第一篇：梨园完小敢转争活动制度
梨园完小“敢转争”活动实施方案
为了在全校着力形成敢于担当、克难攻坚、勇争一流的工作局面,积极响应上级的号召，决定在全校开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动,现制定如下实施方案。
(一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及总书记系列重要讲话精神,深入落实省第十次党代会、市第十一次党代会各项部署,以强化敢于担当、推动作风转变、争创一流业绩为主线,着力解决干部队伍中存在的担当意识不足、工作作风不实、发展业绩不优等突出问题,着力强化担当尽责、勤政高效、奋发有为的工作导向,要着力营造全校上下凝心聚力谋发展、撸起袖子加油干的浓厚氛围。
二、主要措施
(一)敢于担当
抓住深化认识、转变思想这个关键,采取多种途径和形式,组织广大干部认真学习总书记系列重要讲话特别是关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神,要深刻领会敢于担当的内涵要求,夯实敢想、敢干、敢当的思想基础,自觉践行总书记关于“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争”的要求。(二)转变作风
重点整治以下问题:“不愿为”的问题。事业心和责任心不强,安于现状,不思进取,发展目标定得过低仍心安理得,工作业绩长期落后仍不思进取,把教学工作不放在心上。大局意识不强,服务意识淡薄,对依法依规应办事项,该办不办、急事慢办、拖着不办,有的同志只管自己分管的工作，与自己无关的事情不管不问，对需要配合协作的有关事项,态度不积极、不支持;群众诉求久拖不决,严重影响规划学校形象。
(三)争创一流
要“敢担当 转作风 争一流”的工作要求,进一步拉高工作标杆,严于自我加压,加快赶超进程，对标定位促提升。我们要确保创一流业绩,争当优秀教师”活动;高效优质服务学生。
梨园完小“敢转争”工作制度
为了保障学习“敢转争”计划有秩序、有步骤的执行，经结合本校实际，特制定本校教师学习制度。
一、全体党员干部要在思想上和行动上高度重视本次活动，认真学习，深刻领会。
二、制订学习计划，做到学习内容明确，学习时间要有充分保证。
三、集中学习时间以通知为准，活动期间学习时间不少于上级要求的学时。
四、集中学习时，全体党员干部要提前到会，无特殊原因，不准缺席。如因故不能到会，要按照考勤制度有关规定，申请主要领导批准。
五、建立考勤簿，实行签到制。党员因故不能参加集中学习，必须事前请假，要根据党支部安排的学习内容，自觉补记学习笔记，补写学习体会。
六、学习过程中，全体教职工及党员干部要遵守会场秩序，集中精力，关掉手机，不讲话、不交头接耳、不看报、不批改作业、不做与会议无关的事，不中途离开会场认真听讲并记好笔记。需要交流讨论的，要做好发言准备，踊跃发言，并认真做好记录。自主学习，要按要求进行。
七、认真做好学习笔记，写好心得体会。全体教职工及党员干部要按照要求，根据学习进度和内容安排，及时撰写学习笔记和心得体会。学习笔记，要字迹清晰，内容充实，不能敷衍了事。创先争优主题教育领导小组不定期抽查各党员干部学习笔记，针对学习笔记集中存在问题，提出整改意见，并组织好学习心得的交流活动。
八、要定期对学习内容进行考核。考核方法可采取考试、写学习心得、召开座谈会等形式进行。考核结果及时公布，由学习负责人记入学习档案。
梨园完小“敢转争”领导小组
组
长：卢丙辉
副组长：赵武莉
成员：孙世风
潘晓丹
刘志霞
赵运菊
李欣莹
岳自德
赵方晓申言超刘娜 岳倍思孙喜莲赵亚楠
梨园完小
第二篇：敢转争工作总结
体育中心“敢转争”实践活动
工作总结
体育中心自“敢转争”活动开展以来，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和新乡市第十一次党代会和我市第十二次党代会各项部署，严格按照市委安排部署和相关要求，通过召开动员会、专题民主生活会、走访座谈等形式，广泛征求意见，拉出问题清单，通过建立台账、细化分解任务、责任落实到人等措施，明确整改方向。有效地解决了干部职工队伍中存在的担当意识不足、工作作风不实、发展业绩不优等突出问题。
一、实践活动开展情况
为强化全体干部职工敢于担当尽责的意识，增强其事业感、责任感和使命感，我中心采取了以下措施：组织广大干部认真学习总书记系列重要讲话特别是关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神；学习新乡市领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨暨新乡市“两中心”中心员培训班精神，学习张国伟同志关于学习贯彻谢伏瞻同志署名文章的批示精神，深刻领会敢于担当的内涵要求，夯实敢想、敢干、敢当的思想基础，自觉践行总书记关于“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”的要求。结合“两学一做”学习教育，以组织“向先进学、向发达地区学、向实践学”为抓手，引导全中心干部职工敢担当善作为，做忠诚干净担当的表率。
为加强机关工作纪律，切实改进工作作风，我中心采取了以下措施：一是开展学习交流会，进行批评与自我批评；二是按照市委要求学习“敢转争”的相关文件，并写个人心得体会；三是领导干部带头改进工作作风，时刻规范自己的言行，率先垂范，以身作则；四是严格执行考勤制度，进一步制定完善中心机关考勤工作制度。
