大学PS知识总结

第一篇：大学PS知识总结

大学ps知识总结

1、工具箱属性

如 画笔

有4种

2、使用导航器调板

3、变换图像

（1）、缩放、旋转图像（2）、斜切、透视与翻转图像

4、画笔 大小

颜色调配

5、油漆桶工具和渐变工具

制作彩虹效果实例

运用到渐变工具和橡皮擦

6、水波滤镜

高斯模糊

7、渲染滤镜

光照效果

8、镜头光晕滤镜

9、创建规则形状选区

（1）设置选择工具属性栏

10、“色彩范围”命令

11、使用快速蒙版模式创建选区

12、羽化选区

13、图层的复制

14、图层的排列顺序

15、图层蒙版

16、沿路径绕排文字

第二篇：PS知识总结

PS知识总结

第一节 文件的新建与配置

1、新建文件（快捷键：Ctrl+N）

2、新建与上次大小一样的文件（快捷键：Ctrl+Alt+N）

3、分辨率：在网页&屏幕上使用时分辨率为72像素/英寸，当用于打印时分辨率一般150&300；分辨率越大图像越清晰，文件所占内存越大。

4、当用于打印是选择颜色模式为：CMYK颜色

5、图像保存格式：印刷常用TIFF格式，图片质量高

6、导入图片方式：（1）Ctrl+O（2）界面点击打开

（3）在PS画板双击鼠标左键

（4）直接拖拽图片导入

第二节 移动工具

1、自动选择相应图层：点击“自动选择”，或者“Ctrl+点击鼠标”。

2、自由变换：快捷键“Ctrl+T”。

同时选中多个图层：“Ctrl+同时选中点击的图层”；“Shift+同时选点击的第一个和最后一个之间的图层”。

3、对齐方式：

（至少两个或者两个以上的图层）可选择上下左右对齐。

4、分布方式：

（至少三个或者三个以上的图层）。

5、水平移动：“Shift+鼠标点击移动”；

围绕某一中心店旋转：“Alt+鼠标移动中心点至中心”。

第三节 选区工具

1、选区 快捷键：“M”。

2、选区形状切换 快捷键：“Shift+M”。

3、选区叠加：（1）增加选区：“Shift+选区”

（2）减去选区：“Ctrl+选区”（3）选区重叠：“Shift+ Ctrl+选区”

4、改变选区形状：“固定比例”、“固定大小”、“正常”。

5、填充前景色：“Alt+Delete”;填充背景色：“Ctrl+Delete”。

6、选区长宽相等：“选区+Shift”；

以一个中心点选区：“选区+Alt”

7、在图层下方新建图层：“Ctrl+点击新建图层”。

8、选区改变大小：“Alt+S+T”

9、变换并复制：“Ctrl+Alt+T”；

重复变换并复制：“Ctrl+Alt+Shift+T”

10、

第三篇：ps提纲知识总结1

Photoshop cs 知识总结

1.ps的操作界面分为（标题栏）（菜单栏）（工具箱）（控制面板）（状态栏）（工作区）六部分。

2.色板调色板提供不同类型的色模式色样，可以帮助用户快速从中选取一种颜色来作为工具箱中的（前景色）或（背景色）。

3.图层控制面板用来显示并管理当前编辑图像的各个图层，在图层控制面板中列出了缩小图像和个名称的各个图层，其中显示为深颜色的是（当前可编辑图层）。图层左边的眼睛表示该层为（可见层），单击眼睛图标即（可隐藏该层）。

4.（分辨率）是指单位长度上的像素多少，单位长度上像素越多，图像就越清晰。

5.如果图像只用于计算机的屏幕显示，那就可以设定较低的分辨率，一般设置为（72）像素/英寸。如果作为印刷品输出，那就需设置较高的分辨率，一般设置为（150—300）像素/英寸。6.图像模式有（位图）、（灰度）、（RGB颜色）、（CMYK颜色）、（Lab颜色）等。其中RGB一般是（屏幕显示）模式，CMYK常用于（彩色印刷输出）模式，黑白图像一般选取（灰度）模式。（RGB）模式为photoshop缺省模式。7.设置新文件的背景颜色，系统提供的三种方式：（白色）、（背景色）和（透明色）。白色为photoshop的缺省模式。

8.（高速缓存设置）是用来设置图像级别。取值范围一般在（1—8）之间。9.位图图像也叫（点阵图），所构成的图像是有许多不同颜色的（点）组成，而这些点被称为（像素）。10.矢量图像又叫（向量图像），是以数学的方式来定义直线或者曲线的，以（线集合）创建图像。

