电气信息概论论文（大全5篇）

第一篇：电气信息概论论文

西 南 民 族 大 学

【电气信息概论】课程论文

题 目： 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名：

电气信息概论论文

通过一学期以来对电气信息概论这门课程的学习，我对电子信息工程这一专业的态度，由最初的陌生与排斥，慢慢转变成了了解和喜欢，尽管现在的我对电子信息工程的了解仅是皮毛，但我相信在接下来的学习过程中，我可以更深入的了解它，并在未来一展身手。以下是我对电子信息工程专业的认识以及我今后的打算。

说到电子信息工程，我认为必须要提的是电子技术，以下为电子技术的发展历程。

1883 年爱迪生发现了热电子效应，随后在1904年弗莱明利用这个效应制成了电子二极管，并证实了电子管具有“阀门”作用；1906 年德弗雷斯在弗莱明的二极管中放进了第三个电极——栅极而发明了电子三极管；但由于电子管成本高，制造繁，体积大，耗电多，因而 再1948 年美国贝尔实验室的几位研究人员发明出晶体管后，大多数领域中已逐渐用晶体管来取代电子管。

1958 年集成电路的第一个样品见诸于世，集成电路的出现和应用也标志着电子技术发展到了一个新的阶段。随着集成电路制造工艺的进步，集成度越来越高，出现了大规模和超大规模集成电路，进一步显示出集成电路的优越性。

1946 年诞生第一代电子数字式计算机，1956年，晶体管在计算机中使用，晶体管和磁芯存储器导致了第二代计算机的产生。1964美国IBM公司研制成功第一个采用集成电路的通用电子计算机，即第三代集成电路计算机；1971年第四代大规模集成电路计算机诞生。但是电子技术是什么呢？

电子技术是基于电子技术的信号或信息处理技术，电子技术同时也是研究电子器件、电子电路及其应用的科学技术。电子技术又由模拟电子技术和数字电子技术两部分构成。模拟电子技术是整个电子技术的基础，主要研究对仿真进行处理的模拟电路，它在信号放大、功率放大、混频和调制解调电路等领域具有无法替代的作用。数字电子技术是电子科学与技术看领域中的一个重要的分支，目前它也在朝着两个相反的方向发展，一是基于通用处理器的软件开发技术，另一个则是基于CPLD/FPGA的可编程逻辑器件的系统开发。

随着生产和科学技术发展的需要，现在电子技术的应用已经渗透到了人类生活和生产的各个方面，比如在通信工程、物联网、信息网络、自动化以及在医疗等领域上的应用，下面我来说说全息投影技术。全息技术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的记录和再现的技术，全息影像就是实现真实的三维图像的记录和再现，用户不需要佩戴带立体眼镜或其他任何的辅助设备，就可以在不同的角度裸眼观看影像。目前全息投影技术和批量生产条件相对成熟，全息投影技术在舞美中的应用，不仅可以产生立体的空中幻像，还可以使幻像与表演者产生互动，一起完成表演，产生令人震憾的演出效果。从Disel时装发布T台秀中全息投影技术的运用，美轮美奂的全息投影画面伴随模特的走步把观众带到了另一个世界中，好像使观众体验了一把虚拟与现实的双重世界；再到梦幻剧场《动漫大师诺曼》中全息投影技术的运用，舞台艺术与电影片断在同一空间出现了非凡的融合，给观众展示了世界多媒体艺术最新的创新成果。再比如世界上第一个使用全息投影举办演唱会的虚拟偶像初音未来，2500张演唱会门票在瞬间被抢购一空，演唱日当晚更有超过3万名忠实拥簇者通过付费网络直播观看了整场演唱会。

服务和销售行业是最需要群众基础的，能最大限度的吸引消费者就是王道。目前我国房地产行业所使用的沙盘主要为电子沙盘，对于样板房，房地产行业的普遍是以三维效果图、样板间模型和实地参观考察来向客户展示样板房。但这些都是不可重复利用，一旦楼盘售馨就成为废品，这是对资源的浪费和对环境的污染。而全息投影沙盘的模块化硬件可以实现重复使用，而且展示内容以数字影像方式存在，展示内容灵活可变，展示内容量巨大，还可以很好的完成客户与楼盘间的互动。全息投影沙盘可将传统的沙盘展示、建筑动画、样板间展示、房屋结构展示等融合到一起，只用一套全息投影沙盘即可满足整个楼盘的从外至内、从大环境到局部细节的展示。因此全息投影技术在这方面的运用以全新的视角聚拢了人们的眼球，勾起了消费者的消费欲望。

全息投影技术突破了传统声、光、电的局限，将美轮美奂的画面带到观众面前，给人一种虚拟与现实并存的双重世界感觉，未来全息投影技术市场发展潜力将是无可估量的。

电子技术在微电子技术、光电子技术这两大领域中应用极广，所以，在这两大领域中，积极发展技术水平是必须的。电子技术的水平往往体现着各国的经济水平。电子技术的广泛应用及占国民经济的重量，使得各国发展电子技术是刻不容缓的事情。综上所述，新技术的快速发展，使电子技术在不断的发展，这也导致电子技术在人们生活中更多的应用，满足人们的需求，也促进社会建设和经济发展。再来说说选择电子专业的大一新生都会问的问题：电子信息工程到底是做什么的？毕业以后就业方向又是怎样的呢？等等诸如此类的问题。

