学习宪法 增强了遵纪守法的自觉性（xiexiebang推荐）

第一篇：学习宪法 增强了遵纪守法的自觉性（xiexiebang推荐）

学习宪法 增强了遵纪守法的自觉性

——学习《中华人民共和国宪法》的体会 汪学军

按照管理中心党支部的安排，我们对《中华人民共和国宪法》进行了学习，根据学习要求，下面谈谈学习新宪法的几点心得体会。

一、充分认识到了这次修改宪法的意义

第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。这次修改，立意高远，内涵丰富，时代气息浓郁，对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志，特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想，具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事，也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现，具有历史的进步性。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。

经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情。学习关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力。一是对学法的重要性认识不足。认为法律与从事的工作联系不多，存在“学好法律不如干好工作”的心理，学法的主动性和积极性不高。二是不会学。不知道学什么，对自己的工作有什么帮助，不知道怎样才能学好。三是没有时间学。基层工作千头万绪、纷繁复杂，忙于日常工作，很少挤出时间和精力学法。只有思想上认识到学习的重要性，下功夫去理解和记忆，才能在工作能够熟练地运用，方能在工作中自觉做到不违章、不违纪，成为一名遵守《宪法》的合格人员。

三、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。

树立信法的理念，坚定社会主义法治信仰。提高法治能力，首先要从思想深处转变“官念”，坚定法治信仰，厘清权与法、礼与法、情与法的关系和责任担当。一要增强宪法法律至上的坚定性。要深刻认识宪法法律是党和人民意志的根本体现，维护宪法法律权威和尊严就是捍卫党和人民共同意志的权威和尊严，保证宪法法律实施就是保证党和人民意志的实现，从而敬畏宪法法律，把宪法作为根本活动准则，带头维护宪法权威，保证宪法实施，从根本上解决和破除领导干部“权大于法”“法外之地”“法外特权”的意识，促使领导干部树立科学的执政理念，净化领导干部的行使权力空间。二要坚决反对和克服特权思想特权现象。一些领导干部信权而不信法，关键是特权思想作祟。必须加强领导干部党纪国法和正确权力观教育，坚决反对和克服特权思想、特权现象，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权；只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。

总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，作为一名工作人员要切实提高贯彻落实依法治国基本方略和坚持依法执政的自觉性，坚定法治观念，树立法治思维，掌握法治方式，身体力行，带头成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为法治中国建设和法治中卫建设夯实深厚的根基。

第二篇：增强遵纪守法的自觉性

增强遵纪守法的自觉性

遵纪守法，贵在养成。革命军人从跨入军队大门的那一天起，就必须在日常生活实践中刻苦磨练，努力养成使自己成为自觉遵纪守法的模范。

一、深刻理解并熟记有关的法纪内容

恩格斯曾指出：“行动的一切动力，都一定要通过他的头脑，一定要转化为他的愿望和动机，才能使他们行动起来。”遵纪守法素养的形成也是这样，只有对法纪知之深切、识之全面，具有内在需要，才能行动自觉。

首先，要熟知国家的法律法令。国家的法律法令，充分反映了人民的意志和愿望，是党、国家和人民利益的集中体现，也是维护公民个人正当利益的武器，是每一个公民都必须自觉遵守的行为规范。革命军人必须深刻认识到，自己首先是中华人民共和国的一个公民，必须以一个普通公民的身份参与社会生活，遵守国家用以规范一切公民行为的法律。这就是必须建立起对我国法律的基本认识。我国现行的法律涉及政治、经济、军事、文化等各个社会生活领域，涵盖各种各样的深灰关系，是公民言论和行动的准则。我国现行法律的主要门类包括宪法、刑法、民法、经济法、婚姻法、行政法、劳动法、诉讼法、军事法等等。宪法是国家的根本大法，他是调整国家政治生活和社会生活中国最主要和最基本的社会关系。其他门类的法律都是宪法的基本精神在某一具体社会关系方面的展开，都从属于宪法的规定，受到宪法的制约。改革开放以来，党和国家实-1-

