小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题

第一篇：小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题

小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题

一、单项选择题（每题1分）

1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：(A)A 立刻去写作业 B 帮着一起打扫 C 出去和同伴玩

2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C)A 在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 B 一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈

3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：(C)A 装作没看见，继续写作业 B 说妈妈没在家让他出去 C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。

4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：(B)A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷

5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：(A)A 我要向小兵学习B 老师真偏心，老表扬他 C 小兵有什么了不起，还不如我呢

6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得(B)A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它

7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：(C)A 自己留着用 B 交给家长 C 交给老师或警察

8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会(B)A 向老师请假，在家做作业 B 按时参加活动 C 跟家长去亲戚家做客

9、放学后，他们谁做得对？(D)A 王明到游戏机室里去打游戏 B 赵江到河里游泳 C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业

10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：(C)A 叫小红自己吃些药 B 到寺庙求神拜佛 C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼

11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（B）A、10 B、20 C、30 D、50

12、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（C）A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬师长 D、百年大计，教育为本

13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D）A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养

14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A）A、不说谎

B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明

15、困难并没有什么可怕的，是因为（B）

A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人

16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（C）

A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用

17、讲究卫生首先要从_______开始（D）

A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生

18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（D）A、有道德

B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律

19、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（A）A、大胆提问、发言 B、认真记笔记 C、遵守课堂纪律 D、注意安全

20、学生学习必不可少的三个环节是（B）

A、预习、学习、课后练习 B、听讲、看书、记笔记

C、课本、作业、考试 D、老师、学生、家长

21、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（C）A、要做广播体操

B、要做眼保健操

C、坐、卧、站、行姿势要端正

D、参加文体活动

22、校园的整洁与美丽靠我们（B）

A、值日 B、每一个人的努力

C、爱护花草树木 D、保护地球

23、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（A）A、责任 B、文化 C、创造 D、传统

24、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（C）

A、防火 B、防溺水 C、自我保护能力 D、不做危险游戏

25、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（B）A、立刻跑到班级的队伍中 B、站在原处，敬礼 C、躲一躲再说

27、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（A）A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座

28、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（C）A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒

29、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（C）A、吃水果 B、看书 C、向父母打招呼 D、做家务

31、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里（A）A、安静地自主学习 B、自己玩 C、和同学说话

32、下列行为中不符合《小学生守则》的有：（C）A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲人爷爷过马路

33、张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（B A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了

D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业

34、作为一名学生，应该：（C）A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨

B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作

35、上下楼梯怎样行？（A）

A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以

36、升旗时，教师应行＿＿＿礼。（A）A、注目

B、少先队

C、鞠躬

D、可以不行礼

37、我们国旗上有＿＿＿颗五角星。（C）A、3

B、4

C、5

D、6）

38、要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示（C）A、停止

B、通行

C、准备

D、禁止

39、少先队队徽是由（A）组成的。

A、五角星、火炬

B、五角星、绶带

C、斧头、镰刀

D、五角星、天安门

40、“中国少年先锋队建队日”是在（D）。A、9月1日

B、6月1日

C、5月4日

D、10月13日

41、我们是未成年人，当遇到坏人坏事时，应该及时机智地与

联系，报告相关情况，使坏人受到应有的惩罚（A）A、公安局

B、国

务院

C、同学

D、成人

42、下列做法正确的是：（A）

A、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得；B、睡前养成在床上看15分钟书的好习惯；C、遇到坏人要独立斗争，不要惊动老师家长； D、虽然和同学谈话要用文明用语，和好朋友可以随意一点，说点儿脏话也没事。

二、判断题（每题1分）

1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（√）

2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（√）

3、升降国旗、奏唱国歌时要严肃，少先队员要行注目礼。（）

4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（√）

5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（）

6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（）

7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（）

8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（√）

9、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳。（）

10、随意购买街头小贩卖的零食，没有洗手就用手拿东西吃。（）

11、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

(√)

