姣记得高中校长说过的一句话：百好托一好。学习之余，她积极参加各种课外活动，热心班级事务，关心同学，尽自己最大的努力和热情为班级的团结和前进作出贡献。同时，积极学习党的方针路线，并且积极接受党组织的考验，发展为预备党员，并身体力行的贯彻全心全意为人民服务的宗旨，争做榜样，向一名正式党员奋斗。

张姣的大学生活，是在忙碌中度过的。通过贷款解决了学费的难题，打工换来了大部分生活费。大学四年，张姣共计带家教11人次，并于2009年秋季学期开始兼职学工处学生助理。繁重的学习任务、忙碌的打工计划使张姣的日程计划精确至分钟，但她不曾埋怨。会有累的时候，但是这样的打拼是为了自己，为了家人，为了一切关心自己的人。她很享受充实的生活，以及奋斗后得到的每一份奖励、每一分钱。

我的未来不是梦

经过了大学三年的奋斗和打拼，张姣虽然有时还会调皮任性，但思想成熟许多。大四的她站在了自己人生的十字路口，虽然拥有保研资格，但哈尔滨离家太远，而北京又是她从小梦寐以求的地方，国外的生活也让她心驰神往。思前想后，她选择了北京，离家近，也算是圆自己的一个梦想。放弃了工大的保研资格，放弃了国外深造的机会，带着自己大学的收获，她只身前往北京，向北大、清华的老师展示自己，推荐自己。她想起了自己当初从清华落榜不顾一切来哈尔滨时对自己说的一句话：是金子总会发光的！

面对贫困，她选择知识；面对贫穷，她选择自强。贫穷没有打倒她，相反，贫穷让她更有动力去摆脱贫穷。张姣最喜欢的歌是《阳光总在风雨后》，记在心里的座右铭是：我的未来不是梦！她奋斗着，为着好的成绩，为着好的前途，为着自己的梦想，为着关心她的所有人。她相信自己的未来要靠自己创造，握在手中的未来从来不曾想要成为永久的梦，终有一天，它们会像展翅的天鹅，舞出一曲美丽的《天鹅湖》！

例2：

英才学院2006级学生——姚健

XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。

曾任职务（黑体四号）：

XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）

„„.曾获荣誉（黑体四号）：

一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）

„„.突出事迹（黑体四号）（150字以内）：

姚健，男，大学前三年平均学分绩93.22，专业排名第一。大二上学期，大二学，大三上学期学院168人中排名第一，并且是同年级168 人中唯一单学期综合测评成绩超过100 分的学生。

参加在深圳举行的The 4th Annual IEEE International Conference on Nano / Micro Engineered and Molecular Systems(第四届IEEE纳米/微米工程及分子系统国际年会)。在哈尔滨工业大学“实验学院学术论坛”中发表三篇文章，均被收录于优秀论文集中，其中一篇获二等奖，并被评为大会闭幕式的宣读论文。

拥有3年实验室科研经历，所有学期导师评定均为优秀，参于两项发明专利和一项国家科研创新计划的申报。

事迹正文：

自强不息，天道酬勤

记英才学院

2010届优秀毕业生 姚健

第一次面对姚健的简历上长长的获奖名单时，你多半会对姚健产生这样的印象：才智超群，精力过人。其实，他是和你我一样普通的人，只不过他比我们多的一份踏实和一份坚持。他的简历上的一个个奖项，标志着他四年里追逐自己的梦想时所踏下的一个个坚实的足印。

2006年9月，在高考中又一次与清华失之交臂的姚健带着些许失落来到了哈工大。大学生活刚刚开始的时候，高考的阴影和陌生的学习节奏让他一度有些消沉。但他并没有彷徨太久，在家人和朋友的鼓励下，他重新拾起他的梦想——进入清华大学，又一次走上了追梦的旅程。

保研清华，在“留学热”不断升温的今天，在喜爱“指点江山，激扬文字”的同龄人眼中，也许算不上是一个远大的理想，但却鲜明的标志出姚健一个很大的优点：在目标的选择上，他总是很踏实。目标既然不是遥不可及的空中楼阁，就总能找到接近它的路。在大一的时候，姚健就已经想好了该怎样实现自己的理想：第一，要保证出色的学习成绩。第二，要参加一项竞赛并取得名次。第三，要在科研上有所斩获。接下来，就是如何沿着这条路走下去。

