廉洁从业树形象,改进作风促发展

第一篇：廉洁从业树形象,改进作风促发展

各位领导，各位同事大家好，我是北京房龙压力容器制造厂的一名党员，我演讲的题目是《廉洁从业树形象，改进作风促发展》。

回首我们伟大祖国走过的光辉历程，我们的前辈用他们的青春热血筑就了祖国的辉煌。他们用青春完成了共和国赋予他们的神圣使命。当我们尽享今天幸福生活时，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，他们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。中国共产党之所以是伟大、光荣、正确的党，不是因为她能夺得政权，而是因为她能为广大人民谋福利，能给中国带来勃勃生机，实现中华民族的伟大复兴。

改革开放后随着人民生活水平不断的提高，廉洁自律的传统文化精髓在一定程度上被摒弃和淡化。一些党员干部放松了对世界观、人生观的改造，一些消极腐败的东西趁机侵入党的政治生活，侵蚀毒害了党员干部。各种错误思想的侵蚀、不良风气的影响、名利得失的诱惑无所不在。党员干部手中拥有一定权力，稍有不慎就会被别有用心的人所拉拢、腐蚀和利用。其实，古往今来贪腐者从不缺钱，缺的是自重、自省、自警、自励；缺的是浩然正气；缺的是廉、耻之心。纵观一些党员干部违纪违法、腐败堕落的原因，固然与外部环境的腐蚀渗透有关系，但最关键的还是其自身正气不足，定力不够所致。

在市场经济新形势下，企业尤其我们这种生产企业，同样需要加强反腐倡廉工作。只有深化反腐倡廉建设，才能促进企业和谐发展。企业中的腐败，不仅给企业造成了重大损失，而且严重破坏了企业经济的健康发展。对企业管理者来说，廉洁自律是必须具备的基本条件；对企业员工来说，廉洁从业则是必须具备的良好素质。因此，只有不断加大反腐败的力度，进一步遏制腐败现象的滋生蔓延，尤其是抓住经济领域中最容易产生腐败问题的部位和环节，不断完善人、财、物等方面的管理和监督，才能保持企业发展建设的良好势头，促进企业经济健康发展。构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，离不开我们每个行业、每个部门、每一位党员群众的共同努力，需要我们每一个人恪尽职守、廉洁自律、勤奋工作。

千里之堤,溃于蚁穴。实践证明，要始终保持廉洁自律，我们每个人，特别是党员领导干部，就必须从细微之处严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，正确地行使手中的权力，为企业服务，为广大员工服务。这样，我们的员工才能紧紧团结在企业领导层周围，在各自的岗位上履行好职责，以求真务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入到工作中去，把自己的全部热情投入到企业的发展建设中去。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份自己的力量！

第二篇：转作风、树形象、促发展

德阳九中开展“转作风、树形象、促发展”大讨论活动方案

为深入学习贯彻党的十七大精神，按照上级下发的有关《开展“转作风、树形象、促发展”活动实施方案》文件精神，我校决定从2010年2月开始，在全校开展“转作风、树形象、促发展”大讨论的活动，制定如下活动方案。

一、指导思想

开展“转作风、树形象、促发展”学习实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，着力解决在党性、品德、作风、能力等方面存在的突出问题。通过开展“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”学习实践活动，努力把我支部建设成为深入贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为深入贯彻落实科学发展观的骨干力量，更好地为我旗经济发展稳定大局服务，为基层群众服务。在活动中，坚持教育为主，突出实践特色，着力解决问题；坚持群众路线，自觉接受监督；继承创新结合，增强活动效果；坚持领导带头，发挥示范作用。采取有力措施，进一步加强自身建设，使我局干部职工成为讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展的模范。

二、开展学习实践活动的三个阶段及主要任务

（一）启动部署阶段（2012年2月）

结合全旗经济工作会议、党建工作会议及全盟统一安排部署，对我局的党员干部和职工纪律作风建设、机关效能建设、工作任务目标推进情况进行摸底，制定活动方案，明确目标任务和要求。

（二）推进实施阶段（2012年3月、4月）

1、精心组织学习。按照《建设学习型党组织实施方案》要求，通过集中学习、交流研讨、个人自学等方式，组织党员干部深入学习党的十七届四中全会精神，学习胡锦涛等一系列中央领导同志的重要讲话；进一步提高党员干部维护民族团结、维护社会稳定的政治觉悟。

