第一篇:科研方法与论文写作答案范文
一、单选
1-5 BDCBA6-10 ADCCB
二、多选
1、ABC2、ABC3、ABCD4、ABCD5、ACD6、CD7、ABCD8、ABC9、ABC10、AC
三、简答题
1、科研课题:一般是指以探索发现或应用开发为目标,以解决某种科学技术问题为目的,拥有某部门或团体的科研或开发资金支出,并要求在规定的时间内完成研究任务的计划或方案。
2、学术会议:是由学术机构组织的、旨在对某一领域内或某一专题中大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一个面对面交流的场所,从而使参会者得到集体讨论、充分表述个人观点,以期共同提高的机会。
3、科研论文:是自然科学、社会科学、工程技术以及应用开发中的科研探索、社会调查以及技术开发等论文的统称,是反映和传递科学信息的主要来源,是记录人类科学进步的历史性文件,是科学工作者创造性劳动的智慧结晶。
4、知识产权:是指个人或单位对其在科学、技术、文学艺术等领域里创造的精神财富所享有的专有权,亦即基于其智力创造性活动的成果所产生的权利。
四、简答题
1、课题研究的基本程序:问题→筛选→立题→通过观察试验和调查分析→积累→抽象→假说→验证→修正→再验证→找出新问题科学研究就是这样周而复始、循环往复的进行的,其中各个联系的阶段体现了科学研究的逻辑过程。
2、课题方案设计的基本类型及各自特点:
课题方案设计的基本类型有研究性方案设计和实验性方案设计两种类型。研究性方案设计:一般指通过理论探索、模拟分析、技术测试等手段,对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。
实验性方案设计:一般指通过设计实验方案、进行实验操作的手段,对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。
3、科研论文的结构:一般包括题目、作者及单位、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等部分。
4、撰写两高原则:
1、必须取得高质量的研究成果;
2、必须取得高水平的写作技能。
5、投稿前需要哪些准备:
1、题目有创意
2、主题要鲜明
3、论据应核实
4、论文须定位。
五、论述题
科学研究创造学术价值,推动技术进步,促进社会发展。我们建设工程技术人员要提高工作成绩,必须将工作与科学研究结合起来。
首先,要学习科学的研究方法。当今世界,科技进步日新月异,知识更新的周期和技术进步的周期越来越短。作为工程技术人员,必须根据工作需要,加快知识更新的速度,迅速掌握最新技术,不断提高适应能力,以更好的应对挑战。因此,必须学习基本的科研方法,掌握正确的思维方式,结合工作实际,多观察,勤总结。一方面,不断补充新的知识,开阔视野,拓展自身的发展空间;另一方面,要注意科研方法和思维方式的吸纳,对提高自身科学素养非常重要。
其次,要掌握论文的写作技能。建设工程技术是与研究密切相关的专业技术工作。只有掌握基本的科研方法,在工作中加快工作进展,提高工作效率。我们在工作实践中取得的成果或发明,必须以相应的结题报告或设计方案表述出来,需要以正规的形式发表或记载。这就需要我们具备较强的论文写作能力。
只有掌握基本的科研方法,在工作中不断学习,不断创新,才能提高我们的工作成绩,不断进步。
第二篇:2011专业技术人员科研方法与论文写作答案范文
一、单项选择题
1.科研的()阶段是科学研究中具有战略意义的阶段? 确立科研课题获取科技事实 提出假说设计理论技术检验
2.()是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。
学术著作 学术论著专题论著论文著作
3.()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。判断思维推理思维想象思维 直觉思维
4.在自然科学研究领域,应用研究包括技术研究和产品研制两个方面,其核心是()
技术开发技术创新 产品开发产品创新
5.下列学术报告中,()是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。
特邀报告口头报告张贴报告视频报告
6.知识产权的()特点是科学技术将成为生产力的第一要素,创新是知识经济的灵魂,经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段资源经济阶段 智能经济阶段 知识经济阶段
7.科学发展和技术进步是()形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃。
科学方法科学器材科学探索科学创新 8.根据实验结果性格的不同分类,可分为()探索实验 验证实验 模型试验等 化学实验 物理实验 生物实验等 地面试验 空间实验 地下实验等
定性实验 定量实验 结构实验 分析实验等
9.()标志着课题申请通过了有关专家的评审,被科技主管部门正式确认并给予资助。
课题规划课题申报课题立项课题方案设计 10.科研论文是以()形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一。文字报告图表记录
11.()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。
指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法 12.下列中,不属于科技论文评价的原则的是()
创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则 13.科研中,信息方法的作用不包括()
