八年级语文下册期中考试试题

第一篇：八年级语文下册期中考试试题

八年级语文下册期中考试试题

（一）（本试卷满分120分，答题时间150分钟）

一、明察秋毫（12分）

1．下列加点字字音无误的一项是（）（3分）

A．解剖（pōu）长髭（zī）锃亮（zhâng）风雨如磐（pán）．．．．

B．匿名（nì）鬈发（juǎn）掠起（lüâ）目光灼灼（shuï）．．．．

C．号叫（háo）脂粉奁（lián）蜿蜒（wān）罄竹难书（qìng）．．．．

D．尴尬（jān）酒肆（sì）宽恕（shù）黯然失色（àn）．．．．

2．下列词语书写有误的一项是（）（3分）

A．遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体

B．赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟

C．犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人

D．畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去

3．下列句子语言连贯顺畅的一项是（）（3分）

A．这家工厂就像一座很大的煤球铺子，天是黑的，地是黑的，还有黑的墙壁。

B．在通往牛奶公司的一条僻静的路上，一辆汽车被大雪覆盖着，旁边

立着一个雪人，车前部的顶盖和后备箱打开着，他手里紧握着修理

工具。

C．我回来一看，他笼着手，缩着脖子，眼睛眯着，不住的打盹。

D．车马都新油饰过，马虽然依然清瘦，但车辆体面了许多，好做一夏的买卖呀

4．朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：（）（3分）

A．你听过“有借有还，再借不难”这句话吗？

B．请你把借我的书还给我。

C．你太不讲信用了，借书不还！

D．我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？

二、知识积累及运用（25分）

5．名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。（15分）

①不畏浮云遮望眼。

②剪不断，理还乱。

③，东风无力百花残。

④劝君更尽一杯酒。

⑤故虽有名马，________________，______________，不以千里称也。⑥《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句是“。”

⑦余立待左右，_________________，___________________。

⑧苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________，_____________________。

⑨“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再

写出两句含“雨”字的诗句、。

6．名著训练。（2分）

“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语

言写出一个故事的名字：________________

7．“风暴使树木深深扎根”，这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着

一个深刻的道理。请按要求回答。

请说出这句话蕴含的道理。（3分）

8．仿照例句，再写一个句子：（2分）

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

仿写：母爱是。

9．给下面6个句子正确排序。（3分）

南极冰盖对于太阳辐射来的能量的变化是非常敏感的。

①南极冰盖覆盖了南大洋很大一部分面积，这就大大地减少了大气

和海洋之间的热交换②因而严重地影响了地球上的气候变化③南极冰

盖的存在就像是在地球的表面安装了一个巨大的反射镜，将太阳辐射到

这一地区的能量的绝大部分都反射回去④再加上南极高原的空气稀薄

而干燥，灰尘极少，所以被冰层反射来的能量很难被空气所吸收⑤致使

地球损失了相当一部分热能⑥因而白白地散射到太空中去

正确顺序是：（只填序号）

八年级语文下册期中考试试题

（一）一、1．C 2．D 3．C 4．D

二、5．①自缘身在最高层 ②是离愁，别是一般滋味在心头。③相见时难别亦难 ④西出阳关无故人 ⑤祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间 ⑥不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ⑦援疑质理，俯身倾耳以请。⑧但愿人长久，千里共婵娟。⑨如：却话巴山夜雨时，天街小雨润如酥，斜风细雨不须归，好雨知时节，渭城朝雨浥轻尘，6．武松、武松打虎7．①道理：能经受住重大的挫折或磨练的生命更加坚强。8．有相应的格式、修辞，语句通顺即可。（2分）9．③④⑥⑤①②

八年级语文下册期中考试试题

（二）（本试卷满分120分，答题时间150分钟）

友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。

一、明察秋毫（12分）

1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是()（3分）

A．驿站(yì)霉菌(jǔn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiāo)．．．．

B．眼翳(yì)脊背(jí)污秽(huì)水皆缥碧(piǎo)．．．．

C．胡髭(zī)骈死(pián)胭脂(zhī)短褐穿结(xiē)．．．．

D．滞留(zhì)锃亮(chãng)甲胄(zhîu)广袤无垠(mào)．．．．

2．联系上下文，依次填入下列横线最恰当的一项是()（3分）

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血

肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了_________，流

出了___________。

①黄皮肤人的群落 ②灿若明珠的黄河文化 ③漫无边际的黄土地

A．③①② B．①②③

C．③②① D．①③②

3．某同学考试没考好，心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是（）（3分）

A．你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。

B．考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。

C．你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会

考好的。

D．你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。

二、知识积累及运用（24分）

4．默写填空（12分）

①游鱼细石，______________。______________，猛浪若奔。

②古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句：、。

③，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

④在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现刘禹锡不为个人沉沦而悲伤，仍然保持乐观精神的两句诗是_______________，_____________。