这并不是说说而已的事情，在这条路上，姚健首先要面对的是各种各样的诱惑。保研，让实验学院的每一个人都从考研的巨大压力下解脱出来，大把的时间可以供我们自由支配。绝大部分人能够抵制网游、小说之类的诱惑不致沉迷、堕落，但又有多少人能拒绝享受轻松的生活呢？进入大二大三以后，有很多人抱着“只要不挂科就可以保研”的心态在网上虚度宝贵的课余时光。然而姚健始终没有忘记自己的理想，默默的努力，从未动摇。大一的时候，他会在自习室中度过每个周末，而大三的时候，他仍然保持着这样的学习状态。我们再看他取得的成绩时，就不会过于惊讶。因为就像鲁迅先生说过的一样，他真的是把别人喝咖啡的时间用来学习。

精益求精，是姚健另一个突出的特质。无论是对待数学建模大赛的论文，还是对待一道简单的作业题，他都会倾注自己全部的心力把它们做到最好。大二上物理实验的时候，很多同学的实验报告只注重数据分析，对其他内容析只是例行公事般写几句。而在姚健的报告中找不到为了充字数而写的废话套话，实验现象是忠实可信的记录，结论分析是深思熟虑的结果。读读姚健的物理实验报告，你就会明白，为什么6个学期中，他的学分积始终高居专业第一。

可是现实总是告诉我们，努力换来的不一定是成功。在省电子设计大赛选拔中，他尽管发挥十分出色，却意外落选；在实验室中和师兄一起参加美新杯MEMS设计大赛，他尽管十分努力，却因初涉科研而困难重重；在全国大学生数学建模大赛上，姚健和他的队友们七个月的辛苦准备更是只换来省一等奖。面对挫折时，他像我们一样也会郁闷失落，只是他并不允许自己消沉太久。吸取教训，再次出发，就算不知道能不能成功，姚健也绝没有半分懈怠。

姚健并不是个死读书的人，他明白辛苦的学习也需要多彩的生活来调剂。极高的学习效率和良好的时间规划也给了他发展自己的空间。爱好音乐的他的身影活跃在文艺活动的舞台上。他是工大现代舞协会的成员，在元旦联欢晚会，周末文化广场上展现自己的舞姿与歌喉。此外，他曾在趣味运动会上摘得踢毽比赛桂冠，在“万象PK”百科知识竞赛中获得冠军。在班级活动中，他也不会因为学习忙碌而吝惜自己的时间，他曾担任宣传委员，成为老师的好帮手和班级的好干部。

三年的坚持终于到了收获的时候，在美新杯上，正是姚健所在的不被看好的一组淘汰了清华北大等强队进入全国总决赛，他们所撰写的论文和参与的发明专利均收获满满。数学建模国赛后不到半年，姚健和他的队友就在2009年美国大学生交叉学科数学建模竞赛（ICM）获一等奖。应邀参加微软小学者夏令营并获得了奖学金。在2009年秋天，他获得了清华大学免试攻读博士学位的机会，终于圆了他的清华梦。

“自强不息”，这清华大学的上半句校训，正是姚健四年大学生活的最好的总结。曾在高考中两度与清华失之交臂的他，用四年辛勤的努力，不仅换来了清华大学的直博资格，也在哈工大创造了属于他的辉煌成绩。

例3：

XXX，XX学院（系）2010届本科毕业生，专业：XXXXXX，班级：XXXX，毕业去向：中国航天月球探测工程中心。

曾任职务（黑体四号）：

XX学院学生会主席（宋体小四，单倍行距）

„„.曾获荣誉（黑体四号）：

一等人民奖学金（宋体小四，单倍行距）

„„.突出事迹（黑体四号）（150字以内）：

宋洋，女，中共党员。爱好广泛，而不做则罢，要做就做到最好的准则支持她在涉足的领域都能够有所成就。乐队鼓手，社团创办人及主席，国家一级篮球裁判，三好学生，优秀团员„„这些炫目的称呼背后是她不懈的努力，她用充实的大学生活诠释了“全面发展”的真实含义。

事迹正文：

热爱生活，充实青春

记英才学院

2010届优秀毕业生 宋洋

“不鸣则已，一鸣惊人。”这正是0636102班宋洋，这个完美主义者的写照。不做则罢，要做就做到最好，这样的准则支持她在涉足的所有领域都有所成就，用充实的大学生活诠释了“全面发展”的真实含义。

