如何撰写社会实践论文

第一篇：如何撰写社会实践论文

如何撰写社会实践论文

论文是一个大的概念，凡指一切以议论为表达方式对某个问题进行分析研究的文章都可称之为论文。诸如科研论文、学位论文、毕业论文等等。撰写论文是一个大学生必备的基本功。且不说毕业论文的要求，就是将来走上工作岗位后，需要交流经验、汇报工作，或有了科研成果需要发表时，却不会撰写论文，那样，肯定会影响到自己事业的发展。

大学生通过参加社会实践活动，并将在社会实践中得到的新认识、新见解、新发现以论文形式写出来，这对提高自己认识分析问题的能力，提高自己的写作水平，都是大有好处的。对应大学生社会实践的活动类型，一般社会调查、参观访问的成果，在以社会调查报告、参观访问记的形式反映出来的同时，他可以以论文的形式反映出来。

1、社会实践论文的特点

大学生社会实践论文首先要符合一般论文的要求，即论点鲜明，论据充分，论证过程严谨。除此而外，还须具备以下特点：

(1)科学性。科学性主要表现在三个方面，一是所论述的问题本身有价值，反映了客观事物的发展规律；二是论文作者应持实事求是的科学态度，主要表现在论述时要求作者不得带有个人偏见，不得主观臆造，切实从客观实际出发，从中引出符合实际的结论；三是在论据上要求作者尽可能地占有资料，经过周密的观察、调研，以最充分、最真实的论据作为立论的背景。此外，表述要严谨、清晰，不含糊其辞，不模棱两可。

(2)创造性。这是衡量一篇社会实践论文是否有价值的关键一点。创造性主要表现在要敢于见人所未见，发人所未发，要在调查研究的基础上，通过论文提出和阐述一种新观点、新见解，或能补充前人的学说，或能纠正别人的谬误，或能综合各种观点。但如果摭拾陈言，老调重弹或内容平平，这样的调研论文是没有多大价值的。

2、针对性。

这是由社会实践的特点决定的。撰写社会实践论文一定要有明确的针对性。在社会实践中我们可能会遇到许多问题，也会触发许多感想，但我们不可能每事必论，也不能不疼不痒，泛泛而论，一定要在统观全局的基础上抓住主要问题，有针对性地进行议论，以期达到最佳的写作效果。

在对社会实践获取的材料进行了充分的研究之后，便可进入撰写阶段。撰写一般分三步进行：列纲、成文、修改。实际上，每一个步骤都是研究过程的继续和深化。

第一、拟定提纲。提纲是一篇论文写作的设计蓝图。它的主要作用是帮助论文作者理清思路，安排材料并形成框架结构。一个完整可行的提纲，对论文的写作来说是至关重要的。提纲是供自己写作用的，可简单可复杂，因人而异，因文而异。定型的提纲一般就是论文的大小标题和章节的大意，详细的提纲还要附上引用的材料。定型提纲的写法一般有两种，如下所示： 总题 XXXXX

一、——

（一）；

（二）；

（三）——1；2；3 二、三、另一种是国家标准局制定的纲目，也是国际统一的标准写法，按章、条、款。项列序：

总题 XXXXX

1． 2

2． 2·1

3．2·2 2·2·2·2·2

4．2·2·3 2·2·3·1

2·2·3·

22·2·3·3

第二、组织成文。即将提纲具体化，使之有血有肉。在表达方式上要求以议论、说明为主；在材料的运用上要求要摆事实，讲道理，以理服人；在论证方法上，要综合运用概念、判断、推理等各种方法，做到概念清楚，判断准确，推理过程严谨；在布局谋篇上，要形成一个完整的统一的逻辑体系以及由论点、论据、论证组成的严谨的论证过程。

论文的结构一般都按序论，本论、结论的结构安排。

序论：是论文开头的一段话，也称为引子。一般包括下列内容：概括交待本论文研究问题的目的、意义及重要性，并提出全文的中心论点，也可以将本论部分的内容做概括交待。序论要写得简明扼要，尽量少占篇幅。