2、开展业务技能培训。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，抓好审计干部现代科学文化知识学习和业务技能培训，使党员干部不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，增强为民服务的意识和本领。

3、开展解放思想讨论。围绕“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”这个主题，结合党风廉政教育月等活动，开展“解放思想，树党员干部新形象”讨论活动，着力解决党员干部队伍思想守旧、循规蹈矩、改革力度不够大、创新意识不强等方面的问题。

4、开展主题实践活动。按照“学、查、看”与“访、送、干”相结合的方法，认真组织开展“三个主题”实践活动。一是认真开展调研活动，二是开展办实事解难题活动，三是积极开展关爱活动。通过开展扎实有效和形式多样的主题实践活动，引导党员干部进一步转变作风，切实为基层、为群众服务，以实际行动展示共产党员“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”的良好形象。

（三）总结提高阶段（10月16日——12月31日）

采取召开座谈会、发放征求意见表、开展问卷调查等形式，听取各方面对党建工作的意见建议。结合审计工作，主动征求和听取上级主管单位和被审计单位的意见和建议，对征求到的意见建议进行梳理归纳分析，提出初步处理建议，报领导小组审定同意后进行反馈。

以召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会的方式，坚持每季度查找一次问题，从思想、学习、工作、作风、廉洁自律等方面进行查摆评议，开展批评与自我批评，深刻查找原因，提出改进措施，注重抓好落实。

三、加强组织领导和具体要求

（一）加强领导，精心组织。我局成立以党支部书记牛卫东任组长的领导小组，副局长郭俊芝为副组长；领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。领导干部在学习实践活动中要身体力行、率先垂范，发挥模范带头作用，党员干部要以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习实践活动中来，务求取得实效。

（二）搞好督查，推动落实。领导小组要加强指导和督促检查，及时了解和反映活动进展情况。防止形式主义，推动活动深入扎实开展

（三）丰富内容，创新形式。要把理论学习、整改工作、工作创新贯穿活动的始终，并借鉴开展保持共产党员先进性教育活动、学习贯彻落实科学发展发展观活动的好经验、好做法，坚持高标准、严要求，拓宽活动思路，丰富活动内容，使活动开展得生动活泼、富有成效，注意从创造的新鲜经验中汲取营养、开阔思路，在共同学习中提高，在共同提高中进步，促进活动的不断深化

(四)搞好宣传，营造氛围。发挥新闻媒体的作用，采取开辟专栏、发表评论文章等形式；大力宣传开展“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”学习实践活动的目的意义、进展情况和取得的成效，特别是活动中涌现出来的先进典型，扩大活动影响，营造良好舆论氛围。

(五)统筹兼顾，相互促进。正确处理好开展活动与日常工作的关系，科学安排、合理谋划，把握好活动进度和节奏，分清轻重缓急，使各项工作和学习实践活动有计划、有步骤的开展，真正做到两不误、两促进。

第三篇：转变作风树形象 提升服务促发展

转变作风塑形象 提升效能促发展

机关作风监督员 南大街街道世纪明珠园社区党委书记 费柏锦

（2007年2月25日）

各位领导、同志们，新年好！

在新春佳节后上班的第一天，区委、区政府就在这里隆重召开“机关作风效能年”动员大会，这不仅充分体现了机关作风效能建设在我区发展大局中的重要地位，也充分表明了区委区政府加强机关作风效能建设、打造最优政务环境的信心和决心。近年来，我感到区机关各部门作风建设持续加强的态势下，呈现出稳步推进、逐步深化、快步提高的良好局面。机关部门的大局观念、服务意识明显增强，办事效率、工作效能明显提升。突出表现在以下四个方面：一是在弘扬“三创”精神中机关作风得到改进。区机关各部门坚持以“创业创新创优”为工作追求，突出围绕区委区政府的重大决策、围绕科学发展和和谐社会建设、围绕改善民生，贴近贴心抓服务，尽心尽职抓落实，全心全意做工作，为项目的引进和建设营造高效的行政环境，为客商的创业与发展创造安全的投资环境，为群众的增收与富裕打造和谐的社会环境作出了重要的贡献。二是在群众评判中机关服务得到提升。区委以“机关作风建设年”和“机关工作大家评”活动为抓手，将事关发展的热点问题放在突出位置，将群众关注的难点问题置于重要位置，将评议结果纳入目标考核，一些多年来 没有解决的问题得到了解决，化解了社会矛盾，维护了群众的根本利益，基层和群众对区机关作风的满意率逐年上升。三是在攻坚克难中机关效能得到增强。面对宏观环境的持续趋紧，面对连年高速增长的较高基数，面对区域竞争的激烈态势，区机关各部门努力顺应变化，主动自加压力，积极化解矛盾，“三大板块”建设得到强势推进，社会事业和党的建设实现了协调发展，善打硬仗、争创一流的精神风貌得到了较好展示。四是在完善制度中机关形象得到改善。区机关各部门推进了政务公开、党务公开，规范了行政审批行为，认真执行首问负责制、服务承诺制，深入开展结对共建活动和机关党员义工服务活动，完善了教育、预防、惩处于一体的反腐倡廉机制，区机关“为民、务实、清廉”的机关新形象正在彰显。

