赴苏州参观天域幼儿园心得

第一篇：赴苏州参观天域幼儿园心得

天域印象

——赴苏州参观天域幼儿园心得

天域幼儿园位于苏州工业园区金融中心，毗邻美丽的金鸡湖，走进天域幼儿园就被它的“洋气”所吸引，开阔的大厅、淡雅的色调、多变的格局，每一处是这样的吸引人，着实让人印象深刻！※多变之印象

就像天域幼儿园许园长介绍的那样：天域很小。

被分为布艺、陶艺、纸艺、玩色等几个区域，每一个区域天域幼儿园的老师们都作了精心的计划和布置，收集和淘宝了各种美术创意的材料，如：纸杯、木质勺子、大小泡沫球、纸盒等等，然后奇思妙想“变废为美”，创意出一件件稚拙、可爱、童趣的美术作品，然后用不同的方式呈现出来，我印象最为深刻的是：染色后的纸杯做起了照明灯、一个个立体的蜘蛛和彩色的蜘蛛网，虽然很简单，但是非常有创意，让人耳目一新。另外，随处可见的俄罗斯方块造型上摆放着孩子们稚嫩的美术作品，班级自然角中以不同的呈现方式进行着大蒜发芽的实验，比如拟人化的呈现：“我们是大蒜，请多多指教！小时候我们是小光头，嘿嘿！” ※人文之印象

校园文化代表着一所幼儿园的整体感觉，天域幼儿园有着浓厚的园所文化和团队力量。

第二篇：赴苏州参观学习心得体会

赴苏州参观学习心得体会

2012年3月24日至3月27日，在区委组织部的组织下，我们一行100人，怀着激动的心情，来到神往已久的——苏州市进行参观学习。在参观学习过程中，我们参观了江阴市华西村、相城区灵峰村、泰元社区、吴中区湖桥村、旺山村，特别是到华西村聆听已是84岁高龄的老书记吴仁宝所作的华西村艰苦创业史和发展史的报告。华西村在老书记吴仁宝的带领下，经过几十年艰苦奋斗，走出了农村产业化、城镇工业化道路，创造了辉煌业绩，成为当之无愧的“天下第一村”。

华西村是社会主义新农村建设的光辉典范，吴仁宝是新时期农村干部的楷模。几十年来，华西村在老书记吴仁宝和现任村党委书记吴协恩同志的带领下，始终坚持率先发展、全面发展、科学发展的方针，走出了一条经济繁荣、农民富裕、社会和谐，具有鲜明特色的社会主义新农村建设之路，为全国社会主义新农村建设提供了经验、树立了标杆。

学习华西经验和华西精神，我认为，一是要学习华西村认真贯彻执行中央政策，结合本地实际，选准发展道路，创造性地开展工作。透视华西村的发展历程可以看出，华西村的发展不是照搬别人模式，而是在坚定不移贯彻执行中央政

策的前提下，借鉴先进经验、适应先进生产力发展要求、从广大人民群众利益最大化出发，确立自己的发展目标和方向。在镇党委、政府的支持下，我村正在大力发展花木产业，通过流转土地，引进业主，带动农民种植花木等方式，帮助业主做大做强，带动村民增收致富。下一步，我们将成立产业支部，通过党建带动经济社会全面发展；二是要学习华西村科学发展、服务于民的行为，切实解决老百姓在生产生活中遇到的难题，我村将力争在2013年底前修建6公里人行便道，目前已建成2.6公里，为村民出行提供了便利，修建了山坪塘5口，保障了农业生产和花木生产足水灌溉；三是学习华西村有一个好的领导班子。华西村的发展，充分体现一个好班子特别是一个好书记的地位和作用，上要听中央和各级领导的，执行政策不走样，下要听人民群众的，不断满足人们精神和物质文化生活发展需求，走共同富裕之路，经常查找自身不足，纠正工作中的缺点和错误。