行以法治国，加快了有中国特色社会主义法制建设的步伐，我国的法律体系正日益健全和完善。革命军人必须努力学法懂法，以便用来规范自己的言行，指导社会实践。

其次，要牢记我军纪律。我军的纪律是保证军事活动正常进行和维护整体利益以及军人个人权益的行为准则，是我军性质、宗旨的体现，克敌制胜的法宝。革命军人必须时刻牢记，自己不仅是一个普通的公民，而且是伟大的人民军队中的一员，因而要熟记人民军队的纪律，懂得与自己工作和生活直接有关的一切军事行为规范。据统计，目前，我军颁行的纪律规章有一千多部（件），可分为政治纪律、组织纪律、军事纪律、经济纪律、群众纪律等类别。中央军委颁发的《中国人民解放军纪律条令》明确规定了我军纪律的五项基本内容，即：执行中国共产党的路线、方针、政策；遵守国家的宪法、法律、法规；执行军队的条令、条例和规章制度；执行上级的命令和指示；执行三大纪律八项注意。同时，我军纪律还要求每个革命军人必须做到：听从指挥，令行禁止；严守岗位，履行职责；尊干爱兵，团结友爱；军容严整，举止端正；提高警惕，保守秘密；爱护装备和公共财物；廉洁奉公，不谋私利；拥政爱民，保护群众利益；遵守社会公德，讲究文明礼貌；缴获归公，不虐待俘虏。革命军人只有对军队的纪律了如指掌，熟记在心，遵纪守法才有依据，才能自觉。

二、自觉养成遵纪守法习惯

第一，磨练意志，严格要求。遵纪守法的自我调控能力来源于

实践中的意志磨练。必须坚持做到下真功夫、细功夫、长功夫。下真功夫，就是要严格、认真，不走过场，时时处处狠抓落实；下细功夫，就是要依据条令条例严抠细抓，一丝不苟，绝不走样；下长功夫，就是要坚忍不拔，坚持不懈，不搞“三天打鱼，两天嗮网”。被誉为“军旅标兵”的中国人民解放军陆海空三军仪仗队，50多年来之所以能够以世界一流的标准，出色地完成了1600多次国家仪仗司礼任务，在国宾面前树立了中国军队纪律严明、训练有素的形象，就在于他们平时的刻苦磨练。如训练时为了保持头部端正，他们在衣领上别上缝衣针，为了保持腿型笔直，有的战士睡觉时还要在腿上捆上木板。在平时训练和执行迎外表演时，他们始终做到“风吹不闭眼，虫叮不乱动，天冷不跺脚，天热不擦汗”。他们的这种严格的磨练和坚强的意志堪称我军验收纪律的典范。

第二，日积月累，点滴养成。军中无小事，细微见精神。我军历来重视从细微处抓养成教育，对军人的一日生活，从穿衣、戴帽到吃饭、走路等每一个生活细节，《内务条令》都有具体明确的规定。正如江泽民同志所说：“从严治军，是我们军队的优良传统，它不是一个空洞的口号，而有着丰富的实实在在的内容，重要的是狠抓落实。”革命军人必须在日常生活中，按照严格的制度点点滴滴抓养成。无论是起床着装，站队集合，整理内务，出操训练，还是上课自习，站岗值班，吃饭就寝，都要反复练习，不断重复，严格按照条令条例办事，久而久之，就会潜移默化，产生从量到质的飞跃，培养出严格、紧张、秩序的生活作风，养成规范整肃的军容风纪，形成遵

纪守法的良好习惯。

第三，坚持慎独，自省自重。遵纪守法自控能力的最高境界应表现在“慎独”上，即在一人独处、无人监督的情况下，仍然要一丝不苟，严守法纪。要做到：营区内外一个样，课堂上下一个样，单独行动与集体行动一个样，平时与战时一个样。要真正做到慎独，就必须经常自我反省。古人说：“君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。”这同样适用于革命军人的法纪修养。要经常自我反省，及时修正不符合法纪要求的行为，抵制各种错误思想的干扰，以养成遵纪守法的良好习惯，达到“行无过”的境界。

三、做遵守社会公德的模范

社会公德是社会主义精神文明的基本内容。从严格意义上说，公德也是一种纪律，即社会纪律。我军要在社会主义精神文明建设中走在全社会的前列，每个革命军人就必须努力成为遵守社会公德的模范。这也是培养遵纪守法素养的一个重要方面。

社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的用以维护公共生活秩序的最起码、最简单的公共行为准则，是每个社会成员都必须遵守的公共道德。文明礼貌、助人为乐、尊老爱幼、爱护公物、保护环境、遵纪守法等，都属于社会公德。社会公德的许多具体要求都纳入了我军纪律建设的范畴。如“三大纪律八项注意”，就包含丰富的公德内容。有些公德要求，对于普通群众来说，违犯了可以不惩罚或是只受到道德舆论的谴责，但对于革命军人来说，就可能要受到纪律处罚。这是因为，革命军人在道德建设上市按照

先进分子的标准来要求，以先进性为主导的。在人民群众心目中，革命军人无论过去还是现在都是道德建设上关系到我军能否获得人民群众的爱戴、拥护和支援，因此，也关系到战争的胜利。革命军人一定要从这样的高度来认识遵守社会公德的重要性。

见义勇为，助人为乐，是在特殊情况下，在他人遇到危难特别是社会邪恶势力威胁的情况下，公民应该履行的一种道德义务和责任。对于革命军人来说，它既是一种社会公德，也是由我军性质和宗旨所决定的一种纪律性要求。在改革开放、发展社会主义市场经济的历史条件下，革命军人更加需要有见义勇为的优秀品质。