本论：这是文章的主体，观点要在这一部分展开论述。一般可采取分条列项的形式，将中心论点分为若干分论点；也可围绕中心论点逐层深入地进行论证，不管采取何种方式都要注意内容充实丰满，层次清楚分明，尤其要做到观点鲜明、突出。

结论：这是论文的结束部分。一般是对本论中分析论证的问题，加以综合概括，得出基本结论；同时，还要与序论中提出的问题或中心论点，相互呼应，加深阐述。结论也要写得简洁明晰，不要拖沓含糊。有的结论，还可提出需要进一步解决的问题，以引起关注。

3、社会实践论文的写作格式

根据国家标准局关于科研论文写作格式的要求，一篇论文通常包括下列部分：标题、署名、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等等。当然，也并非每篇论文都要项项不缺，根据情况可以有不同的侧重和选择。下面，就几个主要项目作以解说。

(1)标题

标题不仅是读者窥见全文的窗口，而且也是论文内容的高度概括，因此，标题的拟定绝不能掉以轻心。首先，标题要能够准确地反映论文的中心内容，为检索提供必要的信息量，使读者通过它能大致了解论文阐述的主要问题。其次，为了达到上述要求，标题的拟定要做到确切、恰当、鲜明、简洁，既能概括全文内容，又能引人注目。

(2)关键词

关键词又称主题词。从论文中选出几个最能代表论文内容的词或词组。关键词一般来源于论文标题，也可以从正文中抽出。一篇论文可选3—5个关键词，也可多到7—8个。不要求语言上的连贯，不考虑语法上的结构，也不一定要表达一个完整的意思。将选出的词或词组逐个排列在摘要之下即可。

(3)致谢

致谢的目的主要是为了表示尊重所有合作者的劳动。致谢对象包括除作者以外，所有对调研工作和论文写作有过帮助的人。

(4)参考文献

论文后注明参考文献，这是作者严肃、科学的态度的体现。这即表现了对别人研究成果的尊重，也便于读者查阅原始资料，更全面、更深入地了解有关内容。

常见的参考文献的标注方法有以下几种：

第一、夹注，直接在引文后用括号注明作者、题目和出版事项。

第二、脚注，将同一页引用的文献按顺序编号，然后依次在本页下注明作者，题目和出版事项。这也叫页下注。

第三、尾注，将论文全文引用的文献统一编号，然后依次排列于篇尾。这是我国学术期刊统一使用的方法。

第二篇：如何撰写社会实践

社会实践

一、如何撰写调查报告

（一）普通调查报告的结构与写作

一般来说，各种调查报告在结构上都可分成标题、导言、主体和结尾几个部分。

1.标题

对于调查报告来说，标题是引起读者注意的关键因素之一。标题生动,明确、针对性强，就能打动读者，吸引读者；标题平平常常，往往难以引起读者的关注。从目前大量社会调查报告的标题来看，用得较多的标题形式主要有下列几类。

(1)陈述式。

即直接在标题中陈述调查的对象及调查的问题，比如，《关于青年结婚消费问题的调查》、《当前大学生思想状况调查》、《武汉市青少年犯罪状况调查》等。这种标题形式的最大特点是调查的内容和调查的对象往往一目了然，有利于读者根据需要来选择是否阅读。其缺点是千篇一律，太一般化，难以吸引读者的阅读兴趣。因此，发表在各种非专业报刊的调查报告很少用这类标题，而学术性调查报告用此类标题的则比较多。

(2)结论式

即用某种结论式的语言或警句、格言、判断句等作标题，比如《择友不当是青少年犯罪的重要原因》、《解铃还需系铃人》、《家庭养老面临挑战》等。这种标题形式的特点是在标题中表明了作者的结论或观点，具有较强的针对性，且十分醒目，有一定的影响力。其缺点是不够活泼，且理论色彩较浓。这种标题同样在专业刊物上用得较多，而在一般刊物上用得较少。或者说用于学术性调查研究报告较多，用于普通调查报告较少。

