期刊论文摘要写作总结

第一篇：期刊论文摘要写作总结

摘要的定义及重要性

摘要即“文摘”。根据国家标准，所谓“文摘”，就是以提供原文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容的语义连贯的短文。

摘要是一篇简练准确的具有自明性的独立短文，具有短、精、完整的特点。摘要在标题之下，正文之前，位置比较醒目，重要性仅次于题目。

摘要是科技文章的重要组成部分期刊有无摘要和摘要的质量已成为国家和各部、省期刊质量检查和评比的一个指标。

2存在的问题

2.1文字过于简略

摘要太简单，提供的信息量太少，实效信息太少，不能达到使读者了解文章内容的目的。摘要一般要求200-300字，即是为了提供与论文同等的信息量，至少不漏掉重要信息。

2.2无法把握摘要应有的基本内容

摘要，顾名思义，应文章的内容要点。内容上摘要是原文的梗概，学术上摘要应忠实原文，即摘要是原文浓缩后的缩影。虽是缩影，但各部分不一定是一个比例，可有所取舍，有所侧重。2.3摘要与引言及结论雷同

摘要中写有文章题目和结论等内容，但不意味着可以与引言和结论雷同，只要注意不机械的重复，内容上有所取舍，文字上有所变通和翻新，就不会产生雷同之感。

2.4罗列标题充作摘要

罗列标题的写法表面上给出了全文的标题，这样，摘要不仅简明精炼、详尽具体，而且忠实原文，又无遗漏。然而，摘要是要介绍文章的目的、背景、研究概况与结果和结论，需要了解实质性的信息，而不是标题。摘要编写要求

3.1 摘要的要素

摘要应从第三人称角度写作，包含目的、方法、结果和结论等要索。(1)目的——文章研究问题的前提、目的、任务、所涉及的主题范围。

(2)方法——文章所使用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

(3)结果——文章研究实验结果、数据、被确定的关系、得到的效果、性能等。(4)结论——文章对研究结果的分析、比较、评价、今后的课题、假设、启发、建议、预测等。

(5)其他有价值的信息——文章涉及信息内容的有关附带问题，如对某一理论的否定或认可，可观的数据来源等。

一般地说，对于报道性文摘，方法、结果、结论宜详，目的、其他有价值的信息宜简，有时还可以省略；对于指示性文摘，目的宜详，其余则宜简。

摘要的内容要素通常接目的、方法、结果、结论这一顺序排列；也可将结果和结论置于首位，随后再叙述方法。3.2文摘的编写规则

(1)客观性一一要客观、如实地反映文章，保持原论文的基本信息和格调，切不可加上主观见懈、解释或评论。

(2)全面性——应当反映文章的主要内容，但可以根据内容重要性的不同进行不同的反映。

(3)针对性——应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点，着重反映用户所需要的有用信息，删去文章中在本学科领域已成为常识的内容。

(4)简明性一一应最简练的语言表达丰富的内容报道性摘要以300字为宜。开头也不必重复题名，也不必加上“作者、本文”等做主语。要结构严谨、逻辑性强，语句简练，语义确切，一般也不必分段。

(5)规范性——科技术语、国名、地名、机构名称和人名、缩略语、代号、译名等应按国家标准或参考权威工具书书写 尚未规范的词，应与文章一致计量单位要规范，应采用国家颁布的法定计量单位。摘要编写的方法

(1)浏览文章，目的是初步了解文章内容，所含信息是否新颖，是否有价值，决定是否有必要编写和如何编写摘要。可以从题名开始浏览全文，但应把重点放在引言和结论上。

(2)分析文章主题，首先要找出文献中最核心的部分，即新思想、新发现、新设备、新工艺、新材料及新的性能等。还要找出有助于说明核心部分的参数和数据。然后才能确定哪些内容必须反映，哪些内容可以压缩或省略。

(3)总体构思，一般地说，文章的基本要素也是构成摘要的基本要素通过对文章的分析、综台之后，就可将分析、综合的结果写成一篇语言简练、语义连贯、逻辑性强的短文。

第二篇：外语类核心期刊论文摘要及评析

外语界，2012年第5期

读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法

王初明

提要: 读后续写是结合阅读理解进行写作练习的一种方法。本文论证读后续写促学外语的功效，认为该法将语言输入与输出紧密结合，将语言的模仿与创造性使用有机结合，将语言的学习与运用切实结合，是提高外语学习效率的好方法。文章不仅列举了读后续写的长处与短处，而且详细介绍了它的设计及具体操作要求，为在外语教学中应用该法提供指南。