功能抽象学预测科学决策结构探析
14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索,属于论文检索的哪种方法()工具法引文法借鉴法探讨法
15.()是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大,内容丰富,参会人数较多,影响面广。
代表会议专题会议研讨会团体定期会
16.()是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道,一般包括综述、文章、简讯(简报)等。网络论文期刊论文学术著作会议论文 17.()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。
科学方法科学器材科学探索科学计量 18.()是科研意义中最基本得意义。
创造学术价值推动技术进步传承科研技术促进社会发展
1
19.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,其中不包括()大前提中前提小前提结论
20.论文编辑加工设计的范围较广,其中()一般不动原稿内容,主要包括确定版式、批注加工和图标加工。
文摘加工内容加工文字加工技术加工
21.()是最根本的思维方法,是研究各类方法的理论基础和指导思想,对一切科学具有最普遍的指导意义。科学方法 科研方法 哲学方法特殊方法
22.()指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。
物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟
23.()是测量的正确程度,即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。
效度实度信度测度
24.()是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。课题规划课题申报课题立项科研过程 25.下列不属于统计方法特点的是()
数量型技术性模糊性条件性
26.创新思维的()是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限,并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
跳跃性创新性批判性灵活性
27.()是科研工作者必备的一种基本技能,是科研工作的重要过程。
论文撰写论文索引文献检索论文发表
28.科研的()阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来,统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中,使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。
提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验
29.()的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。
理论性科研论文 实验性科研论文 应用性科研论文综合性科研论文
30.()是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。
判断 推理 想象 直觉
31.下列关于文献检索中,()具有便于继承和借鉴前人的成果,避免重复研究或走弯路的功能。
资源开发 协助性决策 继承和借鉴 便捷及高效
32.()治理是一个系统工程,需要全社会各阶层的人士参与,并需要职能部门干预。
学术腐败学术不端学术失范学术不正
33.()属于弹性思维范畴,通过由此及彼的思维过程,开拓研究者的思路。
推理思维联想思维直觉思维发散思维
34.()是指在科学研究过程中,为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。
科学方法 科研方法哲学方法一般方法
35.知识经济时代要求知识产权化,即资产的主要形态是()劳力知识产权资源
36.()一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解,亦指突然月入脑际的,能阐明问题的思想。
判断思维推理思维想象思维直觉思维
37.知识产权是一种(),是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。
无形资产权有形资产权流动资产权固定资产权 38.论文发表中,()对提高原稿的质量能起到很大的作用,是保
证刊物质量的一项重要工序。
编辑初审 专家评审修改加工付印出版
39.()是反映论文价值的最直接体现,是评价科研成效的公开尺度。
论文撰写论文索引文献检索论文发表 40.下列不属于知识产权的是()
名称权著作权发明权发现权 41.目前,知识经济在全球范围内处于()。
未形成期形成初期形成中期成熟期 42.科研课题收集的标准不包括()
针对性代表性可靠性连续性
43.()是研究者在科研工作中必不可少的参考文献,也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。
综述性文章专栏性文章报道性文章专题性文章 44.()是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
