春季学期期中考试总结报告

第一篇：春季学期期中考试总结报告

2017年春季期中考试总结

尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。半个学期以来，我们学校在以付迎春校长为核心的领导班子的领导下，在每位教师的努力支持和辛勤工作下，在广大学生的勤奋学习下，我们学校取得了比较满意的教育教学成绩。下面对我校半学期以来的工作做一下简单的总结。

一、前段教学工作取得成绩

从开学到现在，从一年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。这次考试中涌现出一大批优秀同学，有的同学稳坐前几名，有的同学不甘落后，勇于向前几名同学挑战，进步幅度相当大，有的取得了单科第一的好成绩。在这些优秀同学的带领下，各个班、各个年级的每位学生以学习为己任，排出外界干扰，积极思考，刻苦学习为我校荣造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好校风。这些优秀学生分布在每个班级中，具体情况一会儿公布。

同学们，我们之所以怀着激动心情上台领奖，是因为还有一大批优秀的老师，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻的为我们负责为我们服务。

像八年级的张丽丽、李喜燕、张林等老师，来校早离校晚，值班时耐心辅导学生，分小组学习分小组检查的学习方法利用效果较好。

像六年级的焦红肖、高艳霞、郝素丽等老师，在六年级赶课半学期讲一学期教学内容的情况下，仍然取得了较好的成绩。

像七年级的戎荟霖、王金利、赵胜男等老师，对学生认真负责，工作细致，对业务精益求精的精神值得我们学习。

我们还有很多无私奉献埋头苦干的老师，在此不一一列举。

以上这些老师是我们学校的中流砥柱，是我们同学们的福音。我们工作上还不尽如意的老师要向他们学习，我们每个同学们要向他们致敬。

二、前段教学中存在的问题

从本次质量检测来看，发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）、我们的尖子生还不够多，这个问题在我们好多班级中都存在，因此，我们的老师在教学中要逐步提高，学生在学习中要刻苦拼搏。

（2）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差。比如我们初中的政治历史地理生物，小学的品德科学。

（3）少数部分不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多，针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。

三、对后半学期学生学习的几点建议

1、同学们要正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，我们应该不骄不躁，百尺竿头，更进一步。

2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡,学科与学科，同学之间成绩存在较大差距,特别是有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，不能按时完成作业等等。同学们，从现在起，我们要讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施。让我们携起手来，共同努力。朝着既定目标奋斗。

“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采取有效措施，为我们的成功而奋斗。最后祝全体老师和学生下半学期各方面都取得更加辉煌的成绩。

2017年5月10日

第二篇：2015-2016第一学期期中考试总结报告

宏志中学（中小学部）2015--2016学

第一学期期中考试总结与分析

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

春去秋来，我们迎来了本学期的期中考试，首先，请允许我向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！向在本次考试中获得进步的同学说一声：你们——好样的！同时，也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示深深的敬意和衷心的感谢！我受校委会的委托向大会作期中考试总结报告。

本次考试的试卷全部采用外地高水平试卷，由学校领导的精心安排，按照要求严肃考风，严明考纪，实事求是，按高考要求，从小模拟。本次期中考试共安排二十五个考场，考生座位全部采用插花式编班，各科课任老师不在本班以及本年级监考，小学教师在初中监考，初中老师在小学监考；老大难班有学校的主要领导亲自下班监考，彻底扭转以前考试中的不正之风。评卷人员也是经过精心的安排，本年级的老师不评本年级的的试卷，全部按照高考要求去评卷，采用流水作业，每人一道题，评过之后签名，力求做到给分合理，扣分准确。另外安排3—4人登分，一人不准登分；登分后输入电脑，经办公室人员核算后，评出每个年级的前五名。

本次考试做到了公平、公正、公开、透明，与第一次月考相比较，各班成绩都有明显的进步，1—6年级进步的幅度较大，七、八年级语文在本学期也都取得了较大的进步，但是七年级的数学试卷由于出题超纲，难度较大，所以本次考试成绩不太理想。