⑤用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别，则略显

伤感，不妨用王勃的诗句“，”来表达一种豪迈的情怀。

⑥《过零丁洋》中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是。

5．下面是一段关于戏剧知识的介绍性文字。（4分）

①它“集我国戏曲之大成，源远流长”

②在我国，京剧被誉为“国剧”。

③不但是中华民族文化的[甲]，而且是人类文化宝库中的[乙]

④以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫，成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术[丙]。

(1)上面四句话打乱了顺序，请将他们重新排序，使之通顺

(2)甲、乙、丙三处应填人的词语依次是

A．国宝 精品 纽带

B．瑰宝 精品 纽带

C．瑰宝 精英 桥梁

D．国宝 精英 桥梁

6．名著练习。（4分）

①“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自（作家）写的《 》（篇名）

②《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难

后修得正果，分别被加封。沙僧被封为 ；孙悟空被封为

7．阅读下面的材料，说说你的发现。（4分）

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父

母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸

恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶

着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈

何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。

②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱

她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上

进。”

③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中充当保

姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自

己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。

三、你一定能合理地解释语段后的问题！（44分）

(一)阅读下面的文段，回答 8——13题。（13分）

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。

不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失

在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，．．．．

再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

8．摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。（2分）

9．加点词“良心发现”指的是什么？（2分）

10．第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是：（2分）

11．“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的”，就文段来理解，藤野先生的“性格”指的是：（2分）

12．藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括：2分）

13．第二段中，作者怀念藤野先生的具体行为有哪些？（3分）

(二)阅读下面的文章，回答 14——18题。（17分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多

以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋

百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一

言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而

不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主

人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左

佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14．我能解释下面加点的字词。（4分）

①弗之怠其室．

③援疑质理 ④卒获有所闻．．

15．我能用现代汉语翻译下面句子。（2分）

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

16．本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？（3分）

17．文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？（4分）

18.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如

何看待这种学习态度和从师尊师方式？（4分）

八年级语文下册期中考试试题

（二）一、1．B2、A 3．C

二、4．①千丈见底 急湍甚箭 ②.如：八月秋高风怒号，枯藤老树昏鸦等。③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春⑤海内存知己 天涯若比邻 ⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5．②①④③ B6．①冰心 繁星 ②金身罗汉 斗战胜佛7．⑴真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。⑵家长要培养孩子的独立自主能力，这样才有利于孩子将来的发展。⑶作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性。

三、（一）8.总、时时、常常、永久、至今 9.爱国思想和斗争精神受到触动 10.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的 11.热爱科学，对人没有歧视之心 12.为中国、为学术 13.收藏讲义、悬挂照片、多写文章

（二）14.①放松；②填塞，充满；③询问；④终于； 15.又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教； 16.幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。17.围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。18.可从两方面作答：尊敬师长是我们中华民族的传统美德；当代师生之间应该是亲密去间的朋友，应互相信任，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。

第二篇：八年级语文下册期中考试试题

八年级语文下册期中考试试题

（本试卷满分120分，答题时间120分钟）友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。

一、明察秋毫（９分）

1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是()（２分）A．驿站(yì)霉菌(jǔn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiāo)B．眼翳(yì)脊背(jí)污秽(huì)水皆缥碧(piǎo)C．胡髭(zī)

骈死(pián)胭脂(zhī)短褐穿结(xiē)D．滞留(zhì)锃亮(chéng)甲胄(zhòu)广袤无垠(mào)2．联系上下文，依次填入下列横线最恰当的一项是()（２分）

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了_________，流出了___________。①黄皮肤人的群落 ②灿若明珠的黄河文化 ③漫无边际的黄土地 A．③①② B．①②③ C．③②① D．①③②

3．某同学考试没考好，心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是（）（２分）

A．你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。B．考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。

C．你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。D．你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。

二、知识积累及运用（24分）4．默写填空（12分）

①游鱼细石，______________。______________，猛浪若奔。

②古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句：、。③ ————，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

④在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现刘禹锡不为个人沉沦而悲伤，仍然保持乐观精神的两句诗是_______________，_____________。

⑤用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别，则略显伤感，不妨用王勃的诗句“，”来表达一种豪迈的情怀。

⑥《过零丁洋》中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是。5．下面是一段关于戏剧知识的介绍性文字。（4分）①它“集我国戏曲之大成，源远流长” ②在我国，京剧被誉为“国剧”。

③不但是中华民族文化的[甲]，而且是人类文化宝库中的[乙] ④以其独特的艺术魅力和深厚的民族情愫，成为联系大陆同胞和台、港、澳同胞，联系海内外炎黄子孙的重要艺术[丙]。

(1)上面四句话打乱了顺序，请将他们重新排序，使之通顺(2)甲、乙、丙三处应填人的词语依次是 A．国宝 精品

纽带

B．瑰宝 精品

纽带 C．瑰宝 精英

桥梁

D．国宝 精英 桥梁 6．名著练习。（4分）①“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自（作家）写的《 》（篇名）

