2011年公务员考试_行测复习方法与技巧(很全面)

第一篇：2011年公务员考试_行测复习方法与技巧(很全面)

一.数学推理、图形推理

这两部分其实差不多，题型接触得越多，自然就会很好做。呵呵说个题外话，相信这里有很多玩过CS游戏的朋友，我也是一直很热衷CS、war3这些竞技类游戏，虽然水平不高，但也算是个玩好多年的老鸟了哈...扯到这个话题，是想说CS里面有狙击，真正用得好的绝对不是瞄准以后才开，而是甩狙甚至不开镜的盲狙，对方出现在某个位置，随便一开也能把你打中，这些靠的就是一种练习出来的感觉。这两种推理题也是同个道理，通过大量的练习后也会形成一种感觉，可以说是条件反射吧。一看到这个题目，脑子里就会浮现出一种解答方式，甚至快速地进行着各种方法的尝试，而这个过程，有时真的只是一瞬间或者慢的话10几20秒...当然有些新题型思考了很久都没思路，那样坚决放弃。国考每年都会有一道新题型，但是地方考由于出题水平之类的原因，往往只是借鉴其它地方的题目来出题，这也是为什么真题那么重要的道理。平常的练习要多做归纳总结，碰到不懂的最好自己拿个小本子用自己能看得懂的通俗语言记下来。

数推题我自己之前的一些概括笔记：

1.直接看出特殊数列的（质、合、奇偶数列...)

2.普通的做差或者二级等差、等比的；

3.3项或者4项演变的：C=B的平方-A、A+2B=C...这些

4.平方、立方或者高幂数列加权：平方或者多次方后加减某个数的...（一定要熟记20以内平方、10以内立方、5以内多次方）

5.相邻两项或多项加减乘除的：如1，1，5，13，41，（）=>相邻两项相加=>2，6，18，54=>后比前都是3倍，接下来是162，所以括号是162-41=121

6.自身变化的（自加，自减...)168+1+6+8这种...或者拆项的1913，2115，2317这种（一般都是数值比较大，像上了3位或4位数那种的...其实这种类型熟练了一般都可以直接感觉出来的...）

还有一种是化为分数的，比如：4，3，2，5/4，（）=>4/1，6/2，8/4，10/8，（12/16）分子跟分母都有了一个新的有规律数列.7.长数列：一般考虑分组，或者首尾相加/乘...8.转化为两数相乘形式，这两数分别是另一种数列：3，15，35，63,()=>1*3，3*5，5*7，7*9...这种。

9.全分数数列，如果不能直接看出规律，首先考虑通分，然后是倒数、后项比前项等等...10.另外特别注意几个敏感数字：-7，26...这些，看到它们就应该立刻想到-2的3次方、3的3次方...11.最后是1，1/x的这种数列，即是某个数的0次方，X的负n次方...所以前面一般跟着几

个跟X相关的数字的几次方。如25，-3，（），1，1/9=>(-5)2，(-3)1，(-1)0，1-1，3-2

还有好多...这个最好还是靠大家自己总结，才会有个比较好的印象，而图形推理也是同样道理，总之有空没事就拿出一两道来做，刚开始一天一定要大量做，久了就可以一天做个几题，保持那种感觉就行了，这也是为什么我看到论坛上有人发题就想答的一个原因..呵呵实在是有点条件反射了...其实省考这两部分还是挺容易拿分的，因为都偏简单一些。

经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。其次，从选择的复习资料上来说，我用的是学习软件，不是一般的真题，我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多，再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能，性价比超高，是绝不可缺的一款必备工具，结合上速读的能力，如虎添翼，让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目（也给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）

另外我一直还在收听一个比较好的公务员微信频道：GWYDS007【公务员大师007】，专门发布公务员的一些最新动态、公务员相关信息，推荐收听，掌握第一手公务员咨询

练习材料：论坛上有个“05-07年的数推合集”，找个两天周末做一遍，不懂的就直接看解析，基本题型就明白了...图形推理附件那份资料不错，还有可以找一些IQ网站做一下，但记得要限时间。

考完的当天晚上就有人发布了这个网站：http://

第二篇：2011年公务员考试 行测复习方法与技巧(很全面)

2011年公务员考试 行测复习方法与技巧（很全面）

行测

广东省考一共是100题90分钟，我们经常听到说平均下来每道题可以做的时间不超过1分钟，所以总担心说时间不够做不完。其实每个人都有擅长的部分和弱项，如果练习得多，掌握了技巧以后，有些题目根本就是一眼就可以看出答案，然后这些时间就可以分配到弱项上。有些题一时没有思路还是要放弃的，这个根据练习情况自己把握，平常练习的时候就一定要卡时间做题，甚至规定的时间要比考试时候提前一点。建立错题集、做笔记这两点我一直坚持着，因为如果一道题我做错了，简单地看了一遍答案就跳过的话，下次再拿出这道题，我又会继续错...另外笔记则是必备的，也许是延续了之前读书时候的习惯吧，到现在基本上每个题型我都有一本专门的笔记本，上面写满了花花绿绿的文字和图案，其实也只有我自己看得懂-.-但是确实对我帮助很大，有事没事拿出来看一下，都会有不小的收获，而且是临考前整理思路的最好材料。

一.数学推理、图形推理

这两部分其实差不多，题型接触得越多，自然就会很好做。呵呵说个题外话，相信这里有很多玩过CS游戏的朋友，我也是一直很热衷CS、war3这些竞技类游戏，虽然水平不高，但也算是个玩好多年的老鸟了哈...扯到这个话题，是想说CS里面有狙击，真正用得好的绝对不是瞄准以后才开，而是甩狙甚至不开镜的盲狙，对方出现在某个位置，随便一开也能把你打中，这些靠的就是一种练习出来的感觉。这两种推理题也是同个道理，通过大量的练习后也会形成一种感觉，可以说是条件反射吧。一看到这个题目，脑子里就会浮现出一种解答方式，甚至快速地进行着各种方法的尝试，而这个过程，有时真的只是一瞬间或者慢的话10几20秒...当然有些新题型思考了很久都没思路，那样坚决放弃。国考每年都会有一道新题型，但是地方考由于出题水平之类的原因，往往只是借鉴其它地方的题目来出题，这也是为什么真题那么重要的道理。平常的练习要多做归纳总结，碰到不懂的最好自己拿个小本子用自己能看得懂的通俗语言记下来。

数推题我自己之前的一些概括笔记：

1.直接看出特殊数列的（质、合、奇偶数列...)

