家长会感受(刘苏仪家长)

第一篇：家长会感受(刘苏仪家长)

家长会感受

尊敬的李老师、于老师：

你们好！12月4日下午，我作为刘苏仪同学家长参加了二

（七）班家长会。老师要求我们每位家长写一篇体会，我觉得这是给我们一次反思的机会，可以利用这次家长会对照典型，查找弥补不足，共同为孩子的健康成长努力加油。总体有以下体会和感受：

一、老师们很辛苦，很可敬。老师，可以说他是人类灵魂的工程师，可以说他是学生的引路人、指明灯。老师的工作既崇高又神圣，既繁琐又操心，可以说每天都在不停地重复着教书育人的工作。自己曾经在新疆师范大学经过四年的学习，通过两次开家长会的所思所想，对老师这个职业有了更为深切的体会和感受。二

（七）班有61个学生，每个学生都有着自己的个性、特点，他们需要老师的耐心的辅导、细心的呵护，才能茁壮的成长。

二、孩子们的成长离不开老师们的教育引导，更离不开家长们的培养教育。孩子的教育，既要学校教育，也要家庭、社会教育，这样孩子才能在学的知识的同时，学会做人，懂得感恩，这才是一个完整的教育、合格的教育，三者缺一不可。我们作为家长每天在为家庭奔波工作，每天有着自己的喜怒哀乐，但我们一个最重要的工作就是对自己子女的培养教育。我们家长得尽力营造一个舒适、和谐、温馨的家庭氛围；我们家长得关心他们生活中的点点滴滴，不仅仅是在学习上的辅导，更要使其明白做人的道理。只有我们家长演好自己的角色，担当起父母的责任，这样才是一个合格的家长。

三、对照身边典型，孩子的成长需要我们家长用心、再用心。在家长会上，听了赵锦晨爸爸的发言，虽然只有寥寥几句，但对我触动很大，赵锦晨他不仅在学习上优于其他同学，更难能可贵之处在于他的阳光朝气、懂得感恩、独立自理的良好品德，这其中有老师们的辛勤付出，更离不开赵锦晨爸妈的培养教育。我也曾经大学毕业参军入伍，和赵锦晨爸爸同样有着军人的经历。我从部队转业到地方工作，一个很重要的原因就是要加强对刘苏仪的教育，总觉得父母在一起才是一个完整的教育。虽然在家长会上，李老师对刘苏仪同学提出了表扬，但自己感觉做的还是很不够，由于家庭、工作等等原因，对她的教育没有做到持之以恒，没有培养她一个良好的学习习惯。我感觉她在独立自信、敢于吃苦、勤于动脑、礼貌待人等方面还有很大的差距。在今后的日子里，我也将积极配合老师们的工作，做到宽严相济，努力改正缺点，把刘苏仪培养教育好，让老师们省心、舒心!

刘苏仪爸爸 刘刚 2015年12月6日

第二篇：家长感受

冯浩然家长感受

当我看到这本《阳光少年活动手册》时，有种耳目一新的感觉,阳光教育这个词也让我很感动，把每个，把每个学生都看成是一个发光体，都是一个辐射源，每个学生都应得到赏识，每个人身上都有优点，把每个甚至是很小的优点都看作是一个发光体，用它去不断的感染旁边的学生，既而带动群体共同进步。

从阳光教育又突出许许多多的阳光少年，注重培养的过程性，形成性，提高全民素质，促进学生的全面发展，因此对提出“育人为本、德育为先”的教育观。

要让学生的心智与发展得好，就需要全方位的发展，特别是德育的培养，才能懂得怎样去做人的道理，我以为把成长的选择还给孩子，这是最主要的，在孩子小的时候就要为他们打好方方面面的基础，而非得一而舍其他，只能适得其反，现在有《阳光少年活动手册》了，从孩子的思想道德、学习习惯、团队精神，身心健康方面去发展、去引导，让学生走进社区、走进社会这个大熔炉，多体会、多督促，才能快速获益，自觉得去热爱劳动，自学得去关爱他人，自觉得„„让很多的自学得成为孩子的习惯，他会认为这些都是应该做的。

