关于申请幼儿园体育器械的请示word文档

第一篇：关于申请幼儿园体育器械的请示word文档

关于申请幼儿园体育器械的请示

县体育局：

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入推进素质教育，进一步推进我县体育后备人才建设，我园特别重视培养幼儿对体育运动的兴趣爱好，通过各种方式促进幼儿锻炼体格，发展动作。但因经费较紧张，我园幼儿体育器械不够健全，现特向贵局提出申请，希望贵局能给予支持，帮忙解决一批幼儿园体育器械：篮球、篮球架、足球、足球架、跳绳、沙包等。望批准。

特此报告。

2018年1月19日.

第二篇：幼儿园自制体育器械

幼儿园自制体育器械

一、小火箭

1、材料准备：乐百氏饮料瓶

2、辅材料：豆子少许，长、宽各20厘米的花布一块。

3、玩法：投掷游戏 《小火箭上天》

4、目标：练习单手投掷。

二、蜗牛壳

1、材料准备：直径20厘米的一次性塑料盘两个，长10厘米、宽5厘米的椭圆形纸板一片。

2、辅材料：松紧带、即时贴，双面胶。

3、玩法：钻爬游戏《小蜗牛爬呀爬》

4、目标：练习手膝爬，体验爬行游戏的快乐。

三、背垫和乌龟宝宝

1、材料准备：背垫：长、宽各20厘米的绿布两块，尼龙粘扣1.5米，宽松紧带50厘米，针线。乌龟宝宝直径约5厘米的布球一个，长、宽各5厘米的绿色绒布一块，尼龙粘扣

10厘米，针，黑色、白色和绿色棉线。

2、玩法：钻爬游戏《送乌龟宝宝回家》

3、目标：练习手膝爬及侧向自由翻滚，引导孩子按照“大”、“小”给实物分类。

四、彩色陀螺

1、材料准备：塑料瓶子，硬纸板，即时贴

2、玩法：陀螺转

3、目标：发展孩子手部小肌肉的协调控制能力。

五、多功能绒球

1、材料准备：彩色毛线、小铃铛、松紧带、缠球器。

2、玩法：彩球飞 脚踢球、捉尾巴

3、目标：练习单手抛接球，锻炼手臂的抛接能力，引导孩子尝试彩球一物多玩的方法。

六、布老鼠

1、材料准备：涤卡布若干米、尼龙粘扣、黑纽扣、蓬松棉、小猫头饰。

2、玩法：揪尾巴

3、目标：指导孩子练习自然地走、躲闪跑和追逐跑。

七、滚轮

1、材料准备：滚轮：废塑料线轴、彩色即时贴。推杆：三张旧报纸，透明胶带，长约30

厘米的硬铁丝、双色即时贴。

2、目标：进行走、跑交替练习，发展掌握方向的能力，提高孩子用手臂控制玩具的能力。

八、纸盒滚轮

1、材料准备：长方形酸奶盒二十五个，圆柱形薯片筒一个，透明胶带。

2、玩法：练习使用辅助物，上下肢协调地走、跑。

九、喂豆器

1、材料准备：硬纸板、软管，大塑料桶、彩笔、彩色胶带、棉线。

2、玩法：喂小熊

3、目标：锻炼孩子的手眼协调能力及协调走、跑的能力。

十、跳袋

1、材料准备：使用过的米袋或面袋，粗涤卡布、彩色即时贴。

2、玩法：小袋鼠跳跳跳

3、目标：练习双脚连续跳，发展跳跃能力和体能。

十一、太阳圈

1、材料准备：旧呼啦圈一个，塑料玩具六个、宽松紧带2米、小线绳5米。

2、玩法：套圈

3、目标：练习投准，鼓励孩子尝试具有挑战性的游戏。

十二、小熊爬板

1、材料准备：长10厘米、宽8厘米椭圆形布两块、直径10厘米的半圆形布两块、硬塑料

板、小熊布贴。

2、玩法：小熊取蜂蜜

3、目标：练习手脚着地向前爬，体验做爬行游戏的快乐。

十三、风轮推车

1、材料准备：报纸棍一根、约十厘米长的铁丝、废旧光盘四个，废旧彩笔杆两