最初我在填报志愿时，并不打算填电子专业，我理想的专业是软件工程，百度上搜了一圈，把所有跟软件沾边的专业都扫了一遍，最后把这个专业填进了志愿，但是我没有深入的研究过这个专业带底是怎样的，电子信息工程是做什么的，没了解过。大多数人听到电子、计算机这类专业时，第一反应就是修电脑的，但事实并非如此。电子信息工程，是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

通过系统学习理论课程和参加各种社会实践，本专业学生应掌握电子技术和信息系统的基本理论和实验技能，了解学科的发展前沿，具备一定的独立思考的能力、科研能力和创新思维，为今后在电子技术和信息系统应用或相关工作中打下坚实的基础；能适应现代电子技术和信息系统相关领域的企事业单位的专业需求；完成为少数民族和少数民族地区服务的目标。

本专业的主要课程包括高等数学、大学英语、线性代数和概率与统计，大学物理、信号与系统、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制及传感器原理与应用等实验课程。还有主要的实践性教学环节电路工艺实践、专业综合课程设计、专业课程实习、毕业设计（论文）理科类等。

电子信息工程是电子科学与技术，计算机科学与技术，信息与通信工程等学科支撑下的综合性工程应用技术体系，其核心是以电子信息技术和信息处理技术为支撑，研究相关应用领域中电子技术与信息技术的应用原理，方法和技术，创造性地应用电子科学与信息科学的基本原理，以设计，操作和维护满足应用领域所需要的机器设备和系统。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等等。我希望自己在未来可以成为一名软件工程师，但是什么是软件？什么是工程师？自己想成为一个什么样的工程师？清楚自己想做一个什么样的软件，或者从事什么样的软件开发？

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

第二篇：电气概论论文

电气概论

摘要：我们系共有三个专业——电气工程及其自动化、自动化、电子。上过专业概论课后，经过总结，写下这三个专业的内容、就业方向及其环境、专业发展前景，使自己能更好的了解电气信息各专业，帮助自己选择今后 的发展方向。关键词：电气工程及其自动化；自动化；电子；简介

电气工程及其自动化专业简介

1、专业内容介绍

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。

主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机。等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等。

主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

主要专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。电气工程一般分为：电力系统 和 应用电子也就是电力电子。

2、培养目标

该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

3、就业方向及环境

电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。该专业的毕业生主要面向电力行业就业，主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。

4、专业发展前景

由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势也很好。毕业生既可选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业

等，也可选择一些外资、私营企业等。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。如果能力足够强，在学习期间积累了比较好的研究成果，还可以自主创业。另外，出国深造是一个不错的选择。

电气及其自动化专业

电气工程及其自动化专业属于电气工程学科。本专业旨在培养适应社会主义市场经济和电气工程领域的需要、具有从事电气工程领域规划、研究、开发、设计、运营和管理等工作能力的高级复合型应用人才。

电气工程及其自动化高起专主要课程：

高等数学、英语、电路、模拟电子、数字电子、电机学、工程电磁场、微机原理及接口技术、信号与系统、电力系统基础、电气设备及控制、电力系统继电保护、高电压工程、自动控制原理、牵引供电系统、电传动控制系统、新技术讲座等

5.业务培养目标

培养能够从事电气工程及其自动化方面的理论研究、工程设计、科技开发、制造运行、实验分析、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制技术及计算机技术等宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合，体现了强电技术与电力电子、信息控制、计算机等技术相融合的发展特点。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文、社会科学基础和外语综合能力；

2、系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电路与电磁场理论、电子技术、信息处

理、控制理论、计算机软硬件基本理论等；

3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机

应用能力,淘宝网女装；

4、具有本专业领域内1－2个专业方向的专业知识

与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

5、具有较强的工作适应能力和科学研究、科技开发

和组织管理能力。

专业方向

电机电器及其控制、电气技术、高电压与绝缘技术（含高电压、电气绝缘与电缆两个模块）。

主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

主干课程

电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、微机原理及应用、计算机控制技术、电力电子技术、电气测试技术、电力工程基础等。

课程体系

1、公共基础课

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数、积分变换、外语、外语限选课、专业外语、大学物理、物理实验、大学化学概论、计算机文化基础、体育等，(约1080学时)。

2、人文、社科、经管类素质课

毛泽东思想概论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、法律基础、企业管理基础、技术经济学概论、应用文写作、军事理论、文献检索与利用、文化素质选修课等。(约350学时)。

3、技术基础课

专业导论、电路、电磁场、电子技术、数值计算与建摸、工程制图、工程力学、机械设计基础、微机原理及应用、C语言与程序设计、电机学、计算机控制技术、电力电子技术基础、电器学等，（约810学时）。