在看到区机关作风效能逐年提升，取得喜人变化的同时，我也感到，要全面落实市、区党代会精神，完成我区今年主要经济指标在2004年基础上实现三年再翻番的目标，区机关的作风效能至关紧要。刚才，区委徐书记深刻阐述了加强机关效能建设的重要意义，听了之后深受鼓舞、深受启迪。我长期在城市社区工作，在与基层单位和居民群众接触中，深切感受到他们对机关干部有“三盼”：

一是盼机关勤政。区机关承担着全区改革发展稳定任务的组织、协调和落实工作，承上启下，责任重大。因此，期 盼机关全体干部要做到“五勤”。心要勤。心中要时刻装着群众，经常提醒自己，在办事情、想问题、作决策时，牢记“群众利益无小事”的道理，慎重考虑群众的切身利益和长远利益，自觉把勤奋工作、勤政为民作为自己必须铭记的格言。嘴要勤。基层和群众来机关办事、求助和咨询时，要有一声招呼，有一张笑脸，有一句回音。手要勤。符合政策和条件能办的，要马上办；条件不成熟或手续不全的，要一次性告知，积极帮助办上马；对不符合政策和法律的，要寻找有关依据，耐心做好说服工作。要今日事今日毕，不推诿扯皮，不敷衍塞责。腿要勤。要能够经常深入基层、深入群众，倾听基层呼声，了解群众意愿，感知群众冷暖，真诚帮助基层和群众解决一些实际困难和问题。脑要勤。在不违反政策和法律的前提下，对有利于破解发展难题、激活发展要素、给基层创造发展空间的事情，要主动、积极地去想、去做，能下放的权限尽量下放，能向上争取的尽量争取，帮助基层和群众把各项政策用足用活。

二是盼机关廉政。每一名机关干部手中都有一定的权力，因此，期盼全体机关干部在履行职责，服务基层，服务群众中，要牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，自觉执行廉洁从政的各项规定，做到生人熟人一个样，大款贫民一个样，不请客、不送礼照样能办成事；在日常生活中，养成和保持高尚的生活情趣，时刻注意自身的形象和生活小 节；积极倡导和推进节约型浪费方式和行为方式，建设节约型机关，引领全社会形成节约的意识和风气，使清廉之风、勤俭之风溢满区机关。

三是盼机关优政。首先，要继续创优环境。要加快机关职能的转变，规范行政审批行为，积极推进政务公开、党务公开、事务公开，努力营造有利于创业创新创优的宽松环境，多设路标，少设路障，做到既防出错又求出新，既循成规又探新路，当好“服务员”和“领航员”；其次，要继续创新机制。要进一步完善机关内部管理制度，严格执行首问责任制、限时办结（答复）制、责任追究制等制度，以制度来管理人，以制度来促效能。要继续深化区机关与村、社区结对挂钩活动，指导和协助村、社区推进社区建设、加强城市管理、抓好城市拆迁和维护社会稳定工作，并形成长效机制。要继续提升能力。机关干部的能力素质，是提高机关服务效能的基础。在“机关作风效能年”活动中，机关干部要以“学习型机关”建设为载体，勤于学习，努力学习党的理论和方针政策，学习履行职务所需的各类业务知识；勤于实践，坚持实践实践再实践，主动到全区经济社会发展的第一线汲取营养，增长才干，不断提升业务素质和工作能力，努力成为服务基层、服务群众的“行家里手”，不断优化服务环境。

