省委办公厅跟班学习总结

第一篇：省委办公厅跟班学习总结

省委办公厅跟班学习总结

今年5月，按照市委办安排，我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干，自知机会难得，跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验，收获成长。下面谈谈自己两个月以来的心得体会。

一、“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。作为省委的综合服务、参谋枢纽部门，省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。“文以载道”，作为“三办”工作的核心一环，“办文”无疑具有举足轻重的地位。以省委名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关，在文字上需要在规定的范式内精益求精。办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生，对待每一篇公文丝毫不敢马虎，以高度的责任感全身心投入，以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。来文单位文稿质量参差不齐，以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。在机关工作，文字修养是每个同志的立身之本，是开展政务服务的基本功。在办文处，每个同志都非常注重文字功底的修养与历练，桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目，力求在工作中文字表述简练、通顺，层次清楚、严密，标点规范、准确。省委发至市、州、县（市、区）的文件，政策指导性强，这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面，更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意，因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。

二、“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。办公厅的工作千头万绪，环节多、程序严、要求高，必须一丝不苟、认真细致地完成，稍有不慎，就有可能给党和政府带来不可估量的损失。可以说，办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。从细节入手，从小处抓起，把细节作为一种素质、一种修养、一种工作态度，真正把工作做细、做深、做透已成为办公厅每位同志的行事准则和工作规范。大事细办、轻事重办、熟事生办、缓事急办、急事稳办更处处体现了办公厅同志们的处事智慧。一份公文的制发，在办文处需经历以下流程：收稿→初核→查阅背景资料→征求意见→调研论证→复核领导审阅→登记文号→文印室出清样→来文单位复核清样→核文组终校→印制正式文件，每一道流程都丝毫不能马虎，每一道流程都力争无缝隙、零差错，否则就可能导致“一着不慎，满盘皆输”的后果。公文印制后，保密室负责文件的传阅、分发与机要件的清退。投递给省级领导的纸质文件需仔细检查，杜绝重投、漏投；下发到各市、州的电子公文，需确保收文单位妥收；机要件的清退，省直、市州多达400个单位的文件，需确保无一遗漏。

三、“宁谢纷华甘淡泊，崇俭养廉遗清名”。在办公厅的两个月，感受到的是无处不在的谦和之风，无论位多高权多重，温良恭俭让，待人接物彬彬有礼、谦而有度；无处不在的和谐之风，办文处就如一个温暖的大家庭，大家同频共振、步调一致、风清气正、其乐融融；无处不在的务实之风，没有不实之词、漂浮之语，个个脚踏实地、勤勤恳恳；无处不在的清廉之风，不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德，不为物欲所动，两袖清风，一尘不染；无处不在的进取之风，每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性，百折不挠，无坚不摧。办文处的每位同志都是我的良师益友，不仅在业务上对我悉心指导，在生活上对我关怀备至，在对待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响，见贤思齐，这对一个刚进公务员队伍、尚未有足够的理想信念教育的年轻干部来说，对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。

曾几何时，也曾对乡镇工作千头万绪不胜其烦，也曾对工资待遇杯水车薪心有不甘，也曾对境遇前程镜花水月长吁短叹。而今不禁扪心自问，和办公厅同志的贡献相比，自己有何资格感慨孤灯寂凳之苦，案牍劳形之累；有何资格抱怨职位低下之烦，清贫困顿之忧。每每念及办公厅同志的言传身教，便如一泓清泉涤荡心境，一盏明灯指引方向。

市委组织跟班学习总结

在组织上的关心、培养下，在领导的推荐下，在同事们的支持下，我于2008年4月至6月份上派到耒阳市委组织部跟班学习，先后在干部监督组和部办公室锻炼，后于6月11日至2009年1月10日上派到衡阳市委组织部跟班学习，在远教中心从事衡阳党建网网站管理和农村党员干部现代远程教育工作。通过虚心学习、潜心钻研、用心工作，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高。现将情况总结如下：

