第一篇:清华保送生分享:高考复习六大学习心得
清华保送生分享:高考复习六大学习心得
发布时间:2012-6-1 浏览人数:411 本文编辑:高考学习
赵之玺(格致中学学生,保送清华大学电子工程系)
1、要多做题,但忌题海
理科学习最重要的是操练,做题练习总是十分必要的,但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目,一题中包含一定的知识点与重要的思想方法,老师们上课所讲的例题是很不错的例子。
2、学会一题多解
一道题目可以用许多方法来解答,平时做题不应只着眼于做出这道题,而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题,可以拓宽思路,在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。
3、善于整理和总结
学习理科,要整理的东西有很多,各种知识点、定理,每隔一段时间的学习就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。
4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业
有些同学拼命去搏一个竞赛成绩,也许是为了保送或者高考加分,但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习,造成偏科甚至是全科成绩下滑,而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。
5、可以选择不做,但选择做了就必须坚持
无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间,但既然选择去做一件事,就要认真做到底。尤其是理科竞赛,会有许多的知识点与平时的学习有很大区别,若一知半解,不刻苦深入钻研,容易造成“半吊子”。
6、业余爱好与学习只要合理安排,不会冲突
进入高中后,学业压力增大,我练习书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了,我就会听听音乐或吹吹萨克斯,也可以提笔随手涂鸦,既放松身心又练练手。
第二篇:清华保送生的六大学习心得
清华保送生的六大学习心得
1、要多做题,但忌题海
理科学习最重要的是操练,做题练习总是十分必要的,但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目,一题中包含一定的知识点与重要的思想方法,老师们上课所讲的例题是很不错的例子。
2、学会一题多解
一道题目可以用许多方法来解答,平时做题不应只着眼于做出这道题,而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题,可以拓宽思路,在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。
3、善于整理和总结
学习理科,要整理的东西有很多,各种知识点、定理,每隔一段时间的学习就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。
4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业
有些同学拼命去搏一个竞赛成绩,也许是为了保送或者高考加分,但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习,造成偏科甚至是全科成绩下滑,而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。
5、可以选择不做,但选择做了就必须坚持
无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间,但既然选择去做一件事,就要认真做到底。尤其是理科竞赛,会有许多的知识点与平时的学习有很大区别,若一知半解,不刻苦深入钻研,容易造成“半吊子”。
6、业余爱好与学习只要合理安排,不会冲突
进入高中后,学业压力增大,我练习书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了,我就会听听音乐或吹吹萨克斯,也可以提笔随手涂鸦,既放松身心又练练手。
文章来源:北京考试报
第三篇:清华保送生传授学习经验
清华保送生向学生传授五条学习经验
新高三的同学们马上要进入新一轮的复习,迎战2014年高考。相信很多高中生都非常想了解高考高分生的学习心得,得以借鉴。在这里2012高考清华保送生就为大家提出了高三学习时,要注重学习方法,而邱亮的《学习科学》高效学习法很值得大家学习。以下是高考清华保送生根据青年认知学家教研员邱亮的《学习科学》高效学习法提出的五点学习建议:
1、要多做题,但忌题海
理科学习最重要的是操练,做题练习总是十分必要的,但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目,一题中包含一定的知识点与重要的思想方法,老师们上课所讲的例题是很不错的例子。
2、学会一题多解