这次华西之行，使我增长了见识，拓宽了视野，开阔了思路，更新了观念；是对我们最基层干部的一次洗脑，是一次心灵的净化，思想的升华，精神的充电，强化了我们的使命感、责任感和为村级发展而努力的信心。

学习归来，使我思绪万千，我们不能照搬照套，也无法照搬照套，只是通过考察学习，紧紧围绕中共北碚区委十一次党代会会议精神、镇十五次党代会和镇第十八届人民代表

大会会议精神，以科学发展观为统领，按照统筹城乡经济社会发展，构建和谐社会的要求，结合本村实际，以“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”为目标，以改善农村生产生活和社会风貌为重点，坚持“政府引导，群众主体，因地制宜，突出特色，分类指导，整体推进”的原则，坚决贯彻落实镇党委、镇政府有关指示精神，围绕村目标任务，逐步将我村建设成为“富裕，生态，活力和谐，民主”的社会主义新农村。

第三篇：赴苏州参观学习报告

赴苏州考察学习报告

2012年3月16日，在安博集团倪校长的陪同下，我们一行5人，赴苏州外国语学校和新区实验小学考察学习。我们参观了学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采，无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。我们还分别听取了两个学校的副校长的学校情况介绍，交流了办学经验和管理经验。此次学习考察两所不同类型学校——一公一民，启发收获很大。现将学习考察情况报告如下。

一、学习、考察见闻

（一）考察学习的基本情况。

1、苏州外国语学校创办于1994年，位于苏州高新区，占地面积104亩，总建筑面积4万多平方米.校园环境优美，设施一流。从幼儿园到高中，全部实行小班化。是经江苏省教育厅批准成立的苏州市唯一的外国语学校。学校坚持以教科研为先导，以教育质量求生存，以教学特色求发展，在“科学务实，自强不息，追求完美”的校园精神指导下，全面实施精品战略，努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。

2、新区实验小学创建于1993年，东临京杭运河，西靠狮子山麓，南望横越含翠，北依寒山古寺，校园内绿树成荫，环境优美，教育设施先进，校园文化氛围浓厚，是“江苏省绿色学校”。目前学校规模是拥有三至六年级学生的总部和容纳一二年级的分部。一校两区，教育实施先进，各专用教室齐全。

（二）参观学校的总体印象。

1、外国语学校环境特色。学校校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中，学校的所有场所，各个角落，每一扇墙壁都书香四溢，沁人心脾；从教室、兴趣小组活动室、科学探索室、科技创新室、阅览室的精心设计，到教室走廊、墙壁的精巧布置都显得那么地精雕细琢，那么地充满了文化气息。这处处无不透出学校的构思巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的精品校园，真令人驻足，令人留恋。刚进入学校，我就被外国语学校的“学生心目中最喜欢的老师”和师生的“明星榜”吸引住了；教室走廊的墙壁上，展示了艺术节、读书节、双语节等活动的图片；围棋室的墙壁上的三十六计，琴房墙上世界著名音乐家和乐器的图片介绍等，把每一件简单的事做得都很不简单，达到了让草木劝学、让墙壁说话、让石头砺志的目的。充分利用每一处空间，从环境的小处着眼，将名言警句、优秀的文化、做人的准则、各科知识都搬入了学生的视线，孩子们在潜移默化中，学会了做人，提升了道德情操，拓宽了知识范围。学生置身校园中，人格，品德，知识时时处处受到校园文化的熏陶，更是在潜移默化中提高自身的知识。

2、外国语学校教育教学特色。

学校设有普通班、艺术班、英特班、海外班四个不同类型的班级，适应不同家长，不同学生的需求。英特班和艺术班给我留下了较深的印象。

英特班：2005年创办，从启蒙教育开始，结合国家义务制阶段小学教育教学大纲，参考并引进国外优质资源及评价体系，满足学生身心及心理素质的发展，开发学生的聪明才智，使学生在德、智、体、美和个人潜能方面获得全面的培养和开拓不仅重视发展学生的智能，更强调培养学生具有国际间相互理解的意识和国民的责任心，使学生成为“基础扎实、善于学习、英语超前、礼仪高尚”的高素质国际化复合型人才。