一、加强思想政治学习，努力提高思想觉悟和理论修养。为适应组织部工作理论性强、要求高的特点，无论是在工作中，还是在日常生活中，我努力学习政治理论、学业务知识、学工作方法。通过系统学习组工业务知识、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十六大以来历届全会的重要精神，进一步提高了政治理论水平，增强了自己的思想政治觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性；通过深入地学习组织工作业务知识，熟练掌握了组织工作环节，并在学习中践行“讲党性、重品行、作表率”，不断增强自己的党性修养，让灵魂接受一次再洗礼。

二、积极开展工作，力求在实践中增长才干。农村党员现代远程教育作为一门全新的课题，对技术要求很高，群众对他还很陌生，还处在探索阶段。同时，衡阳党建网也是组织工作与时俱进的产物，正处在发展完善阶段。因此，我在接手党建网网站管理工作后，一方面查看远教中心现有的资料，并虚心向领导和同事“取经”；另一方面系统地学习组织工作业务知识，通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学，最大限度地熟悉了组织工作的全貌，在实践中不断学习计算机技术知识，学习网站管理和新闻写作，增强政治敏感性，把握组织工作规律，更好的服务于衡阳组织工作的大局。跟班期间，我珍惜每一次跟随领导下基层调研的机会，了解各县市区农村基层党建和远程教育开展情况，把握组织工作规律，提高写作能力，在实践中增长才干和工作能力。我先后参加了市委组织部组织的全市青年干部“解放思想，兴利除弊”笔会活动，参加了远教中心举行的学习十七届三中全会精神座谈会并作了《提高远教服务水平，推动农村改革发展》发言，受到了杨部长的表扬。

三、严格要求自己，按时完成工作任务。组织工作是一门原则性、程序性很强的工作，它要求我们必须严谨认真，一丝不苟，不容半点懈怠。不能因为自己是在组织部门工作就感觉高人一等，要时刻提醒自己保持一颗“平常心”融入到团队中，严格要求自己，经常性的“自律、自省、自知”，不辜负组织的信任和培养，努力做到“低调做人，高调干事”，从小事做起。过去在基层一线，我不放松对自己的要求。现在到了更严肃的党委工作部门，特殊的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。不该看的不看，不该问的不问，不该说的不说，认认真真做人，老老实实做事。业余时间一般都在办公室看书，从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个组工干部，但努力以一个组工干部的标准来要求自己，也努力树立组工干部般的良好形象。跟班以来都是准时上班，推迟下班，经常加班加点，特别是8月份党建网改版期间，听从领导安排，连续二十多天日夜加班，按时完成领导交付的工作任务。

四、自我加压，不断提高业务和写作能力。跟班学习期间，我主要负责衡阳党建网网站管理和远程教育工作，工作上我努力做到“四勤”：即勤动脑，善于思考，善于发现和分析问题，认真研究解决问题的对策与措施；勤动嘴，树立“三人行，必有我师”的观念，虚心请教，不懂就问；勤动手，不懒不闲不散，多写多练多干，在实践中锻炼自己，不断提高自己的写作能力，先后在湖南领导人才网、衡阳党建网和《耒阳组工》上发表了《充分发挥远程教育在农村基层组织建设中的纽带作用》等十余篇理论文章和《耒阳肥田乡在秃山荒岭上造“绿色银行”助推新农村建设》等二十来篇新闻报道文章；勤动腿，多调查研究，多掌握第一手资料，多想好点子，当好领导参谋。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，工作虽然辛苦，但成绩令人欣慰，经过几个月来对组织工作的积累，我对全市远程教育的开展情况有了一个宏观的把握，也渐渐摸到了材料撰写的一些要领。

五、教益深刻，收获良多。在市委组织部几个月的跟班学习，使我开阔了视野，增长了见识，积累了经验，丰富了阅历，锻炼了才干，磨砺了意志，收获了真情，真正达到了学有所成、学有所获的目的。跟班期间，市委组织部机关干部，以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我，感染了我。“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。特别是我在参加衡阳市委办和团市委文秘选调的两场考试中，初试都取得了较好成绩，这都是跟班学习的收获，增强了我的信心。