一道题目可以用许多方法来解答,平时做题不应只着眼于做出这道题,而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题,可以拓宽思路,在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。
3、善于整理和总结
学习理科,要整理的东西有很多,各种知识点、定理,每隔一段时间的学习就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。
4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业
有些同学拼命去搏一个竞赛成绩,也许是为了保送或者高考加分,但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习,造成偏科甚至是全科成绩下滑,而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。
5、可以选择不做,但选择做了就必须坚持
无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间,但既然选择去做一件事,就要认真做到底。尤其是理科竞赛,会有许多的知识点与平时的学习有很大区别,若一知半解,不刻苦深入钻研,容易造成“半吊子”。
总言而之,大家在学习前要注意学习方法,否则学习就会变成我们的负担与压力,想要在快乐中学习,在快乐中进步,在快乐中考入我们期待已久的名校,在学习方法方面可以参考下邱亮的《学习科学》高效学习法,适合学子使用。
第四篇:北大、清华保送生考试再“撞车”
北大、清华保送生考试再“撞车”
自主招生选拔录取方法尚未公布记者 李征晚报讯日前,北大(微博)、清华(微博)两校公布了2012年保送生招生政策。和往年一样,两名校2012年保送生测试时间再度“撞车”——都安排在2011年12月17日-18日。两校保送生均采取网上报名的办法,其中,北大网报时间为11月15日-12月1日;清华大学保送生网报则已开始,截止时间为11月30日。而考生普遍关注的自主招生办法仍未公布。根据招生简章,符合教育部规定的具有保送资格的优秀应届高中毕业生均可申请北大、清华保送生招生。其中,考生可在规定期限内登录北大招生网报名平台,按网上要求注册、填写并打印报名表,经中学盖章后附上相关报名材料寄至北大招办。申请清华大学的考生可登录清华大学本科招生网报名,网上填写申请表;提交成功后打印申请表,加盖中学校级公章,连同其他申请材料一起寄至清华大学招办。两校表示,考生申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的,将按教育部和学校相关规定处理。北大、清华保送生选拔分初审、笔试和面试。初审合格者获得笔试资格。两校笔试和面试时间均为12月17日、18日。打算“脚踏两只船”的考生这下子只能“死心”了。根据北大简章,申请考生可于12月10日左右登录北大招生网查询。获得笔试资格的考生自行打印笔试通知。笔试和面试均在北京大学举行,时间为2011年12月17日-18日。保送名单根据笔试和面试的综合成绩择优确定。根据清华简章,将于12月1日-7日对考生申请材料进行评审,考生12月8日起可查询初审结果。笔试综合面试时间为12月17日、18日。保送名单将根据笔试和面试的综合成绩择优确定。参加数学、物理、化学、信息学奥林匹克竞赛全国总决赛的考生,在全国总决赛中表现优秀的,可以在竞赛现场通过考核予以录取。北大、清华均表示,两校自主招生选拔录取与保送生分别进行,具体方法另行公布。申请保送的考生,可按照规定申请该校自主选拔测试,但必须另行报名。在保送生选拔中未能通过测试的,可参加自主选拔测试,并择优给予保送或者自主选拔认定。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息请访问:新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈-->特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。本文节选自: 文件夹加密软件
第五篇:清华附中2011高考化学复习练习题[模版]
清华附中2011高考化学复习练习题
一、填空题
1、向含有a mol FeBr3的溶液中,加入x mol Na2S。A.当2x=a时,离子方程式为____________。B.当x=a时,离子方程式为____________。
2、现有五种可溶性物质A、B、C、D、E,它们所含的阴、阳离子互不相同,分别含有五种阳离子 Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe
3+
和五种阴离子Cl-、OH-、NO-2-
3、CO3、X中的一种。
(1)某同学通过比较分析,认为无需检验就可判断其中必有的两种物质是和_______(填化学式)。(2)为了确定X,现将(1)中的两种物质记为A和B,含X的物质记C,当C与B的溶液混合时,产生红褐色沉淀和无色无味气体;当C与A的溶液混合时产生棕黄色沉淀,向该沉淀中滴人稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解。则X为____。A.SO2-
3B.SO2-
4C.CH3COO
-
D.SiO2-