4、专业平台课

自动控制原理、电气测试技术、电力工程基础等。（约180学时）。

5、专业方向课

有4个专业方向：电机电器及其控制、电气技术、高电压技术及电气绝缘与电缆，每个方向有4门课，（约160学时）。

6、任意选修课

任意选修课有许多门，至少修2门，(约64学时）。

7、实践性教学环节

实践性教学环节包括：军训、金工实习、课程设计、生产实习、毕业设计、社会实践等。

毕业生适宜工作范围

本专业毕业生可以在电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业从事电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作，也可在高校和科研院所从事教学与科研工作。

我打算从事这专业的工作，为这行业不断丰富自己！

电气111

夏长亮

第三篇：电气概论论文

1.（）是本专业的核心基础课2.发电厂类型 用什么发电3.对本专业的认识

2发电厂的类型及简述

发电厂按使用能源划分有下述基本类型:

(1)、火力发电厂:火力发电是利用燃烧燃料(煤、石油及其制品、天然气等)所得到的热能发电。火力发电的发电机组有两种主要形式:利用锅炉产生高温高压蒸汽冲动汽轮机旋转带动发电机发电，称为汽轮发电机组;燃料进入燃气轮机将热能直接转换为机械能驱动发电机发电，称为燃气轮机发电机组。火力发电厂通常是指以汽轮发电机组为主的发电厂。

(2)、水力发电厂:水力发电是将高处的河水(或湖水、江水)通过导流引到下游形成落差推动水轮机旋转带动发电机发电。以水轮发电机组发电的发电厂称为水力发电厂。水力发电厂按水库调节性能又可分为:

①、径流式水电厂:无水库，基本上来多少水发多少电的水电厂;

②、日调节式水电厂:水库很小，水库的调节周期为一昼夜，将一昼夜天然径流通过水库调节发电的水电厂;

③、年调节式水电厂:对一年内各月的天然径流进行优化分配、调节，将丰水期多余的水量存入水库，保证枯水期放水发电的水电厂;

④、多年调节式水电厂:将不均匀的多年天然来水量进行优化分配、调节，多年调节的水库容量较大，将丰水年的多余水量存入水库，补充枯水年份的水量不足，以保证电厂的可调出力。

(3)、核能发电厂:核能发电是利用原子反应堆中核燃料(例如铀)慢慢裂变所放出的热能产生蒸汽(代替了火力发电厂中的锅炉)驱动汽轮机再带动发电机旋转发电。以核能发电为主的发电厂称为核能发电厂，简称核电站。根据核反应堆的类型，核电站可分为压水堆式、沸水堆式、气冷堆式、重水堆式、快中子增殖堆式等。

(4)、风力发电场:利用风力吹动建造在塔顶上的大型桨叶旋转带动发电机发电称为风力发电，由数座、十数座甚至数十座风力发电机组成的发电场地称为风力发电场。

(5)、其他还有地热发电厂、潮汐发电厂、太阳能发电厂等。

3电气及其自动化专业

电气工程及其自动化专业属于电气工程学科。本专业旨在培养适应社会主义市场经济和电气工程领域的需要、具有从事电气工程领域规划、研究、开发、设计、运营和管理等工作能力的高级复合型应用人才。

电气工程及其自动化高起专主要课程：

高等数学、英语、电路、模拟电子、数字电子、电机学、工程电磁场、微机原理及接口技术、信号与系统、电力系统基础、电气设备及控制、电力系统继电保护、高电压工程、自动控制原理、牵引供电系统、电传动控制系统、新技术讲座等

业务培养目标

培养能够从事电气工程及其自动化方面的理论研究、工程设计、科技开发、制造运行、实验分析、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

业务培养要求

本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制技术及计算机技术等宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合，体现了强电技术与电力电子、信息控制、计算机等技术相融合的发展特点。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1、具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文、社会科学基础和外语综合能力；

2、系统掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要包括电路与电磁场理论、电子技术、信息处

理、控制理论、计算机软硬件基本理论等；

3、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机

应用能力,淘宝网女装；

4、具有本专业领域内1－2个专业方向的专业知识

与技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

5、具有较强的工作适应能力和科学研究、科技开发

和组织管理能力。

专业方向

电机电器及其控制、电气技术、高电压与绝缘技术（含高电压、电气绝缘与电缆两个模块）。

主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

主干课程

电路、电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、微机原理及应用、计算机控制技术、电力电子技术、电气测试技术、电力工程基础等。

课程体系

1、公共基础课

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数、积分变换、外语、外语限选课、专业外语、大学物理、物理实验、大学化学概论、计算机文化基础、体育等，(约1080学时)。

2、人文、社科、经管类素质课

毛泽东思想概论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、法律基础、企业管理基础、技术经济学概论、应用文写作、军事理论、文献检索与利用、文化素质选修课等。(约350学时)。

3、技术基础课

专业导论、电路、电磁场、电子技术、数值计算与建摸、工程制图、工程力学、机械设计基础、微机原理及应用、C语言与程序设计、电机学、计算机控制技术、电力电子技术基础、电器学等，（约810学时）。