今后，我将努力弥补自己的不足和差距，继续全身心地投入到学习中，投入到工作中，投入到实践中，加强自我教育、自我管理、自我约束、自我发展，以敬业的精神、发展的视角、积极的姿态，再接再厉，奋发进取。

第二篇：省委办公厅跟班学习总结

省委办公厅跟班学习总结

今年5月，按照市委办安排，我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干，自知机会难得，跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验，收获成长。下面谈谈自己两个月以来的心得体会。

一、“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。

作为省委的综合服务、参谋枢纽部门，省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。“文以载道”，作为“三办”工作的核心一环，“办文”无疑具有举足轻重的地位。以省委名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关，在文字上需要在规定的范式内精益求精。办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生，对待每一篇公文丝毫不敢马虎，以高度的责任感全身心投入，以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。来文单位文稿质量参差不齐，以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。在机关工作，文字修养是每个同志的立身之本，是开展政务服务的基本功。在办文处，每个同志都非常注重文字功底的修养与历练，桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目，力求在工作中文字表述简练、通顺，层次清楚、严密，标点规范、准确。省委发至市、州、县（市、区）的文件，政策指导性强，这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面，更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意，因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。

二、“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。

办公厅的工作千头万绪，环节多、程序严、要求高，必须一丝不苟、认真细致地完成，稍有不慎，就有可能给党和政府带来不可估量的损失。可以说，办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。从细节入手，从小处抓起，把细节作为一种素质、一种修养、一种工作态度，真正把工作做细、做深、做透已成为办公厅每位同志的行事准则和工作规范。大事细办、轻事重办、熟事生办、缓事急办、急事稳办更处处体现了办公厅同志们的处事智慧。一份公文的制发，在办文处需经历以下流程：收稿→初核→查阅背景资料→征求意见→调研论证→复核领导审阅→登记文号→文印室出清样→来文单位复核清样→核文组终校→印制正式文件，每一道流程都丝毫不能马虎，每一道流程都力争无缝隙、零差错，否则就可能导致“一着不慎，满盘皆输”的后果。公文印制后，保密室负责文件的传阅、分发与机要件的清退。投递给省级领导的纸质文件需仔细检查，杜绝重投、漏投；下发到各市、州的电子公文，需确保收文单位妥收；机要件的清退，省直、市州多达400个单位的文件，需确保无一遗漏。

三、“宁谢纷华甘淡泊，崇俭养廉遗清名”。

在办公厅的两个月，感受到的是无处不在的谦和之风，无论位多高权多重，温良恭俭让，待人接物彬彬有礼、谦而有度；无处不在的和谐之风，办文处就如一个温暖的大家庭，大家同频共振、步调一致、风清气正、其乐融融；无处不在的务实之风，没有不实之词、漂浮之语，个个脚踏实地、勤勤恳恳；无处不在的清廉之风，不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德，不为物欲所动，两袖清风，一尘不染；无处不在的进取之风，每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性，百折不挠，无坚不摧。办文处的每位同志都是我的良师益友，不仅在业务上对我悉心指导，在生活上对我关怀备至，在对待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响，见贤思齐，这对一个刚进公务员队伍、尚未有足够的理想信念教育的年轻干部来说，对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。

曾几何时，也曾对乡镇工作千头万绪不胜其烦，也曾对工资待遇杯水车薪心有不甘，也曾对境遇前程镜花水月长吁短叹。而今不禁扪心自问，和办公厅同志的贡献相比，自己有何资格感慨孤灯寂凳之苦，案牍劳形之累；有何资格抱怨职位低下之烦，清贫困顿之忧。每每念及办公厅同志的言传身教，便如一泓清泉涤荡心境，一盏明灯指引方向。

第三篇：省委办公厅跟班学习总结

今年5月，按照市委办安排，我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干，自知机会难得，跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验，收获成长。下面谈谈自己两个月以来的心得体会。