乐队鼓手、社团创办人及主席、国家一级篮球裁判、三好学生及优秀团员、中共党员、人民奖学金获得者……这些炫目的称呼都是她的身份，也是对她努力的认可。对她来说，已经过去的几年大学生活是之前的她远远没有预料到的，她用活力与毅力打造出令人歆羡的青春，而一切的偶然与巧合都从2006年9月开始。

勇担责任，身先士卒

从新生军训开始，她力求完美的性格就体现出来。对自己的严格要求和直率的个性让她成为了副班长，大方开朗的她很快与同学们熟络起来。作为班级干部，她的领导有着独到的方式。无论是打扫班级专教、领取教材、还是筹划班级活动，她都无一例外的尽自己最大努力做好，需要时再寻求同学们的帮助。严于律己，宽以待人，辛苦而琐碎的班级工作为她赢得了同学们的敬意。从寝室到课堂，只要同学需要帮助，她定是毫无保留的伸出援手。女生的细心敏感让她能感觉到身边同学的情感起伏，而坦率直接的性格也使她和所有人都能推心臵腹，倾听他们的烦恼，帮他们走出低落困惑的心境。不到一个学期，她已经和同学们都成为朋友，在她的穿针引线下同学之间关系融洽，班级有着温馨的气氛。

她的付出得到了同学的一致好评，多次当选三好学生以及优秀团员，并以积极的学习工作态度和不断提高的思想认识得到了党组织的认可，经过考察成为了光荣的共产党员，继续发挥着她的模范作用。她用自己的行动影响着身边的人

刻苦钻研 持之以恒

在学习上，她一直名列前茅。或许这对于人才济济的实验学院来说不足为奇，但好成绩的背后她付出了别人所不知道的辛苦。当室友们都在自习时，她为乐队排练社团活动忙碌着；当同学们复习专业课时，她为留学考试悉心准备挑灯夜战；而当身边的人还未从睡梦中醒来时，她已穿好裁判服开始了体能训练。每当提起她的生活，同学们的眼中充满着羡慕与佩服，羡慕着它的多姿多彩，佩服着她的优秀与坚毅。

就算再忙，她制定的学习计划也一定要完成。为了遵守这看似简单的一句话，她度过了大学最辛苦的一段时光。2008年的6月，即将到来的盛大的演出，临近期末的专业课复习，以及GRE考试单词的背诵，将她的时间全部占满。她下定决心要在26天内把7500个单词背熟，每天按照记忆法的规划要背诵三百多个新词并复习之前的单词，最多的一周每天要看超过两千个单词。于是在上课的间隙、排队的空闲时间她都在马不停蹄地学习，以至于无论看到什么都能联想到所背的单词。白天上课，晚饭后排练，回到寝室洗漱之后已将近十点，翻开课本完成专业课的任务，再次合上课本已是凌晨一点。拿出单词书，想起计划中还有成百上千个单词没有看，于是再次打起精神，在安静的夜里将自己浸泡在英语的海洋。就这样，她收获了精彩的演出，优异的期末成绩，以及留学国外最坚实的英语基础。几个月后，在北京一个容纳了来自全国各地几百位大学生的GRE课堂上，出现了这样的场面。

老师问：“在座有多少人来上课前已经背过全部单词？” 不到1/3的同学举手。老师继续问：“有多少人用26天记忆法背下了全部单词？” 这时，只有一个人举手。“同学你来自那所大学？” “哈尔滨工业大学。”

“你的大学应当为你而骄傲！”

在后来的托福以及GRE考试中，她用实力取得了绝佳的成绩。这就是学习中的宋洋，用不变的坚毅不拔扫平万变的艰难险阻。

音乐青春 热情飞扬

在生活的各个方面中，乐队无疑是令她最与众不同的一点了。大一临近元旦时，作为班长的她收到了院里举办晚会的通知，经过一番思量，她别出心裁地提出组建实验学院乐队的想法，并得到了其他班级同学的支持。自此，另一扇大门向她敞开了。乐队开始面临着重重困难，缺少鼓手，没有排练场地，甚至连乐器都没有。她承担起队长的责任，一步步将乐队带入正轨。没有场地，她通过辅导员和学长几经周折借到排练室；没有乐器，她从家里搬来键盘又像同学借了吉他；没有鼓手，从未碰过架子鼓的她站出来决定自己来当。那两个星期，他们经常晚饭都顾不得吃就顶着风雪赶到另一校区排练。当十天过后，他们站在耀眼的灯光下用首次登台震撼了师生的时候，也宣告着实验学院第一支乐队正式成立。