12、小明是一个学习认真的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。

()1

3、不到放学时间一般不能随便离校，如需中途确有非常重要的事情要离校的也可不向班主任请假就离校。

()

14、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的东西。(√)

5、晚上放学回家，做完作业后，可适当收看适合小学生的电视节目。

（√）

16、上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

(√)

17、升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。（×）

18、丽丽遇到班主任和其他几位老师，就主动给他们敬队礼，并喊道：“老师好！”（√）

19、下课了，萍萍出去玩了，好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。（×）

20、下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。（×）

21、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的东西。（√）

22、中队长张华同学把“六一”活动计划说给班委同学听，江芳提出合理建议，但张宁认为接受她的意见有损自己威信，就不肯接受。（×）

23、星期天中午，小明见公路上车辆不多，就在路上滑起了旱冰。（×）

三、高段必答题第一关，答对加10分，答错不扣分，限时60秒，时间范围内可做修改。

1、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（C）A、吃水果

B、看书

C、向父母打招呼

D、做家务

2、张杨杨放学扫地时，发现地上有10元钱，于是他的正确做法是：（C）

A、没别人看到就自己装起来

B、和其他值日生买东西吃掉

C、交给值日老师

3、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里（A）

① 安静地自主学习

② 自己玩

③ 和同学说话

4、下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（C）A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施 B、不随意翻动同桌同学的物品 C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里 D、主动帮助盲爷爷过马路

5、张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（C）A、装做没看见

B、主动上前行礼、问好 C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了

D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业

6、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（B）

A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。

C、躲一躲再说

7、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（B）A、不管它。

B、捡回垃圾桶里。

C、别人会来扫的。

四、高段抢答题，答对加20分，答错不扣分，主持人念完题目后抢答，否则无效。限时60秒，时间范围内可做修改

1、《中小学生守则 》有20条。（×）

2、李勇放学时发现本校同学在路旁打架，他立即找电话拨打“110”报警，并跑回学校报告。（√）

3、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。（√）

4、作业不会做，抄一次同学的作业也没关系。（×）

5、进入别人房间时，看到一个自己喜欢的东西，没跟主人说就偷偷拿走。（×)

6、张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。（√）（互动）

7、开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。（×）（互动）

五、高段风险题，10分，20分，30分题，根据分值抽提，答对加对应分，答错扣对应分。

10分题：

1、语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。（√）

2、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（×）

3、在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。（√）

4、下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。（×）

5、下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。（×）20分题：

1、2、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（C）A、吐在路边。

B、含在嘴里或咽下去。

C、先吐在纸巾里再找垃圾筒仍。

2、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（C）A、吃好、穿好

B、家里富裕，可以随便浪费

C、厉行节约，杜绝浪费

D、不能用

3、作为一名学生，应该：（C）A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨

B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决 C、积极协助、配合老师的工作

4、上下楼梯怎样行？（A）A、靠右行

B、靠左行

C、左右都可以

5、放学后，他们谁做得对？（D)

A、王明到游戏机室里去打游戏

B、赵江到河里游泳 C、李兰到小摊买零食吃

D、张强回家做作业

30分题：

1、我们小学生应承担的责任有：（ABCD）

A、保护环境

B、遵纪守法

C、孝敬父母

D、认真学习

2、下学生应注重仪表，下列符合要求的有（AB）

A、穿奇怪的衣服

B、佩戴首饰

C、不烫发

D、不染发

3、符合中小学生健康生活要求的是：（BC）A、有选择地看一些暴力书刊

B、不看有关凶杀的书刊和电影

C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等 D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动

4、中学生举止文明，应做到：（ABCD）A、不打架、不骂人

B、不抽烟、不喝酒 C、不赌博

D、不进未成年人不宜的活动场所

5、“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话告诉我们（CD）A、子女与母亲是肌肤相连的 B、是母亲在用营养一直抚育着我们