在最近一段时间里，全校各年级各班的任课老师都在紧张地为学生复习，自己找试卷，自己找试题，加班加点，通宵达旦。可谓是：八仙过海，各显神通。老师们的辛勤劳动终于换来了丰硕的成果，各班的平均分都有了大幅度的提高。

一年级的数学成绩平均分在90分以上；

二年级的数学成绩平均分在85分以上；其中二（1）班的语文平均分在80分以上；

三年级的英语成绩平均分在85分以上；其中三（2）班的数学平均分在70分以上；

四年级的语文成绩平均分在80分以上，英语平均分在75分以上；

五年级的数学平均分在70分以上，英语平均分在80分以上；特别是五（3）班的数学平均分达到了80分以上；

六年级的语文平均分在75分以上，英语平均分在70分以上；

七年级的语文、英语成绩平均分都在70分以上；

八年级的语文成绩平均分在70分以上； 九年级的语文成绩平均分在90分以上。

本次期中考试中单个年级平均分差距最大的有：五年级的语文、数学，六年级的数学，七年级的数学，这些班级的学科成绩差距偏大，各位老师要在课下去找一找问题所在，看看是学生的问题，还是老师的问题，发现问题要及时纠正。还有个别学科的平均分较低，远远没有达到学校的要求，希望该学科的老师能够负起责任，要备好课，上好课，多进班，勤辅导，注意课堂纪律与效果，争取下次考试把成绩提高上去。

在本次考试中获得年级前五名成绩的学生有：

一年级：袁熙茹、李

轩、陈梦豪、郭静明、卞涵嘉 二年级：陈若兮、王

倩、郭世豪、尹天群、王子孝 三年级：明佳贝、李心成、胡欣悦、李国权、岳佳旺 四年级：刘梦圆、张迎迎、赵

瑞、刘幸福、梁乐乐 五年级：张云鹏、王浩然、李帛庭、宋奥迪、赵苗苗 六年级：卞

磊、罗浩天、刘腾飞、刘

芮、王东坡 七年级：武亚杰、孟参军、胡宗旭、刘博文、徐云龙 八年级：王思聪、卢猛猛、蒋

坤、蒋淼淼、焦俊奎 九年级：夏

雪、张东庆、卞

博、焦

飞、张令念

这次考试是对每位同学半个学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习

方法和学习经验的检查和总结。

一份耕耘，一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，这些学生通过努力学习，取得了这么好的成绩，他们之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学学习方法正确、态度端正、自觉性强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务，这些同学值得我们所有同学学习。希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在今后的考试中能实现自己预定的目标。

当然，有好的，同样也有差的，个别班级的有些学生在这次期中考试中只考了个位数。这样一部分学生今后更要加倍努力学习，要迎头赶上。

自从第一次月考成绩出来以后，各班老师都开始加班加点地为学生补习。例如：胡秀芳、张娟、袁景燕、宋宁宁、郭凤娜、孙贝贝、杨巧莉、李艳萍、宋曼、孙秀云、袁婷、魏春、张令琼、黄江明、宋丽等老师，他们充分利用一切时间为学生补习和辅导。还有本学期新到的老师，如：李丽娟、王芹、孙晓梅、李迎、武停停、门南南、王韩红、苏赛赛、王松青、李丽等老师，每天都是最早进班，最晚下课，通过找课、要课，充分利用一切时间为学生补习，把大学生的吃苦耐劳的精神彻底地展现了出来。她们的付出也有了回报，她们所教学科的成绩也都名列前茅。

本学期我们学校新到的老师不仅教的成绩好，而且班主任工作做的也好，如：董秀、张伟、朱银杭、昝爱丽、乔悦、刘盼盼、刘景、周丽、孙晓梅等老师，他们的班主任工作做的都非常出色，每天做到早进班、勤进班，时时刻刻观察着学生的一举一动，及时为学生排忧解难。通过他们的努力，班级生活抓的有声有色。

