10秋汽修主任总结1

第一篇：10秋汽修主任总结1

2010—2011学年度第一学期班主任工作总结

这是我毕业后的第三个年头，在学校领导的关心和支持下，本学期我有幸地担任了10秋汽修班的班主任工作。在学校领导的指导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结：

一、了解学生的基本情况

我班共有45人，有两个伸请休学,剩下43人在班学习。本班有部分学生的行为习惯、学习习惯较差，还有个别学生有吸烟的恶习，这些情况如不引起足够的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

“积极的人像太阳，照到哪里那里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。” ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会、图书角，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导、总结各科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次实操，及时进行总结，指导，鼓励。

5、抓好期末复习，迎接期末考试,使学生更好的适应社会做好准备.

第二篇：09汽修班班主任总结

班主任总结

在这一学期,我担任09汽修(班的班主任.班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能提高教学能力。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中是这样做的：

一、确立班集体的奋斗目标,班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面的基础，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：从不乱丢垃圾，乱丢粉笔头。每个学生都能养成良好的习惯。

二、培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《技校学生日常行为规范》，其中”不得旷课、迟到”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能旷课、迟到，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，一个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请干部和他们结成手拉手的伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，这学期，我根据学校的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合活动，在班内开展了各项活动，同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班开展了“守时、守信、守纪律“ 专题。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。

第三篇：2012秋汽修实训总结

实训教学工作是学校教学工作的重要组成部分，我校汽修部十分重视实践教学工作，为推动新一轮教学改革，强化教学质量监控，规范教学管理，提高实训教学质量，结合本专业实际情况，在课程实验教学、实习教学、课程设计、等方面做了大量积极有效的工作。

一、实验教学情况

1．教学文件及教学内容

（1）教学大纲：汽修部根据新的人才培养方案，全面修改、完善各本科专业课程教学大纲和实验大纲，各大纲与人才培养目标相适应，在教学过程中落实情况良好。

（2）实验教材或指导书：按教学院的工作计划，进行了实验教材或指导书组织编写工作，以满足学生实验学习需要。在编写过程中，各系部还新开发出了一些综合性、创新性实验项目，并留给学生发挥和独立思考的空间。

（3）实验项目开出率：发动机实训项目开出率达到教学大纲要求的100%。

（4）实验项目更新率：本学年更新实验项目数5个，实验项目更新率12.9%。

2．师资队伍：本学年参与实验的指导教师8人，课程任课教师参加实训教学，讲解实验并参加全部实验指导。

3．教学过程

本学年每学期开学，汽修部组织教师填写实验教学安排表，在此基础上，形成全汽修部的实验教学安排总表，实验过程组织周密，指导认

真，注重学生能力培养。大部分指导教师能认真批阅实验报告、准确评分，做到有签字，有日期，实验报告归档完整，达到教学大纲的要求。实验成绩均按教学大纲的要求计入学生的平时成绩。

二、实习教学情况

1．基本条件：汽修部建设有7个实习基地，大部分实习基地的软、硬件设施齐全，其中校内万江汽修厂实习基地有很好的实习条件和专门的学生实习接待机构，本学期1220、1221、1222、1223、1233等班级250多名学生的实习取得了很好的实习效果。每次实习一般均安排具有一定实训经验的高职称教师指导学生实习，指导教师具有中、高级职称的人数达100%。

2．教学过程：汽修部制定了科学、规范的实习工作规定，重视实习动员与准备。每学期有实习整体安排，每个实习有切实可行的实习实施计划。绝大多数指导教师能悉心指导与帮助学生，引导学生深入实际，做到理论与实践相结合。学生在实习过程中能认真做好实习记录，规范撰写实习报告，内容完整，基本能达到教学大纲的要求；指导教师认真批阅实习报告、准确评分。每项实习后都进行了认真小结，实习教学各类资料整理齐全、规范，存档完整。