作为区级机关作风建设监督员，在“机关作风效能年”活动中，我也深感责任重大。我将切实贯彻好这次会议的精 神，认真履行监督员的职责。努力做到：加强学习，提高自身修养，开阔思路，开阔胸襟，增强履职能力；定期深入群众，收集社区群众反映的意见和建议，积极参加区统一组织的作风建设检查监督活动，通过适当途径向有关部门及时反馈整改意见，并督促落实；加强调查研究，认真分析机关作风效能中存在的突出问题和薄弱环节，为区委、区政府加强机关作风效能建设献计出力。

最后，衷心祝愿我区机关作风效能建设不断向纵深发展，迈出新步伐，取得新成效，为实现富民强区、建设和谐钟楼提供良好发展环境。

2007年2月

第四篇：改进作风树形象,传承经典显特色

改进作风树形象，传承经典显特色

两山口小学西依逶迤的托龙山，东临美丽的大龙湖，与市委市政府隔湖相望。校区依山傍水，风景秀丽，是“天然的氧吧”。该校确立了“传承经典文化，彰显三园特色（花园鸟园乐园）”的教育理念。学校以廉政建设为抓手，以作风建设为根本，以职业道德为准绳，以人民满意为标准，加强学校内部制度创新，用制度推进作风建设，以作风促进学校管理，以管理提高教育质量，以质量赢得人民满意。

一、深化作风建设，凝聚发展合力

1、严格学习制度，大兴学习之风。两山口小学进一步完善理论学习制度，做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录，并注重学习实效,在干部教师中强化终身学习观念，全力打造学习型学校和学习型教师。

2、加强民主管理，群众参政议政。开好教代会和民主生活会，切实发挥职工群众参政议政、民主监督、民主管理的作用，尤其是涉及教师切身利益及学校发展的大事、要事，广泛征求教职工意见，民主决策。

3、开展廉政教育，增强自律意识。学校举办了以廉政教育为主题的理论学习，每逢元旦、中秋、春节等重要时间节点，注重加强对党员干部贯彻落实中央“八项规定”、廉政准则的宣传教育，通过发送廉政短信、收看警示教育片、参观警示教育图片展、发送警示教育书籍等形式，进行廉洁从教教育，提高党员干部思想免疫力。

二、弘扬师德师风，打造精品队伍

1、培育标兵，打造师德典范。多年来，学校始终坚持“以人为本”的教育理念，建立了学生、家长、社会三位一体的师德评价体系，建立了定期开展师德师风分析制度，组织开展“七查七看”“夸夸我身边的同事”“我心中最美的老师”等活动，着力培养德艺双馨型的教师，打造骨干教师和优秀教师十余人，这些“领头羊”，是我校师德师风建设的先进代表和典型人物，是我们尊重的典范和学习的榜样，引领教师形成人人讲师德，个个比奉献的良好风气。

2、研训一体，提升师德内涵。深入开展科学研究，一直是两山口小学不断寻求新发展的突破口。结合学校师德管理和发展目标，开展设计“个人发展计划”活动，包括分析师德现状、确定发展目标及实现目标的措施等，此举激发了教师自主发展的愿望，教师们自主设计、自主评价、自主调适的自主发展能力逐步提高。

3、传承师爱，营造爱生氛围。学校精心组织开展“爱学生”系列活动，结合学生实际将心理健康教育和帮教工作相结合，关注困难生的成长。同时学校注重社会、学校、家庭三结合教育功能，及时向家长通报留守、困难学生的思想、学习、生活情况，督促家长充分履行对子女的思想、学习、安全、生活管理，促进困难生的转化。倡导全体教师“反思我们的教育习惯”，让教师对于学生，以习惯养成习惯，以情操陶冶情操，以人格影响人格。

三、传承经典文化，彰显三园特色

1、三园经典进校园。学校首先以“校园文化墙”的形式展现校园文化建设工程的部分成果，墙面展示了“三园”（即花园、鸟园、乐园）办学特色，以春华、夏雨、秋实、冬雪四个章节向学生介绍学校的花草树木，教育他们爱护、种植、培育花草，以校园中常驻的鸟儿为引线教育学生爱鸟、护鸟，认识各种鸟儿，为鸟儿筑巢，和鸟儿和谐共处，红领巾开心农场内学生们辛勤耕耘，快乐丰收，健康成长。每个教室门前以经典古诗文《三字经》《百家姓》《弟子规》《古今贤文》《名言警句》等做宣传画，通过诵读经典让孩子们知文明理、勤学善思、多问力行、孝亲敬长。