②《西游记》中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，分别被加封。沙僧被封为 ；孙悟空被封为

7．阅读下面的材料，说说你的发现。（4分）

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”

③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。

三阅读理解

(一)阅读下面的文章，回答 14——18题。（１６分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14．我能解释下面加点的字词。（4分）①弗之怠 ②门人弟子填其室 ③援疑质理 ④卒获有所闻 15．我能用现代汉语翻译下面句子。（2分）

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

16．本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的勤且艰？（3分）

17．文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？（4分）

18.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？（３分）

（二）．１４因公因私，我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾，几乎忘记了独自生活在故乡老屋的老父。

前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头„„看到这里，我的泪水马上滚落出来，连忙推去所有事务，追风赶月，一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上，他站起来，搓着那双大手嘿嘿笑着。

吃过简简单单的晚饭，叨过一年平平常常的家长里短，窗外夜风起处，虫鸣渐深，我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧。”

父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”

我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。”

父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。

月亮在窗外移，树梢乱动，筛下一床碎银，但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧。”

月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕间就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法入睡，就常用脚把他踹醒，任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。

父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当他粗糙而又温情的手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”

我哽咽着说：“睡吧。”

17．文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时，身躯“像一块坚硬的石头„„”这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的_____________而_____________，说明父亲守望时间的_____________。（3分）

18．通读全文，你发现“我”追风赶月回到故乡老屋，和父亲在一起仅是先吃饭，再是聊家常，最后与父同寝。只为这些平淡琐事，“我”心里会感到失落吗？为什么？（2分）

_________________________________________________________ 19．文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起，第二次是__________________________。（2分）

20．找出文中最能体现父亲体贴儿子、儿子也体贴父亲的事情各一例，试加以概括。（3分）

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 21．文中对夜色、月色有一些描写，这些描写的作用是表明__________________________。（2分）

22．选文结尾部分写道：“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”，父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”？（2分）

________________________________________________________+ ________________________________________________________+

（四）寻人启事

①读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。

②用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独裁„„是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。

③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”

④读着留言，女孩感到报复的快意。

⑤令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。

⑥你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。

⑦在B市，女孩卖报、做工，只有在离家的时候才能品味到家的温暖。

⑧半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：“女儿，回来吧，妈不再„„不再„„”女孩开始惭愧。可不能这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

⑨每天晚上，抱着有寻人启事的报纸入睡，已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。

⑩后来，女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字，让女孩失眠了。

（11）给母亲打电话！女孩第一次拨通了那个自己私下里默念达百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。

（12）合同期总算满了，女孩风尘仆仆地赶回A市，近家情怯，女孩颤抖着手按响了门铃，开门的却是个陌生人。

（13）原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。

（14）第二天，报纸上多了一则寻人启事：寻母，速归。

23．女孩离家出走的原因是什么？（2分）

_________________________________________________________ 24．第⑥段运用_____________和_____________两种描写方法，请你猜测女孩此时的心情____________________________________________。（3分）

25．第⑧段画线处“女儿，回来吧，妈不再„„不再„„”请联系上下文说说省略号的表达效果____________________________________________。（2分）

26．试用几个词概括女孩的性格特征____________________________________。（2分）

27．第（12）段加粗词语“总算”一词能否删去？为什么？（2分）_________________________________________________________ 28．读过本文，你有何感受，请简要概括。（3分）

_________________________________________________________

三、作文。（50分）

题目：_____________给我的爱

要求：1．在横线上可填妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、外婆„„，也可填老师、叔叔、家庭„„

2．结构完整，构思新奇。

3、语句通顺，不少于600字。

参考答案

一、1．C 2．词—辞 座—坐 致—制 徒—徙 嘘—吁 3．B 4．C5．（1）像黑色的闪电，在高傲地飞翔（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（3）身世浮沉雨打萍（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）兴，百姓苦；亡，百姓苦！（6）这是开放性试题。课内的、课外的皆可。示例：大江东去浪涛尽，千古风流人物。6． FCEBDA7．示例：失去了甘霖，你还会有露珠的滋润 司马迁不失去个人的名誉和利益，哪里会孕育出《史记》这样辉煌的巨著 8．没有，因为追求是无止境的。9．略。（思路放开，只要与画图有关即可）

二、（一）10．（1）既饱含了无限的辛酸，又流露了内心的愤懑不平。（2）因人事变迁而产生的生疏、怅惘。（3）坚定的意志和乐观精神。

11．示例：人生总会遇到一些挫折和失败，但不能悲观，要相信社会总是要向前发展的，未来总会比现在好，要积极争取，积极进步。（符合大意即可）

（二）12．D 13．其真无马邪？14．（1）只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里。（2）想要跟普通的马得到同等的待遇尚且办不到。15．怀才不遇（或“英雄无用武之地”等）。16．略。（可谈埋没、摧残人才的现象及危害；可谈发现、选拔、任用人才的方法；可谈重用人才，使其才美外现的重要意义等，也可选择其他角度，符合题意即可）

