第一篇：青年马克思主义培训总结
学生干部青年马克思主义者培养工程学习心得
非常荣幸作为一名学生干部参加此次活动，接受了我校首期“大学生青年马克思主义骨干培训”，虽然这期培训的时间时间不长，但我觉得这次的培训可以让我学到了可以受用终生的知识。它让我对大学生有了新的认识，对学生干部有了新的认识，对以后的价值观、人生观也有了一个明确的前进方向。
学习了相关理论，马克思主义作为科学而有力的一套理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于中国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导，革命领路人的不断探索。对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。克思主义中国化是一个永无止境的发展过程，需要不断开拓马克思主义发展的新境界，用发展着的马克思主义指导新的实践。对于我们，丰富了自己的知识，强化了自己的理论水平。
在这次培训课程中整个教室坐满了各系部的生活委员和各系部的宿管部系干，以及院学生会宿管部的学生干部们，我们一起接受洗礼，一起学习，一起进步。校团委老师给我们上的这次培训课，足以体现学院的重视。
培训进行了讲授关于“如何做好学生干部”的一些基本知识，提升自身素质。作为系一名学生干部深深感触到带头作用的重要性，提升自身素质，以主人翁的态度带好自己班上的同学们，以身作则去服从团总支的领导和安排。对于生活委员，深深感触了当好三个模范的重要性，学习、守纪、团结模范在我们学生干部少之又少，在这个方面我们每个班干都得虚心接受老师的批评，寻求改进。学习上，不仅要取得优良的成绩还得遵守课堂学习纪律。守纪上，要不断严于律己还得监督他人，让相关规章制度也不至于行同虚设。团结方面，不仅要把班级凝聚起来，而且还要做好和老师的交流，团结班上同学，以积极响应系部各种活动。“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”，各中之一体现在服从在服从性上，学生干部是一种无偿性的工作，所以就出现了很多问题，不仅仅各种任务的上传下达工作大打折扣，而且还会产生些许的抱怨。各中缘由也就是服从性上面，经过这次的培训，干部们也都明白了服从性是作为一名学生干部所应有的素质，也将会在今后的工作中受益匪浅。作为学生干部理应工作负责，应积极做到“主动、超前、到位”，“接受任务不讲价，完成任务不打折”是干部工作效率的有力表征，也希望以后的干部能真正做到工作负责。坚持原则要求我们不私情，讲清道理。我们运用这些道理做好干部，无私干部，效率干部。
马克思主义青年培训班的举行是一次成功的尝试，给予了我们理论学习的机会，也给予了我们比照的机会，让我们深深体会自己大学干部生活所学习到的，以及有所不足的地方，对我们的就业，对我们今后人生都起到了积极的影响作用。
回首间，我们的心中早已积淀了满满的感动。“海内存知己，天涯若比邻”。我们一个班的人，我们坚信友谊定会长存。未来的日子里，我们更加坚信，多严峻的战斗，我们都能共同面对，多沉重的担子，我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪，相信我们的友情定会化为奋进的力量!不知何时，觉得大学的同事之友情已经让我迷恋不已，这将是我的一笔财富，我也将会让它沉淀!
“青马”将会使我不断学习，不断追求。江山留胜迹，我辈复登临!我之为人虽不才，愿以勤勉之心付诸于此!
