井冈山课题汇总1

第一篇：井冈山课题汇总1

团队建设《奔跑吧，小红军》

一、活动设置意图阐释

活动形式模仿比较火爆的《奔跑吧，兄弟》，结合井冈山的红色文化资源，将故事背景设置为历史情景，每个参与者作为故事中的角色参与革命故事模拟，增强历史代入感，在切实的行动，亲身的体会中领悟革命精神，了解革命事迹，开发红色资源。以生动，直接的形式以更有效的方式加强革命主义教育。

二、情景设置

在井冈山会师途中，毛泽东率领的秋收起义部队被埋伏的国民党反动派阻击，毛主席当机立断，由队伍中的一营一连，一营三连共16人分两小队组成先锋队杀出重围。国民党为防我党逃脱设置重重障碍，在这重重困难下，哪支小队更胜一筹，带领全党逃离危险，保护革命力量呢？我们拭目以待。

三、人员安排：

工作人员：杨新荣，郝琛，冯翼，李响，刘倩

参与者：分两组，一组8人。

四、行军流程（有效线索包括反射，逃生1分钟，小名牌）1.排兵布阵

规则：在终点地面散放有17张扑克牌，每张牌标有一个数字，为1到13。其余3张为炸弹（一旦翻出，不幸阵亡，被迫出局）1张为复活牌（若翻出，可随意复活一名队友，仅限一次使用）。要求：一名队员可以将扑克牌上数字由小向大依次翻开。全部队员每次由一人跑向终点翻开扑克牌，若扑克牌上数字为1，则可以继续翻下一张，若不是下一人继续，全部队友都跑过一次后才可以跑第二轮。

获胜组获得撕名牌有效线索。

时间：8：30至9：30 道具：扑克牌2副 2.划船救护

划船接力规则：两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓住对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。要求:小船散开，必须回到起点重新开始。组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。两人一船，共3条船。

结束后进入救护队友环节 救护队友规则：队友2人一组站在起跑线，青蛙跳（两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出)。绕过障碍物，到达伤员处。

两人抬着一个人跑出，绕障碍物返回，即为抢救成功。

获胜组获得撕名牌有效线索。

时间:10:00至12:00 3.穿越火线规则：长度为5米的区域内放有各种障碍物（带不同标记：三角，圆圈，正方形）挑战时，每一组中一人蒙眼，原地转三圈，在队友的提示（提示者不可说话，可以通过肢体语言）穿越这个雷区，如果成功穿越则可以获得撕名牌有效线索。如果“触雷”，则根据不同的“地雷”全员除蒙眼人和指挥人接受不同的惩罚。不同的障碍物代表不同的地雷，不同的地雷惩罚不同，三角形——俯卧撑8个，圆圈——原地大象转5圈，正方形—一才艺展示30秒。时间:15:00至16:00 道具:报纸，粉笔 4.撕名牌大战

规则：两组队员分别标记1至8这8个数字。通过石头剪刀布确定首轮被撕小组。被撕组1号首先被撕，走进小井医院，争做小小卫生员

一、活动目的

为了为了让学生了解红军故事，体验革命时代红军简陋的卫生条件，同时加强对学生的自救自护教育，让学生了解自救自护的基本常识，教会学生掌握自救自护的一些方法，提高自我防范能力，促使学生健康快乐成长。

二、活动背景

小井红军医院位于江西井冈山市茨坪镇西北面约6公里处，是中国共产党创建的第一所医院。1928年5月，红军对敌作战十分频繁，伤病员也很多，同年冬天，红军开始兴建小井红军医院。当时条件非常艰苦，建院所需的木材、石料都是由井冈山军民上山砍伐，开采的，所需经费也是红军和群众节衣缩食自愿捐献的。医院全部采用木质结构，上下两层。当时的医疗设备很差，经常缺医少药，医务人员就自己采挖草药，自制医疗器械，充分利用从敌人那里缴获来的药品治疗伤员。1929年1月底，井冈山军民第三次反“会剿”失利，井冈山失守，这所医院被国民党反动派烧毁，当时有130多名重伤员住在小井红军医院里来不及转移，不幸全部遇害。

通过了解小井红军医院的历史背景，使同学们感悟红军当年的艰辛，激发同学们了解红色革命的热情，同时讲解一些常用的自救自护常识，使同学们学有所得。

三、活动时间

夏令营日程安排第二天上午

四、活动地点

小井医院

五、活动流程

1，讲解员介绍小井医院的历史背景及当时的医疗水平条件。比如，刘伯承受伤后，没有麻醉药忍痛缝针；陈毅腿部受伤全靠一瓶万金油等小故事，使同学们感受当时简陋的医疗条件下，红军坚韧的品质和不怕苦、不怕累的精神。

2，讲解自救自护小知识

A,将同学们分为三组，每组人数视具体人数而定。

安排任务，让大家分别讨论：基础救护，室内危险处理，户外危险处理这三方面的安全急救知识。让大家各尽其言，在接下来的总结中各组派代表总结发言小组讨论结果。

B.老师补充讲解，纠正不足。

C.在针对每一小组主题讲解完以后，需要进行实地演练。

如：如何止血（两人一组，绷带包扎）

D.普及药品知识，学习使用常用药瓶。

如：双氧水、碘伏、酒精等

E.各小组总结，分享学习经验并合影留念。

六、活动器材

绷带、剪刀、胶布、常用药品、棉棒等（视具体情况而定）

七、附录

具体参见安全急救手册并询问医疗人员

仪式教育

活动目的：通过缅怀革命先烈的丰功伟绩，让青少年进一步感受到中国共产党人敢于斗争、不怕牺牲、艰苦奋斗、不断前进的井冈山精神，也激励青少年坚定共产主义理想和为人民服务的信念，增强政治责任感和历史使命感。活动形式：情景教学