个、筷子一根、彩色纸条。

2、玩法：赛车

3、目标：锻炼孩子躲闪走、跑的能力。

十四、烽火圈

1、材料准备：宽1米的保利板、红色硬纸板、双面胶。

2、玩法：小熊钻圈

3、目标：练习手膝爬钻越障碍，进一步体会钻爬动作的要领。

十五、小脚印串

1、材料准备：地板革、白布带3米、粗钉子一个。

2、玩法：过小河

3、目标：锻炼孩子的平衡能力，学习一个跟着一个走过脚印串小桥，不推也不挤。

十六、木棍平衡鞋

1、材料准备：木板、圆木棍、宽松紧带、钉子、锤子。

2、玩法：小杂技演员

3、目标：发展平衡能力，培养不拍困难的精神。

十七、宝贝拉力器

1、材料准备：乐百氏饮料瓶等类型的塑料瓶两个，长度相同的彩绳两条、插片四个、胶条、胶带。

2、玩法：跳舞的宝贝

3、目标：鼓励孩子与同伴合作游戏，练习手臂力量。

十八、多多乐

1、材料准备：大可乐瓶两个、30厘米长的报纸棍一个、胶带、即时贴。

2、玩法一：将多多乐立着摆放好，间隔1.5米，指导幼儿拍着皮球依次绕过障碍物，练习拍球走。玩法二：将多多乐竖立摆放，摆成一排，在距离多多乐2米远的地方画出一条线，站在线上，用小沙包向多多乐投掷，看谁能够投中。玩法三：将多多乐间隔50厘米放倒，摆放成一列，让幼儿从一端双脚连续跳到另一端。

3、目标：学习用一种玩具多种有趣的游戏。

十九、滚筒

1、材料准备：饮料瓶二十个、硬铁丝、小石子若干，即时贴，胶带。

2、玩法：滚圆筒（当作“轮胎”玩）

3、目标：练习携带辅助材料走、跑，发展通过障碍物的能力。

二十、小马

1、材料准备：拖布杆一根、大塑料桶一个、毛线、铃铛、即时贴、胶带。

2、玩法：小马快快跑

3、目标：练习借助辅助材料奔跑。

二十一、小罩网

1、材料准备：粗电线、长、宽各50厘米的花布、针线。

2、玩法：罩网捕鱼

3、目标：练习四散追逐跑、躲闪跑，提高奔跑的能力。

二十二、夹子报纸球

1、材料准备：夹子、报纸、20厘米长的线绳、透明胶带。

2、玩法：好玩的夹子报纸球

3、目标：练习向上纵跳取物，提高跳跃时身体的协调性。

第三篇：体育器械玩法[推荐]

一、皮球的各种玩法

（1）滚球

①双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，互相用手滚接球。

②单手滚球：用左手或右手向对方滚球。

③滚球过门：3人在一条直线上，如图。甲、乙两人面对面站立，丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球，球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门，就与丙互换位置。可反复进行。

④滚球击球：用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品，把幼儿分成人数相等的几组，排在投掷线后。游戏开始，教师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。扶好物体，继续让各组第二名进行比赛，依此类推，按序进行。最后，积分最多者获胜。

⑤滚球赛：两队各6人，分别站在场地的两端。甲队一幼儿将球滚向乙队，乙队幼儿接球再滚向甲队，甲队接球再滚向乙队，如乙队没接住球，则甲对得一分，换乙队发球。最后，得分最多的队获胜。