大学生青年马克思主义者培养工程学习心得
大学是一个人人都向往的地方，我从初中开始就在想象大学的美好，对于大学的期待，憧憬以及渴望，当我们进入了大学之后，慢慢的融入了之后，发现有很多事情和本来所想象的不一样，所以我应该想想要怎么规划自己的大学，作为一个学生干部我应该想想怎么去把自己的本分做好。
会议结束后我想了很久，在大学四年里，我是要做一个只知道天天打游戏不务正业的游戏专家?还是当学霸，天天努力学专业大学收获许多证书;还是做那个天天谈恋爱的人;还是做大学里什么都尝试过的那个人?每个大学生都想做最后一种人吧，我也不例外。是啊，我现在已经在大学了，也就是说我即将要完全的步入社会了，在人生这部舞台剧中，大学则是这部剧中的高潮，在这里，我们将会面临更大的挑战，但是，我想大学之所以叫大学是因为，在这里学习的人，要有一定的自制力和自控力，而我则在摇晃过后终于明白，大学就是为了自己的明天和未来，大学里的一切都是为了以后做准备，大学里我要先弄好学习，这样我们才更有精力与时间去做自己喜欢做的事;其次，作为层层选拔出来的学生干部对工作的态度应该认真负责、积极主动、奉献思考、成就完美做到。
因为我们还是学生，还是没有能让自己过得好的技术，也许这个理由有点俗，可是我在这里学习最终的目的还是为了以后的生存，生存之道乃适者生存，我们要做的是要适应社会而不是等着社会适应我们，我想我不该平庸因为我心在飞翔，我不该堕落因为我还有未完成的梦，在大学，我改变了很多，我想这不是环境在改变我，而是我在为适应环境儿改变，变得不再那么执着，而是懂得变通，懂得改变自己去适应环境。
而在今天的会议中老师所提到的“为学生做干部”很值得人思考，既要知道自己是要为了他人服务，也要记得自己是学生的本分，为学生做干部，在同学老师中起好带头作用，服务老师同学，做到为他人，在生活学习上不要忘记自己是一个学生，学习好专业课程，做到为学生。
在任职的过程中，要努力的打好和个个部门老师同学的人际关系，要有一定的影响力，让自己在工作时能够更准确更快的为同学和老师服务，让自己成为一名受大家喜爱的好干部。
大学就是为了锻炼自己，磨练自己，展现自己，我要以一名学生干部的身份做好带头作用，认真的为学校的每一个老师同学服务，为我们怀院的美好建设献出自己的一份力量!
第二篇：青年马克思主义培养工程培训总结
青年马克思主义培养工程培训总结
今年的暑假与我以前所过的暑假都有所不同。不仅仅是因为这个暑假是我大学以来的第一个暑假，更是因为在这个暑假中我荣幸的参加了学校组织的“青年马克思主义者培训工程”骨干培训班。通过了两天多的培训，我真的收获了很多。这几天，通过听讲我们学校领导和其他一些专家学者的报告。我感到让我的暑期生活变得很充实。虽然提前几天来到了学校，牺牲了自己部分的暑期时间，但是我觉得这次培训真的有很大的价值。
本着贯彻十七大精神，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，深入推进当代大学生学习马克思主义理论，进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。从今年八月三十号开始，我们学校在学术报告厅二楼开办了2011年青年马克思主义培训。学校领导和其他的专家学者给我们讲课。每天听完他们的报告后，我们还有50分钟的分组讨论时间。培训总共是 两天半的时间，我们先后听了5个精彩的专题报告。
八月三十日我们领取了培训所用的资料，八月三十一日在施培智老师主持举办开班典礼后，由我们学校党委副书记蒋德勤首先给我们做了报告。蒋书记的讲话让我们对班级干部的认识提升到了一个新的层次。蒋书记给我们讲了作为学生干部的5个作用：带头作用、助手作用、桥梁作用、凝聚作用、服务作用。还为我们学生干部提出了许多具体的要求，以及如何做好一个学生干部的方法。蒋书记的讲话使我认识到作为一名学生干部的责任，加强了自己对责任的认识理解。以前从没有深入思考过“骨干”这个词汇，也没有深入思考过作为班级骨干自己应有那些责任，自己是否已经进到作为班级骨干的责任，自己应该具有那些素质，承担哪些责任，而那天上午的报告，带给我的是责任意识的提高和工作方法的提高。然后是蚌埠市政协主席、安徽财经大学教授欧振宝教授给我们做了胡锦涛主席在清华大学百年校庆上的讲话的解读。欧教授深入细致地为我们解读了胡锦涛主席的讲话。使我们明白了“志存高远，脚踏实地”的深刻内涵。这是胡锦涛主席多我们当代大学生的关心和希望要求。我被欧教授渊博的知识和平和的语言所折服。作为一名当代的大学生，我们应当有远大的志向和踏实做事的精神。作为一名学生干部的我们更应该好好的学习，踏踏实实为学生服务，尽心尽责做好自己的工作。