常规认识基础认识 科学认识 哲理认识 45.下列不属于科研论文主要特点的是()创新性 学术性 可读性 科学性
46.下列选项中,不属于特种文献的有()科技报告 学位论文 专利文献 专著
47.留意最新的研究报道,及时查询报道性文章,从中可以了解最新的研究动态,获取新的原理、新技术等有价值、可利用的科研信息,属于期刊论文的()
综述性文章专栏性文章报道性文章专题性文章
48.()的特点是提出新观点、新概念或新模型,侧重理论证明和模拟分析。理论性实验性描述性设计性
49.()是指在某一领域中,针对某些热点问题二举办的学术会议。规模较小,但议题较为重要。
团体固定会代表会议专题会议研讨会 50.在对观察的结果进行理解和处理时,要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的()。
客观性原则全面性原则典型性原则辩证性原则 51.()一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。科学论著客观论著学术论著学位论著
52.科研规划中,()是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划。
科研方向科研战略课题计划课题总结
53.()是科研选题的使动环节,具有重要的战略意义和指导作用。
提出问题构建方案选题报告申报取向
54.()是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。科学论著客观论著学术论著学位论文
55.对缺乏科研实际经验的初学者,()的选取对科研工作的成败至关重要。科研方法科研策略科学选题科学创新 56.()是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,属于弹性思维基本类型之一,与收敛思维相对。发散思维联想思维反向思维直觉思维
二、多项选择题
57.有关论文投稿准备应注意的事项有()
题目有创意 主题要鲜明 论据应核实 论文须定位 58.下列属于商标专有权的有()
科学作品 外观设计 广播节目 艺术作品 59.下列属于科研课题的特殊类型的有()专项课题 委托课题 自选课题 指令课题
60.抄袭剽窃是一种极为常见的学术腐败现象,是对科研规范破坏力极大的一种学术腐败现象,其具体表现形式有()夺取式 拿来式 拼凑式 抢占式
2
61.组建科研团队,需要考虑的因素有()跨域组建 结构优化 融洽气愤 团队领袖 62.知识产权的特点有()
专有性 时间性 特殊性 地域性 63.学术报告包括()
特邀报告 口头报告 张贴报告 视频报告 64.代表性的弹性思维有()
发散思维 收敛思维 跳跃思维 纵向思维 65.下列关于科研方法,说法正确的有()
正确的额科研方法能扩展和深化人们的认知能力和辨识水平。错误的科研方法会导致皇庙的结论甚至伪科学。
错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素。
科研方法再一定程度上决定着科研的成败。
66.期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文,它的基本形式包括()
综述性文章 专栏性文章 报道性文章 专题性文章 67.学术会议报告的提纲形式包括()文摘式 条列式 图标式 复合式 68.科研论文的学术性主要表现在()
研究的科学性 内容的专业性 读者的专业性 研究的准确性 69.有效性是科学测量的基本要求,其中包括()准确性 完整性 互斥性 控制性 70.创新思维的特征有()
突发性 创新性 批判性 灵活性 71.知识资产是由()组成。专利 商标 版权 商业秘密
72.社会调查的一般程序可以划分()四个阶段
调查准备阶段 调查实施阶段 分析研究阶段 总结应用 73.获取原始信息(文献),主要有哪些方式()
书目文献数据库 电子期刊 计算机全文数据库 网络资源 74.组建一支优秀的科研团队需满足哪些条件()
良好的基础 稳定的方向 突出的成果 合理的阶梯 75.科研论文的质量把关有()等方式。
健全的监控规程 成立审查小组 课题组例会 随机性检查 76.科研课题方案设计原则包括()
科学性原则 创新性原则 规范性原则 统计性原则 77.根据我国的国情,目前科研课题的来源有()指令性课题 指导性课题 委托课题 自选课题 78.科研信息按文献的使用级别可以为()
零次信息源 一次信息源 两次信息员 多次信息源 79.根据会议延续时间的长短,可分为()等差异。长期会议 短期会议 定期会议 不定期会议
80.从期刊论文性质及作用的角度出发,期刊论文的特点有()原始报道 探索创新 推翻旧论 丰富发展 81.科研课题具有多种形式,主要包括()
科学本身的发展 社会生产实践的需求 国家的政治、经济、军事的需要社会生活其他发面的需要 82.在科研工作中,典型思维主要有()
判断思维 推理思维 想象思维 直觉思维 83.知识产权保护战略有()等方面。
法律武器的震慑 侵权信息的获取 防范机制的建立 公众意识的宣教
84.科研中,系统方法的作用有()
高效管理 科学决策 指导意义 全面发展 85.科研活动大致分为三个阶段,分别是()科研前期 科研中期 科研后期 科研成果 86.学术会议的两个基本特点是()
固定性 延续性 学术性 交流性
87.科研课题立项后,需注意处理好()相关事宜。确认立项,填报计划审批计划,下拨经费调整分配,落实任务分项把关,发展研究 88.下列属于科研选题原则的有()
创新性原则 可行性原则 优势性原则 需要性原则 89.社科类课题有多种类型,按照研究目的划分,有()基础类课题 探索性课题 描述性课题 解释性课题 90.论文投稿发生争议时,下列说法正确的是()双方应首先友好协商解决