活动内容：前往烈士陵园扫墓、在烈士纪念碑前宣誓、聆听烈士英勇事迹、参观烈士陵园瞻仰革命先烈 活动流程：

1、在烈士陵园集合，敬献花圈并默哀

2、在展厅内瞻仰革命先烈、聆听烈士英勇事迹

3、现场交流感悟并发言

4、参观衣冠冢

5、在英雄纪念碑前集体宣誓

6、写下自我感悟

潜能开发

活动目的：介绍历史故事，将历史与教育相结合，重现历史场景，通过即兴演讲、电影对白等形式的情景模拟，提高青少年的演讲能力、交流能力以及临场应变能力，最大限度的激发他们的潜能。更为重要的是，让青少年通过角色扮演亲身体验共产党人在艰苦环境下，坚持信仰，不怕牺牲，艰苦奋斗的革命情怀，学习共产党人为人民服务、为祖国崛起而无私奉献的精神！活动内容：历史重演

活动形式：即兴演讲（井冈山历史中著名的演讲稿或自我感悟），电影对白 活动流程：

1、参观朱毛旧居

2、介绍历史情景

3、还原历史场景（模仿著名会议的召开、革命先烈的演讲、朱毛故居的日常生活）

4、交流感悟

红色农家体验

活动背景

久居城市的很多小朋友对农村缺乏最基本的认知，缺乏动手实践的机会和能力，对大自然的亲近程度很低，而且对周围事物的观察、研究能力也相对较弱。为给孩子们创设更多实践锻炼的机会，对他们进行相关的红色教育、引导孩子们细心观察生活之美、培养他们良好的探究、创新习惯、提高爱国主义情怀、锻炼独立生活的能力、培养他们责任心、自我管理能力、崇尚节俭的好习惯。活动目的

1、认识常见蔬菜、五谷以及农具，初步了解农具的作用；

2、培养学生的合作、交流意识；

3、走进农家进行实践，亲自动手，体验劳动乐趣。活动准备

指定农家需要准备好蔬菜、五谷：红米、南瓜、野菜、毛竹等； 农具：锄头、犁、铁锹等。

活动形式

在井冈老表指导下，亲身体验和实践 活动过程 认识常见蔬菜、五谷及农具

团队进入农家，村民以实物形式展示给大家并介绍基本知识，例如：井冈山“野菜”又称“红军菜”，它的叶片一面翠绿一面却鲜红，具有象征红军一样非常顽强的生命力。它生长在井冈山的森林、山坡、草丛等地带，无污染，纯天然。在井冈山红军革命艰苦的岁月里，它成为广大工农红军赖以生存的物质来源。

活动形式可随机，例如，村民家或者附近有实际种植的，可到田地里实地了解，没有实际种植的，可以用实物直接讲解。

随行老师可在讲解结束后进行提问，成员可亲自体验农具的使用。在当地村民的指导和帮助下做午饭（摘菜、洗菜、生火、炒菜、洗碗）

成员自行分工，在村民指导下分别进行摘菜、洗菜、劈柴生火、烧水、炒菜、洗碗等活动。另外，在吃饭时候，要将餐桌礼仪和餐桌规矩等渗透进去，比如针对孩子挑食厌食等情况，我们可以锻炼孩子吃饭速度等项目。此次活动主要目的是锻炼孩子独立生活的能力，让孩子可以忆苦思甜，珍惜粮食，不忘历史，珍惜当下幸福生活。成员之间相互交流感悟，分享心得

在随行老师的组织下，成员之间互相交流收获，分享心得，随行老师总结教育，让孩子们体会到红军生活的不易，提高爱国主义情怀，学会独立生活，并更加珍惜现在的幸福生活

泥塑简介

泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维，捣匀后，捏制成各种人物的泥坯，经阴干，涂上底粉，再施彩绘。是中国一种古老常见的汉族民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。课程准备：

材料：质地细腻的泥土、彩色颜料、水 课程目的：

通过此次泥塑创作活动，既能满足青少年好动、好奇的心理，又陶冶了孩子们热爱民族文化的情操。通过手工泥塑技法的训练，培养学生的动手能力，发展学生的观察、注意能力，培养学生的想象力和创造力、审美能力和审美情趣。

能制作简单的泥塑单品，适当发挥自我才艺。同时，通过初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤，通过动手实践，锻炼学生的动手能力，培养学生的造型设计能力和艺术想象力，用丰富的想象力来表现身边普通的物象，并融合进入红军元素，进一步提升对红色革命的热情。另外，在活动中可以让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。、引导学生结合已经掌握的泥塑技巧，发挥自己的想象力，创作出具有自己特色的作品。课程环节：

一阶段：学会粘土制作技法，分别用揉、捏、压、搓、卷，制作出球体、条形、螺旋纹等形状。

二阶段：工具使用方法的介绍，可以用刀进行雕刻、切面，用牙签进行粘土的拼插组合，用剪刀进行动物毛发、植物枝桠的制作方法。三阶段：制作有关红色革命的小物件。

四阶段：制作特点植物、特点交通工具，并能运用所学技法进行装饰。五阶段：将所有小作品整合，并叙述作品内容。课程总结：

素质教育背景下的美术教育强调突出学生的主体地位，其核心在与培养学生的美术能力素质与审美能力素质。专家也多次指出：陶艺使我们弥足的隗宝，历史悠久，技艺精湛，并且以物载道，蕴含着深厚宏博的中华文化精神，陶艺教育可以让学生直观地、生动地了解自己国家的灿烂文化，培养学生对自己民族的自尊心和自豪感，同时，创作陶艺的过程，是学生通过自己双手将自己想象变成具体成果的过程，这是学生所学知识的展示，是他们观察力和创造力的展示。