一、“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。作为省委的综合服务、参谋枢纽部门，省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。“文以载道”，作为“三办”工作的核心一环，“办文”无疑具有举足轻重的地位。以省委名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关，在文字上需要在规定的范式内精益求精。办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生，对待每一篇公文丝毫不敢马虎，以高度的责任感全身心投入，以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。来文单位文稿质量参差不齐，以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。在机关工作，文字修养是每个同志的立身之本，是开展政务服务的基本功。在办文处，每个同志都非常注重文字功底的修养与历练，桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目，力求在工作中文字表述简练、通顺，层次清楚、严密，标点规范、准确。省委发至市、州、县（市、区）的文件，政策指导性强，这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面，更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意，因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。

二、“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。办公厅的工作千头万绪，环节多、程序严、要求高，必须一丝不苟、认真细致地完成，稍有不慎，就有可能给党和政府带来不可估量的损失。可以说，办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。从细节入手，从小处抓起，把细节作为一种素质、一种修养、一种工作态度，真正把工作做细、做深、做透已成为办公厅每位同志的行事准则和工作规范。大事细办、轻事重办、熟事生办、缓事急办、急事稳办更处处体现了办公厅同志们的处事智慧。一份公文的制发，在办文处需经历以下流程：收稿→初核→查阅背景资料→征求意见→调研论证→复核领导审阅→登记文号→文印室出清样→来文单位复核清样→核文组终校→印制正式文件，每一道流程都丝毫不能马虎，每一道流程都力争无缝隙、零差错，否则就可能导致“一着不慎，满盘皆输”的后果。公文印制后，保密室负责文件的传阅、分发与机要件的清退。投递给省级领导的纸质文件需仔细检查，杜绝重投、漏投；下发到各市、州的电子公文，需确保收文单位妥收；机要件的清退，省直、市州多达400个单位的文件，需确保无一遗漏。

三、“宁谢纷华甘淡泊，崇俭养廉遗清名”。在办公厅的两个月，感受到的是无处不在的谦和之风，无论位多高权多重，温良恭俭让，待人接物彬彬有礼、谦而有度；无处不在的和谐之风，办文处就如一个温暖的大家庭，大家同频共振、步调一致、风清气正、其乐融融；无处不在的务实之风，没有不实之词、漂浮之语，个个脚踏实地、勤勤恳恳；无处不在的清廉之风，不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德，不为物欲所动，两袖清风，一尘不染；无处不在的进取之风，每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性，百折不挠，无坚不摧。办文处的每位同志都是我的良师益友，不仅在业务上对我悉心指导，在生活上对我关怀备至，在对待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响，见贤思齐，这对一个刚进公务员队伍、尚未有足够的理想信念教育的年轻干部来说，对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。

曾几何时，也曾对乡镇工作千头万绪不胜其烦，也曾对工资待遇杯水车薪心有不甘，也曾对境遇前程镜花水月长吁短叹。而今不禁扪心自问，和办公厅同志的贡献相比，自己有何资格感慨孤灯寂凳之苦，案牍劳形之累；有何资格抱怨职位低下之烦，清贫困顿之忧。每每念及办公厅同志的言传身教，便如一泓清泉涤荡心境，一盏明灯指引方向。

第四篇：跟班学习总结

个期末总结

东街小学：蔡欣蓉

炎热的夏天悄悄来临之时，也是我为期一年实习结束之时。此时此刻我的心情颇感复杂，紧张、充实、感动、徘徊皆有之„„这一年的经历值得回味，仔细盘点，发现种种收获和些许遗憾并存。最大的感受是：我辛勤耕耘着，虽然忙忙碌碌却快乐无限，真正是忙并快乐着！

根据教育局的培训计划安排，2010年12月1日，我开始在东街小学执教学习。根据执教学习学校和我的实际情况，学校领导有计划，有步骤地为我安排班级和培训活动，并安排我执教一年级一个班的数学和配班老师，辅住班主任工作。为了便于提高自已的教学综合水平，现将这学期以来的执教教学工作总结如下：

