词语的正确运用与理解的总结

第一篇：词语的正确运用与理解的总结

词语的正确运用与理解的总结 1.知识积累

（1）正确理解词义

词有单义和多义之分。单义词大多是表示事物名称的词、科学术语、外来词和新造词。汉语中大量的词是多义词。

凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。

引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。

比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。

了解了汉语的词义特点，同学们在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。（2）词语的感情色彩

褒义词：带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。壮丽谦逊刚强。

贬义词：带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。奸诈卑劣渺小。

中性词：不带褒贬感情色彩的词。结果状况配合方法。（3）辨析近义词 ①从意义方面来辨析

★词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。

★词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。

★词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。

②从色彩方面来辨析

★感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。★语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。

③从用法方面来辨析 ★搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。

★语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中还可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。

（4）正确使用成语

考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种。①望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。

②意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。

③张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。

④色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。“自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。

（5）填充关联词语的方法 ①所填关联词语要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。

②在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点，如果随意改变其前后呼应的词语，就会引起意义和关系上的混乱。

③如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字，那么就要从两方面考虑：一是总观全题，分清这段文字有几个复句、几个分句；二是在总观的基础上再推敲同一复句中各分句的意义关系、复句与复句的层次关系，根据不同的关系，选出不同的关联词语。

2.考点扫描

(1)辨析多义词、同义词、反义词；(2)了解词语的感情色彩；(3)理解词语在具体语境中的含义和作用；(4)在理解词义的基础上正确运用词语。

★对词语的考查有如下特点：(1)由原来直接考查词语的释义变为以考查词语在上下文中的含义为主；(2)对同义词的考查，重在比较辨析；(3)加大成语考查的力度。

★要特别注意以下几点：（1）把基本课文下有注释的词看一看，有重点地记一记，做些积累。（2）辨析同义词要从词义范围大小、程度轻重、感情色彩、使用对象和搭配关系方面进行区别。（3）运用一些有关解释词义的知识解释词语。（4）要学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意思，因为，词的感情色彩有时取决于一定的语言环境，褒义词可带上贬义，贬义词也能带上褒义。（即：褒义贬用；贬义褒用）如狡猾、标致等。

3.技巧点评

要解答好这类题，首先要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法要有准确的理解和掌握。其次，应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要求的关键性词语；②快速浏览句子，了解句子的基本意思；③把备选词语进行相互比较，找出其细微差别；④根据提供的语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。再如，解答结合语境理解某一词语的确切含义这类试题，也应注意三点：①准确把握题干所示的语境；②准确判断词语在特定语境下的特定含义；③把词语的语境含义放到它所在的语境中去检验，保证其使用的准确性，若在句子中渗透词语的考查，还须学会修改病句，弄清词语间的搭配关系。

1、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。

（1）赋予

（2）花枝招展

（3）雍荣典雅

（4）变卖典质

（5）蜂涌

（6）意味深长

（7）因地制宜

（8）痛心疾首（9）辍学

（10）不功自破

（11）通情达礼

（12）正宗嫡传

2、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。

（1）瑰宝

（2）玉树琼枝

（3）错落有至

（4）碌碌无为

（5）骄健

（6）眼花缭乱

（7）漫不经心

（8）顶力相助

（9）祈祷

（10）辨伪去妄

（11）敷衍塞职

（12）众志成城

改

正

3、下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后改正（1）挑拨离间

（2）烂竽充数

（3）我行我素

（4）改邪归正

（5）再接再厉

（6）不记其数

（7）走投无路

（8）自出心裁

（9）大肆渲染

（10）错落有致

（11）万事俱备

（12）以身作责

4、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。咳不容缓

巧妙绝伦

焕然一新

就地取才

交头接耳

见意思迁

甘拜下风

姹紫嫣红

千头万序

老奸巨猾

5、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。慢不经心

伸张正义

叹为观止

抑扬顿挫

燥动不安

相形见拙

万世景仰

望文生义

前扑后继

司空见惯

6、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。孜孜不倦

韦编三绝

德高望众

百折不挠

晴天霹雳

因地置宜

趋炎负势

一窍不通

无边无垠

丰功伟迹

7、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。新陈代谢

分道扬镳

不惜功本

驰名中外

一愁莫展 悬梁刺股

无精打采

言简意该

融汇贯通

郑重其事

8、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。戒骄戒躁

遗失启示

惟妙惟肖

汗流浃背

销声匿迹

自出新裁

荼毒生灵

远大报负

节衣缩食

相题并论

9、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。刁虫小技

恬不知耻

无原无故

甘拜下风

敝帚自珍

风糜一时

沾沾自喜

无微不致

防微杜渐

煞有介事

10、下列词语中有四个错别字，用横线画出，并改正。声色俱厉

取义成仁

暄宾夺主

潜移墨化

诲人不倦

穿流不息

赴汤蹈火

三顾茅庐

两全其美

稳操胜卷

11、下列没有错别字的一项是（）

Ａ、书籍

迫不急待

深恶痛疾

铤而走险 Ｂ、急躁

大事渲染

谈笑风声

自力更生

Ｃ、端详

讳疾忌医

一鼓作气

改邪归正

Ｄ、按装

提心吊胆

莫名其妙

不耻下问

12、选出有错别字的一项

Ａ、滥竽充数

精神涣散

再接再厉

贻笑大方

Ｂ、脍炙人口

情不自禁

墨守成规

锐不可当 Ｃ、提纲挈领

无济于事

风声鹤唳

陈词滥调 Ｄ、故弄玄虚

专心致志

惹事生非

具体安排

13、下列句中加点词语使用不当的一项是（）

A、我国加入WTO之后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。

B、远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。

C、本届全国书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人入胜。D、晚会结束前，她献上了一曲〈〈烛光里的妈妈〉〉，唱得栩栩如生。

14、下列句中加点词语使用不当的一项是（）A、那是游子内心深处的胡琴，穿越千山万水千年万载的空间和时间，永不停息地在我们心头奏响。

B、对每个人来说，世界就如在第一天那样新颖。对于用双眼去观察的人，它充满了前所未知的新奇事。

C、只要自己肯在“勤”字上下工夫，朝着美好的目标自告奋勇地走下去，是可以成大器的。

D、每个人的生活都充满阳光，多姿多彩，倘为鸡毛蒜皮而斤斤计较，那就失去了生活的意义。

15、下面语句中成语运用有错误的一项是（）

A、小强的动人事迹，经过老师的大事渲染，成了校园里的热门话题。

B、置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡。

C、贝多芬以他的严谨、雍容、博大，使我佩服得五体投地。D、我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。

16、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

有书为伴，孤独也是一种xiǎng 受，深刻而丰富；闲暇将zhuó有成效；yōu静将变得烂漫多彩；嘈杂也可以变得宁静和xié

17、下面语句中成语运用有错误的一项是（）A、这位作家对自然界进行了细致的描绘，各种动物在他的笔下无不栩栩如生，诗情洋溢。

B、文章有声有色地向读者讲述了两个故事，把两个大草包的丑恶嘴脸，揭露得淋漓尽致。

C、由于缺乏相当的华夏文化背景知识，外国人翻译中国作品，有时会望文生义。

D、随着他位高权重，周围巴结奉承的人越来越多，时间长了他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。

18、下面语句中成语运用正确的一项是（）

A、他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。

B、吴银在当选班长那天的班会上，振振有词地发表就职演说，受到大家的一致好评。

C、学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓，回到了学校。

D、我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能够肆无忌惮地分裂祖国。

19、下面语句中成语运用正确的一项是（）

A、乒坛小将刘国正在48届世乒赛上一鸣惊人，以4：3淘汰了男子单打头号种子选手波尔。B、初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。

C、阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。

D、桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。

20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）A．世界卫生组织的官员说，“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。

B．6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。

C．他无论在什么场合说话都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。

D．走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。

21、下面语句中成语运用恰当的一项是（）

A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍，竟相报道，佳作纷呈。

B、西部打开发将改变“孔雀东南飞”的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。

C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开。D、有的学生无视学校金科玉律，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

22、下面语句中成语运用有错误的一项是（）

A、然而，我们的文学正是一步一步地从那个可爱的岁月，那个不可理喻的氛围里走出来。

B、“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有钟乐此不疲，不愿离去的感觉。

C、他的煽情本领真可谓一绝，任凭我等小辈怎么“克隆”，也难以望其项背。

D、陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。

23、下面语句中成语运用有错误的一项是（）

A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”，是教师义不容辞的职责。B、作文，要写真情实感；作文联系，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

C、全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。

D、70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦地进行科学研究。

24、符合题意的一组成语是（）

啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的。这正是：（）A、粗心大意

见异思迁

B、南辕北辙

缘木求鱼

C、碌碌无为

痴心妄想

D、并行不悖

徒劳心力

参考答案：

1、荣-容

涌-拥

功-攻 礼-理

2、至-致 骄-矫

顶-鼎 职-责

3、烂-滥 记-计肆事 责-则

4、咳-刻 才材 意-异 序-绪

5、慢-漫 燥-躁

拙-绌

扑-仆

6、众-重

置-制

负-附

迹-绩

7、功-工

愁-筹 该-赅

汇-会

8、示-事

新-心

报-抱

题-提

9、刁-雕 原-缘 糜-靡致-至

10、暄-喧 墨-默 穿-川

卷-券

11、C 12、13、D

14、C

15、A

16、享 卓 幽 谐

17、D

18、D

19、A 20、B

21、C

22、A

23、C

24、B

第二篇：词语的理解与运用（精选）

一、词语的含义

1、引申义

引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”“源与流”的关系。

如“浅”：

（1）本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅）。（2）引申为程度不深（他绘画的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）。

