第一篇：感恩伴我成长(正文)
感恩伴我成长，孝心回馈父母
为深入贯彻落实团中央，团市委关于大学生社会实践的总体要求，进一步推动沈航北方科技学院社会活动的全面深入有序展开，鼓励和引导广大青年学生关注共产党的发展，积极参与家乡建设，了解就业形势，提高在实践中学习的能力。校分团委决定开展以“关注时事，服务社会，感恩父母”为主题的社会实践活动。
感恩寒假是指学校开展以“感恩伴我成长，孝心回馈父母”为主题实践活动，开展家庭亲情，礼仪教育年活动。人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾发现！从只会在襁褓中哇哇哭啼，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跃撞撞地走路......也许我们从没注意在这无数的第一次中，在这漫长成长的道路上父母付出了多少心血，倾注了多少爱。有句古话说得好：“百善孝为先”。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的传统美德。不一样的时代，演绎着相同的主题。而面对再过一年就走向社会的自己，这个寒假，我要实践感恩的真谛。学会感恩，将生活的感恩延续下去。
一、活动目的
小时起，我们就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后又有领导同事的关怀帮助之恩。年轻长大了以后，又免不了接受晚辈的赡养，照顾之恩。这个寒假我做了精心的安排，其目的就是以一颗感恩的心通过实践来回馈父母朋友及社会。作为一名大学生，在学好理论知识的同时，还需更加重视培养自身的实践能力。这个寒假，我就要实践感恩的真谛，将被爱者传承，回应无穷的力量。学会感恩，学着去感恩，让冰冷的世界变得温暖。这个寒冬，大爱无疆，学会感恩，生活赐予你灿烂的阳光；学会感恩，生活充满爱和希望。
二、活动内容
在这个寒假过程中,虽说遇到了许多障碍，但在社区成员的帮助下，我们都尽力去解决了。鸟有反哺情，羊有跪乳恩。人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心，感激之情。作为一名大学生，不能只停留在精神层面，理论层面上搞来搞去，今后还得离开学校，最终还是要回归人间的琐事杂事，学会生活。1月15日，我和几个高中时的同学提出申请，主动为宏大小区的孤寡老人进行送温暖阳光志愿服务。在和社区人员交谈中，我们进行为期六天的寒假实践活动。在这短短六天里，在社区人员的配合下，进行了对宏大社区孤寡老人的慰问，开展了感恩伴我成长，孝心回馈社会，老幼同行的社会活动。
第一天，我们的徒步之旅在凌晨时结束，来到社区的第一件事就是打扫卫生，为下午的讨论会做准备。社区的会议室由小区的领导人员捐钱建筑的，是小区一进门的门脸。可由于假期的降雪天气，近日的气温又逐渐回升，会议室很脏，我们二话没说就去整理了。下午的讨论会还算成功，进行的也十分顺利。大家都在认真听着社区主任激昂澎湃地为我们详细介绍着小区孤寡老人的家庭背景，让我们大体上了解孤寡老人的住宿情况，为我们的后期活动提供了很大帮助。第二天的活动是慰问老人，进行调查问卷。按计划把同学及社区工作人员分派到各户老人家去。每户人家三人，并由一名队长主要负责。我们在先安排志愿者不在打扰老人的情况下去看望他们。大清早，我们在社区门口集合，社区负责人给每一个志愿者再强调了一遍注意事项，然后去孤寡老人家做一些简单的清扫工作，并与老人们下棋，打牌等娱乐活动。看到老人们欣喜的笑容，我们十分满足，我们笑的也十分幸福，疲劳也就忘在脑后了。
最后我们的活动还算成功，同学中有些是矿务局子女，就有在春节期间享受文体中心看电影免票的待遇。我们这批学生，老人及在社区负责人员的大队伍踏上了去往调兵山市铁煤集团文体中心的路途。电影院里，我们借着影片的微弱灯光看到老人们嘴角上扬的微笑。虽然不能重温他们7,8十年代对老电影的追忆，可现代影片的精彩仍阻挡不了他们对于年轻的追求，生活乐趣的向往。看着老人们亲切的面庞，我们感到温馨。
三、实践目的
关爱孤寡老人，敬老爱老，感恩父母养育了我们。成长的我们，用行动力所能及的回报社会，让孤寡老人度过一个温暖的寒冬。我们丰富老人的精神文化生活，送上大学生对老人的一片关怀。1)为生活在调兵山市宏大社区的孤寡老人们带去心灵的慰藉，让他们感受到大学生的朝气和社会的温暖。
2)增强同学们的道德素质修养，增加社会责任感，培养大家的爱心，让大家更加了解社会弱势群体，从中学会关爱，学会感恩。3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱知识。
4)丰富同学们的课余生活，多做有意义的事情，成长的我们，学会感恩。
5)宣传调兵山子女“关爱孤寡老人，感恩伴我成长，大爱无限传递”精神，响应调兵山市委的号召。
四、实践背景
为认真贯彻老年人权益保护法在2012年工作要点精神，积极落实有关对失独老人政府养的援助政策。同时为更加准确的掌握我市孤寡老人基本情况，更好的开展我国持续三十余年的计划生育政策，调兵山市劳动和社会保障局老年人权益保护工作的相关政策提供了有利依据。
1)现有常住居民23.1万人，其中60岁以上老年人6万余人，约占全市人口总数的13%。“失读”老人有100余人，约占老年人口的0.2%，约占全市总人口的0.03%。