我感觉这次培训安排的非常合理。接下来的报告是校团委书记张开宝老师为我们做的《讲究工作的方法与艺术，在实践中提升素质和能力的报告。张老师更为细致地给我们讲了做好学生工作和今后进入社会后工作的方法。我感觉这些不论是对我们在学校的生活还是今后的社会生活都非常重要。毕竟工作是生存的本领，只有我们能更好的工作，今后才能更好的生活。张老师把工作和艺术联系起来，真的很让人折服，我们应该把我们所做的工作做到艺术的境界。
最后一节课是刘宁校长的讲话，刘宁校长的讲话可以说是精彩之极，两个小时的报告期间，下面观众的掌声不断。刘校长给我们讲了国际高等教育的发展趋势。刘宁校长用自己在美国大学考察的所见所闻与我们国内的高等教育做比较。使我们的事业得到了很大地扩展。刘宁校长同样给我们讲了国内教育的发展趋势。刘校长与学生自荐的互动很让我们欢迎，在我们提出问题后，刘宁校长给予解答，这些问题有对中国教育的讨论和学生发展中出现的一些问题的讨论。刘宁校长一一为我们做出了详细的解答，这让我感觉到这种课的形式很新颖，课程取得的效果也很明显。
小组讨论让我学到了很多，每次课后我们都进行小组讨论。我们相互讨论所讲过的课，以及对课程中的问题和学校生活中出现的问题进行讨论，小组成员积极发言，提出建议找到好的方法去解决问题。
责任、领导才能、承担、工作艺术、耐心„„
这是我参加这种形式的活动，这次活动让我们学到了许多以前没有学到的东西，作为班级干部，自己应该承担起自己的责任，做好班级的工作，更好的服务好同学。我非常荣幸能参加这次活动，也非常感谢学校举办的这个活动。
城 建 与 环 境 学 院 地 信（1）班 杨宇程
第三篇：青年马克思主义培训心得体会
青年马克思主义培训心得
建筑工程系—卢志强
时光荏苒，不知不觉一个月的时间过去了，在五月份一个月的时间里，我很荣幸的参加了辽宁省交通高等专科学校第三期青年马克思主义培训班，接受了大学生青年马克思主义骨干培训，在这一个月的时间里，对于我自己来讲更多的是积极参与，细心观察，认真思考。同时与诸多优秀的学员在一起，可以让我们互相取长补短，从每个人的身上学到很多优秀的品质，同时也发现了自己身上的许多不足，及时加以改正，争取是自己变得更加优秀。在与这些优秀的学生干部在一起一个月的时间里，他们的一些优秀品质以及特长让我一次次认识到了自己的不足。经过一次次老师给我们精心设计的课程，让我们在每一次培训的环节中，我都有很大的提高，很感谢校团委能够给我们提供了这样一个大的舞台，也很感谢与我一起走完这一个月的兄弟姐妹们，更感谢一直在给我们指导的所有老师。
从参观哈工大航天馆与北大荒博物馆，到一次次的聆听东林文化大讲堂，在到团队的合作与实际的调研活动，我们经受了很多很多，在这期间我们的确学到很多，同时我们收获了很多。
从第一次的廉洁教育活动中，我们懂得：在一定意义上说，反腐倡廉是个思想教育问题，但也需要有具体的法规来约束。从近些年的实际情况看，尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力，也有一些法规，但腐败现象仍时有发生。这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规，致使一些党员领导干部滑向腐败的深渊。
通过与同学和老师一同观看了影片《建国大业》，在这过程中我们学到很多……
电影点了国民党为什么失去了政权，同时也强调了共产党如何赢得天下。可能今天不好说。共产党赢得天下是因为反对一党**，反对党天下，家天下，反对独裁，积极主张民主、自由，反对政府官员贪污腐败，为民生而战，分田地，重民生，重民权。一句话，共产党带表广大人民利益，用生命和鲜血推翻最腐朽、反动的政权。那是一种了不起的英雄主义精神。
通过礼仪就在身边的培训课后，的确让我注意到了很多自己日常生活中存在的种种不得体的言行举止。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