（三）17．专注 凝止（凝固）长久（久长）18．不会失落。因“我”回家主要是安慰父亲对“我”的渴念之情，并无大事。（意思对即可）19．当父亲粗糙而又温情的手在“我”脸上划过时。（意思对即可）20．父：怕自己打鼾影响儿子睡觉（先是不肯睡，后是忍着不睡；看到儿子熟睡后欣慰地舒一口气等）；子：枕着父亲的臭脚同眠（为让父亲早点入睡打鼾装睡觉）。21．夜色渐深的时间过程。（意思对即可）22．“轻轻地”表现父亲怕惊醒“我”的爱子之情。“摸”表现父亲爱子的情不自禁和急切。（两点若言之成理也可给分）

（四）23．女孩认为母亲苛求她。24．心理 动作 既有“报复”母亲之后的得意，又有获得自由后的轻松 25．表现了母亲在女儿出走后悔恨不已的心情，同时留给读者以想像的空间 26．单纯、任性 27．不能删去。删去后表达不出女孩急于想见到母亲的迫切心情。28．略。

三、略。

四、写作（40分）

阅读下面的材料。按要求作文。

生活领域是无比广阔的，生活中的美也是无比丰富的。无论在城市，在乡村，在工厂，在人类的一切活动中，在人与人的各种关系中，到处都存在着美的事物，美的现象。它们时时刻刻都在陶冶着人们的心灵，愉悦着人们的精神，丰富人们的内心世界，引领人们健康向上地发展。那么，你对生活中的美有怎样的发现和感受？罗丹说过一句话，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要你睁大一双发现美的眼睛，就一定能从生活中获得丰富而又鲜活的美，体会到“人的本质力量”的美感。

请以“生活中的美”为话题，写一篇700字左右的文章。或记叙经历、或抒发情感、或发表议论、或编述故事，题目自拟，文体自选。八年级语文下册期中考试试题

（二）一、1．B2、A 3．C

二、4．①千丈见底 急湍甚箭 ②.如：八月秋高风怒号，枯藤老树昏鸦等。③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春⑤海内存知己 天涯若比邻 ⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5．②①④③ B6．①冰心 繁星 ②金身罗汉 斗战胜佛7．⑪真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。⑫家长要培养孩子的独立自主能力，这样才有利于孩子将来的发展。⑬作为小孩应该理解父母的苦心，不要一味的任性。

三、（一）8.总、时时、常常、永久、至今 9.爱国思想和斗争精神受到触动 10.他的性格，在我的眼里和心里是伟大的 11.热爱科学，对人没有歧视之心 12.为中国、为学术 13.收藏讲义、悬挂照片、多写文章

（二）14.①放松；②填塞，充满；③询问；④终于； 15.又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教； 16.幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。17.围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。18.可从两方面作答：尊敬师长是我们中华民族的传统美德；当代师生之间应该是亲密去间的朋友，应互相信任，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。

（三）19．茂密 潇洒倜傥 随意散逸 单纯清淡 无拘无束 蓬蓬勃勃 20．是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想，使之成为文学作品描绘的对象，芦苇出现的境界成了文学作品的美好意境，芦苇们引发的无穷想象被写进了文学作品成了文学作品的内容。21．过渡作用 22．戚继光——英勇抗倭；岳飞——誓死捍卫国家领土完整；杨靖宇——为抗日英勇献身等等 23．在作者笔下，芦苇成了人的象征。

第三篇：八年级语文下册期中考试模拟题

八年级语文下册期中考试卷

一、基础（40分）

1、根据课文默写古诗文。（16分）（1）同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊：。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）

（2）表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是：。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）此事古难全。。《水调歌头》（4）东风不与周郎便，__________________。《赤壁》（5）山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》

（6）《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。（7）请你写出一句歌颂春天的古诗词：______________________，____________________。（8）念天地之悠悠，_________________________。《登幽州台歌》

2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是

（6分）．．A．急湍甚箭，猛浪若奔 / 素湍绿潭，回清倒影 ．．B．或置酒而招之 / 或凭或立，不一状 ．．C．走送之，不敢稍逾约 / 两股战战，几欲先走 ．．D．才美不外见 / 于舅家见之 ．．阅读下面的文字，完成第3 至5 题。

2010年四月14日发生在玉树的大地震，砥砺了民族的意志，凝聚了民族的精神。在．．灾难与伤痛中，在抗争与bó jī（）中，有着鲜明时代特色的伟大民族精神在凝聚、在闪光。它再一次zhāo shì（）：在党中央、国务院的坚强领导下，全国上下万众一心、顽强奋斗，一定能够战胜一切自然灾害和艰难险阻！