3．实习教学效果：从目前情况看，绝大多数学生对发动机各实训项目的实训反映很好，学生给予了很高的评价，能过实训，绝大多数学生获得实训动手机会，提高了实训操作能力。

三、课程设计情况

1．教学条件：汽修部制定了科学、规范的课程设计管理制度，各专业有符合实践教学要求的课程设计教学大纲。课程设计指导教师队伍职称、学历结构合理，教学、科研水平高。2．教学过程：本学期汽修部对每项课程设计在时间、人员上都作了精心安排，并要求指导教师制定切实可行的课程设计工作计划，明确第一指导教师对课程设计负责，要求有具体的工作记录，并要求部主任要对指导过程进行检查。本学年的课程设计选题基本符合专业综合训练要求，具有合理性、科学性、创造性。同时指导教师都能认真评讲、认真总结，各类课程设计资料整理齐全、规范。

3．教学效果：绝大多数学生在实训过程中能综合运用所学知识，完成实训任务。学生的实训操作能力有了很大的提高，优秀率也在50%

以上。

第四篇：汽修X班班主任总结

班主任工作总结

2012~2013学第一学期班主任工作已接近尾声。值此寒假即将来临之际，特对本学期工作总结如下：

一、学生思想的稳定，是教学管理工作的基础

新学期伊始，学生思想浮躁，学生大多数都是从升中考那低落的情绪来到了我们技师学院，假期懒散情绪带回学校，面对新的环境，加上班级的重新调整，大部分学生不能很快进入学习状态。为此，我针对班级里的问题进行思考，想好对策。历时差不多两周，大部分学生思想已基本稳定。当仍有少数不能很快进入学习状态的，我采取适当方法，也在开学一个月左右稳定。唯有黄文锦、甘永进、岑振杰等同学思想问题和心里问题未能很好解决。成了本学期工作的最大遗憾。这也同时折射出教育的相关方面缺失。值得反思。

二、学习态度的端正，是技校教学工作的前提

技校的教学方法与同学们之前的学校是不同的，为此，还在学初期，让学生有一个端正的学习态度，是技校教学，学生毕业后能掌握好技术，找到好工作的前提。通过班会课和课下聊天，讲述成功的案例，介绍社会的就业形势和社会需求，激发学生学习的动力。介绍我们汽修专业的信息使学生提前把握将来的方向。对它们的学习有一定的促进作用。

三、形成良好的班风班貌，是学生取得良好成绩的必要保障

要想学生成绩稳步提升，还要有一个良好的班风班貌。严肃的课堂纪律，可以保证科任老师正常授课，提高课堂效率。另外良好的班风班貌也可以提升全体学生的个人素养。形成良好的人格。

四、严格并适当的惩罚条例，是保证学生健康成长的必要措施

没有规矩不成方圆，对经常犯错的学生采取适当的处罚是必须的，是有利于学生健康成长的。不能放任自留。否则就成了姑息，是不利于学生成长的。惩罚不等于体罚。班主任应该把握好这个度。

五、多组织活动，是凝聚班级力量的必由之路

技校的学习生活与义务教育的学习生活不同，我们技校生不仅学习理论知识，在动手能力方面更要加强，技校生的综合能力是有比较高的要求的。

六、保持与科任老师的沟通，是工作的主要形式

保证与班干部信息的畅通，及时了解学生在宿舍的情况，并及时通报学生在教室的情况，及时发现并解决问题。保证与科任老师的沟通，及时发现并解决学生学习上的问题，七、关心，爱护学生，保证家校信息畅通，是工作的主要内容

认真贯彻执行学校的关爱每一个学生提议。并将关爱学生落到实处。保持与学生家长的联系，及时的把学生在校的情况反映给家长是工作的主要内容，让学生感到家的温暖，亲人的关怀。

八、使班级取得优异的成绩，是工作的主要目的

取得优异的成绩，不仅是老师的愿望，也学生的愿望，更是家长的期望。将取得优异成绩作为班主任的工作目的，是符合多方需求的。

回顾这一个学期的工作，取得了一定的成绩，但也有很多的不足。例如学生成绩的提升未能达到预定目标，班级中还有个别厌学的学生，个别学生的思想道德还有待提升等等，以及其他本人未能发现的地方，本人将在后期的工作中通过认真听取领导的批评意见，学习教育教学新理念等方式逐步提成自己的教育管理水平。为打造高效班级，创造辉煌战绩而努力奋斗。