3(3)B的水溶液显___性,原因为____。(用离子方程式表示)
(4)将0.02 molA与0.0 1molC同时溶解在足量的蒸馏水中,充分反应后,最终所得沉淀的质量为________(保留一位小数)。
(5)将Cu投人到装有D溶液的试管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐渐溶解,管口附近有红棕色气体出现。则物质D一定含有上述离子中的_____(填相应的离子符号)。有关反应的离子方程式为:____________。
(6)利用上述已经确定的物质,可以检验出D、E中的阳离子。请简述实验操作步骤、现象及结论_________________。
二、选择题
3、亚硝酸盐中毒,又名乌嘴病。亚硝酸盐可将正常的血红蛋白氧化成高铁血红蛋白,血红蛋白中的铁元素由二价变为三价,失去携氧能力,使组织出现缺氧现象。美蓝是亚硝酸盐中毒的有效解毒剂。下列说法不正确的是()A. 在中毒过程中血红蛋白被还原B. 中毒时亚硝酸盐发生还原反应 C. 药品美蓝应具有还原性D. 解毒时高铁血红蛋白被还原
4、右图用交叉分类法表示了一些物质或概念之间的从属或包含关系,其中不正确的是
5、同温同压下质量相同的X、Y两气体,已知V(Y)>V(X),则Mr(Y)和Mr(X)的关系是()A.Mr(X)>Mr(Y)B.Mr(X)<Mr(Y)C.Mr(X)=Mr(Y)D.无法确定
6、下列叙述正确的是()
A.明矾和ClO2常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的反应原理相同。B.盛放KOH溶液的试剂瓶不能用橡胶塞,应该用玻璃塞。
C.北京时间3月11日日本发生9.0级地震,引起核泄漏,产生的粉尘中含有较多的1
31I,这是一种质子数为131的有
放射性的碘的一种核素。
D.冰岛火山喷发,火山灰在空气中几周都不能沉降,可能与胶体的性质有关。
7、下列各组物质的分类正确的是()A.同位素:
1H+、2H32、HB.同系物:丙烷、异丁烷、新戊烷
C.电解质: 冰醋酸、水银、烧碱D.酸性氧化物:一氧化氮﹑二氧化碳、三氧化硫
8、已知反应:①Cl2+2KBr=2KCl+Br2②KClO3+6HCl=3Cl2+KCl+3H2O ③ 2KBrO3+Cl2=Br2+2KClO3,下面说法正确的()A.上述三个反应都有单质生成,所以都是置换反应B.反应②中还原剂与氧化剂的物质的量之比为6:
1C.反应③中1mol Cl2反应,则氧化剂得电子的物质的量为10molD.氧化性由强到弱的顺序为:KClO3>KBrO3>Cl2>Br2
9、下列离子方程式书写不正确的是()
A.Cl-
2与冷NaOH溶液反应:Cl2+2OH-
= Cl-
+ClO+ H2O
B.向Ba(OH)2+2+-
++
2-2稀溶液中滴加NH4HSO4稀溶液至Ba刚好沉淀完全:Ba+2OH+NH
4+H+SO4
==BaSO4↓+NH3·H2O+
H2O
C.硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合:2Fe2+
+H+
3+
2O2+2H==2Fe+2H2O
D.硝酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH-
+3·H2O==AlO2+4NH
4+2H2O10、下列各项操作中,不发生“先产生沉淀,然后沉淀又溶解”现象的是()
①向饱和碳酸钠溶液中通入过量的CO2②向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量的稀硫酸③向AgNO3溶液中逐滴加入过量氨水④向硅酸钠溶液中逐滴加入过量的盐酸
A.①②B.①③C.①④D.②③
11、NA代表阿伏加德罗常数。下列有关叙述正确的是
A.100mL0.1mol·L-
1醋酸溶液含有的分子总数一定小于0.01NA B.常温下,100mL 1mol·L-1
Na2CO3溶液中阴离子总数大于0.1NA C.分子数为NA的CO、C2H4混合气体体积约为22.4L,质量为28g D.3.4gNH3中含N—H键数目为0.2NA12、下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()
①无色溶液中:K+、Na+、MnO-2-
4、SO4 ②pH=11的溶液中:CO2-
+
-
-
3、Na、AlO2、NO
3③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO-
2-
+
3、SO4、NH4 ④由水电离出的c(OH-)=10
-1
3molL-1的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
⑤有较多Fe3+的溶液中:Na+、NH+、SCN-、HCO-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO-
-
-
3、I、Cl
A.①②B.③⑥C.②④D.⑤⑥
13、对于反应①NaHCO3溶液与石灰水反应;②Na2SO3溶液与稀盐酸反应;③Si与烧碱溶液反应;④Fe与稀硝酸反应,改变反应物用量,不能用同一个离子方程式表示的是()
A.①②③B.②④C.①②④D.②③④
