专业技术人员科研方法与论文写作 心得体会

第一篇：专业技术人员科研方法与论文写作 心得体会

《专业技术人员科研方法与论文写作》心得体会

西安市第四十三中学 教师 王小勇

科研是基础，论文是科研的结果和结晶。一篇教育论文的质量是由教育科研成果水平决定的。因此，中小学教师要完成一篇好的论文，首先要致力于教育科研，同时也要重视在实践中提高自己撰写论文的能力。

时代要求教育工作者应从“经验型”向“科研国”转化，培养自己应有的科研能力。

实践证明，教师搞教学科研有比较雄厚的实践基础和知识基础。教学和教学科研是辩证统一的；教学就是科研，科研基教学的最高境界。“教而不研则浅，研而不教则空。”教师应把平时的教学当作科研来做，把教学科研当作平时教学的有机组成部分。但目前一说搞科研，有的教师就认为“高不可攀”，有畏难心理；有的又认为只要围绕分数转，研不研照样干；有的虽然也感到科研重要，但又觉得工作“负荷”太重，科研难于排上“号”。须知，教育科研是振兴教育的基础，是提高教育质量的前提；特别是当前我国教育科研落后于教育改革，我们就必须在教育实践中，掌握常用的科研方法和论证方法。

我通过自主学习了《专业技术人员科研方法与论文的写作》，使我学到了很多非常有用的知识，我们在研究课题或者写论文的时候应主要从以下几个方面的内容做起：

一、通过自主学习，我了解到了进行科研方法与论文写作的必要性。我认识到教育科研不仅仅是教育家的事，更是我们普通教师的事。教师参

再次，要敏于思考。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”又说：“吾日三省吾身。”都表明思考对于学习、对于实践的重要性。学习不思考，不能把握理论的实质；实践不思考，不会有新的发现。只有经常对自己的学习和实践进行反思，才会不断有所收益和创新。

最后，要善于记录。平时注意及时记录自己的学习所得以及对教学实践的反思，为将来的写作积累丰富而鲜活的素材，是教学研究非常重要的一个环节。

在今后的工作中，我会积极把这次学习中学到的知识合理运用到实际中，使自己更加优秀。

第二篇：《专业技术人员科研方法与论文写作》心得体会

如何写出优秀的科研论文

——读《专业技术人员科研方法与论文写作》有感

“科学技术是第一生产力”，当今世界，科学进步日新月异，知识和技术的更新周期越来越短，一个国家只有不断地发展自己的科学技术才能够在这个世界立于不败之地，才能够强大起来，才能够不受欺负。而科学技术的不断进步靠的是广大的科研专业技术人员。作为其中的一员，我深刻的意识到自己的责任重大，加快知识的更新速度，迅速掌握最新技术，不断提高适应能力，以更好地应对面临的挑战。

《专业技术人员科研方法与论文写作》这本书给了我很大的帮助，本书根据专业技术人员的工作特点结合科研实际，重点论述了科学与科研的概念、科研方法实践、论文写作方略、论文投稿与发表等。通过典型科研与论文写作示例，分析科研成功经验、失败教训以及论文撰写方略，归纳、提炼具有科研与论文撰写指导意义的观点和方法，为我的学习和实践科研方法提供了参考。在此，我着重谈一下关于论文写作的体会。

论文是科学研究的最终产物，也是科研研究的集中表现，是反映当前某一领域中某一分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。那么到底什么是论文？古典文学常见论文一词，即交谈辞章或者交流思想。而今天，论文通常是指用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具，总之论文是科研的结晶和成果。

如何写好论文呢？首先是论文题目，一定要有画龙点睛的作用。论文的题目是科研信息的集中点，要准确的反映文章的内容，同时为读者提供有价值的研究信息，所以必须做到准确得体、简短精炼，外延和内涵恰如其分及醒目。其次是选题要准确。俗话说的好，好的开始是成功的一半。同样论文的写作也是，写好论文的关键之一就是选择一个恰当的题目。万事开头难，在选题的时候要考虑多方面的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的学术价值，又要符合自身的实际情况，选一个自己有兴趣的会让自己有热情的题目。题目要适中不要太大也不要太小，要切实可行，综合考虑各方面客观条件。研究角度要有新意，要从新的角度去研究，研究以前没有研究过的问题，或者是研究探究过但是说法不一的问题去分析论证，才能得出与众不同的结论，才能让人耳目一新。