2、比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。

如“兄弟”比喻“手足”；“虎口”比喻“危险境地”。

（注：词的比喻义和修辞的比喻不同。词的比喻义是一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定语言环境中临时打比方，本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。）

二、近义词辨析

1、词义的轻重差别

有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅不同。

如：“违反”与“违犯”都有违背的意思，但“违反”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”，词义较轻；“违犯”违背和触犯法律、法规等，词义较重。

2、看所指的适用对象和范围

有些词尽管意义相近，但这些近义词的适用范围的大小以及适用的对象会有一定的差异。如：“赡养”，多指供养，多用于晚辈对长辈。“抚养”，指保护并教养，多用于长辈对晚辈。

“时代”指的时间范围大，“时期”指的时间范围小。

3、看词的感情色彩。

如：“果断”“决断”“武断”都有很快做出决定的意思，但他们的感情色彩不同。“果断”表示考虑问题、处理问题能及时坚定地做出合理的判断和决定，是褒义词；“决断”指决定事情的魄力，是中性词；“武断”表示考虑问题和处理问题不顾客观实际，凭个人主观见解轻下结论或作出决定，贬义词。

4、辨析异类项

主要针对有一个字相同的两个近义词辨析。

如“截止”和“截至”可以把相同的“截”字忽略，重点区分各自剩下的字的含义。“止”是停止的意思，“至”是到的意思。因此，“截止”强调的是行动的停止，不再发展；“截至”强调到某个时间，事情仍可能会发展。

5、辨析语法

有的近义词词性不同，它们在造句时表现的语法功能就不同。

如“品位”与“品味”前者为名词，后者为动词，要根据语境选择合适的词语。

6、牢记固定搭配

有的近义词之间意义并不明显区别，但所跟的对象却不同，这种情形只能牢记其固定搭配。如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场、方向”等词语搭配，后者常和“性格、意志”等配合。

三、成语的运用

1、望文生义

只根据字面意思，做出想当然的错误解释。如：（1）这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况，而在实际运用中却常常相反。

（2）在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。“文不加点”比喻作文一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧娴熟。

2、褒贬误用

对成语的感情色彩把握不准，本来是褒义词，却用到含贬义的语境中去，或是贬义词用到褒义的语境中。如：这些军人为了老百姓的生命财产安全竭尽全力，无所不为，甚至不惜献出自己宝贵的生命。“无所不为”是贬义词，不能用在对军人的称赞中。

3、搭配不当

成语的适用对象和范围一般是比较固定的。有些成语专指特定对象。

如：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人等。

4、自相矛盾

自相矛盾指的是成语的使用与语境。

如：作为一个莘莘学子，他努力地学习。“莘莘学子”指众多学生，句中“一个”与 “众多学生”矛盾。

5、不合语境

指成语的适用语境被错用而致使用不当。

如：据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭受灾难，这里明显的是不合语境。

6、语义重复

是指在句中已含有的成语里的含义，再用成语，则造成重复。

如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。“忍俊不禁”是忍不住笑，与后面“笑了起来”重复。

7、敬谦错位

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。“蓬荜生辉”“抛砖引玉”是谦词，“鼎力相助”“洗耳恭听”是敬词。如：张市长的一番话起到了抛砖引玉的作用，引发了大家对基础教育的诸多建议。“抛砖引玉”是谦词，用于自己，这里用在“张市长”身上显然错误。

四、关联词的作用

关联词的结构比较固定，需学生熟练识记。做题时首先要明确句子前后语句关系，理清分句间的关系，根据句子关系来选择恰当的关联词语。

第三篇：词语的理解与运用

中考复习词语的理解与运用

《语文课程标准》明确要求，阅读教学中要注重体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，品味作品中富有表现力的语言。因此对词语的理解和运用的考查，就必然成为中考的又一个重要考点，倍受各地中考出题者的青睐。

综观近几年的中考，涉及到词语的试题，常见的知识考点有：

1、关联词的正确使用；

2、同义词、多义词、反义词的理解与运用；

3、词语在具体语言环境中的意义；

4、词语的感情色彩和语体色彩；

5、词语的引申义和比喻义；

一、冲刺策略

（一）扩大积累，加强识记

对课文中的词语，特别是课文注解中的词语及生活中常见的词语应加强记忆。中考中出现的要求考生辨别、解释、理解的词都是书本中学过的和日常生活中常常用到的，因而考生若在平时注意积累课前提示、课内注释、课后练习中的词语和日常生活中常见词语，临考时就不会慌乱，且因词汇量的丰富，也能增强语言感受力，也能较好地解释清楚词义或辨清词语间的细微差别，从而能更好地理解与运用词语。

（二）辨析同义词、近义词、多义词

同义词、近义词的辨析是词语考查的重点，尤其注意根据具体语境理解词义。一）从词义上加以辨析

1、词义适用的对象不同

如：终生

终身

“终生”是就事业来说。如：为了党的事业奋斗终生。

“终身”是就切身大事来说。如：婚姻是终身大事，应慎重考虑。

2、词义的轻重不同

如：妨碍

妨害

“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。如：这么晚了还放录音机，会妨碍别人的休息。

“妨害”指使人或事物受到伤害，词义较重。如：在瓜果蔬菜上喷浓药，会直接妨害人们的健康。

3、词义范围的大小不同

如：年龄

年纪

“年龄”指人或动物、植物已生存的年数，词义范围大。如：寺院里有两颗银杏树，枝繁叶茂，看上去它的年龄足有千年。

“年纪”专指人的年龄，词义范围小，如：你这把年纪了还带头干活，我们这些小伙子哪敢怠慢！

二）从色彩上加以辨析

1、词义的感情色彩不同

词语按感情色彩可分为：褒义词、贬义词、中性词（无所谓美丑好坏，不含褒贬的词）。

如：沟通

勾通

“沟通”指使双方相通，是中性词。“勾通”指暗中勾结，是贬义词。如：科研部门应经常与生产单位沟通情况。（这里就不能用“勾通”了）

2、词语的语体色彩不同

词语按语体色彩可分为：口语、书面语、文学语体、科技语体

如：家乡

故乡

“家乡”侧指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语。如：我14岁就离开了家乡，参

加了革命。

“故乡”侧重指自己所熟悉的出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合，常见于书面语中。如：我生长于山东胶州半岛，内蒙古是我的 往连接两个分句，如果前后两个分句主语一致，则关联词（B．流连湖边，细细品味，这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。（超凡脱俗：此处指超越凡人，不落俗套）

C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想象的小三峡古栈道，谜语般的在大宁河上守候了千年。（谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之谜）

D．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。（众志成城：比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功）

解析：此题考查具体语境中成语意思的理解。B项中的“超凡脱俗”是指白马湖超出一般，不同于一般。答案：B

7、下列成语中加线字的含义与所给出的义项完全一致的一组是（）A.机会：日理万机

随机应变 B.更加：精益求精

老当益壮 C.名声：莫名其妙

名不副实 D.渡口：无人问津

津津有味 解析：此题考查的是一词多义，同一词在不同语境下有不同的意思。A项中前一个“机”为“事务”之义，后一个“机”为“机会”之义；B项两个“益”都是“更加”的意思；Ｃ项中“莫名其妙”的“名”是“说出”之义，“名不副实”的“名”才是“名声”的意思；Ｄ项“无人问津”的“津”为“渡口”，“津津有味”的“津”为“有兴趣”之义。答案：B

8、对下面词语理解有误的一项是（）

A．确凿:确实。B．销声匿迹：消失声音，藏起形迹。C．肆虐：四次虐待。D．翌日：次日。

解析：C项的“肆虐”的“肆”应为“放纵，过分”之义，“肆虐”为“过分虐待，残酷虐待”之义。答案：C

9、根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）

（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵__________的鸟鸣声使我的心情更加轻松愉快。

（2）在科技活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口__________。

（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深广大读者的喜爱和__________。

（4）乡亲们好奇地__________着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。A.清脆

赞赏

崇拜

打量

B.清脆

称赞

推崇

打量 C.清晰

称赞

崇拜

端详

D.清晰

赞赏

推崇

端详

解析：此题旨在考查近义词的辨析，作答时，要学会抓住近义词间的不同语素,试通过组词区分开这不同语素的意思即可，再根据具体语境作出选择。答案：B

10、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）

如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母亲；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个__________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它__________生命的胚胎。A．延伸

萌生

保持

B．延续

萌动

保持 C．延续

萌生

保存

D．延伸

萌动

保存

解析：答此题，先要正确理解各个词语的意思，“延续”含有“使之不断承续下去”之意，“萌生”含有“开始生长，生发”之意，“保存”含有“保住，使之存在”之意；再结合语境，即可作出选择。答案：C

11、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①为了保护消费者的权益，维护市场的正常秩序，市工商清查并__________了一批伪劣音像制品。②法律面前人人平等，对于玩忽职守导致严重社会危害、构成犯罪的领导干部，我们也一定要按__________处理。③中国是全世界出产竹子__________和种类最多的国家，竹艺手工业蓬勃发展，竹艺产品远销世界。

A.烧毁 刑罚数量B.销毁刑法数量C.烧毁刑法

数目 D.销毁

刑罚

数目

解析：答此题要注意具体语境中词语间的搭配和照应及一些习惯性用法，如公家处理掉没收来的物品，常用“销毁”，与“按……处理”结构相搭配，常用名词“刑法”而不用动词“刑罚”，D.陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列的优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。