成为新中国的后备力量要在礼仪上有一定的讲究，礼仪是一点一滴形成的，是从自身做起，让自身的礼仪来带动社会的大礼仪，中国的美名礼仪之邦是这样走出亚洲，走向世界的。
通过观看陈安之老师的最伟大的成功秘密，让我们学会了很多生存法则与职场潜规则。
那句：“成功=态度+技巧”的万能公式给我留下了极其深刻的印象，作为一个想要成功的人，首先我们应该拥有想要成功的愿望，并且有为之而长期努力奋斗的人生态度。众所周知态度在人生中起着重大作用，它影响着我们一生的命运。最后我们应该从现实的一点一滴积累经验、吸取教训，使我们在拥有正确态度的同时有良好的手段技巧去创造成功的未来。
陈安之先生还曾经说过着名的“20：80定律”：先花80%时间来创造20%的成就（打基础），最后花20%时间来创造80%成就，培养长期眼光。这无疑是在告诉我们，人类生产和生活都是需要坚实地基的，人的一生宛若一棵大树，它是否能成为参天大树还要看它的根基是否牢固，如若根基不牢营养供给不足枝叶再繁茂也是惘然，最后只有慢慢枯萎的结局。
这些理论使我陷入了深深思考，虽然从表面看是如何营销、如何扩大销售，但在我的眼里，人终其一生无不是在向外界推销展示自己，每当想到这的时候我就在想我是不是应该多学些经济管理学的知识来弥补身为理科生的不足，使自己的羽翼能更加丰满些。作为一名当代大学生我们更应该做全面发展的栋梁之才。
在最后陈安之先生为我们道出了全世界上最伟大的成功秘密：努力！虽然只有简短的两个字，但我想这无疑也是最实在的答案。财富是努力的副产品，没有努力妄想成功的人那是白日做梦，我们要想在竞争如此激烈的时代站稳脚跟，无非要比成功的人还要更努力，那样我们便能很欣慰的说声：我离成功更进了一步。
相信听过郑强教授的演讲之后一定会给我们留下很深刻的映像……
中国需要什么样的教育？中国需要什么样的人才？中国需要什么样的科技？中国需要什么样的产业？教育、学习是为了什么？
其实，这需要共同语言受教育的层次、人格的素质，这才是最重要的！现在很多人对学生的教育没有注重这个方面。中小学在搞素质教育，什么叫素质？英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗？语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？日本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！
大学里玩，这就是中小学教育的失败！中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。
招聘时也总是看学历。学历是指一个人读书还可以，并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样，反之，美国、日本的博士就很难找到工作，为什么？因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢？这是个具体问题。我不知道现在的组织部长、人事处长在干什么，真的是在“选女婿”吗？找这么高学历的人干什么呢？现在，中国的大学提出要培养高层次的人才，我说这话错了，中国现在教育特点应该是让全民得到教育，而不是去培养少数的专门人才。
总之，在一年的培训期间，使我受益匪强，对我思想上得到了一定的提升……
大学生青年马克思主义骨干培训心得体会的延伸阅读——创先争优整顿党课心得《精选范文参考》
一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优” 活动。
注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。
二是立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。
认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。
三是健全激励保障机制，注重争创实效。
乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党（总）支部、先进党小组、优秀员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。