(3)问题式

即以一个问题作为标题，比如《他们为什么选择离婚》、《天之骄子为何弃学经商》、《当今青年农民在追求什么》等。这类标题的突出特点是十分吸引人们的注意力，有利于调动人们进一步阅读的欲望，普通调查报告更经常地采用这种标题,用于非专业刊物上发表的调查报告,也较多地采用这类标题

(4)双标题式

既由主标题和副标题共同构成调查报告的标题

主标题多以提问式和结论式表达，而副标题则以陈述式表达，比如《他们也有爱的权利——北京市老年人婚姻问题调查》、《独生子女都是小皇帝吗——对武汉市1 000名小学生的调查》等。这种形式的标题具有上述三种标题的优点,无论是普通调查报告还是学术性调查 1

研究报告，都可采用这种形式的标题，因而这也是各类报刊发表的调查报告中十分常见的一种标题形式。

标题的写法虽然灵活多样，但有一点要十分注意，这就是“文要对题”，即调查报告的标题要与调查报告的内容相符，不能为了引起读者的注意而使用超出调查报告内容的标题。

2．导言部分

普通调查报告的第一部分称作导言，它的主要任务是向读者简要地介绍整个调查的有关背景。其中，最主要的内容包括调查的目的、调查的内容、调查的对象、调查的时间、地点、调查的方法等等。导言的具体写法有下列几种常见的方式。

(1)直述式

即开门见山,平铺直述,直接把调查的目的,内容,对象,范围等一一写出.例如:

为了全面了解老年人的生活状况，加强老年人的社会保障工作，沈阳师范大学社会学系于2003年2月至4月，在辽宁省沈阳市调查了300位老年人的家庭与生活情况。下面是这次调查的方法及主要结果。

(2)悬念式。

即先描述某种社会现象和社会问题，然后对这种社会现象和问题产生的原因、它的影响等等提出一系列疑问，最后介绍调查的基本情况.例如:

老年人丧偶是生活中十分普遍的现象，而老年人再婚，则是近年来出现在我国社会中的一种新的社会现象。据有关部门统计，本市1980年再婚老年夫妇为68对，1984年为116对，1988年为302对；1991年为：495对；1994年为623对。促使老年人再婚比例提高的原因是什么?；社会舆论对老年人再婚的评价如何?老年人再婚给他们的家庭及其生活带来了哪些变化?；为了弄清这些问题，沈阳师范大学社会学系于今年3—-5月，对沈阳市180对再婚老年夫妇进行了调查。

(3)结论式。

即在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。比如：

青少年犯罪是全社会普遍关注的社会问题之一。据统计，我市去年一年中，因各种犯罪而被劳教的青少年达600多人。这么多的青少年是怎样误入歧途，走上犯罪道路的呢?导致青少年走上犯罪道路的主要原因是什么呢?笔者今年5月对两个劳教所400名犯罪青少年的调查表明：家庭破裂、择友不当以及黄色文化的影响，是导致青少年走上犯罪道路的主要原因。

3．调查报告的主体部分

一般来说,普通调查报告主体部分的结构有下列三种常见的形式。

(1)纵向结构式。

即按照时间的先后来组织和安排，以突出某一现象或问题的发展过程，或者反映不同时期的变化与差别。比如，一项反映建国50年来某省小学教育发展状况的调查报告，就可按纵向结构来安排，即可以将主体分为三大部分：①“文革’’前的小学教育；②“文革”期间的小学教育；③改革开放似来的小学教育。

(2)横向结构式。

即：主要依照调查的内容来安排，以突出某一社会现象或主题的各方面的内容.比如，一项对当前小学教育状况的调查报告，就可将其主体分为：①教师状况；②学生状况；③校舍条件；④教学仪器设备；⑤教材及参考书等几个部分。

需要注意的是，纵向结构式常用于纵向社会调查的调查报告中，而横向结构式则通常是用于横剖式社会调查的调查报告中。

(3)纵横结合式。即将上述两种方式相结合，以一种方式为主，常用于较大规模调查的调查报告中，以便于反映出比较复杂的内容。比如，将前述两种结构形式中的例子结合起来，就构成这种形式。