题目确定以后，就要围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路，研究思路一定要清晰。不管是写什么文章都要有一个思路，这是根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主题开展论述。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。观点要鲜明，可以奇思妙想但不可胡思乱想，论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮，忌把观点隐藏在正文中间，切忌论了半天，不知道要表达什么意思；论据要充分，论文论文，重在论证。论文不需要像教科书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理将明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚；找准自己的论文的创新点。

论文的创新点就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法；合理的借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，当看到几个相似的观点的时候，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点；详略得当，山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。文章篇幅不在长短，有新意就行。

一篇科技论文一般包括四大部分：引言、实验部分、结果与讨论及结论。引言是论文的开头部分，一定要语言简明扼要，开门见山，引人注目。实验部分是整个实验室怎么做的，要详细如实说明，以便于别人重复我们的实验结果。结果与讨论部分是论文的主体，主要是根据实验数据展开讨论，对论点进行分析论证，是表达见解和研究成果的中心部分。因此，要写这一部分就必须注意以下几点：第一、论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的。第二、论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料，即充足的各种证明机理或者实验原理的表征实验数据。第三、论证逻辑要严密，合乎逻辑。结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在，所以，结论要完整、明确，不能含糊其辞，模棱两可；对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或者借故贬低他人；语言应该简洁，干净利落。

最后，要写好英文科技论文，大量阅读精品外文科技论文是必不可少。俗话说的好熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

论文的写作是一件严肃、严格的事情，务必要保证论文的真实性和可靠性，每一位专业技术人员都应该认真对待每一篇文章。

第三篇：专业技术人员科研方法与论文写作_心得体会

《专业技术人员科研方法与论文写作》

心 得 体 会

----方南江 我通过自主学习了《专业技术人员科研方法与论文写作》这本书，使我学到了很多非常有用的知识，主要收获有以下几点：

一、通过自主学习，我了解到了进行科研方法与论文写作的必要性。

我认识到科研不仅仅是医学家的事，更是我们普通医生的事。医生参加医学研究可以提高自身的研究能力和业务水平。医生在科研过程中可以提高发现问题和分析问题的能力、收集文献资料和筛选信息整理资料的能力、归纳和概括研究资料的能力等等。

二、通过本次自主学习，我进一步明确了如何撰写学科论文。撰写科研论文，这是一项艰巨的脑力劳动过程。不论是选题立意、组织材料、遣词造句、谋篇构思，还是逻辑推理、层层论证、以理服人，写作过程本身对我们来讲，就是一种严格的逻辑思维训练。为了把自己头脑中无形的思维活动变成有形的文字表

述，我们就需要反复地推敲，通过写作论证的过程，使自己对问题的看法，更加全面深入，更加系统化。

撰写论文，能促使医生总结药理经验，探索科学的药理规律，从而提高自己知识水平和工作能力。

本次学习教会了我如何创作有价值的学科论文：

1.在医学实践中进行深入研究和思考，并在研究和思考中有所感悟。

2.掌握论文写作的要求和方法。实践是一座丰富的宝藏，经常反思自己和别人的实践经验，把感性认识上升到理性认识，这是获取写作资料的有效途径。

要通过反思和实践去收集写作资料，首先，要勤于学习。平时要注意学习现代医药理论，了解医学发展动态，以便把握先进的思想观念。

其次，要安全的前提下勇于实践和探索。理论知识只有运用于实践才具有价值。热爱医药事业的医生往往是善于把学习到的理论运用于实践，在实践中进一步检验理论的正确性，从而丰富和发展理论。

第四篇：专业技术人员科研方法与论文写作_心得体会

《科研设计与论文写作》心得体会

在夏季学期的第二周，我旁听了生命科学与技术学院开设的“科研设计与论文写作”课程，主讲老师是李钰老师。

最初选择这门课的目的就是了解科研应有的思维以及论文的写作方法，而经过6个课时的学习，我确实对科研的设计流程有了初步的了解，对写论文的规范和应该注意的细节也有了较深的认识。由于是在开课后一周才接触的这门课，我对这门课的认识肯定不及那些全程学习的同学来得深，但我还是有自己的想法，希望能谈一谈。