关键词: 外语学习;读后续写;模仿;创造;理解;产出

外语教学与研究，2015年第5期

读后续写何以有效促学

王初明

提要：本文报道一项质性实证研究，采用有声思维法，深入探究读后续写促学语言的机理。受试是两位来华学习汉语的外国学生，阅读两个情节不完整的故事，接着续写，补全内容。阅读和续写的有声思维录音数据用作剖析读后续写思维过程。数据分析集中观察续写的内容和语言是否与读物协同，能否提高学习者的表达力。分析结果印证了读后续写的有效性，它之所以有效促学，因其符合语言学习规律。研究发现为进一步挖掘读后续写的促学潜力、改进其使用方法、打造高效外语教学模式提供了有益的启示。

关键词：读后续写、有声思维、内容创造、互动协同、语言模仿

外语界，2013年第6期

输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议

文秋芳

提要: 本文探讨了在大学英语教学中应用“输出驱动假设”的可行性。全文分 3个部分。第一部分概述输出驱动假设的内容及其理据。第二部分从教学目标、课程体系、教学流程及其方法、评估重点4个方面阐述输出驱动假设的具体实施。第三部分指出实施输出驱动假设面临的挑战。

关键词: 输出驱动假设;大学英语教学;通用英语;专门用途英语;学术英语 外语界，2011年第2期

英语写作教学法的多视角理论回顾与思考

徐 昉

提要: 本文对英语写作教学方法进行多视角的理论回顾与思考。文章首先通过回顾和评价各类写作教学法，归纳写作教学基本步骤与精华；然后运用相关二语习得理论讨论如何实施写作教学步骤；再从形成性评估理念出发思考怎样组织这些教学步骤，开展有效的写作课堂教学。

关键词: 写作教学法;二语习得;形成性评估

外语界，2011年第6期

阅读和写作教学模式及其应用性实证研究

倪锦诚

摘要：本文采用访谈、教学实验等方式研究阅读和写作教学模式的利弊、应用性等，访谈结果呈现了学生关于阅读和写作几种主要教学模式的评价、使用情况以及阅读和写作教学最佳结合模式的选择。教学实验揭示了当学生阅读水平相近时，“相互作用”教学模式的应用效果优于“自下而上”教学模式和“自上而下”教学模式；当学生写作水平相近时，综合教学模式的应用效果优于结果教学模式和过程教学模式。

关键词：阅读教学模式；写作教学模式；应用性；最佳结合模式

现代外语，2015年第3期

读后续写对英语写作语言准确性、复杂性和流利性发展的影响

姜 琳

陈 锦

提要：近年来，读后续写引起了外语教学领域的关注，但探讨主要集中在理论层面,对于其促学效果的实证考察还相对匮乏。因此本研究通过一项实验，全面呈现了读后续写对中国学生英语写作语言准确性、复杂性和流利性发展的影响。实验结果显示，读后续写可以有效提升学习者的语言产出表现，特别是在准确性和复杂性方面，效果尤为明显。研究指出，读后续写是内容创造与语言模仿的有机融合，即可凸显语言输入、激发学习者注意形式，又能优化语言输出、加快新知识的吸收，是提高外语教学效率的可靠途径。

关键词：读后续写、外语学习、输入、输出、注意 外语界，2003年第1期

我国英语教学应始终以读写为本

董亚芬

提要: 本文简要地回顾了我国大学英语教改在将近半个世纪以来所走过的一条不平坦的道路并从中总结了正反两方面的经验。本文还从我国实情出发，根据外语教学的客观规律和英语专家们的经验之谈，进一步论证了读与写在我国英语教育中的重要性。文章还指出我国大学英语教学属于综合教育型的英语教育，不能与特殊目的型的英语训练相提并论。