4．结尾部分

普通调查报告结尾部分的中心内容是小结调查的过程和主要结果，陈述调查研究的结论。此外，有的调查报告还可以在结尾部分阐明所调查现象产生或形成的原因、所具有的影响，并提出解决的办法或建议等。结尾部分在写作上的具体要求是：语言要精练，陈述要明确，可以简明扼要地列出几点，清晰地表明调查研究的主要结果，以及研究者的看法和观点。

总的来说，导言部分以介绍情况、说明目的为主；主体部分则以详细描述社会现象的实况、报告实地调查的结果为主；结尾部分则以对这一社会现象的讨论、总结为主，在必要的时候，还要提出作者的看法以及解决问题的建议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。

（二）学术性调查研究报告的结构与写作

学术性调查研究报告主要用于专业学术会议或专业学术刊物，其读者对象主要是各具体学科的专业研究人员，因此，学术性调查研究报告的撰写往往比普通调查报告更加严格。它有比较固定的格式。一般来说，学术性调查研究报告在结构上通常包括下述内容。

(1)导言，即说明所研究的问题及其研究的意义；

(2)方法，即说明调查所采用的方法、程序和工具；

(3)结果，即说明通过调查研究发现了什么；

(4)讨论，即说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还能继续做些什么；

(5)小结，即对上述四个方面的简要总结；

(6)参考文献，即研究报告中所涉及到的书籍和文章目录；

(7)附录．即调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计算公式的推导,数据计算方法等。

二、参考题目

1、大连慈善事业发展对策研究

2、大连慈善义工及其服务的发展研究

3、辽宁志愿服务的SWOT分析

优势（Strength）和劣势（Weakness）的分析及其所处环境中的机会（Opportunities）和威胁（Threats）

4、转型时期的志愿服务——辽宁省志愿者及其服务研究

三、调查方法

1、问卷调查

2、访谈法

3、专家咨询法

马克斯.韦尔提出了协商研究关系中的4C原则：

关系（connections）；交流(communication)；礼貌(courtesy)；合作(cooperation)

——陈向明：《质的研究法与社会科学研究》，教育科学出版社2000年版。

关系，指尽可能通过自己的朋友或同事与被研究者建立信任和友好关系；

交流，指研究者应该心胸坦荡，原意与被研究者交流自己的意见和感受；

礼貌，指研究者应该尊重被研究者需要帮助的时候研究者应该主动为他们排忧解难，使研究成为一种相互受益的行为。

四、参考意见

A大连慈善事业

（一）关于大连慈善事业发展现状的调查与描述。从政府、企业和民间组织三个层面，描述大连慈善事业的参与主体、慈善事业领域的情况变化等，并找出存在的问题与不足。

(二)关于阻滞大连慈善事业发展的因素探析。从大连慈善事业存在的法律环境、制度建设、社会氛围、人力资源等方面着手分析，试图回答以下问题：

（1）影响大连慈善行为的经济、政治、文化、心理等因素是如何相互作用的？

（2）在推动慈善事业过程中，政府、社会、公民都扮演怎样的角色？

（3）慈善事业健康发展需要什么样的制度安排和制度化过程？

（4）如何才能调动企业、公民，特别是富人的积极性？

（5）捐赠的最佳方式和途径是什么？

（6）对慈善组织，谁来监督、怎样监督？慈善资源需要什么样的机制才能保证分配到最需要的人群手中？

（三）关于大连发展慈善事业的对策建议及未来发展战略的探索。

从政府的政策法规、制度建设、社会氛围、监督机制、激励机制等方面提出相应的对策、建议及未来发展战略。

B辽宁志愿服务

（一）开展关于辽宁省志愿者状况的调查与分析。分析志愿者队伍的构成、类型及特点分析；找出志愿者参与志愿活动的动机、目的、影响志愿活动的因素。

(二)开展关于辽宁省志愿服务的基本情况调查与描述。重点对沈阳、大连两地区的志愿服务进行总结和描述。

(三)针对辽宁省志愿者事业面临的优势（Strength）和劣势（Weakness）的分析及其所处环境中的机会（Opportunities）和威胁（Threats）来判断，客观判断辽宁志愿服务的总体实力和发展潜力，最后提出相应的对策、建议及未来发展战略。