请查新机构的上级主管部门及委托人的主管部门进行调解 可申请由国家科技部计划司成果办仲裁
如属经济问题,则按国家有关规定,通过司法程序解决 91.学术会议的基本特点是()
学术性 固定性 广泛性 交流性 92.下列会造成论文退稿的有()
无创新型 文笔欠佳 范围狭窄 选刊不适 93.科研选题中涉及的主要内容有()
提出问题 构建方案 选题报告 申报取向
94.期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道,一般包括()综述 文章 简讯 简报
95.如何进行创新思维的训练()
科研逻辑方法的学习与应用 创新思维方式的学习与实践
有效克服思维活动中的障碍 大胆怀疑、缜密求证、超越自我 96.社会调查的具体方法有()
问卷法 测验法 文献法 座谈会 97.论文投稿不成功的原因有()
专业论文为重点 期刊选择要适合 权威期刊敢投稿 学术争论须有据
98.科学假说的形成包括()
提出基本假说初步形成假说假说的筛选简历较完整的体系
99.科研思维具有哪些特点()
客观性 能动性 多样性 交叉性 100.科研中,现代方法包括()
客观方法 系统方法 控制方法 信息方法101.论文评价的方法有()
指标评价法 期刊评价法专家评价法综合评价法 102.科研论文评价的必要性主要体现在()
衡量学术水平展现科研实力 截至学术腐败 创造学术价值 103.科研成果推出的主要途径有()
成果推广 成果申报 专利申请 论文发表 104.成果查新时,关键词的选择应注意些什么()
检索词是否覆盖查新点 检索词的不同表达方式是否找全 注重专业词的选择不可忽略缩写词
105.科研工作者对于专业知识的学习,初学者应该做到()。学无止境,常学常新,常研常进 对本专业的经典文献要精读细研
批判性阅读,独立性思考,切忌因循守旧 要把专业知识的学习与课题研究相结合 106.下列属于学术论著的有()独著编著学士论文博士论文
107.论文质量内部把关有哪些形式()
健全监控规程成立审查小组课题组例会 随机性检查 108.学术会议从所属领域而言,分为()
专题学术会议实验学术会议领域学术会议 地域学术会议 109.课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为()
3
研究性课题设计书实验性课题设计书规划性课题设计书创新性课题设计书
110.从科研领域考虑,科研论文一般分为()等基本类型。理论性实验性应用性科学性
111.论文投稿中,退稿的原因归纳起来有()无创新性文笔欠佳提炼不够选刊不佳
112.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,包括()大前提中前提小前提结论
113.就发表形式而言,科研论文一般包括()等类型。网络论文期刊论文学术著作会议论文 114.会造成论文退稿的有()
无创新型 文笔欠佳 范围狭窄 选刊不适 115.下列几种科研选题中,值得借鉴的有()选题的价值取向课题调研要充分选题要量力而行要与专家多沟通
116.提纲的撰写要突出主要研究成果,其要点有()
注意选取关键字语句的逻辑性观点的引用结论的印证 117.就认识层面而言,认识活动可分为()
常规认识基础认识科学认识哲理认识 118.论文检索的方法有()
工具法引文法借鉴法探讨法
119.对光纤光栅的作用方式而言,包括()
机械传感方法电磁传感方法热传感方法震动传感方法 120.自人类进入文明史以来,从生产力的发展、科学技术的进步层面而言,经济发展大致可分为()
劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段
121.科研的特点包括:()
科研继承性科研创新性科研探索性科研常规性
122学术惩戒只是一种管理手段,不是最终目的,要促进科研论文评价工作的顺利开展,需从哪些方面入手()对科研论文评价制度要严格执行 对科研论文评价规程要严格遵循 对科研论文评价工作要严格要求 对科研论文评价结论要严格把关
123.科学实验缺陷的产生主要有()等原因。实验假象实验误差实验极限实验限制 124.科学观察的原则有()
客观性原则特殊性原则全面性原则典型性原则
125.在自然科学研究领域,应用研究包括()两个方面。技术研究技术创新产品研究产品研制 126.科研方法的重要作用体现在()
正确的科研方法对科研工作的成败起着至关重要的作用错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学 科研方法在一定程度上决定着科研的成败 科研方法是科研成败的基础
127.学术会议从学术范围所属的领域而言,可分为()专题型学术会议定期会议 领域型学术会议短期会议
128.论文编辑加工设计的范围较广,一般分为()文摘加工内容加工文字加工技术加工 129.科研论文评价的原则()
公正性原则准定量原则创新性原则可比性原则 130.科研的意义主要表现在()
创造学术价值推动技术进步促进社会发展获取科研利益 131.现代科学实验与以往对比,具有哪些新特点()规模扩大化测量精密化实施最优化条件复杂化 132.发散思维中,基于光栅性质的研究方法有()
震动传感方法波长漂移方法带宽传感方法电磁传感方法 133.下列属于工业产权的有()
实用新型外观设计服务标记艺术作品 134.思维具有哪些特点()
抽象性概括性逻辑性加速性 135.文献的基本要素包括()载体文章知识图像
三、判断题
125.科研论文,就发表形式而言,一般包括期刊论文、学术著作和会议论文3种基本类型。对
126.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索,属于论文引文检索法。错