四是紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。
落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合农村工作的实际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。
在创建“五个好”先进党组织方面，应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则；完善镇村班子集中学习制度，提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质，优化党员队伍，落实“党员队伍好”。
通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展，积极推动新农村建设，认真落实各项民生工程，努力构建和谐稳定的社会环境来落实“工作业绩好”。通过镇情民意互动机制，认真落实“四仪两公开”、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。
第四篇：青年马克思主义培训心得
青年马克思主义培训心得
本次学习对我的进步成长产生了重要影响，作为一名学生干部，我更加坚定了马克思主义信念，做一个一道来学习和感受马克思主义这伟大理论，真正的马克思主义者。此次培训内容丰富，形式多样，讲座，实践活动，演讲比赛，十分精彩，同时也使我受益匪浅。
首先，对于社会主义核心价值观，之前的我可以说完全没有什么了解。对这24个字并不熟悉，对它也并不是特别感冒。但通过这次的学习，我对于社会主义核心价值观有了一个更加深入的了解，实际上这个东西是很好理解的。社会主义核心价值观从三个层面上提出了实现中国梦的要求。富强，民主，文明，和谐，这是从国家层面上来说。自由，平等，公正，法治是对社会层面的要求，而爱国，敬业，诚信，友善则是对于我们每一个人提出的要求。通过这次学习，我明白了社会主义核心价值观并不是如想象中的那样枯燥，经过老师详细的解释之后我们可以很容易就发现其中蕴含的丰富内涵，虽说这几个字看上去很深奥，但仔细体会之后就会知道其深意。我们应该摒弃之前对于这种社会理论的不正确的认识，以一种平和的心态来学习了解，而不是用一种极为主观的角度来学习。可以说这是这次学习的一大收获吧。让我端正了对于理论学习的态度，能够走出之前的偏见。
其次，老师给我们讲了，让我深刻体会到了马克思主义对中国的深刻影响。从历史的角度，真的是字字珠玑，让我体会到了许多，领悟到了许多，这些理论使我陷入了深深思考，可以说，唯物辩证法是马克思主义哲学的精华。而对人生而言，辨证的看待人生，规划人生也极为重要。钱学森先生曾在一封信里说，马克思主义哲学对他的工作和生活都，起到了很大的指导作用。对于人而言，马克思认为“人是一切社会关系的总和”。哲学是人生的态度，研究人对世界应该持有什么观点，采取什么态度，追求何种境界，用比较正确与科学的态度对待世界与人生。不同的哲学决定了不同的处世方式，不同的人生态度。人的每一个言行、生活的每一个细节都贯穿着哲学，哲学是与人生紧密联系的。人生要坚持从客观实际出发脚踏实地，坚持实践与认识的统一提高人的生存发展能力，在社会发展中创造人生价值。现在社会上出现了一些不好的现象，而这些现象让一些同学对马克思主义的指导作用产生了一些怀疑。个人人生价值的实现是一个复杂社会的实践过程，要想在社会中很好地体现自己的人生价值，个人的创造必须在既定的社会条件下进行。社会环境是复杂的，我们要尊重这些客观条件，充分发挥自己的主观能动性和创造性，把价值论更好地应用于人与社会的关系之中，让价值论更好地融入到我们的生活当中。
此次培训我学习到了很多东西，也很有趣，我作为一名学生干部,无论是在学习,生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但有时也不免有事与愿违之感，有的时候忙的不可开交。而在参加培训并分析总结之后，知道是自己还有不少可以提升改进的地方。通过本次的培训，我明白了作为一名学生干部，在各个方面所应该具备的素质条件，还有自己应该努力提升的方向。同时也让我明白了，我们在服务同学的同时，也应该不断地进行自我反省，自我教育和自我管理。在个人成长的路上，在马克思主义思想的指导下反省自己是十分重要的。