汽修126班班主任

XX

2013年1月

第五篇：​汽修班班主任工作总结

汽修班班主任工作总结

时光匆匆而过，转眼间又一个学期结束了。在校领导的带领下，学生科正确指导下，本学期在工作中能够完成学生科下达的各项任务，平时与各科科任教师紧密配合，随时掌握学生课堂表现，并在班级同学的共同努力下，各项工作任务顺利完成，现总结如下：

一、班级现状1、21汽修2班本学期注册人数人，其中1人退学，在校43人，本学期动员报读大专18人（其中16个同学已经缴费，2个同学还未缴费）；

2、21汽修3班本学期注册人数39人，其中1人退学，在校共38人，本学期动员报读大专13人（全部已缴费）。

二、班级班干部队伍建设情况

1、本学期每月召开一次班委会，规范班级管理制度，指导每一位班委会成员做好班级工作；

2、整个学期来看，每个班干部都能各司其职，积极配合班主任，完成班级各项工作；

3、班干部在班级管理中发挥重要作用。

三、班级活动情况

1、每周开展一次主题班会，对学生进行疫情防控教育、法制教育、纪律教育、安全教育、感恩教育、就业指导等等；

2、动员学生积极参与学校组织的文字速录比赛、元旦汇演等活动；

3、班级内部进行篮球比赛，培养学生的兴趣爱好；

4、多次举办班级座谈会，大家畅所欲言，增进同学间的友谊；

5、多次积极参加义务劳动，得到中心及学校领导的表扬。

四、班级班风、学风建设

在考勤管理方面，一直都是严格控制。对于课堂迟到和早退的同学，都会及时进行沟通教育，使学生养成按时上下课习惯。对于旷课的学生，及时与家长联系，并进行跟踪教育。通过对考勤进行严格控制，本班学生本学期考勤情况还是比较正常的。

在课堂纪律方面，不断的进行强调，并严格要求。所有学生课前必须上交手机，上课期间发现学生开小差、睡觉、说话等情况，都会及时的进行制止并做出相应的教育。从科任老师反映的情况来说，本班课堂纪律还是相对比较好的。

在宿舍纪律方面，不断的告诫学生要遵守宿舍纪律，服从宿管老师的管理，整个学期下来在宿舍方面学生基本上没有出现什么大的问题。

在仪容仪表方面，要求学生在校期间必须穿校服戴校卡，学生基本上都能做到。就是有个别学生，偶尔会出现没穿校服或没戴校卡的情况。从整学期的情况来看，学生在这方面还是做得比较好的。

在安全方面，不断灌输学生安全意识，例如人身安全、财产安全，提高学生自我保护意识。定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。从开学到学期结束，学生未发生任何安全事故。

五、家长沟通方面

1、每天都会跟学生家长保持联系，学生有缺勤现象的，第一时间联系家长；

2、每次跟家长沟通，都会告知家长其小孩在学校的基本情况；

3、学生若发生突发事件或违纪行为，第一时间联系家长。

六、班级后进生转化情况

1、针对个别学生迟到的现象，都会及时找学生沟通，了解迟到原因，进行批评教育，抄写学生手册，督促其准时上课；

2、针对个别不喜欢读书的同学，都会进行多次面谈，多鼓励学生，引导学生遵守纪律，好好学习。

3、班级学生总体上表现还是不错的，学生没有上课，基本都有家长请假，旷课学生较少。

七、存在问题

1、部分学生有厌学情绪。

2、极个别学生有早恋、打游戏、抽烟喝酒现象。

3、单亲家庭、父母离异家庭、留守家庭的学生叛逆情绪重，容易出问题。

八、下学期工作重点

1、控制流失率，对没有及时注册，按时到校报到的学生进行跟进，了解情况，争取让学生返校读书。

2、继续动员升学，对已经报名还未缴费的同学进行沟通，督促其尽快完成缴费；重视中等生，中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，作为班主任，应该重视他们，调动他们的积极因素，鼓励这部分学生提升学历。

3、提高自身素质，塑造自身形象，赢得学生依赖。

4、狠抓俩头。重点学生实行每日向我汇报制度，每周和其家长通一次电话。

5、做好就业指导，督促学生努力学习，提升自身能力。

班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质，同时一如既往地努力学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

2022年1月17日