防拐骗总结20161018

第一篇：防拐骗总结20161018

虎岗中心小学“防拐骗”演练活动总结

为强化师生的安全防范意识，提高我校师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，2016年10月18日上午我校进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：学校领导小组研讨、制定本次演练方案，让全校师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长委员会座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并推选八名口才较好的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从教室带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。10月18日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到各班级进行“拐骗”活动，一年级采用班级全体学生参与，分组参与，个别参与演练的形式进行，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。一年级全体幼儿参与，有8个孩子被“骗走”；三年级分组参与演练13名，防拐骗意识很强，没有一名学生被拐走；二年级参与15名幼儿演练，2名学生被拐走。演练中，绝大部分孩子遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

最后是总结阶段，针对此次演练，我校召开全体教师会，对如何防止学生被拐骗进行了讨论，并总结了许多防骗招数，一年级在进行防拐教育后及时写了“小日记”，并与孩子们进行了交流，同时也进 行了“防拐骗心得画”。增强了学生自我防范意识，确保每个在校学生的安全。

演练结束后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的防拐骗教育。通过“防拐骗”演练活动，将有效强化学生的安全教育，提高师生的安全防范意识。

虎岗中心小学 2016年10月18日

第二篇：防拐骗演练总结

防拐骗、防性侵安全演练总结

为增强学生防拐骗意识、提高学生应对拐骗能力，12月7日上午，王家坎小学组织开展了一场精心策划的“校内防拐骗演习”活动。有老师热情参与活动并充当“骗子”引诱学生。

本次演习活动中，教师伺机离开学生视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了学生喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用学生的好奇心、同情心，或给学生好吃的零食，或带学生去找妈妈，或带学生去游乐场„„哄骗过程中，有的学生因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的学生虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分学生安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。

本次演练前，“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，进一步增强了演习的真实性、实效性。

演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高学生分辨能力，加强学生自我保护意识，让学生懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。

王家坎小学高度重视学生安全教育工作。通过开展家校合作、防拐骗演练活动，进一步提高了学生的安全意识。

防拐骗、防性侵安全演

练总结

王家坎小学 2017年12月

第三篇：幼儿园防拐骗活动总结

幼儿园防拐骗活动总结范文（精选3篇）

经历了充满意义的活动后，我相信大家都是有收获的，一定有不少可以总结的东西吧。写活动总结可马虎不得哦，以下是小编帮大家整理的幼儿园防拐骗活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?20XX年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。

本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走……..。

活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。

为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，XX镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”引诱幼儿。

本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的'“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。

XX镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。

为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：

第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。

第四篇：防拐骗演演练总结

铁王中学12月份防拐骗、防性侵演练情况总结

为了增强学生的防范意识，提高学生的自我救护能力，根据上级安全文件精神，我校决定开展防拐骗、防性侵演练活动，具体安排如下：

一、活动目的

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实安全教育、活动演练，切实提高学生的安全自救互救能力，为学生健康成长打下坚实的基础。

二、活动时间

2016年12月22日下午

三、活动总结

1、当天下午晚自习，各班召开了放拐骗、防性侵主题教育班会。2、15:45分家长代表随机进班队学生进行模拟演练。

3、模拟演练结束后全体集合，由巨小刚副校长进行总结。

4、个别学生防范意识不强，个别班主任教育不到位。

铁王中学 2016年12月22日

第五篇：防拐骗活动记录总结

合肥庐阳东方明珠幼儿园——安全教育之防拐骗演练

你的孩子对糖果、玩具、手机的抵抗力有多强？你的孩子在面对骗子时会有什么样的反应？2016年3月25日下午合肥庐阳东方明珠幼儿园通过家园合作开展了幼儿防拐骗安全演练活动。活动目的是为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生。下午2:40分，17名友情出演的家长“骗子”参加了演练前准备会议，由安全负责人郭老师详细布置了演练方案，并现场进行一对一的“配对”，接着，家长们（“骗子们”）和老师们根据孩子的年龄特点设计了合适的拐骗方案、拐骗道具。

为了让活动达到真实的效果，演练前没有透露任何风声，下午三点钟，孩子们都集中在操场上游戏，这时17位充当“骗子”的家长登场了，他们纷纷进入各班级户外活动区域，以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。“骗子们”运用的“骗术”是多种多样的，有的说：“我这里有很多好吃的糖果和玩具，谁想要就跟我来”；有的说“我是新来的老师，我带你们出去玩”；有的用玩具吸引孩子们，有的以找不到回家的路为借口请幼儿指路„„

活动结束后，17位家长再次集中在办公室，互相分享了“行骗”的感受、分析了孩子们的上当受骗的原因，通过大家的交流，我们发现大班的孩子大部分自始至终警惕性都非常高，小班年段组的孩子们面对种种诱惑和骗术很容易上当，中班年段组的孩子则是在犹豫吃还是不吃、走还是不走之间，从众心理比较强，当看到有孩子走了也就跟着走了。

通过本次的演练活动，我们深刻的认识到：尽管每学期我园都安排了很多类似的安全教育活动，但低龄幼儿的防诱拐意识仍然很淡薄，防骗教育仍需加强。在以后的工作中，我园将进一步加强孩子安全防范能力的培养，幼儿园也将经常性的开展此类安全演练，来提高幼儿的防拐骗意识及自我保护能力。

活动策划、组织人：曾莉

郭云