第一篇:7、音乐舞蹈室工作计划
音乐舞蹈教室工作计划
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。
二、工作目标
1、切实抓好器乐进课堂。
2、转好老师的音乐基本功训练。
3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。
4、教师能按要求完成教师“六个一”
5、面发展学生发现美,创造美德能力。
6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展,学会协调平衡。
三、工作重点
(一)课程与教学
进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。
1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。
2、抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。
3、在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐 素养。
(二)师资培训
1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。
2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。
3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。
4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。
修石渡小学
2017.9 2
第二篇:音乐舞蹈室管理制度
舞蹈室学生活动守则
一、学生进舞蹈室上课,应排队有序进入教室,做到不嬉闹不喧哗,下课时依次离开教室。
二、学生应爱护舞蹈器材,养成舞蹈器材用前、用后应整齐规范摆放的好习惯。舞蹈教室器械应在任课教师指导下使用,未经许可不随意动手。
三、舞蹈室应常保持清洁卫生。不在室内乱扔纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、上课、排练节目, 学生要着装整洁。在教师指导下按要求认真上课,排练节目。
五、未经教师许可,不随意使用音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。
六、每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。
第三篇:音乐舞蹈室工作总结
峡口镇左溪小学
2015—2016学年第一学期 音乐舞蹈室管理工作总结
本学期,在校领导的重视和我们音乐组教师的努力下,音乐舞蹈室的各项设备都是比较完善的,现将本学期管理工作总结如下:
一、做好常规基础工作
1、布置落实好新学期器材及物品准备,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好财产设备登记。每学年都要和器材设备总帐核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。教师每一次使用器材都填好仪器使用登记表。
3、做好室的使用记录。音乐舞蹈室每次使用,教师都能及时填写课堂教学内容以及使用情况记录。
4、做好室内环境卫生。每周轮流安排学生做好卫生,每班有专门的管理员负责管理。
二、充分发挥专用教室功能作用
由于管理到位,音乐舞蹈室的使用率相当高。
1、在课堂上好每一节音乐课。
2、在课余时间,进行腰鼓、集体舞排练。
4、每周一下午,有舞蹈特长学生在这里训练。
3、每周二下午,学校少年宫合唱小组的同学也在这里练唱,教师在旁辅导,充分发挥了音乐舞蹈室的功能。
三、定期总结不断完善
每月对音乐舞蹈室进行卫生、材料、设备使用等检查,并进行总结,按时上交各类记录,不断完善、不断提高专用室的管理工作。
管理员: 谢美洲 二零一六年一月二十日
第四篇:音乐舞蹈室解说词
音乐舞蹈室解说词
尊敬的各位领导:
大家好!欢迎来我校检查指导工作。
这里是我校音乐舞蹈室,面积为60平方米。它拥有先进的多媒体设备,直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。配备有钢琴、电子琴、音响设备、合唱台等。教室两边依据小学生身高需求安装有把杆和镜子。这些设备配置精良,为我校音乐课的教学及活动提供了高标准的硬件设备。
目前,音乐舞蹈教室承担着日常的音乐课教学,课余时间,音乐舞蹈艺术特长小组分时段在这里进行训练。极大的培养了学生特长,全面推进我校素质教育。学校每年都举行一次大规模校园艺术节,进行校园主持人、舞蹈小明星、校园小歌星选拔赛,通过比赛不断提高学生综合素质。在实施素质教育的今天,音乐舞蹈室发挥着它巨大的能动作用。在前两届县艺术节上,我校的总评成绩都位于全县中小学前两名,还曾被教体局授予“艺术教育特色学校”的称号。今年我们还举办了城关镇小学生艺术节,编排的大合唱、踢踏舞、小合唱等5个优秀节目代表全县选送到市艺术节参赛。王丽、李霖潇同学还参加了商南县青少年声乐类才艺大赛,并取得优异成绩。
在这里我们将培养出一批又一批艺术人才,也即将实现孩子们的音乐梦想。
感谢各位领导的光临,欢迎各位领导留下宝贵意见!
第五篇:音乐舞蹈室简介
音乐舞蹈室简介
我校有音乐舞蹈室1间,面积86平方米,现今已投入使用,音乐舞蹈室有多媒体、移动音箱、照身镜,把杆等。适合学生跳跃动作,根据学生身高的设置了把杆,方便学生更好的训练。
音乐舞蹈室主要是进行舞蹈教育教学,以加强素质教育,培养学生德智体美全面发展的重要训练基地,同时也是少年宫活动“小天鹅”舞蹈队的主要活动场地。舞蹈室训练内容主要以儿童舞蹈为主,主要包括身体软开度的训练,开,绷,直,立的基础训练把上动作,把下动作,中间练习及跳跃练习。通过基础技巧跳,转,翻等练习,为学生打下了坚实的舞蹈功底。音乐舞蹈教室通过科学系统的方法,培养了学生良好的姿态以及高贵的气质,增强了身体的协调能力,培育身体对节奏的敏感性,给学生以美和艺术的熏陶,开发他们的艺术潜能。同时,培养和增强他们的注意力,模仿力,表演能力,形象思维能力等,为学生的全面发展打下基础。在师生的共同努力下,一批批舞蹈的精灵,不断成长起来。