众所周知，对于搞科研的技术人员，科研是一切的基础，论文则是科研的成果和结晶。不难理解，一篇论文的质量是由科研成果水平决定的。对于我们学生，所经历的科研项目还比较少，经验相对不足。倘若我们想要完成一篇优秀的论文，首先要致力于科研，而且是全身心投入的那种，同时也要重视在实践中提高自己撰写论文的能力。

在当今时代下，科学技术的作用和影响已经得到了社会的普遍关注，这就要求科研技术人员必须从以书为本的“经验型”向动手实践的“科研型”转化，培养和提升自己应有的科研能力。

实践证明，当代大学生搞科研有比较雄厚的实践基础和知识基础。学习和学习科研是辩证统一的；学习就是科研，科研是学习的最高境界。“学而不研则浅，研而不学则空。”大学生应把平时的学习当作科研来做，把学习科研当作平时学习的有机组成部分。但目前一说搞科研，很多大学生就认为“高深莫测，高不可攀”，有畏难心理；又有的认为只要围绕分数转，只要分数高，搞不搞科研照样过得挺好；还有的虽然也深知科研的重要性，但又觉得学习压力太大，“负荷”太重，搞科研劳神伤身，不方便安排在本已紧凑的日程里。但我们不能忘了，科研是振兴教育的基础，是提高教育质量的前提；特别是当前我国科研水平原因落后于教育改革，作为当代大学生，我们就必须在实践中，掌握常用的科研方法和论证方法。

我通过旁听李老师的课程，在其言传身教中学到了很多非常有用的知识，有了不少自己的感悟，具体有以下几点：

一、进行科研设计与论文写作的必要性。

我认识到科研不仅仅是一些教授，专家，学者的事，更是我们每一个大学生必须经历的事。哪个专家不是像我们一样，从零基础开始做起的呢？科研是对学习成果的综合检验。参加科研，尤其是有一定难度的科研，可以提高自身对新兴事物的研究能力和学习业务水平。大学生在科研过程中通过不断地发

用到生活实践中，在实践中进一步检验理论的正确性，形成自己独特的见解，从而加深自己对理论的认识，再可能在丰富和发展理论方面做出自己的贡献。

再次，要敏于思考。我们都知道“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。学习和思考一直是不可分割的两部分。只知道盲目地学习，不加以思考，最终只会将自己整迷糊了，根本得不到什么。“吾日三省吾身”也是这个道理。自古至今，人们一直强调思考对于学习、对于实践的重要性。学习不思考，不能把握理论的实质；实践不思考，不会有新的发现。只有经常对自己的学习和实践进行反思，才会不断有所收益和创新。如果说学习是获取知识的途径，实践是检验知识的方法，那么，思考则是孕育知识的襁褓。知识，永远不会太多，思考，永远不能停止。

最后，要善于记录。记忆的时间总是有限的。再好的记忆能力，也抵不过笔记来得长久。平时注意及时记录自己的学习所得以及对学习实践的反思，并在边上注上自己的看法见解，为将来的写作积累丰富而鲜活的素材，是学习研究非常重要的一个环节。任何一个擅长学习并有所成就的人，都不是一个人作战的。他永远是在学习他人成功的经验，并汲取对自己有用的养料，再转化为自己的知识。或许你看到的是他形单影只，但在思想上，他有着一群师长和伴侣。而记录，则是他拉近与他人距离的最佳途径。