为提高工作效率，我中心采取了以下措施:一是提高我中心全体干部职工业务知识水平，鼓励全体干部职工立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策学习，加强对相关体育知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习；二是建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，培养一流干部队伍，建立激励机制。从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优；三是贯彻落实《全民健身计划》和《全民健身实施纲要》，组织开展各项全民健身活动。利用全民健身月和全民健身日，通过标语、版面大力宣传体育工作并开展一系列健身活动，使参与体育健身的人数逐年增加。四是搞好新体育场馆建设的推进工作。加强公共体育场馆的管理和使用，提高开放率，发挥资源优势，塑胶灯光篮球场、乒乓训练室、羽毛球训练馆、足球场、田径场地等体育场地对社会公众全天免费开放，保障群众体育活动更好的开展。
二、取得的成效
自“敢转争”活动开展以来，我中心全体干部职工在领导班子的带领下，换发了新的面貌和风气，在工作和作风方面都有显著的改进。敢担当—我中心全体干部职工积极学习总书记的系列讲话和马克思主义理论，牢固树立为人民服务，在工作中敢于担当的意识。全中心干部责任心、事业心显著增强。对待工作认真负责，杜绝了推诿扯皮事情的发生，懒政怠政，为官不为，少为的现象基本不存在。全中心干部职工积极履行好本职工作，对于各级部门下达的文件和任务狠抓落实。全中心营造了浓厚的敢比超氛围。转作风—我中心全体干部职工积极进行批评和自我批评，加大对于自身存在问题的检讨和反思。领导干部以身作则，转变工作作风，全体职工自觉遵守工作纪律，迟到早退现象显著减少，上班时间无人做网上聊天、玩游戏、网上购物等违反工作纪律的事情。全中心营造了风清气正的良好工作氛围。争一流—通过一系列的措施，我中心全体干部职工鼓足干劲，通过集体学习和个人学习多种方式不断提升业务能力和工作水平，增强个人知识素养，提高工作效能。全面推进体育设施建设。成功招标国家最新标准NSCC认证的全民健身器材50多万元，更换了政府西广场、镇国塔广场全民健身器材。增加了财政局文采园全民健身器材，安装了卫辉市2016年脱贫的十一个贫困村的全民健身器材。同时为唐庄四合新村、城郊乡政府东侧广场、柳庄乡，李进宝屯社区申请了老年示范园项目，价值200万余元。广泛开展群众体育工作。组织了全民健身月活动，期间开展了“体彩杯”钓鱼、气功、太极拳、乒乓球、广场舞、游泳等18场次的健身比赛，将近2000余人参与了活动比赛。全民健身日开展了“体彩杯”羽毛球比赛、健身气功、广场舞比赛、萤光跑比赛和登山比赛等20场次的健身比赛，将近2500余人参加了比赛。积极参加了新乡市举办的各项体育活动，并取得特等奖2个，一等奖2个，二等奖一个，优秀组织奖一个的好成绩，推动全市全民健身的热潮。成功举办了河南省“三山同登”群众登山健身大会暨卫辉市首届（体育+健康+旅游）群众徒步登山比赛。
三、存在问题
经过一系列的整改措施，我中心基本解决了作风问题，营造了浓厚的敢于担当和争先创优的良好氛围，但还存在以下的问题。
1、贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效。
2、习惯于工作安排布置下去就算完成了，工作要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作特色和亮点不突出。
3、疏于学习，忽视政治，读书、看报、学理论氛围不浓，对新部署、新常态把握不准。
四、整改措施
1、进一步加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，切实解决好群众立场、群众感情问题，牢牢把握正确政治方向，弘扬敢于担当、迎难而上的优良传统，发扬真抓实干、勇争一流的优良作风，按法律、按制度、按程序行使权力，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，切实把好事办实，实事办好。
2、加大《全民健身条例》的贯彻实施工作。一方面按以往的县（市）级健身器材主要配送渠道，积极向上级申请新的健身器材，同时向卫辉市政府申报政府配套资金。
3、加大力度推动卫辉市体育事业的发展。增强服务意识、大局意识，做好各项体育活动和赛事的宣传工作，增强人民体质，提高全民素质。主动谋化，积极组织，发展、健全、扶持群众体育组织，充分发挥基层组织的重要作用，鼓励和支持基层体育组织开展喜闻乐见、丰富多采的群众性体育活动。
卫辉市体育事业中心 2017年10月18日
第三篇：敢转争发言
“敢转争”发言
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我们学院在全校范围内开展“敢转争”活动。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，使我们自觉在活动中正视问题、转变作风、提高能力。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!
