这次培训我认真学习了

第一篇：这次培训我认真学习了

这次培训我认真学习了《不良记录规定》、《九不准文件》、《立标杆守底线落实行风建设》、《廉洁风险防控规则》、《违纪调查处理办法》、《医德考评制度》、《医务人员行为规范》、《医院廉洁防控指导意见》和《医院权利风险防控规则》的相关知识，掌握了《九不准文件》的具体内容，九不准就是：

一、不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩。

二、不准开单提成。

三、不准违规收费。

四、不准违规接受社会捐赠资助。

五、不准参与推销活动和违规发布医疗广告。

六、不准为商业目的统方。

七、不准违规私自采购使用医药产品。

八、不准收受回扣。

九、不准收受患者“红包”。同时掌握了《公立医疗机构医疗服务廉洁风险防控规则》的八项内容，即:

一、医德医风。

二、临床诊疗。要以临床路径管理为主要抓手，实现临床诊疗行为的标准化、规范化、可控化，规范诊疗行为，防止过度医疗。

三、临床用药。全面加强医疗机构用药监控，防止不合理用药。

四、医用耗材。

五、医用试剂。

六、大型医疗设备检查。

七、医疗收费。通过公开栏、电子屏等多种方式，公示药品、医疗服务等价格信息，供患者监督。重点在以下几个方面实施监控，防止乱收费。

八、统方管理。建立医疗机构统方管理制度，重点防止为商业目的统方

通过学习，我体会到了加强医疗卫生行风建设，直接关系人民群众的切身利益，关系事业改革发展成败，关系医疗卫生人员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起，医德、医术、医风就密不可分，厚德载医成为正道常理。

我们党始终要求医疗卫生事业要全心全意为人民健康服务，实行救死扶伤的革命人道主义。无论在中国革命和建设时期，还是在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，广大医疗卫生人员自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命，爱岗敬业，辛勤工作。在这支队伍中间，既涌现出白求恩、张孝骞、林巧稚、吴孟超等老一代德高业精的医学大家，也涌现出吴登云、邓前堆、贾立群等新时期的优秀医务工作者。无论是面对非典、禽流感等传染病的威胁，还是面对地震等重大自然灾害，广大医疗卫生人员冲锋在前，舍己救人，诠释了救死扶伤的职业精神，展现出可歌可泣的优秀品格。今年8月，总书记在接见全国援外医疗工作先进集体和先进个人代表时，精辟地总结出“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的中国援外医疗队精神，这也是新时期医疗卫生人员精神风貌的真实写照，是社会主义核心价值观在医疗卫生工作中的具体化，我要认真学习这些先进榜样，始终继承和发扬这些精神。

为了坚决整肃医疗卫生领域的不正之风，国家卫生计生委按照中央党的群众路线教育实践活动整改要求，在广泛征求各方面意见的基础上，研究制定了《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，下决心、动真格，预防和消除医疗服务中的各种不良行为。“九不准”体现了从严要求，从医疗卫生行业实际出发，针对性和可操作性都很强，内容规定非常明确、具体，态度鲜明，对全行业一律同等要求，不留死角，不搞特殊化，目的就是要正确约束和引导医疗服务行为，不断增强医疗卫生人员的遵纪守法意识、廉洁从医意识。“九不准”注重防微杜渐，避免“小病不治酿成大病，大病拖延酿成不幸”。我要把“九不准”、作为行为准则，从自我做起，从一点一滴做起，堂堂正正、清清白白、勤勤恳恳、兢兢业业，为人民群众的生命和健康奉献自己的一切。

第二篇：我经历了这次社会实践活动

我经历了这次社会实践活动，我欣喜地发现自己得到了双重收获：业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识，同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试，但对于我来说却是一笔很大的财富，激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过这次实践引发我不断地思考一些实际问题：该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的工作经验人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

