2014年春季学期八年级英语下册期中考试参考答案

第一篇：2014年春季学期八年级英语下册期中考试参考答案

2014年春季学期八年级英语下册期中考试参考答案 第一部分听力

1-5ACACA6-10 BCCBC11-15ABBCB 16-20CBBCC21-25 BDCBC

第二部分

26-30CBDCC31-35 ACCAC36-40 DBBAB

41-45 CABAC46-50 CADAB51-55 DBCDA56-60 CDAAB

第三部分

61-65 FFTFT66-70 CDBCA71-75 CDAAB 第四部分

76.talk77.looking78.to learn 79.climbing80.difficulties

81.give up82.in order to83.take out the rubbish/trash

84.马上；随时85.同时

第二篇：2014年春季学期八年级英语下册目录

2014年春季学期八年级英语下册目录

Unit1 What’s the matter？

Unit2 I’ll help to clean up the city parks.Unit3 Could you please clean your room?

Unit4 Why don’t you talk to your parents?

Units 5 What were you doing when the rainstorm came?Unit 6 An old man tried to move the mountains.Unit 7 What’s the highest mountain in the world?Unit8 Have you read Treasure Island yet?

Unit 9 Have you ever been to a museum?

Unit10 I’ve had this bike for three years.

第三篇：八年级英语第二学期期中考试复习计划

八年级英语第二学期期中考试复习计划 我们的期中考试就是一种阶段性、诊断性的检查测试，检查出不足之处，以备后期教学的应变。同时它也是一个契机，他给予了学生、教师一种压力、一种紧迫感，逼着大家对以前所学内容进行全面的、认真的复习以备考察。要想在短时间内取得良好的复习效果，制定一个科学有效的复习计划是至关重要的。下面是我针对期中考试制定的复习计划。

一、复习策略

（一）立足基础

复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。

（二）查缺补漏，精选练习题，提高复习效率。

复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性。

（三）注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性

听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题思路。

（四）注意复习方式，保持学生积极性。

A、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习，让学生巩固所复习内容。

B、实行小组合作学习及分层教学的复习方式，对学生进行分组分层训练，英语单科较差的学生，尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。让成绩较好的带动帮助成绩较差的学生，让学生在合作学习中共同进步。

C、反复考试、自我检测考试，即每复习一段之后，进行测试，对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励，以充分调动学生的学习积极性和自觉性。

二、具体复习内容

（一）课本知识回顾

学生对以前所学的英语知识已渐渐遗忘，本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。

A.帮助学生回顾各模块的话题是什么，在头脑中建构起整体知识网络。这也和对话复习、阅读复习在话题方面得到呼应。B.按模块归类，对语法知识点进行梳理。C.同时注意基础词汇、词组、句型的过关。

（二）按试题类型复习A． 听力复习

内容主要为评价题和测评，对简单的句子要求学生能重复。提醒学生要听前审题，注意问句形式、时态一致性、人称与动词谓语单复数的一致性，人称之间单复数、性别的一致性以及关键词的重要作用，比如说疑问词、时间状语、数词、代词的重要作用。B． 单项选择

内容为测评和评价试题以及平时配套试题，切记

一、不要搞题海战术，要做典型性、代表性试题，要讲得透、学得精；

二、不要死记硬背答案；

三、做题时考虑语意和语法要并重；

四、要把题干句子、四个选项读完整；

五、切记不要只凭第一印象，排除方法为上策。C.阅读类试题

找评价题和测评中典型性试题作为例题教学生解题方法，如：如何注意语意和语法对试题的双重作用（完形填空、综合填空）；如何绕过障碍词或如何猜词义的方法；如何有效的发掘重要信息点、关键词的方法；如何控制阅读速度的方法；哪个地方该精读，哪个地方该泛读的方法；如何做好推理性试题和概括性试题的方法。D.完成对话

根据课文话题选择相应对话练习进行改变测试。尤其注意打电话、致谢、道歉、会面、看病等习惯用语；注意疑问词的使用；注意人称代词的使用；注意动词谓语的一些语法方面的要求；注意最好要写一些完整句子。E．作文