C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母

D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心

六、综合题(抢答题)自由发挥

1、请说出三个礼貌用词：

2、小明不小心弄坏了同桌的文具盒，他应该怎么办？

3、如果你的语文课本书皮破了，你会怎么做？

第二篇：“中小学生日常行为规范与在校一日常规”知识竞赛题

广南学校

“学生日常行为规范与在校一日常规”

知识竞赛测试题

（试卷说明：题中注明小学的限小学做，注明中学的限中学做）

一、填空题（3′×12）：

1、《中学生日常行为规范》分为哪五大点：（中学）

2、《小学生行为规范》共有（小学）

3、作为一个学生，在校要对老师有礼貌，回答师长问话时，给老师提意见态度。上下课时起立向老师，下课时，请老师。

4、同学间要使用礼貌言语，要讲

5、《广南学校学生在校一日常规》包括作业、课间、、公物、值日、、放学、礼貌等共12条。

5、学生要按时到校

6、上课：

7、三不：不 三要：要要要。

8、尊老，同学之间相处，互相互相。

9、课前，课后认真，按时完成书写卷面。

10、我们应该争做一个生活上的好学生。

11、坚持锻炼身体，认真做

12、新校园，好温馨，13、二、判断题：（对打√，错打×，3'×10）：

14、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，国旗是五星红旗。（）

15、当参加升旗仪式时，少先队员应将右手举过头顶行队礼，团员应行向着国旗注目礼。（）

16、学生咬手指，咬笔杆，用指甲挖鼻孔，掏耳朵等行为与学校无关，是自己的事，教师不应管理。（）

17、放学不回家，去网吧等营业性场所玩，对行为养成品德提高没坏处。（）

18、学校卫生打扫是清洁工的事，与我们学生没多大关系，所以我们也没必要去维护学校卫生。（）

19、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。（）（中学）

20、学校是以学习为主的，思想政治教育与学习没多大关系，所以重视不重视无所谓。（）

21、提高课堂学习效率应做到心到、眼到、耳到、手到。（）

22、值日时卫生没有打扫干净就匆忙回家。（）（小学）

23、损坏了公物因为没人看到就不承认，更不赔偿。（）（小学）

24、看见水龙头没拧紧，无动于衷地走开了。（）（小学）

25、不与人为友，不和同学交往，也不愿参加集体活动，有了问题也不和老师交谈沟通。（）（中学）

26、校外上网来QQ，校内上课话悄悄，考试只须60分OK，未来暂且休休。（）（中学）

三、问答题：（7'×2）：

29、李晓每次做值日都积极肯干，不怕脏和累，可有一次值日时，不小心弄坏了班里的一张桌子，他心里很难过，同学中有说应该赔和可以不赔的，请谈谈你的看法？

30、明明说平时用不着认真学习与复习，只要考试时突击复习一下就

行，照样能取得好成绩，这样对吗？为什么？

四、论述题（20′）：吴老师在上课时批评错了李华，李华觉得没做错事挨批很委屈，马上与吴老师顶了嘴，于是一堂本来是很好的课就

这样浪费了。事后，大家都在议论，有的同学说吴老师不该随便批评，冤枉李华，是老师错了；也有的同学说是李华错了，有委屈应下课与老师进行沟通，而不应在上课时与老师顶嘴，浪费大家的学习时间，再说这样也不尊重老师请谈谈自己的看法。