此后的三年里，无论是主唱离队，排练室被收回等等各种困难，他们都挺过去了。她用自己的坚持，成就了这支为工科校园带来摇滚激情的乐队。当问起为什么面对那么多阻力没有放弃时，她笑着说，“我们度过了那么快乐的生活，决不能让这种美好只留在回忆中啊。学院的院长助理杨海老师和教学秘书刘涛老师为了解决排练室问题付出那么多辛苦，我们也要做出成绩回报他们啊。”生活中热情洋溢，舞台上潇洒奔放，她和她的朋友们用严谨而又热烈的音乐装点着校园生活，也感染着所有的听众。

乐队也给了她另外一个契机。学校里社团众多却没有一个颇具规模的音乐社团，让很多喜欢音乐热爱这种文化的同学找不到知己。于是她和几位朋友成立了“摇滚公社”，要把音乐的快乐和热爱生活的态度传播到整个校园。这让她这位主席又忙碌起来，从招新时的宣传到每周活动的准备，从演唱会的申请和筹办到身为乐队成员的参与演出。她细心呵护着这个刚成立的社团，一直到今天摇滚公社茁壮成长，扛起校园音乐的大旗，为同学们的课余生活增添了一片净土。她告诉身边的人，摇滚公社不同于其他社团，因为所有的社员都是朋友。她也说，每个人对摇滚都有自己的解释，我们的解释就是热爱生活的态度。因为热爱，所以要做就做到最好。这就是为什么社员们勇夺社团篮球赛的冠军，为什么社员们有着优异的学习成绩和科研成果，也是为什么社员们在舞台上挥洒自如技术娴熟。她为社团注入的这种精神，值得在校园里流传下去。

飒爽英姿 活力无限

除了音乐，宋洋的生活中还有着其他颜色。爱打篮球的她在运动场上绝不示弱，还用刻苦的训练和勤于实践的态度换回了国家一级篮球裁判的资格证书。从小学美术的她至今还热爱着这种艺术，时常用自己的画笔绘出美丽的图画送给大家。

“青春只有一次，我们应当好好度过。”也许正像她说的那样，无论在镁光灯下还是台灯之前，无论运动场上还是实验室中，全力以赴，就能做到青春无悔。

第三篇：学院招生工作报告

尊敬的院长学诚大和尚:

尊敬的各位领导、诸山长老、各位法师、老师、各位同学们：大家好！

在这秋风荐爽，丰收吉祥的九月，我们迎来了新的学年。今天，我们欢聚在莆田南山广化寺，隆重举行福建佛学院2009级新生开学典礼。在此，我谨代表福建佛学院（男众部）教务处全体法师、老师向今秋入学的新同学们表示热烈的欢迎！向在百忙中光临大会的省委统战部、省民宗厅、市宗教局各位领导、来自全省各地的诸山长老、以及一直关心与支持佛学院教育发展的大德法师、护法居士表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

福建佛学院创办于1983年,是一所集教育、弘法、修学为一体的僧才培育中心。福建佛学院的办学宗旨，是“有系统地培养和造就爱国爱教、修学并重、具有较高佛教学识、道心坚固、具足正信、能适应现代社会，立志于从事佛教事业、住持佛法的青年僧才”。在学诚院长的领导下，学院倾心打造“学院丛林化，丛林学院化；修学一体化，管理科学化”的现代僧伽教育模式及修学体系，为铸就“志、道、德、才、学”兼备的青年僧才，秉持着“悲智愿行”的院训，继承佛教优良传统，发扬人间佛教的精神。学院在创建和发展的过程中，始终坚持解行并重的基本信念，特别注重道风、学风的建设、以“不忍圣教衰，不忍众生苦”的精神，为佛教在福建乃至全国树立了一座时代的丰碑。福建佛学院从83年创办至今已毕业、结业十一届学僧共1708人（其中男众部823人）。今天，福建佛学院2009级新生的开学，标志著福建佛学院沿著健康有序、务实求真的良性发展之路坦然直进！值得欣喜的是，在各级领导的关心与支持，及所有教职法师的辛勤努力下，从今年开始，学院由原来的三年大专学制试行提升为四年本科学制，这将使学院的教学规划及管理更加规范化和合理化。

