第一篇：东莞培训心得
东莞学习心得
在东莞学习期间，听了三位校长的讲座，听了三位教师的课，还实地参观了校园及一些成果展示。收获多多，触动很大。感谢东莞进修学校的余老师，一直陪同我们听课学习。整个过程安排得紧凑有序，讲座和公开课有代表性，让我们接触到东莞先进的办学理念，了解东莞的教育发展情况。
引进的外省名校长，“外来的和尚会念经”
曹阳明校长是浙江引进的，他来到东莞十年，就让一所薄弱学校发生了巨大的变化。曹校长给我的印象是个有思想、有办法、有做法的人，曹校长给我的启发是：
第一，有鲜明的办学理念；并以理念为指导提出具体的目标。他的办学理念是“今天的阳光教育，明天的阳光人生”。什么是阳光教育？他们提出五个目标:拥有一颗豁达健康的心灵；拥有一些文明礼仪的知识；拥有一个读书和思考的习惯；拥有一种强身健体的技能；拥有一套生存的基本技巧。
第二，探索出薄弱学校的教师专业化发展之路和教育质量快速提升之路。专家驻校、主题修学、教育博客、课题引领、年度人物颁奖、创新讲坛、校际交流等都搞得风生水起，很有效果。
有大爱的校长——韶关老乡刘利玲
刘利玲校长是韶关长大的，与我们是老乡，很有亲切感。她到阳光六小才四年，就让这所学校成为一所有特色的学校。这所学校有许多特色，但我觉得最大的特色就是“纸泥画”。纸泥画是用废纸浸泡后的纸泥为材料塑造或粘贴形成的画（这里自作主张，给纸泥画下了一个肤浅的定义），给师生们塑成了各种形状、各种花色、各种造形。体现了六小师生的想象力和创造力。六小师生几乎都会这种创作形式，他们解决了塑形、上色、防臭等等诸多难题。刘校长说六小申报了两个专利，她没说是哪两个，我想纸泥画这里肯定有他们的专利了。
我在想，才四年，这个特色的形成，正是刘校长大爱思想的体现吧。相信老师、相信学生，鼓励创新，关爱关怀，这种“大爱”思想和做法，激发了教师的工作热情和学生的学习兴趣。
充满“多巴胺”的活力校长
陈伟雄校长是个“做事高调、做人低调”的人，很喜欢运动，精神头十足。如做事高调，他有个例子。如你让学生入队，把他叫到一个角落。来，给你一条红领巾。这样有什么意思呢？我们就是要搞个隆重的仪式，让学生的心灵受到震憾，让他终生难忘。
他的“换个角度看问题”的观念。他说了个例子，让我印象深刻。下周一是考察校长的日子，他在上周就提醒老师要准时来，因为有些没早课的老师会迟些来。考察的日子来了，领导们早早就来到了学校，坐在会议室，准备民主投票打分。规定时间到了，可老师没到齐，陆陆续续的，有十个老师迟到，这的确让校长挺尴尬。遇到这种情况，过后你会怎么办？大发雷霆，还是开个整风大会，狠狠地批评。陈校长说，我是这么想的：老师开会迟到不是故意的，是有原因的。其一，你想我的考评优秀率达到80%以上，及格率达到90%多，说明绝大部分老师是认同我的；其二，迟到的老师走进会场时都是低着头，说明他们意识到了自己的错误，不好意思了。其三，再想想，他们在迟到那么尴尬的情况下，都还来为我投票，想想都感到了。
正如陈校长引用的一句话，“事情不会让你痛苦，痛苦的是你对问题的看法和想法”。是的，陈校长尊重、理解、包容的做法，正是其成功管理学校的最大法宝。
校长们的共同点
三位校长给我留下的共同点是：大阅读、运动、特色。即是每个人应该具备的三个方面，“一读、一动、一静”，意即广泛阅读、一种运动、一种艺术。个人认为，也是一个学校要推崇的办学方向吧。感谢东莞的同行，你们的精彩让人感叹！你们的专注让人敬佩！你们的敬业让人尊崇！