此题也属能力型试题，要根据学生本身的不同情况提出要求，能力较强、基础较好的学生要多用较高级的词汇和句子。反之，对那些基础较差的同学只要求把句子写完整、写对即可。同时，在这个时候可复习一些比较好的句型，以备在作文当中灵活使用。最后还要提醒学生要注意审题、不丢落信息点，而且作文应有开头和结尾。在最后的时刻，我们可以选择与课文相关话题的作文题目进行训练，并对比较好的学生作文依照评分标准进行评析。

第四篇：八年级下册思想政治期中考试试卷及答案

八年级下册思想政治期中考试试卷

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并将答案填写在题后的括号内。每小题2分，共80分）

1、“法律在那里实现自由，也在那里限制自由。”这句话表明（）

A.离开法律限制的自由才是真正的自由B.法律确认和保护的自由可以随意行使

C.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D.公民的合法权利和自由没有任何约束

2、某市一家长向当地法院起诉，状告离其家最近的某小学拒收他6岁的孩子入学。法院依法受理此案，责令该小学无条件接受其子女入学。这说明（）

①学校有权决定让谁上学

②公民的受教育权离不开法律的保障

③法律有权决定适龄儿童少年到哪里上学

④义务教育具有强制性

A.①②B.②④C.①③D.③④

3、我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（）

①煽动他人破坏社会公德②教唆他人破坏民族团结

③在听证会上发表言论④侮辱、诽谤他人

⑤向上级领导如实反映情况

A.③⑤B.①④C.①②④D.①②③④⑤

4、下列行为属于侵犯公民肖像权的是（）

A.学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上

B.公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上

C.记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上

D.照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意

5、彤彤上小学后，就启用爸爸给她取的吴彤这个名字。吴彤19岁高中毕业后，又使用了“小草”这个笔名，这说明（）

①公民有姓名决定权②公民有姓名使用权③吴彤有权决定自己使用笔名④任何人都可以自己随意变更姓名A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

6、下列现象属于违法行为的是（）

①公民上飞机前，治安警察检查公民的身份证和所带包裹

②工程队老王把丁某父亲寄来的汇款单偷藏起来

③学生张某为集邮而偷拆同班同学的信件

④办公室秘书拆阅领导的家信

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

7、安徽某地区发生的劣质奶粉事件，造成12名婴儿死亡，229名婴儿营养不良，从这一事件的后果看，生产劣质奶粉的厂商侵犯了公民的（）

A.人身自由权B.生命健康权C.肖像权D.名誉权

8、下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是（）

①张三在众人面前讽刺、嘲笑李四②赵刚公然谩骂王五③钱辉捏造孙华是小偷

④郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益

A.①②③④B.①③④C.③④D.①②③9、2002年12月1日，我国开始实施《禁止使用童工规定》，加大了对使用童工的处罚力度。按规定，使用童工每人每月的罚款最高额可达1万元。这主要体现了我国法律对未成年人的特殊保护。（）

①生命健康权②劳动权③受教育权④人格尊严权⑤人身自由权

A.①②B.①③C.②③D.④⑤

10、甘肃省庆阳师范学生李勇，家住山区，生活困难，父亲身患重病，李勇为了改变山区贫困面貌，渴望学到更多的知识，便毅然“背起爸爸上学去”。李勇的行为说明（）①受教育是改变家乡贫困面貌的需要

②要克服困难，争取受教育的权利

③每个公民都应该珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

④赡养扶助父母是中华民族的传统美德

A.②③B.①②③④C.①③④D.②③④

11、积极行使生命健康权应该做到（）

①积极锻炼身体，增强体魄②有病及时就医，增强体质③当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫④为博取他人同情而自残

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

12、我国未成年人保护法第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”。这段话说明（）

①未成年人的隐私受法律保护

②披露未成年人个人隐私的行为仅仅是违反社会道德的行为

③披露他人隐私的行为是违法行为，要受法律的追究

④披露他人隐私的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

13、针对有关部门准备引进大量洋花洋草美化城市的做法，某中学思想品德课研究性学习小组通过调查了解后认为，用大量洋花洋草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们想建议有关部门改变这种做法。请你告诉他们可以通过哪些合法方式来反映意见（）