3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）bó jī（）zhāo shì（）

4、解释“砥砺”的本义及选文中的含义。（3分）

5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（4 分）

凝聚

顽强奋斗

精神

战胜

艰难险阻

________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 按要求完成第6 至8 题。

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

6、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)（3分）示例：营造绿色城市

呵护地球家园

____________________________________________ ______________ __________________________________________________ _______

7、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。（3分）

候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)

冰心

_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________

8、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（3分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________

二、阅读（50分）

阅读下面文段，完成第9－24题。

（一）（15分）

马说 韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

9、解释加点的词语。（8分）

故虽有名马：（）食马者不知其能千里而食也：（）．． 策之不以其道：（）执策而临之：（）．．

10、用现代汉语翻译下面句子。（2分）食之不能尽其材，鸣之而不能通其意___________________________________________________________________________________________________________________________

11、本文的中心论点是：_______________________________________；全文的主旨句是：_________________________________________。（2分）

12、本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指：（3分）“千里马”指：__________________________________________ “伯乐”指：___________________________________________ “食马者”指：_________________________________________

（二）（11分）

每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

13、用自己的话概括以上三段的主要内容。（3分）

____________________________________________________________

14、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（2分）

15、体会下列语句所包含的情感。“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”（4分）

____________________________________________________________ ___

_______________________________________________________ ____

16、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（2分）

_________________________________________________ ___________ _______________ ______________________________________________

（三）火柴天堂（16分）

那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏„„还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。

为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦，但是还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密谈！”多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等级，基本没带过她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已久„„

两周后，她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多的精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半天才回道“看造化吧！”

从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我发现，传奇与生活不同，纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号，是她要给我的保护。可我不能表现的伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。

最后，我们相约退出传奇，但是我还想用QQ视频看看她。“不，不要！你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟吗！不管你怎么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！妈妈打过来一个笑脸：“生气了？东东，妈妈只是想更加了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，知道我为什么叫“火柴天堂”吗？有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”，妈妈想牵着东东的手，回家„„

眼泪不争气的流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴吗？还要我保护呢！”

“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”

17、用简洁的语言概括这篇小说的情节。（3分）

18、文中的母亲是一个怎样的人？（2分）

_____________

19、选用文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）

20、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。（4分）伏笔： 简析：

21、这篇小说的主人公是谁？（2分）

答：

22、根据你对本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下面的句子。（1分）教育孩子改掉不良习惯，“ ”永远比“堵”更为有效。

（四）（8分）

23、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《___________》、《__________》、《___________》

三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。（4分）

24、我国先贤孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（4分）。

__________________________________ ____________________________________

第三部分 作 文 60分

25、下面两题，任选一题写作：

（1）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑„„请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于500字，文中不得出现真实姓名和学校名。题目：走出__________________（2）题目：下雨天真好

写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

附加题（10分）

阅读下面文言文，完成1－4题。

昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。

注:①罝:网,用以捕鸟兽.1、解释加点的字。（4分）（1）乃以鲍鱼置罝中而去（）．（2）问其故（）．

2、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有？

3、本主“不敢持归“的原因是什么？（2分）

4、这个故事告诉我们什么道理？（2分）

八年级语文答案

（说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。4．附加题给分应从严。）

1、略。16分，每小题2分，错一个字0.5分，扣完为止。

2、B D（6分）

3、搏击

昭示（各1 分，两个字 全对才可以得分）

4、本义：磨刀的石头或在磨石上磨的意思。在选文中的含义是磨练，锻炼的意思。

5示例：红军长征正是以革命乐观主义精神战胜了各种艰难险阻，始终如一地保持着高度的凝聚力和顽强的战斗力。

6示例一：弘扬中华美德

感受母爱亲情。示例二：感受母爱

报答母恩。

7示例一：孟母

孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。

示例二：岳母

岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。

示例三：冰心

她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

8示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗? 9即使。同“饲”，喂养。驱使 临：面对。

10喂养又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不懂得它的意思 11世有伯乐，然后有千里马。其真无马耶？其真不知马也！

12“千里马”指人才；“伯乐”指善于识别人才的统治者 ；“食马者”指 愚妄浅薄的统治者。

13主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。

14此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。

15这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。（不必拘泥于答案，可酌情给分。）

16评价可见仁见智，积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。

17妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯 18是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲 19迷恋 厌倦 厌恶 彻悟

20本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔，如：开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解；“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告；“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。21妈妈（或：“小火柴”“火柴天堂”）22疏