从一点一滴做起，用“好学生、好子女、好公民”去鼓励他们、赏识他们，让他们自己去体味生命，无论遇到任何艰难困苦，始终心里都充满着阳光，这 对他们的知力矩心理成长是多么的重要呀！

“阳光少年”活动开展几年以来，不断涌现出很我的好人好事，很多身上有毛病的学生逐渐成熟起来了，社区的公物被破坏的少了，乱涂乱画的也没有了，绿油油的草坪被保护起来，根本看不到践踏的学生了，但看到许多主动帮助他人的学生、尊老爱幼的学生，人人心中都充满着阳光，整个社区非常和谐，“阳光少年”活动要多开展。

第三篇：家长会感受[模版]

幼儿园家长会心得体会

2015年1月30日下午,我作为姜奕铭的家长参加了航空动力幼儿园小三班的家长会。这是姜奕铭入园半学期以来，我第一次参加家长会。我激动、兴奋、紧张的心情溢于言表。整个家长会给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多--营造了一个成功的家长会。作为幼儿的家长，本人总结本次家长会为三个词语：感谢、学习、期望。

幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。孩子在幼儿园的生活和学习情况牵动着每一位父母的心。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

首先，老师向家长们介绍了幼儿园的蒙氏教育理念及班级幼儿在这一阶段的发展情况。一项项活动的精彩回放，使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩，以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时，讲解了这一阶段小三班的幼儿进入了什么敏感期，比如自我意识、打人、爱贴、爱剪、色彩等等。这些内容让我获益匪浅，认识到我在教育孩子过程中的一些错误做法。另外，针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求，从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。何老师真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心尽力的做好工作，为每个孩子服务，恳切的表明自己要与家长密切合作，共同教育好这些孩子。

第二项活动，老师带领孩子们展示了这一学期他们的学习成果。唱歌、跳舞、朗诵诗歌„„看着他们的精彩表演，感受着孩子们的成长，我深深地被老师们这背后的付出感动了。

第三项活动，家长给小朋友们表演节目。每位家长都精心准备了节目，魔术、绕口令、故事、唱歌、舞蹈„„可以看出家长对幼儿园、老师工作的大力支持。其实，这也是我们家长表达感谢的一种方式。我也在反思，我应该还可以做得更好。

第四项活动，家长和孩子一起包饺子。这项活动使班里的气氛更加活跃。我们和孩子一起活动的机会不多，而这样的活动却有很多好处，既培养了孩子的动手能力和与人沟通的能力还增进了孩子与孩子、孩子与家长、家长与家长之间的感情。同时，亲自品尝饺子也对育儿园的饮食有了更多了解，看着孩子吃得很香的样子，很是安心。

家长会结束的时候，我们还收到意外的礼物——羊羊公仔和这一学期孩子的绘画、手工作品集。幼儿园能把孩子这一学期的作品收集整理成册，这一做法很细心也很贴心。这也是家长关注的教育问题。我们很直观的感受到了孩子的成长。

总之，在整个活动过程中，孩子们展现了他们在幼儿园的真实生活，也让我看到了与家里面不一样的宝宝。他们懂事、自立、守规矩。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对孩子在幼儿园的健康成长是充满信心的！

衷心的说一句，老师们辛苦了，谢谢你们！

第四篇：家长会感受

家长会感受

3月29日周二下午，明天三幼学院园小一班召开家长会，刘老师详细的介绍了这一段班里的各项活动、家园共育的一些成果、班级建设的新情况，还有今后一段需要家长配合的一些活动和注意事项。给我感受特别深的就是班里家园共育的一些活动。

现在的孩子都是独生子女，孩子是全家人的希望。每个人都希望自己的孩子健康，活泼、快乐、好学、向上的成长。而要做到这一点，就需要家长和幼儿园的密切配合，双方经常沟通、交流。我们三幼在这方面做得很不错，尤其小一班，家园共育的理念落实的好。

家长会上，听刘老师介绍小一班刚组织的一节“家长走进课堂”活动，程车男小朋友的妈妈积极参加，当起了“家长老师”。在活动中妈妈老师利用自己医生的职业特点给小朋友们上了一堂生动的“保护牙齿和如何刷牙”的课。这次活动不仅很好的利用了家长资源，让家长体验到教师教学的不易，更给小朋友们带来了生动实用的卫生常识，在非常轻松的环境中，孩子们便明白了保护牙齿的重要性，刷牙积极性大大提高。