手工泥塑活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学习，在制作中感受泥塑的快乐。使学生在玩中做，做中学，学中思，思中或。为学生的全面发展做努力。

小小解说员

1、活动背景： 以基地为基础，充分贴合孩子的心理发展与认知水平，更加关注孩子的兴趣特长，认识活动对孩子个性发展的守护，对孩子成长的促进，让他们充分体会到自己是本活动主人公的感觉。

2、目的： 据调查显示，超过一半数的孩子在陌生场合与人交流时，会出现紧张焦虑等情绪，呈现出害羞、小动作等多种状态，为了增强学生勇气，勇于承担； 为善于观察乐于分享，喜欢与人交流，勇于承担，喜欢博物馆，喜欢红色经典的孩子提供一个全方位了解博物馆，走进博物馆，利用博物馆的平台； 通过对讲解员活动的展开，拓展他们对博物馆的认知，形成对博物馆旅游景点及参观礼仪的基础认知，激发对红色经典、对讲解演说的兴趣。

3、活动过程： 对参与小小讲解员的孩子进行一个基础的培训。面向所有参与者开设一个小小讲解员的普及课程； 2 开创一些独特的讲解方式： 1 进行讲解员身份的授权仪式； 2 进行具体的培训； 对讲解优秀的人进行录像视频的后期制作。①分配角色：结合每个孩子不同的性格特点和兴趣爱好等进行分配，每个展厅或景点有小小讲解员，为过往游客进行讲解，并记录观众评价；

②进行考核：充分结合过往游客的评价，以及孩子讲解过后的感想，以及带队教师的评价综合考核。4.汇报展示：

单纯的舞台展示方式并不能完全还原小小讲解员在展厅讲解的真实情景，而是在展示过程中把所有主动权交给孩子们，可以让他们在展厅内容理解基础上，自主编排演绎。

设置一些奖项、“十佳小小讲解员”、“最佳合作小组”等。

四、意义 有利于锻炼孩子们在陌生场合与人交流的能力； 可以实现博物馆教育与学校教育、社会教育结合，使孩子们真正成为受教育主动接受者； 可以从小培养孩子们对红色历史、红色革命的兴趣。只有充分了解历史才能更好创造未来； 为善于观察，乐于分享，喜欢交流，勇于承担。喜欢红色历史，喜欢博物馆知识的孩子提供一个全方位展示自我，培养兴趣的平台； 有利于孩子们的自主学习，引导他们对历史。博物馆的多角度观察欣赏，形成属于自己的认识与理解。附录：

建立多元化的平台组合：可以结合熟悉了解当地红色历史情况的中小学校参与，与参加夏令营的孩子进行交流，同时可与学校和媒体进行合作。

好关于八角楼的故事

背景：1927年10月7日，毛主席率领秋收起义余部来到了茅坪，在之后的很长时间里，都住在这里的八角楼，在这里做出了很多重要的有关党政军的重要决议。目的：对青少年进行红色信仰爱国主义教育，让青少年深切体会当时红军战士的生活感觉，并自己扮演角色展现自己的思想 内容：这里的景点主要有谢氏慎公祠—湘赣边界党的一大会议地址，八角楼—毛主席在井冈山居住的地方，并在这里写出了两片著名的文章《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么会存在》，袁文才烈士生平事迹陈列馆，红四军军需处，军队民主制度建设—士兵委员会，贺子珍写的革命标语，，这些故事应该用适合青少年能接受的语言讲解，并在下午开始在此展开情景排练，扮演不同的角色合影留念。

步骤：1.专业讲解员引导到红色圣地，并对景点进行生动简练的讲解。

2.指导老师安排学生到预定地方扮演不同的角色，进行临时性演出，并合影留念。3.指导老师带领青少年队员回基地。

意义：通过学习，演出，对历史红军战士生活故事有更深的理解，并在通过这次红色夏令营结束后能对红军的历史有正确的基础的认识，进而对今后人生的发展有深远的影响。

红歌精神的普及与红歌大比拼

地点：红歌广场 人数：20~30人 活动目的: 青少年通过传唱红色歌曲能让学生铭记革命历史，继承和发扬先辈的光荣传统，弘扬民族精神，激励学生们积极向上乐观进取，进而使红歌精神永不落后，伴随着祖国“花朵”代代传承下去发扬光大。活动形式：

在场的小朋友们进行趣味性的小型破冰（形式活泼）（此环节时间约为30分钟）

进行小型游戏

比如贴膏药、老鹰捉小鸡（此环节时间约为30分钟）

综上，小朋友的激情进一步调动，开始红歌大比拼。

主题为“红歌响亮，我最动听”

第一环节：先由所有人一起唱《跟党走》

第二环节：进行抽签，开始红歌大比拼，最终由老师排除名次

另:红歌参考曲目：《团结就是力量》、《光荣啊中国共青团》、《没有共产党就没有新中国》

第三环节：个人比拼，个人比拼参加的人数可以为各班增加分数以此调动小朋友的参与积极性，最后对他们进行排名，并颁发小奖品以资奖励。

（此环节约为60分钟）

活动结束后，合影留念。

我和种子有个约定

活动目的：

传承和播撒革命种子，让井冈精神在学员心中萌芽。传播绿色生态理念。促进回访基地，旅游业发展。

活动时间与地点： 第五天，地点未定(平整的土地，靠近基地)。

活动人员：每班分为几组，每组4-6人。标志物的意义：

红豆种子：象征着红色革命的种子，希望红色精神在学员的心中生根发芽。竹签：前面刻有树型图案及井冈山标志，背面刻有树的名字和植树人员的名字。活动流程： 前期准备：

1.物品：树苗，铁锹，水桶，水，竹签，红豆种子，相机。2.工作：

a.教会学员植树的方法，注意事项。b.提前分组。

c.提醒大家时刻注意安全。

d.提前做好种子和竹签(树的名字，参与植树人员)活动中期：

a.植树(挖坑，放树苗，填土，施肥，浇水)b.每棵树种植之后，在树前挖坑，将标志牌埋入坑内。c.每棵树与植树人员合影留念。

d.每人发放一个竹签和种子，上面刻有树的名字，参与人员名字。活动后期：

a.给每个人发照片，保存纪念。

b.利用媒体宣传此次活动的意义里现场情况的展示。

c.以后每隔一段时间就拍照给大家，勾起大家对井冈的回忆，使他们有意愿回来重温井冈精神（大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。——陈毅）