127.本专业的经典文献包括教材、专著、学位论文、期刊文章、说明书等。对
128.课题申报的基本要求,可概括为“仔细填写,初稿讨论,意见综合,修改报送”。对
129学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。错
130.理论性科研论文的镇南关点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。错
131.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。对 132.学术期刊在出版论文前,一般都要作者填写论文版权转让书,以保护出版社和作者的知识产权不受侵犯。对
133.科学认识是人们对事物规律性的高度抽象,是对事物普遍的、规律性的认识和把握,属于高级认识层面。错
134.科研中,模拟方法可以作为最初的实验研究之用,也可以代替真是的实验。错
提出假说设计是课题研究的基础。
136.进行任何理论思维活动,都必须运用一定的思维方式,都要使用思维规定和逻辑范畴,而各种思维方式都是一定的方法论的体现,同事也促进了科研方法的发展。对
137.理学是自然科学中研究物质内在规律的科学,数学则是研究自然科学最有力的工具。对
138.哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工具。错
139.科学研究最大的特点在于创新,科研过程绝不拘泥于固定不变的步骤。对
140.科研论文起着传播科研信息、进行学术交流、指导课题研究的作用。对
141.科研课题的基本类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性研究课题三大类。对 错 142.物化的科技成果,主要评价指标之一为其产生的经济效益,可以直接进行社会评价。对 错
143.学术报告是学术会议交往的重要形式,是研究者公开发表自己研究成果的重要途径。对 错
144.成果创新查新的目的是为了避免重复研究,确定研究成果的创新程度。对 错
145.期刊是指一些记录的知识比较系统、成熟的文献。对 错 146.科研方向是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划。对 错
147.根据实验结果性质的不同,科学实验可分为探索实验、验证实验、模型实验等。对 错
148.论文撰写是科研工作者必备的一种基本技能,是科研工作的重要过程。对 错
149.在社会科学研究中,统计可分为描述分析和统计推论两种基本类型,他们均属于定量分析的范畴。对 错
150.张贴报告与口头报告具有同等的地位,二者相应的论文均被收录到会议论文集中。对 错
151.科研抽象侧重事物的统一性而往往忽略其差异,若使用不当则很容易以偏概全,得出错误的结论。对 错
152.实验型课题设计书的题目和摘要要求必须只能只用中文填写。对 错
153.世界知识产权组织于1974年12月正式成为联合国组织系统的一个专门机构。对 错
154.科学实验方法可以简化和纯化研究对象,起到加速或延缓研究对象变化的作用。对 错
156.科研方法与科学方法意义相同,所以科研方法等同于科学方法。对 错
157.目前,知识经济在全球范围内处于成熟期。体系比较完善。对错
158.哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工具。错
159.哲学既是世界观,又是方法论,但哲学并不等于科学。错
160.科研课题是科学研究的第一步,具有战略性和全局性的特点。对
161.撰写高质量的科研论文,是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径。对
162.科研论文中阐述的内容,通常是某个专业领域中在理论或实验方面具有创新意义和学术价值的知识。因此,科研论文具有很强的专业性。对
163.研究型课题设计书要求必须使用中文,还应注明本课题的项目来源和编号。错
164.研究工作无新意,科研成果创新能力不强,不能成为学术期刊退稿的原因。错
165.学习并实践创新思维方式,是训练创新思维的有效途径。对 错
166.撰写高质量的科研论文,是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径。对
167.在科学发展的历程中,不同的历史阶段有着相同的科研方法。错
168.论文一旦定稿投出,投稿期刊一般不允许变更作者人数和顺序。对
169.科学论文的学术性是指科研论文所具有的学术价值。对 170.科研选题的程序是:提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题。错
171.科学研究是人类的一种具有创造性的活动,方法问题是科研工作中的一个重要问题,事关科研工作的成效。对
172.科研活动能够提供认识社会和改变社会的“物质手段”和“思想方法”。对
173.参会者在会议上的口头报告或张贴报告不论是否通过大会论文评审组的评审,都会由大会统一印刷成论文集并公开出版。错
174.课题方案设计中,应用性研究多属于研究型方案设计。175.科研选题的程序是:提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题。对
176.研究型课题设计书要求必须使用中文,还应注明本课题的项目来源和编号。错
177.学术会议对学术成果具有承认作用。
178.学术会议对科学发展具有引导作用,学术性会议的目的性较强。对