第四篇：敢转争心得体会
敢转争心得体会
什么是担当?
天下兴亡，匹夫有责。
在其位，谋其政。
铁肩担道义，妙手著文章。
顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。敢担当，更是我们党的优良作风，是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。
总书记说，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。
敢担当、愿担当、善担当，是改进作风的重要方面。遇事躲闪、不想碰硬的想法，私字当头、不愿负责的言行，把做官当事业的“官”念，折射的都是高高在上、不负责任的官僚主义，都是不劳而获、坐享其成的享乐主义。
有个寓言，说三只猴子叠罗汉翻高墙。一不小心倒了，乱作一团，互相责备。最上面的猴子说：“中间的抖了一下，我才歪了。”中间那只说：“下面的抽搐了一下，我才抖的。”最下面的猴子说：“我好像听见老虎的声音，所以抽搐了一下。”各有各的说辞，各有各的借口。现实中，如果都抱着“猴子叠罗汉”的态度，碰到难题畏畏缩缩，承担责任互相扯皮，遭遇失败彼此指责，那问题谁来管，工作谁来抓，责任谁来负?
担当，没有那么一股子劲，不行。
一些领导干部，不敢担当。或是不能正视问题，找借口、寻托辞，击鼓传花，把现实问题拖成“历史问题”;或是信奉“不干事就没事”，“职能不对口”、“条件不具备”、“问题很复杂”等等，张口就来;或是搞“爱惜羽毛”那一套，当“开明绅士”，遇到矛盾绕着走，态度暧昧，“独善其身”。
敢于担当是一种胆识，需要有勇气。面对任务勇挑大梁，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，面对邪气坚决斗争。有勇气，才能肩负起改革发展稳定的艰巨任务，才能应对好经济社会发展的各种风险考验。
一些领导干部，不愿担当。一心为己，追求短期政绩，搞豪华庆典、这展那会，刚修好的路拆了重铺、刚建好的楼推掉再盖，甚至建个空城，制造泡沫。
乐于担当是一种胸怀，需要大气。山西有个右玉县，18任县委书记，心底无私、久久为功，造林治沙，一任接着一任干，坚守、坚持，60多年的“绿色接力”，沙化治理率近90%。跳出了一己之私，才有这个胸怀，才有这个担当的责任。领导干部就是要吃苦吃气吃亏，敢想敢干敢为。历史的评判、群众的口碑，最终肯定的，一定是那些坚持信仰和远大理想的人。有大气，才能站在天安门上看问题，志存高远、脚踏实地，赢得群众的信任和支持。
还有一些领导干部，不会担当。引导舆论，不假思索张口就放炮，不仅达不成共识，还扩大了分歧;面对群众监督，不是加以重视，而是打压批评甚至搞“跨省追捕”。这些人，担是担当了，但是胡担当、乱作为，适得其反。
善于担当是一种能力，需要有底气。“打铁还需自身硬”，肩膀硬、腰杆直，不仅要一身正气，还要与时俱进，善于学习、才有新招。有底气，才能不断提高工作能力，在改革深水区、社会转型期，更好地掌权执政。
改作风，必须讲担当，贵在有担当。有勇气、能大气、增底气，我们就一定能不辱使命，取得“接力赛”中，我们这一棒的优异成绩。
第五篇：敢转争演讲稿
敢转争演讲稿
导语：纪检监察机关不是保险箱，纪检监察干部不是生活在真空中，社会上存在的普遍性问题，我们队伍中也都会有。以下小编为大家介绍敢转争演讲稿文章，仅供参考!