一、执教学习思想

认真贯彻执行党的教育方针，忠诚人民的教育事业，努力学习教育理论。端正学习态度加强师德修养，严谨治学，以身作则，纪律严明，树立为人师表，做一名合格的人民教师。

二、执教学习收获

1、大量的听课、评课

早就知道东街小学是促进教师专业成长的沃土，东小的老师业务精湛。因此一踏进东小的门我决心要好好地在这一块沃土上淘金，欲借他山之石，博采众长。刚来到学校，学校领导就安排我们六人大量的听课，参与评课。一学期下来，我一共听了四十多节课，我像一块海绵一样不断从指导老师和其他老师的教学中吸取好的经验。通过听课，我知道了处理教材的重要；通过听课，我感受到了教师语言的魅力；通过听课，我看到了教师基本功的重要性；通过听课，我更新了教学观念，开阔了教育视野，提高了教学技能，深化了教育理念„„所有的这些，都让我受益匪浅。

2、担任数学老师

在一个的听课和评课后，我担任了一年级的一名数学老师。经历了自我介绍，注册，报名，发放教材后，我开始了教学工作。由于对一年级学生心理特征和认知水平的不了解，我不能够很好的组织课堂秩序。我感到很无助，这时我向办公室的其他老师虚心请教，他们都经验丰富，毫不保留地把他们的“法宝”传授给了我。我把他们说的进行了整理，运用到自己的课堂上，发现效果很明显。在教学中，我不断从课堂中发现自己的不足之处，及时反思，及时对教学手段进行调整。认真了解每个孩子的学习水平，对他们进行不同层次的辅导，经过半学期的不懈努力，终于在期中考试中取得了优异的成绩。

3、校内外学习交流、在学校内我积极参加学校的听课、评课活动，参与每周的数学教师论坛活动，听取其他老师好的教学方法和班级管理方法，同时对自己的疑问提出质疑，全体老师共同讨论，在讨论中，不断提高自身的教学专业素质，不断反思自己的管理工作和教学工作，使自己在总结经验教训中获得发展。通过学习，我保持了思想意识上的活力、求真务实和良好的创新意识。在学习中实践，在实践中学习，促进自我完善、自我超越同时，我们也在学校领导的安排下，积极参加其他学校的培训课程，使我领略了优秀教师的教育风采，学到了难能可贵的教学经验、评课模式，这对我的教学实在有很大的帮助。

总之，我认为，要提高课堂教学的有效性，应从以下几方面入手：

1、更新教育观念。课堂不能只注意传授给学生知识，而更应该引导学生主动去探究知识，创设对学生有挑战性的问题或问题情景，从而使教师所教与学生所学、所需能有机结合。

2、认真备课。备课要研读课程标准、钻研教材、备教具、备学生、备教学方法等，我认为最关键的是备学生、备教学方法。备学生首先要了解学生的生活环境，掌握学生的心理状况，为课堂教学方法的选择和实施好准备。其次要备学生现有的基础知识，知己知彼方能随心所欲地驾驭课堂。

3、上课的语言简洁，思路清晰，重点突出。

4、全力激发学生上数学课的兴趣。兴趣是启迪智慧的钥匙、是走向成功的基础，鲁迅曾经说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役，没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感”。

6、恰当运用现代教学手段进行辅助教学。现代教学手段可使课堂生动、形象地再现生活，使课本内容与现实有机结合。现代教育媒体如幻灯、投影、录音、录像等，具有形声性、再现性和先进性的特点。它们主要以图像和声音的形式传递信息，可使学生真正做到眼耳并用、视听并用，使知识传递、接受、记忆变得比较容易，也有利于激发学生的学习兴趣。

7、重视板书设计与应用。板书是课堂上师生交流、展示师风、突出主干、指导学法，乃至突破难点的重要手段，还利于学生思考和笔记。板书设计的是否恰当，直接影响到教学的效果，重视板书设计与应用是十分必要的。

