大学生党员应该具备什么样的综合素质

第一篇：大学生党员应该具备什么样的综合素质

大学生党员应该具备什么样的综合素质

10建工二 杨阳

青年强则国家强，青年弱则国家衰。新世纪的大学生党员是同龄人中较优秀者，身上背负的更是祖国辉煌的明天，而且还有建设特色社会主义的重任。新的时代，新的机遇，都展现在我们面前。因此，新世纪的大学生党员应具备过硬的素质，才能经得起险滩洪流，才能起到中流砥柱的作用。

那么，作为大学生党员，我们应该具备什么样的素质呢？我认为我们学生党员要把学习实践科学发展观与当前的在校学习结合起来，着力提升自身综合素质和能力，应该从以下四个方面努力：

1、以科学发展观为指导，树立正确的人生观和价值观。人是生活在现实、理想、物质和精神的世界之中的。现实世界和物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。我们要主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实，精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。通过学习，我认识到，树立正确的人生观和价值观，不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等正确的理论为指导，更要勇于实践，在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。大学生是作

为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生观和价值，努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才，这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。

2、要提高自己的学习能力，进一步增强自身素质。我们学生党员不仅要深入学习书本知识，用专业知识武装头脑，而且还要扩大视野，运用科学发展观来深入理解事物的本质。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与自己的知识积累结合起来，要解决学习不够重视，理论功底不够扎实，学习效果不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强自己的综合能力。

3、学习科学发展观提高创新能力，我们学生党员不仅要有很强的学习能力，而且还要有好的创新能力。进一步增强学习的实用性。当前我们面临的金融危机的新情况、新问题，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求，学会用全面的、发展的、联系的观点看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。

4、学习科学发展观，进一步提高自己的党性修养。深入学习实践科学发展观也是按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程。加强党性修养应着重从以下六个方面开展：理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的这一性质，决定了它的每个成员应当具有崇高的理想追求，坚定的政治信念，先进的思想觉悟，坚强的组织观念，必备的科学文化知识和高尚的道德情操，应该成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。因此，学生党员要正确认识自我，培养高尚的人格，努力使自己具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，将科学发展的理念贯彻到实际学习和工作当中，努力成为新时代的中流砥柱。

第二篇：大学生党员应该具备的素质2

21世纪是充满希望和挑战的新纪元，人类社会处于一个大变化的时代。无论国际国内，我们当代大学生都处于一个世界大转折、中国大变化的新时代。同志在这世纪之交的关键时期，全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结地提出“三个代表”重要思想，并在十六大报告中做出“全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面”的号召

是我们党进入新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领。当代大学生要树立和坚定共产主义理想信念，肩负起历史和时代使命。为实现党在新时期的历史任务和最终目标而奋斗，为全面实现小康社会和基本实现社会主义现代化的目标而奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！而作为大学生群体中的大学生党员，更应迎接新时代的挑战，全面提高自身素质，勤于学习、勇于创新、甘于奉献，以符合时代的需求，做先进文化和先进生产力的代表，切实起到表率和先锋模范作用。

一、勤于学习

（一）深入学习理论知识，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装脑袋

马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，是我们党的指导思想和行动指南，是来自于实践并被实践证明的科学真理。我们党自成立之日起就把马克思主义确立为党的指导思想。中国革命史和建设史更进一步以铁的事实证明，只有以科学理论的指导，才能坚持社会主义方向。才能保证事业的成功。理论知识的学习应紧抓本质。马克思主义本质是与时俱进。毛泽东思想是马列主义基本原理在中国革命实践中的继承与发展；邓小平理论是马列主义，毛泽东思想在改革开放时期，新历史条件下的传承和发扬；“三个代表”重要思想更是以同志为代表的共产党人结合当代中国的新要求对马列主义‘毛泽东思想和邓小平理论的坚持和创新。它们是一脉相承’源出一澈的，并是这样地不断开拓创新着

可见，科学的理论无处不闪烁出智慧的光芒和高瞻远瞩的思想。为此我们大学生应义不容辞地全心全意投入学习理论知识的浪潮中去。因为要坚定共产主义理念不动摇，就要有过硬的政治立场。加之我们还缺乏对理论的掌握，缺乏“本本”。因此只有深入学习马列主义、毛泽东思想等这些科学理论，才能显示出我们青年大学生党员思想观念高于一般同学的优势。一个党员就是一面旗帜，我们大学生党员应挥散出我们应有的光芒