下面，我就福建佛学院男众部2009级的师资情况和教学计划,及本届招生工作的具体情况，向大会作简要的报告：

一、师资情况及教学计划

本届男众部共有法师22位，在家老师7位，在本院任教达5年以上的法师、老师有13位，其中任教时间最长的已达25年，师资数量及稳定率为历届之最。

由于学制的调整，本届班级设置分为研究生三年、本科四年、预科两年。

根椐教务处制定的教学计划，本届三个层次的佛学课程共开设了唯识学、俱舍学、中印佛教史、净土宗、天台宗、道次第论、戒律、禅宗、中观等相关经论，及基础经典选读等佛学课程共46门；社会学科方面，分别开设了历史、哲学、政治、法律、古代汉语、现代汉语、英语、计算机、书法等社会学科共14门。

二、招生情况

本届招生工作，于2009年1月份开始启动，在福建省佛教协会的领导下，由福建佛学院招生办公室负责，面向全国各寺院及佛教团体招生。经过四个多月的筹备计划, 共有来自于全国各地22个省、市、自治区的150多名学员报名，经招生办初步审核后，于5月中旬开始组织新生进行学习培训，经过一个多月的考察后,准予参加招生统一考试的人数为135人，考试科目有：佛学基础、语文、历史、地理、政治、英语、二时课诵等课程。考试后，根据其考试成绩，结合考生平时表现，遵循本院“志、道、德、才、学”的评定标准，经过筛选，实际录取学生总数为108人，分为三个班，其中：研究生班30人、本科班40人、预科班38人。

学僧的文化程度：大学、大专（含佛学大专）程度有26人，约占录取总人数的24%。中专、高中程度40人，占38%。初中以上程度者42人，占38%。学员最大年龄36岁，最小年龄17岁，平均年龄24岁。

本次招生工作准备充分，对新生的审核考察认真详细，录取时按照“志、道、德、才、学”作为综合评定的依据，严格把关，杜绝了信仰观念淡薄、道心不坚、品行不严、动机不纯等方面的学员。使真正有志于佛教事业的僧青年，能在陶贤铸圣的大冶烘炉中得到锻炼，为开创中国佛教的新局面，打下坚实的基础。

福建佛学院2009级新生开学典礼

同学们！人的一生有很多的选择。昨天，我们选择绍隆佛种、续佛慧命的出家生活，我们无怨无悔；今天，福建佛学院，更将是我们的明智之选择！经过不懈的精进与努力，大家终于成为福建佛学院的一员。从今天起，我们将开始一段新的学习生活，不论是三年或是四年，对于我们的人生来说都是如白驹过隙，转瞬即逝；在无尽的生死长河中更只是一朵小小的浪花，但这对我们现有的人生而言却将是极其宝贵而重要的，它将可能决定我们的人生取向，将决定我们的生命价值是否能够得到最大的体现。因此，我们将以塑造新世纪青年僧人的现代形象为目标，牢固树立爱国爱教、与时俱进，诸恶莫作、众善奉行的思想观念，以人人为师友，以事事为教材，以处处为课堂，以时时为考试，把困难当作提升自我的机会，将磨难化为砺练僧格之精品。从日积月累中增长福慧资粮，在寒暑迭迁中勤奋学习，加强实践，完善人格，健全僧德，努力练就无私无畏的胆识，培养理性严谨的思维、宽广博大的胸怀及勇于承担的精神，实现生命内在的超越与升华！

做为佛学院的一员，我们来自五湖四海，有著不同的人生经历，但相同的志愿把我们凝聚在一起，互相学习，取长补短，切磋琢磨、共同提高，充分发扬佛教六和敬的团队精神是我们应有的认识。面对时代快速发展的需求，以长远的眼光审视中国乃至世界佛教的现状，我们任重而道远。

同学们！我们为追求人生解脱的理想，与实践菩萨大行的愿力来到福建佛学院，明天的福建佛学院、明天的佛教，将因我们的努力而变得更加辉煌灿烂。让我们携起手来，共同打造二十一世纪佛教美好的未来！

最后，谨祝院长、各位领导、诸位法师、老师、工作顺利、身心康泰、六时吉祥！

祝各位同学：法喜充满、学业精进、早成佛道！

第四篇：学院招生策划

一、市场背景：

南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表，我市高校林立，各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈，对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说，招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线，直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题，古人云“凡事预则立，不预则废”。只有立足现实、面向市场，科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。

二、招生商函介绍：

直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务，它以考生数据为支撑，以邮政网络为传播渠道，以邮件为传播载体，将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。