特别值得表扬的是张怀远老师，他虽然作为副班主任，但他的敬业精神值得我们每一个人学习。

通过之前的对口竞赛誓师大会，实现了班与班的竞争，组与组的竞争，人与人的竞争。当然，这一切的竞争都是建立在学习之上的。就是有了这一系列的竞争，我们每一位学生的成绩才有了大幅度的提高。

在本次期中考试中，七年级的语文、英语，八、九年级的语文进步较大，但还有个别学科的成绩，虽然有进步，但还没有达到学校的要求，其主要原因以下几点：一是学生的底子差，基础没有打好；二是试卷的难度较大也是原因之一，使个别学科的成绩在本次考试中成绩不太理想；三是由于个别老师工作不够敬业，备课不认真，上课不够严肃，辅导力度不够，使所教学科平均分严重下滑，严重影响学生学习成绩。个别教师的敬业精神，工作态度，值得我们深思与反省。

在今后的教学中各位老师应多注意学生的动向，以及学生的思想，发现问题及时解决，及时纠正。把一切不安定的

因素消灭在萌芽状态，要让学生一门心思放到学习上来。最后向各位老师及全体同学提出以下几点希望和要求：

1、各学科的老师要认真抓好课堂教学，向45分钟要质量，主要内容要精讲、细讲、多讲；抓住重点，深入浅出的向学生剖析，直到学会为止。

2、认真抓好辅导，查漏补缺，不光自己做老师，也要让学生学会做老师；老师要做到一对一的辅导，也要要求学生做到以好带差，在学习中起到传、帮、带的作用，只有这样才能够大面积的提高学生的成绩。

3、狠抓作业数量与质量，使学生进入题海，多读多写多练，提高和掌握做题的熟练程度。老师不仅教学生知识，还要教学生学习的方法。一个好的学习方法可以使学生的学习达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

4、要抓好差生的转变工作，因材施教，加班加点，多施偏心水与偏心肥，以达到苗齐全茁壮。常言说：勤能补拙。学生勤快了，成绩能很快提高上去；老师勤快了，全班的学生的成绩也能够很快获得提高。

5、对学生来说，每个人都要给自己定个目标，好的要更好，中等的要向好的看齐，差的更要加倍努力。这一次成绩差，并不能代表今后的成绩就差，只要努力学习，每一个同学都可以成为优秀的学生。偏科的同学，哪一科成绩差，就要多下功夫去学习，要迎头赶上，有困难要勇于克服，只有这样才能够成为全优生。

同学们，期中考试是阶段性考试，是对各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。考试成绩公布后，希望同学们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好的成绩。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习。上课时一定要认真听老师讲，积极思考，不懂要问，要按时按量完成学习任务。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己在学习中的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海里航船失去了方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，搞好竞赛，使自己的成绩再上新台阶。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，再掀学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼

搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后送给同学们一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们！努力吧！同学们，希望大家在下一次的考试中，每一位同学都有更大的进步！让我们为了宏志中学的长远发展贡献出自己的力量！

我的汇报完毕，请董事长及全体师生审核。

第三篇：期中考试总结报告专题

期中考试总结讲话稿

2012年4月23日

各位老师、各位同学：

大家早上好！

紧张的期中考试已经结束,希望同学们及时总结反思。通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

我们要正确面对考试成绩。俗话说胜败乃兵家常事，对这次考试取得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观，无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,做每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢？那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,靠什么来孕育成功？那就是——态度、目标、勤奋。

首先是态度，态度决定一切。态度决定高度，高度决定成功。有这样一句话：“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”，学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的享受时,才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦，谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

其次是目标，目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功，最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现，在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较，反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。因此,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

再次是勤奋，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在？我想,应该是没有注意方法，缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”。课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获！或许一次次的努力,换来的仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差；或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……但令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功！那一天一定不会太远。你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、永不言败、执着追求、顽强不屈！