（二）努力搞好自己专业的学习

作为青年大学生，如果自己专业的知识都没学好。那么何以谈得上报效祖国，服务社会、人民呢？只有扎扎实实学好自己的专业知识，定好每一年的奋斗目标，加强自我成材的意识，扬起希望的风帆，才可向胜利的目的地驶进，譬如，神舟五号的成功载人上天，医务人员胜利抗击“非典”的例子，不正说明了专业知识在实际应用中的重要作用吗？确实，没本文来源于文秘知音网站有高度的专业知识，神五就不能送人上天，抗非就不能胜利

作为大学生，我们须明确，我们的首要任务就是学习。而大学生党员，怎样才能起到先锋模范作用呢？我认为除开思想表现好不好外，另一个重要因素就是专业学习成绩突不突出。四年大学生活是短暂和美丽的。我们不应虚度如此黄金岁月，不能让大学四年里过得碌碌无为而遗憾一生。我们要明确自己读大学的目标，明确对自己的定位，明确要培养哪方面的能力，明确要怎样提高自己的综合素质，明确学习的计划步骤，明确自己对比的人群等等，逐项明确以后，并付诸行动中，才能使自己经过四年后有所得，有所长。总之大学是一块提供了自我发展、自我完善、自我超越的平台，他更强调自我约束。自我控制的主观能动作用，是俗称的放牧是学习场所。因此，我们只有对自己高定位，高要求，专中且全，才能紧跟时代 步伐，并在知识信息快速发展得时代，在激烈的社会竞争中鱼跃而出，独表一格

二 勇于创新 同志曾经说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。”三个短句，高度的概括了创新的重大意义和紧迫性。创新在每一个领域里都是一把锋利的刀，谁尽快拥有并掌握它，谁就可以引领潮流，做时代的弄潮儿。纵观我们党的革命和建设史，无处不充满着创新的气息和壮举。在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的党，本着马克思列宁主义的普遍原理，根据我国当时的实际情况，开辟了“以农村包围城市”的新策略，领导人民取得了革命的胜利。十一届三中全会以来，以邓小平为核心的党中央领导集体里，在传承党的思想路线下，作出了改革开放，实行社会主义市场经济的创新。在当时风云万变，国际形势变幻莫测的时代作出如此重大的创新，可谓是前不见古人。而正是这些创新给人民带来了富裕安定，给国家带来了繁荣富强。人民得感谢这些勇于创新的党领导人。创新是一项新的尝试，是一次新的实践，我们要放胆地去尝试，大胆地去闯。历史已多次警诫了我们，一成不变、墨守成规就会导致生产力与思想的停滞不前、固步自封。保守地应付事情当然不会出大乱子，然而古语说得好：“逆水行舟，不进则退。”在当今科技日新月异的时代里，学习和工作如果仅局限于传承，仅局限于对原样的复制和简单重复的话，那么我们则好比逆水行舟了。邓小平同志告诫着我们要解放思想、实事求是，但同时要“摸着石头过河”。我想其意思是从另一方面警示着我们：创新并不意味着异想天开，不是叫我们幻想不切实际的事。创新的基础是应基于“摸着石头”和摸清石头的基础之上的。作为大学生党员，应认真审视时势的要求，将个人的学习与社会主义现代化建设紧密相连，追求真理的同时崇尚创新！物理系有一位老教授说过一段很有启发性的话：“外国发明了一种先进科技，我们再接着‘发明’出这样先进科技，这不叫发明创造，这叫跟别人屁股，顶多叫弥补国内的空白。” 大学生是一个站在科学文化知识前沿的特殊群体，肩负着社会主义事业中肩力量的历史重任。但学生党员应积极进取，解放思想，勇于开拓创新，站在时代和社会主义事业建设的前沿，做现代化建设的领头先锋