4、专业平台课

自动控制原理、电气测试技术、电力工程基础等。（约180学时）。

5、专业方向课

有4个专业方向：电机电器及其控制、电气技术、高电压技术及电气绝缘与电缆，每个方向有4门课，（约160学时）。

6、任意选修课

任意选修课有许多门，至少修2门，(约64学时）。

7、实践性教学环节

实践性教学环节包括：军训、金工实习、课程设计、生产实习、毕业设计、社会实践等。毕业生适宜工作范围

本专业毕业生可以在电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业从事电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作，也可在高校和科研院所从事教学与科研工作。

正文 字体大小：大 中 小 论对电气类专业学生进行机械素养教育

王 涛

（临沂师范学院 物理系，山东 临沂276005）

摘要：本文首先介绍了电气类专业学生机械素养的现状，以及重视电气类专业学生机械素养培养的现实意义，论述了在电气专业基础课中培养机械素养的必要性及可能性，通过专业基础课的教学以及加强学生的金工实习等具体环节，对电气类学生进行机械素养教育．关键词：电气类专业学生；机械素养；教育重视电气类专业学生机械素养的培养是人才素质的时代要求

机械素养是一个新名词，是网络上一个网友提出来的概念。笔者曾经在网上看到过关于“AI 描边工具的小应用??齿轮制作”的这样一个帖子，在帖子中网名叫“Relen”的网友贴出了他利用AI 描边工具制作的齿轮如图1所示。（正确的齿轮轮廓形状应该是渐开线形状，如图2所示。）稍微有点机械知识的人都能够看出来，该“Relen”网友所做的根本不是齿轮，只是一个放射性元素形状物体，他做的这样的齿轮怎么能工作呢？一个叫“Publish”的网友回贴说：“一看就知道是没有机械素养的……”，“Publish”网友的回贴说明了我们的高等教育存在的许多问题。由此笔者联想到我们的高等教育的现状，特别地是高等工科教育的现状，现在的许多大学生在校期间只重视少数几门功课的学习，比如：英语、计算机、与考研有关的课程。至于其他课程的学习则存在着一种侥幸心理，一种混的思想，这些学生考研都是高分通过，然而在校期间的其他课程的成绩往往普遍很低，甚至于有许多的不及格现象。学校为了追求考研升学率，最后通过各种方法和渠道给他们弄一个成绩毕业了事。因此，也就出现了像“Relen”网友利用较强的计算机知识做出来的齿轮不是齿轮的现象。

我国工科本科教育的目标是培养社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。当今社会，高等教育正面临着一场新的挑战，改革开放，加入WTO后，我国的政治、经济、科技、教育等正逐步与国际接轨，科学技术和高新技术革命的迅猛发展，促使社会正迅速向现代化转型，所以培养高素质的大学生成为各类院校共同面临的问题。长期以来，我们的高等院校存在着种种问题，尤其是工科院校的大学生，整体素质偏低，动手能力差，实践环节薄弱。有的工科院校的学生从入学到大学三年级都没有进行过一次下厂见习，或者金工实习。所有这些问题的存在，无不反映了我们在教育上的缺陷和不足。表现在电气类专业的学生身上的机械素养非常低下。因此出现了图1所示的齿轮也就不足为奇。

机械素养的培养是一项关系国家未来发展的战略性工程，对于电气工程师而言，不懂得机械是不能成为合格的电气工程师的。当今社会一个缺乏机械素养的电气工程师也将难以达到自我实现和理智的生活。许多科学教育改革者认为，人类未来将极大地取决于人类运用科技的能力，一个国家的国民对于科技的理解程度，是其国民综合素质的重要组成部分，是提高全社会的创新意识和创新能力的重要基础。在电气专业基础课中培养机械素养的必要性及可能性

常言说：机电不分家，但是长期以来很多学生把电气和机械分离开来，电气工程类专业的学生总是认为学电气的就好好地学好电气，至于机械，靠学机械的同学好好地学好机械就行了。因此，在当前宽口径大专业工科教育的形势下，加强电气工程类专业学生的机械素养教育势在必然。对于电气工程类专业学生来说，学生都是在技术专业课，甚至在实习环节才开始有所接触机械概念，这样，学生在学校阶段接触的机械思想非常有限，以致于学生到毕业都不知机械为何物，自己的专业与机械有何关系，有的学生甚至理解，电气工程和机械工程毫不相干。另外，电气类学生往往对一些机械工程上常见的问题的解决思路和手段表示不理解、甚至怀疑，在他们的概念里机械工程就是学机械制造的同学解决的问题，我们是学习电气的，让我们学习机械方面的课程是浪费我们的专业课时间。因此对于遇到的机械问题感到无法下手，职能凭感觉来解决问题。同时很多学生只知道唯一地精确的理论解，学生只会