①张贴大字报，号召市民进行抵制

②写信、打电话向有关部门反映情况

③私自上街游行，呼吁有关部门引起重视

④通过新闻媒体发表意见

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、小东等同学纷纷行动起来，履行环保义务。你赞同下列哪几位同学（）①小东积极参加本地开展的义务植树活动

②小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜

③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告

④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省

A、①②B、②③C、①④D、③④

15、中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为（）

A.履行了维护国家统一和民族团结的义务

B.履行了维护祖国荣誉的义务

C.履行了维护祖国安全的义务

D.履行了维护祖国尊严的义务

16、某村村民张某偷窃用电，电管站工作人员在未经主人许可的情况下进入其住宅收集证据，为此，张某向法院提诉讼。下列说法正确的是（）

①张某先违了法，所以他没有权利起诉

②电管站应要求公安机关配合，依法定程序收集证据

③张某虽违了法，但其隐私权仍受法律保护

④电管站工作人员也违了法

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

17、小安的父母在她上小学六年级时离婚了，小安一直不想告诉别人。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个同学如实地说出自己的家庭情况。小安十分困惹，不知道该怎么办。你认为她应该（）

A.如实的说出自己的家庭情况

B.始终保持沉默，用沉默对抗老师

C.一言不发地离开教室

D.不说，因为这属于个人隐私，课下与老师解释清楚

18、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（）

A.向人民法院起诉

B.运用法律武器维护自己的合法权益

C.以其人之道还治其人之身

D.向有关部门投诉或到执法部门控告

19、以下关于公民受教育的说法正确的是（）

①受教育是公民个人的事，别人管不着

②公民受教育享有广泛的权利，我国法律保障公民的各种受教育权

③任何妨害公民受教育的违法行为，都要受到刑法的严厉打击

④受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

A.①②④B.③④C.②④D.②③④

20、某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。此时，与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该（）

①赶紧溜回家，以免受到伤害

②要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办法借助社会力量最终制服歹徒

③同歹徒拼命，力争夺回小刚

④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警

A.①④B.②③C.②④D.③④

21、下面不属于我国公民的是（）

A、加入中国国籍的外国人B、留学北大的韩国女学生

C、退休在家的中国工人老张D、具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某

22、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是（）

A、家庭保障B、法律保障C、学校保障D、社会保障

23、下列属于宪法规定的公民的基本权利是（）

①平等权②维护国家统一③文化教育权 ④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由

A、①③⑤⑥B、①②③④C、②④⑤⑥D、②③④⑤

24、中学生有使用计算机网络的权利，同时必须遵守“全国青少年网络文明公约”和其他有关网络的规定。这表明（）

A、我国公民的权利和义务是一致的B、公民先履行义务，后享有权利

C、公民先享有权利，后履行义务D、权利是科技进步带来的，义务是国家规定的25、下列行为属于积极行使生命健康权的是（）

A、我们应该珍爱生命、维护健康。因此，必须每天早晨或晚上要锻炼身体

B、小王常关注一些健康杂志中一些疾病的症状与自己的身体对照，常怀疑自己患有疾病

C、在外出郊游的高速公路旁，小王等几位同学救助发生车祸的受伤人员

D、某青年在身上纹了龙虎图案

26、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。（）

A、自尊、自信、自强B、见义勇为、舍生取义公而忘私

C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业

D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

27、人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。它不包括（）A、生命权和健康权B、肖像权和名誉权C、荣誉权和姓名权D、隐私权

28、下列行为属于侵犯了公民肖像权的是（）

①报纸刊登了小丽在大街上吐痰的照片，并配有文字：“随地吐痰可耻！”

②为了泄私愤，将别人的照片当做射箭的靶子

③未经美女舒舒的本人同意，将其照片摆在橱窗里④某杂志刊登了刘翔比赛的照片

A、①③B、①②C、③④D、②③

29、有些同学经常利用他人的缺陷给人起难听的外号，这种做法实际上侵犯了公民的()