三 甘于奉献

（一）树立科学的世界观、人生观、价值观 共产党员的先进性最重要的是体现在拥有科学的世界观、人生观、价值观，和全心全意为人民服务的品质，而大学是人生中的黄金年代，是我们思想逐步形成并日臻成熟的重要时期。古语云：近朱者赤，近墨者黑。它启示着我们要主动学习先进科学的思想理念，并以之武装自己的脑袋，才能近之，而赤之。大学生党员要着力加强自己的党性修养，坚持在思想素质的自我锻炼和改造。有名师跟我们说过：“四年大学过后，除了学业收获外，更重要的是在思想上要有质的改造，质的飞跃。” 在面对改革开放和市场经济的大潮中，已滋生出一批党的蛀虫。他们轻则违法乱纪，重则贪污腐化；他们权钱交易，欺上瞒下；他们惟利是图，损公肥私，表面却仍打出“人民公仆”。他们的卑劣行径给党和集体带来了极大危害，深深损害了党的形象。究其缘由，是他们缺乏坚定科学的世界观、人生观、价值观。因此坚定共产主义信念，树立科学的世界观、人生观、价值观是我们大学生党员亟待解决的重要课程

人生价值观是为人处事的标准，是把握人生方向、抉择人生道路的指南，是一个人思想意识素质的反映，因而三观中最重要的。共产党员的人生价值在于全心全意为人民服务，为共产主义奋斗终生。大学生党员应秉承党的优良作风和传统。自觉地树立全心全意为人民服务的人生观，自觉地树立社会主义集体主义的人生观，坚持集体主义，反对个人主义，利己主义，坚持物质追求；与精神追求相统一，反对拜金主义；坚持内在价值与外在价值的结合，反对只重视自身的内在价值；坚持眼前利益与长远利益的结合，反对实用主义。并抱着积极向上的心态，奔赴人生目标，做劳动的人生，创造的人生

（二）人生价值的实现在于对社会对人民的奉献 时代不同或许人生价值的体现方式也不同，然而它们总有一个共同点：人生价值的内涵包含自我价值和社会价值两个方面，即人对社会的奉献与索取关系大学是社会未来建设者的摇篮，大学生怀有高远的抱负并在追求中不断寻求自我价值的实现，这是无可厚非的，但我们在寻求自我价值的同时，必须坚持服务于社会，服务于人民，这是由我们党的宗旨所决定的。也只有懂得无私奉献的人，他的人生价值本文来源于文秘知音网站才能得到淋漓尽致的体现。正如“歌诗合为时而著”一样。只有个人的理想和抱负同时代紧密接轨，只有把个人的才智青春献给社会和人民，人生价值才能得到最高体现。古代有两类人，一种是抱怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀并鞠躬尽瘁之人，另一种是才却隐居山林之人。可分析，后者人生价值是不完整的。一个人很有学问却不愿意出来服务社会、人民，那么这种“隐士”只是注重实现个人的内在价值，是使遗憾的。

从战火纷飞的动荡年代到今天繁荣安定的社会主义现代化建设时期，从无数先烈抛头颅、洒热血的壮举到今日平凡而朴实的岗位上默默工作着的人们，无论是为后世人们所敬仰的英雄还是现今默默工作着的楷模，他们的骨子里都闪烁出一种发光的无私奉献精神，或奉献生命，或奉献青春才智。

可见，无私奉献是我们的优良传统和一种高尚的精神。即使在经济高速发展的当今我们亦要大力倡导奉献精神，这对于我们正确的价值取向是起着积极作用的。大学生党员要牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用，掌握科学的学习方法，主动搞好学习的同时，积极参与学校内外的各项工作，多承担一些工作，争当各项工作的主要力量。在实践中培养和树立奉献的意识，为日后到社会上工作打下牢固的基础

四 强壮身体素质 古语云：“身体是革命的本钱。”健康是人生的第一财富，只有拥有了强健的身体，才能再一步谈学习和工作，才能有灿烂的人生可言。有一精辟的比喻：健康就数字“1”, 其余的就像“0”，只有先把“1”摆在首位，然后再在后面加“0”，加的“0”越多，自然价值越大但如果没有了这个“1”，那么即使后面有再多的“0”，它的价值仍是“0”。社会需要的并非弱书生，我们在学习的同时要积极锻炼，打造出一副强健的体魄

