学校教育实践活动查摆问题、开展批评方案

第一篇：学校教育实践活动查摆问题、开展批评方案

嘉祥县第二中学

党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节

工 作 方 案

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。做好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，对于深化学习效果，确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。根据县委部署和我校开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学校现就做好查摆问题、开展批评环节工作制订如下工作方案。

一、目标任务

围绕“坚持群众路线，改进工作作风，凝聚各方力量，推进学校发展”的宗旨和为民务实清廉的主题，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，坚持边学边查边改，继续抓好学习教育、听取意见，进一步提高思想认识；重点做好深入查摆问题，深刻剖析检查，切实把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透、认识清；以整风精神认真开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，为全面推进整改落实、建章立制奠定重要基础。

二、工作步骤与方法

（一）对学习教育、听取意见环节工作进行“回头看”

在深化学习教育、深入征求群众意见的基础上，围绕加强理论学习、提高思想认识、广泛征求意见、认真查摆问题的要求，按照省、市、县教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的总体部署，对照中央八项规定，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，进一步梳理领导班子及成员和党员干部的突出问题。学校党总支对学习教育、听取意见情况开展一次“回头看”。

1．采取个人自查、党组织检查相结合的方式，对全校党员、领导干部开展学习教育情况进行一次“回头看”。要重点看全体党员、领导干部开展集中学习时间是否达到规定时间，是否认真地研读了党的群众路线教育实践活动学习材料；是否有深度的参与了集中研学、讨论交流；是否撰写了心得体会。

2.要对听取意见工作进行一次“回头看”，重点看是不是广泛听取了意见，特别是服务对象、广大师生的意见；在听取意见时有没有聚集“四风”，是否自觉对照“镜子”，边学习边思考，边反思边检查；征求意见是否真正找到了四风方面存在的突出问题，特别是是否存在“表面上热热闹闹，实际上走走过场，用形式主义来反形式主义”等问题；对发现的问题是否制订了整改措施并进行了整改。

3．学校群众路线教育实践活动领导小组要对学习教育、听取意见环节进行督查和评估，重点看是否扎实学习，落实学用结合、知行合一；是否真心诚意征求了方方面面的意见，并初步查找了“四风”方面的突出问题；是否体现了边学边改、立行立改。对思想认识不到位、征求意见不认真、工作未达到要求的，要督促指导相关人员进行“补课”，确保工作到位，取得实效。

（二）查摆找准突出问题

在师生群众提出意见的基础上，结合履行职能职责,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆，找准找实学校领导班子、领导干部、全体党员“四风”方面和关系群众切身利益的突出问题。

1.紧抓“四风”找问题。学校领导班子、领导干部、全体党员要通过查摆突出问题环节，找准是否存在学风不正、工作不实等形式主义表现；是否存在深入基层不够、以师生为本意识不强、主观武断等官僚主义表现；是否存在精神懈怠、不思进取、敷衍推诿等享乐主义表现；是否存在盲目攀比、铺张浪费、以权谋私等奢靡之风表现。

2.结合工作找问题。学校领导班子要积极围绕如何有效参与全员育人、全过程育人、全方位育人、教学方法改革等重点工作，深入查摆与学校整体发展要求不适应的工作思路、工作举措；围绕师生利益查摆与贯彻群众路线、保障师生利益相脱节的工作安排、体制机制。领导干部要紧密联系个人实际，深入查摆自身在加强党性修养、保障师生利益、工作作风、能力素质、行为举止等方面的问题。

3.突出重点找问题。在查找问题时，既要查找“四风”方面的共性问题，又要紧密结合实际，有针对性地查找个性问题。重点查找推动学校内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁，联系和服务基层不够，不能坚持勤俭办学等问题。深入查找群众观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题，警示自己，汲取教训，避免重犯类似错误。

4.明确整改措施。围绕贯彻落实中央八项规定精神，对办事效率低下、超规格接待、公车私用、人情消费以及学校基础设施较为落后、教育资源配臵不够均衡、教师队伍结构不够合理等具体问题进行整改。重点围绕师德师风建设、教育教学质量、学生道德品质等方面存在的突出问题，逐一进行整改，让群众看到实实在在的效果。

（三）开展谈心交心

坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，深入开展谈心交心活动，是进一步找准问题、化解矛盾、达成共识、增进团结的有效方式。领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况、“四风”等方面存在的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。

1.要做到“四必谈”，学校领导班子主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管处室、年级组负责同志之间必谈，处室、年级组负责同志之间必谈。谈心谈话要围绕“四风”问题，敞开心扉、以诚相见。不能以闲聊代替谈心、以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。

2.要谈开谈深谈透。在谈话流程上，坚持主要领导主动约谈、自己先谈，围绕反对“四风”，指出自己的问题和不足，表明听取意见的诚意，然后诚恳地指出对方的问题和不足，提出改进作风的具体建议，接着请对方指出自己的问题和不足并提出建议，最后一起交流沟通、形成一致意见。通过同志式的推心臵腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实，主动接受监督，深刻进行党性分析和自我剖析。