A、姓名权B、荣誉权C、名誉权D、人身自由权

30、良好的名誉首先取决于（）

A、个人良好的表现B、别人的评价C、个人的善良D、你是否成功了

31、公民最根本的人身权利是（）

A、人身自由权B、人格尊严权C、名誉权D、生命健康权

32、下列行为不会侵害公民隐私权的是（）

A、公开他人身体缺陷B、公开他人的日记C、依法搜查公民住宅D、刺探他人私人信息

33、下列不属于侵犯公民姓名权的有（）

A、强迫他人使用某个姓名B、假冒他人姓名签订合同

C、捏造事实中伤他人D、盗用他人的名字实施不正当行为

34、每个人总有一些与公共利益、群体利益无关的个人私事，这些都属于隐私。它包括（）①私人信息②个人私事③私人领域④家庭住址⑤财产状况⑥社会交往

A、①②③B、①②④⑤C、②③④⑥D、①②③④⑤⑥

35、一些企业以加强管理为名，在工人下班出厂时，对工人进行搜身，这一行为（）

A、符合法律的规定B、有利于提高工厂的生产效率

C、是工厂内部管理的需要，无可厚非D、侵犯了公民的人格权

36、在我国，国家的主人是（）A、公民B、农民C、工人D、人民

37、，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。（）

A、立法保障B、司法保障C、执法保障D、强制保障

38、下列属于人格权的是（）

①生命健康权②受教育权③名誉权④人格尊严权⑤监护权

A、①③④B、②④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤

39、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话说明的道理是（）

A、说明学习的重要性B、对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用

C、我们一定要接受教育D、一个人如果不学习就不知义气

40、下列观点正确的是（）

A、在我国，公民是国家的主人，有管理国家的权力

B、我们享有的权利，最重要、最有效的保障是国家保障

C、隐私权的真谛是私生活的自由与安宁D、隐私就是见不得人的丑事

二、问答题（每题5分，共20分）

41、材料一：小张是一名余业摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，于是立即按动快门。不料她们立即围过来，要小张把底片交给她们，否则就告小张侵犯她们的肖像权。小张非常矛盾，不知是不是应该将照片投给报社。

材料二：中国科技大学少年班学生马某窃取了美国明尼苏达大学给同班同学陈某的邀请信，并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请，同时向该校推荐自己。事情败露后，学校开除了马某的学籍。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）材料一中的小张是否侵犯了那几个女青年的肖像权？为什么?（2分）

（2）材料二中的马某侵犯了陈某的什么权利？为什么？（3分）

42、小磊上学期间,多次被评为“三好学生”。高中毕业后，他应征入伍。在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，由于业绩突出，被任命为单位的部门负责人。在区人大选举中，他当选为区人大代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，有一个幸福美满的家庭。在生活中他热心助人，关心邻里，曾多次见义勇为，受到大家的称赞。

（1）小磊享受了哪些权利？履行了哪些义务？（2分）

（2）上述材料对你有何启示？（3分）

43、一天，王某到某超市购物，离开超市时，被怀疑愉了超市的商品，受到超市保安人员的强行搜身，检查，结果王某是清白的。王某觉得受到了极大的侮辱，便对保安大打出手，将一名保安打成轻伤。

（1）运用所学知识，对超市保安人员的行为进行评价。（2分）

（2）你对王某的做法是否赞同？为什么？（3分）

44、2004年11月4日，云南省昆明市官渡区人民法院审理了一起故意伤害案，父亲李普能因儿子（不满18周岁）吸毒、盗窃、恨铁不成钢，情急之下竟将其活活毒打致死，结果被一审判处有期徒刑5年。

（1）有人认为，父亲有权管教儿子，即使将其打死，也是“大义灭亲”，所以不应追究法律责任。这种认识正确吗？为什么？（2分）

（2）从上述案例中，我们可以得到哪些启示？（3分）

答案：

一、选择题1-5 CBCDC6-10 DBDBB11-15 BDCAC16-20 BDCCC21-25 BBAAC 26-30 DAACA31-35 DCCDD36-40 DBABC

二、问答题

41、（l）没有侵犯其肖像权。因为：因为小张不是以营利为目的使用公民肖像，而是为了维护社会公德，是法律所提倡和肯定的行为。

(2）答：马某侵犯了陈某的姓名权。因为：马某冒用陈某的姓名进行活动，以达到求学的目的，这是一种侵犯公民姓名权的行为，要承担相应的法律责任。

42、（l）答：权利有：受教育权、劳动权、选举权和被选举权。义务有：受教育、劳动、服兵役、教育未成年子女、赡养扶助父母的法定义务以及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德义务。