艺术班：引进国内外优质教育资源，突出才艺，强化外语，满足学生身心及综合素质的发展。培养“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的未来优秀女性。课程设置特别，琴棋书画作为普及课程。在参观中，发现围棋室、书法室，古筝室、钢琴室绘画室等的桌子、凳子、地板及门窗、天花板的颜色、造型都经过精心设计，显得那么协调，古色古香，散发出文化气息。教室走廊的墙壁上，艺术班孩子活动的图片，都能让人深深感受到那种浓浓的艺术氛围。

兴趣活动丰富多彩，学校精心布置的的各种活动室场特色鲜明，有碑刻、钢琴、舞蹈、刺绣、泥塑、陶艺、剪纸、书法、航模等50多种兴趣小组，为学生提供了丰富多彩的课外活动空间。不仅可以学习这些课外的东西，兴趣课上，学校还为小学部拔尖的同学添加了奥数、奥英等拓展思维的课程。

另外，学校还重视学生综合能力的培养。连续多年利用寒暑假组团开展出国游学活动，足迹遍布美、法、德、澳、新西兰、新加坡等国。

3、外国语学校的宿舍、食堂管理。

走进宿舍、餐厅，处处显示了管理的人性化、个性化。从餐桌上的抽纸、一侧的洗手区，到墙上“为了您的身体健康，请您吃饱！”的标语，无不体现出对学生的关爱和人性化的管理。宿舍里的床、凳子、被罩床单的花色、床上的布娃娃，一切是那么的整洁、美丽、温馨。给我印象很深的是，宿舍制度的内容，它不是以制度一二三的形式罗列出来，而是用“我们宿舍的文化”作为题目，用儿童化的语言呈现出来，不但达到教育学生的目的，还容易让学生接受、遵守，也增添了一种家的温馨。比如其中有两条是这样说的：“如果你是我们大家庭中的一员，请一起来整理我们的宿舍。”“如果你能节约用品，节约用水，地球妈妈也会高兴的”。

4、新区实验小学主要凸显了“科学教育、环境教育、排球教育”三大特色。校园内有四幢既连接又有间隔的教学楼和一个体育馆，分别命名为：学道楼、问道楼、悟道楼、得道楼、体育馆。问道楼的校史成立室展示了学校十五年来的办学成果；艺术教育区域内设有音乐、美术、书法、舞蹈房；学生阅览区域设有藏书室、学生阅览室，拥有近五万册图书；信息技术区域设有电脑教室、网络管理室、软件制作室、机器人活动室、近400平米的多媒体报告厅；科技特色活动区域设有自然实验室、劳技室、科技创新室、海洋长廊、生态标本馆、科技活动区、宇宙馆。置身其中，无不被眼前一物一景，所震撼，感染。这样的环境，激发了师生热爱科学、学习科学、探究科学的兴趣。必将丰富师生的课余生活，提高科学素养，激发创新精神，锻炼实践能力。

巨大的雷锋墙耀眼醒目，成为新区实验小学一道亮丽的风景线，也体现了该校对德育工作的重视程度，据瞿主任介绍，学校全面实施素质教育，立足内涵发展，丰富校园文化，积极开展以“学雷锋精神，做雷锋少年”、“公民教育”为主题的德育特色实践活动，与贫困学校结对、成立爱心超市，编写了“学雷锋”校本教材，探索德育教育的新途径。学校成为苏州市德育示范学校、江苏省文明学校。