（2）拍球

①原地单手拍球。

②原地左右手交替拍球。

③单脚站立拍球。

④双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样。

⑤拍球转圈：用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也可以连拍几个球后在转圈一周。

⑥花样拍球：单腿向左、右迈球相互交替进行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。

（3）传球 ①击鼓传球：幼儿围坐一圆圈，教师击鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就做一次花样拍球。

②两人传球：甲、乙面对面站立，距离由近及远逐渐增加，互相抛接球。

③自接自抛球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。

④头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。

⑤腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。

⑥互相传球：幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队第二名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。

（4）运球

①直线运球：在一条在直线上运球走。

②左右手运球：幼儿踏在直线或圆线上走，在白线的两边用左右手交替运球，球不能压线。

③曲线运球：将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形，依次绕物做曲线运球。

④双人运球：两人走在直线两侧，甲从左则把球拍在白线的右侧，乙从右侧再把球拍在白线的左侧，边运球边前进。

⑤运球跳跃：在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟，沟宽10~30公分，运球时，要从沟上跳过，球不能落在沟里。

⑥下蹲运球：身体半蹲，两膝分开，两脚成八字，双臂体前下垂抱球，边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。

⑦报纸运球：每人一张报纸、一个球，教师发令后，幼儿把球放在纸上，拉着前进，球掉下后，应重新把球放好再前进。

⑧花样运球：两人一组持一球，头对头夹球前进；腹对腹夹球前进；背对腹夹球前进

二、哑铃

可让幼儿单手举起举重锻炼臂力，让个别幼儿轮流比赛，看谁在一分钟内举得次数最多者获胜。

三、呼啦圈的玩法 1：过小河

幼儿分成两组，呼啦圈并摆在地上，幼儿一个一个的跳过去，哪组最先到达终点，哪组获胜。2：钻山洞

幼儿分成两组，呼啦圈竖着立在地上，幼儿依次钻过呼啦圈，哪组最先到达终点，哪组获胜。3：开火车

把呼啦圈套在幼儿身上，幼儿依次抓住前面幼儿的呼啦圈进行开火车的游戏。

四、沙包的玩法 1：抢沙包比赛

把沙包放在同一平线上，从对面跑步去取，谁先取到并先返回为胜。2：夹包比远

两脚夹住沙包站在线后，然后双脚跳起用收腹向前摆腿的力量用力将沙包掷出去。两人或几人进行比赛，根据夹掷的远近排定名次。3：夹包跳

幼儿用双脚夹住沙包向前跳，直至跳到规定地点。4：送礼物

把幼儿分成两队，沙包放在一旁，由每队的第一名幼儿开始，双脚夹沙包跳到指定位置放下，跑着回来拍同队第二人的手。反复进行看哪队先进行完，哪队送的“礼物”多为胜者。

5：抛接沙包

幼儿单手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。依次方法反复进行。熟练后可以增加拍手的次数。

6：看谁投得远

幼儿分成两横排，相隔30米左右对投，反复进行练习，看谁投得远。7：掷远比快

两名幼儿比赛，分别手持一沙包站到同一原点上，听老师口令开始向相反方向抛出手中沙包，随即转身迅速捡回对方抛出的沙包，先回到原点者获胜。

8：沙包投准

把沙包投入箱子里，按照练习需求距离箱子不同距离，往里投沙包，投得多者为胜。

玩法九9：双人抛接沙包 两人一组，分别手持沙包，同时向彼此抛出沙包，并且同时接到对方抛出的沙包，反复进行练习，连续回合最多一组胜出。

10：踢沙包

用脚内侧、脚外侧或脚正面将沙包向上踢起，反复使沙包不落地。可以几个人比赛鼓励踢得多的同学。

11：顶沙包

幼儿把沙包放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。以此方式进行各种接力比赛，提高身体平衡能力。