(2）答：权利和义务具有一致性，是密不可分、相互促进的。公民在享受权利的同时也要自觉履行义务，我们应向小磊学习。对法律所提倡的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。

43、（l）答：超市保安的行为是违法行为，他怀疑王某是小偷并对王某进行非法搜身，侵害了王某的名誉权和人身自由权。

(2）答：不赞同。王某应依法维护自己的合法权益，不能以暴制暴，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使自己的权利。

44、（l）答：这种认识不正确。① 父亲有权利有义务管理教儿子，但要符合法律的规定。动手打儿子的管教方式是不可取的，将其活活打死，更是一种严重侵害他人生命权的犯罪行为，应承担相应的法律责任，因此这根本不是所谓的“大义灭亲”行为。② 公民必须正确行使权利和履行义务，不得超越法律许可的范围，不得损害他人的合法权利，否则要承担相应的法律责任。

(2）答：启示：父母或监护人应依法履行对未成年人的抚养义务和监护职责，尊重未成年人的合法权利；青少年要认真学法，增强法律意识，珍惜自己的生命健康权并依法行使权利，拒绝不良诱惑，远离毒品等，要依法自律，提高自我保护能力等等

第五篇：春季学期期中考试总结报告

2017年春季期中考试总结

尊敬的老师们，亲爱的同学们

大家下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。半个学期以来，我们学校在以付迎春校长为核心的领导班子的领导下，在每位教师的努力支持和辛勤工作下，在广大学生的勤奋学习下，我们学校取得了比较满意的教育教学成绩。下面对我校半学期以来的工作做一下简单的总结。

一、前段教学工作取得成绩

从开学到现在，从一年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。这次考试中涌现出一大批优秀同学，有的同学稳坐前几名，有的同学不甘落后，勇于向前几名同学挑战，进步幅度相当大，有的取得了单科第一的好成绩。在这些优秀同学的带领下，各个班、各个年级的每位学生以学习为己任，排出外界干扰，积极思考，刻苦学习为我校荣造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好校风。这些优秀学生分布在每个班级中，具体情况一会儿公布。

同学们，我们之所以怀着激动心情上台领奖，是因为还有一大批优秀的老师，勤勤恳恳，兢兢业业，默默无闻的为我们负责为我们服务。

像八年级的张丽丽、李喜燕、张林等老师，来校早离校晚，值班时耐心辅导学生，分小组学习分小组检查的学习方法利用效果较好。

像六年级的焦红肖、高艳霞、郝素丽等老师，在六年级赶课半学期讲一学期教学内容的情况下，仍然取得了较好的成绩。

像七年级的戎荟霖、王金利、赵胜男等老师，对学生认真负责，工作细致，对业务精益求精的精神值得我们学习。

我们还有很多无私奉献埋头苦干的老师，在此不一一列举。

以上这些老师是我们学校的中流砥柱，是我们同学们的福音。我们工作上还不尽如意的老师要向他们学习，我们每个同学们要向他们致敬。

二、前段教学中存在的问题

从本次质量检测来看，发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）、我们的尖子生还不够多，这个问题在我们好多班级中都存在，因此，我们的老师在教学中要逐步提高，学生在学习中要刻苦拼搏。

（2）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差。比如我们初中的政治历史地理生物，小学的品德科学。

（3）少数部分不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多，针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。

三、对后半学期学生学习的几点建议

1、同学们要正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，我们应该不骄不躁，百尺竿头，更进一步。

2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡,学科与学科，同学之间成绩存在较大差距,特别是有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，不能按时完成作业等等。同学们，从现在起，我们要讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施。让我们携起手来，共同努力。朝着既定目标奋斗。

“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采取有效措施，为我们的成功而奋斗。最后祝全体老师和学生下半学期各方面都取得更加辉煌的成绩。

2017年5月10日