二、听课感受。

1、上午第二节课，我们在外国语学校，听了一节普通班的英语课。课前5分钟，学生表演了英语版的小品，让我们眼前一亮，耳目一新。后来听领导介绍，所以 班级每堂课都是如此，这不仅锻炼了学生英语的表达能力，也给学生表现的机会，锻炼了学生的表演能力，还激发了学生学习英语的兴趣。作为教师，无论是丰富的课件，还是饱满热情的精神，和学生课堂上的互动，一口纯正流利的口语，都是那么精彩。学生的课堂参与率达百分之百，是那么投入，充分发挥了学生的主体作用，激发了学生的学习热情，学生的课堂学习效率高、效果好。一节课下来，无论是提问，还是表达，从老师到学生，全是英文。他们英语口语所达到的水平令人惊叹。在平等对话，共同探究中，每一个学生都能学有所获，使全体学生都能享受到学习的成功与快乐。真正体现了朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”。

2、下午，在新区实验小学，我们听了一节郑春夫老师的《祁黄羊》。郑老师这节可课的设计非常精巧，独具匠心，打破了语文课上传统的教学方法，抛开文本，仅抓住课文中祁黄羊说的三句话。巧妙的构思，体现了郑老师的大胆创新精神。课堂上教师与学生交流，真诚自然、情感丰富，互动也自然，流畅，教师提出的问题有新意，有启发性，最大限度地调动学生的学习积极性，诱发学生展

开想象的翅膀，达到非说不可的境地。老师对学生的回答点评非常实在、真诚、到位。短短的四十分钟，充分地训练了学生读、思、说、写的能力。

三、学习、考察启示。

参观学习过程中，通过对其他学校的参观，不仅是新奇，而更多的是震惊。在校园布置，基础建设，教学设备等方面，我们不仅与经济发达地区的学校存在巨大差异，而且比本县的几大名校也落后很多。

通过这次参观考察和交流，我觉得，可以从以下几个方面进行学习借鉴：一是从小景入手，加强校园文化建设，打造个性特色校园环境；二是教学立足课堂，勇于创新，探索了一条低耗高效的教学改革之路。三是管理模式要放开些，满足学生身心及心理素质的发展；三是把兴趣活动落到实处，搞出特色化，成为亮点；四是改革英语教学模式，真正凸显双语优势。

第四篇：赴革命圣地参观心得

赴革命圣地参观心得

XX年5月3日至7日，参加了院党委组织的共产党员纯洁性教育活动——贵州行，在此次活动中，我看到了什么是纯粹的共产党人，知道了我们中国共产党的生命所在，明白了我们新一代共产党人肩负的责任，懂得了我们每个共产党人无论在什么时候，只有牢记党的誓言，把党和人民的利益放在首位，才能保持党性的纯洁。教育深刻，意义深远，发人深思。

我对这次贵州行总结了六个字，即：“三个纯、三个净”。一是在息烽集中营，看到了我党真正的、纯粹的共产党人，那一张张历史图片，那无比险恶的生活环境，许多烈士牺牲时候仅有二十几岁，三十多岁，正是他们人生中最美好的时候，他们把自己年轻的生命奉献给了他们的信仰——实现共产主义，解放全人类。是信仰和信念支撑着他们，在那样险恶的环境中能坚持自己的信仰不动摇是多么可贵，是今天我们不能想象的，今天我的党员数量从建党之初的三十几人到了几千万，可是我们这几千万党员中有多少还保存着那份可贵的信仰呢？有多少党员能够为了信仰来牺牲自己呢？这是值得我们认真反思的。我觉得自己就无法与他们相比，羞愧难当啊！我开始反思，我也将通过这次纯洁性教育，很好地净化自己的思想，更加坚定党的信念，努力完成好党交给的各项工作任务，做好我们应该做的事情，为共产主义事业留下我们这一代共产党人应有的足迹；二是纯洁的大自然，在短短的几天让我感觉身心非常清新，使我深刻认识到人类与自然密切关系，认识到保护自然、保护环境的重要性和迫切性，我们每个共产党人都应该自觉教育群众和带领群众做好保护自然、保护环境工作，为我们的子孙后代造福。这次贵州之行，深感大自然对我身心也是一次很好的净化；三是纯朴的民风，是这次贵州之行又一个深切的感受。贵州省是个多民族聚集的省份，有少数民族48个，各个民族有着各自不同的民风民俗，但勤劳、勇敢、团结、纯朴是他们共同的特点，特别是他们崇尚大自然的民风令人崇敬。正是这些共同点，使他们世代相处亦墨，生生不息，同时，我也深刻感受到我党民族政策的伟大，看到了我党为人类的解放事业所做的努力。这一切对我的心灵又是一次净化。