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。文学大师冰心告诫我们：“成功的花,人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”期中总结之后又是一个新的起点, 春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪。

谢谢大家！

第四篇：2013年春季学期六年级期中考试试卷

毛嘴一中2013年春季学期期中考试

六年级语文

一、识字与写字（共10分）

1、亲爱的同学，请你用钢笔做题，做到全卷书写工整，卷面整洁、美

观，用最漂亮的书写习惯成就自己美好的人生！

（特别提示：全卷书写规范、美观，得5分；卷面整洁，书写较认真，得3分；乱涂乱画、有黑点的，一分也不能给！）

2、根据拼音写汉字。（5分）

nuó_____移兴wàng_____书jí_____

duàn liàn________fěi cuì________

二、阅 读（共40分）

3、背诵与填空。（6分，每空1分）

____________。

（2）________________，总把新桃换旧符

（3）洛阳亲友如相问，_______________。

（4）_______________，应是嫦娥掷与人。

（5）借问酒家何处有，____________。

（6）种树者必培其根，________________。（1）本事同根生，4、读下面一段文字，做题。（6分）

手上的五指，我只觉得恣态与性格，有如上的差(chāchà)异，却无爱憎(zèngzēng)在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（）能团结一致，成为一个拳头，那（）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

（1）在正确的读音下面打“√”(2分)

差(chāchà)异爱憎(zèngzēng)

（2）文段第一句中有一个错别字，请找出来并改正。(1分)

“_____”改为“_____”

（3）文段中括号内应填入的一组关联词语是：_____________(1分)

（4）你知道哪些与“手”有关的成语？请根据提示写出两个含有“手”字的成语。．．

【选做两题即可，不能多做，如果多做，对了不加分，错了扣分。】(2分)．．

_________②形容亲密_________

③形容凶狠_________④形容高明_________ ①形容高兴

5、读下面的一段文字，做题。（7分）

在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白．

这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象制造出来的。

（1）用部首查字法查“阅”字，应该先查部首_____，然后再查_____画，“阅”字在文段中的意思是_______________(2分)

A、表示引用的部分B、表示特定称谓C、表示着重强调（2）“强项”一词加引号其作用是（）(1分)

（3）第一句中“申斥”的近义词是________(1分)

（4）把划线句子改为转述句。(1分)

________________________________________________________________________

（5）画波浪线的句子是一个病句，请改正过来。(1分)

____________________________________

（6）读了文段之后，你感受到写作文应该怎样做？（1分）

_____________________________________

弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；

6、读下面的古文，做题。（4分）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？吾曰：非然也。（2分）

（1）翻译加点词的意思

①思援弓缴而射之．_________②虽与之俱学_________ ．

（2）翻译句子：惟弈秋之为听。（1分）

____________________________________

____________________________________ “低碳”跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36（3）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？（1分）

7、读下面的一段说明文，做题，（4分）千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要的能源，造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的，所以很容易造成污染。

（1）这段话是围绕那句话来进行说明的？

______________________________________

（2）在这段话中，作者运用了哪几种说明方法？请在下面的括号内打“√”。举例子（）列数字（）作比较（）打比方（）

8、读下面的一段议论文，做题。（2分）

我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

（1）这段议论文的观点是什么？

____________________________________

（2）为了证明观点，作者用的事例是：__________________________________________________________

9、读下面一篇短文，做题。（11分）

父 亲

①1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

②一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

③8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

④以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

⑤抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

⑥船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„

⑦尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却．．

多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心．．．．

肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

⑧医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹„„“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

（1）联系上下文解释词语。（1分）

不为人知：_____________________________

____________（2）这是个十分感人的故事。请用心阅读，体会题目“父亲”所包含的意思。① “这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“ 这” 指

______________________。（2分）

②在文中找出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。

_________________________________

_________________________________（1分）用意：_________________________________ _________________________________（2分）句子：③“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？（2分）