第二篇：2013东莞成人高考培训
2013东莞成人高考培训/成人学历教育
2013年东莞成人高考报名条件是什么，东莞成人高考报名条件年满18周岁，或年满16周岁的在读高中应届生、中专在读生，不限性别、户口皆可报读，欢迎各大职员、文员、等社会人员，前来咨询。报读本科需要具备国民教育系列的大专学历，或成人教育自考类的大专学历皆可报读。自学考试：没有入学考试，考生参加单科考试，所有课程成绩合格者即可申请毕业。
2013东莞成人高考培训/成人学历教育英才教育不要错过机会哦！
第三篇：东莞专题网站建设心得
东莞专题网站建设心得
这几年，东莞专题网站建设发展的很快，尤其是专题学习网站，作为一种重要的资源组织形式，就像雨后春笋般在网络上不断涌现。在做专题网站之前，我们必须得先了解它的定义，目前它还没有一个统一明确的定义，这是我在网上搜索的一个比较贴近的定义。所谓专题网站，指围绕大众关注的某一主题事件或活动而单独开辟的独立网页或网站，多见于门户网站。如前一段火热的《超级女声》、《世界杯》等。通过专题网站的设立，可以吸引大众关注，引发浏览者讨论参与，从而提升网站的人气，与竞争对手差异化。那么何为专题学习网站呢？顾名思义，是用来为学习服务的专题网站，它是指在网络环境下，围绕某一专题整合丰富的学习资源的学习型网站，借助专题学习网站提供的平台开展课堂教学、学生自主学习、合作学习，能够迅速提高师生信息素养，能让师生在新一轮的基础教育课程改革中共同发展。这学期东莞网站建设以小组合作的形式在胡三华老师的chinaret上建设了几个专题学习网站，网站的人气和访问量如何，由于我不是管理员无从得知，单就网站上每篇文章的阅读次数而言，并没有吸引到多少的关注。那么究竟原因是什么呢？初步分析来看，教育技术资源网在自身领域排名是数一数二的，相信日访问量也非常可观，作为其下属的专题学习网站，要说不为人知默默无闻是不可能的，那么问题出在哪里？以我们网络课程的网站为例，是学习者对网络课程的知识所需不够还是因为网站的质量问题不能吸引游客的来访。我想大概是后者。
随着互联网东莞网站建设的发展和人们对教育的高层次追求，网络教育作为一门新兴的教育方式被越来越多的人接受，而网络课程则是网络教育的载体，越来越多的网校开办都证明着网络课程占据生活中很重要的地位，因而人们对网络课程的了解和学习是必然的，也就是说有了市场。市场是客观存在的，关键是这是谁的市场，谁主宰大局。
与其说我们在做网络课程，不如说我们是在收集资料，整个网站的文章几乎都来源于网络上的转载，真正的原创很少，而转载的文章很多都是几年前甚至更久的作品，并没有囊括网络课程的最新研究，我们要换位思考下，现在的百度Google搜索引擎人人会用，你搜索到的东西我也可以搜到，我何必多次一举，绕个路来看你的专题学习网站，在别人的站点看是原创，在你这里看还是转载，明显过了个“台阶”。所以我鼓励网站建设者是站在研究课题的角度多发原创的观点，而不是仅仅作个收集资料的人。