解析：正确使用词语，首先要准确理解词语意思和使用范围。“抑扬顿挫”是形容的高低变化的。“行云流水”一般形容书写、作文非常流畅。形容突然离开人世，一般用“溘然长逝”。答案：C

18、下列句子中加线的成语使用错误的一项是（）

A.今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。

B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。

C.为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。D.在纪念反法西斯胜利60周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。

解析：判断一个成语在一语境中使用是否得当，可以从成语的意思、感情色彩、使用对象与范围、搭配等方面加以考虑。B项“处心积虑”为贬义词，用在此，与全句的感情色彩不一致。答案：B

19、下列加线词语的字形和运用都正确的一项是（）A．枝条一动也懒得动，无精打彩地低垂着。

B．为备战空前绝后的雅典奥运会，我国奥运健儿们加紧训练，争取再创佳绩。C．我们不能黑守成规，要有创新精神。

D．如果运用科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

解析：

A．C项有错别字，“彩”应作“采”，“黑”应作“默”；B项“空前绝后”表达的意思是“以前没有，以后也不会再有”，这与事实不符。答案：D 20、下列加线词语使用不恰当的一项是（）

A．全国上下同舟共济，不仅取得了抗击“非典”的阶段性胜利，而且在防治“禽流感”方面也积累了宝贵的经验。B．那深沉、悲愤、如泣如诉的蒙古族歌曲《嗄达梅林》，多少年来打动了无数人的心！C．我市“红领巾导游团”首批80名小导游近日戴上导游证正式上岗了，他们挥洒自如的讲解吸引了众多的游客。D．“《花季周刊》已让我崭露头角，更会让我在它那里尽情地播撒希望的种子”———一位“花季小记者”的心声。

解析：“挥洒自如”指作文、写字、作画时随意用笔，毫无拘束，也形容处理事情干练、娴熟。这里指“讲解”句意不符。答案：C

21、下列加线词语运用正确的一项是（）

A.淡淡的清香，带着一点似甜非甜的味儿，真叫我变幻莫测。B.来自教育界的政协委员，兴致勃勃地参观了这所学校。C.环湖自行车比赛快开始了，各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。D.端午节即将来临，商家将忍俊不禁的棕子发展到了极致。

解析：Ａ“变幻莫测”形容变化多端，使人无法揣测，显然与句意不符；C项“滔滔不绝”形容说话不断，显然不能指“人的到来”；D项“忍俊不禁”是指忍不住笑起来，用在此是意思误用。答案：B

22、下列句子中加线的成语使用正确的一项是（）

A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B．一方有难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D．凡是优秀的演员，总能把剧中的人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

解析：Ｂ项“囊空如洗”形容一个钱也没有（多指人），这里指灾区不当；C项“天伦之乐”指家庭内骨肉团聚的欢乐，不能指“人与自然”；D项“惟妙惟肖”多指外在的形象特别像，非常逼真，一般不用于“心理”。答案：A

23、下列加线词语运用错误的一项（）

A．人生之路是曲折的，在坎坷面前，谁能勇往直前，谁就能找到自己的人生卖点。B．就是因为有了这所房子的点缀，本来看起来挺单调的运河，使人感觉增加了不少颜色。C．谈起上网，这个小学生竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。D．本来要解决的问题不大，谁知他们两个公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。

解析：本题意在考查学生对词语的正确使用，要先理解各词语的意义及使用对象、感情色彩，C项中“左右逢源”是指办事圆滑。不适合语境。答案：C

24、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）

（1）对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该__________他们。

（2）__________诗歌，可以让我们唤起丰富的联想，体味自然的诗意和人生的情趣。

（3）今年5月在萨格勒布举行的

第四篇：词语的理解与运用

二、词语的理解与运用

知识点的把握

1.注意平时生活中对词语的理解和积累。

2.抓住整个句子，由整体到局部把握词语的含义。 3.明确关联词的搭配及其特点。

4.解答成语题要理解结构类型、感情色彩以及出处等知识，并透彻理解其含义。 5.根据具体语境，从感情色彩、语体色彩、文体色彩以及语意轻重、大小范围和虚实需要等，对同义词或近义词进行辨析。

命题方向

词语的理解与运用，一直是中考考查的必考内容。对“词语”这一考点，归纳起来，大致包括积累、理解和运用三个层面。从考查的内容来看，有课内外词语的积累，有在具体语境中对多义词、同义词、关联词语的辨析，有对词语（特别是成语）的准确理解和正确运用等。从考查的形式来看，仍以选择题和填空题为主。纵观各地中考试题的走势，可以预见，其内容将更趋丰富充实，也将更综合地考查我们运用词语的能力。

第一，根据语境，考查学生对词语的运用能力，是各地中考试卷中的常考题。

第二，对成语，现在延伸至熟语的考查，近年来有固本求新的态势，要注意对报刊上一些语句中词语的辨析。

第三，对关联词语的考查，近年也有不少地区的试卷涉及，考查的重点是运用，这一点我们在复习中不能忽视。

第四，对加点词含义的理解，这类题型在各地中考试题中比较常见，要引起注意。 考试重点 考点小结

词是能够独立运用的最小的有意义的造句单位。词是语音、语意的结合体。学习现代汉语的词语，重在理解和运用。对初中语文教材基础篇目中（现代文）的重要词语必须做到会读、会写、会解释、会运用，并能揣摩词语在具体语境中的特殊含义或作用。

1.了解词的本义、引申义、比喻义

本义是指词的起源义，即词的最初意义，如“钢铁（金属元素）”。

引申义是由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义，如“手无寸铁（指刀枪等）”。比喻义是由词的本义（或引申义）的比喻用法而形成的意义，如“铁证如山（比喻确定不移）”。

注意比喻义不同于比喻句。

比喻义是词的一种已经固定下来的意义，比喻句是在特定的上下文中间才应用的，是临时的。如“北京是祖国的心脏”里的“心脏”是比喻，“心脏”并没有转化出固定的“首都”这一新义。

2.学会辨析同义词、反义词的运用

凡是意义相同或相近的词就叫同义词。如：演讲—讲演、维他命—维生素、玉米—包米—包谷—棒子。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。又如：优秀—优良、企图—打算、迎合—逢迎—阿谀—奉承—谄媚—阿附等，意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。

意义完全相反或相对的词叫反义词。如：浪费—节约、吝啬—慷慨、谦虚—骄傲。（1）同义词的辨析

从构词成分上辨析：如“周密、严密、精密”，都含有“密”字，含有“事物的组织和结构紧密、完备”的意思，三个词的区别就在“周”“严”“精”上，结合这三个字的含义，就可辨明词义。

从词义的轻重不同上辨析：如“请求”“恳求”都有“要求”的意思，区别主要在语意的轻重上。

从词义的范围大小不同上辨析：如“事件”“事情”“事故”同义，但所指的范围大小不同。

从词的使用上辨析：如“树”和“树木”，“书”和“书籍”，前者指具体的、个别的，后者则用于指概括的。又如“爱护”和“爱戴”意义相同，后者只用于人，一般指下级对上级。前者没有此限制，两个词不能互换。另外，要注意词的搭配对象。 从词的感情色彩上辨析：如“结果”“成果”“后果”都有表示事物结局的意思，但三个词分属中、褒、贬的色彩。

附录几个重点同义词：

死—死了（一般）—老了（讳饰）—长眠（敬仰）—报销（轻蔑）—永别（婉言）—千古（庄重）—牺牲—就义—献身（褒扬）

看—瞥—瞅—瞧—瞄—望—注视—环视—扫视—俯视—仰视—远望、远眺、遥望、展望、极目

叫—（龙）吟—（虎）啸—（狮）吼—（马）嘶—（猿）啼—（犬）吠—（鸟）鸣 笑—微笑—哄堂大笑—莞尔一笑—开怀大笑—嬉笑—狂笑—傻笑—窃笑—冷笑—奸笑

（2）反义词的运用

恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”“人无远虑，必有近忧”。

正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如“实在标致极了”（实际上就是“反语”）。

3.注意词的感情、语体色彩

词语的感情色彩是指词语在反映客观事物时所传达出的态度和感情。包括褒义词、贬义词和中性词。

带有喜爱、赞许意味的词语叫褒义词，如：忠诚、伟大、公正无私、奋不顾身等。 带有憎恶、贬斥意味的词语叫贬义词，如：奸诈、诡计、渺小、贪生怕死、好高骛远等。可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词，如：关系、复述、订阅、杳无音信、机不可失、一衣带水等。

注意：贬词褒用和褒词贬用是考查的重点。

词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。

口头语词平实朴素、通俗易懂、生动活泼、富于生活气息，如“虚脱—休克、红药水—红汞、肺结核—痨病、紫药水—龙胆紫”等几组词语，前者为口语词，后者为专业词。

书面语词庄重典雅、确切严谨，如行业术语等。

词的语体色彩，重在辨识词语的使用对象、场合及分寸，看看所使用的词语是否得体才是关键。

4.正确使用成语

成语是长期以来形成的定型化的固定短语。它有固定的结构、特定的含义，不能随便拆开或改变说法。

（1）了解成语的来源：大多是从古代神话故事传说、古诗文、寓言中逐渐演化而来的。（2）辨析成语中的字音和字形：如“不求甚（不能写成“深”）解”“不省（ｘǐｎɡ）人事”“杞（ｑǐ）人忧天”等。