五 贯彻“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用 “三个代表”重要思想是马列主义，毛泽东思想，邓小平理论在新时期的传承和发展，是党对新形势作出的科学结论。它是对我们党提出了新的目标新的纲领，具有鲜明的时代性。“三个代表”重要思想把发展生产力，发展先进文化和实现最广大人民根本利益统一起来反映出了党在新世纪新时代所要面临解决的新课题和发展趋向，我们党要真正做到“三个代表”，并不是靠哗众取宠的大肆鼓吹，而是要求我们广大党员要在各自的工作岗位上，依靠我们广大党员兢兢业业的劳动工作去表现出来。“三个代表”更不是一句空话，不具备先锋模范作用的党员是有违党的性质的。因此我们大学生党员切实努力掌握各种科学文化知识，掌握人类文化的优秀成果，学就一身过硬的本领，跻身于祖国建设的各行各业中去，在其中充分发挥自己的聪明才智，认真贯彻“三个代表”重要思想，成为学习生活的楷模，成为生产和工作的骨干，成为先进生产力和文化的代表，成为人民根本利益的忠实代表大学生是科学文化素质和思想道德素质较高的特殊群体；是富有创新与奉献精神的群体；是未来祖国建设中最具生机的中肩力量；是国家发展民族前进的核心灵魂和强劲动力。当代大学生要为党在新时期的历史任务而努力，要为实现全面建设小康社会的目标而奋斗，担负起建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的神圣使命而奋斗。大学生党员更要领会时代的要求，全面提升自身素质，充分发挥出党员的先锋模范作用，挑起时代重担，责无旁贷。

第三篇：大学生应该具备的素质

当代大学生应具备的素质

大学生是的优秀群体，是未来社会发展的生力军。大学生的素质如何，直接影响和决定着中国现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。直接影响和决定着历史使命的完成和成才目标的实现。因此，当代大学生应当适应社会发展的需要，尽快使自己成为高素质的创造型人才。

一、政治思想道德素质

思想道德素质教育是前提,思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，使学生认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。

二、拓展知识视野，完善知识结构

专业素质教育是主体，21世纪是高科技发展的世纪，这个时代特征决定高等教育必须培养高层次专门人才。邓小平同志多次强调学习和掌握科学文化知识的重要性，他指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化，无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力”。

1、合理的知识结构

合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础。广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。

2、掌握一技之长

掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券。大学生毕业后将从事专业方面工作，专业知识是大学生知识结构的特色所在。有专业特长的毕业生要根据社会对人才评价的资格化倾向要求，不断充实和完善自己，使自己的资质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。

三、锻炼培养适应择业需要的实践能力

知识的积累并不等同于能力积累，将知识升为能力须作出巨大的努力，在完成学习任务前提下，应争取培养自己的社会需要的实际应用能力 ：

1、适应能力

根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。现代社会是复杂多变的，要适应这种状况，保证自己从学校到社会顺利过渡就应该提高自己社会适应能力。学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后，有知识用不上、有些不够用、有的要从头学起，这就要求刚走上工作岗位的毕业生根据工作的需要去调整自己的知识结构、能力结构及行为方式，尽快培养自己的社会应变能力。

2、人际交往能力

妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展。生活、工作中需要与许多人交往，这就难免发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分施展自己的才能。

3、动手能力

把创造思维变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力。这种动手能力对大学生尤为重要，即在实际工作中既能讲出科学道理又能动手干出样子。大学生充分利用实习和勤工俭学机会提高自己的动手能力。

4、开拓创新能力

创新是民族进步、国家兴旺发达的动力源，一个重大的科技创新甚至能带动整个世界的迅猛发展。因此，我们要加强学生创新素质的教育，改变目前的教育观念，用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维，提出新的见解和做出新选择的能力。

第四篇：1 中学生应该具备那些综合素质

中学生应该具备那些综合素质？

A为素质教育贯彻实施向有关部门提建议

B社会发展对个人素质提出怎样要求？

C文明 礼貌

金砖国家：

D共同签署（银行合作框架协议）

E要求坚持（京都协议书）

F对地区动荡表示关切

G中国发展取得成就，为相关国家创造了机会

与祖国同呼吸共命运:

A继续推进两岸协商，加快合作发展

B加快建设海峡西岸经济区

加强两岸交流，促进祖国统一，青少年应做什么？

D到巴黎进修，教授“你来自哪个中国”维护国家尊严

E列举日常生活中，热爱祖国、服务人民具体行动

填表：

怕同学超越自己

同学发言时议论嘲笑

不小心把你书弄脏

取笑少数民族

列举不利于知识产权保护的三种现象

B从国家、学校、公民三个角度提建议

A我们应为保护知识产权做些什么?