12：幼儿把沙包放在一手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反复进行。看谁的抓包次数多。

13：螃蟹走

两人一组，背靠背夹住沙包，手臂挽住手臂，横着身体像螃蟹一样侧着走，先到者为胜者。

14：蚂蚁搬豆

将全体幼儿分成若干组，每组面前放海绵垫学生手、腿着地背上放沙包，爬着走到指定位置，把沙包放下，在爬回来。依次进行，先进行完的为胜者。

15：唤人接包

一人持包在圆圈里，其余人均匀分布在圆圈上。开始时圈内的人高抛沙包，同时大声喊某一个学生的姓名，喊到谁的姓名谁就快速跑进圈来接沙包。其余人快速跑离圆圈，接包人接到沙包后大声喊“停”，其余人听到“停”就地停止跑动，谁的距离最近，谁表演一个节目。再由接包人继续抛包进行游戏。

16、投包击人

将幼儿分成两组，一组站在圆圈外，另一组站在圆圈内，圆圈外的人持1个（或2个）小沙包。游戏开始后用沙包投击圆圈内的人，圈内人可以跑动躲闪，被击中暂时退场等候，如果场内人都被击中，两组交换位置，重新比赛。如果圈内的人将沙包接住，得一分，就可以“救”上一人，继续参加比赛。圈外的人不得进入圈里，如果沙包停留在圈内时，圈内的人捡起后仍出圈外；仍出时如果被圈外的人接住，得1分，就可以抵消对方1分；如果对方没有记分时，则仍包人退场。游戏场地也可以是长方形的，投包的一方分成两组分别站在两条端线上，躲避的一方散点到场地中央。

五、易拉罐的玩法

1、跷跷板

制作材料：易拉罐、铁丝、木板等。

玩法说明：1.将木板放在滚筒上，幼儿坐在木板两头，上下翘起、落下。（滚筒有大小，可根据幼儿年龄调换）2.滚筒适合幼儿开展平衡站立、骑坐、滚动等活动。

2、跳跳人

制作材料：松紧带、易拉罐、豆子、绳子等。

玩法说明：1.把跳跳人悬挂在高处（根据幼儿的能力确定悬挂高度），让幼儿跳起来拍打或拽拉，松紧带的弹性会使跳跳人上下跳动，并发出响声。2.可让幼儿一手拿住松紧带，用脚的内侧或外侧连续踢罐身。

3、滚毯

制作材料：易拉罐、珠子、铁丝等。玩法说明：1.幼儿赤脚在滚毯上走，训练幼儿的平衡能力。2.两名幼儿手抓木棍两头在滚毯两侧往前走，另一名幼儿手抓木棍中间，脚踩平板半蹲在滚毯上，便可像滑雪一样运

4、哑铃

制作材料：易拉罐、铁丝、短木棍等。

玩法说明：1.单手或双手曲臂交替举起哑铃。2.手拿哑铃负重跑

5、拉力器

制作材料：易拉罐、松紧带。

玩法说明：1.两手前平举或上举握住罐芯向两侧拉。2.一手侧平举一手用力拉。3.两个幼儿分别握住一个罐芯，向两侧拉。4.比赛看谁拉的次数最多。

6、钓鱼

制作材料：易拉罐、铁丝、木棍、彩色贴纸等。

玩法说明：1.幼儿用钓鱼竿，对准易拉罐口，将鱼吊起。2.将鱼平放在地上，幼儿把套圈扔出，套在鱼身上。

7、拖拉玩具

制作材料：易拉罐、铁丝、彩色贴纸等。

玩法说明：1.小推车：幼儿手推小推车向前走。2.坦克车：幼儿手拉坦克车向前走。

8、响筒

制作材料：易拉罐、铁丝、豆子等。

玩法说明：1.手持响筒上举摇晃，发出响声，用于为比赛队伍加油。2.可用作接力棒。

9、杠铃

制作材料：易拉罐、铁丝、拖把棍等。玩法说明：1.两手握棍将杠铃举过头（根据幼儿力量大小调节杠铃大小、重量）。2.肩上抬杠铃负重跑。

六、扭扭车的玩法

1、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动；双膝跪在车上，双手握住车把手扭动；单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。