关键词: 大学英语;经验与教训;新的挑战

外语界，2001年第3期

输入理论应用于大学英语教学的一次实验

吴 朋

提要: 本文是将调整后的输入运用于大学英语教学的一次教学实验。根据Krashen的输入理论,并针对中国学生学习时间有限的实际情况,在实验中调整了输入,以词汇、词组为输入核心，重视阅读的趣味性以及尽可能增加阅读量。经过一学期的实验，学生的英语成绩，包括写作成绩，比对照班有比较显著的提高。

关键词: 输入;兴趣阅读

外语与外语教学，2001年第4期

从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学

陈立平

摘要:近年来，认知心理学家、语言学家、教育家及阅读与写作课的专家们通过理论研究和实践分析后认为，阅读与写作是两项相对独立但又相互依赖、相辅相成的技能。这一结论对写作教学有很大启发。笔者深信，范文教学是将阅读与写作相结合的最好途径，因此，在以英语为外语的写作课堂里，不可忽视或排斥范文教学；同时,教师还应该为学生提供各类相关的优秀范文，引导他们从中学习写作技巧、开阔思路，从而提高英语写作能力。

关键词: 阅读;写作;范文教学

外语界，2001年第6期

输入与输出并举，提高英语应用能力

尤其达

提要: 本文根据笔者对外语教学理论的学习体会，结合多年来的大学英语教学实践，对加强大学英语教学谈几点认识，强调提高英语应用能力的关键是输入、吸收和输出全面兼顾，平衡发展。

关键词: 输入;吸收;输出;交际能力

摘要是对论文内容不加注释和评论（撰写论文摘要时要讲究客观事实，无主观臆断，无感情色彩）的简短陈述，是对标题所表达信息的进一步的补充。也就是说，摘要是以提供文章内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

摘要在内容的表述上要力争做到：

1.观点明确

摘要应将文章的主要观点表达得明明白白，而不是含糊不清致使读者看了后不知道文章要论证的是什么。

2.重点突出

摘要应将研究的对象、内容、过程及结论阐述得非常清楚，如应用研究就应该在摘要里面把研究过程重点写清楚，做到重点突出。

3.开门见山

撰写摘要时应开门见山，直抒己见，惜墨如金，在有限的字数内最大限度地陈述自己的学术观点，使人一目了然。

4.语言简练

摘要必须用极其精炼的语言将全文的主要内容概括出来，表达简明，语义确切，要突出有创建性的论点，指出文章论述的层次，阐明得出的结论，从而给读者一个清晰的完整的印象。

撰写摘要时应注意的问题：

撰写摘要应避免简单地重复题名和正文中已有的信息，内容不能空洞、笼统，不能罗列论文中的小标题，不得使用第一人称，不使用“本文”、“作者”之类的词语，要注意语言精练、高度概括，但也要避免过于简单，不对论文内容加以评论，不使用疑问句、感叹句或文学描写性语言。当然，撰写一篇论文的摘要时除了要包括摘要的基本要素以及注意摘要的语言特点之外，我认为最重要的前提就是要做到在写之前对整个论文的脉络一定要很清楚，思路要清晰、明确，其次就是摘要在写好之后一定要对里面的每一句话反复进行推敲，这也是考验一个人的语言文字功底。

第三篇：硕士论文和期刊论文的摘要

硕士论文的摘要

ABSTRACT

For the functionalization of polysaccharide hydrogels, three kinds of environment-friendly hydrogels, dextran hydrogel(Dex), carboxylmethyl dextran hydrogel(CMDex)and carboxylmethyl dextran-based hydrogel(CMDex/NIPA), were used as the matrixes of the hybrid materials and the templates to synthesize silver nanoparticles in the hybrid materials.UV-visible, TEM and XRD analyses were used to characterize the silver nanoparticles formed in the hydrogels.The antibacterial and catalytic properties of silver nanoparticles/hydrogel hybrid materials were also examined.The results showed that spherical silver nanoparticles with narrow size distribution were formed in three kinds of hydrogel matrixes.For the silver nanoparticles/dextran hydrogel hybrid system, because of the existence of reducing groups(-CHO)in dextran chains, highly stable and uniformly distributed silver nanoparticles in the range of 20-30 nm can be prepred directly via in situ reduction of silver nitrate without adding any reducing agent.The size and content of silver nanoparticles formed in the hybrid materials were modulated by the concentration of AgNO3, temperature and the cross-linking density of the hydrogels.Silver nanoparticles can also be obtained in the hybrid materials using the other two modified dextran hydrogel systems by the addition of ascorbic acid as the reducing agent.Because of the good water-absorbing ability of CMDex, full swollen hydrogel networks could provide large free space for the production of large silver nanoparticles.Therefore, the sizes of silver nanoparticles produced were about 50 nm.Silver nanoparticles with the size range of 50-60 nm were obtained using CMDex/NIPA hydrogel as the template by changing the cross-linking density of the hydrogel networks.The antibacterial and catalytic properties of the three silver nanoparticles/hydrogel hybrid materials were examined.The results proved that all of the three hybrid materials have good antibacterial and catalytic performances.This study has provided a way for adjusting the size of silver nanoparticles and preventing them from congregating in the hybrids.The obtained sivler nanoparticles/hydrogel hybrid materials have widely potential applications.期刊论文的摘要