（3）弄懂成语的意义：有的成语所表示的意思，与它的字面意义是一致的，只要了解它的字面意义及相互关系，就能理解其义，如“唯利是图”“发号施令”。有的成语的实际意义跟字面意义不一致，用的是比喻义或引申义，如“缘木求鱼”字面义是“爬到树上去求鱼”，其比喻义是“做事情的方向、方法不正确”。有的成语中的字，古今意义不一样，不能用今义去解释这个字，如“严惩不贷”中的“贷”是“饶恕”之义，不是“借贷”之义。

（4）注意成语的感情色彩的变化：如“明哲保身”原来是指深明事理的人能保全自己，是褒义；现在则是指因为怕犯错误或怕得罪人而对原则问题不置可否的自由主义态度，是贬义。

5.词语释义的方法

（1）定义法：用简明通俗的语言对术语类词语注释或说明。如“自然力”就是可以用来代替人力的自然界的动力，如“风力”“水力”；“归省”就是回家看望父母。（2）比喻形容法：有些词不好下定义，就用形容和比喻加以说明。如“褴褛”形容衣衫破烂；“惊涛骇浪”比喻险恶的境遇或尖锐激烈的斗争。

（3）合成法：先逐词解释，后综合概括。如，谨严：谨慎严密。肆虐：任意地干残暴的事。肆，任意地干；虐，残暴。

（4）对换法：用熟悉的、已懂的词语来解释不懂的词，或用反义词加上否定词来解释。如，崎岖：不平坦。阑干：栏杆。

（5）探源法：指出词的来源，说明它的原义，进而辨明它的引申义或比喻义，注意古今词义的差异。如，一鼓作气：（引义、原义略）比喻趁劲头大的时候一下把事情干完。

（6）意符法：就是利用形声字的意符来释词。如“门可罗雀”的“罗”字义符为“四”即“网”，其义为“门前可以张网捉雀”，形容门庭冷落。

无论哪一种释词方法，都有它的局限性，最好是养成勤查字典、词典的习惯，这样既可以准确释义，又能正音辨形。

6.词语的运用

理解词语的目的就是为了更好地使用词语，表情达意。

（1）同义词的运用：一般提供一个特定的语境，配备一组同义（近义）词，要求将这些同义词选填在适当的位置上。要注意词语的细微差异和搭配对象。

（2）词语的释义及辨误：要结合具体语言环境解释某个词，或选出释义有误的一项，可借鉴上述释词方法予以订正。

（3）选填恰当的关联词：要放在准确的位置上，注意虚词的搭配，防止滥用和残缺，充分利用选择题的题型特点，利用已知推断未知，选填好关联词语。

（4）理解选用成语：要注意成语的本义、比喻义及其适用的对象、场合和习惯。（5）多义词的运用：要注意多义词的多义性特点，依据语境，准确辨析。（6）要注意“褒词贬用”和“贬词褒用”的作用。

（7）在运用词语的过程中，不能生造词语，更不能随意拆成语，应遵循各类词的固有的使用习惯。

（8）要辨明每个词语中的字的音、形、义，不要将词语中的字写错了、音读错了、义辨错了。

7.注意与其他考点的兼容性，诸如同修改病句、仿写句子联系起来考查 考试指点

“词语的理解与运用”为中考必考内容。这部分内容丰富，考查角度多，复习时应多下工夫，注意以下几个方面：

第一，掌握辨析同义词的一般方法，辨析同义词主要是留同存异。遇到词义相近的词，先筛选其词义相同的部分，然后对相异的部分进行比较，判断其“异”在何处，最后再考察语境，看一看应当选用哪个词。注意辨析同义词的一般规律，如根据词语搭配的对象不同来辨析。如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配，“侵占”则与“土地”“财产”等搭配。又如根据词性和句法的功能不同来辨析。如“阻碍”和“障碍”都是阻挡、妨碍事物发展进行的意思。但“阻碍”是动词，在句中一般作谓语；“障碍”是名词，在句中一般作主语或宾语。再如，根据感情色彩、使用范围等等方面来辨析。

第二，注意积累熟语（成语），在具体语境中恰当运用熟语（成语）。对有关熟语（成语）的考题，我们在答题过程中必须遵循两点：（1）切实明确熟语（成语）的含义，因为这是我们恰当运用它的前提；（2）充分考虑该熟语（成语）所处的语境，看其是否能帮助造句者准确地表情达意。

第三，熟练掌握关联词语。中考试卷大都从两个方面命题：（1）在句子中填写关联词语；（2）判断在具体语境中关联词语运用是否恰当。做好关联词语类试题，我们应注意并思考五个问题：（1）关联是否明确（如“不管”“尽管”“不是„„就是”“不是„„而是”等）；（2）搭配是否恰当（如“只要„„才”“只有„„就”等）；（3）关联词语是否完整；（4）关联词语位置是否适当；（5）关联词语所表示的逻辑关系与分句间的意义是否一致。

第四，对加点词语含义的理解，主要靠平时的积累，在备考期间以课文下面的重点注释为主。 【例1】（2006江苏盐城）依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）（1）区域优势，长江三角洲地区迅速融入世界大市场。（2）青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。

（3）霞光里的故园，在蓝天碧水的下更加妩媚动人。

（4）依法个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。 A.依托

排遣

映衬

征收 B.依赖

排放

陪衬

征收 C.依托

排放

陪衬

征集 D.依赖

排遣

映衬

征集 解析：此题考查对近义词的理解。“依赖”是依靠别的人和事物而不能自立或自给，“依托”是依靠本身的条件。“排遣”是借某种事消除（寂寞和烦闷），“排放”是排出（废弃物）。“映衬”是“映照、衬托”的意思。“征收”是政府依法向人民或所属机构收取（公款、税款等）。答案：A 【例2】（2006江苏南通）选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（） A.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

B.昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。 C.今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”专题文化活动。 D.《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。解析：B项中“推波助澜”，比喻促使或助长事物（多指坏的事物）的发展，显然与句意矛盾。答案：B 【例3】（2006湖北随州）根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）（1）清晨，我走在校园中，一阵阵 的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。（2）刑警队员们表示，一定要把这个案子查个。

（3）在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。（4）招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹，对答如流。 A.清晰

水落石出

烧毁

滔滔不绝 B.清脆

山穷水尽

烧毁

胸有成竹 C.清晰

山穷水尽

销毁

滔滔不绝 D.清脆

水落石出

销毁

胸有成竹 解析：此题考查对近义词的理解。“清晰”是清楚，而“清脆”多指声音清楚悦耳；“水落石出”比喻真相大白，“山穷水尽”比喻陷入绝境；“销毁”是熔化毁掉；“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘考虑。 答案：D 历年真题

1.（2006山东烟台）在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（）

2006年4月,胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际、国内、两岸 是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。 A.和平

和谐

和气 B.和平

和谐

和解 C.和平

和气

和解 D.和气

和谐

和解 答案：B

解析：此题考查对近义词的理解能力。“和平”是没有战争；“和谐”是配合得适当和匀称；“和解”是不再争执，归于和好。

2.（2006四川乐山）依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是（）（1）10级以上的大风就足使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的。

（2）杭州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

（3）长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种。 A.结果

丰厚

冷静 B.后果

丰厚

冷峻 C.后果

丰富

冷峻 D.结果

丰富

冷静 答案：C

解析：此题考查对近义词的理解。“后果”多指坏的结果，“丰富”指物资财富数量大，“冷峻”是“冷酷严峻、沉着严肃”的意思。

3.（2006江苏扬州）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A.经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再生灵涂炭。 B.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。 C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟；学会自救可以躲过许多灾难！ D.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。答案：C

解析：此题考查对词义的理解。A句中“生灵涂炭”形容政治混乱使人民处在极端困苦的环境中；B句中“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，多含贬义；D句中“栩栩如生”形容艺术形象生动活泼的样子。

4.（2006湖北随州）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A.大洪山的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

B.一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D.这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。答案：D

解析：此题考查对成语的正确运用能力。使用成语应符合两个条件：一是符合成语的意义，二是符合语境。A项，“巧夺天工”指人工技巧极其精巧，不能指天然景观；B项，“杳无音信”多指人与人之间多年联系不上；C项，“自命不凡”多带贬义，显然与句意矛盾。5.（2006四川乐山）下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D

解析：此题考查对成语的正确运用能力。A、C两项显然词义与句意自相矛盾，B项“海誓山盟”多指爱情。

6.（2006湖北湖州）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（1）塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游 缺水。（2）罗布泊 后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。

（3）号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了 的“木乃伊”。A.干旱

B.干枯

C.干涸 答案：（1）A（2）C（3）B 解析：此题考查对近义词的理解。“干旱”是“土壤干燥”的意思；“干涸”多指河道、池塘无水；“干枯”指草木因缺水而失去生机。另外本题也可凭语感选择。

7.（2006浙江宁波）根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

只要拥有一颗纯真的心，就可以(1)烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以 _(2)失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以(3)冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。 A.驱散

B.融化

C.摆脱 答案：（1）C（2）A（3）B

解析：此题考查词语的搭配规律。词语运用时要注意符合约定俗成的搭配规律，符合具体的语境。

8.(2006四川自贡)依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的—项是（）

这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有 ①，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被 ②，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是 ③ 。 A.①确信

②摧残

③诬蔑 B.①确信

②摧毁

③蔑视 C.①坚信

②摧残

③诬陷 D.①确定

②残杀

③诬蔑 答案：A

解析：此题考查对近义词的理解。“确信”是“确实地相信，坚信”的意思，比“坚信”“确定”语气更强烈；“摧残”指身心蒙受严重损失，用在此处确切；“污蔑”指捏造事实败坏别人的名誉。另外本题也可凭语感选择。