彩绘井冈

活动目的：一方面给参营人员一个展现创意留下纪念的机会，同时也为基地的基础设施建设增添一份个性化的元素，基地也能得到教育成果的反馈。

活动准备：可进行彩绘的画板或壁纸 彩绘空间（教室）绘画颜料 梯子 活动时间：夏令营最后一天下午 活动对象：所有参加夏令营的孩子们

内容：提供彩绘空间，要求场地一定够了宽大，提议可以在教室内贴可替换的可绘壁纸。要求孩子们根据夏令营期间的所见所闻结合自己的感受画出自己想表达的东西，后期基地可进行展出或保存。

第二篇：井冈山

持，红色旅游迎来了良好的机遇。

威胁分析（Threats）:

（一）来自国内其它同类型旅游模式的挑战。根据《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》，我国在2010年要打造100个红色经典景区，培育12个重点红色旅游区。井冈山位列12个重点红色旅游区之一，其红色旅游资源的开发和发展得到了各级政府部门的高度重视，但同时分布在全国各地的众多红色旅游景点对其发展提出了巨大挑战。要在众多的红色旅游景区中脱颖而出，吸引更多的国内外旅游者，井冈山还需要对红色旅游资源的内涵进行更深度的挖掘，形成具有特色的旅游模式。

（二）来自国内不同类型旅游模式的挑战。近年来，随着经济发展，我国旅游资源得到了前所未有的发展，各种类型的旅游模式应运而生。虽然红色旅游模式以其特有的吸引力占据了一定的市场份额，但相对于巨大的国内市场来说仍然是一小部分。相对而言，著名的旅游圣地，例如长城，故宫，颐和园，秦兵马俑，拉萨，云南，杭州等还是占据了国内旅游市场的大部分份额，成为红色旅游的竞争对手。通过几年的发展，井冈山红色旅游也拥有了一定的基础和显而易见的特点，但面对来自国内外旅游市场带来的巨大压力，井冈山必须要深度挖掘红色资源内涵，整合“绿色”，“古色”资源，改革现有的传统的旅游模式，大力引进高端的专业人才，坚持可持续发展的战略，才能让井冈山红色旅游这张名片真正红遍中国，传遍世界。

井冈山旅游业的启示：

一是进一步明确发展思路。以完善城市载体服务功能为重点, 以体制机制创新为保障, 以提升综合服务能力目标, 实现旅游产业发展由政府主导向市场主导转变, 由数量规模型向质量效益型转变, 由注重经济效益向注重发挥旅游业经济、文化、社会、生态综合效益转变, 努力把旅游产业培育成为我市的重要支柱产业和新的增长点。

二是完善旅游发展规划。围绕《全市旅游发展总体规划》、《十二五旅游产业发展规划》, 按照“旅游产品精品化、旅游景点综合化、旅游活动人文化、旅游线路经济化”的要求, 聘请国内外权威机 构和专家, 加快编制和完善重点旅游景区景点建设规划和各项配套规划,建立科学的旅游规划体系, 使旅游规划与经济社会发展总体规划相衔接，加大规划执行的监管力度, 坚持发展服从服务于规划, 进一步强化规划的先导地位, 保持规划的连续性、严肃性。

三是促进旅游与其它产业协调发展要实施“多极带动”和“多级推动”战略, 统筹各相关资源的开发建设, 延伸产业链条, 提高旅游与农业、工业、服务业等产业的关联度, 推动旅游经济向富民经济转变, 实现旅游效益的最大化。井冈山红色旅游的新思路

（一）体验型旅游模式。

美国学者派恩与吉尔摩根据游客参与旅游活动的主动性和投入程度，将旅游活动划分为娱乐型体验，教育型体验，循世型体验和审美型体验4 种类型。他指出每个旅游者的旅游经历都是以上四种体验的不同程度结合。总的来说体验型旅游模式就是结合当地的旅游资源，为旅游者提供可以亲自参与，亲自体验的旅游项目，摆脱传统旅游单一的解说模式，将旅游者从一个观光者真正变成一个参与者，并在参与的过程种体会到身心的愉悦，精神的享受或升华，为游客创造难忘的经历和感受。以井冈山的红色资源为例，教育型体验是井冈山红色旅游的主要模式。为了能让游客在游览的同时接受革命思想教育，不是从形式上而是真正从

精神上得到洗礼。随着我国国民素质的普遍提高，旅游者对于旅游项目的文化内涵的旅游的模式提出了更高的要求。很明显，参观纪念碑，阅读挂在墙上的照片 和文字材料，倾听导游的讲解不再能够满足旅游者更高层次上的要求。相对而言，越来越多的旅游者倾向与积极的参与，比如亲自穿上当年红军穿的服装，亲自走走挑粮小道，亲自吃一碗红米饭，或者亲自唱一首当年的红歌，都让他们对于这一段逝去的历史有了更切实的体会。而这种精神上的愉悦感和满足感是简单的博物馆式的讲解所不能得到的。