敢转争演讲稿
转职能、转方式，必须靠优良的作风作保障。作风不转变，转职能、转方式就很难到位，成果也难以巩固。打铁还需自身硬。纪委作为监督执纪机关，没有优良的作风，就无法履行党章赋予的职责，无法完成党中央交给的任务。
纪检监察机关不是保险箱，纪检监察干部不是生活在真空中，社会上存在的普遍性问题，我们队伍中也都会有。贯彻落实中央八项规定精神已经两年了，但是有的干部还是文风不改、作风不转、依然故我。有的干部不敢担当、不敢监督，遇到问题绕着走，不想干、不作为，怕得罪人;有的有泱泱大委的优越感，衙门习气、居高临下、口大气粗;有的作风漂浮、虚躁，抓工作不实，办理公文一转了事，调查研究不深入，得到的是二手、三手情况;有的不在基础工作上下功夫，汇报工作空泛表态，没有具体内容，研究问题不弄清来龙去脉，对问题的症结说不出子丑寅卯，工作计划缺乏实践支撑;有的领导不善于和干部群众谈心交心，不愿意倾听意见建议，掌握不了活的思想、工作和生活情况;有的政绩观不正确，以办大案论英雄，不注重抓早抓小、日常监督，对典型案例缺乏深入剖析，不去查找体制机制上存在的漏洞。作风上的问题，哪怕是一丁点，都会制约纪检监察职能作用的发挥，我们决不能等闲视之。
作风建设是具体的，不是抽象的。离开了在具体事项上的点滴转变，一切“学习贯彻落实”都是苍白无力的，都是空喊口号。改进作风要把自己摆进去，从自身做起，以上率下，切实改变文山会海，开短会、讲短话、不念稿、不空谈，加强基础工作，强化日常管理，做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。
改进作风的要害和关键在于责任担当。权力就是责任，责任就要担当。敢于担当是纪检监察干部对党忠诚的具体体现。纪委书记既要自身正、过得硬，又要在管理中严字当头、敢抓敢管，领好班子、带好队伍。决不能只知道要权力，却把自己的责任抛到九霄云外;不能把改进作风停留在讲话中，遇到问题不敢瞪眼、不敢挺身而出。在自己履行好职责的同时，要把责任压下去。出了问题就要追责，让每一个干部都把责任真正担当起来，坚决克服思想上的不想监督、不敢监督和作风上的不深不实等突出问题。
己不正焉能正人。正文风、改会风、转作风、树新风，纪检监察干部要做表率。中央要求全党做到的，我们首先要做到;中央明令禁止的，我们坚决不做。只要我们统一思想，付诸行动，随着形势和实践的发展不断深化“三转”，党风廉政建设和反腐败斗争就一定能取得新的更大成效。
敢转争演讲稿
纪检监察机关转职能、转方式、转作风，是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要举措，是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的总抓手。其中，转作风重在真抓实干，贵在敢于担当。我们必须强化担当意识，把职务当做义务来尽，把权力当做责任来担，把岗位当做事业来干，舍得对工作较真，舍得和自己较劲。
敢于担当不烦“压担子”。逆境顺境看襟度，大事难事看担当。敢于担当，体现责任，展示能力，反映作风。挑过担子的人都有这样的体会，肩上挑着担子走路要比没有担子明显走得快。道理很简单，一是走得快，单位行程所需要的时间就越少，就能早一点结束负重的任务;二是走得快，步子的频率就快，扁担的共振频率也就快，扁担反弹的力量会使人感到肩上的重量减轻了。我们讲工作上“压担子”，就是压任务、挑大梁，就是办大要案、写大材料、干棘手活。工作上压了担子，身上就有了责任，心里就有了压力，思想上就更重视，学习上就更勤奋，工作上就更刻苦，落实上就更卖力。经历造就能力，历练奠定辉煌。压担子就是给责任，给责任就是给机会，给机会就是给信任，给信任就是给进步。历练多了，经历久了，提高就快，进步就大，自然就容易走在别人前头。
敢于担当不耻“打下手”。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责。”为人父母，养儿育女是责任;作为儿女，孝敬老人是责任;身为干部，服务人民是责任。正所谓一分担子，一分责任。做好任何一项工作，既有个人分工负责，更需彼此通力协作，明确“主攻手”，指定“助攻手”，有人“当配角”、“打下手”。“打下手”是一种责任担当，拉偏套使正劲，作机动补窟窿，出大力埋英名，唱黑脸不争功，做的是“地平线”以下的工作。要把参与起草每一份材料作为了解全局、把握全局、谋划工作、提高思维层次的过程;把参与组织每一次大项活动作为提高组织协调能力、培养严谨扎实作风的过程;把参与解决每一个棘手问题作为提高政策水平、积累办事经验的过程。通过“打下手”，干一项工作，多一回见习，有一次提高。
敢于担当不怕“挨批评”。志趣追求决定生活方式。锐意进取、敢于担当的人总有干不完的工作，总觉得时间不够用;不思进取、甘于平庸的人总感到无事可干，度日如年。诚然，常常有一种现象，干工作的经常被批评，没事干的反而批不着。因为越是工作多任务重，出差错的机会就越多，被领导批评的几率就越大。“挨批评”心里憋屈，看起来是“失”，只要正确对待批评、诚恳接受批评，善于从批评中汲取教训，变教训为教益，就是一种潜在的“得”，这就是“批评使人进步”、“忠言逆耳”的道理。被领导批评并不可怕，可怕的是连挨批评的资格都没有了。看不到问题是最大的问题，看不到危机是最严峻的危机。我们一定要把批评当做鞭策，自觉用“小批评小进步，大批评大进步，没批评没进步”来鞭策自己，切实做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有工作、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情，努力在批评中进步成长，逐步成熟，走向成功。[敢转争演讲稿]
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