11.色彩模式常见的模式有（位图模式）（灰度模式）（CMYK模式）（RGB模式）（LAB模式）（索引模式）（HSB模式）（多通道模式）等。

12.（位图模式）也就是黑白模式，每一像素只有黑色和白色两种像素，它所占的磁盘空间最小。

13.LAB颜色模式包含了（RGB）和（CMYK）的色彩模式，而且还加入了亮度，是一种不依赖设备的颜色模式。14.怎样移动参考线选择（移动工具）。

15.（参考线）顾名思义就是作为参考所用，也就是在制作图像时候所要参照位置的线条，有点类似数学上的x和y坐标。

16.单击“视图”菜单中的“锁定新参考线”命令，可以锁定参考线。单击“视图”菜单中的“清除参考线”命令，可以清除参考线。17.在ps里提供了三种显示的状态（标准屏幕模式），（带有菜单栏的全屏模式）和（全屏模式）。切换这三种显示状态的方式可以按（F键）来切换，按下（TAB键）可以关闭或者显示所有的面板。

18.在PS中选择工具是最普通应用的工具之一，当应用此类工具在图像上划出选取范围时，选择的边界上会显示出一条流动的虚线，这就是（选区），我们只能对（选区内）的图像进行（操作、编辑）。

19.按（shift键）画出正矩形或正图形，按（Alt键）可以从中心拉出椭圆或矩形，按（shift+Alt键）拉出中心正的矩形或圆形。

20.（套索类工具）可以自由的创建选区，以解决矩形、椭圆选框工具在选择复杂图形区域时的不足。包括：（套索工具）（多边形套索工具）和（磁性套索工具）三种。

21.套索工具的作用相当于一支随意的画笔，所画的区域为（选区）。修复画笔工具，点击修复画笔工具后，按（Alt键）点击要复制的点，放开（Alt键）再点击图像要修复的点即可。

22.属性栏中的渐变工具组中从左到右分别是（线性渐变），（径向渐变），（角度渐变），（对称渐变），（菱形渐变）五种。

23.（油漆桶工具）的工作原理是用（前景色）对整个图像或选区进行填充。24.模糊类工具由（模糊工具）（锐化工具）和（涂抹工具）组成，使用模糊工具可以使用图像变得柔和，使坚硬的边角变得模糊，有类似（羽化）的效果。25.锐化工具作用与（模糊工具）相反，可使图像变得更清晰，色彩更亮。26.（饱和度）是指图像所含灰色的多少，当一种颜色的饱和度加大时，颜色的浓度会随之增加，反之则变淡。

27.（海绵工具模式）中包括（去色）和（加色）。（去色）用来降低图像的饱和度，（加色）是用来增强图像饱和度的。

28.（钢笔工具）是用来创建、修改路径的，由五个工具组成。分别为：（钢笔工具）（自由钢笔工具）（添加锚点工具）（删除锚点工具）和（转换工具）。29.图层不透明度为（1%）的突出显得几乎是透明的,而不透明度为（100%）得图层显得完全不透明。

30.（路径）是指用工具栏中的钢笔工具画出来的直线、曲线、图像等与其他绘画工具绘制的位图图形不同，（路径）是不包含像素的矢量对象。31.路径的绘制：（钢笔工具）和（自由钢笔工具）。

32.（钢笔工具）是最常用的路径创建工具，它的特点是精确与自动，利用该工具可以画出直线线段或曲线线段，这两种线段可以混合连接。

33.（自由钢笔工具）可以画出任意形状的路径，完全由用户自由控制。34.通道的作用：（存放颜色信息）和（存放选区）。简答题：

1.位图图像与矢量图像的比较？

答：位图图像也叫点阵图，所构成的图像是有许多不同颜色的点组成，而这些点被称为像素。它最大的优点就是色彩丰富，但图像在放大和缩小时，效果的差别很大，由于位图图像是由色彩数据和每一个像素的位置——记录而形成，并且每一个像素都单独的存在并且都互不相同，因此表现复杂的彩色图像的时候图像的信息业相对增加，所以，内存的需求量也相对增加。矢量图像又叫向量图像，是以数学的方式来定义直线或者曲线的，以线集合创建图像。它能够平滑的放大和缩小而维持它原有的清晰度和弯曲度，它在存储的时候需要的内存是比较小的。2.图层的基本概念