3.要做到“三谈三不谈”、“五避免”。在谈话内容上，要坚持谈真心实意的话、谈具体实在的话、谈提醒帮助的话，不谈不着边际的话、不谈模棱两可的话、不谈恭维赞美的话，避免简单地以研究工作代替谈心谈话。谈话时要坚持做到避免嘘寒问暖、闲聊家常；避免评功摆好、只说好话；避免只谈工作、不讲问题；避免泛泛而谈、偏离“四风”；避免避重就轻、无关痛痒。

（四）深刻剖析对照检查

领导班子和成员要认真撰写对照检查材料，要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，根据征求到的意见建议，分析作风建设的实际状况，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实，明确努力方向和改进措施。对照检查材料一定要把自己摆进去，聚焦反“四风”，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，不能“穿靴戴帽”、文过饰非，不夸大、不缩小，不讲套话官话虚话，不讲或尽可能少讲成绩，避免写成工作总结或述职报告。

1．查摆剖析，上报问题“清单”。撰写对照检查材料前，领导班子和领导干部要以坚强的党性和无私无畏的勇气，认真进行剖析检查，分别列出集体和个人“四风”方面存在问题的“清单”。查摆问题要坚持做到班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去。要开门见山，不能以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以一般问题代替突出问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账、逐一检查，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反

三、引以为鉴。

2．领导班子撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由领导班子主要负责同志主持起草，重在剖析班子“四风”方面的问题及其具体表现，还要对关系师生切身利益的问题和联系服务师生“最后一公里”问题进行查摆剖析，学校领导班子还需针对选人用人情况进行对照检查。同时，学校领导班子要研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，并在一定范围内征求意见。领导班子的对照检查材料在报督导组审阅前，要提交领导班子会议审议通过，并在一定范围内进行通报。

3．领导干部撰写个人对照检查材料。领导干部要自己动手撰写对照检查材料，杜绝工作人员代劳。对照检查材料一般应包括四部分：一是遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及转变作风方面的基本情况；二是“四风”方面存在的突出问题；三是产生问题的原因分析；四是今后的努力方向和改进措施，重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对师生提出的意见和学校党组织点明的问题作出回应，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。

4.产生问题的原因分析。要注重从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生“四风”问题的根源。原因分析要做到“四不四要”：不能只谈客观原因，要谈主观原因；不能只谈集体原因，要谈个人原因；不能只谈别人原因，要谈自己原因；不能只谈表面原因，要谈深层次原因。5.今后努力方向和改进措施。要针对查找出的具体问题，逐一提出具体实在、切实可行的整改措施。班子研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。

（五）认真召开专题民主生活会和组织生活会

在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上，结合工作实际，紧紧围绕活动主题，按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。学校领导干部、全体党员要以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，要以焦裕禄精神为镜子，深学、细照，以整风精神开展批评与自我批评，扎实开好专题民主生活会和组织生活会，让每个党员干部都能真正受到一次深刻的思想洗礼。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结，确保民主生活会和组织生活会的质量和效果。

1.深刻领会开展批评和自我批评的总要求。领导班子要带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头揭短亮丑，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”。打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕拆台子。做到“五要五不要”：主题要紧扣，问题要找准，原因要剖深，批评要诚心，态度要认真；不要搞花架子，不要避重就轻，不要文过饰非，不要发泄私愤，不要搞无原则纷争，确保专题民主生活会和组织生活会质量。

2.明确民主生活会主题。学校党支部要深刻领会中央、省、市、县关于党的群众路线教育实践活动相关的文件精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

3.认真做好会前准备。一是精心组织学习，开展党的群众路线专题讨论。二是广泛征求意见，着重听取党员、群众和基层对领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。三是普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。

4．召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。班子主要负责同志首先代表班子进行对照检查；随后，班子主要负责同志进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助；班子其他成员依次逐个进行。自我批评要明确摆出“四风”突出问题，明确回应师生群众意见和上级点明的问题，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观深刻剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面提出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题，既敢于正视问题、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，心灵受触动、思想受教育。

5.以整风精神开展批评和自我批评。在做好充分准备的前提下，学校党支部组织召开专题民主生活会，围绕“四风”方面存在的突出问题进行反思和剖析。会上，认真检查领导班子和自身存在的突出问题，进行深刻的批评与自我批评，提出整改意见和建议，做到严肃认真、实事求是、民主团结。

6.扎实抓好整改落实。坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实落实整改。专题民主生活会后，要在一定范围内通报会议情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

7．召开党员专题组织生活会。学校党总支要组织全体党员围绕为民务实清廉和解决“四风”问题这一主题，召开一次高质量的组

织生活会。学校全体党员要对照党章、对照改进作风要求，联系思想和岗位实际，认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足，提出改进措施。