解答严格给出条件的问题，但条件一旦有些紊乱或条件的设定不完全,套包淘宝网女装，学生也会感到无法下手，而实际工程问题总有那么多参数要选取，那么多只规定了大致范围的不确定条件，很多参数的选取都带有很强的主观性和经验性，很多问题的答案在学生看来都是模棱两可的，他们就认为无法接受。所以有必要尽早让学生明白，工程问题涉及到门类繁多的各个学科，没有单纯的不懂机械的电气工程师，也没有单纯的不懂电气的机械工程师。要想成长为一名合格的工程师必须掌握各门学科的综合贯通，对于未来的电气工程师必须具备一定的机械素养。

现在的电气工程类专业的学生大多数都开设了与机械有关的相关课程。因此，加强电气类学生机械素养的培养是有可能的，并且很多专业基础课的老师已经作了大量工作。专业基础课是强调专业的针对性和应用性，并为专业的相关技术和工艺打好理论基础的课程。因此，很多专业基础课中都有大量的可用来培养学生机械素养的内容。可以说专业基础课中很多知识还都是未发现的科学，专业基础课中这些解决问题的思想、方法正好就是工程师必备的针对工程实际困难解决问题的思路，也是工程思想的主要内容。可以说，在专业基础课中蕴藏着丰富的机械工程思想，只需广大专业基础课任课教师去认真挖掘。在电气专业基础课教学中培养学生的机械素养

机械素养教育是通过合理的教育规划，使学生在教育过程中娴熟合其身心发展的机械技术能力、机械技术原理与法则，并能灵活运用机械技术能力与知识，进而培养学生对当代以及未来科技发展作睿智的价值判断，以陶冶其包容与变通的人格气质，适应现代与未来高科技发展的社会生活需要，毕业后能适应社会变迁，解决工作中的相关问题。

高等工科教育中工程思维的培养是一项系统工程，对于电气类专业的学生进行机械素养教育应该由教务部门在修订专业计划时给予统筹安排。机械工程思想的灌输、机械工程能力的培养应明确为任课教师的一项教学任务，任课教师也需意识到在基础课教学中对学生进行机械工程能力教育是自身义不容辞的责任。要给学生创造良好的氛围．对教师也要有较高的要求，对电气专业课的教师首先自己要有能胜任此工作的各项素质，自己不能对机械一点也不知道，要具有起码的机械方面知识和能力。对年轻的教师应鼓励他们下到工厂车间，参加机械方面的的咨询、设计、管理等工作，自觉将此作为提高自身机械素养的一种必需途径。对电气类专业来说，适当重视并增加一些关于机械方面的课程，比如，机械制图、机械基础等课程。在这类课程的教学中，要给学生建立机械的感性认识，要多给学生一些实践的机会，在授课过程中要多提供一些机械方面的模型，通过这类课程的学习培养学生的机械素养。同时让学生参加一些对工科院校的学生必须的金工实习训练，特别地是电气类专业的学生更应该加强机械方面的工程训练。对电气类学生要加强金工实习环节，培养学生的机械素养

工科学生理论知识学得很多，但实际动手能力却很少，难以接触现代工程技术，感受现代工程背景，对于电气类的学生来说，接触机械的机会更是少得可怜，因此，要培养电气类学生的机械素养，唯有通过工程实践，也就是参加金工实习才能完成。

工程实践教学是高等工程教育的重要组成部分，是培养学生工程意识实践能力和创新能力的重要环节。金工实习是工科学生在校期间最重要的教学实践活动之一，它不仅给学生以知识和技能，更重要的是通过工程实践全面培养学生的综合素质，因而它是构成贯彻我国素质教育的重要组成部分，是工科学生的一门必修课。工程能力训练是工程教育的核心内容，这种能力的培养是难以在课堂上解决的，它需要在特定的工程环境中经过工程实践的锻炼和熏陶，并借助于一系列工程案例才能理解工程的深刻内涵。

对于电气类学生来说，他们的机械意识不可能在课堂上获得大幅度地提高，需要在金工实习中，在特定的工作环境中得到锻炼和熏陶。学生只有在积累了一定的理论知识的基础上通过金工实习这样的实践环节才能对已掌握的理论知识进一步理解深化和拓展。在金工实习

教学过程中，学生通过使用各种设备并通过对机械工艺设备的观察、调整，发现问题，通过思考解决问题。只有通过实践才能修正原来的想象，让学生感受理解知识产生和发展的过程，因此，工程实践真正体现了理论与实践的紧密结合。很多学生经过工程实习后，动手能力得到了加强，培养了他们初步的工程机械素养。

高等学校的教学、管理人员必须重视工程训练教学环节，转变教育思想，深化教育教学改革，作为工科类院校要创建具有相当规模的工程训练中心或者实习工厂来满足各类学生的工程实践的需要。要把工程实践教学基地建设列入学校重点建设项目，加大投资力度，改善基地条件，改造陈旧落后的机械设备，逐步添置一定数量的机械加工设备特别是一些先进的数控车床、数控铣床、数控磨床等高精尖的设备，为同学们的金工实习创造良好的实习条件。5 结语