B天宫一号进入轨道，是通力合作结果

C总理与上访群众面对面交流

D对公职人员依法查处

E学术造假被查出

F裁判改分

G对达芬奇家具公司查处

H杨老太与张某争吵，突发心脏病

I 李双江之子殴打一对夫妇

A公民在行使权利时应该怎样做？

B公民在履行义务时应该怎样做？

C王超照相被宰，钱包被偷，王超轻生

D从国家、社会、个人角度提建议，维护青岛和谐平安做贡献

填表：对小组议论置之不理

自己作文出现在杂志上

把你的东西摔坏

邻居家吵闹你无法学习

生态文明建设，新的经济发展方式正在形成10

A创建资源节约型、环境友好型校园个人行动方案

B特别懂事的贫困学生

C全面发展的优秀学生

D环保小卫士

E解决气候变化问题的途径

F违反了环保哪些原则

A如何保护环境

B国家重视生物多样性的理论依据

C生态文明建设坚持哪些发展思路

D打击非法猎鸟、拆除违法建筑

E为杜绝网鸟出点子

填表： 担心参赛影响学习

认为只要学习好就行别的无所谓

认为不让孩子受苦就好

直接把污水排放到海里

电梯运行安全

A在乘坐电梯是应注意什么？

B农机深松节水

C严打刑事犯罪

D医保覆盖、全民养老

E网络问政

F一大批与百姓民生有关的法律法规出台

G中学生能为法制建设做些什么？

A（政府工作报告）十二五重点做好10项工作，体现怎样

发展思路？重要意义？

B打击网络侵权、盗版

C摧毁特大盗窃团伙

D抓获入室抢劫案犯

说明什么？意义？

填表：体育考试代替

在大扫除时溜走

想自己开公司，妈妈坚持让他考公务员

远离网络谣言、远离垃圾短信

A山寨盗版

B国家最高科学技术奖

C创新与侵权

D胡锦涛对全国青年的三点希望：栋梁之才如何理解？

文化知识与思想品德相结合、创新思维与社会实践结合起

来、全面发展与个性发展相结合。

A肖像权纠纷

聂磊涉黑

健美猪瘦肉精

B中华民族精神（战胜旱灾

富春山居图何时合一

维护

祖国领土完整）

C中学生怎样与祖国人民同呼吸共命运？

填表：在队伍里交头接耳

在竞选中同坐超越了你

同学瞧不起他

把50元当成10元找给你

青岛创建文明城市

A关爱海龟

刘梦怡入选中国好人榜

深潜技术蛟龙号

5057米。

B人大立法

染色馒头

天宫一号搭载物种

A中国队夺冠

低碳生活

公益活动

爱心义卖

B天宫一号发射

加大科技投入，培养人才

我们应该怎样做？

填表：邻居乱扔生活垃圾

社调活动不让你参加

上课不爱听讲

不法商贩兜售小商品

抵制庸俗、低俗、媚俗风

A为何要打击黑恶势力

B提建议为创建平安中国做贡献

C从子女、学生、公民角度谈谈，全国孝老爱亲道德模范

杨怀保

D作为中学生，通过哪些方式承担过哪些责任

E为什么要完善社保制度 27

A列举三项社保制度

B列车追尾，局长免职

义务清理垃圾

赖昌星走私犯罪遣

返回国

大学生兼职没花家里一分钱

填表：从不参加活动却要求署名

工作一年只拿到一半工资

抱怨家长

小偷正在扒窃

在抗震救灾中，怎样保护自己？

A在抗震救灾过程中，青少年应该做些什么？

B就业、养老保障

财税改革

改善民生

共同富裕

C抗旱救灾实例分析说明什么道理？

A十一五期间取得的成就

说明什么？

原因？

B少数民族地位更加显现

C民族团结我们青少年应该做些什么？

填表：人大代表到社区调研

把发明作为投资入股，年底没得到分红

针对抗旱救灾，建言献策

B中学生应作那些力所能及的事情？

A如何节水、提建议

B扩大内需

建设社会主义新农村

提高生态文明水平

C温家宝：认识一个真实的中国

D人民尊严

选举法修正

经济结构调整

行政问责反腐倡廉

A列举祖国变化实例

历史性巨变正要原因？

为使祖国明天更加美好打算怎么做？

B中国高铁走进美国市场