三、工作要求

（一）充分发挥领导示范带头作用。领导干部特别是

“一把手”要切实负起责任，加强示范带头，以普通党员身份把自己摆进去，放下架子，亮明态度，虚心听取各方面意见；以树立标杆、向我看齐的态度检查自己“四风”方面的突出问题；深入开展自我批评，诚恳接受批评意见，实事求是地对班子成员提出批评；要从我做起，即知即改，切实推动学校工作实际问题的解决，以问题解决的成效推动教育实践活动的开展。

（二）坚决贯彻“认真”二字。要认真查找问题，真正把师生群众的意见收集上来，找准找深找透“四风”方面存在的突出问题；要认真开展谈心交心，敞开心扉、坦诚相见，有话讲在当面，力求谈开谈透；要认真剖析问题，紧密联系思想、工作和生活实际，深刻剖析存在问题的实质、根源和危害；要认真开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于指出问题、真诚帮助提高。

（三）始终把握工作重点。要聚焦“四风”查摆问题、开展批评，坚决防止谈成绩多，谈问题少；谈领导班子问题多，谈领导干部问题少；特别要防止以工作方面的具体问题代替“四风”方面的问题，确保活动不虚不空不偏、不走过场。要用好批评和自我批评这个有力武器，开展积极健康的思想斗争，真正达到自己受教育、他人受警示的效果。

（四）推动教育实践活动深入开展。学校领导班子要切实把查摆问题、开展批评环节的工作作为重中之重，拿出足够时间和精力把活动组织好。学校教育活动领导小组有针对性地加强具

体指导，把规定动作做到位，基本步骤不能少、不变通。校领导班子成员要深入所分管的处室、年级组督促检查，总结宣传好经验好做法，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，要周密安排、统筹兼顾，切实做到教育实践活动与学校中心工作两不误、两促进。

嘉祥县第二中学党的群众路线教育实践活动领导小组 2014年 7月 1日印发 10

第二篇：查摆问题,开展批评对照检查材料

查摆问题

开展批评对照检查材料

第 1 篇：查摆问题对照检查-

通过学习《党章》、习总书记一系列重要讲话和指示精神、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费-重要论述摘编》等，查摆对照，充分认识到 “四.风”是党的群众路线的大敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，丧失党的执政基础。“四.风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四.风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。所以我认为党的群众路线教育实践活动是十分必要的，十分及时的，也是当务之急。

二、四.风方面存在的问题

联系自己的思想和工作实际情况，重点查找自己存在的问题和不足，主要有以下几个方面：

1.由于长期在基层生产一线从事管理及技术工作，特别是从事野外地质工-

作，缺乏系统的理论学习，学习的内容不够全面。对政治理论钻研的不深、不透，理论功底不高，运用理论指导实践不够，不能很纯熟地把党的理论运用到实际工作中去。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是

当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习可以往后推一推，不够重视，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调业务工作忙、压力大、事务性工作较多，以及野外工作时间长、野外工作条件艰苦等，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地把理论与实际工作紧密结合起来。

2.工作作风还需要更加扎实，因为这-

几年地质工作任务繁重，有时存在急于求成的情绪，甚至有些急躁。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，导致工作中产生了一些急躁情绪，有时为了追求工作效率，存在着过关就行的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。表现在工作作风上有时有松懈现象；工作标准上有时不够严格，有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

3.创新意识不足，工作谨小慎微，不够大胆。对新知识、新技术的学习上热情不够，没有充分发挥主观能动性，与上级领导的沟通不够。

4.对有关的政策法规理解不够，因此会再工作中出现一些偏差。同志间及与下属的的思想交流不够多，对职工的思想状态不是全面了解。有时对自己所具体负责的项目精力投入很多，对全中心的工作指导和督促还不够全面深入，致-

使工作效果不够理想，甚至出现了一些工作拖沓，项目报告拖欠的现象。

5.政治敏锐性不高，学习思考和洞察力有待进一步加强。缺乏超前思维，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作的思想，在一定程度上束缚了自己，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

6.全局观念和大局意识不强，存在有本位主义思想，没有站在全院整体的高度看待问题，有时过多地强调本部门的利益甚至是个人利益。院长助理工作做得很不够。

7.存在老好人思想，怕得罪人，有时对一些不良作风和现象采取了容忍和放任的态度。

三、产生问题的原因分析

产生这种问题的原因主要有：一是对加强学习的重要性认识不够；二是开拓进取精神仍然不足；三是个人修养不强；四是没有严格按照党员和领导干部-

的标准严格要求自己。

四、今后的努力方向和整改措施

知不足方能进取。我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。今后，我必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，兢兢业业，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

1.加强政治理论的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强业务知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

2.加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。深入了解国际国内大事和-

国家方针政策，提高政治觉悟和思想认识，紧密结合地质工作的实际。要善于对遇到的问题进行理性思考，善于从政治、全局的高度认识事物。坚定理想信念和宗旨意识。

3.积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。我将进一步加强责任意识，提高业务水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，锻炼自己的各方面能力。确保按时保质完成各项工作任务。努力做到善于克服消极思维的束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，提高工作水平。

4.谦虚谨慎，团结同志。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷和不足。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，在本职工作中发挥自身的一些-