179.科研课题方案中,实验型方案设计一般指通过设计实验方案,进行实验造作的手段,对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。对
180.科研中,物理模拟是指以模型和原型之间在数学方程式相似的基础上,用该模型去数值模拟原型的一种模拟方法。错
4
181.科学观察有直接观察与间接观察之分。前者凭借人的感官感知事物,而后者则需要借助于科学仪器或者其他技术手段对事物进行考察。对
182.发散思维属于弹性思维基本类型之一,与收敛思维相对。对
183.哲学是科学的基础之一,逻辑思维和方法则是哲学体系中极为重要的一部分。对
184.科研归纳法侧重事物的统一性而往往忽略其差异,若使用不当则很容易以偏概全,得出错误的结论。对
185.科研论文中图标是科研结果整理和表达的主要方式之一,应该简单命了地阐述研究结果。
186.学术论著作为单独的出版物,由于学术论著的宗旨在于阐述作者的研究成果与观点,所以不用遵守一般出版物的格式。错
187.克隆干细胞造假事件属于学术腐败数据造假经典案例。错 189.讨论会是指会议组织者就某些重要的问题而举办的学术会议,该会议具有宏观讨论和微观讨论双重学术属性。对 190.确立科研课题是课题研究的基础。对
191.申请专利是科研成果退出的最直接、最有效的方式之一,是科研人员保护自身知识产权的重要途径。对
192.根据科研论文的理论价值、实用价值和社会意义的大小,可以设计出高级科研论文、中级科研论文、和低级科研论文三种评价等级。错
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第三篇:科研方法与论文写作单选题答案
科研方法与论文写作单选题答案
一、单选题1.科研的()阶段是科学研究中具有战略意义的阶段? 确立科研课题获取科技事实 提出假说设计理论技术检验
2.()是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。学术著作 学术论著专题论著论文著作
3.()是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。判断思维推理思维想象思维 直觉思维
4.在自然科学研究领域,应用研究包括技术研究和产品研制两个方面,其核心是()技术开发技术创新 产品开发产品创新
5.下列学术报告中,()是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。特邀报告口头报告张贴报告视频报告
6.知识产权的()特点是科学技术将成为生产力的第一要素,创新是知识经济的灵魂,经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。劳力经济阶段资源经济阶段 智能经济阶段 知识经济阶段
7.科学发展和技术进步是()形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃。科学方法科学器材科学探索科学创新
8.根据实验结果性格的不同分类,可分为()探索实验 验证实验 模型试验等 化学实验 物理实验 生物实验等 地面试验 空间实验 地下实验等定性实验 定量实验 结构实验 分析实验等
9.()标志着课题申请通过了有关专家的评审,被科技主管部门正式确认并给予资助。课题规划课题申报课题立项课题方案设计
10.科研论文是以()形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一。文字报告图表记录
11.()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法
12.下列中,不属于科技论文评价的原则的是()创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则
13.科研中,信息方法的作用不包括()功能抽象学预测科学决策结构探析
14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索,属于论文检索的哪种方法()工具法引文法借鉴法探讨法
15.()是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大,内容丰富,参会人数较多,影响面广。代表会议专题会议研讨会团体定期会
16.()是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道,一般包括综述、文章、简讯(简报)等。网络论文期刊论文学术著作会议论文
17.()属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。科学方法科学器材科学探索科学计量
18.()是科研意义中最基本得意义。创造学术价值推动技术进步传承科研技术促进社会发展
19.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,其中不包括()大前提中前提小前提结论
20.论文编辑加工设计的范围较广,其中()一般不动原稿内容,主要包括确定版式、批注加工和图标加工。文摘加工内容加工文字加工技术加工
第四篇:科研方法与论文写作
《科研方法与论文写作》
《科研方法与论文写作》复习提纲
第一章科学研究的概论
1、科学的定义 P12、科学的分类 P23、科学研究的概念、内容、特征 P34、基础研究、应用研究、开发研究的概念及特点 P4~65、科研方法的概念与种类 P7~96、现代科学研究方法的特点 P137、自然科学研究的基本环节 P14~178、社会调查研究的一般程序 P17~199、专技人员具备的科研能力 P20~2
4第二章经典科研方法