通过这次红色之旅，回顾革命历史，缅怀先烈光辉业绩，从而更加清楚的知道新中国的诞生和人民当家作主的政权的来之不易。认识到我们任何时代的共产党人都必须永远铭记党的历史，缅怀我党先烈、先辈的丰功伟绩。从中获取人生启迪，吸取精神营养，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不断创新，不断进步，珍惜今天得来不易的和平和繁荣的幸福生活，用新的精神面貌，投入到新的工作和学习中，做好一名党的事业的实践者、传承者，永葆我党的生命力。

第五篇：参观苏州博物馆心得

参观苏州博物馆心得

因老师的要求我参观了苏州博物馆，在去之前我就了解到苏州博物馆是由贝聿铭设计的，也因此知道了贝聿铭原来是苏州人，所以我对苏州博物馆也产生了很大的兴趣，很想能够早点亲眼见到这位建筑大师的作品。

苏州博物馆是个造型独特的建筑。走进苏州博物馆，我不禁为其设计之高深而赞叹：苏州建筑的乞丐依旧，粉墙、黛瓦、灰砖、花窗等元素处处可见，但没有古旧陈旧之气。现代、简约融入其中，却毫无突兀之感。光与影的呼应，情与景的交叉，一切都那么相融相生，使建筑和展览之间没有争夺之势，仿佛一切都是为了展品而准备。

进入中央大厅，看到博物馆主体为三层式结构，地下一层为的展室以史前陶器、玉器等为主题，地面一层以虎丘云岩寺塔佛教文物和瑞光寺塔佛教文物两个主题展室为主展区。一面别具一格的大型水幕墙纵贯三层，错落的瀑布从上落下，水声潺潺，底部是一个莲水池，池中色彩艳丽的游鱼成群，悠哉游哉。

在中央大厅和许多展厅中，屋顶的设计都采用了大量的框架线和几何造型，体现了错落有致的江南斜坡屋顶建筑特色。框架内的玻璃和白色天花互相交错，加上光线的穿透造影作用，像是一幅奇妙的错觉绘画，给人以别有情趣的视觉感受。

迈入展厅，一个个优雅的名字美妙如诗，吴地遗珍、吴塔国宝、吴忠风雅、吴门书画…倘佯其间，除了领略历代佳作和精品外，还有一幅幅独具匠心的创作让我赞叹不已.中央大厅外，有一个兼具古典和现代创意的山水庭院，由铺满鹅卵石的池塘、片石假山、直曲小桥、八角凉亭、竹林等组成，里面的每一面墙、每一个角、每一棵树，每一方石都体现了设计思的巧妙用心，呈现出清晰的轮廓和剪影效果，让我禁不住步步惊叹，流连忘返。难怪有人说：建筑是凝固的诗与画，精妙的建筑设计，本身就是一件极品。

大厅后面的忠王府是根据旧有的建筑，加以修缮和改造的宅第园林，长长的走廊，曲折的小径、雕花的木格子门窗，还有林立的古树名木，珍贵的彩绘壁画等等，既有雕梁画栋的精致，古典园林的幽雅，又有官宅府坻的庄重，太平天国忠王府的巍峨。

这次的苏州博物馆之旅让我受益匪浅，我不仅感受到了贝聿铭大师的才华，更感受到苏州文化的博大精深，苏州历史的悠久，让我更加的喜欢苏州。