ABSTRACT：A type of novel hybrid hydrogels from sodium humate(SH), polyacrylamide(PAM), and hydrophilic Laponite clay were prepared using potassium persulfate(KPS)as the initiator andN , N' – methylenebisacrylamide(MBA)as the cross-linker.The morphology of the hydrogels was characterized by Field Emission Scanning Electron Microscope(FESEM).The adsorption-desorption kinetics of methylene blue(MB)were also investigated.It was shown that SH/PAM/Clay hydrogels exhibited excellent performance in MB adsorption.The maximum absorption concentration of MB was 800 mg.l-1 per gram of hydrogel.The adsorption concentration of hyrdrogels increased with increasing SH or clay content.Less MB were desorbed with increasing SH content, while the clay content had no significant influence on the amount of MB desorbed.This effect was attributed to the formation of a ionic complex between the imine groups of MB and the ionized carboxylic groups of SH.MB diffusion process was dominant in MB desorption.

第四篇：国外著名SCI期刊论文写作总结

论文写作总结

题目：

题目应该覆盖主要目的或者信息，也应该吸引读者，不能太长。并且应该避免附标题。

摘要：

用第三人称写，说明文章目的，方法，结果和结论，不应出现“本文”，“我们”“作者”字眼，也不要有“首次”，“最后”，“简单”，“主要”和“次要”等修饰词。摘要四要素：研究工作的目的，方法，结果，结论 引用别人的话：

单一作者时：某某（1987）提出。。。； 某某(1981)的研究发现。。。；

几个作者时：国内一些学者（某某，1997；，某某，1984；某某，1845）的研究。。。； 一些研究者（某某，1998主张；某某，1874）主张。。。

MIT 的Arthur Smith 教授他提醒我尽量不要使用被他称为“投机性”词汇的一些词，如“obviously”，“probably”，“certainly”，“undoubtedly”等。因为使用表示可能性的词汇，这说明你不能无法证明你的观点，而是在进行假设和猜测。可信度自然非常低。

引言部分：

引言部分主要回答为什么研究，介绍论文背景，相关领域研究历史与现状，本文目的意义，创新在什么地方（有待解决的问题）

引言第一句号很重要，应当明确提出这篇文章的目的，并且表示目的很重要。引言包含的要素（老外写）

1文章的目的；2对目的的证实（为什么整个工作重要）；3背景，其他人已经做了的，怎样去做的，我们以前已经做的；4指导作者：作者应该在文章中看到什么?文章中让人感兴趣的关键点是什么？我们使用了什么，我们使用什么方法来做的？本文采用的基本方法和假设5概括和总结：作者所期望的结论是什么？

编辑对引言一般意见：引言是否充分反映了当前存在的问题，并阐述了该项研究的必要性？ 编辑部对参考文献一般意见：参考文献是否遗漏了近期重要文献？ 结果：

不要罗列结果，要分析，结果间要有逻辑联系。

Plant and soil杂志主编提醒注意：引言的最后以：你研究工作的目的和提出一个清楚的假设作为结尾。并且指出，事实上对。的研究之前没有人做个并不是一个好的理由。因为你的研究在逻辑上很可能是跟随过去的研究。引言写作注意事项：