第三篇：大学生社会实践论文及调查报告撰写规范

大学生社会实践论文及调查报告撰写规范

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养学生的科学精神，保证我校学生社会实践论文的质量，避免与社会实践总结混淆，为广大同学撰写社会实践论文提供指导，为优秀论文的评定提供依据，特制定本规范。

（一）社会实践论文撰写的内容与要求

1.论文的组成部分

（1）论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。可设副标题把必要的细节放在副标题里。

（2）学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

（3）摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

（4）正文

正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

（5）结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

（6）谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

（7）参考文献

参考文献是实践论文不可缺少的组成部分，它反映实践论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

（8）附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。

2．实践论文的写作细则

（1）书写

实践论文要用计算机打印，打印一律用A4打印纸。版式要求如下：论文（调查报告）统一封面；作者限报3人；A4排版，标题字体为黑体，三号字，加粗；正文字体为宋体，小四号字，行间距1.5倍，必须含有摘要、关键词和参考文献等论文标准格式）。

（2）标点符号

实践论文中的标点符号应准确使用。

（3）名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

（4）量和单位

实践论文中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

（5）数字

实践论文中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

（6）标题层次

实践论文的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

（7）注释

实践论文中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

（8）公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

（9）表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

（10）插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

（11）参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。

（二）撰写社会实践调查报告基本内容及要求

1.调查报告的组成部分

（1）标题

1）标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙

点睛之笔。

它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。

高度概括，具有较强的吸引力。促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等.2）标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3）标题的形式。

“直叙式”的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。

“表明观点式”的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。

“提出问题式”，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性。

（2）概要

概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍

调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。

(3)正文

正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。

1）引言

引言的形式有这样几种：

第一，开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。

第二，结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。

第三，交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。

第四，提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。

引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。

2）论述

论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。

论述部分的重点：通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；调查的结果及存在的问题；提出具体的意见和建议。

（4）结尾

结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：

1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。

2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。

3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。

（5）附件

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件

2．撰写实践调查报告的准备与主要步骤

（1）确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。

（2）取舍材料

①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

（3）布局和拟定提纲

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

（4）起草社会实践报告

在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

（5）修改社会实践调查报告

社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

（三）社会实践调查的注意事项

1.事前准备

1)确定项目；

2)学习这个项目的相关知识；

3)

4)

5)

6)

7)

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9)论证这个课题的意义和作用； 遵循论文撰写的原则—实事求是原则； 确定要调查的对象范围； 掌握一定的调查手段，方法和技巧； 预测一下可能产生的问题及解决办法； 成立小组，最好2-3人一组，确立组长，明确分工。向学长学姐讨教经验。

2．调查方法

1)

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9)个别访问（向了解情况的人了解情况）； 召开座谈会（邀请各方面的专家，代表人物）；蹲点； 现场调查；跟踪调查；查阅调查； 问卷调查；网上调查（慎重考虑，准确性有待考虑.）； 对调查结果要进行记录，归类，取舍，总结。

3.深化和要求

1)

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3)

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8)

9)观点正确，且又个性；材料新鲜具有时代性；事例，数字要典型（一定要记数字，学会量化事件，用数字来描述）既要有立论，又要有驳论； 要有对比，如海南南方航空跟东方航空的对比； 要引用领导或百姓的原话说明问题； 要应用多种表达方式（说明。记叙，议论，也可用描写或抒情）； 结构要规范； 语言要准确，平实，得体。

10)字数要求：社会实践论文总字数不得少于8000字

社会实践调查报告总字数不得少于5000字 社会实践心得总字数不得少于3000字

第四篇：论文撰写格式

綦好东、王爱华（2004）认为乡村财务管理规范体系建设框架体系应包括以下四个方面的内容，即：乡村财务管理规范体系建设的目标、国家在乡(镇)村财务管理中的职责、乡镇政府在村级组织财务管理的职责、村民会议及村民委员会在村级财务管理中的主体地位[3]。