2、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。

3、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。

七、小推车的玩法

通过推车走、跑、过障碍等比赛，使幼儿在进行体能训练的同时感受如何掌握重心，增强手部力量，增强平衡性，协调的能力。1: 幼儿拿着小推车自由地推行。

2：幼儿沿着直线向前推或向后退。

3：幼儿一起站在同一起跑线，以比赛的形式向前推，看谁推得快。

八、瓶子的玩法：

1、双脚并拢连续跳跃

2、绕障碍物跑。

3、抛掷游戏。自由落地，手拿瓶子在胸前，松手，就能听到咚的一声响。往上抛，然后在落地前接住。往后抛，两人对抛等。这个游戏也同样是训练宝宝的手眼协调能力，而且，这样的亲子游戏非常有助于宝宝的情商发育。游戏的过程中，妈妈要忘记自己是大人，忘记自己是妈妈，和孩子一起完全沉浸在游戏中，哈哈的笑，非常的快乐。（我儿子现在也只能做到自由落地，不过，他看我一、二、三往上抛，往后抛，他也很兴奋，咯咯的乐个不停）

4、打保龄球。把瓶子排成一个三角形，再在一米左右的距离把小球推过去，被小球击中的瓶子就会倒地。这个游戏可以让孩子认识三角形，练习推这个动作，同样都是训练孩子的手眼协调。

5、踢足球。这么多游戏都没有涉及脚，其实矿泉水瓶还可以和脚结合创造一些游戏。用脚踢一踢，瓶子就会往前滚几圈，也是很好玩的。有一次，有四五个小朋友在一起玩，当时只有一个矿泉水瓶，大家就是拿他当了足球，满场地的踢啊追啊。

九、羊角球的玩法

两手抓“羊角”，屁股坐球上，两脚蹬一蹬跳跳跳。

十、体操垫的玩法

1、做仰卧起坐。

2、用于爬行游戏。

十一、轮胎的玩法

1、滚轮胎：两名幼儿一只轮胎，甲队幼儿将轮胎滚出。乙队幼儿为接轮胎人。当甲队幼儿将轮胎滚出后，乙队上接住轮胎，接住轮胎后交换角色。规则：轮胎要挨地滚动，不能倒下。

2、走轮胎：将轮平放在地上，进行走轮胎游戏，两组幼儿一个接一个的走轮胎，进行比赛。

第四篇：关于申请体育健身器材的请示

X政【XXXX】XX号

关于申请体育健身器材经费的报告

县文广体新局：

我乡XX美好乡村按照县美好办“一个中心村一个广场”的规划原则，已筹资金45万元，兴建了群众休闲娱乐广场1个，占地面积2700平米。但目前广场只配有篮球架一项设施，一直以来没有配备体育健身器材。为丰富群众业余文化生活，强健群众身心，向贵局提出申请，为中淝村群众广场配备体育健身器材15套，约需资金7万元。望批准。

特此报告

XX乡人民政府 二〇一五年四月十日

第五篇：关于申请体育健身器材的请示

关于申请体育健身器材的请示

市体育管理局：

我小区对群众业余文化生活高度重视，始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活，强健群众身心，先后自筹资金310万元，按照“一个小区一个广场”的规划原则，兴建群众休闲娱乐广场3个，占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭，篮球场，台球馆，开放舞池等一系列设施，极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材，没有科学锻炼器具，让广大平安群众甚为遗憾。

2013年，正式向贵局提出申请，希望贵局能给予支持，配备群众广场体育健身器材3套，方便群众健身锻炼，强身健体。望批准。

特此 报告

某某小区

二〇一三年八月十日

主题词：群众 健身器材 报告 报送：

某某办公室 2013年8月11日印

（共3份）