1好的引言相当于文章成功一半，最重要是保持鲜明的层次感和极强的逻辑性，层层递进关系。首先：阐述自己研究领域的基本内容，要尽量的简洁明了，不要罗里罗嗦一大堆。一些显而易见的知识要用概括性的而不是叙述性的语言来描述。

2其次：接下来就是引言的重头戏之一：文献的总结回顾。要特别着重笔墨来描写。一方面要把该领域内的过去和现在的状况全面的概括总结出来，不能有丝毫的遗漏，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。这是两个最容易出现的问题，应该是我们要极力避免的。3再次：然后就是分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点，这是整个引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎。阐明局限要客观。在阐述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰的描述自己的解决思路，并且文章摊子不要铺的太大。创新性描述的越多越大，越容易被审稿人抓住把柄。

4最后：就是总结性的描述论文的研究内容，可以分为一二三四等几个方面来描述，为引言做最后的收尾工作。最后检查。

结果部分： 确定结果用图或者表来表达；2确定首先使用哪个图和表以及使用顺序； 安排所得到的结果的结构：你希望描述些什么来设计结果部分，然后对每个部分的结构进行调整。最后设计在每个部分希望描述的内容； 对图标进行编排，例如横向或者纵向，顺序，大小等，使之简洁，并且特别注意单位用国际单位制度(SI);5 结果中的图一般来说最多不要超过8个。图太多了，会显得过于罗索和累赘，主编那里就不会很欣赏。图片的格式每个杂志不太一样，要求tif格式的比较多，不推荐使用bmp（jpg就更不能用）。7 在Results和Discussion分开写的情况下，Results部分尽量不要设计对结果的评论，最多是总结的陈述结果也就可以了。否则造成这两部分的内容上的重叠，会显得很累赘，对Discussion的描述不利。结果的描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。

讨论部分：

讨论的每个部分应该有层次，应该有逻辑顺序，且每个部分应有一个主题。且讨论内容应该为自己研究独特的东西，和别人相同相似的一笔带过，不要深入讨论。另外讨论的数据来源应该和结论中的数据一致，并且要一一对应，前后呼应，互相衬托。

1实验结果的本质，表现的规律；2与他人相关结果的比较；3对结果的分析；4结果的重要意义。图表讨论：

1解释表1表示什么，解释图1表示什么；2然后展开你的结果；3怎么将你的数据和别人的对比；4解释为什么你的研究工作重要和吸引人。建议科学论文讨论部分使用的结构 1.陈述主要发现 2.本研究的长处和短处

3.同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别 4.研究的意义：可能的机制和临床医生或决策者的使用前景 5.未解答的问题及今后的研究方向

讨论一开始要重新说明主要发现，用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处，两者不可偏废。实际上，编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？

其次，将该研究与以前的工作联系起来，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测，也不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误。

接着应该讨论自己的研究“表明”什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？此刻，作者的境地是危险的，多数编辑和读者能够理解作者的谨慎，不逾实证界限。由读者自己去判断研究的意义：他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么，防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上，作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。

讨论部分有时也许需要别的小标题，但我们以为，现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度，甚至受限制，我们相信这种结构会降低总的文字长度，防止不恰当的推测和重复，减少报道偏差，提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点，如果反映好，我们将使用结构式讨论。（钱寿初 译）

1、宣传自己——说明论文的重要性 流程：

a）问题X是重要的。

b）前人的工作A、B曾经研究过这个问题。c）A、B有一些缺陷。

d）我们提出了方法D。

e）对D进行实验，和A、B进行比较。

f）实验证明D比A、B优越。

g）解释为什么D是更优的，而其他的思路（比如E）是不行的。h）阐述D的有效性和局限性。i）D的进一步发展的讨论。

结束语：文章的总结，要回答研究出什么,简洁指出。

1由研究结果所揭示的原理及其普遍性

2研究中有无例外或本论文尚难以解决的问题 3与以前已经发表的论文的异同

4在理论与实上的意义

5对进一步研究的建议

退稿原因：

1无新意，重复他人工作；2有新的发现，但未能很好提炼，升华并上升到理论高度； 3单纯定性描述，缺乏定量的、理论的分析；4仅仅是区域性的工作，而不是具有普遍意义、可推广到其他地方的工作，即仅仅是国外方法在中国某一地区的应用，而不是提出新的方法；5文章组织得不好，文字工夫欠佳，国外审稿人难以看懂。如何对观测资料进行提炼，升华？