对电气类专业学生进行机械素养教育是一项系统工程，是一项长期的工作。在工科教育宽口径大专业的环境下，对电气工程类专业学生的机械素养教育势在必行，对电气类专业学生进行机械素养教育，首先要引起足够的重视，要通过专业基础课的教学，培养学生的机械素养，通过加强金工实习环节进行机械素养教育等，只有这样，我们才能培养出合格的人才，才能培养出合格的未来的电气工程师。

第四篇：电气工程学概论论文

电气115班

姓名： 魏少攀

学号110297 电气工程学概论论文——机电一体化简单认识

首先我是从机械学院转专业到了电气学院，自从刚入学以来我就总是听说机电不分家这句话，自然而然的就想到了机电一体化这个专业名词。这个学期我们学电气工程学概论，老师跟我们讲了一系列关于电气工程及其自动化的一些基本知识理论以及就业方向前景和电气在一些科技方面的应用，最后要求我们写一个小论文，由于一时不知道写点什么，就搜了一些关于机电一体化的资料顺便谈一下自己对机电一体化的简单认识。

顾名思义，机电一体化就是机械跟电气综合发展起来的一门专业学科。当今社会正是处于一个机械自动化时代，当然浅层意思这个机器要想运转也就需要能量，而电则就是最好的能量来源，所以这个学科在当今世界有着举足轻重的地位，世界上正急需这种具有这种集机械与电气于一身的综合性高技术人才。但是机电一体化不仅仅是这么浅层的意思。让我们一起走进机电一体化。

1.什么是机电一体化

机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术（机电一体化系统达到高水平的保证）、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。

机械技术是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其它高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上的变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。在机电一体化系统制造过程中，经典的机械理论与工艺应借助于计算机辅助技术，同时采用人工智能与专家系统等，形成新一代的机械制造技术。

2.机电一体化需要掌握什么知识技能

（1）机电一体化，顾名思义就是同时具备机械设计和电气设计的能力。在机械方面，需要具备机械设计的基础知识，包含机械原理、机械制图、理论力学、材料力学等；同时还应掌握AUTOCAD、以及PROE等常用设计软件。在电气方面，需要具备电气设计的基础知识，包括电路分析、模拟电路设计、数字电路设计等；同时还应掌握自动控制原理，熟悉常见的控制算法，如PID等；此外还要掌握C语言，能掌握C++等更好；还有就是熟悉基础的MCU架构、电路设计及编程调试等。

（2）核心课程：机械制图、电气CAD工程实践、电工技术基础、工程力学、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程、单片机原理与应用、电子技术基础、检测与传感技术、液压与气动技术、机床电气控制（电机与电气控制）、PLC、电力电子技术、数控加工工艺与编程、数控机床与维修、机电一体化技术（机电控制技术）、自动化控制原理（PC控制与组态）、供配电技术等。

（3）培养目标及就业前景：

①培养学生具有机、电、液一定的理论知识和较强的实践技能。②具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工、数控编程的能力。③具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员，并具有设备改造能力的高等技术综合性应用型人才。

④能在机电设备制造企业、从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作，以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床 电气115班

姓名： 魏少攀

学号110297 的数控化改装等。

3.机电一体化的发展方向及前景

机电一体化向智能化方向迈进.20世纪90年代后期，各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面，光学、通信技术等进入了机电一体化，微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚，出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支；另一方面，对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法，机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时，由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步，为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地，也为产业化发展提供了坚实的基础。

主要有六个发展方向：

（1）智能化。智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究中日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。

（2）模块化。模块化是一项重要而艰巨的工程。由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。这样，可利用标准单元迅速开发出新产品，同时也可以扩大生产规模，规模化将给机电一体化企业带来美好的前程。

（3）网络化。机电一体化新产品一旦研制出来，只要其功能独到，质量可靠，很快就会畅销全球。由于网络的普及，基于网络的各种远程控制和监视技术方兴未艾，而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品。

（4）微型化。微型化兴起于20世纪80年代末，指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势。国外称其为微电子机械系统（MEMS)，泛指几何尺寸不超过1立方厘米的机电一体化产品，并向微米、纳米级发展。

（5）绿色化。工业的发达给人们生活带来了巨大变化。一方面，物质丰富，生活舒适；另一方面，资源减少，生态环境受到严重污染。于是，人们呼吁保护环境资源，回归自然。绿色产品概念在这种呼声下应运而生，绿色化是时代的趋势。

（6）系统化。系统化的表现特征之一就是系统体系结构进一步采用开放式和模式化的总线结构。系统可以灵活组态，进行任意剪裁和组合，同时寻求实现多子系统协调控制和综合管理。表现之二是通信功能的大大加强，特别是“人格化”发展引人注目，即未来的机电一体化更加注重产品与人的关系。

4.就业前景

机电一体化专业是精密机械--电子技术--计算机技术等多门学科交叉融合的产物，属高新技术，也是当前发展最快的技术之一，它是先进制造技术的主要组成部分.它的发展推动了当前制造技术的迅速更新换代，是产品向高、精、快迅速迈进，使劳动生产率迅速提高。由于中国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术改造与设备更新，国内急需大量先进制造技术专业人才.因此该专业毕业生就业前景很好，而且待遇也高.毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。