在做网站之前，网站的策划也是非常重要的，就像是建房打地基，没有好的根基难以建成大楼。我们来简单介绍下网站策划的几个步骤，第一步，明确建站目的，这一步非常重要，因为直接关系到后面资料的收集、栏目策划和网站风格的确定等。例如我们的网站，一切为了做好网络课程。第二步，进行用户调查。一个网站的建设和推广必须依靠访问群体，我们要对潜在的访问群体作个调查，比如他们的年龄、性别比例、兴趣爱好等等，他们最想从网站上得到什么，最需要些什么，网站能给他们提供什么信息，这里建议我们尝试换位思考。第三步，也是核心，材料收集。专题网站的主题必须单一明确，围绕一个主题的材料必须收集得丰富翔实，符合访问群体的需要。最后，栏目的策划，要开设哪些栏目、二级栏目，确定其具体内容。例如我们的网络课程专题网站，就分设了课程导航、基础学习、moodle、扩展资源和最新动态几个栏目，围绕着这些分别展开。
说了这么多，对东莞专题网站建设你是不是有了自己的一些想法呢，也欢迎大家把自己的想法说出来，共同探讨，最后推荐两个优秀的专题学习网站供大家参考。
第四篇：东莞员工培训管理制度
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东莞员工培训管理制度
1.培训目的
为了公司运作及发展的需要,有计划地对公司各类和各级人员进行培训,使其满足公司工作有效运行的要求,特制定本管理制度.2.适用范围
适用于公司各类和各级层人员的培训.3.职责
3.1行政部负责统筹培训,实施监督及归口管理,负责《培训计划》的制订.3.2各相关部门负责按培训要求进行培训.4.内容
4.1培训需求及申请
4.1.1行政部除制定计划外,还可根据下列情况提出相应的人力资源培训申请,并报总经理批准.A.公司组织架构作重大修改,岗位和职责有大幅度的调整时;
B.公司行政管理制度,员工安全守则等进行了重大修改时;C.公司整体人力资源要求不适应公司发展需要时;
D.公司扩大规模发展时;
E.向公司内部宣传国家及外部企业的人力资源政策及经验时.4.1.2各相关部门依下列情况可提出培训申请,报行政部审核.A.部门内部岗位调整 员工异动会影响工作及产品质量时;
B.新招员工较多或员工大量离职时;
C.产品质量连续下滑或客户投诉率和退货率上升时;
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D.内部管理差需作改善时;
E.部门实际工作与ISO质量体系要求存在偏差,需要对员工培训时;
F.因工作需要,员工需送外培训时;
G.其它工作原因需要培训时.4.1.3各部门提出培训需求时,填写<<员工培训申请表>>报行政部审批,总经理批 准后,由行政部统筹实施.4.2培训计划
4.2.1<<培训计划>>由行政部于每年12月份制定下培训计划.报经总经理批准后,派发相关部门.4.2.2<<培训计划>>的培训实施计划,由行政部根据<<培训计划>>的培训日期安排和要求制定,经总经理批准后,组织实施.4.2.3各部门的培训申请,经批准后,由行政部制订相应的培训计划,经批准后派发相关部门.4.2.4因工作情况而引起培训计划修改时,由行政部统筹,经批准后重新派发,相关部门按修改的培训计划进行培训.4.2.5培训计划的正本由行政部保存,副派发相关部门.4.3培训分类
4.3.1培训人员分类
根据工作性质的不同,公司培训人员可分为如下几类:
A.管理人员(高层﹒中层领导);
B.采购人员(指原材料采购人员.仓管人员);
C.新进员工;
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D.财会.统计人员;
E.机械设计﹒维修工.技术人员﹒技术工人;
F.特种工作人员(指QC主管﹒QC工程师﹒质巡检人员特殊过程操作员﹒化验员);