2.普通的做差或者二级等差、等比的；

3.3项或者4项演变的：C=B的平方-A、A+2B=C...这些

4.平方、立方或者高幂数列加权：平方或者多次方后加减某个数的...（一定要熟记20以内平方、10以内立方、5以内多次方）

5.相邻两项或多项加减乘除的：如1，1，5，13，41，（）=>相邻两项相加=>2，6，18，54=>后比前都是3倍，接下来是162，所以括号是162-41=121

6.自身变化的（自加，自减...)168+1+6+8这种...或者拆项的1913，2115，2317这种（一般都是数值比较大，像上了3位或4位数那种的...其实这种类型熟练了一般都可以直接感觉出来的...）

还有一种是化为分数的，比如：4，3，2，5/4，（）=>4/1，6/2，8/4，10/8，（12/16）分子跟分母都有了一个新的有规律数列.7.长数列：一般考虑分组，或者首尾相加/乘...8.转化为两数相乘形式，这两数分别是另一种数列：3，15，35，63,()=>1*3，3*5，5*7，7*9...这种。

9.全分数数列，如果不能直接看出规律，首先考虑通分，然后是倒数、后项比前项等等...10.另外特别注意几个敏感数字：-7，26...这些，看到它们就应该立刻想到-2的3次方、3的3次方...11.最后是1，1/x的这种数列，即是某个数的0次方，X的负n次方...所以前面一般跟着几个跟X相关的数字的几次方。如25，-3，（），1，1/9=>(-5)2，(-3)1，(-1)0，1-1，3-2

还有好多...这个最好还是靠大家自己总结，才会有个比较好的印象，而图形推理也是同样道理，总之有空没事就拿出一两道来做，刚开始一天一定要大量做，久了就可以一天做个几题，保持那种感觉就行了，这也是为什么我看到论坛上有人发题就想答的一个原因..呵呵实在是有点条件反射了...其实省考这两部分还是挺容易拿分的，因为都偏简单一些。

练习材料：论坛上有个“05-07年的数推合集”，找个两天周末做一遍，不懂的就直接看解析，基本题型就明白了...图形推理附件那份资料不错，还有可以找一些IQ网站做一下，但记得要限时间。

考完的当天晚上就有人发布了这个网站：http://

08年3月省考里面一共就只有10道图形推理，居然有7道在这个网站上面原题照搬..有点不可思议，就是不知道会不会是有人故意做假，在考试完才做的这个网站...不过去年的图形确实是偏简单了点，这几个一般都很快就做出来了，所以倒也没什么..至于今年难度怎样就不知道了。

二.数学运算

相信这个是很多人都比较头疼的问题，看过论坛许多调查：大多数人的观点是最费时间、把这部分放到最后面做，优先放弃的。当然职位竞争不会太激烈的，把时间全花在其它部分上也是一种选择，但前提是你其它部分准确率都很高。在现在这种形势下的考试，我相信这次省考报考人数一定会创个新高的，看其它省份的省考就明白了，万军共挤独木桥...对于广东省考来说，这10分其实很好拿，如果是去年那种难度，那选择全部放弃就实在太可惜了...以下是我之前的复习过程，供大家参考一下吧，毕竟经验这东西适合我自己未必适合别人，还是得自己多总结...近3-4年各省市的数学运算真题（我归纳整理完了会放上来...)做几遍，每一遍给自己限定的时间都要逐渐缩短，我的第一遍并没有做，而是找答案看解析，第2遍才是正常去做，第3遍则是找一找每道题的快速解答方法，只要是选择题就一定会有巧解的突破口，就算做不出来也要学会蒙。也许你会说我可没那么多时间去做这些事，其实这跟我们生活中一种现象同个道理，每一次朋友聚会经常会有人说没时间去，大家都有了工作确实都会很忙，一次两次可以谅解，但是每一次都这样，谁会相信呢？说实在的，只是有没有这份心罢了。既然你想把它学好，每一天抽出点时间来练习还是必要的，而且真的专注着去做，完成上面这些任务花费的时间也不可能会很多，几个晚上就已经足够了。要知道，真题永远是最有价值的复习材料,所以一定要啃透它们。况且数学运算这一块，就省考的题型来说还是有很大进步空间的，毕竟题目都不是太难...自己总结的一些比较实用的代入法：

1.直接用选项代入原题，试验次数不多的，就直接代：比较常见的是那种赢一场得x分，输一场扣y分,一共进行N场，求得多少分那种题目，当然还有很多，要注意快速观察；

2.比如碰上X比Y多10%，就可以直接选一个X的11倍的答案，其它的类推；

3.假设X：Y=3：2，而且选项都是整数，则答案肯定是3的倍数，其它的类推;

4.假如甲是乙的1/2，则甲+乙总数是3的倍数，依次类推。这个经常会运用到。

5.两数相等，其总数是偶数，4数相等--4倍...：比如题目只知道合唱团甲队里男女比例3：4，乙队男女比例4：3，而且两队人数相等，求整个合唱团人数，那么答案就优先选择偶数的；

6.比如根据常识来代的：浓液混合后浓度，介于混合前两个浓度之间..........这些都需要自己慢慢去挖掘，还有各种基本题型的解法：年龄、行程、牛吃草...这个我也在整理中，当作一些公式来运用也不错，但是数学这东西最忌讳的还是死记硬背，所以最好也还是大家自己概括一下，用一些自己才看得懂的语言来做笔记效

果也会很好...三.片段阅读

这一部分在去年省考改革后居然有20道题，占到全卷的1/5了，所以自然也得着重应付。但是说真的在平时的练习和真正考试的时候，我更多的是根据语感去选答案，相信很多朋友也是这样的。确实是这么多年来通过语文的学习还有写作慢慢累积起来的感觉，但是总结过公考这方面的题型后，还是可以发现一些技巧性东西的...片段阅读做的时候遵循一个原则，就是先看问题，接着看原文，再找选项。因为知道题目是属于哪种提问方式非常重要，很容易就会发生审题错误的悲剧...我自己把它们分成几种类型：普通概括、推断类、观点类、细节判断、指代、补充词语或句子、排序衔接、标题类等等；还是跟上面说的一样，我觉得最好根据自己的思路或习惯来进行总结，毕竟每个人想法都是不同的，所以这些大家就当做参考吧...1.不管是哪一类的，都要注意一些关键词，最好在题本上面标一下，往往在这些词语的前后就是答案了，所以这样可以加快阅读速度。比如：

表示转折的：但是、可是、不过、却....表示结论的：因此、所以，总之...像“否则”这个反面词语，则应该着重注意它前面的内容；

前面一句话，然后出现“更”、“才”字的，要特别注意后面的内容；

还有表条件、表递进这些关联词，等等...找个比较典型的例题吧：

要想使中小股东的合法权益得到有效保护，完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一方面，更重要的是，必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制，将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。这段文字的主旨是：