第三篇：我的环保意识增强了.doc

龙源期刊网 http://.cn

我的环保意识增强了

作者：蔡乐瑶

来源：《下一代英才》2013年第05期

在大街上，看到有垃圾，我会主动捡起。家里有些废旧东西，我学会了废物利用。现在，老师说我环保意识增强了。

以前的我吃完东西，总是把塑料袋随手一扔，还大言不惭地说：“反正会有清洁工阿姨来打扫的，吃完东西扔几个塑料袋，算不了什么大事。”有的同学指出我这样做是不对的，我还不服气，还要同他们争辩。

老师给我们讲了很多环境需要保护的道理。她说：“无锡是我家，卫生靠大家。”老师还让我当了环保小卫士。我想到小时候到奶奶家去玩，那里山青水秀，非常美丽。可是现在却随处可见垃圾，看上去很不舒服。大量的工业废水排放到河中，鱼儿基本上全都死光了。原本美丽的景色消失了，大家的心情都很郁闷。后来，政府花了很大的物力人力，才改变了这一切，使无锡重新出现花红树绿的景象。在老师的教育下，我再也不乱扔垃圾了。

以前，我总是把塑料瓶、纸盒随意扔掉，后来在老师的帮助下，我还学会了废物利用。我把家里的雪碧瓶等废旧物品分别做成了花瓶、洒水器、笔筒等小物件。在有闲空的时候，我“卡擦卡擦”，把雪碧瓶剪了一半，再把边剪成一条条，一个简易花瓶就完成了。在一个可乐瓶的盖子上戳了几个小洞，一个简易洒水器又做好了。一个金属薯片盒子，我把它切成两半，用very nice的瓦伦纸包上一圈，再用瓦伦纸条卷成一个一个小圆圈，然后用两种颜色的瓦伦纸叠成棒棒糖状的样子安在盒子上，再用几个漂亮的哆啦a梦和狗狗的贴纸黏上去，就成了一个漂亮的笔筒。无意间，我找到一块没有用处的塑料板，我又“咔嚓咔擦”，把小塑料板剪上几个印子，用手掰了掰，做成一个小小的休闲椅……

老师看到我带到学校里去的小休闲椅，想到我最近在环保方面的明显进步，就在班里表扬了我。大家都说我的环保意思增强了，我心里可高兴啦。

同学们，这些你也可以做到呀！

（江苏省无锡市连元街小学推荐）

第四篇：增强了查办案件的业务能力

增强了查办案件的业务能力，提高了办案队伍素质。

一要尽快摸清情况，成为行家里手。查办案件工作对从事这项工作的新同志来说，是全新的；对从事项这项工作的老同志来说，也有新要求。因此，这就需要大家立足本地本部门实际，尽快熟悉新情况，把握新形势，有针对性地开展好查办案件工作。

二要统筹兼顾，突出工作重点。作为纪检监察干部，既要做好业务工作，又要协助单位抓好中心工作，工作头绪多，任务重，所以一定要学会“弹钢琴”。要分清轻重缓急，不要眉毛胡子一把抓。当前，大家要对照年初确定的任务目标，对本单位今年以来的纪检监察工作认真分析研究，总结经验，查找不足，有针对性地采取措施，狠抓任务落实，确保顺利完成全年各项任务目标。

业务水平低。业务不精，是乡镇案件查办数量少、质量差的主要原因。由于乡镇纪检干部处于系统末端且大部分是兼职，业务知识贫乏，几乎没有经过专业培训，加上查办的案件比较少，缺乏实践锻炼机会，不能掌握办案技巧，所以，在办案时信心不足，处理不到位，直接影响了办案质量

作为乡镇纪检监察干部，要牢固树立“有案不查是失职，查不好是不称职”的思想，把查办案件工作作为纪检监察工作的首要任务和“必修课”，切实履行好自身的职责；“群众的眼睛是雪亮的，依靠群众进行监督，是最行之有效的方法”，群众举报是获得腐败案件线索的重要来源，群众的支持是查办案件的强大动力。所以我们要不断增强人民群众的监督意识，充分发挥群众的监督作用。

凡重要线索的初核和重要案件的调查，都要由县纪委相关业务室与乡镇纪委共同商讨对策，选准查办案件的方向和突破口，集中力量，强化突破。

采取“以案代训”、“跟班培训”的办法，也可分批抽调乡镇纪检干部参与市纪委的办案组或到市纪委的案件检查和审理等岗位进行跟踪培训，重点掌握查办案件的基本要求和方法。

第五篇：家访案例：家访,增强了留守儿童的自信心

家访，增强了留守儿童的自信心

学生姓名：田恒东 性别：男 年龄：9 监护人：田（爷爷)