8、注重知识的总结归纳。在学完了一个新的知识点，让学生在感性认识的基础上，进一步与生活联系，从而达到数学源于生活，数学为生活服务的目的。

9、要虚心学习。虚心学习其他老教师的优点及教学经验。在教学中做到有不足的地方，向同行讨教，及时完善自己。

时间如白驹过隙，实习即将结束。在东街小学执教学习的这个学期，是我成长最快的日子，我强烈地感受到了教育的前沿风采；这个学期，也是我倍感温暖的日子，不管在生活上还是学习上，都得到了无微不至的关怀，我时时被感动包围着；这个学期，将是我一生中最大的财富；这个学期，也让我深深地感觉到自己的差距和责任，我认识到：我不能只做一个“教书匠”，而是要学习、吸收先进的教育理念、教学方法，全方位地武装自己、提高自己，努力使自己成为一名合格的“教育工作者”。

第五篇：跟班学习总结

跟班学习心得体会

我于×××年×月×日至×月×日在县委组织部组织科跟班学习，时间虽短，但受益匪浅。现将学习体会及几点收获简要总结如下：

一、几点感受

一是感受了组工干部“讲党性、重品行、作表率”的形象。无论领导还是部里的一般干部，无论资格深浅、职务高低，每个人都有着强烈的责任感和事业心，随时加班加点，不计得失，“无私奉献、甘为人梯”的组工干部形象深深地感动了我。二是体会了组织部快节奏、重效率的工作氛围。虽然组织工作节奏越来越快，要求越来越高，容不得半点拖沓，但组织部一帮人在工作中在忙而不乱，既保证了节奏，又体现效率。三是亲历了组织部“严谨、务实、重细节、求实效”的工作风格。深刻体会了“每一件事、每一份材料都必须做到自己最满意为止”这句工作格言，每一个材料的起草都是多人修改，多人校对，层层把关，一丝不苟，精益求精，可谓“针尖上打擂台，求的是精细”。一个细小的错误，一个环节的疏忽，都有可能影响到组织工作的效率和质量，都有可能损害组工干部的形象。

二、几点收获

开阔了视野，增长了见识。在学习的范围上打开了更宽广的视野，接受了更高层次的教育。在学习的内容上，不仅可以看到最经典的理论著作，阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料，还可以直接接受身边的领导和同事的点拨，使理论水平有了新提高。

丰富了阅历，锻炼了才干。一个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼和深受教育启发的一段难忘经历，耳濡目染了组织部工作作风和方式，部领导和周围同事的言传身教，都使我耳目一新，收益匪浅，这必将对我从事工作起到积极的作用。

找到了差距，明确了方向。通过一个月的跟班学习，我发现自己过去对组织工作的认识还很肤浅，有的甚至是错误的，有许多工作还不到位，还停留在常规层面上，在展现特点、打造亮点上没有取得实效性进展，工作成效与县委组织部的要求还有很大差距，与其他乡镇相比也有很大差距。跟班学习期间，通过近距离接触，使我重新认识了新形势对组织工作和基层组工干部的新要求、新标准，增强了今后工作的紧迫感和责任感。

三、努力方向

加强学习，提高素质。一是立足于树立“指向标”，努力使思想作风有新提高。始终保持政治上的清醒和坚定，牢固树立大局意识，做到关心大局、服从大局、服务大局。二是立足于争做“多面手”，努力使学风有新提高。进一步深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，努力用先进理论来武装头脑、指导实践、推动工作。认真学习组织工作各项业务知识，掌握和精通组织工作的政策规定、岗位业务以及履行职责所需的知识，特别是要抓紧学习干部工作、人才工作的各项政策法规，不断提高自己的政策水平，努力使自己成为熟悉业务的“政策通”、“活字典”

创新工作，提高实效。把调查研究作为第一位的工作。根据组织工作中存在的薄弱环节，特别是党员干部群众普遍关注、迫切需要解决的热点难点问题，了解情况、发现问题、及时总结。牢固树立创新、走在前列的意识，充分发挥组织工作基础扎实、善于创新的有利条件，进一步解放思想，创新观念，从实际出发，努力推进崇岗乡组织工作的改革创新。