1、经典科研方法分类 P262、逻辑方法的分类 P263、归纳法的概念与类型 P26~294、演绎法的概念与主要形式 P295、演绎法的作用于局限性 P30~316、类比的定义特点 P32~337、类比的类型与格式 P33~358、类比的步骤与作用 P35~369、分析、综合、抽象、具体的特点 P36~3910、科研中的经验方法定义与分类 P3911、观察的定义与类型 P39~4112、科学观察的原则 P4113、实验的定义与基本要素 P42~4314、实验的特点与作用 P43~4415、实验的类型 P4516、实验的基本要求、要领与程序 P46~4817、测量的要求、指标、信度 P48~4918、统计的特点、作用、种类与局限 P50~5119、数学方法的特点与作用 P52~5420、运用数学方法的步骤 P5521、数学模型 P5522、模拟实验的定义与特点 P56~5723、模拟的作用于种类 P57~5824、理想模型的特点与作用 P59~6025、理想实验的作用 P6126、科学假说的来源、特征、作用、形式 P62~6427、怎样建立与验证科学假说 P64~66
第三章
1、老三论与新三论的定义 P67
2.、贝塔朗菲定律 P683、系统的概念与特征P69~714、系统方法的定义 P715、系统方法的特点 P726、系统方法的原则 P73~747、系统解决问题的程序 P748、系统方法的作用 P759、控制论的概念与研究对象P76~7710、控制过程的步骤P77~7811、管理控制的概念 P78~7912、管理信息系统的概念与功能P7913、管理控制的目的 P79~8014、信息的概念与特点 P8115、信息技术革命的过程 P8216、信息反馈 P8217、信息方法的作用 P8318、新三论的构成 P83~8
5第四章
1、科学问题的概念、结构 P872、科学问题的分类 P883、科研选题的概念 P884、科研选题的分类与意义 P895、科学问题与科研选题的区别与联系 P906、科研选题的来源 P91~957、科研选题的原则 P95~1008、选择科研题目充分估计条件 P989、科研选题策略 P10110、科研选题的方法 P10211、科研选题的程序 P103~10712、选题计划包括的内容 P10713、确定课题名称的注意事项 P10714、科研选题的注意事项 P108~110
第五章
1、科研资料的特征 P1112、科研文献的概念、级别和种类 P112~1133、学位论文的种类 P1144、标准文献包括 P1155、专利文献的核心 P1166、查阅文献的重要性 P1187、如何根据查阅目的明确查阅方向 P119~1208、检索工具书的定义种类 P1209、国内外知名文献数据库 P121~12410、搜集文献资料的主要渠道 P120~12611、搜集文献资料的注意事项 P126~12712、文献搜索的途径和选择原则 P127~13213、文献搜索的步骤 P132~13414、如何鉴别文献资料 P134~13515、如何整理文献资料 P135~13616、怎样阅读文献资料 P137~139
第六章
1、国家级研究项目包括 P141~1482、项目申报的准备工作 P158~1593、科研项目申报工作流程 P159~1604、科研项目申报书的主要内容 P160~1615、科研项目申报书的基本要求和具体要求 P161~1646、撰写科研项目申报书的技巧 P165~1677、科研人员在项目实施阶段的行为规范 P1688、影响项目负责人作用发挥的因素P1699、项目实施方案应包括 P169~17010、结题材料的种类 P17411、处理结题材料的原则P17512、结题报告的内容和结构 P176~17713、结题报告的总体要求与具体要求 P177~18714、常见的结题报告形式 P182~18315、科研成果的分类 P183~18416、科研成果鉴定内容与形式 P184~18517、科研成果鉴定的程序 P185~18718、知识产权的定义 P19019、知识产权的类型 P19220、专利申请的类型 P19321、科研成果转化分类 P196
第七章
1、科研论文的概念 P1982、科研论文的特征 P199~201大标题
3、衡量专著的标准 P2044、期刊论文的定义与种类 P202~2035、科研论文的基本格式规范 P206~208大标题
6、参考文献的目的 P2087、论文标题的基本要求 P209~2108、层次标题的规范 P210~2119、拟定论文标题的方法和技巧 P211~212大标题
10、摘要的主要内容 P214~21511、摘要撰写的基本要求 P21612、摘要的主要类型 P217~21813、如何选择不同的摘要类型 P218~21914、选择关键词的基本规范、顺序和技巧 P219~22115、引言的基本内容和要求 P221~22216、综述的写作要求 P22417、专题研究论文的征文写作要求 P225~22618、征文的写作要点 P227~22819、结论的内容 P22820、结论的撰写要求 P22921、参考文献的定义 P23022、参考文献著录的作用 P231~23223、参考文献著录的要求与原则 P232~23324、作者及署名规范 P236~23725、编、编著和著的定义和区别 P23726、引用的定义和形式 P239~24027、合理引用和适当引用的规定 P240~24228、注释的定义、形式和规定 P242~2
43第八章
1、论文内容的检查修改 P2462、提交论文的方式 P2503、如何投稿 P244~254大标题
4、发表论文涉及的问题 P2445、论文发表程序 P255~259标题
