大学生党员“弘扬三创三先,争当校园先锋”的思考

第一篇：大学生党员“弘扬三创三先,争当校园先锋”的思考

大学生党员“弘扬三创三先，争当校园先锋”的思考

2012年4月，伴随着省委组织部、省委教育工委“关于在全省大学生党员中开展‘弘扬三创三先，争当校园先锋’主题教育”通知的下发，弘扬三创三先，争当校园先锋逐渐成为了我们每一位党员目前阶段的一个奋斗目标。争当校园先锋是每一位在校党员的目标，可是，我们需要思考的是：如何才能达到这个目标。

首先，我们应该努力学习相关知识，深入了解什么是三创三先。“三创三先”精神可以诠释为：创业、创新、创优；争先、领先、率先。从“三创”到“三创三先”是时代发展的客观要求。

在“创业创新创优”精神中，一个“创”字凝聚改革开放的时代性要求，生动地体现了江苏改革发展“走新路、开新局”的时代性要求。同时，“三创”精神也蕴含精神动员和工作务实的要求，大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神，以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神，以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。

“争先、领先、率先”精神更是对改革开放30余年以来江苏城乡在工作实践中呈现出的目标取向与发展理念的集中凝结，突出的是一个“先”字。“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识，是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领发展、领风气之先，体现了江苏一直保持各项工作走在全国前列的使命意识，也体现了江苏在改革开放中各项工作一直走在全国前列的领先状态。“率先”首先是中央对江苏发展的整体要求，更是江苏改革开放以来由全面小康到率先基本实现现代化两个历史阶段的战略目标定位。“三先”精神使“三创”精神得以进一步升华，契合了江苏率先基本实现现代化的实践需要和时代要求。

“三创三先”精神是对“三创”精神继承，更是当前江苏发展面对新时代、新阶段、新任务，对“三创”精神的拓展与提升。在率先基本实现现代化的历史进程中，“三创”的实践过程，也是“三先”的实践过程；江苏将要更多地面对国际竞争的压力，率先遇到发展中的难题，没有勇于争先、敢于领先的精神、意念与勇气，既无法应对全球化的竞争与挑战，也难以推进“三创”实践，也难以完成中央对江苏由第一个率先向第二个率先跨越的战略任务。“创业创新创优、争先领先率先”的新时代精神，上合中央对江苏发展的定位要求，下应江苏人民追求发展的期盼，是引领江苏人民实现基本现代化的精神火炬。如今，江苏的发展站在了新的历史起点上，我们要大力培育和弘扬“三创三先”的新时期江苏精神，让“三创三先”精神内化于心、外化于行，进一步提振科学发展的“精气神”，为又好又快推进“两个率先”事业发展，率先基本实现现代化鼓劲加油。

而争当校园先锋，表现在四个方面：即思想政治好，做政治坚定、信念执着的表率；学习成绩好，做勇于探索、善于创新的表率；作用发挥好，做勤于实践、乐于奉献的表率；群众反映好，做道德高尚、品行优良的表率。作为当代的大学生党员，我们应该深思，怎么才能真正成为“校园先锋”。

第一，要提高自己的学习能力。党员的专业知识一定要过硬，这就要求我们更加勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，我们应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同事进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，员工党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，我们党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

第三，我们党员要用自己的行动和工作影响、带动同事共同前进。试想如果连周围的同事都团结不好，何以团结千百万人民群众？作为一个党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

只有真正做到以上这些，我们才能深入理解“三创三先”精神的精髓，才能为成为校园先锋继续努力！

第二篇：大学生党员“弘扬三创三先,争当校园先锋”的思考

坚守品行规范 弘扬社会新风

作为南京财经大学的一名学生党员，通过对胡锦涛总书记五四讲话的深入学习，让我更加清楚的认识到广大青年同志在坚持高尚品行，争当诚实守信的模范、奉献社会的模范、促进和谐的模范，主动走在建设社会主义核心价值体系的前列，为开创社会新风的重要作用。