铀、钚核材料回收

奋力抗灾

工业总产值占比加大

填表：有人推销盗版光盘

想扔掉瓶子没找到垃圾桶

因学习成绩下降被撤销优秀班干部称号

为减少交通事故提建议

A建议的理论依据

B公交车上放置便民百宝箱

老人摔倒扶还是不扶

银行

改进服务

帮父母清扫马路垃圾

他们的事迹对你有什么启示意义？

C住房保障

环湾保护拥湾发展

项目引进

同工同酬

A中国快速发展的原因有哪些？

B现阶段符合各族人民的共同理想是什么？

C洞察中国国拉动全球经济的引擎

共同签署协议

调解在争端中的作用？

中美经贸合作关系

填表：将自己班卫生区里的纸花，扫到别的卫生区

党和人民顽强拼搏，取得令人瞩目的发展和进步

祖国那些成就令你骄傲？

A我们取得一切成就的根本原因？

B奋不顾身接住坠楼女孩

全国道德模范刘丽娟，捐资助学

大学生村官带领农村致富

扁担校长坚守希望

C为什么要严厉打击黑恶势力？

D廉政建设和反腐败斗争

促进国有经济与民有经济共同发展

推动新疆两个经济特区向西开放

A全国人民代表大会表决

B建造航母战斗群

C提高低收入者收入完善社会保障制度

D中国的国际地位和影响力大幅提高

E天宫一号奔向太空

填表：遇到红灯小亮拉着你冲了过去

额外加班得不到工资

放弃选举

列举十一五期间生活发生了哪些可喜变化？ 列举十一五

期间祖国和青岛取得的成就

A说明取得成就的原他因？

B郭明义捐资助学、献血救人

郭晶晶百折不挠夺得金牌

下岗创业养蜘蛛

狙击手何祥美成为枪王

C国家之间相互依存，摆脱危机共同发展

中国已经成为世界第二大经济体

中国承担国际责任

经济发展所面对的困难不容忽视

D（政府工作报告）提出加强10个方面工作，对经济和发

展有什么重要意义？

A怎样让人民过的舒心 安心 放心？

B山东半岛蓝色经济区对经济社会发展有何意义？

填表：长征精神过时了

想学习修车父母反对

本子只用一面，饭没吃完扔了

其他国家事情与我无关

公民在家庭中的权利和义务

A爱鸟护鸟

B国家为何要重奖科学家？

C温家宝讲话：科技发展的意义

D世界媒体对中国高度评价 奇迹表现在哪些方面

青少年怎样提高创新精神、创新能力

A海尔让责任人亲手砸毁不合格产品，最终成为世界名牌 的意义？

B GPS的发展

C中学生应做到家事国事天下事 事事关心

填表：市民建议：

青岛发展蓝色经济的优势？

A食品安全 何祥美全能战士 大学生应聘装卸工 老年法

B美国议会通过涉华汇率议案 规划金砖国家未来合作

C收入差距拉大与社会矛盾并存

A药家鑫杀人案 双汇瘦肉精 锦湖轮胎质量问题 瘦肉 精饲养生猪

B温家宝向新聘8位国务院参事座谈

填表：跟好友约好他却没来

你关心利比亚局势同学却说：

校门口网吧有低年级同学出入

为使城市更加文明，说说你能做些什么？

A创城活动对于中学生有何意义？

在青岛优秀人物中你会投谁一票？

B 苹果 华西村 常年照顾重病母亲的孙莎莎 及时为农 民工发放工资的孙东林兄弟

C 扫黑除恶

培养孩子心理承受能力

开车闯人逃逸 违规行驶

D 从侵权人和受害人身上吸取什么教训？

E 航母

A征求市民立法建议

B温家宝要着力几个方面工作努力

C校车先进安全 D文化体制改革

填表：你也参加了活动但获奖黑名单上没有你的名字

同桌不解答同学的问题没人理他

在木栈道上刻上你的名字

第五篇：浅析当代大学生应该具备的素质

浅析当代大学生应该具备的素质

------------------以宁夏大学思想政治教育专业为例