9.(2005天津)以下一组词都表示“思考”的意思，填入下面语句的空白处最恰当的一项是（）

摄影家挺喜欢这些门和窗，他们 着光和影，摄成称心满意的照片。 A.斟酌

B.推敲

C.思索

D.揣摩 答案：A

解析：本题考查词语的理解和运用，其难度在于A、B、C、D的四个选项都是同义词或近义词，因此，必须对这四个词语进行辨析。结合语境可知“光”“影”是自然之景，而备选的四个词都具有“思索”的意思，不同点是：A项侧重于“审视”，B项侧重于“理解”，C项侧重于“探求”，D项侧重于“体味”，故应选A项。

10.(2005北京)根据句意，依次填入横线的词语最恰当的一项是（）

（1）清晨，在林间小路漫步，一阵阵 的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。（2）在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口。（3）老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和。（4）乡亲们好奇地 着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。 A.清脆

赞赏

崇拜

打量 B.清脆

称赞

推崇

打量 C.清晰

称赞

崇拜

端详 D.清晰

赞赏

推崇

端详 答案：B

解析：本题考查学生对词语的运用能力。词语的运用诉之于对词语的理解，只有理解了，才能运用，否则会让人啼笑皆非。由于此题为选择题，所以不需要对所有选项都深入理解，选出两项来理解即可。如“清脆”“清晰”，“清脆”指悦耳动听，“清晰”指清楚悦目，由此可选A、B两项；接着辨析“赞赏”“称赞”，两个词都含有“称赞”之义，但前者侧重于“赏”，后者只含有“赞”的意思，结合语境，应选择B项。同理，我们也可以对“崇拜”“推崇”“打量”“端详”进行辨析，其结论同样是选B项。

11.(2005安徽)依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）（1）自然界某些转眼就 的活动，在石头上也留下了痕迹。

（2）研究小行星为 太阳系起源和演化这一重大课题提供了许多宝贵的线索。（3）飞船进入 的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。A.消亡

探讨

预备 B.消逝

探讨

预定 C.消逝

探测

预定 D.消亡

探测

预备 答案：B

解析：根据选项，可以对“消亡”“消逝”进行辨析，确定B、C两项；再对“探讨”“探测”进行辨析，淘汰C项，或对“预定”“预备”进行辨析，淘汰C项。12.(2005天津)查词典，“疾（ｊí）”有四个义项：①疾病；②痛苦；③痛恨；④“急速”或“猛烈”。依次判断下面语句中加点的两个“疾”字的含义，完全准确的一项是„（）

鲁迅在灯下奋笔疾书，写些“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。 A.②①

B.④③

C.②④

D.①③ 答案：B 解析：本题考查学生在阅读中对词语的理解，这里列举了词典中词语的意义，让考生在分析理解的基础上选择答案，其难度不大。

13.(2005北京)下列词语中加点字的字义相同的是（） A.凯歌

凯旋

B.轻捷

捷报 C.修长

修葺

D.处决

处所 答案：A

解析：本题考查学生对词义的理解能力。一般地说，同一词语在不同语境中表现出的意义也是不同的，故理解这个词的意义，在一定程度上应结合其语境。如A项的“凯”字都是“胜利”的意思；B项前者是“快而灵活”之意，后者是“胜利、成功”之义；C项中，前者是“长”的意思，后者是“装修、整理”之义；D项中，前者是“处理”之义，后者是“特定的地方”之义。

14.(2005四川)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）他们（三个宇航员）了登月器的着陆情况，发现一切正常。

（2）不管是研究自然科学，还是研究人文科学，我们都要保持一个怀疑求真的态度，要靠______来发现事物的真相。

（3）水和矿物质盐类，虽然也是生物体所 的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。 A.检验

实践

必须 B.检查

观察

必须 C.检验

观察

必需 D.检查

实践

必需 答案：D

解析：此题要在辨析三组同义词的各自侧重点的基础上，根据句意来分析。如：第（2）句“不管是研究自然科学，还是研究人文科学”，强调的是“实践”，而不是“观察”；而第（3）句中“水和矿物质盐类，虽然也是生物体”所“必须需要”的，即重在强调意义是“需要”而不是强调条件。

15.(2005浙江)根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是（1）着的曲线；江河溪流，是（2）着的曲线；大海汪洋，是（3）着的曲线。 A.流动

B.屹立

C.翻腾 答案：（1）B（2）A（3）C

解析：词语的运用要注意搭配得当和合乎语境。16.(2005湖北黄冈)至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。

错综复杂 若即若离 急不暇择 充耳不闻 局促不安

参考答案：在《红楼梦》错综复杂的人物关系中，林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧是构成小说的主要线索。

解析：要注意成语使用得当，内容符合原作，语言表达流畅。

17.(2005新疆乌鲁木齐)依次填入下面一段文字横线上的关联词语，恰当的一项是（）

要我感谢什么人，只能感谢一次，我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造美妙音乐的人们，没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。 A.无论

因为

但是 B.如果

而且

假如 C.如果

那么

因为 D.假如

然而

由于 答案：C

解析：关联词语的使用要根据上下文逻辑关系加以推断。18.(2005浙江绍兴)参照示例，补充完整下面的歇后语。（选做两题。） 示例：当窗吹喇叭——名声在外 ①老鼠过街——  ②泥菩萨过河——  ③小葱拌豆腐——

答案：①人人喊打 ②自身难保 ③一青二白

解析：此题是以歇后语补充的形式间接考查词语释义。①老鼠过街，人人恨之，所以人人喊打。②泥菩萨沾水即化，所以自身难保。③中“葱”青“豆腐”白就是二者组合后的特点。此题的误区表现在只是就事论事，而不能深入地思考，以至得出啼笑皆非的答案来。19.(2005山东菏泽)下列每组两个词的词意相同的两项是（） ①掂斤拨两

②进退维谷

③叹为观止 斤斤计较

进退两难

空前绝后 答案：② ③

解析：这是一道同义词辨析的客观考查题，首先考查考生对同义词细微差别的鉴别能力。①中“掂斤拨两”是中性词，言处事谨慎，考虑细致；而“斤斤计较”是贬义词。②中两个词都指处境困难。③中两个词都指成就非凡。

20.(2005甘肃兰州)结合语境，解释下列句子中画线的词语。（1）几年前，我与母亲之间就有一条无法跨越的“鸿沟”，有时候，我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系。

鸿沟：



（2）一次在外祖母家，母亲又为学习方面的事情唠唠叨叨，我顶撞了几句，正当“硝烟四起”时，外祖母把我拉到另一个房间。

硝烟四起：

 参考答案：（1）指自己和母亲之间不能沟通、交流。（2）指我和母亲之间发生冲突。 解析：词有本义与比喻义。（1）句中的“鸿沟”，本指古代运河，后来比喻界线。这里用比喻义，应从自己与母亲关系不融洽的角度作答。（2）句中的“硝烟四起”，本指四处有爆炸烟雾，有战争，这里用比喻义。

21.(2004浙江杭州)下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得极大的艺术享受。 B.一方困难八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。答案：A

解析：此题考查的是成语的正确运用能力。文章中恰当地运用成语能增添生动性，但使用成语应符合两个条件，一是符合成语的意义，二是符合约定俗成的搭配规律，也就是要符合语境。B项中“囊空如洗”形容一个钱也没有，用在这里显然不切合实际；C项中“天伦之乐”指家庭亲人之间团聚的欢乐，因此不能用在同学之间；D项中“惟妙惟肖”形容描写、模仿得非常逼真，与表演搭配不当。因此只有A项正确。

22.(2004北京崇文)下列词语中没有错别字的一项是（） A.贯例

写包票

不屑置辩 B.待遇

乱蓬蓬

改斜归正 C.娇贵

互连网

自出新裁 D.赔偿

东道主

杳无消息 答案：D

解析：本题考查常见字的书写。从题干看，“没有错别字的一项”仅一项，故有三项里含错别字，而这些错别字“贯”“斜”“连”根本就不是错字，而是“别”字。“贯”应加上“忄”、“斜”应为“邪”、“连”应为“联”，这是由语境决定的。

23.(2004贵州贵阳)请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。 备选词语：①拘谨 ②晦暗 ③滋润 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥终身受益 ⑦心旷神怡 ⑧郑重其事 ⑨振翅高飞 ⑩豁然开朗

“书籍是人类精神的食粮”，一本好书，可以 你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到 ；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快，飞向书籍的太空去尽情遨游吧！

答案：③ ⑦ ⑩ ⑨ 解析：此题考查学生对词义的理解。本着词不离句的原则，从理解句意入手，准确判断。“滋润心田”是习惯搭配；“失意烦恼”是写心灵感受，与之相对应的应该是“心旷神怡”；“眼前一亮”突出一个“亮”字，启发学生选择“豁然开朗”与之呼应；“飞向太空”提示前一空中必须选择“振翅高飞”。

24.(2004北京)依次填入句中横线处的词语最恰当的一项是（）（1）文物古迹是人类文明的，是祖先遗留下来的人类共同财富。（2）《钱塘湖春行》一诗在“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”中蕴涵着白居易的喜悦之情，这首诗的意境美，就是要品味诗中形象所表现出来的境界和情调。