A.必须保护中小股东的合法权益

B.必须尽快引入市值考核机制，有机统一大中小股东利益

C.在投资者保护方面，需要完善立法并加强执法力度

D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护

这题算是比较简单的，当然也是比较有代表性的：首先看问题，知道这是个主旨概括类的题目，答案可以直接在原文找出，然后找关键词，“更重要”很显眼，标一下后面的内容，直接就可以得出答案是B了...这个也算是大众化技巧了，但可以自己多思考多运用，练熟了自然能快速地把题答出来。

2.大多数片段阅读都是集中在“主旨概括”跟“意图推断”这两种类型上，所以经常会混淆，主要是提问的方式不一样：

像概括类的提问偏向于说明的：这段话介绍的是、谈的是、讲述的是...推断类的则经常带有“意”和“想”字：这段话意在强调、想表达的是、可以推出的是...概括类的一般都可以在全文中直接找到原句，推断类的则相反，往往那些表达段落表面意思的句子，也就是选项里面照搬原文的，基本都可以排除...3.观点类：提问方式一般是“作者认为、作者想表达的是...”这类题型突破口主要是一些关键词，像“我认为"、“XX专家认为...”后面的内容一定要特别注意。而且观点有正反面之分，所以也要多加留意，正面的通常会说“就像XX人所说的那样...因此...”通常“因此”后面的东西就是答案了；

反面则是要注意“大多数人认为...”等等之类的词语，后面经常就会加个“但事实上...”，所以看到这几个用在一起的词语，就得有一种感觉，注意到“但”字后面的内容...4.具体细节判断类的，有点像资料分析里面那种很烦人的题目：就是4个选项，选哪个最符合或不符合原文意思那种的。需注意每个选项的每个字，这种题目经常会偷换概念，比如题目本来只是说某个政策对人民生活影响不太明显，但选项里面却说人民对有没有这个政策不是很在乎，这就是典型的偷换了，有时甚至是只偷换一个字，在考试中由于时间的紧迫，很难做到像平常那样悠闲地看题，很容易就会出现这样的错误，所以要特别的小心...另外，如果是选那种不符合原文意思的，我都会从D项开始往回看...5.太过绝对化的不选。出现什么“无论..都”“所有”“最”...这些都是过于绝对化，一般直接就排除了.6.引入各种详细数据的，那部分直接粗略看过去就行，因为通常都是无相关的内容...后面那几种类型就不具体说了，更多靠的真的就是语感了...当然也可以总结出一些适用于自己的经验，技巧并不是死的，要学会变化，熟能生巧才可以不变应万变，所以才需要不断的练习和总结。

四.资料分析

省考的资料分析是15道题，一般是一篇文字材料题，一篇表格题还有一篇图形题。假设在时间非常充裕的情况下，相信每个人都能把这15题拿下。但是实际上在考试中本来就精神处于高度紧张状态，而且现在的题目计算量越来越大，往往在你把一道题完完整整地计算下来后，时间一不小心就已经过去几分钟了...公考里面数学类的都是这样，最忌讳的就是跟题目较劲。但跟数量关系那部分有点不一样的是，比较少会有那种一眼看上去没思路的感觉，一般都可以在原题中找到计算量，所以更多的是考察把握资料的能力和计算的速度，也因此一定要尽可能地多用一些速算的方法和技巧来解题。

自己的一些笔记概括：

1.估算和看尾数。这应该是用得最多,也是最基本的方法了，比如经常碰到的那种3298/43和4557/51就可以看成80和90，所以明显后者大。

2.化百分数为分数进行估算，比如2535*27%，这样一眼看上去就差不多是2535/4=600多，因为27%接近1/4，估算一般都是适用于选项相差大一些的情况，相差不大的最好还是细算。

3.经常会碰到说今年产值是X，增长率是t,所以去年就是X/（1+t),这个就可以转化成X*（1-t),实际上这也是一种估算，左边会略大一点点..4.两年混合率增长公式：如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为：r1＋r2＋r1× r2；

5.跟片段阅读题差不多的，碰到太过绝对化选项直接排除，碰到选说法错误的，从D项开始看起；

6.条形图可以借助直尺工具，饼形图可以借助量角器来做题；

7.A/B+A，A/B-A两种类型比较大小的题目：

A，B同时扩大：根据增长率大小情况：A>B,比值增大，A=B，比值不变；A

A，B同时减小：根据减少率大小情况：A>B,比值减小，A=B，比值不变；A

8.“同比”：去年同个时期；“环比”：相邻的上一期。

......在附件那里找了两份比较好的资料，两个是速算技巧，另外一个是以前QZZN的资料分析合集，用来练习很不错。资料分析确实需要每天抽出一点时间来练习，可以模拟考试，找一篇文字材料、一篇表格和一篇图形题一共15题，规定在15分钟内完成，这样训练一个月下来，相信计算的速度会加快很多的。

其它的题型：类比、常识和选词，实在不知道该怎么说...这3项最重要的还是靠平时的积累吧，选词填空可以每一天都找找资料看一小会，遇到不懂的词语，直接百度，都会有解释的，甚至有时候会碰上原题，我这里就只放上一些自己觉得比较好的资料了。至于常识就更是没有一个固定的复习方向了，省考的常识题一般都是考的生活常识，所以并不难，只能说多做生活的有心人吧。套用以前看过的一句话：每一科都懂一些，生活也会更精彩一些。逻辑推理这部分，我也就不献丑了...去年最悲剧的就是这一项了，感觉自己平时也对推理的东西很感兴趣啊，福尔摩斯、柯南、金田一...都看了好多，但是考试的时候总是抓不住技巧，头脑一时反应不过来，所以我还得继续努力，多向大家多多请教了。

第三篇：2012年公务员考试 行测复习方法与技巧

2011年公务员考试 行测复习方法与技巧（很全面）花了很多积分的 本帖被 至尊宝 从 申论写作 移动到本区(2011-02-07)行测

广东省考一共是100题90分钟，我们经常听到说平均下来每道题可以做的时间不超过1分钟，所以总担心说时间不够做不完。其实每个人都有擅长的部分和弱项，如果练习得多，掌握了技巧以后，有些题目根本就是一眼就可以看出答案，然后这些时间就可以分配到弱项上。有些题一时没有思路还是要放弃的，这个根据练习情况自己把握，平常练习的时候就一定要卡时间做题，甚至规定的时间要比考试时候提前一点。建立错题集、做笔记这两点我一直坚持着，因为如果一道题我做错了，简单地看了一遍答案就跳过的话，下次再拿出这道题，我又会继续错...另外笔记则是必备的，也许是延续了之前读书时候的习惯吧，到现在基本上每个题型我都有一本专门的笔记本，上面写满了花花绿绿的文字和图案，其实也只有我自己看得懂-.-但是确实对我帮助很大，有事没事拿出来看一下，都会有不小的收获，而且是临考前整理思路的最好材料。