G.特种作业人员(指电工﹒焊工﹒电梯工﹒压力容器工等);
H.生产员工(带班长﹒组长 普通员工等);
I.其它人员培训(指办公室接线生﹒文员﹒助理﹒后勤人员﹒小车司机﹒货车司机等).4.3.2培训时机 4.3.2.1岗位培训 A.新上岗员工入厂产半个月内集中安排培训(在3人以上),培训计划由行政部制订并组织实施;B.岗前培训主要内容为:公司介绍.产品说明﹒人事管理制﹒安全生产﹒消防知识﹒ISO9002标准知识﹒企业文化等;4.3.2.2在岗培训
A.在岗培训按相应的培训计划进行﹒相关部门组织进行,由行政部统筹协调;B.在岗培训的主要内容有:ISO标准及公司质量体系相关部分﹒本岗位工作内容﹒职责﹒要求﹒工作技能等;4.3.2.3转岗培训
转岗指人一个岗位工作转到另一个岗位上工作;A.车间内部的转岗位培训由车间主任负责组织,由新岗位所在部门委派师傅对转岗人员实施培训;
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B.转岗培训的主要内容:新岗位工作内容﹒职责﹒工作技能﹒安全操作等.4.4培训实施 4.4.1内部培训
内部培训严格按行政部的培训计划进行.4.4.2委托外培训 A.根据工作需要,有些工作岗位的人员需委托外部培训,相关部门提出申请,报行政部审核,经总经理批准后安排送外培训;B.委托培训后,所取得的合格证或毕业证复印件由行政部保存;C.委外培训所有费用由公司负担,其它规定参照公司相关文件执行.4.5培训考核及管理
4.5.1当培训计划实施完成后,均要对参加培训人员进行书面考核,试题由培训实施部门提出,相关试题内容可委托相关部门协助拟定,统一报行政部汇总打印.4.5.2笔试分闭卷或开卷两种,监考人员由行政部和培训实施部门联合派出,行政部至少派出一人.4.5.3考试完毕,由行政部统一阅卷,签案由试题提出部门拟定,所有签卷由行政部保存,考核结果张榜公布.4.5.4行政部建立人员培训档案,将人员培训考核结果及时﹒准确地列入员工档案中.4.6培训的教师﹒教学管理
4.6.1行政部根据培训内容,经与培训实施部门及相关部门协商 ,确定培训教师.4.6.2培训具体时间根据部门实际工作情况,由行政部统一安排.4.7培训评估
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4.7.1<<培训计划>>及其它培训计划在年末由行政部对整个一年的培训作出评估,出具<<培训评估报告>>报总经理.4.7.2评估项目主要内容有:评估要人培训的有效性和效益性两方面进行.A.培训计划目标的完成情况.考核情况如何;B.培训计划的可操作性如何,培训项目及内容是不是适合工作需要;C.培训效果如果;D.培训中存在的问题,如何去改善等;E.培训成本及给公司带来的经济效益等.4.7.3行政部可采用汇报方式或培训调查来评估培训效果,培训结束后: A.部门主管可指定部分培训人员汇报培训效果,年末附填写<<培训情况汇报>>,经主管审核报行政部,汇报率10以上为20%,10人以下为1~3人.通过双向交流,了解培训目标的完成情况,检查培训人员掌握的新知识及新技能, 工作态度的变化;B.不定时向培训人员发放记名的<<培训调查表>>并将问卷回收﹒照纳﹒分析,了解对培训工作的意见,评估培训人员在培训中取得的进步,改进今后的培训工作.