23《贝多芬传》《米开朗基罗》、《托尔斯泰》、贝多芬

24贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的

毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。25同中考作文阅卷要求 附加题

1（1）离开（2）原因

2这是我的鲍鱼，哪里有什么神呀？ 3于罝中得鲍鱼，怪之以为神。4要主动探究事理；要敢于质疑等。

第四篇：八年级上册语文期中考试试题

八年级上册语文期中考试试题 一．基础知识部分（25分）

1.根据注音写汉字或给加点汉字写注音（10分）

强笑（）提防（）憎恶（）差使（）奔丧（）锐不可ｄāｎｇ（）ｑｉāｎ订（）针ｊｉǔ（）取ｄì（）ｔｕí唐（）2.古诗文默写（10分）

（1）斯是陋室。

（2）予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝。（3）晴川历历汉阳树，（4）《望岳》中体现作者宏大抱负的诗句是（5）《春望》中体现作者思亲之切的诗句是 二．文言文阅读(12分)林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复廷至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

4．解释下列句中加点的词。(4分)(1)豁然开朗 豁然：(2)屋舍俨然 俨然：

(3)咸来问讯 咸：(4)余人各复延至其家 延： 5．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：(2)此人一一为具言所闻。

译文：

6．桃花源是陶渊明描绘的美好的理想社会，也反映了人民群众的愿望。请概括这一理想社会的特点。(4分)三.现代文阅读理解：（33分）

（一）课内阅读 《芦花荡》（16分）

第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子 在 水 里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

7．用简洁的语言概括语段的主要内容。（2分）

8．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（2分）

9.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（3分）

10．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（1分）

11．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加粗词“找”用得妙，为什么?（2分）

12．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?（2分）

13．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。（4分）

鹅卵石与钻石（17分）

（1）“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”这是我多年的教书生涯中所听到的学生们的抱怨与质疑中，最常出现的一句话。每当这时，我都会给他们耐心详细地讲述下面这则传奇的故事。故事是这样的：

（2）一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。（3）神终于说话了：“你们要沿路多捡拾一些鹅卵石，把它们放在你们的马褡子里。明天晚上，你们会非常快乐也会非常懊悔。”

（4）说完，神就消失了。牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神能够给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。但是不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是他们仍旧各自捡拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。

（5）就这样，他们又走了一天。当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们放进马褡子里的每一颗鹅卵石竟然都变成了钻石。他们高兴极了，同时也懊悔极了，后悔没有捡拾更多的鹅卵石。

（6）在我教学生涯的早期，曾经有一个名叫阿伦的学生，他的经历印证了这则传奇故事所蕴涵的真理。

（7）那时，阿伦正读8年级，他平时不好好读书，却擅长制造各种麻烦，他不仅欺凌弱小，而且是个偷窃高手，正处在被退学的边缘。

（8）每天上课前点名的时候，我都会用一则格言来点名，即：如果学生想算出席的话，必须背诵一则格言。比如，我会这样点名：

（9）“艾丽丝•亚当斯——所谓失败，除非„„”那个叫艾丽丝•亚当斯的学生则会这样回答：“你不再尝试。我来了，许拉特先生。”

（10）所以，在这学年结束的时候，我的学生们都已经牢记了150则格言。诸如：“怀疑他人真诚的人，只知道每一件东西的价格却不知道它们的价值。

（11）在我所有的中学生中，没有谁比阿伦更爱抱怨这个每日的例行作业了。后来他被勒令退了学。此后，我有5年没有再见到他。

（12）不久前的一天，他突然给我打来电话，向我讲述了他这些年来的经历。

（13）他说，在他退学以后不久，就被送进了少年法庭，判刑后在加州青少年监狱服刑。直到那时，他才开始深刻反省自己以前的行为、开始对自己以前的恶行感到厌恶和悔恨，同时对自己的未来也感到非常非常绝望。于是他用剃须片割断腕上的血管试图自杀。

（14）他说：“您知道吗，许特拉先生，当我静静地躺在那儿，看着生命一滴一滴地从我的身体里流逝的时候，我忽然想到有一天您曾经叫我写20次的那句格言：‘没有所谓失败，除非你不再尝试。’以前我曾认为它是那么的无聊，可是当时，它忽然对我起了作用。是啊，只要我活着，我还可以重新再来，我就不能算失败；但是如果我让自己死了，那么我就真的永远都只能是一个失败的死人了。想到这，我竭尽残存的力

第五篇：高三语文下册期中考试试题

一．（19分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（3分）

A．崛起(jué）憎恨(zēng)显露无余(lù)

B．绷直(bēng)威慑(shè)以偏赅全（gāi）

C．匮乏(kuì)婀娜(nuó)炙手可热(zhì)

D．蹙眉(cù)摒弃(píng)上乘佳作(chéng)

2.下列词语书写全都正确的一项是（3分）

A．圭臬 博采众长 噩梦 完壁归赵 B．取缔 雕虫小技 疏浚 精神座标

C．诟骂 销声匿迹 荒诞 琳琅满目 D．苍海 惟古是尚 戮力 时过景迁

3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

①文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会 ；即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

②麦当劳地方化的过程，不是人类历史上和现实社会生活中经常发生或正在发生的社会文化变迁过程的体现。

③有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个 的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。