优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，在实际工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

5.要立足于结合本职工作，提高工作水平。作为一名党员和我院的中层领导，在保持共产党员先进性学习教育活动中，要结合本职工作，不断增强工作主动性和责任意识，认真干好本职工作。不断提高解决实际问题的能力，提升工作水平。

通过这次学习和教育实践活动，提高了思想认识，对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。使自己能够更加严格地遵守党的政治纪律，更加紧密地联系职工，服务职工，带领职工一起为我院的发展做出自己的贡献。

2013 年 11 月 20 日

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第 2 篇：“查、摆”问题对照检查---

(一)学好党章党规，明确基本标准、树立行为规范。此次学习教育活动采取个人自学与集中学习方式，认真学习《党章》、《党内政治生活若干准则》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，特别是在手抄党章中，即使日常工作再繁忙，也能坚持抽出时间，认真抄写党章、深入领会内涵，在潜移默化中真正搞清该做什么、不该做什么，掌握能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，将党章作为行为依据和准则，时刻规范自身言行举止。

(二)学好系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。____总书记着眼经济政治全局，围绕当前形势作出一系列重要指示，理论性和指导性非常强，必须认真学习领会。对此，自己先后学习了以____同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;在学习系列重要讲话过程中，我能够将其与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理

2---政治敏感性，在大是大非面前是非清楚、态度明显，从不发表与党员身份不相符的言论，从未干过违背党性原则的事情，能够在党爱党、在党言党、铁心向党，在思想上和行动上始终与党组织保持同心同德、高度一致。不足之处：在党的创新理论学习上，还不够积极主动，还不够全面深入，还不够持之以恒，还存在浮于表面、流于形式的现象。

政治敏锐性不高，学习思想和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力重的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做的最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，尤其身为单位分管领导，未能发挥带头作用，从而直接影响工作效果，没

4---己，遵守社会公德，弘扬家庭美德，带头践行公司“努力超越、追求卓越”的企业价值观。不足之处：思想较为僵化，处事不够变通，对当前社会上一些现象看不惯，有时还比较死板、不够灵活，对身边出现的错误思想，旗帜鲜明的批驳还不够。

(四)发挥作用还不够充分。作为公司 XXX，我能够树立正确的政绩观，敢于担当、勇于负责，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。具有饱满的工作热情、良好的工作态度，在分管工作中，主动作为、敢于担当，要求所属人员优质高效开展各项服务，较好发挥了模范带头作用。不足之处：有时安排工作前瞻性不强、创造性不够，在立足岗位创新上、强化内部协同中还有一定差距，虽然各项工作执行落实上没有纰漏，但落实的层次不高、效果一般，大项出彩的成果不

多。

三、根源分析

(一)理想信念树立还不够牢固。尽管

6---问题，是政治纪律遵守不严格问题，只有把“讲政治、守规矩”贯穿工作始终，才能不断培养政治头脑去观察和分析，在这方面自身还存在着不少差距。

(三)工作作风转变还不够彻底。随着阅历的增加，年龄的增长，自己在小节方面还是有所放松，总认为大家都这样，我没必要那么认真，不要自己与自己过不去，有一种随波逐流的想法，产生差不多、过得去的平庸思想，滋长了凭经验、守难子的习惯惰性，深刻反思这些，还是党性不纯，没有一贯严格要求自己，形式主义、官僚主义和享乐主义消除还不彻底的表现。

(四)主动担当作为还存在差距。随着时间的推移，参加工作时间的增长，尤其在本单位承载着专业主管工作，担当作为的意识却没了以前强烈，工作中有保守思想，工作热情有所减弱，积极创新的劲头有所减退，没有很好地继续保持入党之初、工作之初的那种蓬勃朝气和昂扬斗志;工作质量不高、效果不佳，8---特权主义、不以权谋私。但是，也存在着落实从严治党还不够大胆的现象，有时没有能够很好的处理好从严教育管理与关心爱护的关系;有时标准把握不够统一，自己

碍于情面，执行规定不够坚决，该坚持的原则性问题没有坚持，该落实的制度没有落实，对待下属存在着失之于宽的现象。

四、下步打算

(一)增强党性修养，坚定理想信念。具体地讲应主要从以下几方面去努力。始终坚持“五抓”工作方式，全面落实“八唯”工作要求，着力锻造“六力”工作素养;一是坚持正确的政治立场、政治观点、增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。在讲政治上狠下功夫，坚持正确的政治立场、政治观点，严格遵守党的政治纪律。对新形势下一些复杂的社会现象，也必须保持高度的政治警惕，增强政治辨别力。二是培养高尚的道德情操，脱离低级趣味。自觉地加强道德修养，把自己真正培养成为一个高尚的人，纯粹