一.数学推理、图形推理

这两部分其实差不多，题型接触得越多，自然就会很好做。呵呵说个题外话，相信这里有很多玩过CS游戏的朋友，我也是一直很热衷CS、war3这些竞技类游戏，虽然水平不高，但也算是个玩好多年的老鸟了哈...扯到这个话题，是想说CS里面有狙击，真正用得好的绝对不是瞄准以后才开，而是甩狙甚至不开镜的盲狙，对方出现在某个位置，随便一开也能把你打中，这些靠的就是一种练习出来的感觉。这两种推理题也是同个道理，通过大量的练习后也会形成一种感觉，可以说是条件反射吧。一看到这个题目，脑子里就会浮现出一种解答方式，甚至快速地进行着各种方法的尝试，而这个过程，有时真的只是一瞬间或者慢的话10几20秒...当然有些新题型思考了很久都没思路，那样坚决放弃。国考每年都会有一道新题型，但是地方考由于出题水平之类的原因，往往只是借鉴其它地方的题目来出题，这也是为什么真题那么重要的道理。平常的练习要多做归纳总结，碰到不懂的最好自己拿个小本子用自己能看得懂的通俗语言记下来。

数推题我自己之前的一些概括笔记：

1.直接看出特殊数列的（质、合、奇偶数列...)

2.普通的做差或者二级等差、等比的；

3.3项或者4项演变的：C=B的平方-A、A+2B=C...这些

4.平方、立方或者高幂数列加权：平方或者多次方后加减某个数的...（一定要熟记20以内平方、10以内立方、5以内多次方）

5.相邻两项或多项加减乘除的：如1，1，5，13，41，（）=>相邻两项相加=>2，6，18，54=>后比前都是3倍，接下来是162，所以括号是162-41=121

6.自身变化的（自加，自减...)168+1+6+8这种...或者拆项的1913，2115，2317这种（一般都是数值比较大，像上了3位或4位数那种的...其实这种类型熟练了一般都可以直接感觉出来的...）

还有一种是化为分数的，比如：4，3，2，5/4，（）=>4/1，6/2，8/4，10/8，（12/16）分子跟分母都有了一个新的有规律数列.7.长数列：一般考虑分组，或者首尾相加/乘...8.转化为两数相乘形式，这两数分别是另一种数列：3，15，35，63,()=>1*3，3*5，5*7，7*9...这种。

9.全分数数列，如果不能直接看出规律，首先考虑通分，然后是倒数、后项比前项等等...10.另外特别注意几个敏感数字：-7，26...这些，看到它们就应该立刻想到-2的3次方、3的3次方...11.最后是1，1/x的这种数列，即是某个数的0次方，X的负n次方...所以前面一般跟着几个跟X相关的数字的几次方。如25，-3，（），1，1/9=>(-5)2，(-3)1，(-1)0，1-1，3-2

还有好多...这个最好还是靠大家自己总结，才会有个比较好的印象，而图形推理也是同样道理，总之有空没事就拿出一两道来做，刚开始一天一定要大量做，久了就可以一天做个几题，保持那种感觉就行了，这也是为什么我看到论坛上有人发题就想答的一个原因..呵呵实在是有点条件反射了...其实省考这两部分还是挺容易拿分的，因为都偏简单一些。

练习材料：论坛上有个“05-07年的数推合集”，找个两天周末做一遍，不懂的就直接看解析，基本题型就明白了...图形推理附件那份资料不错，还有可以找一些IQ网站做一下，但记得要限时间。

考完的当天晚上就有人发布了这个网站：http://

08年3月省考里面一共就只有10道图形推理，居然有7道在这个网站上面原题照搬..有点不可思议，就是不知道会不会是有人故意做假，在考试完才做的这个网站...不过去年的图形确实是偏简单了点，这几个一般都很快就做出来了，所以倒也没什么..至于今年难度怎样就不知道了。

二.数学运算

相信这个是很多人都比较头疼的问题，看过论坛许多调查：大多数人的观点是最费时间、把这部分放到最后面做，优先放弃的。当然职位竞争不会太激烈的，把时间全花在其它部分上也是一种选择，但前提是你其它部分准确率都很高。在现在这种形势下的考试，我相信这次省考报考人数一定会创个新高的，看其它省份的省考就明白了，万军共挤独木桥...对于广东省考来说，这10分其实很好拿，如果是去年那种难度，那选择全部放弃就实在太可惜了...以下是我之前的复习过程，供大家参考一下吧，毕竟经验这东西适合我自己未必适合别人，还是得自己多总结...近3-4年各省市的数学运算真题（我归纳整理完了会放上来...)做几遍，每一遍给自己限定的时间都要逐渐缩短，我的第一遍并没有做，而是找答案看解析，第2遍才是正常去做，第3遍则是找一找每道题的快速解答方法，只要是选择题就一定会有巧解的突破口，就算做不出来也要学会蒙。也许你会说我可没那么多时间去做这些事，其实这跟我们生活中一种现象同个道理，每一次朋友聚会经常会有人说没时间去，大家都有了工作确实都会很忙，一次两次可以谅解，但是每一次都这样，谁会相信呢？说实在的，只是有没有这份心罢了。既然你想把它学好，每一天抽出点时间来练习还是必要的，而且真的专注着去做，完成上面这些任务花费的时间也不可能会很多，几个晚上就已经足够了。要知道，真题永远是最有价值的复习材料,所以一定要啃透它们。况且数学运算这一块，就省考的题型来说还是有很大进步空间的，毕竟题目都不是太难...自己总结的一些比较实用的代入法：

1.直接用选项代入原题，试验次数不多的，就直接代：比较常见的是那种赢一场得x分，输一场扣y分,一共进行N场，求得多少分那种题目，当然还有很多，要注意快速观察；

2.比如碰上X比Y多10%，就可以直接选一个X的11倍的答案，其它的类推；

3.假设X：Y=3：2，而且选项都是整数，则答案肯定是3的倍数，其它的类推;

4.假如甲是乙的1/2，则甲+乙总数是3的倍数，依次类推。这个经常会运用到。

5.两数相等，其总数是偶数，4数相等--4倍...：比如题目只知道合唱团甲队里男女比例3：4，乙队男女比例4：3，而且两队人数相等，求整个合唱团人数，那么答案就优先选择偶数的；