感想：熟练掌握更加全面的知识，将来才能去适应社会发展的潮流！！

第五篇：信息概论论文

本 科 课 程 论 文

课程名称：

《信息学科概论》(公选课)

论文题目：

论通信技术的发展

系 别： 电子通信与软件工程系

专 业： 电子信息科学与技术

二0一一 年 十一 月

目录

第一章、通讯发展简史···································1 第二章、通信技术的现状·································2 第三章、通讯技术发展前景·······························3

摘要：

古有飞鸽传书，今有无线通信，它们都是人们用以传递信息的一种通信方式。并且伴随着社会的发展，人类的进步，通信技术已是越来越令人难以想象，而现在我们就要从通信的历史、现状以及未来三个时间段来说明、论述通信的发展对于我们的生活所产生的巨大影响。现今，通信的发展速度趋于缓和而竞争越加激烈。在这越加激烈的竞争中我们要审时度势，把握机遇，运用知识，创造未来！

关键词:

电磁波通信、无线电广播、电波环、电磁理论、真空三极管、光电显像管、高灵敏度摄像管、数据通信、互联网、无线通信。

一、通讯发展简史

利用电磁波通信的历史大致可划分成三个阶段：（1）1837年以电报开始的通信发展初级阶段；

（2）1948年，以香农提出的信息论为基础的近代通信阶段；

（3）20世纪80年代以后因为光纤通信应用、综合业务数字网的崛起而发展起来的现代通信阶段。1837年莫乐斯研制出世界上第一台电磁式电报机。他利用自己设计的电码，可将信息转换成一串或长或短的电脉冲传向目的地，再转换为原来的信息。并在1844年 用“莫尔斯电码”发出了人类历史上的第一份电报。

1864年麦克斯韦建立了一套电磁理论，预言了电磁波的存在，说明了电磁波与光具有相同的性质。

1875年，贝尔发明了世界上第一台电话机。1878年在相距300公里的波士顿和纽约之间成功地进行了首次长途电话实验。

1888年赫兹用电波环进行了一系列实验，发现了电磁波的存在，证明了麦克斯韦的电磁理论。这个实验轰动了整个科学界，成为近代科学技术史上的一个重要里程碑，导致了无线电的诞生和电子技术的发展。电磁波的发现产生了巨大影响。不到6年的时间，俄国的波波夫、意大利的马可尼分别发明了无线电报，实现了信息的无线电传播，其他的无线电技术也如雨后春笋般涌现出来。1906年美国物理学家费森登成功地研究出无线电广播。

1907年德福莱斯特发明了真空三极管，阿姆斯特朗应用电子器件发明了超外差式接收装置。1920年康拉德在匹兹堡建立了世界上第一家商业无线电广播电台，从此广播事业在世界各地蓬勃发展，收音机成为人们了解时事新闻的方便途径。

1924年第一条短波通信线路在瑙恩和布宜诺斯艾利斯之间建立。

1933年法国人克拉维尔建立了英法之间和第一第商用微波无线电线路，推动了无线电技术的进一步发展。

电磁波的发现也促使图像传播技术迅速发展起来。

1922年法恩斯沃斯设计出第一幅电视传真原理图。被裁定为发明电视机的第一人。1928年兹沃尔金发明了光电显像管。

1935年美国纽约帝国大厦设立了一座电视台，次年就成功地把电视节目发送到70公里以外的地方。1938年兹沃尔金又制造出第一台符合实用要求的电视摄像机。

1945年在三基色工作原理的基础上美国无线电公司制成了世界上第一台全电子管彩色电视机。1946年，威玛发明了高灵敏度摄像管，同年日本人八本教授解决了家用电视机接收天线问题，从此一些国家相继建立了超短波转播站，电视迅速普及开来。

香农在信息论中指出，如果信源的信息速率R小于或等于信道容量C，那么在理论上存在一种方法可是信源的输出能够以任意小的差错概率通过信道传输。该理论还指出：如果信息速率R>信道容量C，则不可能传递信息。香农提出并证明了“在被高斯白噪音干扰的信道中，计算最大信息传递速率C的

公式”：

C=Blog2(1+S/N)式中B是通信带宽（赫兹），S是信号功率（瓦），N是噪音功率（瓦）。

二、通信技术的现状

现阶段，我们的通信还是比较方便的，通信方式多种多样，比较常见的通信方式有：数据通信、互联网和无线通信这三种，这三种通信有什么特点呢？现在我来逐个解释一下。

1、数据通信

数据通信可以说已经深入到社会生活的各个领域，电子邮件，浏览网页，在线电影都可以归结为数据通信。数据通信是依照一定的协议，利用数据传输技术在两个终端之间传递数据信息的一 种通信方式和通信业务。数据通信中传递的信息均以二进制数据来表现。为了实现数据通信，必须进行数据传输，即将位于一地的数据源发出的数据信息通过传输信道传送到另一地数据接收设备。为了改善传输质量、降低差错率、并使传输过程有效地进行，系统根据不同应用要求，规定了不同类型的具有差错控制的数据链路控制规程，这些规程有的符合国际标准，有的是国家标准，也有的是公司自己制定的。但对开放性的用户接口通常是采用国家标准或国际标准，以利于互连互通。数据通信有广阔的应用： 文件传输、电子信箱、话音信箱、可视图文、目录查询、信息检索、智能用户电报以及遥测、遥控等等。数据通信的技术在不断发展之中，相关的业务也在不断扩展。