（二）复合型模式。

井冈山的旅游资源非常丰富，既有独一无二的“红色”资源，得天独厚的绿色资源，还有独特的客家文化，丰富的人文资源。这些资源互不相同，又相辅相成。近年来，井冈山当地政府结合“红”，“绿”，“古”，“特”几大特点，适时地提出了“展示井冈特色，打造红色旅游品牌”的发展思路，将红，绿，客，古几大旅游资源有效进行整合，精心设计了“寻根之旅”，“缅怀之旅”，“会师之旅”，“建党之旅”等10 余条旅游精品线路，推出了“六个一”工程。所谓六个一工程是指吃一顿红军餐，走一趟红军路，读一本红军书，听一堂革命传统教育课，唱一首红军歌，扫一次红军烈士墓。此外，井冈山政府还策划举办了“中国井冈山红色旅游文化节”“中国红歌会”“中国红色旅游博览会”等一系列大型活动，全方位宣传和提升井冈山的形象，吸引了来自五湖四海的游客纷至沓来。

当前我国正处于经济发展和社会发展的转型期，创新是当代社会发展的主题词。井冈山红色旅游也相应进入了快速稳定发展时期，适时合理地开发和利用红色旅游资源，引入更多新鲜的元素和想法必将促进井冈山红色旅游的可持续发 展。

第三篇：井冈山

2017年井冈山学习培训心得体会

很荣幸能在这里和大家畅谈学习心得，在此首先要感谢南通市委党校安排了这么一次弥足珍贵的学习机会，同时也十分感谢井冈山市委党校的所有授课老师们的谆谆教诲，你们那体验式、互动式的教学模式真的令我们收益匪浅。这次的井冈山革命传统教育，虽然只有短短的三天时间，但真的给自己留下了太多的震撼、太多的启迪、太多的沉思、更是太多的激励。我想，这平凡而又伟大井冈两字，注定会永远留存在自己的悠长记忆里，注定会永远镌刻在自己的生命历程中。

短暂的三天时间，学习生活却异常丰富充实。我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学；我们循着革命先烈的足迹，接受体验式教育;我们和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹;我们参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。回顾革命斗争的历史，使我们大家的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。

当我们第一次实实在在睬在了井冈山的红色大地上，感受来自这片圣地的魅力;当我们第一次站在了一个个庄严肃穆的历史遗址前，切身感受这一段段荡气回肠的故事，我们的心也一次又一次被猛然撞击、颤栗、折服，我们的情也一次一次被感染、共鸣、振奋。因为在我们的心里，井冈山早已不仅仅是一座山，它更成为了一种符号、一种象征、一种震撼、一种吸引、更是一种信仰。

多少年，风雨洗尽了这片泥土上的斑斑血迹，但更给我们后人留下一段难以忘怀的历史，让我们感受到一种沉甸甸的历史重感。恍惚中，我似乎听到金戈铁马的铿锵，看到了硝烟弥漫的战场，感受了血雨腥风的残酷。也许只有亲历井冈山，才会使我们更加透彻理解革命、奉献、无畏等词的真正含义;也许只有静心聆听井冈山的故事，才会给予我们跨越历史长河带来更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山精神，这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

那些血雨腥风的岁月已然成为过去，然而井冈山精神却已成为了永恒，已镌刻在我们心中。尤其是对于我们这些肩负推进改革、加快发展、创造新一轮辉煌的一代人来说更是具有鼓舞和激励作用。而我们也必须要通过这样的学习活动，从井冈山精神汲取更多的政治营养，不断加强党性修养。要进一步从坚定理想信念、明晰价值取向上全面继承和发扬井冈山精神;要进一步从培养全局观念，牢固树立宗旨意识上继承和发扬井冈山精神;要进一步从增强开拓创新的勇气和应对挑战的开放心态上进一步继承和发扬井冈山精神;要进一步从倡导实事求是的态度和敢为人先的精神上继承和发扬井冈山精神。

通过井冈山革命传统教育的学习，通过井冈山精神的体会和领悟，今后我要努力做到五个力戒，当好五个表率。

1、弘扬井冈山精神，力戒自满清高，树立学习理念，做勤奋学习的表率。要将本次的学习培训作为新的起点，确保学习不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上，而是深入思索，切切实实指导工作实践。

2、弘扬井冈山精神，力戒安逸知足，树立发展理念，做创新工作的表率。感受革命先烈对革命事业的忠贞与信念，体会革命先烈走不唯书、不唯上、只唯实、探寻真理的艰辛。那么在经济建设的新形势下，我们肩负着推进经济良性、快速发展的重任，更应该要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识。要以开拓创新的工作锐气来体现始终，要以务实创新的工作举措谋求新突破。

3、弘扬井冈山精神，力戒贪图享乐，树立清廉理念，做严格自律的表率。通过较为系统的革命传统教育、精彩生动的井冈山精神教育，感悟尤为深刻。在今后的工作过程中，要如履薄冰，如临深渊地行使权力，决不贪图安逸，决不裹足不前，决不懈怠退缩，要以坚定的理念、信念为支撑，坚守心中的一方净土。

4、弘扬井冈山精神，力戒推诿失职，树立奉献理念，做勤奋工作的表率。责任源于对工作的兴趣与热爱，责任更能激发出不竭的工作动力，要充满工作的热情与激情，精心谋事，潜心干事。

2017年井冈山学习培训心得体会

厅党组组织了优秀党员和党务工作者赴红色基地考察学习井冈山精神，本人有幸参加。这次学习行程虽然短暂，但是受益匪浅、收获很大，受到了一次非常生动的爱国主义教育和党性教育，更加深刻的了解了中国革命史，更加坚定了自己的共产主义信仰。