随着扩招计划的有序进行，高考虽说还是我国选拔人才的一个重要途径，但是每年超过60%的升学比率仍然使当代大学生的能力及素质远不及以往。但是，用人单位对人才的需求却是与日俱增的，大学到底应该怎么做才能培养出当代社会需要的人才，或者说当代大学生应该具备哪些方面的素质及才能呢？这个问题在近年是一个热门话题，社会诸方面一直在关注这个问题。社会一直在抱怨大学生的素质降低了，其实，从深远来讲，大学生的素质并没有降低，而是社会对大学生的要求提高了。作为大学生中的一员，怎样才能满足社会各方面对我们的要求，在这个竞争激烈的社会站稳脚跟一直是我思索的问题。下面，我将以我这个专业---------思想政治教育为例浅谈我对这一现象的一些认识。

宁夏大学思想政治教育专业是以专门培养中学（包括初中和高中）思想政治课教师为目的的。思想政治课在大多数人甚至有些任课教师的眼里是哪个教师都可以讲授的一门课程，虽然它在我国国民素质教育中占据了很重要的地位，但是它却不被看好，尤其是在这个以升学为办学目标的时代，它是被忽略的。我们大多数思想政治教育专业的学生在最初选择这个专业时也是这样认为的，在我们大四实习这段时间也听到了很多这样的言论。在经过大学四年的系统学习之后，我们真正了解了“术业有专攻”，每个专业对本专业的学生应该具备的素质有不同的要求。思想政治教育专业是以教书育人为目的的，所以他们应该具有以下几个方面的素质。

一、政治、思想、道德素质

政治思想道德素质，从根本上讲，就是一个人的政治态度、思想道德水准和社会责任感，就是把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体的品格。在建立市场经济过程中，拥有“祖国的利益高于一切”和“国家兴亡、匹夫有责“的政治品格，显得尤为重要。新世纪的人才首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神。其次要具有良好的社会公德、职业道德，从更高层次上要求，则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。政治、思想、道德素质是人生发展的原动力，是高素质人才的基本点。

高等学校是科学、文化、知识的创造基地，也是科学、文化、知识的传播场所。创造和传播科学、文化知识的高等学校肩负着培养莘莘学子的任务，其主要的任务也是在于提高受教育者的科学、文化知识水平及素质。科学的问题是严肃的问题，来不得半点的虚伪。严肃认真、一丝不苟、孜孜以求，这才是科学素质的体现。中华文化源远流长，世界文化博大精深，一个具有良好文化素质的专门人才，不管是学什么专业的，必须具有良好的知识结构，深厚的文化底蕴，高雅的文化气质。有的学者认为，知识是一种资本，是发展经济的生产要素中最重要的组成部分。这就是说知识素质在知识经济时代具有极端重要性。

对于一个思想政治教育专业的学生而言，他的政治觉悟以及对社会问题的分析能力是他所有应该具备的素质中最重要的一种素质。网络的广泛使用使很多片面的、不正确的观点充斥着生活中的各个群体，作为未来的政治课教师我们必须有这种敏锐的发掘问题并且正确引导学生的能力。我们要有较高的政治素养和思想水平，才能更好的承担我们的责任，满足社会和国家对人才的要求。

二、思维、创造、能力素质

知识产生于思维和创造之中，良好的思维素质，能促使人不断地追求新知。思维素质首先表现为勤于思考，其次表现为善于思考，要运用辩证的思维方法进行正向思维、反向思维、多向思维，才能在思维中有所收获。创造素质，主要是指要有丰富的想像力和构建力，能举一反三，闻一知十，触类旁通，能发现别人忽视的东西，并给予重视；能寻找新的生长点，兴趣广泛，思路开阔，有强烈的好奇心和求知欲。随着科技经济的飞速发展，仅仅掌握知识是远远不够的，还必须具有运用这些知识的能力。能力是人类学习和运用知识的一种智能，是科学技术人员品质的核心，也称为智能。高素质人才除了提高使用学科专业知识能力之外，也要提高外语、计算机应用能力，还要有良好的表达、组织、创新能力。当前，科技领域相互渗透、交叉的趋势增强，重大攻关项目依靠“大兵团作战”，因此，对高素质人才的领导能力、合作能力、协调能力提出了更高的要求。