2)“失独”老人生活来源主要有以下几种方式：退休金养老保险金，计划生育奖励扶助金，个人账户积累，亲友接济，政府扶助，自己劳动生活。
3)目前我市“失独”老人状况主要有三种情况：一是符合五保供养条件的入住敬老院养老，政府在吃、穿、住、医、葬五个方面给予有效保障；二是经济条件较好的“失独”老人，购买养老服务托养在民办养老公寓；三是居家养老。
五、实践意义
5.1 实践指导思想
以“邓小平”理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，引导青年学生高扬核心文化旗帜，感恩传承大爱，感恩强化责任，感恩提高境界，感恩促进教育。让院校全体师生认识到无论从学校的办学历程，现实需要或是未来竞争的角度，打造感恩文化都是实际的。学生在感恩中成长，自主管理意识增强，文明礼仪修养提升，学习觉悟性增强，学校校风得到进一步优化。
5.2 活动意义
在这次活动中，同学们都已自己的实际行动深深的祝福着社区的孤寡老人们，体现出对社会的感恩之情。当我看到社区老人们洋溢着笑容时，当我听到他们热情与鼓励的掌声时，我明白了什么是感恩。感恩是一种处世哲学，是一种生活智慧，感恩更是学会做人。正是因为感恩的心，才有“谁言寸草心，报得三春晖”的千古佳句；正是因为感恩的心，才有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心；正是因为感恩的心，才有伟人邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。”“慈心济世，善举为人”，没有与老人攀谈接触的人很难体会到“老吾老，以及人之老”的老人是世界与时代的尊者。每个人都有责任和义务发扬尊老美德，为老人们的孤寂精神世界献上一份关爱。
六、感恩伴我成长，孝心回报社会 有这样一句话：曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。感恩是一种处世哲学，常怀感恩之心，会让你拥有很多朋友。感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦。感恩是一个人不可磨灭的良知，常怀感恩之心，它会让你懂得滴水之恩，涌泉相报。学会感恩便是学会了一种良好的生活态度，当你对世界万物，对周边所有的人都心存感激之时，你自己便可以消除内心所有的积怨与不满，你眼里的世界也没有了尘埃，透明而洁净的心便是你快乐之所在。
学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光；学会感恩，生活将充满爱与希望。快乐是生活中最宝贵的财富，是一种生命情绪的自然流露，快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动，感恩的心充满感激，有了感激的心你就会快乐而满足。一条不经意的短信，一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声遥远的祝福，都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩，你就学会了洒脱，学会了感恩，你就学会了快乐。
七、心得体会
时间不断地流逝，我们不断地成长，父母在不断地衰老。长大后的我们有了新世界，新动力，为了理想不断努力。白云奉献给蓝天，于是蓝天有了一颗感恩的心，给予人们晴空；树叶奉献给大树，于是大树有了一颗感恩的心，树荫洒向大地；父母把爱奉献给子女，于是子女有了一颗感恩的心，心血回报父母；尽管方式不尽相同，但都有一个共同的夙愿：大爱洒人间，感恩平安渡春秋。
实践结束了，回忆着这些与孤寡老人共同相处的日子，我们真正的给老人们带去欢乐，欢乐与笑容聚成回忆，而带给我们更多的是对孤寡老人的关心，关爱，更能感受到人间真情的流露。子女在遥远的地方，他们是那么孤独。父母在物质和精神方面已经给予我们很多，我们应该学会感恩。另一方面，我觉得这次的实践活动给我们一次了解社会的机会。放下课本，在实际生活中去体验一下，闭上眼睛，呼吸真实生活的空气。大学不仅读的是书本，更让我们在细细品味的是人间那份真善美的体现，那份成长和感恩的表达和传递。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来。感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱洒向这美好人间。
第二篇：雷锋精神伴我成长正文
雷锋精神伴我成长
福山区高疃镇湘河完小四年级杨艳
雷锋，这是一个家喻户晓的名字；“雷锋精神伴我成长”，这是一句大家口耳相传的，争取做到的事情。
走到屋外透气，四周的花草真茂盛啊！还有被修剪的四四方方的，整齐的像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余，我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋，好像很干净的样子，怎么不扔进垃圾桶呢？真是的！我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。