1以新的理论、概念为指导。如地貌学的临界理论、复杂响应理论。

2建立模型：经验统计模型；有物理基础的模型；模糊数学模型；系统动力学模型；灰色系统模型；分形模型；人工神经网络模型等。发现新现象，提出新概念。

how to read a paper(zz)1花5min看懂标题（一些定义可在前言中找），and在看正文之前，设想如何做该实验（写成list），实验会有些什么数据，根据这些数据如何得到结论，从而可发现： 1.是否你漏掉了关键点？ 2.他们的标题是否对你产生误导? 记住：对作者所做的实验的变化做一个记录很好 b）如果看文献是为了解决自己的问题： 略读或者跳过对你不重要或者不能回答你问题的东西

2）看摘要： 一般有目的，方法，结论三部分。注意：找到

a）how and why the experiments were performed.You can then tell how close your list is to theirs.b）get a sense for the order in which experiments are going to be presented.Ignore everything else.3）仔细阅读正文的结论部分

a）正文将告诉你为什么他们进行这个实验以及按照他们所想实验的结果可能是什么并且和你作比较。

记下他们的差别以及考虑差别的原因。

The key here is to fully understand their train of thought.If you can’t figure it out, write that down, too, specifying exactly where you fell off

the train.Then move on.From here on, focus on the material you understand from the Results, and ignore what you don’t understand.c）仔细看图及图的说明

BE CRITICAL: Assume they are trying to pull a fast one on you.Make sure that when they say something, the data actually show it.d）问两个问题：（在“材料和方法”中寻找，别在M&M中耗时间）1.what are the controls for that experiment?

2.How do you know that this result isn’t due to something else?

e）找出隐藏结论（一般是限于篇幅而未能发表）

Challenge yourself to find alternate explanations for the results: 1.what do you think they chose to omit?

2.Why did they omit it?（在继续读下去之前，列一个阅读所得的list）

4）looking for a clear justification for why the authors chose to do their experiments.What is the main question that they claim to be answering?

5）Compare the authors’ main question, their data, and their conclusions.1.did they answer their question?

2.Did they do the right experiments to address their question?

3.If your list of experiments differs from theirs, is their line of experimentation better?

4.If you had to answer this research question, knowing all that you know now, how would you do it? Maybe borrow some of their experiments? Or do exactly what they did? 6）Read the discussion

The discussion should tell you why their work is important, and how it advances the field.评价该文很重要的一点：文中是否预料到并很好的回答了你的问题

7）Project into the future.如果是你，下一步能做什么？有什么可提高的？有什么缺陷要弥补？如何与下一步工作衔接？

8）回顾整体风格

1.What phrases do they use to introduce their ideas?

2.How are the figures labeled? 3.Is this a well-constructed paper?

4.Is there anything in the paper you'd like to emulat

第五篇：摘要写作指引

科 技 论 文 摘 要 写 作 指 引

钟

似

璇

摘要是论文的梗概，是不加评论和解释，简明、准确地记述文章内容的短文。“一篇好的摘要能使读者快速而准确地了解文章的基本内容，确定其是否是自己感兴趣的内容，从而决定是否需要进一步阅读全文”(American National Standards Institute, 1979)。

一、摘要的基本性质

当今信息广泛繁多，绝大部分的读者都会通过文摘来决定信息是否与兴趣相关。随着科技和IT技术的发展，在数据库里文摘通常和文章本身分开发表，因此，为了保证不使这个机会丢失，为了能够吸引读者，以下几点是科技文摘不可缺少的：

(1)完整性。摘要自身应具有完整性，也就是说，它应当相当于一个独立的个体而存在，为读者提供对全文的完整的描述。

(2)可读通俗。对文章中关键性概念或重要内容的陈述应使人易于理解。(3)精练准确。摘要中对名词术语的使用应当力求简明、精确和正确。

(4)清晰、紧凑、客观。摘要应条理清楚、语言简洁，不应对所作研究进行评论，切记摘要只是对内容的客观描述。

(5)结构逻辑性。对所选取的数据及信息的陈述应结构合理，具有逻辑性。

二、摘要的内容

摘要通常分为指示性摘要(Indicated Abstract)和信息性摘要(Information Abstract)两种。前者简要说明文章的内容，不涉及对所使用的方法及所得结果的报道。后者是大多数学术性期刊所普遍采用的文摘类型。Ei公司需要的是informative abstract.信息性摘要的内容包括以下几方面：研究目的、研究的过程和所采用的方法、结果、结论。(1)研究目的——阐明文章的写作目的或拟解决的具体问题，明确文章所涉及的主题范围。