三、心理、身体素质

伴随着由计划经济向社会主义市场经济的转型，我国的政治、经济、文化等领域发生了极大的变化，由此也导致了人们心理的极大改变。当代大学生作为“最为敏感的群体”，他们的心理变化更是惊人的。大学生心理素质如何，直接关系到他们能否健康生活、能否成长为对社会有用的人才，从大的方面和长远观点看，关系到21世纪中国的建设和民族的兴旺。中国要赢得21世纪，就必须大力发展社会主义市场经济,加大竞争力度，充分调动人们的积极性、主动性和创造性。而激烈的竞争向人们的心理素质提出挑战。总的来说，良好的心理素质是大学生身体生理健康的重要条件，是成才的内在动力，是人格健全的重要标志。提高大学生素质教育的途径

当代大学生思想活跃，容易接受新观念，伴随着主观意识的觉醒，出现了价值取向多样化和价值追求的复杂性，尚未形成成熟的世界观、人生观和价值观。大学生素质结构是一个多要素系统，主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质及身体和心理素质等，要提高大学生素质，应从以下几个方面入手。

一、思想道德素质教育是前提

思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人，树立崇高理想，培养高尚情操。以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，使学生认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。

二、专业素质教育是主体

21世纪是高科技发展的世纪，21世纪的时代特征决定高等教育必须培养高层次专门人才。邓小平同志多次强调学习和掌握科学文化知识的重要性，他指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化，无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力”。因此，笔者认为，专业教育应称为专业素质教育，同时应当确立专业素质教育在大学生素质教育中的主体地位，这种专业素质教育不应只是专业知识、技能的传授，而是培养基础扎实、知识丰厚、能力全面、素质优良的新型人才。

创新素质也是专业素质教育的一个重点。创新是民族进步、国家兴旺发达的动力源，一个重大的科技创新甚至能带动整个世界的迅猛发展。因此，我们要加强学生创新素质的教育，改变目前的教育观念，在教育学生加强基础理论学习、打下扎实的理论基础的前提下，掌握科学的研究方向，提高创新能力。同时教育学生热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而献身精神，不断追求新知识，具有实事求是，独立思考、勇于创新的科学精神。

三、文化素质、身体和心理素质教育是必要补充

加强文化素质教育，使学生具有健康的审美能力，能够正确处理人与自然、人与社会、人与人的关系。因此，我们必须在强调专业素质教育过程中不断渗透人文科学、社会科学、自然科学、艺术鉴赏等内容，给学生提供多层次、多侧面、多角度的思想文化陶冶。

社会主义市场经济的建立，使当今社会来自各方面的挑战越来越多，大学生不仅需要面临学习压力和学业的竟争，还需要面临就业等方面的挑战。只有具有健康的体魄，才能保持充沛的体力和精力，迎接严峻的挑战。据报导，我国有20%的大学生存在心理障碍，事实上，学生表现出的许多心理问题，并非思想政治问题，也不能等同于道德品质问题，作简单的说教或严厉的批评是不能奏效的，甚至会适得其反，因此，要求我们教育工作者具有超常的爱心和耐心，认真研究青年人的心理特点，科学地加强心理教育，不仅要学会做事，更要学会怎样面对失败挫折的考验。

在高等教育中，怎样把各种基本素质教育融合起来，使大学生的素质得到最大限度的提高，这是高等教育者所面临的一个重要课题。笔者认为，课堂教学是素质教育的主阵地，教学内容和课程体系必须以现代化教育观念的知识、能力、素质结构为出发点，遵循教学规律，进行教学法内容改革，在教学方法和教学手段上力求有所创新，在抓好课堂教学的同时，应积极创造条件，开展和正确引导校园科技文体活动，开展丰富多彩的第二课堂，在活动中使学生既加深理论知识、锻炼实际能力，又丰富和发展了个性，为素质教育创造一个积极向上的氛围。同时，进一步深化学生社会实践，积极开展社区援助和青年志愿活动，增强学生的社会责任感和历史使命感，发挥学生的专业优势，培养提高他们所学知识为社会服务的能力和素质。

科学技术的飞速发展和现代化社会的全面进步，使人们对现代人才的需求有了新的认识，国家提出的“科教兴国”的战略方针，要求高校培养和造就一批跨世纪人才，这些人才除了具有扎实的知识基础和较强的能力，还要有全面的素质，坚持知识、能力、素质的辩证统一，这样才能面向现代化，面向世界，面向未来，成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。