10---下有对策，甚至搞变通，找借口。二要牢固树立责任意识。真正把心思用在干事业上，把精力集中到谋发展上。主动工作，对自己职责范围的事不等不靠、不推不拖，自己的事情自己干、今天的事情今天办。敢于承担责任，敢抓敢管、敢于负责，不怕触及矛盾和问题，坚决杜绝慵懒散漫、拖着不办等情况，始终保持锐意进取、奋斗不止的精神状态，以不甘人后、奋勇争先的志气，以昂扬向上、不畏艰险的锐气，不断推动公司各项工作取得新突破。三要牢固树立执行意识。对交办的工作认真对待、积极响应、迅速行动，确保件件有着落、有回音、有效果;在执行能力培养上下工夫，加强政策理论和业务技能学习，培养良好的业务素质，提高干好工作、化解风险、处理矛盾、解决问题的能力和水平。

(四)落实组织生活，履行党员义务。自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，拿起批评与自我批评的武器，勇于承认自己的缺点和错误，诚

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第 3 篇：“查、摆”问题对照检查材料“查、摆”问题对照检查材料

按照 XXX 部署，XXXX 安排，本人结合自身实际，开展对照检查，搞好问题“查、摆”，深入剖析原因，制定整改措施，现将个人对照检查情况报告如下。

一、个人参加“两学一做”学习教育情况

2017 年，在全体党员中开展的“两学一做”学习教育活动，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从集中性向经常性延伸的重要举措,对于强化党员意识、纯正党内风气至关重要。对此，本人在参加这项学习教育之初，就能够在思想上高度重视，深感这次学习教育活动意义深远，非常及时。从而进一步加强了自身的党性修养，坚定了理想信念，推动了实践工作。

(一)学好党章党规，明确基本标准、树立行为规范。此次学习教育活动采取个人自学与集中学习方式，认真学习《党章》、《党内政治生活若干准则》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，特别是在手抄党章中，即使日常工作再繁忙，也能坚持抽出时间，认真抄写党章、深入领会内涵，在潜移默化中真正搞清该做什么、不该做什么，掌握能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，将党章作为行为依据和准则，时刻规范自身言行举止。

(二)学好系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。____总书记着眼经济政治全局，围绕当前形势作出一系列重要指示，理论性和指导性非常强，必须认真学习领会。对此，自己先后学习了以____同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法;在学习系列重要讲话过程中，我能够将其与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，全面掌握理论体系的丰富内涵和核心要义，切实用理论武装自己，统一思想行动。

(三)争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。“两学一做”，基础在学，关键在做。学习中，我对照“四讲四有”要求，逐条逐项抓好对照检查和问题整改，按新发展新时期对党员的新要求，坚持以知促行，做符合“四讲四有”要求的合格党员。落实好“学而知、知而行”的要求，把“两

学一做”的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践。结合工作、学习、生活，创造实实在在的学习成效。保持比较严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风。

二、存在问题

(一)政治上还不够清醒坚定。作为一名有着多年党龄的党员，我在政治上是坚定无疑的，能够时刻保持头脑清醒和政治敏感性，在大是大非面前是非清楚、态度明显，从不发表与党员身份不相符的言论，从未干过违背党性原则的事情，能够在党爱党、在党言党、铁心向党，在思想上和行动上始终与党组织保持同心同德、高度一致。不足之处：在党的创新理论学习上，还不够积极主动，还不够全面深入，还不够持之以恒，还存在浮于表面、流于形式的现象。政治敏锐性不高，学习思想和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力重的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做的最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，尤其身为单位分管领导，未能发挥带头作用，从而直接影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

(二)执行纪律上还不够严肃认真。作为支部书记，我能够积极拥护中国共产党的路线、方针和政策，认真执行党内组织纪律和公司相关制度规定，自觉守住法纪红线，坚决不碰违纪违规高压线，在日常事务决策、分管工作处理和履职尽责过程中，做到依法决策、按章办事、依规而行，从来不干出格事、不讲过头话，在执行纪律方面我能严格认真、不打折扣、刚性落实。不足之处：有时限于对自己严格要求，但对于其他同志一些不合适言行，不能当面锣对面鼓、直截了当的指出批评，畏难情绪始终存在，某种程度上还存在“老好人”思想。

(三)自身要求还不够严格。由于自己秉性淳朴、加之受党教育多年，我能够继承发扬党的优良传统和作风，不断注重自身修养，坚守道德品德，做到诚实待人、踏实干事，克己奉公、洁身自好，堂堂正正、光明磊落;在职业道德方面，能爱岗敬业、尽职尽责;时刻鞭策敲打自己，遵守社会公德，弘扬家庭美德，带头践行公司“努力超越、追求卓越”的企业价值观。不足之处：思想较为僵化，处事不够变通，对当前社会上一些现象看不惯，有时还比较死板、不够灵活，对身边出现的错误思想，旗帜鲜明的批驳还不够。

(四)发挥作用还不够充分。作为公司 XXX，我能够树立正确的政绩观，敢于担当、勇于负责，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。具有饱满的工作热情、良好的工作态度，在分管工作中，主动作为、敢于担当，要求所属人员优质高效开展各项服务，较好发挥了模范带头作用。不足之处：有时安排工作前瞻性不强、创造性不够，在立足岗位创新上、强化内部协同中还有一定差距，虽然各项工作执行落实上没有纰漏，但落实的层次不高、效果一般，大项出彩的成果不多。