A．一鸣惊人 未尝 荒凉 B．一蹴而就 何尝 荒僻

C．一鸣惊人 何尝 荒僻 D．一蹴而就 未尝 荒凉

4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A．有毒奶粉事件说明，在社会转型期中，缺乏诚信和唯利是图的奸商们的胡作非为，损害了整个民族产业的发展步伐。

B．《红楼梦》塑造的林黛玉等一群至真至美的诗意女子形象，是中国文学前无古人、后启来者的奇观，也是世界文学的奇观。

C.由于时代久远，《诗经》和《楚辞》中文言字词对我们感到非常陌生，它像坚硬的外壳，包裹住了鲜活的生命。

D．省交通厅最近下达文件强调，各地车站要合理安排运力，挖掘运输潜能，确保春运畅通，确保不出现旅客滞留现象。

5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做4小题）。（4分）

（1）大阉之乱，四海之大，？（张溥《五人墓碑记》）

（2）因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“，！”（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（3）竭诚则，傲物则。（魏徵《谏太宗十思疏》）

（4）路曼曼其修远兮,。（屈原《离骚》》），哀民生之多艰。（屈原《离骚》》）

（5）那就从我的血肉之躯上/去取得/、你的荣光、;/——祖国呵，我亲爱的祖国！（舒婷《舒婷的诗》）

6．阅读下面一则材料，在横线上填写出结论式的句子。（3分）（不超过30个字）

联合国有关组织的最新(2006年)统计资料表明，世界人均耕地为22亩。其中美国人均耕地为117亩，印度为33亩；中国人均耕地1949年为135亩,2006年为2亩。

二．（共20分）

（一）阅读文言文，完成7——10题。

张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

7.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（3分）

A.籍吏民，封府库，而待将军 籍：登记 ks5u

B.旦日不可不蚤自来谢项王 谢：道谢

C.先破秦入咸阳者王之 王：让……为王

D.坐须臾，沛公起如厕 如：到，往

8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

A.①具以沛公言报项王 ②几以不纳死

B.①不如因善遇之 ②因人之力而敝之

C.①欲诛有功之人 ②亏无为之大道哉?

D.①而听细说 ②毕礼而归之

9.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（任选2句，每句2分，共4分）

（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

（2）杀人如不能举，刑人如恐不胜。

（3）此亡秦之续耳，窃为大王不取也！

10.试比较《鸿门宴》中樊哙对项羽说的话和刘邦对项伯说的话，在内容和方式上有哪些不同之处？（4分）

（二）阅读下面两首唐诗，完成11—12题。（6分）

越 中 览 古 李白

越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。

苏 台 览 古 李白

旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。

只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。

【注释】①苏台：苏州姑苏台，吴王阖闾创建，吴王夫差加以增筑，为吴王游乐场所。②菱歌：采菱时所唱的歌。

11．填空。（2分）

◎这两首诗都表达了 主题。（15个字左右）

12．两首诗运用的艺术手法有相同之处，请简要赏析。（4分）（40个字左右）

三．（21分）

（一）近代西方的“童年革命”摧毁了成人优越论，把早期教育从“以成人为中心”转化为“以孩子为中心”。中国自古有“不打不成才”式的强制读书，过去以“读经”为基础的“童子功”，发展到如今“小升初”的疯狂竞争。中西在教育哲学上有着深刻的分歧。中国早期教育的主流，仍然坚持着“以成人为中心”的知识传授的原则。西方则更强调“以孩子为中心”的自发、自动型教育。这一分歧的根本，在于西方自工业革命以来的“童年革命”并没有在中国发生。

“童年革命”乃是伴随着19世纪欧美工业革命的一场文化和社会革命。这一革命的土壤，首先是母亲地位的变化。在工业革命前夜，欧洲发达地区的城市工商阶层日益富裕。家庭主妇们得以从繁重的工作中解脱，精心养育孩子成为母亲的天然使命，早期教育被提到议事日程上来，并被卢梭(1712-1778)等哲学家所大力鼓吹，成为深入人心的主流意识。卢梭在他的《爱弥尔》中哀叹我们总是把小孩子当大人看，根本不考虑孩子的特点。他把童年和成年明确地区分开来，并确立了“童年本位”的教育学说。不过，卢梭只是个哲学家，瑞士教育家裴斯泰洛齐则真正开始在教育实践中应用他的原则。他致力于培育孩子们内在的学习冲动，彻底废止了老师无休止的满堂灌式授课，代之以“实物授课”。在教育史上，幼儿园是一大创造。“幼儿园”最早由福禄倍尔创立，他第一次把学龄前儿童组织成课堂，把游戏作为幼儿教育的核心，让他们自发、自由地活动。他把裴斯泰洛齐实体教育法发挥得淋漓尽致。如果说福禄倍尔是早期教育的教父的话，之后的蒙台梭利就是教母，她彻底地颠覆了“成人优越论”。蒙台梭利指出，一个孩子在生命头三年的学习成就，要成人奋斗60年才能达到。孩子学习最有效率的时期，也恰恰是他们还不能和成人进行有效地语言交流、成人无法对之施加直接影响的时期。在这个时期，父母应该当尽量为他们提供自然生长的环境。在大致差不多的时间，以哲学家杜威等领导的“进步主义教育”运动也进一步转化了美国的教育。杜威要求学校从书本中心转化到创造中心，充分利用传统乡村生活的教育功能。要求学生通过各种生活实践来丰富自己的经验和知识。“以孩子为中心”的教育，自此以后渐渐确立为主流。