6.比如根据常识来代的：浓液混合后浓度，介于混合前两个浓度之间..........这些都需要自己慢慢去挖掘，还有各种基本题型的解法：年龄、行程、牛吃草...这个我也在整理中，当作一些公式来运用也不错，但是数学这东西最忌讳的还是死记硬背，所以最好也还是大家自己概括一下，用一些自己才看得懂的语言来做笔记效

果也会很好...三.片段阅读

这一部分在去年省考改革后居然有20道题，占到全卷的1/5了，所以自然也得着重应付。但是说真的在平时的练习和真正考试的时候，我更多的是根据语感去选答案，相信很多朋友也是这样的。确实是这么多年来通过语文的学习还有写作慢慢累积起来的感觉，但是总结过公考这方面的题型后，还是可以发现一些技巧性东西的...片段阅读做的时候遵循一个原则，就是先看问题，接着看原文，再找选项。因为知道题目是属于哪种提问方式非常重要，很容易就会发生审题错误的悲剧...我自己把它们分成几种类型：普通概括、推断类、观点类、细节判断、指代、补充词语或句子、排序衔接、标题类等等；还是跟上面说的一样，我觉得最好根据自己的思路或习惯来进行总结，毕竟每个人想法都是不同的，所以这些大家就当做参考吧...1.不管是哪一类的，都要注意一些关键词，最好在题本上面标一下，往往在这些词语的前后就是答案了，所以这样可以加快阅读速度。比如：

表示转折的：但是、可是、不过、却....表示结论的：因此、所以，总之...像“否则”这个反面词语，则应该着重注意它前面的内容； 前面一句话，然后出现“更”、“才”字的，要特别注意后面的内容；

还有表条件、表递进这些关联词，等等...找个比较典型的例题吧：

要想使中小股东的合法权益得到有效保护，完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一方面，更重要的是，必须要在国有上市公司中尽快引入市值考核机制，将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。这段文字的主旨是：

A.必须保护中小股东的合法权益

B.必须尽快引入市值考核机制，有机统一大中小股东利益

C.在投资者保护方面，需要完善立法并加强执法力度

D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护

这题算是比较简单的，当然也是比较有代表性的：首先看问题，知道这是个主旨概括类的题目，答案可以直接在原文找出，然后找关键词，“更重要”很显眼，标一下后面的内容，直接就可以得出答案是B了...这个也算是大众化技巧了，但可以自己多思考多运用，练熟了自然能快速地把题答出来。

2.大多数片段阅读都是集中在“主旨概括”跟“意图推断”这两种类型上，所以经常会混淆，主要是提问的方式不一样：

像概括类的提问偏向于说明的：这段话介绍的是、谈的是、讲述的是...推断类的则经常带有“意”和“想”字：这段话意在强调、想表达的是、可以推出的是...概括类的一般都可以在全文中直接找到原句，推断类的则相反，往往那些表达段落表面意思的句子，也就是选项里面照搬原文的，基本都可以排除...3.观点类：提问方式一般是“作者认为、作者想表达的是...”这类题型突破口主要是一些关键词，像“我认为"、“XX专家认为...”后面的内容一定要特别注意。而且观点有正反面之分，所以也要多加留意，正面的通常会说“就像XX人所说的那样...因此...”通常“因此”后面的东西就是答案了；

反面则是要注意“大多数人认为...”等等之类的词语，后面经常就会加个“但事实上...”，所以看到这几个用在一起的词语，就得有一种感觉，注意到“但”字后面的内容...4.具体细节判断类的，有点像资料分析里面那种很烦人的题目：就是4个选项，选哪个最符合或不符合原文意思那种的。需注意每个选项的每个字，这种题目经常会偷换概念，比如题目本来只是说某个政策对人民生活影响不太明显，但选项里面却说人民对有没有这个政策不是很在乎，这就是典型的偷换了，有时甚至是只偷换一个字，在考试中由于时间的紧迫，很难做到像平常那样悠闲地看题，很容易就会出现这样的错误，所以要特别的小心...另外，如果是选那种不符合原文意思的，我都会从D项开始往回看...5.太过绝对化的不选。出现什么“无论..都”“所有”“最”...这些都是过于绝对化，一般直接就排除了.6.引入各种详细数据的，那部分直接粗略看过去就行，因为通常都是无相关的内容...后面那几种类型就不具体说了，更多靠的真的就是语感了...当然也可以总结出一些适用于自己的经验，技巧并不是死的，要学会变化，熟能生巧才可以不变应万变，所以才需要不断的练习和总结。

四.资料分析

省考的资料分析是15道题，一般是一篇文字材料题，一篇表格题还有一篇图形题。假设在时间非常充裕的情况下，相信每个人都能把这15题拿下。但是实际上在考试中本来就精神处于高度紧张状态，而且现在的题目计算量越来越大，往往在你把一道题完完整整地计算下来后，时间一不小心就已经过去几分钟了...公考里面数学类的都是这样，最忌讳的就是跟题目较劲。但跟数量关系那部分有点不一样的是，比较少会有那种一眼看上去没思路的感觉，一般都可以在原题中找到计算量，所以更多的是考察把握资料的能力和计算的速度，也因此一定要尽可能地多用一些速算的方法和技巧来解题。

自己的一些笔记概括：

1.估算和看尾数。这应该是用得最多,也是最基本的方法了，比如经常碰到的那种3298/43和4557/51就可以看成80和90，所以明显后者大。

2.化百分数为分数进行估算，比如2535*27%，这样一眼看上去就差不多是2535/4=600多，因为27%接近1/4，估算一般都是适用于选项相差大一些的情况，相差不大的最好还是细算。

3.经常会碰到说今年产值是X，增长率是t,所以去年就是X/（1+t),这个就可以转化成X*（1-t),实际上这也是一种估算，左边会略大一点点..4.两年混合率增长公式：如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为：r1＋r2＋r1× r2；

5.跟片段阅读题差不多的，碰到太过绝对化选项直接排除，碰到选说法错误的，从D项开始看起；

6.条形图可以借助直尺工具，饼形图可以借助量角器来做题；

7.A/B+A，A/B-A两种类型比较大小的题目：

A，B同时扩大：根据增长率大小情况：A>B,比值增大，A=B，比值不变；A

A，B同时减小：根据减少率大小情况：A>B,比值减小，A=B，比值不变；A

8.“同比”：去年同个时期；“环比”：相邻的上一期。

......在附件那里找了两份比较好的资料，两个是速算技巧，另外一个是以前QZZN的资料分析合集，用来练习很不错。资料分析确实需要每天抽出一点时间来练习，可以模拟考试，找一篇文字材料、一篇表格和一篇图形题一共15题，规定在15分钟内完成，这样训练一个月下来，相信计算的速度会加快很多的。