现在怎么办呢？我心想。从草丛中经过的一只流浪猫看着塑料袋“喵喵”地叫了起来，仿佛是在告诉我直接扔进垃圾桶。“谁会把地上的东西捡起来啊？”我自言自语。心中好像有两个小人在吵架：A：“对，别捡啊，谁会捡地上的东西啊？走了啦，别管它！”B说：“捡起来吧！这是考验你的道德的时刻了。”我又瞧了瞧那个塑料袋，仿佛心结解开了，不由得笑了起来：“不就是垃圾袋吗？我还犹豫那么久！”说罢，就用手指挑起塑料袋丢尽了不远处的垃圾桶里。
一天放学回家，背着书包，走到家门口。我发现一个挎着菜篮子的老奶奶乐呵呵地进过我们家的门口，我连忙跑过去帮助老奶奶提篮子，并把她送回家，老奶奶笑着说：“谢谢啊，小姑娘！。”一句谢谢让我兴奋起来，又马上平静下来，不就是做了一件微不足道的小事吗？
现在我明白了，《雷锋的故事》也是因一件件小事而串联起来的大感想。虽然是一件件小事，串联起来就是一件大事记。认真做好每件事，让这些琐碎好事伴我成长。
指导教师：祝莉莉
我们要做雷锋式的好少年
福山区高疃镇湘河完小三年级吕佳伟
“我们要做雷锋试的好少年.........”我深深的陶醉在这首歌．这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人.........”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢．．．．．．”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊！
指导教师：丛壮
第三篇：家风伴我成长正文.5
家风伴我成长
百灵庙第二小学五（3）班:赵洪泰
指导老师:李兰娣
今天在这里，我给大家说说我们家的家风，虽然，我是一个留守孩子，但是，我的爷爷奶奶从来就没有因为我的父母不在我的身边而娇生惯养我。
爷爷经常对我说：“勤劳俭朴、勤学好问、诚实为人、从小事做起，从我做起”；奶奶经常告诫我说：“饭要自己吃，地要自己扫，路要自己走，自己的事情自己做”；爷爷奶奶的教诲，使我从小就懂得了怎样做人的道理。渐渐地，我也养成了勤劳俭朴、勤学好问、诚实为人、自己的事情自己做的好习惯。
每当我遇到困难的时候，爷爷就教育我说：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己学会爬起来，不能埋怨前面的路途不平坦，只能责怪自己走路不小心”；奶奶说：“只有你自信、自尊、自强，你才能在人生的舞台上永远做自己的主人”。在爷爷奶奶的教育下，我从上幼儿园的时候就学会扫地，学会了管好自己，自己洗脸，自己洗澡；有时还帮助爷爷奶奶择菜扫地。我们家有个好习惯就是自己的碗自己洗。
我们家的家风可以概括为十二个字：“诚实善良、勤俭持家、勤奋好学、”。爷爷奶奶就对我说：“做人要诚实善良，不说谎话，诚实善良是做人的第一要素。”
爷爷奶奶经常教育我说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”；我的爷爷奶奶从来不讲究吃和穿。奶奶经常说，“做人一定要自力更生、勤俭节约”“常言道吃不穷穿不穷，计划不到要受穷”。如今爷爷奶奶都退休了，我们的生活日渐富足，却极少见爷爷奶奶买新衣服，姑姑平时给爷爷奶奶买一件好衣服爷爷奶奶总会说：“买那么贵的衣服干什么，好赖不都是穿吗？”爷爷奶奶经常说：“即便是现在生活水平提高了也要节衣缩食，没有必要讲这样那样的排场。”
爷爷奶奶就是我们家里的一面镜子，他们每天都会告诉我要节约用水用电，他们说：“节约要从一滴水、一度电做起。”我们家的节电方法：床头灯、房厅吊灯都用的是白炽灯，并且加装了调光节电装置，爷爷奶奶经常说：“离开房间，随手关灯”；我们家的空调的温度设定都是恰当即可，在家用空调在制冷时，爷爷奶奶说：“设定温度高2摄氏度，就可节电20%”；在节约用水方面：在刷牙的时候，爷爷奶奶经常告诉我说：“用口杯接水后，关了水龙头再刷牙”；我们家还把淘米水用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花，擦家具；洗衣机漂洗衣服洗涤水用来拖地、冲坐便器；爷爷奶奶经常嘱咐我说：“洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水，淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净”；是呀！有什么样的家风，往往就有什么样的为人处世态度。爷爷奶奶的教导，让我明白了一个道理：生活再好也应以“俭”持家，因为俭以养德呀！
我认为：家风是一个家庭或家族主要精神、作风、品质的体现。好的家风，就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富；同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。作为家庭一员的我，就是在这种家风的陪伴下渐渐长大。我还要成为一个良好家风的传承者、发扬者，使良好家风一代一代的传下去！
第四篇：感恩伴我成长
感恩伴我成长
“感恩的心，感谢有你……”每当我想起《感恩的心》这首歌的时候，就想要感恩爸爸和妈妈对我的恩爱。