三、合作形式：

1、高（中）考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料，可使用学校自有的数据库，也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。

2、高（中）考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。

3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。

4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函，寄发对象为相对应的有培训需求的人群。

四、目标客户：

全市所有大（中）专院校；私立、民办院校、职业技术学（院）校；各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等（具体见附件）。

五、可行性分析：

目前，院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式，其优点是覆盖面广，但毫无针对性的广告投放，换回的只能是资金的浪费。有些学校也会选择

Bocker

招生简章邮寄形式，但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址，然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄，不但消耗一定的人力、物力、财力，而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。

我们邮政部门可以为各大院校、培训机构提供完整的名址检索、信封制作、封装发寄、投递等一条龙服务，将邮政的资源优势转化为双方的经济优势，最终形成与学校合作达到双赢的局面。

六、数据支撑:

2007年我局通过与市招办合作，拥有南京市初中毕业生名址6.5万多条，高中毕业生名址4万多条。同时，我局还拥有江苏省考生名址40万条左右，全国考生名址200万条左右，今年该数据将进一步递增。各类大、中专院校、职业技术学校、私立、民办院校可有偿使用。我局还拥有南京市9.5万条各企事业单位的高级行政管理人员名址、5万条教师名址、3万条医生名址、2.4万条金融系统员工名址、6万条公务员名址、10万条学龄前儿童名址、10万条时尚女性名址等、2万条IT人群名址以及46万条个人收入名址等，可供各类电脑、外语、艺术培训、公务员培训、学龄前培训等机构及管理咨询机构使用。

七、形象策划:

形象是一所院校的门面，更是一所院校核心价值观的体现。通过招生宣传把学校的形象展示出来.比如宣传画册、招生资料等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所院校的首要因素。

如院校有需要，我局专业的设计人员可以为其制作高质量的招生画册，供选择。在招生画册上可以印制包括办学理念、校园文化、校风校训、宣传口号等等。将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。

八、推广方式：

方式一：通过商业信函形式宣传

即招生院校将需要传达的招生信息，以考生名址信息数据库为基础，以信件为载件，通过邮政投递网络，传达到目标考生手中。

方式二：通过“直邮通”媒体进行宣传

“直邮通”媒体是以7号信简为载体，以“打开有礼”为主题的一种数据库营销媒体。其展开为单页式广告，无法夹寄广告，适合招生院校发布招生信息、学校简介及优惠活动。

方式三：《江苏招生考试报》夹寄招生信息

2008《江苏招生考试报》于5月8日左右发行，发行数量45万份，招生院校可在招生考试报内夹寄招生宣传信息。

九、运作模式分析：

我局为“招生商函”项目特开设绿色通道，我们将根据招生院校需求，利用我局或院校自有名址，为院校提供招生简章优先名址检索、信封打印、寄发、投递等一条龙邮政商函制作、投递服务，以保证“招生商函”及时、有效到达。

1、客户名址数据管理：邮政可为招生部门设置专用大客户数据打印室，招生部门只需要提供含有考生姓名、地址、邮编内容的excel表格即可。我局会特设专人对该项目数据进行管理，严格保密招生部门数据，同时，招生部门也可派专人在制作现场进行数据监察。

2、项目“绿色通道”管理：邮政本着“优先处理，重点保护”的原则，为准考证挂号邮件开设“绿色通道”，并为该项目设计专用标识信封，在全国范围内做到优先制作、优先分拣、优先投递。

十、成功案例

南京工业职业技术学院是一所省属普通高校，和其关联的还有南京工程高等职业技术学院等6所带有民办性质的学校，其招生统一由母校负责，他的生源主要依靠自主对外招生。所以招生预算费用非常大。南京工业职业技术学院经过媒体调研和测算，最终选择了以招生商函形式进行招生。2007年,南京职业技术学院除自己采集了市内外信息1/3，2/3的信息是由我局提供的。南京职业技术学院70%的招生商函采用的挂号方式，选中的目标学生人均收到2.5封招生商函。07年该校共投入100万元发招生商函，招到的学生人数达10000人（该校有6个校区）人均宣传费用100元/人，总体招生费用比原先计划节约了50%以上。

第五篇：英才幼儿园2009工作总结

英才幼儿园2009—2010学年工作总结

二零一零年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理，提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设，提升教育质量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间封闭了整个学校的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。

三、更新办园理念，强化服务意识。

面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的二零一一年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！

英才幼儿园 2010年12月5日