做好科研设计，是对以学知识的全面检验，在科研中发现自己知识的漏洞，及时改进，有利于知识体系的完整构建。而科研设计也恰好是动手实践的好机会。对于平时忙于理论学习并渴望自己操作的学生，科研设计是不可或缺的成长体验。而撰写学术论文，则是对学生论文写作能力的检验，能促使大学生总结学习经验，探索科学的学习规律，寻找最佳的学习方法，从而提高自己的学习能力和学习质量。而科研设计与论文写作又有其通性。只有严谨进行科研设计的人，才有严密的逻辑撰写论文；也唯有擅长积累素材的人，才会有丰富的知识储备，待到科研设计时，才能游刃有余。对我而言，在今后的学习工作中，一定要将这两者紧密的联系起来，积极地把这次学习中李老师传授的知识和自己的学习感悟合理运用到实际中，使自己达到人才的水准。

第五篇：专业技术人员科研方法与论文写作

《专业技术人员科研方法与论文写作》

心得体会

工作单位：陕西国际旅行卫生保健中心

身份证号：***929

姓名：孙丽莉

第13期学员

《专业技术人员科研方法与论文写作》心得体会

时间犹如流水般川流不息，偷偷消逝。我通过自主学习了《专业技术人员科研方法与论文写作》，使我学到了很多非常有用的知识。怎样才能遵循选题，用对的研究方法进行研究，保证论述方向的可作程度，并用准确无误的语言表达该要表达的事物，我谈谈自己的体会。

什么是研究？科研是基础，一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索，认知未知。科研方法就是指在科学研究过程中，为解决课题研究国出现的科学问题，技术难点所使用的研究方法，它注重科研过程实际问题解决的有效性和可操作性。研究的目标越详细、越具体，就越容易确定研究方案，也就越容易获得研究成果。制订明确的目标后，需要进一步将其分解为多个目标，并制订出相应的研究计划和时间安排。研究过程中，可能经常会发现制订的计划甚至目标并不完善，要根据实际情况对其进行一定调整。但是，无论怎样调整，大的方向不能变化。只要锲而不舍地朝着一个方向做下去，就一定会有所收获。还要遵循由易到难的原则来开展自己的探索和理论研究，“先打通一条路，之后再进行完善。”这种方法不仅有助于建立信心，还可以把握住问题的主要矛盾，确定问题的关键所在。最后坚持记录笔记也是一项良好的科研习惯。笔记内容因人而异，既可涵盖实验记录、文献总结、科研心得，也可包括自己瞬间迸发的灵感、猜想或思路。把自己的想法写出来，有助于自己理清研究思路，为今后开展研

究和撰写论文奠定了基础。

论文是科学研究的最终产物，也是科研成果的集中表现，是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等。那什么是论文？古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。到了现当代，论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。论文是科研的结晶和结果。

写好论文首先：

一、论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，必须要做到准确得体、简短精炼，外延和内涵恰如其分及醒目。

二、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的学术价值，又要符合自身的实际情况，选一个自己有感觉，会让自己有热情的题目。论题要大小适中，题目不要太大，要切实可行，考虑客观条件，尽量“小题大做”。研究角度要有新意，要从新的角度去研究，研究以前没有人研究过的问题，或者是研究探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。

三、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按

时间顺序，历史顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。

四、观点要鲜明。可以“奇思妙想”，但不可“胡思乱想”。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌论了半天，不知道要表达什么意思。

五、论据要充分。论文论文，重在论证。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的、现在的、未来的、都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

六、找准自己的论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，进行深入的思考，要捉出新的思路、新的方法、新的举措。

七、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。

八、详略恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。文

章篇幅不在长短，有新意就行。其中，正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论。绪论是论文的开头部分，一定要语言简明扼要，开门见山，引人注目。本论是论文的主体，主要是展开论题，对论点进行分析论证，是表达见解和研究成果的中心部分。因此，要写女孩子这一部分就必须注意以下几点：

1、论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的。

2、论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料。

3、论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。

4、论证逻辑要严密。合乎逻辑的论证，别人是无法驳倒的。结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在，所以，结论要完整、明确，不能含糊其词，模棱两可；不能与本论相矛盾，应与绪论呼应；对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人；语言应简洁，干净利落。

以上几点即为我的心得体会，还需要同大家交流，以促进论文写作水平的提高，我知道写论文不是靠有这一套理论就可以完成的，最重要的还是自己有所学有所想。所以，在今后的日子里，最重要的还是自己多看书多学习，除了自己的专业知识以外，要扩宽自己的知识面。