陈爱玲（2006）指出农村财务管理规范化理论体系的构成要素及其层次为：规范化目标→规范化假设→规范化概念→规范化规章[4]。

易仁和（2008）提出要从制度制定必须执行、运作程序必须遵守、财务开支透明、资产管理须民主、举债责任须到人、招待费用须杜绝、财务监审须到位及档案管理须达标等八个方面来规范农村财务管理

[5]。

徐施蕾、屠梅影（2009）通过对浙江省永嘉县瓯北镇财务管理的调查，提出农村财务管理要在法律框架内规范，村级财务管理机制应以决策、监督、奖惩、披露为主线来进行完善和规范[6]。

潘自强（2011）认为应从以下方面来规范农村财务管理：完善用人机制、培训机制和奖惩机制；健全民主理财机制；强化财务监督机制；不断完善和创新农村财务管理制度[7]。李凤玲（2011）总结出吉林省洮南市规范农村财务管理的经验是六个“统一”，即：统一财务处理程序、统一规范财务管理规章制度、统一集体财务专用文本标准、统一会计核算、统一实行会计电算化及统一村级财务公开[8]。

第五篇：社会实践论文撰写的内容与要求.

社会实践论文撰写的内容与要求

一、论文 1.论文题目

论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过 20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以 设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后

论文需配摘要,摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当, 中文摘要一般以 200字左右为宜,英文摘 要一般至少要有 100个实词。摘要包括: a “摘要”字样;b 摘要正文;c 关键词;4.正文

正文是实践论文的核心内容, 是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的 主要事实和观点, 包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成, 以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论 联系实际, 对实际工作有指导作用和借鉴作用, 能提出建设性的意见和建议;

报告内容观点 鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。字数一般控制在 2000字。5.结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟, 也可以包括实践过程 中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑 教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是实践论文不可缺少的组成部分, 它反映实践论文的取材来源、材料的广博程 度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。

二、社会实践论文的写作细则 ㈠.书写

用计算机排版、打印一律用 A4打印纸。版式要求如下: 1、标题(“小二” “华文中宋”或“黑体” “加粗”居中 ,学院及作者名称(“四号” “仿 宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格 , 2、目录(“二号” “黑体”居中内容(“小四号” “宋体” , 3、摘要(“四号” “黑体” “加粗” :内容(“四号” “仿宋” ,、关键词(“四号” “黑体” “加粗” ,正文内容(“四号” “宋体”。实践论文文中汉字必 须使用国家正式公布过的规范字。、标点符号 实践论文中的标点符号应准确使用。㈡.数字和单位

1、实 践 论 文 中 的量 和 单 位 必 须 符 合 用 中华 人 民 共 和 国 的 国 家 标准 GB3100~ GB3102-93,它是以国际单位制(SI 为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等, 可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件 /台、元 /km。

2、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。三.标题层次

实践论文的全部标题层次应统一、有条不紊, 整齐清晰, 相同的层次应采用统一的表示 体例, 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应, 不应有与标题无关的内容。章节编号 方法应采用分级阿拉伯数字编号方法, 第一级为 “ 1”、“ 2”、“ 3” 等, 第二级为 “ 2.1”、“ 2.2”、“ 2.3”等,第三级为“ 2.2.1”、“ 2.2.2”、“ 2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过 四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。

四.表格

每个表格应有自己的表序和表题, 表序和表题应写在表格上方居中排放, 表序后空一格 书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表 ××”。

五.插图

文中的插图必须精心制作, 线条要匀称, 图面要整洁美观;插图 6幅以内,用计算机绘 制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以 1:1为宜。插图一律插入正文 的相应 位置, 并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图 序和图题一般用五号字。

六.参考文献

参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准 GB7714-87规定。参考文 献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起, 不用圆括号括起,且在文 中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过 3位时,全部列出;超过 3位只列前三位,后面加“等”字。中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名 字部分用缩写,并省略“.”。