一、基本情况

黄洋界位于茨坪西北面十七公里，1928年8月30日，著名的黄洋界保卫战就发生在这里，至今保留着当年的哨口工事、红军营房以及毛泽东、朱德和红军战士从宁冈挑粮走过的小路及路边的荷树。当时红军以不足一个营的兵力，打退了敌人四个团的进攻，保卫了井冈山。毛泽东为此写下了《西江月·井冈山》这首词，以志庆贺。1965年5月，毛泽东在诗词《水调歌头·重上井冈山》中写道：“过了黄洋界，险处不须看”。

小井红军医院于1928年10月开始兴建，共32间病房可容纳200名伤病员，是红军的第一所正规医院。小井红军医院在1929年元月第三次反会剿中被国民党军队烧毁，130多名重伤病员因来不及转移，落入敌军手中。面对敌人的枪口，伤病员们忠贞不屈、誓死如归，全部英勇就义。隐蔽在深山密林里的井冈山群众冒着生命危险，将他们的遗体掩埋在这块稻田中。1967年井冈山人民按历史原貌修复了小井红军医院。

大井毛泽东旧居，坐落在大井村中央，因墙壁为白色，惯称它为白屋。1927年10月24日，毛泽东率领秋收起义部队到达这里。屋前的那块大石头因毛泽东时常坐在上面看书读报、批阅文件，被人称为读书石。如今，旧居里还陈列着一些当年毛泽东用过的东西，如洗脸盆、毛巾、油灯等。

井冈山革命烈士陵园位于茨坪北面的北岩峰上，于1987年10月建成。顺山而上的台阶分为两组，第一组49级，象征1949年新中国成立。第二组60级，寓意陵园是在井冈山革命根据地创建六十周年的1987年建成。瞻仰大厅内放置的花圈花篮，有党和国家领导人来井冈山时向烈士们敬献的，有社会团体及旅游观光团敬献的。瞻仰大厅后为吊唁大厅，四周墙面嵌刻的是在井冈山革命斗争时期壮烈牺牲的烈士英名录。这是当年井冈山革命根据地包括周边七个县市范围的烈士名录，共有15744位。全园四季绿树常青，素花点缀，显得庄重而肃穆。

二、学习心得

第一，实地学习方式感受深、效果好。百闻不如一见，通过现场实地参观，身临其境，听讲解员介绍老一辈革命家和红军战士的革命英雄事迹，给我们带来了非常强烈的心灵震撼，效果远非单纯读书学习所能比拟。通过多种教学方式，更进一步了解当年在生活条件极具艰苦的非常时期，我们的革命先烈们以坚定共产主义信念，密切联系群众，为全国人民的解放和幸福生活不惜一切代价取得胜利的革命大无畏精神

第二、更加坚定共产主义理想信念。在战争年代，无数革命先烈冲锋陷阵，赴汤蹈火，为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，就是因为他们有着崇高的革命理想和信念，并自觉为之不懈奋斗。坚定的理想信念，是党员的精神动力，也是加强党的先进性建设的时代要求。作为一名共产党员，更应该牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念。要进一步深入学习和弘扬井冈山精神，勤奋工作，办实事、求实绩，无私奉献，要心中时刻想着群众的疾苦，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，全心全意为人民服务。

第三、要继续保持艰苦奋斗的工作作风。井冈山革命斗争时期，由于敌军实行了经济封锁，革命根据地物资匮乏，供应十分紧张，真是“艰苦到了极度”。“红米饭、南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。”是当时红军生活生活条件异常艰苦的真实写照。现在，我们的生活条件和工作条件一天比一天好了，但是井冈山艰苦奋斗的革命传统不能丢、无私奉献的精神不能丢。面对新的形势，我们要自觉加强党性修养，发扬革命传统，筑牢拒腐防变的思想堤坝，铭记“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，不计较个人得失、不讲条件、勇于奉献，在自己的平凡岗位上创造出不平凡的业绩。

【篇二】

我们50名党团干部参加了赴井冈山党性教育培训班，在革命圣地培训期间无时无刻不受到先辈们革命事迹的感染，收获了难以忘怀的精神财富，既是一次党性教育，也是一次心灵的洗礼。

在八角楼前，同志们仿佛看到暗淡的油灯下奋笔疾书的领袖身影;在朱毛挑粮小道，每一步山路上都有战士们血汗浸染的足迹;在小井红军医院的烈士墓前，学员与讲解老师无不哽咽于伤病员们至死不渝的革命信念;烈士后代、电视剧《井冈山》主唱江满凤数十年如一日义务献歌，在她“红军阿哥你慢慢走”的歌声里，大家又找到了久违的质朴与高尚;在女革命家曾志的小小墓碑前，我们敬仰于从不利己、无私奉献的伟岸灵魂……太多太多的感动，太多太多的震撼，星星之火,猎猎红旗，在白色恐怖中,在数万井冈烈士的前赴后继中终成燎原之火，燃遍全中国，燃向光明。

井冈山精神是国家和民族的精神，是中国人民宝贵的精神财富。江泽民总书记曾把井冈山精神概括为：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、勇于胜利，这也是我们作为新世纪共产党员需要继续和发扬的务实、科学的工作精神，先辈们的真知灼见，对于我们的工作和学习具有重要指导意义。作为一名共产党员，作为一名公安民警，我将以井冈山精神作为动力，在为人民服务的岗位上兢兢业业、切实维护人民的利益、为人民谋幸福。

首先，要继承和发扬革命先辈们坚定的共产主义信念，坚定大局意识，树立全局观念。要不断地加强自身科学理论的学习，用科学理论武装头脑，以理论上的清醒保持政治上的成熟，以理论上的坚定保持信念上的坚定。只有这样，才会坚定对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的信仰，才能正确认识各种社会思潮，正确认识社会主义发展中的曲折和失误，正确认识党内存在的某些消极腐败现象。坚定对党的正确领导的信赖，对党无比忠诚，对事业锲而不舍;科学处理树立远大理想与立足当前的关系，把个人的奋斗融入到全面建设小康社会的实践之中。尤其在新疆的维稳工作中，更要站稳脚跟，坚决维护祖国的完整和统一，与恐怖势力、分裂势力、极端宗教势力斗争到底，绝不允许敌人破坏来之不易的安定局面。