14、镁、铝合金3g与100 mL稀H2SO4恰好完全反应,将反应后所得溶液蒸干,得无水硫酸盐17.4g,则原硫酸溶液的物质的量浓度为()
A.1.5 mol/LB.1 mol/LC.2 mol/LD.2.5 mol/L15、已知14 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数为80%,那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数将()
A.大于40%B.等于40%C.小于40%D.无法确定
16、下列说法正确的是()①离子化合物一定含离子键,也可能含极性键或非极性键 ②共价化合物一定含共价键,也可能含离子键 ③含金属元素的化合物不一定是离子化合物 ④由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物 ⑤由分子组成的物质中一定存在共价键
⑥熔融状态能导电的化合物一定是离子化合物A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①③⑥
17、某溶液中只可能含有下列离子中的几种(不考虑溶液中较少的H+和OH-)Na+、NH+2-2--
4、SO4、CO3、NO3。取200mL该溶液,分为等体积的两份分别做下列实验。实验1:第一份加入足量的烧碱并加热,产生的气体在标准状况下为224mL。实验2:第二份先加入足量的盐酸,无现象,再加足量的BaCl2溶液,得固体2.33g。下列说法正确的是()
A.该溶液中可能含有Na+B.该溶液中肯定含有NH+2-2--
4、S04、CO3、NO3 C.该溶液中一定不含NO-
3D.该溶液中一定含Na+,且c(Na+)≥0.1 mol/L18、向含1mol HCl和1mol MgSO—
14的混合溶液中加入1mol·L的Ba(OH)2溶液,产生沉淀的物质的量(n)与加入Ba(OH)2溶液体积(V)间的关系图正确的是()
19、(1)含10.8gAl3+的Al2-
2(SO4)3中所含的SO4的物质的量是。
(2)已知16g A与20g B恰好完全反应生成0.04 mol C和31.76g D,则C的摩尔质量为。(3)0.1 mol Na中含mol e-,在跟足量水反应中失去mol e-。
(4)标准状况下V L氨气溶解在1L水中,所得溶液的密度为ρg/mL,质量分数为ω,物质的量浓度为c mol/L,则ω=。
20、在25℃、101kPa条件下,将15L O2通往10L CO和H2的混合气中,使其完全燃烧,干燥后,恢复至原来的温度和压强。
(1)若剩余气体的体积是15L,则原CO和H2的混合气体中,V(CO)=L,V(H2)=L。(2)若剩余气体的体积为a L,则原CO和H2的混合气中,V(CO): V(H2)=。(3)若剩余气体的体积为a L,则a的取值范围如何表示?写出此问的计算过程。
三、实验,探究题
(每空? 分,共? 分)
21、某探究性学习小组拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应(其中硅与稀硫酸不反应)测定通常状况(约20℃,atm)下气体摩尔体积的方法。拟选用下列实验装置完成试验:
(1)该组同学必须选用的装置的连接顺序是(用管口字母,可不填满): A接()()接()()接()
(2)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你
帮助分析原因_________________________。
(3)实验结束时,该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积?_______________。
(4)实验中准确测得4个数据:实验前铝硅合金的质量m1 g,实验后残留固体的质量m2 g,实验后量筒中液面读数为
VmL。则通常状况下气体摩尔体积Vm=_________。若合金中含铜,测得的Vm将________(偏大/偏小/无影响)。
参考答案
一、填空题
1、A.2Fe3+
+S2-===2Fe2+
+SB.2Fe3+
+2S2-===Fe2+
+S+FeS
2、(1)Na2CO3、Ba(OH)2(2)B(3)碱CO2-+ H2OHCO--+ OH
(4)6.1g
(5)NO;3Cu+8H+2NO=3Cu
+2NO↑+4HO
(6)往D的溶液中逐渐加入Ba(OH)溶液直至过量,若先出现白色沉淀后又逐渐溶解,则D中含有AI,E中含有
Mg。
或:往D的溶液中加入适量NaCO溶液,若产生了白色沉淀和无色无味的气体,则D中含有AI,E中含有Mg。
(其他合理答案也得分)
二、选择题
3、A4、D5、A6、D7、B8、C9、D10、C11、B12、C13、C14、A15、A16、D17、D18、D19、(1)0.6 mol(2)106 g/mol(3)1.10.1(4)
20、(1)55(2)(3)10<a<20计算过程略
三、实验,探究题
21、(1)E D G
(2)铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大
(3)待实验装置冷却后,上下移动量筒使其中液面与广口瓶中液面相平,再平视读取量筒中水的体积,即氢气在通常状况时的体积。(仅答两点给1分)
(4)
L·moL-1
无影响