（3）这位漫画家与别人不同，在自己的名片上印上幽默的自画像，真是。

（4）有些人忽略了这个时代发展中的许多有利因素，讲一些的话，如同激昂的交响乐中出现了不和谐的音符。 A.标志

鉴赏

别出心裁

妄自菲薄 B.标志

鉴别

别出心裁

妄自尊大 C.标致

鉴赏

别开生面

妄自尊大 D.标致

鉴别

别出生面

妄自菲薄 答案：A 解析：本题考查学生对四组词语语义的辨析和理解。所涉及的词语都是同义词语或近义词语，还有反义词语的辨析。第一组是“标志”和“标致”，其区别是：“标志”意为“表明特征的记号”，如“这篇作品是作者在创作上日趋成熟的标志”；“标致”多指“女子相貌姿态美丽”，如“她穿上这身衣服，显得越发标致了”。因此，从第一空来看，应填入“标志”一词，这样可确定A、B两项。第二组是“鉴别”和“鉴赏”，其区别是：“鉴赏”意为“鉴定和欣赏艺术品、文物等”，如“鉴赏字画”；“鉴别”意为“辨别事物的真假（好坏）”，如“鉴别真伪”。对诗歌的意境美，我们需要品味欣赏，由此可确定第二空为“鉴赏”，这样可淘汰B项。事实上，我们还可用辨析“别出心裁”和“别开生面”的意义和辨析互为反义的“妄自菲薄”和“妄自尊大”的方法来解答。

第五篇：正确运用词语

1、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）

A来自精神方面的压力，有时对人是一种激发和策动，蚌病成珠，身．．．．体和心情都不太舒服的人，往往酿出精神的酒浆，人的幸运与厄运并非一成不变，而是在不断发展、不断变化、不断转换的。

B现在不少大款，认为钱是自己赚来的，怎么花谁也管不着，常常挥金如土，一饭千金，他们还觉得这才有派，这才叫潇洒。．．．．C党员干部既要敢于解放思想，更要埋头实干，努力当善于破解难题、打开局面的实干家，而不要当侃侃而谈、光说不干的‚战略家‛‚思．．．．想家‛‚理论家‛ ‚指挥家‛。D面对喷薄而出的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各．．．．显神通，使出浑身解数，期待在中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。

1、A(蚌病成珠：比喻因不得志而写出好文章来。符合语境。B．不合语境。一饭．千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。C．感情色彩不当。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。此处只能用‚夸夸其谈‛。D．喷薄而出：形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符。)

正确运用词语

2、下列各句中；加点的成语使用恰当的一项是（）

A．近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历了西化的命运，惟有中国

文化，代代相传、绵延不绝，至今尚保留着相对完整的独立精．．．．神和自主心态。

B．一度被寄予厚望的‚山寨春晚‛在遭遇资金缺口、合作媒体退出等问题后无声谢幕，创办人则称将引入商业化模式继续筹办，网友认为这不是‚梦想‛，而是倚马可待。．．．． C．为探询奥巴马对朝外交政策，朝鲜不仅高调宣布其试射远程战略导弹，而且强硬中止

与韩国的相关协议，美国则拒绝与其单独会谈，美朝双方僵持不下，如箭在弦。．．．． D．NBA全明星赛于2月16日拉开战幕，人们为了一睹奥尼尔、科比、姚明等明星的风

采，从四面八方纷至沓来，想必当天的菲尼克斯会因这一赛事十室九空。．．．．

2、A(A项‚绵延不绝‛：形容某种现象延续不断。符合语境。B项‚倚马可待‛，比喻才思敏捷，不合语境，应为‚指日可待‛；c‚如箭在弦‛，箭已搭在弦上，比喻势在必行。不合语境；D‚十室九空‛，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。用此不合语境。)

3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A、宗璞笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具．．．．有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人犹如臵身于《红楼梦》的情境之中

B、极端暴雨、严重干旱灾害算什么！只要我们大家齐心协力，三人．．成虎，就一定能够克服眼前的困难。．．C、我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝云暮雨中隶楷行草．．．．的万千气象。

D、黄昏时分，彬彬打开影碟机，他很快被《集结号》的场景震撼了：我地下谍报人员，拼尽全力，依然无法避免喋血惨案的发生——敌人 穷兵黩武啊！．．．．

3、A（A 刀光剑影：形容环境充满了凶险的气氛。B三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。C朝云暮雨原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。应改为‚朝晖夕阴‛。D穷兵黩武指随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。应改为‚穷凶极恶‛。）

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（）A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。．．．． B．对于学到的原理，他都要拿实物来做试验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。．．．． C．谁也不曾注意到，巧夺天工的石林，原来是风沙为害的罪恶见．．．．证。

D．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师．心自用，才能学深学透。．．．

4、B。（A项‚不情之请‛是一个自谦之词。B项‚囫囵吞枣‛：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。C项‚巧夺天工‛指人工胜过自然，而‚石林‛本身就是自然。D项‚师心自用‛是只凭主观，自以为是，是贬义词。）

5、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A．下半场国际（足球队）变阵334，局面稍有改观，但在好整以暇．．．．的亚特兰大（足球队）面前没有得到太多机会，中场组织的乏力继续显现。

B．按照现有的社保体制，投保人要累计缴费15年，退休后才能拿到养老金。在外打工的农民达不到这一要求，他们的工作朝秦暮楚，养．．．．老保险不强制不流转，因此，他们除了退保，别无选择。

C．随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市，人们发现，在不经意间，这个南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮。．．．．D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。．．．．

5、A（A．好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。整：严整；暇：不急迫。B．朝秦暮楚：一时倾向秦国，一时又依附楚国，比喻人反复无常。C．宜室宜家：《诗经〃周南〃桃夭》：‚之子于归，宜其室家。‛ 形容家庭和顺，夫妻和睦。D．大模大样：形容傲慢、满不在乎的样子。）

6、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫‚公主‛受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，．．．．怎么都不肯下来。

B．在动物园举办的动物认养活动中，许多人提出的问题让饲养员啼笑皆非，难以回答。．．．． C．家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪．．．．的道路。

D．对于‚和平号‛的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手偃旗息鼓了，他们可以放．．．．下多年压在心头的石头了。

7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．2008诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒〃克莱齐奥，他的作品的主人公都 是一些与主流社会格格不入的人，比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。．．．．B．新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会 跟他开点儿无伤大雅的玩笑.．．．．C．美国博物馆收费可谓各尽所能，有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交 ．．．．费、交费多少都由参观者自行决定。

D．中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，．．．．就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

8、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.众所周知，流行音乐与服装文化有着千丝万缕的联系，由乐坛巨星们带来的时尚风潮擢． 发难数，经久不衰。．．．B.当时国民党政府军政部次长秦德纯到法庭作证时说日军‘到处杀人放火，无所不为’，被．．．．斥为空言无据，几乎被轰下台。

C.提起女主角刘威葳，迪特尔表示，她的气质清幽，集中了东方女性的美，演技也炉火纯．．．青，对其争夺影后甚为乐观。．D.大型艺术雕塑——‚和谐之音‛近日在宝山区月浦镇的杨盛河畔石洞口经济开发区水文化广场落成。这座雕塑由五位风姿绰约的现代音乐少女铜像和艺术围墙组成。．．．．

9、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（）

A．学校经过秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也改弦更张了。．．．． B．《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待 ．．．． 会上亲自证实了这一说法。

C．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉‚红桃帮‛这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作 ．．． 伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。． D．在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻．．．．挠改革潮流。

10、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。

四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行．．．．．．．．各业的建设中，总是首当其冲。．．．．亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。．．．．A． 莘莘学子 B．运筹帷幄 C．首当其冲 D．栋梁之材

11、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（）A．洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。．．．． B．3月17日，俄罗斯战机表演队在张家界天门山国家森林公园成功进行了首场特技飞行表演，他们惊险刺激的超高难度动作表演和飞机穿云裂石的轰鸣震撼了现场观众。．．．．C、一些单位和企业领导不是从国家和集体的根本利益出发，而是借机构和人事改革之机结党营私，党同伐异。．．．．D．蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。．．．．

12、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得很，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。．．．．B．‚魔幻现实主义大师‛加西亚〃马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。．．．．C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的‚选择‛，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。．．．．．．．．．D．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放臵，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。．．．．

13、下列语句中加点熟语运用恰当的一项是（）

A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在．．．．．．一定程度上会影响读者对作品的理解。

B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。‚这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!‛当彼此叫出名字后，他笑着说。．．．．．．．．．．．．．．．． C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。．．．．D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓 绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。．．．．

14、下列各组句子中加点的熟语使用正确的一句是：（）

A．旧城改造中，一些旧建筑作为文物保留下来，有关部门加以修修补补，但总给人一种狗．尾续貂的感觉。．．．B．昨天，学校请来北京的名师给我们讲课，受到同学们的热烈欢迎，真是远来的和尚会念．．．．．．．经呀！．C．恐怖分子危害平民，滥杀无辜，简直是秃子打伞——无发（法）无天；他们的行径受到．．．．．．．．．．．．．了主持正义的人们的谴责。

D．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少，不求有功、．．．．但求无过的工作作风也一定会有所扭转。

15、下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（）

A．唐山市玉田县的13位农民放弃春节和家人的团聚，远赴千里之外，帮助遭受雪灾的郴州人民排难解纷的事迹，感人至深。．．．． B．鳞次栉比的绿化广场、生态公园，加上加紧移栽的大树、错落有致的园林小品和一系．．．．列的绿化带，构成了一幅绿涌昆明的景象。

C．大连万达集团股份有限公司董事长兼总裁王健林说，万达的成功是把握机会，趁势崛起，因人成事，创造机会。．．．． D．日月经天，江河行地，传递着生命的恒久不息：离离野草，岁枯岁荣，传递着生命的．．．．．．．．坚忍不拔；眷眷母心，代代难易，传递着生命的真挚美好。

