治转提第一阶段活动总结

第一篇：治转提第一阶段活动总结

榆中县高营小学“治顽疾、转作风、提效能”专项行动

第一阶段活动总结

为深入贯彻落实市第十三次党代会精神，根据榆中县委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》（榆发〔2017〕3号）、榆中县教育局党组《关于印发全县教育系统深入开展治顽疾转作风提效能专项行动实施方案》（榆教党组发〔2017〕4 号）和《全镇中小学深入开展治顽疾转作风提效能专项行动实施细则》（榆和学发[2017]03号）文件精神，切实加强干部作风建设，提升工作效能，引导和激励全校教师进一步增强责任意识，提高执行力，从根本上杜绝自由散漫、干活不用心的问题，我们在全院开展了以“治顽疾、转作风、提效能”为主要内容的“治转提”活动。活动第一阶段已接近尾声，结合我校实际情况，我们进行了严格的自查自纠工作，现将有关自查情况汇报如下：

一、领导重视，认真组织安排：

2月25日，我校收到和平学区《关于开展“治转提”推进作风建设的实施意见》通知后，校领导非常重视，2月26日下午迅速召开全校会议研究部署我校“治转提”工作。2月27日上午我校召开开展“治转提”推动作风建设专项活动动员大会对“治转提”工作做具体安排部署，会上成立了由校长陆胜军任组长，教导主任杨福强为副组长，各相关业务科室负责人为成员的领导小组并下设办公室。校长陆胜军同志要求全校教师提高认识，转变观念，加强领导，统一思想，精心组织，具体落实，严格自查，积极整改。以这次活动为契机，强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，切实加强党性修养、弘扬优良作风，规范教师行为，切实履行职责，真正提高教育教学质量。

二、活动开展情况

3月2日，我校组织进行“治转提”活动集中学习，对“治转提”推进作风建设活动再强调、再要求。校长陆胜军带领全校教师认真学习了和平学区下发的“治转提”整治内容，要求大家进一步提高认识，转变思想，端正态度，对照标准，照照镜子，梳梳辫子，把“治转提”活动与“创先争优”活动结合起来，与转变工作作风结合起来，建立“治转提”长效学习制度，营造紧张有序的工作环境，把治理“庸、懒、散”贯穿到实际工作中去，通过活动的开展达到树立良好形象，严谨工作作风，提高工作效能之目的，从而推动我校的跨越式发展，实现新突破。

3月3日下午我校组织进行“治转提”活动集中学习，对“治转提”推进作风建设活动再强调、再要求。分析了当前学校存在的“庸、懒、散”现象。一是部分教师工作作风不扎实；二是部分教师纪律松懈、自由散漫、敷衍塞责、应付差事，出工不出力；三是有些教师服务意识不强，办事拖拉、推诿扯皮、效率低下。会上下发了“治顽疾、转作风、提效能”问题自查清单，要求结合自身工作实际，通过自查，坚决摒弃“庸、懒、散”作风，努力提升工作效能。全校教师要以高度的政治责任感，提高对活动的认识，明确使命任务，围绕中心，服务大局，先行一步，营造氛围，勇当“治顽疾、转作风、提效能”作风建设排头兵。

3月4日，校长陆胜军逐一约谈了教师，就教师自身存在的问题进行深入的自我剖析，并做了详细的约谈记录，通过此次活动，全体教师表示从根本上认识到了自身存在的“庸、懒、散、慢、混、卡”的不良作风，并下决心清除顽疾，改变作风，为我校教育教学质量 的提升贡献力量。

三、今后努力的方向

通过这次活动的开展我校取得了一定的成绩，全校工作秩序更加规范。但是工作中仍有不足之处，我们一定以此次“治顽疾、转作风、提效能””活动为契机，在上级部门领导下，认真学习，强化管理，优化素质，求真务实，开拓创新。领导小组定期和不定期对学校业务进行全面检查，发现问题及时解决，彻底消除“庸、懒、散、慢、混、卡”现象。

榆中县高营小学

2017.3.5

第二篇：三治三提第一阶段总结

商丘市第一人民医院开展“三治三提” 推进作风建设专项活动学习讨论阶段自查报告

市直“三治三提”办公室：

为贯彻《中共商丘市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》（商发[2011]11号）精神，加强作风建设，提升工作效能，引导和激励全院干部职工进一步增强责任意识，提高服务水平和质量，从根本上改变庸懒散漫、出勤不出力、干活不用心的问题，从7月初开始，我院在全院范围内广泛开展了“三治三提”推进作风建设专项活动，现将活动第一阶段工作开展情况和自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，行动迅速有力

7月1日，全市开展“三治三提”推进作风建设专项活动动员会后，院党委高度重视，7月5日召开院党委会研究部署医院“三治三提”工作，7月6日成立我院“三治三提”推进作风建设专项活动领导组，由院党委书记李成钦任组长，院长韩传恩、党委副书记刘崇廷、院长级干部赵乐营、院纪委书记王雷任副组长，各相关职能科室负责人为成员；下设活动办公室，院纪委书记王雷兼任办公室主任。制定了《商丘市第一人民医院开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施方案》及《商丘市第一人民医院“三治三提”推进作风建设专项活动办公室工作职责》。7月8日下午，我院召开了开展“三治三提”推进作风建设专项活动动员会，会上，党委书记李成钦作了动员讲话，

第三篇：治转提承诺书上传

治顽疾、转作风、提效能

承诺书

为了严格贯彻落实全市“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，大力整治作风顽疾，切实转变工作作风，努力打造一支纪律严明，作风过硬的职工队伍，我郑重做如下承诺：

一是通过治“庸”，促进能力的提升。进一步深化拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育取得的成果。严格规范执行单位党支部学习、“三会一课”及党员干部定期集中学习等制度，自身理论水平和业务能力，努力提升各方面能力。