第五篇：青年马克思主义培训心得体会
班干部培训心得
冯倩
很荣幸能参加青马学校的干部培训。通过这次培训，我的感悟很深，也明白了该怎样去当好班上的干部。怎么样去领导班上的同学。下面是我这次培训的体会。
一． 明确工作方式、方法，摆正心态。可以通过开展活动来凝聚班级同学。让同学们都团结起来。保持阳光心态，健康、积极、放松的面对工作与生活。要多与同学交流，了解她们心中所想，倾听她们的意见。以平常心去和她们相处，这样更有利于工作的完成。
二． 学习、工作两不误。最终还是要与学习为主，多去图书馆查阅资料。合理的使用时间，提高工作效率。要自主、自觉的学习。在班上创造良好的学习环境，让同学们有一个很好的学习环境。在学习之余兼顾工作。不是为了完成任务而工作，而是要为了工作而工作。首先你必须热爱自己的工作，然后你才能完成好它。
三． 全方面提高自己的能力。我们要提高自己的学习能力、管理能力、执行能力、创新能力，加强自身素养。争取全面发展。同时在学习工作中成长。
四． 要自尊、自爱、自信、自强。要有自尊心，而这个的前提首先你得尊重别人。别人才会尊重你。要爱惜自己，人生可贵，要好好保护自己。要相信自己有能力做好手上的工作，这样才能使自己越来越强。
五． 加强责任心，培养大局观，服从与反馈。万事要以大局为重，不以自我为中心。我们是个大家庭，要有集体荣誉感。要服从领导的安排与任务。干好自己的本职工作。经常与领导老师沟通，汇报班上情况，有问题及时请教。不能擅自主张自己私自处理。从而协助老师管理好班级。团结就是力量。要时刻记住自己是在一个大家庭中。自身的力量是渺小的，集体的力量是你无法预料的。有很多事我们可以分工合作的完成它，那样效率会更高。每个人都不应该拖集体后退。永远记住自己是班级的一员，要有纪律感，要尽自己最大的努力让班上的同学团结起来。
谈“青马培训”感悟
刘桦
今天我带着激动的心情参加了这次学校组织的“青马”培训班，心里非常的高兴，“青马培训”又称“青年马克思注意培训”，他主要是为学校或各个班级，团委培养一些过硬的团组织者和管理者，也是一个大家相互交流相互学习的平台，是为了更好的建设西华以及管理好班级而设立的。
在这次大会上，我认识了很多其他学院的同学，也相互交流了一些各自管理班级的意见，让我受益匪浅，让我们对自己以及对自己管理班级的方法，自己的位置有了一个全新的认识。
在培训会上，首先由在校研究生王雁学姐讲话，她用几个小故事，从侧面来告诉我们对待任何事物要以一个“阳光心态”，不应该消极的去看待它，就好比“塞翁失马”，那个老翁用着阳光，积极的心态去看待在他家里所发生的事情。结果总是那么的满意，我觉得“阳光心态”很重要，尤其是管理班级的人，从一个班级的风气就可以看出你这个班的实力。她说不应为当了班干部而觉得自己有多了不起，应该和同学打成一片，多多的交流，这样才能提高你工作的效率。大学的时光是没好的，所以我们应该珍惜大学的时光，努力的学习，养成良好的学习习惯，特别是争取学好外语，虽然很多人感觉学外语很困难，当然也包括我，但我们还是要去学习，坚持不懈，相信“长风破浪会带有时，直挂云帆济沧海”不要荒废了大学的学业，不要重蹈一些学长，学姐的覆辙。
我觉得大学的干部和高中有很多的区别，高中时只起一个协助老师管理班级这个性质，而大学有它的双重性质，在向大家征求班级意见时，有不一样的，应该综合一下，尽量统一，为同学谋益，在管理班级或学习方面，有什么不懂的应多向学姐，老师，同学们交流。可能有些同学参加的有其他的社团，学生会等等，这就是要求我们要恰当处理好几者之间的关系，如果做的好他们将会相辅相成，祝你成功。
其次，就是叶老师给我们讲的一堂课，记忆犹新，他告诉我们一个合格的干部应该以身作责，起好带头作用，还有就是人要靠自己打拼，我觉得很正确，因为别人给予你的工作再好那始终是别人给的，受别人的控制，只有自己拼出来的才是你自己的。我了解到有些学生当了干部之后便滋了“官僚化”“庸俗化”“商业化”，我觉得这是不应该出现的，所以我们赢吧自己和同学们放在一起，共同交流，多多去关心，了解。学生干部，学生是第一位，干部是第二位。做事时要多动脑子，多了解，要学会把握，定位一个“德”，古有以“德”服人，今有以“德”治班。我们干部就应该坐到就要德才兼备，以“德”为先，全面发展。