第三篇：小学作文：这次,我落泪了

这次，我落泪了

这次，我落泪了

江西省万安县罗塘中心小学**班 胡艺凡

我一直认为自己是个坚强的女孩，不会被任何事物打倒，更谈不上女孩子的哭哭啼啼了。可是这次，我竟破天荒地哭了。

那是发生在今天下午的一件事。上午还是风和日丽，微风吹拂着大地，显出一丝凉意，大家都为这好天气感到高兴。为了不浪费这好天气，人们都十分辛勤地劳作着。吃完午饭，天公不作美，一下子变了一张脸，原来明亮的世界罩上了一层黑纱，淅淅沥沥地下起了迷蒙小雨。雨虽不大，我和妈妈身上已粘满了泥水。雨越下越大，妈妈却丝毫没有停止干活。眼见我们就要变成落汤鸡时，妈妈说：“走，我们回家去。”一回到家，妈妈就穿好雨衣、雨裤，带上斗笠，又要去工地。我见妈妈这样，也不甘示弱，全副武装起来。妈妈连忙说：“你不要去了，会感冒的，你就洗一洗，换好衣服在家做作业吧！”我撅着嘴说：“你一个人怎么做得来？现在雨这么大，要么我跟你一起去，要么你也不要去了。”妈妈着急地说：“那怎么行，离开工建房没多少天了，我们要加紧把活干完……”妈妈硬是不让我去，为了不惹妈妈生气，我只好勉强答应。望着妈妈娇小的身影在泥泞的道路上深一脚浅一脚地走着，我不禁拿起伞悄悄地跟在妈妈后面。妈妈到了工地，拿起铁锹，往泥土里一插，脚一踩，一撬，一大锹泥土出来了。妈妈把泥土堆到一起，一下、二下……妈妈吃力地铲着、堆着……望着妈妈那样不顾一切地干着，顿时，我热泪盈眶。妈妈就这样在雨里干了

整整一个下午，腰酸了，揉一揉，手疼了，甩一甩，腿累了，跺一跺，没有一丝埋怨，不顾一身疲劳。不像我，稍微做一点事就噼里啪啦说一通、怨一阵。吃晚饭时，妈妈叫我倒一杯茶给她，我照做了。可不久，我便发现了异样，妈妈吃饭时，碗拿起来一下又放下了，还不时摸自己的左手，显出一丝痛苦。事经几次，我终于忍不住问道：“妈妈，你这手怎么啦？”妈妈一边掩饰，一边淡淡地说：“没事，没事。”可我总觉得不对头，追根究底地问了好几遍，妈妈拗不过才说：“今天下午我拿铁锹时不小心，铁锹棒倒下来了砸到了手，现在一提起手来就痛。”我赶紧撸起他*的衣袖来看，天啦，他*的手臂上一块好大的淤青。我再也忍不住了，把“小女子汉”的伪装抛到了九霄云外，“呜呜”地哭了起来。妈妈见我这样，忙安慰我。望着满脸疲惫的妈妈，想起妈妈平时种种的付出，我的泪就像断线的珠子止不住地往下流……

母爱是最纯洁无私的，每天都在你的身边围绕着，只要你细细体会，一定会发现，母亲就是我们最最应该感谢的！

第四篇：这次培训

这次培训，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。做一名合格的教师，必须要有师德，只有热爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗热爱学生的真挚的心。

培训中，通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导教师的互动交流，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了小学数学学科基础知识，加强了对小学数学学科基本知识和基本理论的理解，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力。教学不再是“授之与鱼”，而是“授之与渔”。一名数学教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们踏上探索、求知的道路。

这次国培只是一个手段，只是一个开端，对于培国给予的清泉，我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

总之，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

第五篇：这次培训让我受益匪浅

这次培训让我受益匪浅，感谢国家教育部为我们提供这么好的学习空间，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进

本学期，我有幸参加了地理骨干教师远程教育培训。当我打开电脑，进入培训课堂，聆听专家讲座、观看名师的视频讲课、阅读同行们的教学心得、与专家在线研讨，这一切都深深地吸引了我、打动了我，于是，不管我有多忙多累或者是多晚，我每天都要打开电脑，或聆听专家讲座，或观看名师的视频讲课，或与同行们交流教学心得。通过培训学习，让我更进一步了解了当前初中地理教育的发展方向，教学模式，同时也提高了自己的认识，丰富了知识，拓宽了视野，感受到了名师的教学风采，更重要的是学到了许多新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧。与之对比，我的心灵受到很大的触动。在与专家和同行们的交流中，深感自己知识的匮乏和肩上责任的重大。在当前知识更新空前发展的今天，我们教师必须要有一股“长流水”，必须不断地为自己“充电”，这样才能适应当前教育发展的需要。因此，我要感谢此次国培，是它给我们创建了这个学习交流的平台。同时，感谢专家团队的各位专家们，谢谢你们对我们的一个个问题的解答。

总之，这次国培，我收获多多，感受多多。在今后的教育教学工作中，我必将牢固树立终身学习的精神，把在此次培训中所学的新的教育思想、教育理念、教学方法、教学技巧运用到教学实践中，大胆

探索，不断总结反思，加强学习，努力使自己成为一名优秀的地理教师。