第三篇：中小学生日常行为规范

学习中小学教师行为规范的心得体会

《中小学生日常行为规范》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。

今天，我重温了《中小学生日常行为规范》。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学习，勤思好问这一条。读到这里，我不禁想到波兰女科学家居里夫人，她刻苦钻研，永不满足，用坚韧不拔的毅力，经过无数次试验，终于发现了放射性元素镭。镭，是她一生中最伟大的成就，是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想，我平常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来，就不想动脑筋再做.《中小学生日常行为规范》中包含了许多深刻的道理。我认识到，作为一名学生要取得好成绩，是不容易的，是必须付出艰苦的劳动。古语说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在平常的许多小事上，不也包含着这个深刻的道理吗？从现在开始，我要养成良好的习惯，独立思考，认真钻研，刻苦学习。从而实现自己的理想。准备着，时刻准备着！我认为对学生已养成或基本养成的良好行为习惯，老师要注意给予科学的正强化或间隔式强化。对学生良好的行为表现，教师要及时给予表扬、鼓励。特别是对于行为习惯比较差的学生，一旦有好的行为表现，教师要不失时机的进行表扬，让学生随时能感受到什么是该做的什么是不该做的。只要学生克服了一个缺点或做了一件好事，老师就应给予表扬，激励学生不断上进。同时还要对部分学生的行为习惯易出现反复的矛盾，采取间隔式强化教育方式，即先间隔一周进行总结表扬。经过一段时间，再间隔半个月、继而间隔一个月、两个月或更长时间进行总结表扬。让大家不断进行自我反省、自我监督。影响我们学生行为习惯养成的因素是多方面：内在的因素：学生的年龄特点，性格特点。外在的因素：来自家庭的，来自社会的，来自学校教育的。因此，对学生的良好行为习惯养成教育应贯穿于学校、家庭、社会的全过程。学校要与家长经常保持联系，并参与对社会不良行为的监督,共同对学生实施养成教育。只有齐心协力、同抓共管，教育的效果才会更好。

第四篇：中学生日常行为规范知识竞赛题

中学生日常行为规范知识竞赛题

一、选择题（每题3分，共27分）

1、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。A、谢谢 B、请 C、对不起

2、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（）。A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际

3、一次班级在扫除活动中，大宝不愿意分担班长给他分派的任务，而且态度恶劣，辱骂班长，遭到了老师的批评。下列说法正确的是：（）

A、大宝违反校规校纪，理应受到批评 B、大宝不愿意为班级清洁卫生，是他个人的自由和权利

C、大宝有不清洁卫生的自由，只是大宝不应当辱骂班长

4、云龙和一个高年级的学生在排队就餐发生了冲突，大打出手，云龙吃了亏，被打得鼻青脸肿，云龙正确的处理方法是：（）

A、找人把那个同学狠揍一顿 B、请老师出面调停 C、暂时忍耐，伺机报复

5、有个在德国留学的中国学生，他在毕业后到大小公司求职均遭到拒绝，他迷惑不解，后来才知道，这是因为在他的信用记录中有三次公交车逃票记录，这说明：（）

A、这个中国学生不善于沟通 B、有信用记录的地方应该小心行事，不能给人留下把柄

C、这些公司不尊重中国人，没有平等对待每一名应聘者 D、无论在什么地主，诚信是做人的基本准则

6、初二学生张三从小学三年级开始便学上了抽烟。班主任了解此事后，批评了张三，张三觉得不服。以下说法哪些是正确的：（）

A、抽烟很潇洒，中学生吸烟没什么了不起 C、吸烟是交往的“通行证”，中学生要学会吸烟

D、中学生正处于成长发育期，吸烟有害健康，中学生不能吸烟

7、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

8、张杨杨放学扫地时，发现地上有50元钱，于是他的正确做法是：（）A、没别人看到自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交到政教处以便找到失主