16、下列句子中加点的成语使用正确的一句是（）

A．长江三角洲的各个城市在近几年有了飞速的发展，市镇领导们在城市规划、文化建设等方面处心积虑，集思广益，收到了显著的效果。．．．．B．做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？ ．．．．C．中国的经济改革形势目前正方兴未艾，相信我们可以抓住这个难得的机遇，提高综合国．．．．力，改善人民的生活状况。

D．由NBA球星组成的美国梦之队，在球场上往往所向无敌，他们的高超球技和完美配合令其他球队望尘莫及。．．．．

17、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A、姚明因为左脚压迫性骨裂，被迫退出本届奥运会比赛。这个消息对热爱姚明的球迷来说无异于平地一声雷。．．．．．B、最近热播的电视剧《我的兄弟叫顺溜》，角色有血有肉，个性鲜明，连配角也栩栩如生，．．．．令人难忘。

C、金融危机席卷全球，有些国家提高关税壁垒，实施以邻为壑式的自保政策，最终也将损．．．．害本国利益。

D、人非圣贤，孰能无过？张军还只是个中学生，犯了点小错误是不足为训的，你也不要太．．．．过责备。

18、下列加点的词语，使用恰当的一项是（）

A． 这些个矛盾心态,显现出马英九以一个‚外省族群‛者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。．．．．B． 离即将举行的奥运会的日子越来越近，筹备工作也越来越紧张，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。．．．．C．在人生的进程中，任何人都应该积极进取，不能满足已有的成绩，要有这山望着那山高．．．．．．．的进取精神，不获全胜，决不罢休！

D．.自然界每个事物发展都有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要求．．．．按自己的意志来确定走向。

19、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（）

A．庄子群呼吁尽快落实防暑津贴政策，维护高温天气员工的合法权益，但某些相关部门根本没把发放高温津贴当作关乎民生的大事来抓，使得百姓认为我们的政府口惠而实不．．．．．至。． B．大自然的鬼斧神工把它造化得如此秀美：或如雨霁云散的晚霞，或如跳跃闪动的激．．．．光音乐，或如敦煌飞天的神女，令人叹为观止，引起你无限的迷恋、遐思、奇想。C．堆堆篝火绵延江边，映红了天，燃透了江，篝火旁的绿女红男，轻歌曼舞，风味美．．．．食飘香，撩拨你难耐的欲望…… D．旧中国，洋人凭借为所欲为的‚领事裁判权‛，画地为牢，各自为政，在租界里盖洋房，．．．．开银行，走私鸦片，贩卖军火。

20、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。．．．．B.近年来，学术造假盛行，影响极其恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。．．．．C.下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经．．．．济雪上加霜。

D.市中心商厦一楼的窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。．．．．

21、下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开 ．．．．拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。

B．一年前，歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因‚涉恶‛嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。．．．．C．近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民．．．．群众对此意见很大。

D．当然我们不能以此标准，来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴看．．．．到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。

22、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是（）

A．初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的独创精神，苦苦地心摹手追，胶柱鼓瑟，却往往苦不可及。．．．．B．地产商们得知某厂房宣布拍卖的消息后，纷纷看好这块位于市中心繁华地段的地块，厂房受到买家追捧，成为众矢之的。．．．．C．鉴识专家李昌钰证实了陈水扁的伤口确实是枪伤，但他也曾语带玄机地称：‚自己打伤的．．．．可能性很低，暗杀的可能性也很低。‛

D．中国的三大球能不能赶上世界强队，关键在于运动员、教练员乃至主管部门有没有穷则．．思变的勇气和打翻身仗的决心。．．

23、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）

日前，金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出，余秋雨在没有任何根据的情况下，强不知以．．．．为知，硬说自己将‚仁者乐山‛的‚乐‛读成lè并没有错，显然是无稽之谈。当然，余秋．．．．．．雨不是专攻语言的，读错一两个字，本无可非议。问题是分明错了，还要乌龟垫床脚——硬．．．．．．．．．．．．撑，并且编出一套理论来唬人，实在让人不能接受。．A．强不知以为知

B．无稽之谈

C．无可非议

D．乌龟垫床脚——硬撑

24、下面各句中加点的成语，运用恰当的一项是（）

A．今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。．．．． B．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。．．．． C．国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。．．．． D．任末，他14岁时就负笈担簦，不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习，将来凭．．．．什么去完成一番事业。

25、下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是()A．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。．．．． B．要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系，可以说任何地方也无法同热那左瓦沃拉相比了。乍一看，这种说法或许显得有些漫不经心。．．．． C．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。．．．． D．最近微软的比尔•盖茨先生访问中国并推出‚维纳斯‛计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。．．．．

26、下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（）

A．吴冠中的画是中西融合的成功范例。他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品，把油彩和水墨处理得天衣无缝，既有油画的品性，又有国画的气色。．．．．B．收入差别过大，造成骨干教师‚跳龙门‛，这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该类学校的生源数量与质量。．．．．C．庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下，有的网络歌曲低俗不堪，有．．．．的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。

D．从贪官的人生轨迹中可以发现，他们几乎都有一种类似的堕落‚模式‛：最初的私欲膨胀，中途利令智昏而贪赃枉法，最后‚回归‛难求。．．．．

27、下列句中加点的熟语，使用完全正确的一项是()

A．有些人在不断的追逐中寻找快乐，有的人却在平凡的生活中安之若素，品味着平淡的幸．．．．福。B．毕业时,虽然我们班同学都没有许下海誓山盟，但是我们的心里一直把彼此当做一辈子的．．．．朋友！

C．在热烈的掌声中，这次为期一周的漫长的论证会终于打退堂鼓了。作为东道主的我们,．．．．也终于松了口气。

D．戊戌变法后，梁启超发表了大量作品。成为中国学术界的执牛耳者，他对20世纪中国历．．．史学的发展起到了奠基作用。

28、下面各句中加点的词语，使用正确的一项是（）

A．退休后他迷恋上了象棋，常常在街头的棋摊上为人‚指点江山‛，有时候也赤膊上阵杀他个风声鹤唳、天昏地暗。．．．．B．好不容易搞到一张多明戈亚洲巡回演唱会的门票，酷爱西洋音乐的他一直盼着赶快下班好跟朋友一起去听音乐会，满心期待，不可终日。．．．．C．陈水扁弊案缠身，为了转移公众视线，就会时不时提出一些似是而非的说法，挖空心思．．．．地为自己开脱罪责。

D．来自陕西的‚羊倌歌王‛在原生态歌手比赛中，竟然指鹿为马，把英国．澳大利亚国旗．．．．说成中国、日本国旗，引起一片哗然。

29、下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（）

A.高速公路路况单纯，上路行车，视野角度缩小，常常一叶障目，不见泰山，跟车距离产生．．．．．．．．错觉，最终引发交通事故。

B.民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。观念不转变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经——老跑调。．．．．．．．．．C.瑙鲁共和国与台湾‚断交‛，台湾当局苦心经营的金钱外交的丧钟又一次敲响，这完全是由于台湾当局咎由自取。．．．．D.卡尔扎伊不仅要会见中国领导人，他还会与中国的媒体见面，毕竟日程太紧，像故宫等名胜只好忍痛割爱，而长城是不能不去的。．．．．30、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（）

A．几十年来，我们兄弟姐妹的事情随着年龄的增大总是一茬接一茬的，母亲按下葫芦又 ．．．．． 起瓢，直到晚年还有操不完的心。（应接不暇）．．B．在第十一届全运会上，刘翔惊艳复出，并在决赛中以13秒34的成绩成功卫冕，整个

全运村人声鼎沸，‚翔飞人‛再次受到现场观众和媒体的热捧。（人言啧啧）．．．．C．对大学生提出的‚零工资‛就业，用人单位应三思。发生劳动纠纷时，用人单位会因

为违规被查处，若再发生劳动伤害，用人单位可就‚吃不了，兜着走‛。（责无旁贷）．．．．．．D．由于学生表达能力不强，解答诗歌鉴赏题时，经常出现辞不达意的情况，所以解答时 ．．．． 不但要理解诗歌，还必须掌握一定的鉴赏术语。（言不由衷）

31、下面文段里加点的成语使用有误的一项是（）．． 顺德一民企‚明媒正娶‛了智利一铁矿的消息传出后，这家名不见经传的企业声名鹊起。昨．．．．．．．．．日，本报的独家报道引起社会各界强烈关注，各大媒体蜂拥而至，包括中央电视台、第一财．．．．经日报等主流媒体纷纷联系本报记者对此事予以跟进，一时各种报道甚嚣尘上。．．．．A．名不见经传 B．声名鹊起 C．蜂拥而至 D．甚嚣尘上

32、下列各句中，加点熟语使用恰当的一项是（）

A．为庆祝戏曲网的创办，我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物，但我却认为烂船也有三斤铁，它们是我心．．．．．．．中的财富。

B．有些学生的作文字迹潦草，病句迭出，让人不忍卒读。．．．．C．联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托，亦步亦趋，紧跟世界电子产业发．．．．展潮流，创下了骄人的业绩。

D．岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥若晨星。．．．．

成语参考答案：

1、A(蚌病成珠：比喻因不得志而写出好文章来。符合语境。B．不合语境。一饭千金：比喻．厚厚地报答对自己有恩的人。C．感情色彩不当。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。此处只能用‚夸夸其谈‛。D．喷薄而出：形容水涌起或太阳上升的样子，与语境不符。)