答：图层在PS中是一个很重要的概念，图层就像是一张透明的薄膜纸，可以在这张透明纸上画画，而没画上的部分依然保持透明状，从而可以透过它看到这张纸下面的画面，当在各张纸上画完适当的画面以后，计算机将这几张纸叠加起来，就形成一幅完整的图像。3.图层的特点是什么？

答：（1）对一个图层所做的操作不影响其他图层，包括：复切、复制、粘贴、填充和工具栏中各种工具的使用等。

（2）图层中没有画面的部分是完全透明的，有画面的部分也可以调整它的透明度。（3）尽管在PHOTOSHOP CS中对新建图层的个数没有限制，但每个图层有自己的混合模式和不透明度，图层越多，占用的内存越大，我们应根据需要来合理的创建和使用图层。4.路径与选区的关系？

答：路径是指用工具栏中的钢笔工具画出来的直线、曲线、图像等。路径与选区可以互相转换，很大程度上，路径的使用就是为了获得更精确的选区，可以先用路径工具绘制精确的路径轮廓线，然后把路径转换为选区边框，可以将选区转换为路径，使用直接选择工具进行微调。

5.简述PHOTOSHOP CS中创建蒙版的三种方法。答：（1）使用alpha通道储存和载入选区用作蒙版。（2）使用快速蒙版模式创建和查看图像的临时蒙版。（3）使用图层蒙版可以创建特定图层的蒙版。6.CMYK模式和RGB模式有什么区别？

答：CMYK模式是一种印刷模式，其中C代表青色，M代表洋红，Y代表黄色，K代表黑色；RGB模式只作为屏幕显示，不能用于印刷，其中R是红色，G是绿色，B是蓝色。

CMYK本质上和RGB模式是根本相反的，它们产生的颜色的理论不同，CMYK模式一种减色法的色彩模式，曲线渐变色带表示颜色越多，图像越亮；RGB是一种加色发的色彩模式，色带表示色越多图像越暗。快捷键

新建图形文件：ctrl+N

调整色阶：ctrl+L 合并可见图层：ctrl+shift+E

曲线：ctrl+M 全部选择：ctrl+A

色彩平衡： ctrl+B 取消选择：ctrl+D

色相/饱和度：ctrl+V 羽化选择：ctrl+alt+D 反向选择：ctrl+shift+I 另存为：cttrl+shift+S 储存副本：ctrl+alt+S 打印：ctrl+P 打印图像：ctrl+O 打开为：ctrl+alt+O 关闭当前图像：ctrl+W 保存当前图像：ctrl+S 还原/重做前一步操作：ctrl+Z 还原多步操作：ctrl+alt+Z 重做多步操作： ctrl+shift+Z 合并拷贝：ctrl+shift+C 自由转换：ctrl+T 背景色：ctrl+backspace 前景色：alt+backspace

第四篇：PS总结

开头：

1.As a postgraduate student of Enterprise Management at School of Business Nanjing

University, one of the best universities in China, my area special of ideal is pushing enterprise to better fulfill their social responsibilities on the basis of realizing shareholders' benefit, and ultimately a win-win outcome of sustainable development.With nearly seven years’ professional study in enterprise and human resource management and much social internship, I am confident that I have all the necessary ingredients to succeed as a graduate student in your competitive and challenging program.2.After careful consideration, I would like to apply for postgraduate program of International

Accounting Management in your prestigious university.Since children, I had a strong interest in the progress of various economic progress, especially, investment activities and I was always curious about how capital fluctuated by circulation, investment and management.Meanwhile, my mother who is an accountant always talks to me about her job, which helps me realize the significant role accounting plays in management, decision making, forecasting, ect., and build my interest in accounting.Due to interest and support of my parents, I chose accounting as my major and profession when I finished undergraduate study.3.My special area of interest is organizational communication, and I wish to focus on this

during my graduate studies at your institution.My main motivation in doing that is to acquire the kind of education that will enable me to contribute to my future management career.