6、编审初审的内容 P2557、著作权定义 P2578、国内期刊论文发表费用类型 P2589、学术会议定义 P25910、学术会议类型 P26011、国际学术会议模式基本要素 P261~26212、学术报告定义与类型 P262~26313、参加学术会议注意事项 P265~266
第九章
1、科学共同体概念P2682、科学道德责任主要体现在P2693、科学道德定义 P2694、科研人员应具备的道德观念和科学品格 P270~2715、科研人员的基本行为准则 P272~2736、学术规范的概念 P2737、科研人员应遵守的学术规范 P274~281大标题
8、科研查新的作用 P2749、项目申请应遵守的规范 P274~27510、引文和注释应遵守的规范 P275~27611、参考文献应遵守的规范 P27612、学术成果发表及后续的工作规范 P276~27813、学术评价的概念 P27814、学术评价应遵循的规范 P279~28015、学术批评规范 P28016、人及实验研究对象规范 P280~28117、科研不端行为及其表现形式 P28218、科研不端行为的危害 P28319、抄袭、剽窃行为的定义、形式和界定 P284~28620、伪造和篡改的定义、形式和危害 P287~28821、一稿多投的定义、形式和界定 P290~29322、重复发表的定义 P29123、哪些重复发表不属于一稿多投 P292~29324、如何惩处科研不端行为 P293~294
第五篇:科研方法与论文写作
《科研方法与论文写作》心得体会
柞水县曹坪中学
陈富海
2013年12月上旬,我们带着困惑和向往去学习科研方法与论文写作,在严寒的冬季里,我们在做好自己本职工作之余,从不忘记满怀信心带着求知欲边做笔记,边尝试着把好的教学理念运用到实际的教学中去。让我们在接受理论知识的同时,也感受到了实践的过程,充分体现了引领、点拨的作用,在学习的日子里,我每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一次都可以领略不同风格、不同角度不同层面的分析和理解,每一次都能感受到思想火花的冲击。用“受益匪浅”难以言尽自学的体会,以“感受颇深”无法描述内心的充实。我想,作为在教学一线的我们,应静心潜学原汁原味的课程理论,结合自身实践扎扎实实地探索,实现讲与学的和谐统一。在短短的学习时间里,来自自己对书本的理解和同行们的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。教师参与教育科研是提高教师素质的有效途径
推行素质教育首先必须培养高素质的教师。教师素质的培养途径是多种多样的,如自学进修、培训和开展教育科研等等。实际上教师参与教育科研不仅是提高教师素质的一个行之有放的途径,而且是不可或缺的培养方式。这是因为教育科研对全面提高教师的素质具有重要的作用。首先,有助于提高教师的科学文化素质,优化教师的知识结构。教育科研是一项综合性很强的工作,涉及教育学、心理学、管理学以及与科研课题有关的学科等。教师从事教育科学研究工作,必须要搜索、寻找并有目的地研究有关的各种新的教育理论、观点、方法和经验,从中吸取精华,构建更为合理的知识结构,不断实现自我更新和提高。其次,它有助于提高教师的教学素质。教师从事教育科研工作通常都会结合自己的教学实践,注意发现、分析和研究教育教学中的各种问题,提出解决问题的新办法、新方式、新策略,从而促进自己,教学技能的不断更新和提高。再次,它有利于培养教师的创新意识,开发教师的创造力。教育改革的趋势,要求教育要为未来社会培养创造型人才,这就要求教师必须具备新的知识结构和进行创造性教育活动的能力。
教师参与教育科研是提高教学质量的有力保证
教学是教育的主要组成部分,提高教学质量是教育的永恒主题,是教师义不容辞的责任。要提高教学质量涉及方方面面的问题,其中一个重要的问题是有赖于科学研究的引导。教师从事教育科研, 能使教育教学实践经验得到理性的升华,探索教学规律,获得科研成果,并把这种成果运用到教学中去,促进教学水平的提高。教学工作的一个显著特点在于它的动态性,这是一个不断创新的过程。这是因为教育与社会发展有着互动的关系,社会进步不断赋予教育新的含义和功能。同时教育科研的深入,又使人们对教育本质和规律的认识不断拓展和深化。随着教学观念和教学理论的更新,对教学实践也相应提出新的要求。例如,人们在教学方法上形成的共识是“教学有法,教无定法,贵在得法”。这表明教育教学活动是一个动态过程,教育教学固然有其可遵循的基本规律和原则,但它却不是恒定不变的。即使以往行之有效的某些教学方法, 在今天变化了的形势下,其有效性也不一定能够续存。别的不说,仅就教学法而言,教师要达到“贵在得法”的境地,尚且需要不断地加以探索、研究和优选教学方法,更何况教学工作并非是一个教学方法的问题。由此可见,教育科研对于提高教学质量具有极其重要的意义。今天,教育面临着深刻变革的形势,社会不断地给教育教学工作增添新的任务,提出新的课题和要求,作为从事教育教学工作的教师就必须与时俱进,勇于接受挑战,自觉地进行教育科学研究,有意识地运用最新的教育理论指导自己的教育教学实践,并善于思考和分析其中存在的问题,采取有效的措施加以改进。只有这样,才能确保教学质量的不断提高。
是呀!选择了教师就要细心去做好它,选择了育人的工作首先就要学会爱自己的学生,选择了教学就要有自己独特的风格,这独有的风格才是教师的魅力所在,修养会让一位教师更有独特的气质,就像一个人拥有美丽的容颜。在今后的教学中我会不断努力提高自身的修养与功力,争做科研型教师,使自己的教育教学工作有更大的提高!让我们沿着行动研究法这条道路一直走下去,这是一个非常漫长的一个过程。在实践的过程中,我们会碰到这样或那样的错误。但是我相信只要我们一直坚持,我们一定会做得更好。让我们一起努力,让行动研究可以一直持续下去吧!