2、A(A项‚绵延不绝‛：形容某种现象延续不断。符合语境。B项‚倚马可待‛，比喻才思敏捷，不合语境，应为‚指日可待‛；c‚如箭在弦‛，箭已搭在弦上，比喻势在必行。不合语境；D‚十室九空‛，形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。用此不合语境。)

3、A（A 刀光剑影：形容环境充满了凶险的气氛。B三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。C朝云暮雨原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。应改为‚朝晖夕阴‛。D穷兵黩武指随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。应改为‚穷凶极恶‛。）

4、B。（A项‚不情之请‛是一个自谦之词。B项‚囫囵吞枣‛：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。C项‚巧夺天工‛指人工胜过自然，而‚石林‛本身就是自然。D项‚师心自用‛是只凭主观，自以为是，是贬义词。）

5、A（A．好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。整：严整；暇：不急迫。B．朝秦暮楚：一时倾向秦国，一时又依附楚国，比喻人反复无常。C．宜室宜家：《诗经〃周南〃桃夭》：‚之子于归，宜其室家。‛ 形容家庭和顺，夫妻和睦。D．大模大样：形 容傲慢、满不在乎的样子。）

6、A。（‚受宠若惊‛形容受到过分的宠爱或赏识而感到意外的惊喜或不安。不符合语境。）

7、C 各尽所能：指每人尽自己的能力去做，不合语境（A。格格不入：有抵触、不投合 B。无伤大雅：指对主要方面没有妨害 D伯仲之间：比喻人或事物不相上下，难分优劣高低，也指兄弟之间的美好情谊）

8、A：‚擢发难数‛改为‚数不胜数‛。（A.擢发难数：形容罪行多得数不清。B.无所不为：指什么坏事都干。C.炉火纯青：比喻功夫技艺达到了纯熟完美的境界。D.风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。）

9、B。（A项‚改弦更张‛比喻改革制度和变更方法。不合语境。B项‚不胫而走‛ 比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。符合语境。C项‚为虎作伥‛比喻给坏人当帮凶，帮助干坏事。不合语境。D项‚胸无城府‛多比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。应改为‚胸无点墨‛。）

10、C（A莘莘学子：指众多的学生。此处符合语境。B运筹帷幄：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。此处符合语境。C首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。此处不符合语境。D栋梁之材：能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。此处符合语境。）

11、C。（A项‚生灵涂炭‛形容人民像陷在泥里掉在火里那样痛苦。不符合语境。B项‚穿．云裂石‛： 声音穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。不符合语境。C项‚党．．．同伐异‛： 和自己同派的就拉拢或偏袒，不一派的就排挤或攻击。符合语境。D项‚南辕北辙‛：形容截然相反。不符合语境。）

12、D（白驹过隙，比喻时间过得很快。符合题意。杳无踪迹：意为一点踪迹都没有，指不见行踪，不知去向。与本句各大书店都找不到这本书意思相符。明修栈道，暗度陈仓：比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。句中要裁员却不明说是‚明修栈道‛，使员工主动请辞是‚暗度陈仓‛，符合语境。无出其右：没有人能超过他的意思，含褒义。这里说‚生活的屈辱和窘困‛，明显不能搭配。）

13、D（A项‚不分青红皂白‛：不分黑白，不分是非。不符合语境。B项‚大水冲了龙王庙，一家人不认一家人‛： 比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端。不符合语境。C项‚白头如新‛： 指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。不符合语境。D项‚乐此不疲‛： 因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。符合语境。）

14、D（A‚狗尾续貂‛比喻用次品续在珍品之后，双方不相称；也指后来续写的文学作品不如原来的好。用在此，不合句意。B‚远来的和尚会念经‛含讽刺意，与句意不合。C‚秃子打伞——无发（法）无天‛，适用于口语，用在这里不宜。D‚尸位素餐‛： 空占着职位而不做事，白吃饭。符合语境。)

15、D(A排难解纷：原指为人排除危难，解决纠纷。今指调停双方争执。不符合语境。B鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不符合语境。C因人成事：因：依靠。依靠别人的力量办成事情。不符合语境。D日月经天，江河行地：太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。符合语境。)

16、D（A处心积虑：经过长时间的考虑，形容蓄谋已久。也指千方百计地谋算（贬义）。不符合语境。B目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。不符合语境。C方兴未艾：方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。与上文语义重复。D望尘莫及：比喻远远落在后面。符合语境。)

17、C 以邻为壑：把邻国当成排洪水的沟壑，后来比喻把困难、灾祸推给别人。（A项中，‚平地一声雷‛比喻声名地位突然升高。用在这里不合语境；B项中，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用来形容电视人物角色不妥。D项中，不足为训：不值得作为准则或典范。现在常被误用来表示不值得教训某人。）

18、A（A、‚如履薄冰‛： 象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。符合题意。B、‚美芹之献‛泛指救国之良策，常用于自谦。这里不合语境。C、‚这山望着那山高‛比喻对自己目前的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好，与句子语境不合。D、‚顺水推舟‛，比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则，不能按规律办事。用在这里用错了对象。）

19、D（口惠而实不至：只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却不能给予别人。鬼斧神工：像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。画地为牢：在地上画一个圈当做监狱，比喻只允许在指定范围内活动。不合语境。）

20、B(B 以儆效尤——用对一个坏人或一件坏事的严肃处理，来警告那些学做坏事的人。恰合语境。A在劫难逃——命中注定要遭受灾祸，逃也逃不脱。劫,佛教所指大灾难。现指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。C势如破竹——形容像劈开竹子一样，劈开上面以后，底下的都随着刀刃分开了，比喻节节胜利，毫无阻碍。D令行禁止——有令必行，有禁必止，形容法纪严明，严格执行。）

21、B(判若云泥：比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那样大。合乎语境，使用恰当。A.等闲视之：把它看成平常事，不加重视。不合语境。C.蔚然成风：形容一种事物逐渐盛行，形成风气。感情色彩不当。D.‚芸芸众生‛与‚所有‛重复。)

22、B（B众矢之的：比喻大家攻击的对象，与‚受到追捧‛的语境不合。A胶柱鼓瑟：用胶把柱粘住以后奏琴，柱不能移动，就无法调弦。比喻固执拘泥，不知变通。C语带玄机：语言中蕴含深意，表示语言中另含其他的意思。D穷则思变：原指事物到了尽头就要发生变化。现指在穷困艰难的时候，就要想办法改变现状。）

23、C．（‚无可非议‛应改为‚无可厚非‛。无可非议：没有什么可以批评指责的。无可厚非：不可以过分指责。）

24、D（A难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。用于表扬人。不能用于赞美景物。B飞短流长：指散播谣言，中伤他人，不能形容瀑布。C螳臂当车：比喻做力量做不到的事情，必然失败。多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。D负笈弹簦：背着书箱，扛着有柄的笠，形容奔走求学。符合语境。）

25、D（‚轩然大波‛比喻大的纠纷和风潮，多含贬义，而在这里却是个中性词，表明‚维纳斯‛计划对中国信息产业界影响很大。符合语境。A.‚感同身受‛指感激的心情如同亲身受到恩惠，也泛指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。多用于代替别人表示谢意。B.‚漫不经心‛指随随便便，不放在心上，不合语境。C.‚宛然在目‛的意思是‚好像就在眼前‛，与句子的语境所表达的亲眼目睹意思相反。）

26、B（‚釜底抽薪‛比喻从根本上解决问题，而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难，可换为‚雪上加霜‛；A‚天衣无缝‛神话传说，仙女穿的仙衣不用针线制作，没有缝。比喻事物（多指诗文、话语等）没有一点破绽。C‚泥沙俱下‛指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。D‚利令智昏‛贪图私利使头脑发昏，丧失理智）

27、D（A安之若素：指遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待。毫不在意。B海誓山盟：用在男女相爱时所立的誓言。C打退堂鼓：比喻做事中途退缩。D执牛耳：在某一方面居领导地位。）

28、C（A‚风声鹤唳‛形容惊慌失措，或自相惊忧。不是指‚战斗激烈‛ B‚不可终日‛形容形势危急或心中惶恐C 似是而非：好像是对的，实际上不对。指事物似真而实假，或似正确而实错误。与句意相符。D‚指鹿为马‛比喻歪曲事实，颠倒是非，可改为张冠李戴。）

29、B（A是语境不合。‚一叶障目‛是所见受到障碍，不同于‚产生错觉‛。C是语意重复。‚咎由自取‛:指罪过或灾祸都由自己的原因惹来，语义已含了‚由于‛的意思。D是范围失当。‚忍痛割爱‛是忍痛把自己心爱的东西割舍给别人。故宫原本不属于自己所有，且参观故宫的打算也不是具体的东西，不能说‚忍痛割爱‛。）

30、A（A按下葫芦又起瓢：顾了这边又丢了那边。形容手忙脚乱。应接不暇：形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。B人声鼎沸，形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样，中性词；人言啧啧，人们不满地议论纷纷，贬义词。C吃不了，兜着走：比喻受不了或担当不起。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。D辞不达意：指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切地表达出思想感情。言不由衷：说的不是真心话。）

31、D。甚嚣尘上，现多指某种言论十分嚣张，含贬义。（名不见经传：经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。声名鹊起：形容知名度迅速提高。蜂拥而至：像一窝蜂似地拥来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。）

32、D（A项 烂船也有三斤铁，比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。不合语境。B项 不忍卒读：不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。不合语境。C项 亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。不合语境。D项 寥若晨星：稀少得好象早晨的星星。指为数极少。符合语境。）