第二，要实事求是，勇于创新。在井冈山斗争中，毛泽东经过缜密思考，结合国情和斗争形势，得出科学论断，大胆提出，中国革命斗争的群众基础在农村而不在城市，毅然选择了走“由农村包围城市，最终夺取城市”的中国革命胜利之路。实事求是始终是中国共产党各项事业取得胜利的重要保障，具体到我们现在的工作实践中，就是要结合自己的工作职责，找到适应本地区、本单位、本部门的工作方法，以发展的眼光，以积极、务实、创新的态度寻求工作上的突破，不拘泥于书本和理论，更不能侑于旧的观念，效率为先，在变化中求发展、求进步、求和谐。

第三，弘扬井冈山精神，依靠群众，深入群众。“水能载舟，亦能履舟”，只有人民才是书写历史的主人，我们要大力弘扬井冈山精神，就是要立党为公，执政为民，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，只有这样，我们的工作才能获得最大的支持，各项事业才能无往而不胜。在井冈山时期，我们的党和军队严格遵守“三大纪律、八项注意”，建立工农武装割据政权，处处为群众着想，以人民利益为最高利益，军爱民，民拥军，使革命队伍有了坚实的群众基础，得以一次次粉碎敌人的围剿。实践证明，对人民负责的政党才能受到人民的拥护，爱护人民的部队才能受到人民的爱戴，只有做最广大人民群众根本利益的忠实代表，才能凝聚起广大人民群众的力量，共同为全面建设小康社会而努力奋斗。

作为公安战线上的共产党员，我们更要心系群众，真正做到群众利益无小事，走群众路线，依靠群众、深入群众，做人民利益的代言人，办实事、务实效、求实绩。

在井冈山的短暂日子里，每天我都在追随革命先驱者的足迹，体会他们在艰难险阻中永不磨灭的坚强信念，井冈山精神给我的影响是深刻而长远的，我将铭记井冈山党校老师的教诲：“做心态平衡的人、做靠得住的人、做勇于创新、不断奋进的人”，以井冈山精神时时警醒，时时鞭策，在平凡的为人民服务的工作中实现报国报民的愿望，不愧于先烈遗志，不愧于党旗下的誓言。

重走朱毛红军“挑粮小道”，体验艰苦奋斗的革命传统；触摸黄洋界的迫击炮，追忆硝烟弥漫的革命岁月；瞻仰无名英雄纪念碑，近距离感受革命先辈的博大胸怀……近日，财政部机关党校第64级党员干部进修班38名学员，带着由衷的向往、高昂的热情和强烈的求知欲望，踏上了井冈山这块神圣的红土地，进行了为期4天的革命教育学习培训：重走红军路，感悟井冈山精神，接受井冈山理想信念专题教育。

井冈山被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”。今年春节前夕，总书记第三次上井冈山，他指出：井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。他同时号召：我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。

为进一步加强党员干部党性修养，更好地传承红色基因，突出“两学一做”学习教育“基础在学、关键在做”的实质，财政部机关党校与中国井冈山干部学院认真准备，精心设计课程，为64级党员干部进修班举办了“传承井冈山精神、做合格共产党员”主题培训。

当学员们踏上这片孕育了中国革命胜利的热土时，他们带着这样的疑问：是什么力量让共产党人能在如此艰苦的环境下，创造出世代相传的井冈山精神？是怎样的一种情怀能使广大人民群众义无反顾地跟着党走？又是怎样的信念让先辈们不怕牺牲，前赴后继？

“一次现场教学就是一部活教材”。井冈山是一座没有围墙的“大课堂”，1927年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了第一个农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，也为后人留下了宝贵的精神财富。4天时间里，学员们先后在井冈山革命博物馆、茨坪革命旧址群、黄洋界哨口、朱毛红军“挑粮小道”、小井红军医院、小井红军烈士墓地等革命圣地接受了现场教学，听取了曾志、张子清、王佐、袁文才、甘祖昌等红军战士的英雄事迹。一幕幕艰苦卓绝、悲壮惨烈的革命场景，一位位为理想信念视死如归的红军战士，深深触动了每位学员的心灵。

“一堂互动教学课程就是一场精神洗礼”。在井冈山精神代代传的访谈教学活动中，曾志、袁文才、王佐、甘祖昌4位红军的后代，用朴实和感人的讲述把学员带入了那段激情燃烧的岁月，让学员领略了先辈们对党无怨无悔、坚贞不渝的执着追求。最让人感动的是，革命者不仅为新中国的建立奉献了热血和生命，还将这种精神代代相传，让革命的光辉永存人间。

“一次井冈行，一世井冈情。”4天的学习，行程紧、身体累，却激发出学员们的高昂斗志。无论是专题讲座、现场教学，还是激情教学、访谈教学，也不管是白天还是晚上的教学，学员们都全身心投入，将本次培训视为一次彻底的、全方位的革命精神洗礼。有学员感慨：“只有亲眼去看亲身去体验，才能体会历史的厚重和井冈山精神的内涵。”

“不忘本初，方有未来。”学习井冈山精神的步伐永不停息。在学习总结大会上，财政部机关纪委书记李继庚强调，“井冈山精神”不能丢。它既是历史的，也是现在的，更是将来的。今天，中国共产党肩负着全面实现小康目标的重任，财政部作为经济综合管理部门，在新的历史使命下，需要财政干部尤其是党员干部将“学”与“做”有机结合，带头弘扬和践行井冈山精神，用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，以实际行动使井冈山精神在新的时代条件下放射出新的光芒。

