三1班寒假活动总结

第一篇：三1班寒假活动总结

三（1）班 寒假活动小结

解放南路小学 马俊花

“风雨送春归，飞雪迎春到”，在春寒料峭的季节里，孩子们告别喜气祥和的春节，满载着成长与收获归来了。一幅幅对仗工整的对联，一张张富有想象力的绘画，还有认真填写好的“家长意见表表”和“寒假社会实践报告”，加上孩子们脸上荡漾出来的灿烂的笑容，说明孩子们的寒假过得 健康、有益、愉快、安全。在学校大队部的号召下，假期里，三年级一班的每个孩子都做到了在注意安全的前提下认真完成学校和老师布置的各项作业，并且在家长的支持和配合下积极参加各项实践活动，真正做到了 “安全度假，快乐学习”。现将三年级一班寒假活动做以下总结：

1、在假期很多同学在家长带领下，积极参加一些有意义的活动，有的回了老家，陪爷爷奶奶姥姥姥爷渡过了团团圆圆的春节；有的在爸爸妈妈带领下走亲访友，学会了招待客人；有的游览了祖国的大好河山，增长了见识；有的同学参加了社区里的义务劳动，为环境保护做出了贡献；还有的同学积极主动地帮助家长做了一些力所能及的家务，减轻了父母的负担。

2、寒假的时间比较长，很多同学在家长的支持下把握时间，利用这个假期，针对自己的薄弱环节，强化训练。也有的同学根据自己的兴趣爱好报了特长班、兴趣班。有更多的同学经常在家长的陪同下逛书店、读课外书、学古诗、学成语。根据统计，学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。为迎接我校的“春联

积累小达人”评比，同学们都积累并背诵了大量的春联。为了争当“阅读之星”每位同学至少读了一本好书。并且很多同学以不同形式表现出来，如制作读书卡，做读书笔记等。假期里，每个学生根据自己的假期收获，制作了主题为“春节”“元宵节”手抄报。

总之，孩子们的暑假过得非常有意义，真正做到了“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年！”

第二篇：二三班寒假生活总结

寒假生活总结

东关一校

二（3）班

鞭炮声声犹在耳边，快乐的寒假却已结束。四十几天的寒假生活显得短暂但又那么地快乐而有意义。

本班同学在寒假期间不仅好好休息，还参加了一些社会实践活动。正值春节，孩子们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等；队员们还自主收集了许多春联，一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。多数孩子亲自体验过年的乐趣，陈力帮妈妈炸油饼、刘彤和家人包饺子、李晓雨马家驹等同学和爸爸贴春联、还有赏冰灯、看烟花、猜灯谜孩子真可谓是其乐融融。

孩子们在假期并不把自己当做小皇帝，而是把自己当成家庭小主人，招待客人时，能做一个热情的小主人，主动让座、倒茶、洗水果，平时也能主动帮家长能做做一些力所能及的家务劳动，李璐璐坚持带幼小的弟弟、王伟、马静源等同学经常帮妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。

同学们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。98%的孩子都能按时、保质保量的认真完成寒假作业。书写工整、家长批阅及时细心是这次寒假作业的一大亮点。特别是李晓雨、闫思钰、崔桐、李嘉诚、孙静雯等同学尤为突出。还有许多同学还利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。

假期休息时间同时又是孩子们自我深造自我提高的机会，我班有28名孩子参加了特长培训班，有学习美术的、学习舞蹈的、学习乐器的、学习武术的不同程度上都有了进步、有几位同学已经坚持一年多，并达到了登台献艺的水品。

寒假虽然短暂，但却过得那么丰富、充实、快乐……

班主任 王晓丽 2012年2月27日

第三篇：三班读书活动总结

三（3）班读书活动总结

海宁市狮岭学校 徐红颖 2010.3 为了使读书活动深入人心，达到预期效果，我们三（3）中队非常重视此次活动的宣传动员工作，先后召开了多次班干部会议，利用升旗仪式、晨会课对学校下发的“读书活动倡议书”作了细致的研读工作，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。同时，我又跟据班级实际情况，从时间、活动形式、活动内容等方面都做了细致的安排，现总结如下：

