小学音乐舞蹈室工作总结

第一篇：小学音乐舞蹈室工作总结

音乐舞蹈教室工作总结

音乐教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐教室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由学校牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：（1）每学期由学校组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐有登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用器材室功能作用

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐教室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐器材室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。

四、定期总结不断完善改进

每学期我对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音乐教室管理工作的一些做法，音乐管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。

第二篇：音乐舞蹈室工作总结

峡口镇左溪小学

2015—2016学年第一学期 音乐舞蹈室管理工作总结

本学期，在校领导的重视和我们音乐组教师的努力下，音乐舞蹈室的各项设备都是比较完善的，现将本学期管理工作总结如下：

一、做好常规基础工作

1、布置落实好新学期器材及物品准备，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

2、做好财产设备登记。每学年都要和器材设备总帐核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。教师每一次使用器材都填好仪器使用登记表。

3、做好室的使用记录。音乐舞蹈室每次使用，教师都能及时填写课堂教学内容以及使用情况记录。

4、做好室内环境卫生。每周轮流安排学生做好卫生，每班有专门的管理员负责管理。

二、充分发挥专用教室功能作用

由于管理到位，音乐舞蹈室的使用率相当高。

1、在课堂上好每一节音乐课。

2、在课余时间，进行腰鼓、集体舞排练。

4、每周一下午，有舞蹈特长学生在这里训练。

3、每周二下午，学校少年宫合唱小组的同学也在这里练唱，教师在旁辅导，充分发挥了音乐舞蹈室的功能。

三、定期总结不断完善

每月对音乐舞蹈室进行卫生、材料、设备使用等检查，并进行总结，按时上交各类记录，不断完善、不断提高专用室的管理工作。

管理员： 谢美洲 二零一六年一月二十日

第三篇：音乐舞蹈室管理制度

舞蹈室学生活动守则

一、学生进舞蹈室上课，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。

二、学生应爱护舞蹈器材，养成舞蹈器材用前、用后应整齐规范摆放的好习惯。舞蹈教室器械应在任课教师指导下使用，未经许可不随意动手。

三、舞蹈室应常保持清洁卫生。不在室内乱扔纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目, 学生要着装整洁。在教师指导下按要求认真上课，排练节目。

五、未经教师许可，不随意使用音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。

六、每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。

第四篇：音乐舞蹈室解说词

音乐舞蹈室解说词

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎来我校检查指导工作。

这里是我校音乐舞蹈室，面积为60平方米。它拥有先进的多媒体设备，直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。配备有钢琴、电子琴、音响设备、合唱台等。教室两边依据小学生身高需求安装有把杆和镜子。这些设备配置精良，为我校音乐课的教学及活动提供了高标准的硬件设备。

目前，音乐舞蹈教室承担着日常的音乐课教学，课余时间，音乐舞蹈艺术特长小组分时段在这里进行训练。极大的培养了学生特长，全面推进我校素质教育。学校每年都举行一次大规模校园艺术节，进行校园主持人、舞蹈小明星、校园小歌星选拔赛，通过比赛不断提高学生综合素质。在实施素质教育的今天，音乐舞蹈室发挥着它巨大的能动作用。在前两届县艺术节上，我校的总评成绩都位于全县中小学前两名，还曾被教体局授予“艺术教育特色学校”的称号。今年我们还举办了城关镇小学生艺术节，编排的大合唱、踢踏舞、小合唱等5个优秀节目代表全县选送到市艺术节参赛。王丽、李霖潇同学还参加了商南县青少年声乐类才艺大赛，并取得优异成绩。

在这里我们将培养出一批又一批艺术人才，也即将实现孩子们的音乐梦想。

感谢各位领导的光临，欢迎各位领导留下宝贵意见！

第五篇：音乐舞蹈室简介

音乐舞蹈室简介

我校有音乐舞蹈室1间，面积86平方米，现今已投入使用，音乐舞蹈室有多媒体、移动音箱、照身镜，把杆等。适合学生跳跃动作，根据学生身高的设置了把杆，方便学生更好的训练。

音乐舞蹈室主要是进行舞蹈教育教学，以加强素质教育，培养学生德智体美全面发展的重要训练基地，同时也是少年宫活动“小天鹅”舞蹈队的主要活动场地。舞蹈室训练内容主要以儿童舞蹈为主，主要包括身体软开度的训练，开，绷，直，立的基础训练把上动作，把下动作，中间练习及跳跃练习。通过基础技巧跳，转，翻等练习，为学生打下了坚实的舞蹈功底。音乐舞蹈教室通过科学系统的方法，培养了学生良好的姿态以及高贵的气质，增强了身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给学生以美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，培养和增强他们的注意力，模仿力，表演能力，形象思维能力等，为学生的全面发展打下基础。在师生的共同努力下，一批批舞蹈的精灵，不断成长起来。