遗憾的是，西方的“童年革命”却从来没有在中国发生，中国当今的教育还像停留在18世纪的欧洲！看看现在市面上的图书就知道，不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”（福禄倍尔语）的社会，还算是一个现代社会吗？这是我们每一个中国人都应该自问的。

（选自作者:《南方周末》，有删节）

13.阅读第一段，解释“成人优越论”。（不超过15个字）。（2分）

14.结合全文给“童年革命”下定义。（不超过60个字）（3分）

童年革命是

15.用一句话概括文章的主旨。（30字内）（3分）

（二）红房子

[德]黑塞

①从你身旁经过，头一回经过时，我的流浪的乐趣就震颤地想起它的对称极，我又一次奏起往昔经常弹奏的旋律：有一个家，绿色花园里的一幢小屋，周围一片寂静，远离村落；在小房间里，朝东放着我的床，我自己的床；在小房间里，朝南摆着我的桌子，那里我也会挂上一幅小小的古老的圣母像，那是我在早年的一次旅途中，在布雷西亚买到的。

②正如白昼是在清晨和夜晚之间，我的人生也是在旅行的欲望和安家的愿望之间渐渐消逝的。也许有朝一日我会达到这样的境地，旅途和远方在心灵中属我所有，我心灵中有它们的图像，不必再把它们变成为现实。也许有朝一日我还会到达这样的境地，我心灵中有家乡，那就不会再向花园和红房予以目送情了——心灵中有家乡!

③如果有一个中心，所有的力从这个中心出发向两端摆动。那时，生活会是多么不同啊!

④但是，我的生活没有这样的一个中心，而是震颤地在许多组正极和负极之间摇摆。这边是眷念在家安居，那边是思念永远在旅途中。这边是渴望孤独和修道院，那边是思慕爱和团体!我收集过书籍和图画，但又把它们送掉。我曾摆过阔，染上过恶习，也曾转而去禁欲与苦行。我曾经虔诚地把生命当作根本来崇敬，后来却又只能把生命看作是功能并加以爱护。

⑤但是，把我变成另一个模样，这不是我的事情。这是神奇的事情。谁要寻找神奇，谁要把它引来，谁要帮助它，它就逃避谁。我的事情是，飘浮在许多紧张对立的矛盾之间，并且作好了精神准备，如果奇迹突然降临到我头上的话。我的事情是，不满并忍受着动荡不安。

⑥绿色花园中的红房子!我对你已经有过体验，我可不想再次体验了。我曾经有过家乡，建造过一幢房屋，丈量过墙壁和屋顶，筑过花园里的小径，也曾把自己的画挂在自己的墙上。每个人都有这样的欲望——我也想按照这种欲望来生活!我的许多愿望已经在生活中实现了。我想成为诗人，也真成了诗人。我想有一所房屋，也真为自己建造了一所。我想有妻室和孩子，后来也都有了。我要同人们谈话并影响他们，我也做了。可是每当一个愿望实现以后，很快就变成了不满足。但这是我所不能忍受的。我于是怀疑起写诗来了。我觉得房屋变狭窄了。已经达到的目的，都谈不上是目的，每条路都是一条弯路，每次休憩都产生新的渴望。

⑦我还会走许多弯路，还将实现许多愿望，但到头来仍将使我失望。总有一天一切都将显示它的意义。

⑧那儿，矛盾消失的地方，是涅槃境界。可是，可爱的眷念的群星还向我放射出明亮的光。

16．通读全文，阐释“红房子”的两层意思。（2分）

17．文章第⑧段划线句子应怎样理解，请具体说明。（4分）

18．请概括本文中心思想。（3分）（不超过40字）ks5u

19．本文在语言表达方面有其特色，请从修辞手法、表达方式、人称使用等方面分条举例赏析。（任选两个方面即可）（4分）

【附加题名著阅读】（6分）

20.请简要分析曹禺《雷雨》中的某个人物形象，要求突出人物的性格特点，不少于100

四．（40分）

21.阅读下面文字，按照要求写一篇作文。

你改变不了环境，但你可以改变自身；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度！

读了这则材料后，你有什么联想，有什么感悟？写一篇不少于700字的作文。立意自定，角度自选，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。