老年大学《电脑基础》学习体会

第一篇：老年大学《电脑基础》学习体会

老年大学《电脑基础》学习体会

为了加强离退休干部的教育，丰富老同志的精神文化生活，实现离退休干部的老有所学，老有所乐，老有所为，部离退休干部局经多方努力，筹措经费、邀请教师、编写教材、整修教室，上上下下共同努力，老年大学电脑班于2011年12月8日如期开班。老干局领导亲自做学习动员，老同志参加学习的积极性非常高。

我有幸参加了第一期培训班。通过几个月的学习，自己初步掌握了电脑使用的基本知识和互联网的应用。在学习中我深深体会到，一名退出工作岗位的老同志，要丰富自己的精神文化生活，必须自加压力，时刻做好抢抓学习机遇的准备，真正做到老有所学，老有所乐，老有所得。在培训班的学习过程中，通过互联网的知识平台，使自己的眼界和思路更加开阔，越发觉得自己知识的匮乏。要想真正做到老有所学、老有所得，自己有以下三个方面的体会。

一是要把勤奋学习融入自己的退休生活之中。现代社会已经进入“知识经济”时代，无论是政治形势、经济形势，还是科技发展都处在一种动态变化的过程中，作为曾经在机关工作过的老同志，我们对自己所处的大环境，对自己所从事和关心的职业、所在的岗位不能因为自己退休而不闻不问。我在以前的工作中积累了一些纪检监察方面的经验，以及查办案件的方式方法，这在当时是非常适用的，为我部遏制腐败起到了一定的作用，受到上级领导的肯定。通过这次培训学习自己充分认识到，时过境迁，如果停止学习，仅凭传统的知识，传统的思维方式，要解决好现实的问题，处理好现在工作，是万万行不通的。为了让自己所钟爱一生的事业越来越好，我们必须加强学习，否则老有所为就无从谈起。在今后的退休生活中，要学会利用互联网这个平台；还要善于向实践学习，向别人学习，学会将别人的所学所知转化为自己的东西。同时要明确知识与事业的关系，将促进事业发展作为学习的动力，为事业发展提供服务，做到学有所专，学有所用。

二是要把加强锻炼身体作为自己每天的必修课。互联网上介绍老年养生，老年保健的理论知识不少，但从没有认真、系统地对待、学习过。通过互联网学习，现在能够针对自己身体上的症状，查找原因，对症施治，取得了事半功倍的效果。理论联系实际，是我党的优良传统。如果学习到的理论知识不能很好的利用到实际中去，那么学习就只是一种形式。根据自身存在“三高”（即血压、血糖、血脂）问题，自己通过互联网多方学习有关知识，借鉴一些“三高”患者网友的预防经验，获益良多，使自己的“三高”得到了很好的控制。在今后我将作为必修课，不断加强知识学习和体育锻炼，努力增强自身体质，进一步克服不良的生活习惯，保持积极向上的乐观情绪，为家庭和社会的和谐做出自己的贡献。电脑培训为我汲取保健知识提供了不竭的源泉，互联网为自己的身心健康提供了有益的食粮。我深深体会到，健康问题，只靠医院是不够的。

三是丰富了自己退休的精神生活。我们很多老同志在工作岗位上平日忙于行政事务性工作，缺乏对自己个人爱好的培养和把握。退休后有了大量自己可支配的闲暇时间，通过这次培训班上授课老师深入浅出的讲解，特别是通过互联网知识的学习，把我们每个人的爱好和兴趣激发起来了，眼界开阔了，思路拓宽了。我个人喜欢收藏，特别是石雕、木雕等等。以前的收藏知识学习既不深入也不系统，在这次电脑培训班的学习过程中，我们利用互联网和网友进行交流，学习到了如何提高收藏鉴赏文物水平，如何辨识文物的真假，如何保护文物等。文物是我们的祖先为我们传承的宝贵遗产，保护好文物是我们每个人的责任。一些不法文物贩子利用现代科技手段在材质上做手脚，把低挡石材、木料通过处理、染色冒充文物，许多互联网网友在网络上揭露这些造假手段，避免了很多人上当受骗。通过电脑培训班，自己掌握了互联网应用技能，对提高收藏档次、保护和鉴赏好文物更有信心了。

通过本次培训班学习，不仅使我提高了学习知识的水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考自己在今后的退休生活中如何用心学习、细心思考、热心交流，用奉献来回报组织的培养，用才智来面对生活中的挑战，用不懈的努力来争取更大的进步。

培训是短期的，而知识的学习是永远不会结束的。感谢老干局的领导和同志们为我们离退休老同志办了一件大好事。培训只是给我们作一个引导，交给我们一些思维方式和实践方法。我要把这次培训所学到的知识带到自己的退休生活之中，认真地在生活中探索实践，利用互联网的学习方法，结合自己的爱好活学活用。我相信，只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、解决问题，并不断总结经验教训，才能使自己不断更新知识，开拓思路。