第五篇：ps总结

初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久PS，都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的

3.看help,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；帮助永远是 最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观；

4.不要被蒙版，通道等词汇所迷惑； 通道就是选区；

5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点； 不会举一反三你就永远不等于会了PS；

6.会用PS处理相片，并不说明你会设计；

7.学PS并不难，AI，CD等等也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；8.看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践；

8、浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了； 容易问：PS有钱途吗；——建议你去抢银行；

浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀；

浮躁的人分两种：a）只观望而不学的人；b）只学而不坚持的人；

9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里！

10.学习PS最好的方法之一就是多练习；

11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；

12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；

13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；

14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件；

15.把在书中看到的有意义的例子扩充； 并将其切实的运用到自己的工作中；

16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路；

17.当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作；

18.别心急，用PS确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的；

19.每学到一个PS难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了； 20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；

21.保存好你做过的所有的源文件——那是你最好的积累之一；

22.请不要做浮躁的人。

学习PS已经一个学期了，时间过得实在是太快了，有一点儿转瞬即逝的感觉。今天我代的那个三年级的学生都纷纷离校了，看到他们离校的样子，让我又想到了自己，有一种神伤。这也许是自己还没有真正长大，没有完全改掉学生的那一种思维的原因吧。教了两年多的PS课，基础上来说，学到一些知识，同时也做了一些作品。想与学期末再次拿出来一起与大学分享。对与错暂且不谈，只是一点儿自己的心得体会，与大家交流。

一、PS操作技能

1、掌握好基本工具在工具箱中的工具，可以说是PS最最基本操作的第一步，也是我们学习Ps的第一步。这些工具本身并不困难，它们的作用十分的明确，有见名知意的作用。尤其是其中的像选区工具组、画笔、仿制图章、修复工具、裁切、缩放等等，这些工具是我们对图像处理的首选，我们学习Ps就必须把这些基本工具掌握牢固。而且互相配合操作，更是不能忽视。

2、掌握好图层的操作图层是图像处理的关键所在。掌握好图层操作的关键在于，我们应该知道什么时候应该添加图层、图层蒙版。对于日常的图层，我相信大家都已经掌握的不错了，对于大家来说困难的地方应该在于图层蒙版的操作，不是很熟练。想一下，如果你是这种情况，请反复操作它，它本身并没有什么不好理解的东西，只是操作是否熟练的问题。这是一个重点，也算是一个不大不小的难点吧。

3、掌握好建立选区的方法建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。对于大家来说路径、通道应该是很难接受和掌握的。不用担心，我们完全可以避开它们，达到同时的目的。我们要掌握的选区的方法有选区工具、快速蒙版、图层的载入和通道的载入。对于其它的可以不考虑。选区创建过程中，羽化值的设定是一个关键所在，一定要考虑到它。因为它直接关系到我们的作品的打印效果。对于羽化设定有两种方法，前期和后期羽化。

4、掌握好常用的命令此处的常用命令，主要是说图像的色彩校正命令和常用的那个滤镜命令，以及对选区进行的常见命令。校正里面我们常用的色相/饱和度、色阶、曲线、色彩平衡、高光和暗调等等，对于它们我们应该熟悉它们的作用，它们所能产生出来的效果。常用的滤镜，如模糊滤镜组、杂色组、渲染组，以及抽出、液化等常见的滤镜命令。对于其它的滤镜，我们可能不常用，不常用我们就没有必要让它占我们的大脑空间。选区的操作命令，一个是羽化，它也是最重要的。之外，选区的变换、放大、收缩、描边，以及对选区的移动，还有就是选区的四种模式了。

二、操作过程中的注意点

1、思考

每当拿到一个任务时，我们应该思考它是作什么用的，是正式场合的严肃，还是搞笑的随意。这一点是确定我们作品的基调，它决定了我们的作品大体的样子。这点确定后，建议大家到网上找一些与此相关、相近的作品，参考一下别人的成攻之处。如果有好的作品，我们还可以考虑模仿它，这样以来，我们可以减少不少的工作量。

2、细节处理

图像处理过程中的细节不容忽视，很多情况下，往往是细节决定了你的成攻或失败。对于细节的处理，我们在课堂上已经说的很多了，此处不再赘述。另外，再提醒大家一点，我们作品目的是让别人能用，打出来的，而不是让别人知道你懂得很多。所以，在作品中，我们不能为了表现自己会的多，把自己什么的东西全拿出来，这样往往是不好的，这点儿切记。还有一点想提醒大家，一幅作品中最好一个地方能作为闪光点，它可以是我们的创意、也可是某一点儿的出色，这样可以为我们的作品添色不少。

3、总结，再加工

处理图像完工以后，一定要记得存在原始文件Psd，在以后的日子中，可能还会再用到它，如果你没有这个习惯，请从今天开始培养它。Psd文件的保存，有助于我们再加工。一般来说，我们做出来东西，要给别人看，同时征集他们的意见，也行他们是外行，但对图像的欣赏人人都是会的。他们的观点，很有可能让你改动作品，再加工。即使没有别人的意见，我们自己也可以在过一段日子之后再回头看看。这样的改进，多数是进步的、提高的。