作为一名土生土长的江苏人，我很容易到的联想到了我们江苏的“三创三先”精神，“三创三先”精神很好的阐述说明了胡总书记五四讲话的内涵，“三创三先”精神可以诠释为：创业、创新、创优；争先、领先、率先。“三创三先”不仅仅是思想上的觉悟，只有在思想达到三创三先的前提下，我们才能更好更完善的去实践他，行为上用三创精神去约束自己，做事之前力争创优争先，这样青年同志就会更好的去做道德的楷模，更好的实现自己的人生理想与社会价值。才能真正坐到身边同学学习榜样，更好的弘扬社会新风。

坚持高尚品行、开创社会新风，是当代青年义不容辞的责任，我们必须正确的学习党的历史，用历史的沉淀来思考我们的行为，用三创三先的涵义来指引我们。

在日常的大学生活中，我们可以把创新创优的精神贯彻到平常的生活中，观察校园生活中的点点滴滴，去发现生活中的问题，去了解同学们在学习工作中遇到的困难和问题。尽自己的可能去思考解决的方案，紧密与党支部校党委团结在一起，在平凡的生活中贡献出自己的力量。从同学们上课时遇到的问题到期末自习教室的紧张，没有什么是超出自己的能力范围的。必须力争做生活的主人公，校园的活雷锋。用自己的行动为他人树立起一个榜样，真真切切地完善自己党员身份所带来的责任与义务。

“三创三先”精神是对改革开放30余年以来江苏城乡在工作实践中呈现出的目标取向与发展理念的集中凝结。“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识，是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领发展、领风气之先，体现了江苏一直保持各项工作走在全国前列的使命意识，也体现了江苏在改革开放中各项工作一直走在全国前列的领先状态。“率先”首先是中央对江苏发展的整体要求，更是江苏改革开放以来由全面小康到率先基本实现现代化两个历史阶段的战略目标定位。“三先”精神使“三创”精神得以进一步升华，契合了江苏率先基本实现现代化的实践需要和时代要求。

如何更好的在校园里宣传胡总书记的五四讲话精神，更好的坚守品行规范 弘扬社会新风，主要表现在四个方面：即思想政治好，做政治坚定、信念执着的表率；学习成绩好，做勇于探索、善于创新的表率；作用发挥好，做勤于实践、乐于奉献的表率；群众反映好，做道德高尚、品行优良的表率。

第一，要提高自己的学习能力。党员的专业知识一定要过硬，这就要求我们更加勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，我们应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同事进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。

第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，员工党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，我们党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。

第三，我们党员要用自己的行动和工作影响、带动同事共同前进。试想如果连周围的同事都团结不好，何以团结千百万人民群众？作为一个党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

只有真正做到以上这些，我们才能深入理解“三创三先”精神的精髓，才在校园生活中更好的坚守品行规范 弘扬社会新风。

会计0908 刘承杨

第三篇：‘弘扬三创三先,争当校园先锋’

近日，省委组织部、省委教育工委联合下发通知，在全省大学生党员中开展“弘扬三创三先，争当校园先锋”主题教育，引导大学生党员争当“四好校园先锋”，即思想政治好，做政治坚定、信念执着的表率；学习成绩好，做勇于探索、善于创新的表率；作用发挥好，做勤于实践、乐于奉献的表率；群众反映好，做道德高尚、品行优良的表率。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕人才培养工作评估的中心工作，充分发挥党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，充分展现全院共产党员与时俱进、开拓创新的时代精神和不怕困难、艰苦奋斗、无私奉献的良好形象，为学院发展提供坚强保证。

“弘扬三创三先，争当校园先锋”教育大学生党员要定期开展思想讨论，积极营造善于思考、勇于探索、敢于创新的良好氛围；深入开展理性信念教育、爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，增强大学生党员党的意识、责任意识和使命意识；改进和完善“三会一课”制度，实行大学生党员思想“月汇报季交流”制度，进一步健全组织生活，强化党性锻炼；把党组织活动与校园文化建设紧密结合，开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术等文化活动，不断党组织活动的感染力和影响力；发挥学校优势和党员专业特长，开展“党员先锋岗”、“科技、文化、卫生三下乡”、科技发明、勤工助学等社会实践活动，引导大学生党员在基层一线砥砺品质，在服务群众中锤炼作风。通过扎实有效的主题实践活动，真正让大学生党员做到受教育、长才干、作贡献。