其它的题型：类比、常识和选词，实在不知道该怎么说...这3项最重要的还是靠平时的积累吧，选词填空可以每一天都找找资料看一小会，遇到不懂的词语，直接百度，都会有解释的，甚至有时候会碰上原题，我这里就只放上一些自己觉得比较好的资料了。至于常识就更是没有一个固定的复习方向了，省考的常识题一般都是考的生活常识，所以并不难，只能说多做生活的有心人吧。套用以前看过的一句话：每一科都懂一些，生活也会更精彩一些。逻辑推理这部分，我也就不献丑了...去年最悲剧的就是这一项了，感觉自己平时也对推理的东西很感兴趣啊，福尔摩斯、柯南、金田一...都看了好多，但是考试的时候总是抓不住技巧，头脑一时反应不过来，所以我还得继续努力，多向大家多多请教了。

因为行测的题设计得要公平，就需要考虑到任何一个专业的人都有所长，都有所短，这样才能比较准确地测试考生的水平。所以，做不正确所有的题是很正常的，包括很多培训书上，那些多年关注行测的人，依然还是经常做错题。

但这并不是说行测就不容易考高分，行测也容易考高分。有考中央行测的考了96分，四川也有考了98分的。考行测，根据我长期的研究，总结为一句话——“认认真真抓形式，扎扎实实走过场”。所以，行测高分之道，不只在于做得起的题要得分，更重要的是做不起的题也要得分。

我结合自己长期的研究，将被报考者公认为经典的方法演示如下，希望能给各位报考者以切实有效的指导。

一、最有效、最基本的方法——难度判断法

定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。

基本原理：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中，此其一。其二，按照试题设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在哪个位置?一个基本的原则就是，难题的答案放前边，易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息，信息之间缝隙太大，试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉，多数人都可能做得起的题。由此，总体来说，难题的答案在AB，易题的答案在CD。那么，又怎样确定哪个答案在A，哪个答案在B呢?一般说来，难得无从下手的答案在A，很难但可以倒回去验证的答案在B。易题中哪个选C，哪个选D呢?一般说来，估计多数人都做得起的题答案在D，估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C。

简而言之，就是最难的题答案常在A，最易的题答案在D。很难但可以倒回去验证的答案在B，容易但费时的答案在C。

但是，在不同的题中难题和易题的判断标准显然不一样。相对比较容易看出什么是难题和易题的在数学运算、资料分析、演绎推理等题型上。但在常识判断中，根据研究，常识判断中的难题是题干比较短小、关键词汇不多的题。为什么这样说呢?这为词语越少，词语之间能够形成逻辑链的可能性就越小。这样，即是一个简单的常识；你要是忘了，是无论如何都无法从题干和选项中推知答案的，这是常识判断的难做之处。相反，那些题干比较长的常识判断，反而容易从词汇之间的逻辑关系之间找到蛛丝马迹，根据有限信息提示，从而把答案做对。我们来看例子。

例：对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有

A、22人

B、28人

C、30人

D、36人（05中央A）

我们先根据难度来判断，这道题有多难。如果以很难、难、易、很易为四级的话，估计这道题的难度为“很难”。因为看了之后，发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的地方。一般人简直无从下手。这时候，放弃做题是必要的，但放弃答案是不行的。这时候，你就选择A，对这种牛吃南瓜开不起头的答案选A的正确率非常高。我们来看考过的题中的难题与答案分布。

二、对数学运算比较有效的方法——联系法

联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中，出现了7和21、4和12等数字，你要联想要答案可能跟3有关，而不是跟5、8等其他数字有关。

例：甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛，当甲跑1圈时，乙比甲多跑了1／7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他们各自跑步的速度始终不变，那么，当乙到达终点时，甲在丙前面：

A、85米

B.90米

C.100米

D.105米（05中央A）

我们不用做题，就看题干中的数字哪些和答案相关，看能否选出正确答案。看：800，1，1／7，1／7。你觉得最可能跟哪个数字有关：85，90，100，105。应当想到，最核心的数字有3个：1，7，8。这样，答案基本不可能跟尾数是5的有关。可以说A、D都不是答案。在90和100中，哪个更接近答案呢?1001因为比较明显的感觉是100×（7+1）：800。所以选C。这样，我们就绕过了从题中算出答案的麻烦。

考行测，有一句经典的话：“认认真真抓形式，扎扎实实有过场。”从这题里你感觉到了吗?如果没有，再看一题。

例：姐弟俩出游，弟弟先走一步，每分钟走40米，走了80米后姐姐去追他。姐姐每分钟走60米，姐姐带的小狗每分钟走150米。小狗追上弟弟后又转去找姐姐，碰上了姐姐又转去追弟弟，这样跑来跑去，直到姐弟相遇才停下来。问小狗总共跑了多少米?

A.600米

B.800米

C.1200米

D.1600米（03中央A）

这道题有点难，你可能做不起。按一般的参考书的讲法，你可以倒回去验证。这样你会选出正确的答案。但我想用不着。首先看数字，40，60，150，肯定首要要能整除150，这样就只有两个答案备选，即600和1200。但是，最终答案应该是速度的三者速度的最小公倍数，三者之间关系最密切，答案要是三者的最小公倍数。只有A.600米才行。这样答案就选A。但在这里边，抛开了一个数80，因为它是另类。

懂了吗?现在你来选这道题的答案是哪个?

例5：甲、乙、丙三人沿湖边散步，同时从湖边一固定点出发，甲按顺时针方向行走，乙与丙按逆时针方向行走，甲第一次遇到乙后1又1／4分钟遇到丙，再过3又3／4分钟第二次遇到乙。已知乙的速度是甲的2／3，湖的周长为600米，则丙的速度为：

A.24米／分

B.25米／分

C.26米／分

D.27米／分（03浙江）

你能选出正确答案A吗?你能说明它们之间有怎样的联系吗?