爸爸每天早上5点起床，一起床，连刷牙、洗脸都顾不上，就去给我做饭，真辛苦啊！爸爸一直在认认真真给我做饭，从不三心二意，一做完饭，就叫我起床。一点休息的时间也没有，还要自己想做什么菜。我决定，要给爸爸买一本做菜的书，让爸爸学会更多做菜方法，我也能让爸爸做菜变得轻轻松松，真是一举两得啊！
妈妈每天辅导我写作业，辅导完我写作业，又去帮我洗衣服，妈妈就没有时间化妆了。我以后要慢慢学会洗衣服，帮妈妈减轻负担，让她有时间化妆，变得漂亮。
我一定要说到做到，让爸爸和妈妈变得轻松，变得漂亮！然我感恩的心来回报我亲爱的爸爸、妈妈，感谢您，我的爸爸和妈妈。
第五篇：感恩伴我成长
《感恩伴我成长》主题班会活动设计
二（3）中队
活动理念：
感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，他人之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永远不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生爱父母、爱他人、爱祖国的情感。活动目的：
1.让学生了解亲情、师情、友情、爱国情，感悟这些纯洁情感的无私和伟大。2.懂得恩情无时不有，感恩无处不在，生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。
4.丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人，心中有祖国的情感，深化中华传统美德教育。活动重点：
围绕生活中所看到的听到的感悟到的感恩事例，通过讨论、交流等形式，使学生理解什么是感恩，并决心学会感恩他人，回报社会，热爱祖国，培养社会责任感。活动准备：
1.搜集感人的故事，收集名言、诗歌，写下自己最感动的人或事。2.录制背景音乐，选好歌曲、录像。3.设计场景，渲染环境，奠定情感基调。4.制作课件
活动过程
一、整队集合，汇报人数。
中队长（钱沈昊）：全体起立，立正，稍息。各小队报告人数。
小队长一：立正，稍息。报数。（队员报数），报告中队长，我小队应到12人，实到12人，报告完毕，请指示。（王欣怡）
中队长：接受你的报告，归队。
小队长二：立正，稍息。报数。（队员报数），报告中队长，我小队应到14人，实到14人，报告完毕，请指示。（许唐帅）
中队长：接受你的报告，归队。
小队长三：立正，稍息。报数。（队员报数），报告中队长，我小队应到14人，实到14人，报告完毕，请指示。（施欣彤）
中队长：接受你的报告，归队。小队长四：立正，稍息。报数。（队员报数），报告中队长，我小队应到12人，实到12 人，报告完毕，请指示。（陈宇楠）中队长：接受你的报告，归队。
中队长：（敬队礼）报告辅导员，我班应到48人，实到48人，整队集合已完成，请求队会是否可以开始？ 张老师：主题队会可以开始，预祝本次队会圆满成功。（全体掌声）
二、出队旗，唱队歌。
中队长：出队旗，全体起立，敬队礼。（播放出旗伴奏）
中队长：唱队歌，声音宏亮，雄壮有力。（全体唱队歌，播放伴奏音乐，张馨月指挥。）
中队长：（唱完队歌）全体请坐，让我们用热烈的掌声邀请主持人王思儒、张馨月为我们主持本次队会。（主持人上）
三、班队会内容
（背景音乐：《感恩的心》）
吴： 花儿艳丽多姿是因为有阳光的照耀，袁： 小树茁壮成长是因为有雨露的滋养，合： 我们幸福生活是因为有父母老师和社会的关心爱护； 吴： 感恩父母，因为他们给了我宝贵的生命 袁： 感恩老师，因为他们给了我无穷的知识 吴： 感恩朋友，因为他们给了我克服困难的力量 袁： 感恩祖国，因为她给了我和谐健康的成长空间
合： 同学们，让我们学会感恩，用感恩之心去生活吧。二年级四班《感恩伴我成长》主题队会现在开始！让我们进入第一个主题：感恩父母 第一个主题：感恩父母
吴：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
袁：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。
首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（徐畅、王思儒朗诵）《感恩父母的爱》（播放伴奏《母亲》）潘：是您
将我带到人间
教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 李：是您
领我认识世界
天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 合：您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 潘：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 李：如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 潘：妈妈，您的手粗了，您把温柔的抚摸给了我。李：爸爸，您的腰弯了，您把挺直的脊梁给了我。潘：妈妈，您的双眼花了，您把明亮的双眸给了我。李：爸爸，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我。合：妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉。