三、开展“弘扬三创三先，争当校园先锋”主题教育的工作重点

1、开展思想讨论。开展“学雷锋”活动月、“健康教育”月、红五月等专题教育活动。在各项专题活动中，紧扣“弘扬三创三先、争当校园先锋”主题，针对我院大学生党员的思想动态和实际需要，对党员开展思想教育，积极营造善于思考、勇于探索、敢于创新的良好氛围，使广大党员的创新智慧竞相迸发、创业激情不断涌流、创优动力持续增强。

2、强化党性修养。以理想信念教育为核心，推动中国特色社会主义理论进教材、进课堂、进头脑，通过党校培训、报告学习会、知识竞赛等形式，开展党的基本理论教育、党的先进性教育、形势政策教育，增强大学生党员党的意识、责任意识、使命意识。以爱国主义教育为重点，深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育，引导广大党员培养爱国情怀，增强民族自尊心、自信心和自豪感。以社会主义核心价值观为基础，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，积极开展道德实践活动，引导大学生党员从身边事做起，从具体做起，从我做起，培养良好的道德品质和文明行为。

3、健全组织生活。坚持大学生党员党性分析和民主评议党员制度，改进和完善“三会一课”制度，对大学生党员参加组织生活情况进行考核。坚持开展党日活动，着力创新党日活动的内容形式，增强党日活动吸引力和有效性。实行大学生党员思想“月汇报季交流”制度，每月进行一次思想汇报，每季度召开一次思想交流会，强化党性锻炼。

4、创新活动形式。把开展党组织活动与校园文化建设紧密结合，开展丰富多彩、喜闻乐见、积极向上的学术、科技、体育、艺术等文化活动，寓党员教育管理于文化活动之中。要突出学校特色，创设贴近实际、贴近生活、贴近学生的基层党组织活动载体，推进支部活动组织项目化、内容多样化，积极开展向先进典型特别是身边典型学习活动，不断增强基层党组织活动的吸引力和有效性。

5、加强社会实践。以社会志愿服务为载体，深入扎实开展党员志愿者、党员义工、党员进社区等学雷锋活动，努力形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。每年3月，集中组织开展一次学雷锋实践活动，兴起学雷锋活动热潮。充分发挥学校优势和党员专业特长，开展“党员责任区”、“科技、文化、卫生三下乡”、科技发明、勤工助学等社会实践活动，引导大学生党员在基层一线砥砺品质，在服务群众中锤炼作风，在社会实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题中提升能力，真正做到受教育、长才干、作贡献。每年组织一次假期社会实践活动，确保每个党员都能参加一次社会实践。

第四篇：——弘扬三创三先,争当校园先锋7.5

学习“弘扬三创三先，争当校园先锋”的心得体会

经过组织领导组织开展的以“弘扬三创三先，争当校园先锋”为主题的教育活动，作为在校大学生党员我深刻认识到自己的不足以及接下来该怎样做，才能符合其标准、才能起到先锋模范作用、才能做校园先锋。

首先我觉得作为大学生党员在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是党组织的明确要求,也是老师和同学们的殷切期望。因此,当代大学生党员务必牢记使命,强化先进意识,通过拓展党员的时代先进性,充分发挥积极作用,全面确立行为规范标准等,在学习、生活和社会实践中具体地体现出其先进性。

作为在校生党员我觉得应该紧紧围绕“四好四表率”的标准，严格要求自己，争取做到以下几点：

(一)政治上起带头作用。政治上起带头作用是当代大学生党员先进性最基本、最重要的体现。作为一名班级干部，我利用学习的课余时间，尽力做好自己的本职工作，努力收取与党有关的知识向班级同学讲解，并带领我们班级同学积极向党组织靠拢，争取思想上先入党。

(二)思想上起先进作用。思想先进是当代大学生党员先进性的重要体现。当代大学生要用马克思主义武装自己的头脑,突出把握邓小平理论的灵魂和“三个代表”重要思想的精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,用科学理论指导实践,开创未来。要形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。