________________________________________________________________________

（3）我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲„„而赞美父亲的却很少。如果

让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（不少于4句。）（3分）

____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

三、综合性学习与口语交际（20分）

10、4月2日是世界“童话之父”安徒生的诞辰纪念日，也是“世界儿童阅读日”。

我国也将这一天确定为“中国儿童阅读日”。为了营造校园文化氛围，增添人文气息，就在这一天，学校以“让读书成为习惯，让书香盈满校园”为主题的阅读活动正式启动。

1、如果你是这次活动策划人，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（6分）

________________________

②________________________

③________________________ ①

2、如果你是六年级的学生代表，将要在启动仪式上发表演讲，下面哪两句名言不可以供你引用：（）（）（4分）

①读万卷书，行万里路。

②读好书，就像在同历史上最杰出的人交谈。

③失败乃成功之母。

④书犹药也，善读之可以医愚。

⑤读过一本好书，像交了一个益友。

⑥生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

⑦少壮不努力，老大徒悲伤。

3、如果你是这次活动的参与者，在这次活动中，你读了安徒生《卖火柴的小女孩儿》的故事，你一定会为小女孩那悲惨的命运而叹息，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会对她说些什么呢？（10分）

_____________________________

______________________________________ ______________________________________ 我会对她说：

五、作文（共30分）

11、对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚„„随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头„„

请你以《校园里的_____ 》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇作文，字数不少于450字。

第五篇：初一期中考试总结报告

太好了，高老师。我们这几天也真想找你好好交流一下呢。今天因为忙于给英国的一家学术期刊准备一篇催得很急的教学科研稿件的标题和摘要（一小时前刚刚完成），没能及时与你联系，抱歉！

从目前的考试情况来看，我们作为家长，在过去的一个多月时间里，对孩子的督促指导非常不够，这段时间孩子的良好学习习惯没有培养好，我们给了他太多的自由支配的时间和自主学习的机会，因为缺少监督、检查，自主学习就成了放任自流了。

在孩子方面也出现了很多问题。数学成绩反映出他最近两三个星期，精力非常不集中，老师上课讲的内容一点都没掌握，还能得过且过！合并同类项、去括号等题目，几乎全军覆没，一共扣了约17分。语文考试中文言文字词的理解、白话文阅读理解都丢了不少分（共约10分）。作文一项就扣了16分，问题非常严重。英语也丢了10分，真是不可思议。历史成绩也不高。地理还不错。

从他平时在家的学习状态可以看出，这孩子上了初中以来，学习很不专心，在学习上刚愎自用、自以为是、固执己见、骄傲自满、不求甚解、不求进步、蜻蜓点水、浮光掠影、听课三心二意、复习马马虎虎。学习态度散漫，学习方法落后，学习效率低下，学习成绩一落千丈！！

然而，这次考试考出的是他的真实水平，因为在期末考试前，家长基本没有参与他的复习计划。我们也是想看看他到底通过自己的力量能考多少。然后，针对他所暴露的缺点和不足，进行有效的纠正、监督和指导。

这几天，我们和他谈了我们对他的这些负面评价后，他也认识到了自己的错误，决定痛改前非，不再刚愎自用，欣然接受我们教他的学习方法和时间管理方法。首先，数学的预习工作好好做了，习题认真思考、认真研究了，并开始带着自己对章节知识的预习理解和存在疑问区听课了。前面几章也在加紧重新认真补习和复习；另外，语文也开始认真查字典、词典了（原来是既固执有偷懒），还计划利用周末时间，做好补习、复习和预习；作文也开始恶补了。同时，英语每天认真听磁带、默写了，周末还做了很多预习和前四个单元的复习。这几天孩子明显改了，在家学习坐得住了，学的进了，效率也高了，态度也好了，变得专心了。