三、根源分析

(一)理想信念树立还不够牢固。尽管我在政治上是清醒坚定的，能够自觉地向党中央看齐、向习总书记看齐，自觉地维护党中央的领导，自觉地维护大局、服从大局，但也存在理论学习系统性、深刻性还不够，指导工作的针对性、实效性上差距还不小，还有重实践运用轻政治理论学习的现象，实用主义思想还比较突出等问题。对创新理论、规定文件书目仅限于学过了、看过了，原汁原味读、逐字逐句解、扎扎实实学得还很不够。

(二)政治纪律遵守还不够严格。当前，国际安全形势错综复杂、国内改革开放进入攻坚时期，一些亟待解决的矛盾和问题越来越突出，对社会上一度出现的一些社会思潮和异常动向，有时缺乏“见微知著”的洞察力;对在当前深化改革新形势下，公司出现的新情况、新事物，有时反应不够快，缺乏高度的政治敏感性，还不能从整体上、全局上去思考，有些看法还比较片面，这些看起来是认识水平问题，实质上

是政治敏锐性问题，是政治纪律遵守不严格问题，只有把“讲政治、守规矩”贯穿工作始终，才能不断培养政治头脑去观察和分析，在这方面自身还存在着不少差距。

(三)工作作风转变还不够彻底。随着阅历的增加，年龄的增长，自己在小节方面还是有所放松，总认为大家都这样，我没必要那么认真，不要自己与自己过不去，有一种随波逐流的想法，产生差不多、过得去的平庸思想，滋长了凭经验、守难子的习惯惰性，深刻反思这些，还是党性不纯，没有一贯严格要求自己，形式主义、官僚主义和享乐主义消除还不彻底的表现。

(四)主动担当作为还存在差距。随着时间的推移，参加工作时间的增长，尤其在本单位承载着专业主管工作，担当作为的意识却没了以前强烈，工作中有保守思想，工作热情有所减弱，积极创新的劲头有所减退，没有很好地继续保持入党之初、工作之初的那种蓬勃朝气和昂扬斗志;工作质量不高、效果不佳，四平八稳、按部就班抓落实，认为只要不出事也是成绩，积极谋划，主动作为干工作没有以前强烈;对照党章标准要求，在工作指导性、创新性、有效性上，还存在一定差距。

(五)组织生活落实还不够经常。由于业务工作较重，事务繁杂、千头万绪，人少事多的矛盾相对突出，有时对组织生活缺乏正确的认识和足够的重视，尽管能够参加党的组织

生活，按规定交纳党费、报告个人有关事项，但主动参加组织生活的积极性还不够高，在某些方面还存在被动应付、流于形式的情况。归根到底，主要是加强党性锻炼的主动性有所弱化，不能经常对照党章党纪自我检查、自我反思，组织生活缺失导致思想认识的缺位。

(六)落实从严治党还不够大胆。落实从严治党责任方面，自己能够坚持敬畏权力、依法用权、公正用权、慎用权力，力争按制度行使权力，自觉地净化“三圈”，管好身边人，积极主动作为，不搞特权主义、不以权谋私。但是，也存在着落实从严治党还不够大胆的现象，有时没有能够很好的处理好从严教育管理与关心爱护的关系;有时标准把握不够统一，自己碍于情面，执行规定不够坚决，该坚持的原则性问题没有坚持，该落实的制度没有落实，对待下属存在着失之于宽的现象。

四、下步打算

(一)增强党性修养，坚定理想信念。具体地讲应主要从以下几方面去努力。始终坚持“五抓”工作方式，全面落实“八唯”工作要求，着力锻造“六力”工作素养;一是坚持正确的政治立场、政治观点、增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。在讲政治上狠下功夫，坚持正确的政治立场、政治观点，严格遵守党的政治纪律。对新形势下一些复杂的社会现象，也必须保持高度的政治警惕，增强政治辨别力。二是

培养高尚的道德情操，脱离低级趣味。自觉地加强道德修养，把自己真正培养成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。三是培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。坚持艰苦奋斗是一种精神境界，是共产党人风范的体现，也是我下步努力的方向。

(二)强化宗旨意识，认真履职尽责。以“两学一做”为契机，时刻以党章的标准严格要求自己，在日常工作、学习和生活中发挥模范带头作用。在分管的 XXX 工作中，要加强管理、夯实基础，XXXXX 坚持问题导向，严格对照管理标准、技术标准、工作标准、各类规章制度，梳理各类问题，分门别类、分层次建立问题库;按照轻重缓急，制定问题治理方案，实现问题提出、分类、入库、处理、消号全流程闭环管理。