(三)学习上起模范作用。学习是大学生的主要任务,作为班级干部，我努力的为大家营造一个良好的学习氛围与环境，努力学习专业知识，同时带动大家一起学习，平时和大家一起分享自己的学习方法和探讨学习当中遇到的种种问题，并且努力为之解决，与此同时，我也经常提醒同学应该学习好自己的专业知识，毕业后才能在自己的专业领域找到一份满意的工作。

大学生党员要做到热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后。主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设好班集体。要积极组织和参加各种校园文化活动，在今年4月份在我校举行的大学生运动会期间，作为大学生党员，我积极的参加校国旗护卫队方正训练，为校运动会奉献了一点微薄之力。

作为大学生党员，在大学生中，更应该起到表率作用，小小的不规范活动就有可能影响一个党员的形象，身为大学生党员应该从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费。要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不沉醉于烟酒，牌桌，不嗜好于电子游戏。党员只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在大学生中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。

第五篇：弘扬三创三先,争创校园先锋

弘扬三创三先，争创校园先锋

敬爱的党组织：

在不知不觉中又迎来了思想汇报的时刻，我每周都会写几篇日志记录心路历程，但惟有思想汇报的时刻才是让我感觉到最神圣的，因为我的言行将受到党组织的检阅。

打个形象点的比喻：平时的言行就仿佛是自己的穿衣打扮，而思想汇报就好比是一面镜子。对着这面镜子，通过不断的梳理，发现自己的种种不足，并且针对这种不足找到解决的方法，为以后成为一名合格的党员打下坚实的基础。我想这才是思想汇报真正的意义所在吧！

这次思想汇报的主题是“弘扬三创三先，争做校园先锋”。“三创”即指创业，创新，创优；“三先”即指争先，领先，率先。“三创三先”是在我省省委十一届十二次全委会上提出的，是新时期的江苏精神，有“三创”深化拓展而来。

这六个字简短却寓意深刻，展示了我省齐心协力搞建设，一心一意谋发展，全力以赴创新高的决心与勇气。身为江苏省的一员，特别是身为当代大学生的我们，更加应该积极响应此号召，为我省的建设，为国家的建设贡献自己的力量。

看了关于我省有关三创三先的报道后，内心充满了骄傲与自豪，内心的激情被充分点燃。自改革开放以来，江苏大地上正是有了“四千四万精神”，“张家港精神”，“昆山之路精神”和“三创”精神，才有了一个又一个发展的奇迹。一个省尚且如此，况且是我们个人呢？人要想取得进步，就必须通过各种可取的手段超越成精的自己。目前我还身处校园，因此没有成熟的环境与条件投入省的建设，但是自己完全可以将“三创三先”的精神运用与自己的学习与生活中，争创校园先锋。

前阶段我校如火如荼的举办了“职业生涯节”，相应的活动有“职业生涯规划大赛”和大学生“创业大赛”。接着，上周又举办了好几场与这有关的讲座。这一系列的活动无不与“三创三先”交相呼应。我从大一就比较重视自己的职业前景，所以针对上述活动当然是积极关注与参与了。这些难得的活动让我收获颇丰，通过收听讲座有何与讲师沟通，我更加了解自己了，也能够比较准确的定位自己。再次感谢校方为我们提供了这些难得的学习机会，同样感谢有关老师的辛勤付出！

作为学生，学习当然是我们的重中之重。但是学习并非是死学习，而是讲究运用科学的学习方法才能达到事半功倍的效果。前不久，我校举办了颇具规模的“校园之星”评选，那些上榜的同学确实让人感到十分羡慕。在羡慕之余我不忘省视自己，自问：“为什么会与优秀的他们有那么的的差距？”带着疑问与好奇，与其中的几位“明星”沟通过，通过向他们的请教才发现自己空有一番学习的激情，学习方法太过陈旧，怎能与他人竞争！所以在请教之余不断探索正真属于自己的方法，着也从侧面体现了“三创三先”精神。

汇报完自己的经历，发现“三创三先”精神无处不在，他像是一座灯塔指引着我不断的努力向前。他让我具备不服输，勇于竞争的气魄，而这些也正是我通往成功所必须具备的。

争创校园先锋！以“三创三先”引导自己，通过自己影响他人，成就自己，帮助他人！这句话将成为我今后的行动指南。汇报人：xxx 2012-5-18