他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个宁静的港湾。如果母亲的温情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。（主持人上）
吴：感恩不仅仅存于心中，更重在行动。请听感恩父母的故事《妈妈的爱》 孙忻怡 《妈妈的爱》
（主持人袁立洁上）父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说„„
（全班齐接）：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。
袁：下面让我们一同来聆听王雨同学给我们讲述《小黄香》的故事。节目三：肖铭宇讲述《小黄香》的故事。
中国孝子历代都有，东汉时江夏的黄香是最值得称赞者之一。当时京城有歌谣唱：“天下无双，江夏黄香。”那时黄香还小，9岁时就知孝敬爹娘。冬天，每夜睡觉前他总先爬进父母的被窝，暖热了才回自己的床。妈妈不解，问他，他说：“小孩身上三把火，给你也暖一暖。”热天呢，他夜间读书，读着读着没声了，以为他睡了，去他房间一看，床上没人，父母到处找，最后在自己房里见他手拿蒲扇对着床扇，说：“我把蚊子扇走，把枕席扇凉，好让二老安歇。”
“参加工作”后，黄香当了魏郡太守，有一年魏郡闹水灾，百姓生活很苦，黄香拿出自己的俸银，尽最大努力救济灾民，还说：“为人子，爹妈是生身父母；为官，则黎民苍生是衣食父母，哪有不孝敬之理？” 同学们，一个能够孝顺父母的人，就一定是个非常善良的人，善良的人长大以后，一定能做出一番事业来！(主持人上)吴：感谢两位同学给我们带来的感人故事。那么，请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？ 同学ABCD发言
1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母„„
袁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，吴：下面请欣赏歌曲：
《我的好妈妈》表演者：杨引弟、付雨洁、赵雨露、王雨等同学。（播放伴奏《我的好妈妈》）袁：父母亲的爱心，柔善像碧月。
吴：今天就让我们在这儿许下感恩的宣言。
有请班长钱沈昊带着全班同学许下感恩的宣言。吴：请全体起立，举起右手，紧握拳头，一句句地跟我读宣言。班长：亲爱的爸爸妈妈——
我们从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心，我们决不辜负父母。
主题二：尊敬老师 感恩老师
吴：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
张：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。
合；让我们走进班会的第二主题，尊敬老师，感恩老师。王：请听诗朗诵《感谢您，老师》
（朗诵者：王志源）王：送您一束鲜花，表达我们对您的敬意;袁：送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.合：老师——您辛苦了。
袁：请欣赏歌曲《老师》（演唱者：张馨月 伴奏《老师》）
吴：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是他给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。接下来请欣赏《感恩三句半》表演者：陈俊杰、赵涵想、向灿、钱子瑜。
袁：带着一颗感恩的心，我们要感谢的太多太多，同学们我们一定要学会感恩。吴：下面请大家推荐感恩方法：
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。（潘静）
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。（吴力宏）
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。（王雅）
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。（赵景皓）
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”（钱奕安）
袁：感谢以上同学的精彩表演，本次队会即将结束，让我们用最热烈的掌声请我们的辅导员张老师讲话。
张：同学们，你们的表现很出色，老师为你们感到骄傲，感到自豪。希望你们继续学会感恩，学会回报。
四、队会结束
1.女主持人：全体起立，请中队长带领全体队员呼号。
2.中队长：全体起立，握紧拳头，跟我呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗!3.队员（握紧拳头）：时刻准备着！
4.中队长：退旗（退旗曲伴奏，全体队员敬礼。）5.中队长 ：同学们，本次队会活动到此结束，谢谢大家。
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