“家长老师进课堂”活动成为家长与孩子、家长与教师、教师与孩子们相互沟通、相互促进、相互理解的有效途径。我觉得真是非常好的家园共育方式。

还有就是小一班组织的和家长一起过生日的活动，在三月底班里组织3月份生日的小朋友和家长一起过生日，让孩子明白生日的含义，学会感恩，学会分享。也是非常好的活动。

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”这就意味着，一方面，幼儿园应使家长了解幼儿在园生活的方方面面，并对家长的教养方式和幼儿园的合作方法进行指导，帮助家长提高教育能力；另一方面，幼儿园应积极开发和利用家长的教育资源，认真考虑家长的教育建议，邀请家长参与幼儿园的教育活动，以使家庭真正成为幼儿园的教育合作伙伴。

第五篇：家长会感受

参加9.14家长会感言

9月14日，参加了孩子入学后的第一个家长会，感受颇多。说实话，在参加会议之前，我个人认为本次家长会与孩子在幼儿园时候的家长会性质和内容差不多，无非是通报一下孩子的近期表现和学习状况等等，所以，虽说重视，但是也没有过于重视，带着这样的心情，我去参加了本次会议，但是没有想到，会议的内容，让我非常震撼，非常感动。

会议上，付校长的一番关于如何成为成功学校，关于如何教育子女的发言，让我感触良多。通过付校长的讲解，我发现了自己作为一个家长，还有许多的不足，比如，对孩子过于溺爱，过于粗暴等等。平时没有发现，通过讲话，突然发现自己原来有如此多的错误，让我感觉自己冷汗淋漓，也让我对自己的教育孩子的方式产生了深刻反思，可以说，如果没有来参加这次会议，没有反思自己的行为，不改变自己教育孩子的方式，那么几年以后，很难想象孩子面对同龄人的差距会有多么大。所以，我很庆幸自己能参加了此次会议。

通过会议，我发现了学校在教书育人方面拥有独特的、有效的资本和能力，这让我非常感动和放心，特别是关于付校长的以人为本的教学理念，让我非常认同。我本人非常欣赏西方式的素质教育，也特别希望自己的孩子能得到那样的类似的教育，所以一直比较关注各个学校的教育孩子的方式，今天，在一小，我发现了这样的教育方式。付校长的讲话，让我知道了学校比我们家

长更关注素质教育，更关注孩子的综合素质培养，而且更专业，更符合实际，所以，对于孩子在这样的学习环境里学习，我感到非常的放心。

对于班主任刘老师和数学老师郭老师，我认为也是非常专业和敬业的。两位老师都是在教育战线上工作了很多年的优秀教师，都拥有教书育人的优秀知识和理念。刘老师体贴细致，而且非常的有想法，对于孩子非常的关心，能够针对孩子的个体差异因材施教，这让我感觉非常认同；郭老师知识丰富，教书经验充足，我感觉能够让孩子学到更多的东西。因此，让孩子跟着这样的两位老师，我感觉很放心。

通过参加本次家长会，让我了解了学校及老师的教学理念和教育方式，我感觉非常认同这些理念，也更希望能够多获得这样的学习机会，之所以这样说，是因为通过本次会议，让我感觉到了自己在教育孩子上还有许多的不足和改进之处，也需要通过多种形式向学校和老师学习，不仅仅是孩子在学习，作为家长我更需要学习，因此，希望学校能多举行类似的活动，以便于我们家长能够多了解学校和老师在教育孩子方面的知识和举措，也方便我们能够配合学校对孩子进行更好的教育。教育以人为本，针对孩子的个性差异实现更好更有效的教育，是我们家长和学校共同的愿望，但是作为家长，可能因为各自的原因不能更好的对孩子进行综合教育，因此学校可能承担了相当大的压力和期望，所以，我个人衷心希望我们能拥有更多的沟通和互相了解，能够实现我们教育孩子的最终目标。一切为了孩子！