(2)研究的过程和所采用的方法——对作者的研究过程及研究过程中所采用的方法、手段、典型仪器设备等进行说明。

(3)结果——主要阐述研究所得结果，包括所获得的数据、所确定的关系、效果和性能等。

(4)结论——结论是对结果的分析和评价，以及由此所得到的启发和建议等。中文摘要的篇幅以200至300字为宜，英文摘要一般不超过150个单词。

三、摘要写作的一般原则

(1)摘要反映的是具创新性的研究内容和作者特别强调的观点，因此应当尽量减少背景信息（如历史或其他注释）；摘要是对所研究内容的客观报道，因此一般不要对文章内容作诠释或评论，尤其是自我评价；摘要应具有科学性——使用意义明晰的语言，给出确定性的结论。

(2)摘要的叙述要完整、清晰，句型应尽量简单，多用短句，特别是摘要第一句要力求简单，以免令读者费解。摘要的第一句应避免与文章题名重复。

(3)语言要朴实，尽量不用形容词来进行修饰（如果将一篇摘要中的形容词去掉，读者还能看懂内容，才可以称得上是一篇有内容的摘要）。

(4)采用第三人称书写摘要，切忌以“本文”、“作者”等作为主语。

(5)要采用规范化的表达，尽量不出现数学公式和化学结构式，而改为用文字表达或叙述。摘要中不能出现图表、公式及参考文献号等。

以上是摘要写作的一般原则。除此之外，在英文摘要的写作中，还应注意的是：时态和句型的运用应遵循简练这一基本原则，常用一般过去时叙述作者所做的工作，用一般现在时叙述研究目的、结果和结论。应尽量采用主动语态和短句进行表达。不要使用俚语，慎用行话和口语。

以下是一个成功的摘要写作范例，其中各部分的内容已清楚标明：

Dryland Grain Sorghum Water Use, Light Interception, and Growth Responses

to Planting Geometry

J.L.Steiner ABSTRACT Rationale(基本原理)Crop yields are primarily water-limited under dryland production systems in semiarid regions.Objectives(目的)This study was conducted to determine whether the growing season water balance could be manipulated through planting geometry.Methods(方法)The effects of row spacing, row direction, and plant population on the water use, light interception, and growth or grain sorghum [Sorghum bicolor(L.)Moenchl were investigated at Bushiand, TX, on a Pullman clay loam(fine, mixed, thermic Torrertic Paleustoll)].Results(结果)In 1983, which had a dry growing season, narrow-row spacing and higher population increased seasonal evapotranspiration(ET)by 7 and 9cvo, respectively, and shifted the partitioning of ET to the vegetative period.Mediurti population crops yielded 6.2 and 2.3 Mg/ha of dry matter and grain, respectively.High population resulted in high dry matter(6.1 Mg/ha)and low grain yield(1.6 Mg/ha), whereas low population resulted in low dry matter(5.4 Mg/ha)and high grain yield(2.3 Mg/ha).Row direction did not affect water use or yield.In 1984, dry matter production for a given amount of ET and light interception was higher in the narrow-row corps.Evapotranspiration was less for a given amount of light interception in the narrow-row crops and in the north-south row crops.Conclusion(结论)Narrow row planting geometry appears to increase the partitioning of ET to the transpiration component and may improve the efficiency of dryland cropping systems.按照以上几个方面编写的摘要，才能成为一篇好文摘，才可能有机会能把科研结果传播出去，才有可能吸引住有关的读者。作者的辛勤劳动才可能受到重视，成绩受到承认和奖励。摘要写得不完整，目的不清楚，或者对研究过程和结果描述不清楚甚至不描述，文章和研究结果就得不到重视，也可能流失掉，应该得到的功劳可能落到别人那里。