我们作为家长也是决定将全力以赴，帮助孩子改正错误的学习习惯，每天坚持检查、督促孩子的作业和学校里的学习效果，争取不断进步。

还好，问题出现得不算晚，亡羊补牢，为时不晚。我们的孩子自己警醒了，自觉脸上挂不住了，也挨了家长不少严肃、严厉的批评。我们当家长的也在反省，痛定思痛呢。同时我们也把此次失利当成了努力向上进步的动力。我们全家一起分析出现的挫折、研究问题、并已经开始着手解决问题了。

同时，希望各科老师们能够更加严格地要求他、督促他。

高老师，顺便说一下，他的眼睛好像有些问题，他说最近数学老师在黑板上写的字体小一些的内容他看不清。请问高老师能否把他的座位调到前几排？正好还能让他上课时受到老师们更多的关注和督促。我这几天也因为他的考试成绩内心有时感到比较郁闷和恼火。今天和你聊了聊，好受多了。还请高老师软硬兼施，好好调教呢。感谢哦。

金红卫

2010-11-9 晚上11:30

高文静 2010-11-10 15:21:24 最近已经慢慢感觉到了安迪的变化，值日认真了很多，上课也不像过去那么随便，而且英语课也开始发言了。他有很好的个人素质，欠缺的就是认真的态度，相信这次考试会给他一个教训，只要孩子认真起来，是能够有提高的

Charlotte 7:36:14 他能在学校有进步就太好了。他在家每天晚上和我探讨数学学案、默写语文生字词、每天早晨听英语并坚持边听便默写（今天早晨我忘了给他签字了。

2010年12月30日星期四 22:41 高老师：你好！我和李安迪的爸爸今晚严厉的批评、质问并耐心的和安迪进行了长时间的沟通，孩子实行了自我反省，认识到自己的错误，态度端正，决心改正错误，写下保证书，保证以后放学后没有值日等特殊情况，迅速回家，最晚5:40到家。并且表示，如晚回到家，配合父母调查，同时实行自我反省。每逢值日周，他将提前和父母说明，绝不说半句谎言。

李安迪今晚提供了一份证明人名单：

1、访学一块儿走的同学有：陈宇超、孙涛、商承明、陈沛然、孙喆等；

2、一块儿打扫卫生的同学有：陈沛然、商承明、梁珏、孙涛、孙喆等；

3、肖寅寅同学曾经在数学课上老盯着安迪看，惹得他很烦，所以安迪曾经拿纸条扔她，被数学老师惩罚，这件事情就发生在上次开家长会的那天，当时回家他就告诉我了。现在好像这个女孩不看盯了。

孩子大了，可比小时候难以掌控了。在家里这孩子可乖了，每天愿意和我们交流，刷锅洗碗倒垃圾拖地都能主动提出来做；学习也很自觉，每天也坚持主动弹钢琴，作业都能回家就开始做。我很担心孩子的交友圈子，或者出现过于早熟的事情。

我们比较担心过分的逼问、查证会伤害孩子的自尊和同学中的群体认同，所以今晚我们和他谈心时，首先表扬了的很多优点以及晚回家的好处：如合群、为班级做贡献、放松心情等（如果提所说的理由是真实的话）。然后我们假设今晚他是家长，请他来处理这件事情。他说出来的处理办法和我们的基本一样。并且说他也会给孩子的同学去电话查清事实，尽管孩子可能会心里觉得很难堪。

考虑到他当时的态度和坦荡，我们后来还是想原谅他一回，给他一次机会，观察他最近的表现，希望他能改正。我们最后和他又谈了谈，希望他以一个优秀学生的标准要求自己，以一个诚实孩子的素质要求自己。他认真地答应了。

高老师：孩子出现这样的事情、今天你身体还不好，让你受冻、让你费心了。等明天你身体好一点的话，有时间请你侧面打听一下那些和他经常在一起晚回家的同学，旁敲侧击查一查事情的真相。但愿孩子的晚回家原因是单纯的。谢谢高老师！祝新年愉快、万事如意、全家安康、幸福平安！

金红卫