第九～第十周：

1、利用晨间课向孩子们传达了“读书活动方案”，明确了本年级段主要的读书活动。

2、在大家提议的基础上初定了班级的读书口号为：“走进教室，就读书吧！”

3、在班后墙上增设了一个“阅读学习园地”。

4、发动学生为出一期“书海飘香”黑板报而搜集材料。

5、发动学生利用周末时间搜集“名言警句”和“励志故事”。第十～第十一周：

1、在周一的“班级寄语”中正式确定了我班的读书口号为：“想进步，就读书吧！”

2、利用中午时间指导学生出了一期黑板报。

3、利用思品课、晨会课等交流了学生搜集来的“名言警句”和“励志故事”。.1

4、汇总了52句适合三年级学生积累背诵的“名言警句”，油印后分发给孩子们。

5、交流课外背古诗情况，评出第一批“读书星”。第十二～第十六周：

1、分阶段让孩子们抄背完了52句“名言警句”。

2、分三次交流检查了学生课外背诵古诗情况。提议：必背古诗至少背出30首。同时也评出了三批“读书星”。

3、举行了2次“读书会”，1次“听民间故事会”，1次主题班会“赛诗会”。

4、要求每位学生读一本课外书、并指导他们写了一篇《读后感》。

5、以读书活动月为主题进行了2次写字比赛，1次制作“读书卡”比赛。

此外，我还充分利用活动课时间，充分让孩子在书海中畅游，享受读书的快乐；在语文课上对孩子们进行了读书方法指导并记好笔记；在双休作业中，除了让孩子坚持阅读课外书外，还鼓励他们多上网搜集资料，并帮他们张贴在教室后的“学习园地”中，让大家分享。

总之，本次的读书活动开展的初见成效，孩子们已经掀起了读书的热潮，但对于孩子们终身的读书来说这才只是一个新的起点，我要努力把“读书活动”继续深入持久地开展下去，逐步使学生养成终身读书的良好习惯。

第四篇：三班家长会活动总结

三年级一班家长会活动总结

十河镇中心小学三（1）班王影

在学校领导的关心和大力支持下，在三年级一班各位老师的精心筹备和组织下，三年级一班于11月30日下午两点半成功举行了三年级一班家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，家长出席率在100％。学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。我们以座谈会的形式进行，请个别家长介绍教子经验或是优秀学生谈个人做法。家长与老师座谈的气氛热烈。此外，家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上，班主任和老师们还在会上介绍了班级情况、各科情况。数学胡老师平易的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声。我们班还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外，还让优秀学生谈个人做法，增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节，共同商讨孩子快乐成长之道。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：

①、班级文化让每个孩子都有展示自我的机会； ②、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大；

③、班主任做好学生思想工作； ④希望各老师严管学生，使学生成材；

⑤、希望周一至周五不要布置孩子写作文，以免作业量大；⑥、希望学校和老师继续常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。我相信，家长会后三年级一班的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

2018年4月25日

第五篇：三班学雷锋活动总结

三（3）班学雷锋活动总结

三月，是学雷锋活效果。现将具体情况小结如下：

一、通过宣传，了解雷锋。

我班结合自身实际做到行动有计划,安排有部署,在班级内,并利用晨会、班队活动课、中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,学唱雷锋歌曲等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.动月，为进一步弘扬雷锋精神，我班组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育

二、开展活动，学习雷锋。1、3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,我们班级也结合低年级孩子的实际情况，将学雷锋活动与孩子的自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,在这种精神的感召下，许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

2、班里自发捐款捐物慰问孤寡老人李秀花及到敬老院慰问老人。在这次学雷锋活动中，班中的留守儿童表现突出，不但积极捐款捐物，还积极参与组织活动，在活动中学会去关心他人，体会到关爱帮助他人自己从中得到快乐，许多孩子变得懂事了，懂得体谅关爱父母了。

三、总结评比，缅怀雷锋。

此次主题活动即将结束了,我们班级对本次活动进行了认真总结评比，评选出了学雷锋积极分子，在孩子身边树立了榜样，许多孩子明白了雷锋就在我们身边，我们周围就有许多活雷锋。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续

2015.03