第二篇：老年大学电脑教学探讨

浅谈老年大学电脑教学

7年“电脑”的教学，感慨良多，觉得在老年大学教书还真不容易。

自编教材

老年大学没有统一的教学大纲，没有专用教材。在老年大学上课，你要怎样上，上什么内容，全凭你自己去准备，去做决定。通过这几年的教学体会到教材选定是前提也是关键。一定要有适合老年人的、同时注重实践、操作步骤详尽的、在专业层次上分明的教材。这几年我们的做法是，先是通过到书店选购，或向其他兄弟学校购买，但都不尽人意，所以考虑一定要有自编教材，要有完全适合本地老年人学习的教材，这样的教材不需要太多理论、原理，有点像大纲，但对实际操作确是相当详细的，每一个细节都要考虑到，尽量配有实际操作图片，依照这些我们编制了两本教材，一本《电脑基础》，另一本《电脑实际应用》。在实践中这样的教材学员觉得简单，实用，完全可作为上课及自己在家复习的好帮手。所以对于老年大学的电脑教学，解决教材是第一大要素。

因需施教、因人施教

一般老年人来老年大学学电脑都是这么两种情况：大部分人没有一点电脑知识基础，来老年大学学习电脑是为了扫盲；还有另一部分人是会操作电脑的，来老年大学是想学到更多的电脑应用和能对自己电脑进行简单管理和维护。所以我们按不同层次学员进行分班：初级、中级。层次分明、目标明确，才能有的放矢。初级班教学内容安排上就是电脑基础及上网知识，通过一年的基本学习，学员朋友基本 上就能自己操作电脑，从网上收集信息，利用网络进行沟通了。对中级班来讲，就是在初级班的基础上，加深一些理论上的内容，让他们更好认识、了解电脑，除了对初级班所学的一些应用加深、拓宽外还有就是添加一些目前流行的应用，例如发微博、网购等、适当加一些电脑管理维护方面的内容。教学内容的安排上也不是固定不变的，经常要有更新、调整，要跟上电脑软、硬件的升级步伐。还有在教学内容安排前我们也是反复考虑、琢磨：这堂课教下去老同志能不能接受，效果会怎样,应该怎样教？例如，以前电脑教打字，不是“五笔输入法”就是“拼音输入法”，但考虑到这样教老年人肯定就不行了，五笔输入法他们记不住，拼音输入法要不不会拼音或就是拼音不标准，所以我们一直在寻找一种适合老年人学习的打字法，最后我们找到了“笔画输入法”，会写字就会打字，这样一堂课教下来，老同志就会打字了，解决了老年人学电脑打字难。所以在老年大学教学，因需、因人安排教学内容太重要了。

特别的教学方法

老年大学教学一定要适合老年人特点，相对来说老同志记忆力稍差、接受有点慢、操作上也不够胆大。所以我采用“循环式和梯次式”的讲授法，同时用演示法来辅助教学。这样的教学，注重由浅入深，注重实际操作，简化复杂理论的讲述，达到学了就会用，增加了学习的兴趣，同时在教学中注意教学进度，对一些不易“消化”的内容，详尽板书，仔细讲解、反复演练，每堂课都要反馈上堂课的主要内容，以巩固所学知识，对重点、要点反复归纳总结，同时在实际操作中我 们都进行手把手教学，让学员克服恐惧感，多给时间实践，直到学员能完全掌握为止。

娱乐式的教学

老年大学就是让老年朋友学有所得，学有所获，学得愉快，学得轻松，学得开心，没有太大压力。晚年求学主要是为了促进身心健康，提高生活质量。从某种角度上看，老年大学的教育是“休闲娱乐式教育”，是实实在在的自主、自由、自在的无压力教育。但老年大学不等于可以随便教学，应付性上课，而是要针对老年人的特点和需求，在寓教于乐上找路子，下功夫，调动他们的学习热情。同时老年大学教师定要摆正自己的位子，老师与学员的关系是平等的，对待学员一定要尊重、关心，在学习上对他们应该多以鼓励、肯定为主，同时对他们做到不厌其烦，做到有问必答，增强他们的自信心，调动他们的学习积极性，这样才能留住老学员，吸引更多新学员。

当然，在老年大学教书也是幸福和快乐的，当你看到从没摸过电脑的学员给你发来电子邮件、贺卡时；当学员高兴地告诉你他在网上成功实现第一次购物时；或告诉你制作出精美的电子相册得到亲友们的肯定时；当看到越来越多的老年人来参与电脑学习时；你就会觉得付出没有白费，存在得到了肯定，这同时也要求自己能在以后的教学实践中，勇于探索，不断创新，坚持以探索创新为动力，不断研究解决发展中出现的新情况新问题，来更好地完成电脑教学。