第四篇：井冈山

井冈山

井冈山一听就知道是革命老根据地，风景区自然是游也游不完，我给介绍一个旅行社，让你有个应需备用。“江西省井冈山旅行社有限公司”

江西省井冈山康辉成立以来，不断探索，依托康辉集团强大的网络资源优势，与国内各界旅游同行建立了广泛的战略合作伙伴关系。与此同时，江西省井冈山康辉始终致力于品牌建设，恪守诚信，励志图新，为广大消费者提出供全方位的个性化旅游服务。访谈一位红军后代

在井冈山及周围还有一批健在的老红军和革命烈士后代，听他们讲述老一辈当年的战斗情形和先辈的革命事迹。

穿一套红军服装

穿上红军服，当上红军战士，言行举止等处处以一名合格的红军战士为榜样。走一段红军创业路（朱毛红军挑粮小道）

“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠。”沿着当年朱、毛红军挑粮上山的路线，徒手拉练，边走边学习思考“当年红军挑粮上山为什么不会累”，既是一次革命传统教育，又是一次体魄的锻炼和意志的考验，更是一次心灵的洗涤。

吃一顿红米艰苦饭

“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味道香，餐餐吃的精打光。”吃一顿自己亲手做的红军餐，体验当年红军艰苦的生活，体会中国革命胜利的来之不易，珍惜今天的幸福生活。

欢迎你来井冈山旅游。

第五篇：井冈山

大家好！在这村暖花开的时候和你在井冈山相遇，下面就开始我们的红色之旅。

这片神奇的土地，1927年，毛泽东、朱德等老一辈中国共产党人率领中国工农革命军，在这里创建了中国第一个农村革命根据地，为中国开辟了一条以农村包围城市，武装夺取政权的正确道路。因而井冈山以“革命摇篮”而名誉海内外。这里曾是毛泽东、朱德等一代伟人从事革命活动的地方。３０多处革命遗址仍保存良好，其中国家级保护遗址１０外，省级保护遗址２处，市级保护遗址１７外。馆藏文物近３０００件的井冈山革命烈士博物馆和集纪念堂、碑林、雕塑群、革命烈士纪念碑于一体的井冈山烈士陵园详细记述了井冈山斗争的光荣历史。您欲探究中国现代革命史迹、追寻先烈光荣传统，井冈山将给您满意的答复。井冈山不仅革命遗址众多，而且风影非常秀丽，风景名胜区面积达200多平方公里，分为茨坪、龙潭、黄洋界、五指峰、笔架山、仙口、桐木岭、湘洲八大景区。这里夏无酷暑，冬无严寒，气候宜人，四季咸游。难怪中国当代文豪、著名历史学家郭沫若同志在瞻仰革命遗址，浏览龙潭风景区后，发出“井冈山下后，万岭不思游”的慨叹。

井冈山是革命的摇蓝，红色的根据地，是中国第一个农村革命根据地！但现在更是发展成为一个国家5A级旅游风景区！1966年陆定一老先生重上井冈山时写过一首诗，第一句话就说了：井冈山二件宝：历史红，山林好！我们在井冈山除了学习井冈山精神，重温当年毛主席在井冈山创建农村根据地的那段光辉岁月外，还可以领略井冈山秀丽的自然风光。

各位游客，现在我们到达的是黄杨界，位于井冈山西北面，海拔1343米，这里是著名的五大哨口之一，有“一夫当关，万夫莫开”之势。黄洋界哨口工事是1928年夏天修建的，由三个工事和一个瞭望哨组成，1928年8月30日，著名的黄洋界保卫战就发生在这里。当时红军以不足一个营的兵力，打退了敌人四个团的进攻，保卫了井冈山。毛泽东为此写下了《西江月 井冈山》这首词，以志庆贺。黄洋界保卫战胜利纪念杯位于黄洋界哨口工事的山顶山，现在看到的这个纪念碑是1977年重建的。高12米，底长4米，宽2.8米，正面刻着朱德同志的题字“黄洋界保卫战胜利纪念碑”背面是毛主席的手迹“星星之火，可以燎大海中的一个孤岛，因此人们也把黄洋界称为“汪洋界”或“望洋界”。由于地形和山谷环流等自然条件的影响，黄洋界气候多变，风大，雾多，云奇。那妖娆的迷雾和翻滚的密云，一眼望去如奔腾的大海，呈现出群山奔涌，白云填谷的现象，让您不觉是在人间。同时，黄洋界也是井冈山观日出的极佳地点，这里的日出景象极其壮观。

这里是红军造币厂，1928年4月下旬，朱毛两军在井冈山胜利会师，5月初正式宣布成立中国工农革命军第四军，部队不断壮大，湘赣两省敌军对井冈山革命根据地实行频繁的军事“会剿”和严密的经济封锁，根据地军民面临着严重的给养困难。1928年5月，在王佐的建议和推荐下，红军军部将军民们打土豪和战场上缴获大量的首饰和银器具等，运用“谢氏花边厂”的铸造技术，创办了井冈山红军造币厂，红军造币厂沿用“墨西哥”版别铸造了第一批银元，并在每块银元上凿上个标志湘赣边界工农兵政府自己发行流通的“工”字印记，称为“工”字银元，它是中国共产党领导下的红色政权最早在革命根据地内发行流通的第一批金属铸币。

井冈山红军造币厂的建立和“工”字银元的发行流通，帮助当年井冈山革命根据地军民度过了艰难的岁月，也为此后的湘赣革命根据地造币厂和中央苏区造币厂积累了经验，奠定了基础，在中国革命政权的货币发展史上占有重要的历史地位。

我的讲解到此结束，祝大家玩得开心