一、个例基本情况

田恒东是清太坪民族中心小学四年级2班的一名同学，她父母在他刚出生不久就离开了家外出打工，很少回来，随爷爷、奶奶生活。

二、存在的问题

该生与同学、老师交往时，往往显得不自信，性格内向，不爱讲话，很少与同学玩耍，从不主动和老师打招呼。在学习上：怕用功、怕动脑、怕发言。在班级、学校开展的各种活动中，小到一次发言，大到学校组织的活动，都显得没有热情，参与意识淡漠。

三、原因及分析。

1、由于田恒东的家庭是父母常年外出务工，跟着爷爷、奶奶生活，缺少母爱和父爱，这样她缺乏安全感。

2、平时同学不和她玩，和老师交流的也不多，这样她得到同伴的关爱不多，得到老师的关注较少，得不到应有的尊重，使她对学习没有热情。

3、由于家庭原因，使他出现以下问题行为，如在课上发呆、木讷，写作业不专心，同时性格有点内向，不爱讲话，有什么需要不愿意讲出来，什么不开心，也不愿讲出来，这样长期得不到渲泄，内心的不开心越积越多，就会越来越孤僻，导致他上课时无法集中注意力。

四、教育方法与措施

1、家校联合

进行家访，跟其爷爷奶奶沟通交流，让他们知道正确的教育孩子是要关注她的各方面，包括为人处事、生活习惯、性格的培养、教她做诚实、守信、听话、讲文明、懂礼貌等良好行为习惯的好孩子，不能只是吃、穿、零花钱的满足，要有更多的时间与孩子待在一起，弥补她所缺失的父爱和母爱。

2、教师帮扶

我与所有的任课老师交流沟通，转变对田恒东的态度，要给予他更多的关注，对他降低要求，只要发现她的一个闪光点，就要及时给予表扬鼓励，不要在众人面前批评、指责她。

3、同学帮扶

我要求班上同学要多帮助田恒东，不要笑话她，要和他一起玩，一起学习，一起劳动。

五、研究结果：

经过近段时间的教育，该生有了很大的转变，表现在以下几个方面：

1、端正了学习态度，上课能注意听讲，肯举手回答问题，作业能按时完成，不懂的问题能主动请教同学和老师，成绩有所提高。

2、她现在改掉了一些不良的行为习惯，衣装整洁，成了一个讲卫生、讲文明、懂礼貌的好孩子。

3、该生的性格不再内向，能主动与老师打招呼，能和同学一起玩耍。

六、结论与分析：

“留守儿童”的教育，要引起老师的重视，家校联合，师生配合，共同关爱“留守儿童”的成长，给他们关爱，对孩子进行正确引导，帮助他们走出暂时缺失关爱的阴影，解决他们成长中遇到的困难，为他们提供必要的帮助，让他们健康成长。

这次家访让我认识到：传统的家访仍是教师了解学生基本情况，和家长进行面对面交流的最好形式之一。虽然，现代通信工具 已很发达，与家长沟通 也很方便，而且不会受到 时间、空间、人员等因素的影响，但是，家访能使教师全面了解学生的家庭环境、成长史，家长的素质、教育观等。特别是我们这里，留守儿童及农村的孩子很多，他们一般不富裕，所以教师要想利用电话、手机短信、电子邮件、网上聊天等方式与家长进行沟通，就有了一定难度。而走进学生家门也并不是特别的难，只要你能平等对待家长，不因出身、地位、学历等歧视家长，而是抱着一颗真诚的心，关心学生，热爱学生，帮助学生，再掌握一点沟通的方式和方法，相信无论学生还是家长，都会欢迎我们的。

通过家访，我真实地了解了学生及其家庭存在的困难，感受到了他们的疾苦，也听到了他们的建议。今天的家访让我收获很多，感受也颇深，内心久久不能平静。回来的路上，我默默地对自己说，我一定要更加关心、爱护我的每一位学生，并努力帮助他们完成自己的学业，在学校里学到更多更有益的知识，为将来走向社会打下坚实的基础。我认为，这次家访是成功的。从家长热情的接待和迫切的交谈中我感受到了这一点，从同学返校良好表现我感受到了这一点，从领导的肯定和鼓励中我感受到了这一点。教师的工作是琐碎而平凡的，但许多看似平常的事，却时时拷问着为人师者的灵魂。

带着爱心、信心、耐心走近学生，心灵的对话，让学生心里充满了阳光，给学生永不停歇的精神力量！也许我们的一次微不足道的行动在孩子的一生中留下不可磨灭的印象，成为他们人生的重要转折点。

真诚的沟通，拉近心与心的距离。家访让我增添了一份自信、一份自豪，更有一种幸福之感。我想我一定要用力去做，用心做好。