第三篇：老年大学电脑培训班教学大纲

金昌市老年大学电脑培训班教学大纲

一、电脑基础班教学内容：

1、学习使用电脑的基本知识：鼠标和键盘的操作、电脑个性化设置、电脑文件的管理、文件夹的基本操作、添加和卸载电脑程序。

2、学习常用的文件编辑处理软件Word，内容包括：拼音、汉字的录入，文字的编辑排版，格式化。插入图片、艺术字；绘制和填写表格。利用自选图形绘制简单的图形；练习编辑排版图文并茂的版面等。

二、电脑网络班教学内容：

介绍英特网的基本知识，学习使用浏览器，练习登录不同的网站，浏览网页的内容、看新闻。

学会设置首页和收藏网页；学习利用搜索引擎找资料；学习文字下载、图片下载、网页下载、歌曲下载、视频下载；建立电子邮箱，收发电子邮件；学习利用QQ进行聊天，在qq空间创建相册、发表日志、分享和转载日志、发贺卡、发明信片；学习写微博、博客等；学会在网上购买火车票和网上购物；掌握简单常用电脑维护技巧，windows防火墙、360安全卫士和360杀毒软件使用等。

三、数码照片管理与家庭电影制作班教学内容： 第1单元：图片的处理和美化。“光影魔术手”或者“美图秀秀”图像处理软件颇受人们的欢迎。这两个软件功能强大，可以对数码照片进行多种画质改善和效果处理等。它的最大特点是操作简单，好学易用，不需要任何专业的图象处理技术知识，每个人都可以制作出漂亮的艺术照片，创建各种影像效果，添加各种精美的相框等。从而可以创作出各种专业水平的影像作品。

第2单元：学习制作电子相册，利用多媒体演示文稿ppt软件制作图片视频、相册视频等。

第3单元：介绍制作家庭小电影的程序Windows Movie Maker。学习利用Windows Movie Maker导入、上传视频或照片、图片等；学习电影项目的编辑、创建和保存；学会在电影中利用视频过渡、视频效果；添加片头、片尾、背景音乐；录制解说旁白。学习电影文件的保存。

第四篇：老年大学声乐班学习体会

老年大学声乐班学末总结

时光荏苒，不知不觉在老年大学的学习也接近尾声，在此过程中，我们很多学员对声乐都是从零开始。没有声乐基础，在老师的教导下，懂得了唱歌练习方式及深层理论，经过课堂学唱，持续训练，掌握了初步的发声方法，从而有了胆量在课堂上放声高歌。本学期分别学唱5首不同类型的歌曲，不仅让我们掌握了歌唱技巧，明白了歌曲涵义，也使得我们的老年生活丰富多彩。

在老年大学的学习生活中，我们不仅收获了知识，还收获了健康。在此我简要谈几点老年大学的学习生活心得：

一是老年大学引领着老年人思想上进，为全市稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。我认为，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措，老年队伍稳定了，社会也就稳定了。

二是老年大学丰富充实了老年人的晚年生活。老年人的需求是多方面的，现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了，尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实，自己高兴，家人喜欢，家庭也和和睦睦。

三是老年大学推动了我市精神文明建设。同时老年大学会举办一系列文艺活动，通过各种活动的举行不仅宣传了党的方针政策，还活跃了城乡居民生活，有效促进了我市精神文明建设。同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，对全市稳定发展作出了积极的贡献。在此，向我们学校付出辛勤劳动的各级领导和教职员工，尤其是唐老师和田老师表示忠心感谢，祝学校越办越红火，最后祝领导和老师们身体健康，万事如意，生活安康。

第五篇：老年大学声乐班学习体会

老年大学声乐班学习体会

本人贾庆文，我是一名声乐从零开始的新学员。没有声乐基础，在王老师的教导下，知道我们日常自然呼吸，一次三秒钟，而唱歌的呼吸是较深的腹式呼吸法，最长达到十几秒钟呼吸一次。懂得了唱歌练习方式及深层理论。经过课堂学唱，持续训练，掌握了初步的发声方法。从而有了进步和胆量在课堂上勇敢唱出声音，自己感觉有很大提高。本学期学唱“十送红军”，通过老师的悉心教学和师生的互动。我在歌唱技巧方面有所提升。由于我是刚刚加入的新学员，任班长很热心，将以前学过的歌曲复印给我。跟同学们在一起，不仅令我身心愉悦，还增强了我的自信心。我发现声乐班学习学习氛围很浓，每早不到上课时间同学们就自发的开始学唱。王老师教学内容很丰富，在教每一首新歌曲时，还细心解释曲目创作人员和背景，让我们体会创作者和演唱者的心境，以便更好地理解作品。王老师音乐素养高，知识渊博，创作《祝福你喀喇沁》，有着敬业奉献精神。上课态度认真，教学深入浅出，通俗易懂，很受欢迎，课堂活跃。我旗的老年大学有社会地位，在这声乐班学习，同学们见面互有问候，心情快乐。在此，向我们学校付出辛勤劳动的各级领导和教职员工，尤其是王老师表示忠心感谢，祝学校越办越红火，最后祝领导和老师们身体健康，万事如意，生活安康。

老年大学声乐班：贾庆文

2014年9月10日