我们要具有较高的思想觉悟水平，一个好的班级之所以好因为他们注重团结，“上下同心，其利断金”所以我们一定要注重班级团结的重要性，它是一个班级形象的灵魂。我们要不断的加强自身的修养，德才兼备，做事要以大局为重，当然小局也不能忽视，要自尊，自爱，自信，自强，各自要干好自己的本职工作，善于同下属交谈，倾听下属的意见，要信任对方，一视同仁，学会辩证的看待问题。
最后，我想说感谢学校，老师，同学给我这次培训的机会，经过这次培训，我的思想和处理问题方法改变了很多，自己有了一个全新的蜕变，各个方面的提高，让我懂得了“一根筷子轻轻被折断，十根筷子闹闹抱成团”的道理，相信自己在今后的工作中一定会做的更好，管理好班级，请团委，老师，同学们考验。
给予的定位
——青马学校培训有感
伍俊
有那么一群人，他们是班级中担任管理或领导职能的人。平日里，他们似乎出尽了风头，光环都戴在他们头上，鲜花和掌声也总是亲睐他们。令班上很多“平民百姓”羡慕不已。平日里，他们也会忙碌，或许同学们已经休息了，可他们还在为班上的事情奔波；需要冲锋陷阵的时候，他们冲得义无反顾；班上出现了什么问题，挨骂的不用说肯定是他们。他们就是学习干部。
为了提高西华大学学生干部的综合素质，由西华大学共青团，学生会等共同组织的青马学校培训大会如期而至。作为班上班长的我很荣幸能够参加此次培训，同时也很欣慰自己从中得到了很多受用的知识。宣誓时，我们紧握拳头，使手上的力量和内心的力量相结合，似乎在昭示我们言必行，行必果。伴着熟悉的团歌旋律，我们高唱我们自己的歌。接着王雁学姐讲了一些学习方法以及生活心态。正如她所说，要有阳光心态，心态于一个人是很重要的，即使你拥有无尽的知识，但没有一个好的心态，能得到的不是自闭就是对社会的危害。要将以前定式的被动学习变为主动学习，被动学习只能带来不快乐，人们说，学习并快乐着，主动学习，又可以找到其中的乐趣，何乐而不为？
作为学生干部的我们，不仅要学会学习，而且要学会处理班级的日常工作。易宇峰老师就讲了，作为学生干部，我们可以有，应该有，和必须有的。我们是经同学们选出来的，权力是同学们给的。所以针对那些藏污纳垢的学生干部，我有强烈的表达批判之词的愿望。任何事物都是一分为二的，我们在拥有权力的同时，意味着我们也要承担相应的义务。占着位置却不为班级做事，这样的干部要他何用?至于那些以权谋私的，更不必手下留情了。庸俗化，官僚化，商业化，本就不应该在纯洁的校园中流行。作为学生干部，我们能做的只有为信任我们的人服好务，而做好“服务员”又是有条件的。这就需要学生干部的个人权力，换言之，个人影响力。德才兼备是必要条件，亲和力也是重要因素，总不能在与同学的交流中，你无言以对，或人家根本就厌倦与你讲话吧？一个人具有了良好的个人影响力，你的工作自然效率高，你与他人的相处自然和睦。提高思想觉悟，培养大局意识，加强交流能力，这是生长树木的必要水分。这些品质不仅于理论上，而且藏于实践中。素质拓展，我们以欢笑度过。操场上留下的是汗水和脚印，心里印的却是团队精神以及活动中的感动，在成功的路上又奠定了一颗能力提升的沙石。
我们的权力是同学们给予的，而我们的定位就是更好地为同学们服务！
关于认真听取与实践
《青马学校》学生干部培训后的感悟
李龙江
西华大学青马学校，全名“西华大学青年马克思主义学校”。其主要任务是为学校培养优秀的学生干部，从而打造精品的团组织团队而不懈努力。一方面，不断提高学生干部个人的德智体综合素质和实践创新能力；另一方面，也不断加强团队之间的协作能力和交流沟通能力。二者都为其最终目标为宗旨而践行与点滴小事之中，通过这次培训，感慨系之颇深：
第一:热情向我们提出“阳光心态”:的研究生学姐王雁首先为我们做了精彩的演讲。她告诉我们中学与大学的差距和值得我们深思熟虑的注意事项。启示我们要以“阳光”的心态去面对大学的学习，生活以及学生干部的工作。面对学习，我们应该由中学的被动型学习转变到主动吸收的学习型方式。面对生活，我们应该养成良好的个人习惯。面对工作，我们应该认真开展工作，努力培养完成每一件小事的勤奋观念。针对学习，我们应该由老师课堂所讲的知识框架于课后利用自习课或其他时间认真发展枝繁叶茂的状态，以课堂为引领、基石，以课余为巩固，提高成绩的观念。应该从思想上落实与实践的行动之上。做到踏踏实实的学风学气，感染同学，传播能量。促成班级凝聚集体荣誉感铺下铿锵基石。王雁学姐还为我们提出了关于工作于学习之间的矛盾问题的认识和处理方法。首先：工作于学习之间的关系是辩证统一的，相辅相成的。要想拥有充实的大学生活，应当注意合理协调好工作实践与学习实践的关系，做到共勉互益，为成为合格的大学生而不断努力奋斗。王雁学姐的精彩演讲为我们作为懵懂的新生指出了“阳光”道路和方法，受益颇多，感慨良久。