2、互联网

互联网是在分组交换的基础上产生的，数据通信随着互联网的发展而广泛应用。为了响应苏联发射了人类第一颗人造地球卫星“Sputnik”，美国国防部(DoD)组建了高级研究计划局(ARPA)，开始将科学技术应用于军事领域。互联网的雏形也就是直接入了几个节点的ARPANET，而如今，互联网已经连接了世界各地，每时每刻都有成千上万的用户在线。中国是在1994年接入互联网。互联网的发展与普及彻底改变了人们的生活习惯，产生了新的商业运营模式，像电一样成为人没生活的一种重要资源，没有它，人们会感到无所适从。互联网已经成为现代社会最重要的信息基础设施之一，成为语音、数据和视频等业务统一承载的网络。然而，随着应用的普及化、商用化和宽带化，目前互联网技术存在的不足和缺陷正逐渐暴露出来，成为进一步发展的瓶颈。

3、无线通信

无线通信中目前炒得最火的两个方向是3G和WiFi。相对于目前的第二代移动通信，3G意味着可视通话、视频浏览、高速上网等除语音之外的众多数据业务。据分析，同以语音通话为主要功能的第二代移动通信相比，3G的综合费用是其1.3倍时会产生大众市场。目前看来，在具有同样功能时，3G的平均费用要比第二代移动通信低，因此3G在中国有一定的应用前景。除通话质量较高外，因解决带宽问题产生的高效率，以及手机定位、互动游戏等多样化的数据业务等，都是3G高技术却价格不高的一面。3G是一个技术平台，必须有运营商、内容服务提供商协同起来，才能共同发展。这一产业合作将拉动整个信息产业增长，还会对娱乐业、传媒业带来革命性的变化。WiFi通过基站实现Internet骨干

网络和移动用户之间的数据传送，是采用无线接入方式代替有线来实现最后一公里的无线宽带接入技术。WiFi数据传输速率远高于3G，可达70Mbps；以数据传输为主并可以支持语音、图像等多种实时和非实时业务；再加上成本低、覆盖范围大、频谱利用率高、建设迅速等优点，还可以利用非许可频段，因此引起了许多厂家的重视。3G使我们的手机更加智能，WiFi使我们的计算机可以“移动”上网。

现阶段我们的通信方式已经很超乎常人的想象了，但是随着社会的日益进步，未来我们的通信技术还将更加的不可思议。

三、通讯技术发展前景

在未来，人类将进入以人为本的信息社会。在信息社会中，移动通信将发挥非常重要的作用，移动通信可使人们不受时间、地点限制地获。得所需要的各类信息、信息与知识的交流既自由又安全。而宽带移动通信已经成为国际新的一轮技术和产业竞争的焦点，今后十年将是宽带无线技术发展的关键时期。在科技高速发展的21世纪，未来的通信将会是怎么样的呢？

4G移动系统网络结构可分为三层：物理物理网络层、中间环境层、应用网络层。物理网络层提供接入和路由选择功能，它们由无线和核心网的结合格式完成。中间环境层的功能有QoS映射、地址变换和完全性管理等。物理网络层与中间环境层及其应用环境之间的接口是开放的，它使发展和提供新的应用及服务变得更为容易，提供无缝高数据率的无线服务，并运行于多个频带。这一服务能自适应多个无线标准及多模终端能力，跨越多个运营者和服务，提供大范围服务。第四代移动通信系统的关键技术包括信道传输；抗干扰性强的高速接入技术、调制和信息传输技术；高性能、小型化和低成本的自适应阵列智能天线；大容量、低成本的无线接口和光接口；系统管理资源；软件无线电、网络结构协议等。第四代移动通信系统主要是以正交频分复用为技术核心。OFDM技术的特点是网络结构高度可扩展，具有良好的抗噪声性能和抗多信道干扰能力，可以提供比目前无线数据技术质量更高（速率高、时延小）的服务和更好的性能价格比，能为4G无线网提供更好的方案。例如无线区域环路、数字音讯广播等，都将采用OFDM技术。4G移动通信对加速增长的广带无线连接的要求提供技术上的回应，对跨越公众的和专用的、室内和室外的多种无线系统和网络保证提供无缝的服务。通过对最适合的可用网络提供用户所需求的最佳服务，能应付基于因特网通信所期望的增长，增添新的频段，使频谱资源大扩展，提供不同类型的通信接口，运用路由技术为主的网络架构，以傅利叶变换来发展硬件架构实现第四代网络架构，移动通信将向数据化，高速化、宽带化、频段更高化方向发展，移动数据、移动IP将成为未来移动网的主流业务。智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、智能家居-系统设计方案安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境