三、对逻辑判断比较有用的方法——验证法

验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性的方法。逻辑判断的题干往往比较长，如果全部读完，那是要花很多时间的，所以必须要简化程序，直接将先期带到最后一句话的前后去检验，基本可以确定答案之所在。

四、对言语理解与表达有效的方法——关键词法

关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中，言语理解与表达的题干往往比较长，如果考生要认真地阅读，有些题可能1分钟都读不完。这时候，考生就要用历史文化残余与历史重构法的方式，将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来，在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。

五、最简单的办法——造句法.造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。

接下来回复可见

六、最凭感觉的方法——座标法

座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律，确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理，特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理，远没有座标法进行推理来得形象、快捷。座标法在操作时就是将给定的几个数字的横座标分别设定为1、2、3、4、5、6„„，纵座标就是该数字本身。这样，我们就能比较明显地看出数字之间变化规律。但这种稍嫌抽象，对于数字极大、极小的都需要加上感觉才能判断。

快速提高申论秘笈 要想的高分的必看 看了请顶

我就我的经验向大家谈谈，希望可以帮助大家，迅速提高。

一。申论最关键的是要玩好“角色扮演”。

你要记住你在考“国家公务人员”，所以你说话要从国家公务人员的角度出发。不仅仅要分析问题还要提出对策。对于一些机构设置要有概念，比如你说网上服务要加强监管那么就涉及到“信息产业部、公安部、文化部、国家工商行政管理总局”，你要冒出一个教育部之类的就搞笑了。当然这个属于公文写作和行政基础知识的内容。可以看看半月谈这样的杂志，政论性文章很多。学学别人说话的口气会有帮助。要调整自己的心态，如果你的心态调整不好，有的考生尤其是在拿到试卷以后，平常积累再好，都是一个字答不出来。涉及到申论部分，申论很多辅导机构都告诉我们大家，你拿到这个材料以后，开头要写这是什么样的事件，它反映了什么样的问题，我们要怎样解决。虽然现在辅导班的影响还不是特别大，只能影响百十来号人，我们知道网络的力量非常大，这百十来号的人通过网络影响更多的人，我要说这是一个误导。一个申论的开头必然是一针见血、标新立异才有可能给高分。

二、关于申论的审题申论审题切忌草草了事，如果你审题没有用够30分钟，我可以不客气的告诉你，你很难拿到高分。审题我的意见主要有两点：

1、要边看边总结，每看完一段材料，就在草稿纸上写个本段的一句话的总结，并且标上段落编号，你应该很清楚，和试卷一起发到你手中的那张白纸不是用来灌注墨水擦钢笔用的，它就是描绘申论的蓝图的地方。

2、看完材料要简单的进行分类，把所有内容相近的段落的编号归为一类；发现某两个段落有因果、对象一致、角度相同等异常亲密的关系，就在草稿纸上把他们的编号用线条连接起来，注明何种关系。很好的完成这两点，你的申论已经成功了一半。

三、关于申论的万能模式许多人问我做申论有什么好办法，我的回答一概是：万变不离其宗，这个宗就是万能模式，要总结个万能模式来套。我个人的做法是四个字——引、议、联、结。所谓“引”，概括起来就是引用材料，引人入胜。开头一定要引用原文材料，总结性的概括命题，由命题自然涉入议题。一定要精炼，宁缺勿滥，要想让伯乐相中你是个千里马，本部分就是需要攻克的桥头堡。所谓“议”，概括起来就是展开议论，分析问题的原因。由浅入深的找到根源，把复杂的问题分类并有机组合，把一般性的问题归纳为规律性的问题，用邓小平老人家的话讲是“要梳成辫子”，为接下来的提出对策做铺垫。这部分切忌空谈，原因从材料中来，以3-5个要点为宜。所谓“联”，概括起来就是联系实际，提出对策。提出对策一定要务实，要联系实际，结合相关法律和政策，科学论证，客观的拿出方案，方案要具有可操作性。注意三点：

1、一个萝卜一个坑，前面找出了几个原因，后面就要拿出几个对策，要前后照应，顺序也要对应，刑侦学上讲，要形成一个 “证据链”互相支撑才能证明一个人有罪，这个意思比较雷同。各个对策之间要有逻辑关系，错落有致，由眼前的雷厉风行扩展到制度化的长效机制。

2、一定要有新意！文似观山不喜平，一定要拿出新颖的观点来让改卷的老师没有理由不给你打高分。江总书记同志说过：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我可以说句大话：创新是申论高分的至高原则！

3、本部分还是一个调节字数、调节时间的机动兵力。如果你感觉你的时间很紧，不够用，可以在这部分压缩一下，少写扩展句和引申句，简明扼要的提出方案；如果你感觉你的字数太少，就可以在这部分里加大论述力度，多写扩展句，也可以把一句话后面附加几个补充句，争取符合字数要求。所谓“结”，就是做结论，画龙点睛。古人云，做文章，要做到“凤头、猪肚、貂尾”。“凤头”是说开头要好看，在申论中就是“引”字部分。“猪肚”是说中间要内容充实，在此就是指的“议” “联”两部分。“貂尾”是说结尾要简洁明快有力，总体囊括全文，归纳中心，一气呵成，切忌拖沓。这些就是我个人的万能模式，大家可以结合自己的特点，有针对性的做些训练，考场上争取有好的发挥。

四、申论哲学申论，从严格意义上讲，其实和古代的 “八股取士”中的 “策论”相同。考试都是纸上谈兵，至于能否解决实际问题，其实并不可能马上做出调研和论证。所以这里面就有个理论和实际的差距问题，而这也正是申论可以速成的根源所在。这也好比相亲，花前月下，不一定看的很真实，是东施还是西施，很难做出判断，所以有蒙混过关以次充好的投机空间。

1、申论的提出问题一定要有客观的论证，所谓客观指的是，一定要有建立在可信度基础上的可操作性，让人读来在30秒钟时间内觉得你很独特。

2、申论同时也是你所真正面对行政调研论证工作的第一块试验田，你所写的不仅仅是一个问题的解决方案，而且是你的思维方式和人格魅力的展现。

3、要善于和命题人及改卷老师对话。你和命题人对话的媒介是申论所给出的大段大段的材料，你和改卷老师对话的媒介是你用笔在规定时间内所写下来的文字。你和命题人对话的目的是，要揣摩他命题的意图和要旨所在。你和改卷老师对话的目的是，要猜测改卷老师的预期想法和评判标准，以期能得到很好的评价。这样展开联想，你就会明白申论写作的“七寸”所在。

4、考试的心理状态一定要做到“不卑不亢”，不要太志满得意，感觉很放松，一副舍我其谁的架势；也不要太有紧迫感，感觉时间就象日本鬼子的刺刀插在你的胸口，突突的狂跳不止。你是考试的主人，不是奴隶；你是在向人展现你的才华和魅力，不是在应付一件任务。