(三)改进工作作风，提升工作实效。一要牢固树立大局意识。任何时候都要与公司保持思想一致、方向一致、步调一致，服从公司统一管理和部署要求。自觉站在公司立场上想问题、办事情，不自说自话、自娱自乐，不能上有政策、下有对策，甚至搞变通，找借口。二要牢固树立责任意识。真正把心思用在干事业上，把精力集中到谋发展上。主动工作，对自己职责范围的事不等不靠、不推不拖，自己的事情自己干、今天的事情今天办。敢于承担责任，敢抓敢管、敢于负责，不怕触及矛盾和问题，坚决杜绝慵懒散漫、拖着不

办等情况，始终保持锐意进取、奋斗不止的精神状态，以不甘人后、奋勇争先的志气，以昂扬向上、不畏艰险的锐气，不断推动公司各项工作取得新突破。三要牢固树立执行意识。对交办的工作认真对待、积极响应、迅速行动，确保件件有着落、有回音、有效果;在执行能力培养上下工夫，加强政策理论和业务技能学习，培养良好的业务素质，提高干好工作、化解风险、处理矛盾、解决问题的能力和水平。

(四)落实组织生活，履行党员义务。自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，拿起批评与自我批评的武器，勇于承认自己的缺点和错误，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督;在遵守廉政规定上，按照党风廉政建设的要求，时时处处严格约束自己，保持一个领导干部的良好形象。自觉做到堂堂正正做人，明明白白做官，老老实实做事，正确对待权力、名利、地位，做到任何时候都要坚持原则，依法办事，不违规操作。针对分管 XXX 工作存在的问题和不足，坚持以高度负责的工作态度，认真履行好职责，对分管的工作，敢于负责、大胆管理，认真整改。牢固树立求真务实、真抓实干的工作作风，倾听职工意见，想群众之所想，急群众之所急，把原因分析透，把措施制定好，抓好工作落实。把个人的追求融入公司建设中，增强忧患意识、争先创优意识，忠于职守，精益求精，努力为公司、员工做更大的贡献。

第三篇：查摆问题开展批评工作方案

信丰县林业局党的群众路线教育实践活动查摆

问题、开展批评工作方案

（下属单位可参照此方案）

一、找准找实突出问题

二、开展谈心交心

三、撰写对照材料

四、召开专题民主生活会

五、召开专题组织生活会和民主评议党员

六、开展“回头看”工作

第四篇：查摆问题、开展批评自查报告

班子查摆问题及开展批评情况通报

党的群众路线教育实践活动开展以来，XXX社区第三党支部高度重视、精心组织，认真做好启动部署查摆问题、开展批评环节工作，坚持边学边查边改，取得了很好成效。查摆问题、开展批评，是社区工作承上启下的关键环节,对于确保社区工作不走过场、取得实效至关重要。现就做好查摆问题、开展批评环节工作自查如下：

一、针对性学习情况。

我社区领导班子和每名党员干部认真学习了中央、省委关于聚焦“四风”和开好专题生活会的各项要求及规定；认真学习了总书记对教育实践活动特别是对社区工作的重要批示；认真组织学习了总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。通过学习，党员干部领悟了精髓、把握要旨，真正打消了顾虑、掌握了方法、强化了自觉。

二、查找问题情况

党员干部对照焦裕禄精神，找出了精神境界、能力素质、作风形象上存在的问题；对照党章、廉政准则和有关条例，找出了作用发挥、履行职责、运用权力、遵纪守法上存在的问题； 对中央活动办提出的37种表现，进行了反向测评；召开了集中查找问题专题会议，综合运用干部考察、民主测评、信访等多种途径，聚焦存在的突出问题；做到了敞开大门听意见、对准问题找病根，把自己摆进去；查摆的问题具体深入、“成像”准确。

三、实施“三堂会诊”，开展了谈心交心活动方面

做到了逐一谈心提醒、上下谈心体醒，做到“三轮沟通”、“四必谈”；对有问题的领导班子和党员干部，有针对性地开展谈心谈话，落实了“四个重点谈”要求；党员领导干部做到了主动接受党员、群众约谈；对离退休党员通过灵活多样的方式，了解他们的思想和工作情况，推心置腹、反复深入地交流思想、交换了意见，达到了把问题谈开、思想谈通的效果。

四、专题生活会开展情况

领导班子和班子成员对照检查材料达到了开门见山、触及灵魂、袒露思想的标准，做到了“三个案例、四个讲清、五个回应、七个明示”；按要求撰写了简要对照检查材料列出问题清单；对生活会准备情况提交了评估报告；班子成员相互批评和自我批评真刀真枪、见筋见骨，生活会达到了严肃认真、紧张热烈，洗礼思想、震撼灵魂的效果。

五、边查边改情况

XXX第三党总支制订了领导班子整改方案和班子成员整改措施，进行了专项整治措施。

1、端正了作风，坚持和改进工作制度。针对社区工作过程中遇到的问题，要通过加强集体学习和工作讨论，深刻领会上级文件精神，领会新思想、新观点、新论断、新要求，坚定理想信念，增强政治定力，不断提高打造先进社区思想自觉和行动自觉。在新一年的工作计划中，内容上主要是党的政治理论用于实践，二是要坚持学以致用，着力解决“学用两张皮”的问题，坚持马克思主义基本原理，用科学理论指导教育工作。大力在社区弘扬党的优良传统和作风，对照焦裕禄精神，深入开展“学雷锋、正党风、带民风”活动，深学、细照、笃行。