三、培养自己对图像的感觉

我们都是一样的，都不是学习美工的，这是实情。但我个人认为，如果只有美工可以做图像处理的话，我相信Ps作为计算机软件，我们学计算机的，是不是也有一点儿优势呢。所以放下抱怨，努力提高自己对图像的感觉。在此先声明，这一块不是我的强项，以下的几点建议，纯属自己的想法，有待进步完善。

处处留心：走到大街上，只要你用Ps的心来观察这个世界，可以说它无处不在。商店的招牌、大街上的广告牌、书店的图书封面、大街上发的小广告、饭店里的菜单等等等等，太多了，只要你用心去观察它，它的作用可以说是无处不在。这些东西都是我们学习的一个好的途径。

学会分析别人的作品：看到别人的作品时，我们应该用欣赏的眼光去分析它，找一找它的优点，分析它，思考一下别人为什么会这么做，它可以怎样的帮助我们。然后，我们去模仿它，使之达到理想效果。

总结、想像、创新：分析了别人的东西，一定要总结。学习是一个渐进的过程，开始我们可以模仿别人的东西，当然一味的模仿是不够的，我们还要在别人的基础上，有所提高。提高自己作品水平的最好手段是“分析、总结”。在掌握一定的技术之后，我们就可以大敢地进行所谓的创新了。

不知不觉地写了这么多，希望它能给你们一点儿帮助。最后再给大家一点儿建议：“互动式教学”是很多人都认为是好的，但有时确切地说是有一定难度。第一在于教师，可能教师本身用得就不是互动式的教学方法；第二在于学生，“互动”的“互”是相互，也就是说要求大家参与进来，一起动起来，这样才能达到理想效果。

最后，祝大家有所收获，学有所成。再次感谢你的阅读，不正确的地方，请指正。

2009——2010秋季photoshop教学总结

转眼毕业已经有半年了，对于ps的教学工作已经有一个学期，在这段日子里，在一点点的感受着学生到教师角色转换，在一点一点地克服最初的不安、迷茫、缺乏自信心等心理，在学习photoshop的过程中，有了一点点的心得和体会，在此总结如下：

1、教学目标分类。学生有了一定的ps基础，掌握基本工具的使用，在对学生进行加强教学的过程中要分类教学，分专题进行学习：相片的处理、运用常用命令来制作明信片、图层蒙版和调整层、滤镜来制作巧克力等。

2、掌握好建立选区的方法。建立选区的方法有以下几种：基本选区工具组中的工具；快速蒙版、图层载入、路径转换为选区，以及通道。在对进行图像进行抠图时，对选区工具组中的工具做了具体的讲解，路径转化为选区也涉及到。

3、授课方式。在对授课方式上，因为是实践比较强的课程，学生必须经过动手之后才能学到知识。学生操作之前，需要对操作步骤有一定的了解，对于比较复杂的例子，教师演示操作步骤；难度适中的例子，教师一边引导学生一边演示操作，对于学生的回答进行补充；比较容易的例子，让学生自己动手。

4、素材的准备。林老师听了一节课之后，对素材准备给了我一点指导，除了教师演示操作的素材，另外要五到六个相关素材，因为学生的猎奇心理，新奇的东西更容易激发学生的学习热情。

5、不足的地方。“互动式教学”运用困难，在调动学生气氛上语言欠缺，存在着不足，这要多方面向有经验的教师学习。Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,在网页制作和多媒体课件中得到广泛的应用,是学生和教师普遍喜欢应用的软件.为适应社会的发展和需要,我们特在电脑图文课程中增加了Photoshop的应用内容,以提高学生的实际应用能力.遮罩是作用于图层上的, 用来遮挡 图层上的图像.遮罩就像一张黑白 照片, 没有任何色彩.它本身是不 可见的, 当作用于某一图层时, 它 的效果才体现出来.黑色的区域将 消除相应位置的图像信息, 白色区 域对图像则没有任何影响.原理：蒙板是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位透明度产生相应的变化。黑色为完全透明，白色为完全不透明。

1.修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾；

2.可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效；

3.任何一张灰度图都可用来用为蒙板；

主要作用：

1.用来扣图；

2.做图的边缘淡化效果；

3.图层间的溶合；

下面从这三方面来说说怎样运用蒙板……

1.打开一张图片；

2.先选出需扣出的部分。由于时间关系，我这是用一张较简单的车，用pen工具勾选；