二是通过治“懒”，促进干劲的提升。培养学习热情，勤于学习思考，不断增强群众观念，加强对全体党员干部特别是窗口服务部门工作人员落实首问责任制的监督考评，不断提升干劲与服务形象。

三是通过治“散”，促进纪律意识。规范考勤管理，严格执行《……绩效考勤管理办法》、《……请假销假制度》等一系列制度，讲规矩，守纪律。不迟到早退、不无故缺勤，外出按规定请假，上班时间不打牌下棋、上网聊天、网购、饮酒、玩游戏，办私事、取送快递。严格按照组织制度参加会议，遵守会议纪律。

四是通过治“慢”，促进服务意识增强。增强责任意识对上级部门工作部署和重点工作，严格按规定和要求落实；增强服务意识，强化实效意识，该什么时间完成就什么时间完成。

五是通过治“混”，促进岗位责任意识。认真履行岗位职责，进一步细化岗位责任制，加大工作进度检查督查力度。针对责任意识不强、作风不扎实、职责履行不到位等问题，拿出解决办法切实整改。

六是通过治“卡”促进廉洁自律意识。做事从群众利益出发，做好自身纪律约束，定期学习法纪法规，制定详细的办事流程和办事制度，虚心接受各方面监督。

七作为

承诺人：

第四篇：治转提心得体会

“治转提”学习心得体会

教师:魏小英

在教育局的正确领导和精心组织下，按照城南幼儿园效能建设领导小组的要求，我园组织了“转变干部作风加强行政效能建设”的活动。作为一名幼儿园教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次活动后的心得体会总结如下：

一、要有奉献理念

教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。因此，我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。

二、要提高政治素质。

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共-产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

三、要加强师德修养。

做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接-班人，教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，作为一名幼儿教师，我要以真心、诚心、爱心换取幼儿的开心、家长的放心、社会的关心。

“转作风，优环境”活动是一项长期而又系统的工程，不是一朝一夕能解决的事情，关键要在“践行”二字上下工夫。让我们一起为年轻的生命多注入一些激-情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声。

第五篇：三治三提第一阶段方案

永城市教师进修学校

“三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段实施方案

为进一步加强永城市教师进修学校作风建设，提升工作效能，提高教育教学质量，根据《中共永城市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》要求，结合教师进修学校实际情况，为确保 “三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段——学习讨论阶段（2011年7月6日--7月31日）顺利开展，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻市文件精神，以治庸、治懒、治散为突破口，以提质、提速、提效为着力点，扎实开展三治三提专项活动，强化领导干部及广大教职工的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，着力解决教职工及学生反映强烈的作风建设方面存在的突出问题，推动各项工作有效开展，以优良的党风促政风带学风，以作风建设的实际成效促进各项工作又好又快的开展。

二、工作目标

规范从政施教行为，优化发展环境，强化服务意识，提升教育形象，弘扬优良作风。

三、动员部署：（7月6日）

成立教师进修学校“三治三提”专项活动领导组，召开全校教职工动员大会。

（1）认真准备。及时学习传达市委关于开展专项活动的有关精神，做好思想、组织等准备工作。

（2）组建机构。成立专项活动领导小组，由李绍言校长任组长，周晓光、王晓峰两位副校长任副组长，班子所有成员都是组员，领导组下设办公室，由李勇专门负责。

（3）制定方案。在认真调查、广泛征求意见的基础上，结合本单位实际，研究制定切实可行的活动实施方案。

（4）动员部署。召开动员大会，李绍言校长作动员讲话，全面系统阐述开展此项活动的意义、要求。全面系统深刻阐述开展专项活动的重大意义，按照学校的实际情况开展工作，调动广大党员干部参与活动的自觉性和主动性。

四、自主学习（7月7日-7月25日）学习内容：

1.党的十七大、十七届三中全会精神；

2.胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会的重要讲话； 3.省委书记卢展工、市委书记陶明伦有关作风建设的重要讲话； 4.胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话；

5.法律法规学习，含教育法、教师法、职业教育法、高等教育法等；

6.学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议、《商丘日报》“向庸官问责”系列评论文章等。

学习形式：

（1）个人自学；（2）集中培训；（3）专题辅导；（4）撰写笔记（5）知识测试 学习要求：

围绕国家公务人员素质提升、服务提质、办事提速、工作提效，合理安排好学习时间，做到学习和下企业实践锻炼双兼顾，自觉主动学习，学懂、学深、学透，学有实效，并结合工作实际撰写学习笔记。切实增强广大党员干部加强党性修养、弘扬优良作风，推进科学发展。

五、集中学习与专题讨论（7月15日-7月28日）1.7月16日、7月20日系组织全体教职工集中学习； 2.7月28日学校党支部组织讨论。

对照“三治三提”要求，结合学校实际，围绕“治庸、治懒、治散，提速、提质、提效”和“三看五做四重点十突破”，深入开展“三治”为什么、“三提”怎么做、推进作风建设应该作什么等专题到讨论，教育引导广大党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，为切实增强引导广大党员干部强加强党性修养、弘扬优良作风奠定良好的思想基础。

六、回顾总结（7月29日-7月31日）

在全面分析、回顾，认真查漏补缺的基础上，形成教师进修学校专项活动总结材料，上报教体局专项活动领导小组办公室。各项任务全面完成后，以书面形式申请教体局专项活动领导小组办公室进行验收，经考核验收合格后，转入第二阶段。

永城市教师进修学校

2011年7月6日

永城市教师进修学校

“三治三提”推进作风建设专项活动

领导小组 组长：李绍言 副组长：周晓光 王晓峰 成员：王凤丽 闫淑梅 邢鹏章 李 勇

办公室：王凤丽 李勇