2、强化宗旨意识，树牢群众观念。牢固树立群众观点，坚持全心全意为全社区工作发展贡献力量，更加扎实地做好社区民生工程，牢固树立“管理就是服务”的观点，不断强化宗旨意识和服务意识。

3、加强班子建设，改进工作作风。坚持党要管党、从严治党，认真贯彻执行党章和党内各项制度规定，巩固扩大专题民主生活会成果，带头践行“三严三实”要求，努力提高党内政治生活的原则和战斗性。

下一步我们工作重点首先是深化学习不放松。切实做到了开展社区工作实践活动与做好当前各项工作“两不误、两促进”。同时结合社区实际，针对存在的突出问题和征求到的意见建议，继续坚持边学边查边改，以取得实实在在的效果取信于民。

XXX社区第三党总支

第五篇：查摆问题开展批评心得体会

查摆问题、开展批评心得体会

延长县初级中学校长 xxx

我校群众路线进入查摆问题、开展批评阶段，如何查摆问题、如何开展批评才是这个阶段的关键。我个人认为只有紧紧围绕正确查摆问题，开展批评，才能不断修正活动开展过程中出现的偏差，才能保证活动沿着正确的轨道开展。查摆问题，开展批评要做到“四”正确。

态度要正确。少数部门、个别干部对查摆问题、开展批评表现出变相排斥、消极抵制的态度，觉得丢面子、失形象、损利益，不敢实事求是，只想蒙混过关。态度决定一切。只有摆正态度，深刻认识到查摆问题、开展批评的现实意义，才敢于开诚布公，查摆不足，才能达到预期的效果。

坐标要正确。坐标定的准不准，决定问题找的对不对。查摆问题要有对照标准，这个对照标准大可以是党章要求，小可以是群众诉求，既可以是先进典型，也可以是反面教材。想一想跟先进之间的差距，思一思跟落后之间相同，把自己和标准在党的群众路线上定位准了，问题也就显现了，否则，不是找不到问题，就是找不准问题。

问题要正确。工作效率不高、服务意识不强、自我批评不够……部分党员干部在查摆问题时出现共性问题多、个性问题少，宏观问题多、具体问题少，表面问题多、深层问题少等现象，根本就没有搞明白什么样的问题才需要查摆。打蛇打七寸，干事抓关键，查摆问题要突出重点、直击要害，对准焦距、找准学位，才能把那些作风问题、官僚问题、享乐问题摆出来，才是找对问题。

方式要正确。某些单位，个别干部收到各方面反馈的对自身工作的意见和建议时，不是去核实、反思、整改群众所反映的问题，而是通过各种渠道找到问题反馈者，私下解决。如此本末倒置，如何开展批评？用错误的方式解决问题，更加为人民所诟病，坦然面对，正确解决才是王者之道。

下面我个人查摆出来的一些突出问题以及整改措施：

1、工作检查落实中老好人思想严重，对此一是深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等，做到有法可依，有法必依；二是摒弃老好人思想，以学校大局为重。

2、存在工作布置得多，督促检查的少；检查工作主动性不强、不够深入；教案检查的标准简单，完全不看内容；政治、业务学习笔记检查不细致；教研教改、只注重了形式忽略了实效；考核考评制度存在有不科学性。对于这些问题一是进一步明确班子成员职责分工，明确各科室、教研组工作权限，做到分工明确、团结协作；二是建立目标考核责任制，各职能部门工作一天一纪录，一周一反馈，一月一汇总；三是成立督导组，对学校工作进行定期、不定期检查和考核，并建立督导通报制度。

3、眼保健操流于形式；课间操存在形式主义。对此今后一定要加强督导检查，落到实处。

4、自己学习不深入，有推托思想；工作作风不实，求真务实的精神不够；在工作中有抓大放小的思想；工作上民主作风需继续转变。鉴于这些问题一是制定中长期学习规划，做到有计划、有落实；二是明确学习内容，把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点；三是做好学习笔记，创建学习日记，定期进行回顾与反思。四是广泛听取和吸收班子成员的意见和建议，围绕学校发展大局，给全体教工营造宽松工作环境；五是建立重大事项通报制度，对于学校重大开支、重大事项，提交班子会和教职工代表大会讨论，严格执行校务公开制度。

5、情感上与教师沟通有疏忽；交流上与学生有距离。对于这两个问题要牢固树立群众观念，建立联系师生的长效机制。

6、懒惰心理作祟，工作细致不够；日常工作仍然存在着条件高的思想。对这两点问题一是不断强化理论武装，把学习作为一种思想境界、精神追求、习惯养成，树立终生学习理念。二是自觉对照党章和“三严三实”要求，以焦裕禄同志为榜样，大力弘扬延安精神。