9、我校对学生携带手机、mP3进校的规定是：（）

A、学生可以带手机 B、禁止学生带手机、mP3进校 D、手机可以放到口袋里

二、判断题：（下列行为正确的打“√”错误打“×”每题2分，共10分）

1、学生烫发、染发是爱美的表现。（）

2、王倩穿一件露背的白色连衣裙上学，是符合朴素大方的表现。（）

3、刘羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。（）

4、李勇放学时发现本校同学与外校同学在路旁打群架，他立即跑回学校报告。（）

5、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（）

三、简答题：（共26分）

1、《中学生日常行为规范》对学生的发型、仪容仪表有何要求？（5分）

2、《中学生日常行为规范》对讲究卫生要做到哪三点？（5分）

3、《中学生守则》第2、6、9条的内容分别是什么？（6分）

4、如果你昨天身体不舒服，想今天不去学校要早上去看病，请问怎么办理请假手续。（5分）

5、礼貌用语有那一些，请写10个？（每个0.5分共5分）

四、论述题：（20分）

1、甲与乙都是学校学生，甲经常无故辱骂乙，乙实在忍无可忍，有一天，请了自己的几个亲戚，把甲殴打一顿。你觉得这样做对吗？学校应该怎么处理这两个学生。（10分）

2、小刘在某校某班读书，他初中时几个很要好的同学都没有读书了，常在社会上混。他们常常找小刘一起出去玩耍。小刘觉得如果不去对不起朋友，只要自己不干坏事就行了。你认为小刘的想法对吗？为什么？（10分）

五、附加题：（17分）

请你列举存在我们学生当中的5种的不良行为，并针对着些行为，并写出你的解决办法。（17分）

第五篇：《小学生日常行为规范》知识试题

实验小学《小学生日常行为规范》知识试题

班级姓名

一、选择题 80分（每道4分）

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不管它。B、捡回畚箕里。C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。

4、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）A、马上让座。B、当作没看见。C、等没人让座时再让座。

5、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（）A、吐在路边B、含在嘴里或咽下去C、先吐在纸巾里

6、下面几种做法不正确的是（）A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯。B、随手关灯。C、在桌椅板凳上乱画乱刻。

7、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（）A、会响亮的报告老师，经同意后进入B、偷偷进入C、随便进入

8、别人与你交谈，你应该（）A、专心听别人讲B、喜欢就听不喜欢就不听C、喜欢插嘴

9、我想主持主题中队会，可是，队员们推荐李扬作主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（）。A、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作 B、很生气，请病假不参加活动。C、很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关。

10、读书的正确姿势是眼睛离书本（）A、一尺B、一拳C、一寸

11、升降国旗、奏唱国歌时，少先队员要（）A、肃立、脱帽、行注目礼、行队礼。B、肃立、脱帽、行注目礼。

12、下列属于小学生日常行为规范的有（）A、养成良好的卫生习惯。

B、只要注意安全，可以玩火玩弹弓。

13、小学生日常行为规范告诉我们，遇到挫折我们要（）A、依赖父母老师的帮助B、不灰心，遇到困难努力克服

14、作为一个小学生，我们要每天（）A、坚持锻炼身体B、想玩游戏的时候到游戏机室去玩,别玩太晚

15、上下楼梯,我们要()A、轻声语，慢步行B、靠楼梯一边慢慢行走

16、我们要珍爱生命，对有危险的游戏（）A、不做Ｂ、可以做，自己小心一点就可以了 1７、公共场合，我们要遵守纪律（）Ａ、不拥挤，不喧哗Ｂ、想怎么做就怎么做，不必在意别人感受 1８、关于课外书，我们看书要（）A、多多益善，越多越好B、选择对我们自己健康有益的图书

19、过马路时，我们只要（）A、看两边没有车辆就可以过B走人行横道，不乱穿马路 20、对我们的同学，我们也要学会（）A、互相尊重，学会合作B、大家都是朋友，彼此不伤感情就好

二、判断，共20分，每题2分（对的打“√”，错的打“╳”）

1、小学生要尊老爱幼，友爱同学，平等待人。要主动帮助有困难的人和残疾的人。（）

2、《小学生日常行为规范》共三十条。（）

3、到别人房间或办公室要先敲门，经允许再进入。（）

4、每节课前要准备好学习用品，上课要专心听讲，大胆提问（）

5、我们要遵守交通规则，马路边是很好的游戏场所（）

6、我们要爱护自己的学习用品，班级的卫生与我们无关（）

7、小学生要衣着整洁，每天刷一次牙，指甲长了就要剪（）

8、我们要按时上学，不迟到，不早退，有病有事要请假（）

9、我们在家里要关心父母，只要把学习上的事情做好，家里的家务活可以不用做（）

10、我们每次写作业都要书写工整，保持卷面整洁（）