第五篇：东莞会计培训哪里好
我是李廷明老师，来东莞打拼已有10多年时间。历任日资企业、港资企业财务经理，接触不同账务体系和财务管理模式。兼职多家不同类型公司的税务账，2011年我受聘为财政局指定的电算化理事，五年间为12000多人次的会计进行培训。2012年，我创办了自己的会计实操培训学校和会计咨询公司。现担任阳光职业学校学校讲师。开设会计考证班，会计真账实操班
我愿意将我多年总结的会计秘决传授给你。
让你比同学、同事、同行减少90%以上时间和精力。
在清晰的职业规划路径上飞速成长，早日实现人生梦想和财务自由。
我所传授给你的会计秘决，都是老会计要留一手的核心技能，他们多年才掌握怕被你很快超过。
我所传授给你的会计秘决，既有中医式总体系统性的操作理念、也有西医式的快刀斩乱麻式的解决之道。
你获得了我的会计秘决后，才会有醍醐灌顶，豁然开朗的感觉。感慨：原来工作是可以这样做的。
咨询老师QQ:1755488407,电话***
这些会计秘决，我只会和我的弟子一起分享。这里列出一小部份供你参考。
1、我总结出《财务报表十步法》，你只需要按照这十步套路，就能够快速完成全盘账并准确出具财务报表。
税务账上哪些科目一定会导致你多缴税，哪些科目是税局重点关注科目，你能不能做出令税局过关的账，你能不能做到以税局的角度自查自审，化险为夷。
2、我总结出《税务账防控十八个关键指标》，保你高枕无忧。
不同的行业，交哪些税种，你知道吗？我会从税局设置税种的总体布局来传授你，让你不管身处何种行业，你都知道该交哪些税，在哪个税局交，在什么时侯交。
这仅是起点，在此基础上我会介绍常用的节税方法，让老板对你另眼相看，使你的工资从此进入牛市，甚至不断出现涨停板。
3、免抵退，很多人想说爱你不容易，其实你不明白我的心。我在外企多年，这方面早已驾轻就熟，我能做到哪个月想退多少税就能退多少，整年误差不超过三分钱。并且是合理退税、最大限度退税、无风险退税而不被税局关注。
我总结的《免抵退原理三乘三法则》，连没有参加过会计考证的人都能在一堂课内听懂，并当场根据实例准确计算出应退税额。
4、当然，我也担心，你在三个月内虽然学会了这么多会计实务，但你在面试时会不会紧张、头脑一片空白答不上来。我亲自总结的《会计面试预案》会帮助你轻松过关。
据可靠反馈，人才市场面试会计的问题，50%以上都来自于我的《会计面试预案》。
我有《会计上岗四大太保》为你顺利进入理想公司钟意岗位保驾护航，而《会计面试预案》只是其中一个太保而已。
坦白地说，我可以再列上两页，都不会穷尽我的秘决，虽然有些秘决听起来好像很高深，但它们的共同之处都是：
容易操作、见效快速和不为人知的特性。
1、你可能担心，自已接受能力慢，理解能力差，会不会跟不上老师的课程节奏？ 你所顾虑的，就是我当初进入会计培训行业一开始就思考的问题，毕竟10个指头不一样长。我以“没有教不会的学生，只有不会教的老师”为原则来要求自已，从学员的理解范围出发，以深入浅出的语言，以案情推理的逻辑思路为学员层层递进，抽丝剥茧直至真像大白、恍然大悟。
2、你可能担心，学的这些内容，工作中能不能马上用得上？
我10多年工作总结出实用的东西，所传授的这些内容可以直接套用到你的工作中，拿来就能用，立刻见效。
3、你可能担心，学的这些内容，是不是每个资深的会计都掌握而不是绝招和秘决呢？
我10多年不同类型公司的财务经理经历、咨询经历、代理记账经历、审计经历、培训经历，所规划的项目、所处理过的问题、所总结的技巧，你觉得仅仅是工作时间长了就能够达到这样的水准吗？
能力的程度不是取决于工龄，而是取决于经历。
4、你凭什么来保证教学质量？
质量是生命线，一开始我就认识到了，在管控教学质量方面，我有很多心得，但为防止其他同行培训机构竞相模访，我只简单介绍几种：
有软件全都安装在培训电脑上，我通过局域网教学手把手教你一步一步完成所有软件的操作。
然后，你还要独立全盘操作。
还不够，你还要核对答案，发现问题，并解决问题。你和企业税务会计工作没什么两样。第二、我会定期对你的实操效果进行自动化考试，快速评分。你将能够马上发现理解的偏差和模糊点，马上得到校正。
会计实操班 开班信息:(会简单会计分录就可以报名）
1、内资会计实操班 招生中，8月底开班，随报随学，学 费 1680 元。
2、外资会计实操班 招生中，8月底开班，随报随学，学 费 2280 元。
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