2、特色教育进课堂。在“传承经典文化，彰显三园特色”的办学理念指导下，我校开展了“诵读经典，开卷有益”的系列读书活动，利用校本课程开展“三园”教育。丰富多彩的实践活动把三园经典教育推向高潮。如“几个一”： 每日一句名言警句、每周一首古诗、每课前一分钟花鸟知识演讲、每周一堂科普知识导读、每月一次花鸟名片交流、每学期一次“三园经典读书节”。

3、三园共读进家庭。引导家长与孩子们共同阅读我们的校本教材《经典诵读开卷有益》与《三园（花园 鸟园 乐园）》，开展亲子共读实践活动，老师定期向家长推荐书目，学习花木种植知识，每天共读20分钟，背诗文、认识鸟儿、栽花植树、赛名言、讲名著、诵经典、修编教材。

4、三园探索进社区。俗话说：读万卷书，行万里路。教师们引领孩子踏入农田，走向社区，步入继法爱心辅导站、深入宗申集团、攀登于托龙山间、漫步在大龙湖畔，丰富多彩的实践探索活动渗透着环保教育，制作花木标本，为花木挂牌，搜集各类鸟儿的资料，让学生在制作、学习中享受着学习的快乐。

第五篇：教师关于“转作风、树形象、促发展”主题演讲稿

市“转作风、树形象、促发展”主题演讲电视总决赛优秀演讲稿

跟上前辈的步伐 做优秀的德中人

2008年，我进入德阳中学，成为了一名光荣的人民教师。作为一所国家级重点中学，德中历史悠久，学风淳厚，教学质量优异，这里聚集了德阳最优秀的老师和学生。

站在这神圣的讲台上，我总在想，我能否胜任这份责任重大的工作？我又何时才能成长为一名合格的德中教师？正当我困惑时，我的领导，我的前辈，我的同事们却用实际行动为我指明了前进的道路。特别是在作风转变年里，德中全体教职员工郑重承诺。从这之后，我开始改变知难而退的工作态度，学着倾听孩子的心声，帮助他们解决问题，与他们共同成长。不禁意间，我发现“关爱行动”已经悄悄地遍及了德中的每一位老师，温暖着德中的每一位学生。德阳中学，正是以这样实在的方式向社会、向人民郑重地交出了自己的答卷。而这份厚重的答卷也让德中教师的形像再一次熠熠生辉。

在德阳中学，还有一位与我同龄的老师，他的名字叫曾洪，他的故事也让我敬佩不已。2003年夏天，曾老师到天台山旅行时，看见一个卖烤鱼的小男孩在做数学题。看到这个画面，来自农村的他不禁想到了自己儿时读书的艰辛。他询问得知，孩子的父母是残疾人，爷爷奶奶捡拾废品供他读书。听到这里，曾老师的心被深深地刺痛了，他顿时萌生了资助这个孩子的念头。但是他很清楚，他面对的困难是巨大的，要还房贷，要供弟弟读书，还要赡养在农村辛苦劳作的父母。但小男孩那双渴望知识的眼睛却一直浮现在他的眼前，最后定格在了他的心底。后来，曾老师定期给这个孩子寄去学费和生活费。他总是鼓励孩子，一定要努力学习，用知识去改变命运。2009年，这个孩子不负众望地考上了上海的一所重点大学。这一年的秋天，德阳中学收到了这个孩子写来的感谢信，到这时，大家才知道曾洪老师默默资助这个孩子已经六年了。

在这里我想说，是啊，做一名人民教师很平凡，但这并不意味着我们会选择平庸。如果说蔡章云老师是老一辈德中人的典范，那么曾洪老师就是新一代德中人的代表，他的行为表现出了德中青年教师的风貌。

其实，作为德阳中学的青年教师，我们是幸运的。优秀教师的示范课、青年教师的汇报课等等一系列的教研活动让我们得到了快速地成长。我所在的初三语文组更是开展了集体备课活动，在活动中，优秀的前辈们做示范、给建议，对青年教师进行一对一地指导。正是在前辈们不遗余力地帮助下，青年教师的业务水平才得以全面提升。