5、要懂得6个烧饼和半个烧饼的道理。坚持到底就是胜利，不要看到别人早早交卷就心慌，经过了这么多年的学校教育，几乎走进考场的每一个人都是符合要求的公务员人员，问题是最终选择的一定是锲而不舍有毅力的人。一支股票要想卖个好价钱，你就要选择在最合适的时机抛出去，但是时机不一定是比速度，或许是比赛耐力或者定力。我罗嗦的讲了这么多，希望能给大家带来点启发和思考，如果能得到您的理解，那将是我的莫大的感激。最后，祝每一个参加公务员考试的兄弟姐妹们能够取得满意的成绩！

第四篇：公务员考试复习方法应试技巧

公务员考试复习方法

古人云，凡事预则立，不预则废。常言说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨。做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。都知道计划对于一个人的学习起着至关重要的作用。军事家每至战役前，都要制定几套作战方案，企业家也会在打响某一品牌前，做好一系列的市场营销计划。古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。”其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。那么，如何制定一个科学的公务员考试复习计划呢？

工具/原料复习计划的重点

1、没有压力则没有动力，制定学习计划一定要定得略高一些。

2、重在激励，自我激励是人们增强信心不可或缺的手段。我们所作的学习计划，应当满足

3、目的：一是自己复习过程的指南；二是能作为学习进度的“晴雨表”；三是能成为使自己不断感受成功、不断得到满足、不断激发热情的“助推器”.4、坚持的信念：我是最棒的，我一定能通过考试的。

复习计划的原则

1、要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。

2、要以终为始，目标为通过公务员考试，其它都应为目标让路。

3、先易后难，分解难点，各个击破。

4、要相信“有方法，但没有捷径”，只有多看、多做。

步骤/方法复习计划的安排

1、职业规划，准确选择

未来的路是自己的，到底怎么走是你自己说了算，静下心来好好听听自己的声音，让你自己告诉你自己你想要的是什么，公务员真的适合你吗？先想清楚，想好了，再抉择，选择了，就全力以赴。

2、了解公务员考试内容

先购买一套好的公务员考试教材，看第一遍书，以理解为主，知道大概公务员考哪些内容。这里我介绍下选择教材几点注意事项：一看主编单位有无公务员考试研究的真实背景；二看印刷的版次和图书的质量；三看作者权威性，名气大的出版社不一定教材就是最好的；最后看是否与自己参加的考试相符合。（20天时间）

3、公务员考试真题演练

真题演练可以选择最近2年的（09-10年），演练真题达到以下几个目的：

1、了解公务员考试：通过对历年真题的学习，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度。

2、掌握解题思路，培养解题技巧：

3、领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。（20天时间，可以两天做一套题）

4、细读教材，全真模拟

细读教材，第二遍看书，配合一本模拟试卷，边看边做习题，最好有章节练习。专项突破行政职业能力测验五大题型，练习速度和积累解题方法；关注社会热点问题，熟悉申论各种题型答题方法；可以参加一个专业优秀辅导机构的培训。（40天时间）

5、关注招考公告和大纲解读

关注招考公告和新大纲，中公每年都会有老师第一时间解读新大纲，找一个适合自己的职位，大部分职位都有学历、经验、专业、政治面貌等要求。重点还是重点，如果考试只为求新求异，舍本逐末，那么考试本身就失去了意义。所以万变不离其宗，考试总逃脱不了它内在的命题规律，摆脱不了考察历年的重要知识点，改变不了每年都会重复的考点的现实。所以我们要信心满满，相信自己也是命题者。

6、专项复习，各个击破

行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

【如果，某个方面，自己很难突破，可以报个专项班】（30天时间）

7、查缺补漏，冲刺模拟

查缺补漏，总结经验；模拟考试，磨刀上阵，温故而知新，强化解题技巧，重视命题规律，自我预测考试趋势。（15天时间）

8、调节心态，自信上阵

舒畅心情，满怀信心参加考试，舍我取谁，一览众山小，给自己许个愿 120分的目标。天时间）（

第五篇：2018国家公务员考试 行测技巧

2018国家公务员考试

行测技巧

“代入排除法”是在解决逻辑推理中朴素逻辑题目中的一种常用方法，当选项的信息给的充足全面的时候，将四个选项一一代入题干中，有时可以快速有效的排除三个与题干矛盾冲突的选项，留下正确的那个，或者是在代入的过程中，直接就可以把符合条件的正确选项直接筛选出来。随着近两年国考必然性推理题目数量的提升，“代入排除”法因为快捷高效，可以被应用的情况也越来越多，中公教育专家在此告诉大家说，其实“代入排除”法不只用在“选项全面”还有其他情况，这种情况就是——仅读题干就可快速排除选项。这种题目如果出现的话，它的难度要低一些，不需要代入选项，本身在读题干的过程中就会发现很多的信息，也就自然能够排除错误的选项。

甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹,，已知：甲是男孩,有3个姐姐;乙有一个哥哥和一个弟弟;丙是女孩,有一个姐姐和一个妹妹;丁的年龄在所有人当中是最大的;戊是女孩,但是她没有妹妹;己既没有弟弟也没有妹妹

从上述叙述中,可以推出以下哪项结论? A.己是女的且年龄最小 B.丁是女的

C.六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量 D.甲在六个兄弟姐妹中排行第三

【中公解析】这道题目是典型的朴素逻辑元素对应问题，最终的目的是能够把这个家庭中第1到第6都能排列出对应的身份，但是对于行测的选择题而言，我们只要选出答案即可，不需要过多的纠结到底这个家庭中谁排在什么位置，我们的目的只是去确定ABCD四个答案哪句话说得最正确。

信息一：甲是男孩，有三个姐姐，有三个姐姐证明，甲最大也只能在6个兄弟姐妹中排行第四。所以D选项说甲排行第三，这明显是错误的。排除D项。

信息二：乙有一个哥哥和一个弟弟，这个信息告诉我们乙不是最大的也不是最小的，还有哥哥和弟弟，但是对于乙我们还是一无所知，不知道乙排在第几，也不知道乙是男是女，这个信息无效。

信息三：丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹，这个信息就很重要了，我们想象一下，丙本身是女孩，除了丙之外还有两个女孩，那么这个家庭里就得有几个女孩呢?加在一起就是三个，一共六个兄弟姐妹，三个女孩，那么与此对应就有三个男孩。所以说C选项说六个兄弟姐妹中女孩数量多于男孩是不对的，应该是男女数量相等，排除C项。

信息四：戊是女孩，但没有妹妹，那么证明戊应该是女孩中最小的。

信息五：己既没有弟弟也没有妹妹，这个信息非常重要，我们把信息四和信息五结合一下，发现戊本身在排行中比较小，但是己的排行应该是最小的，已在比戊小的同时，戊还没有妹妹，这就证明己是戊的弟弟。所以A选项说己是女孩是错误的，排除A项。所以答案选B。