第二：由共青团西华大学委员会科长易宇峰老师的优秀杰出的个人魅力和丰富幽默的语言色彩为我们做了学生干部专题演讲，精彩纷呈，连绵不断。首先：他为我们指出了学生干部可能会存在的三大严重问题：官僚化，庸俗化，商业化。对我们起到了警钟长鸣的作用，减少了我们犯错误的机会。反之，则提高了我们真切为班级，为同学服务的意识。其次，告诉我们学生干部的定位问题，教会了我们如何处理学生身份与干部身份的关系，以及为人处事的技巧方法，对以后我们开展工作起到了重大的指导作用。再次：以学生干部权力的来源为导入，旨在提高我们自身德智体的综合能力的观点被提出，告诉我们作为一名学生干部应当注意细节，重视形象，不断提高个人魅力，学习能力，管理能力，执行能力和创新能力。最后：指示我们要以提高自己的思想政治素质的觉悟，提高自身修养，形成个人的自尊、自爱、自信、自强，形成集体的大局观意识，干好自己的本职工作。达到善于与下属沟通，倾听下属意见，争取众人的友谊和合作，做到平易近人，信任对方，关心对方，一视同仁的目的。从而提高团队协作能力和办公效率，对我们以后开展工作提出了诸多良方益策，获益良多。
第三，集体的素质拓展协作能力训练，让我们各学院之间的同学了解增多，认识更近，感情升温。同时，在合作的过程之中感动人心的场面很多。各列队成员齐心协力认真完成队旗，队歌，队口号和互助游戏的任务，达到了素质拓展训练的目的和要求，同时，也为我们以后安排集体活动，锻炼班级荣誉感提供了良方益策，有着深远的影响。
第四，我作为凤凰学院的一名学生，很幸运拥有这次培训的机会，获得不少能为以后自己开展工作的方法策略，提高了思想政治的觉悟，提升了班级服务观念的认识，明确了要做一名合格大学生得要求和任务。
对此次培训的感悟还很多，难以言尽于表，只为情系与感动的每一个瞬间而殷切致意。我将以此次培训的核心作为以后大学工作，学习，生活的参照标准不断提高自身综合素质能力，努力争做一名合格的学生干部而不懈努力奋斗。
青马学校——学生干部培训心得
夏筱杰
作为凤凰学院的一名学生干部，感谢学校为我能提供这次学习机会让我有幸参加第二届青马培训，接受先进的马克思主义思想教育。这次培训让我无论在思想还是在工作上都有了很大的提高，以下是我对本次活动的体会。
本次活动中，王雁学姐给我们做了精彩的演讲，她讲到在生活中，我们应该做个积极乐观的人，用阳光的心态面对大学生活和今后的人生。我了解到，在我们学校有一个特殊的团队—大山天使团队。这是一个支教组织，他们选择去大山做天使，给那里的孩子带去希望，感受来自社会的温暖。团队初建时只有四个，他们战胜各种困难，勇敢的挑起重任，并得到了广泛的支持，现在团队已初具规模，正如他们所说：每次去支教都会有不同的体验不同的收获，看到孩子们无比纯真的笑容，自己也感到很开心，更加坚信自己是一个对社会有用的人。
大学课程相比高中更为轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了在课堂上学习老师交给的知识，还应在课外广泛的阅读并积累，既要提高自己的专业知识水平，还要有母的的进行课外的自主学习，在新的起跑线上跑出自己人生的好成绩。在工作上，提高政治思想的敏感性，同学们来自祖国的四面八方，班级可能没有足够的凝聚力，在班级的管理上，今后应侧重拉近同学间的距离，这时我们就应该起到带动作用，多多开展有意义的活动，促进交流增加相互间的了解，在不同意见面前多做沟通，学习与工作应该是相互促进相辅相成的，在抓紧学习和高效认真完成各项班级事务的同时，也合理利用课余时间丰富自己，充实和忙碌是不同的，认清两者的不同，会有很大的收获。
活动期间，共青团西华大学委员会易宇峰老师说的不错：学生第一，干部第二。同时做人要多奉献自身，服务他人，这也是做学生干部的重要准则。在学生干部中主要存在的问题是官僚化、庸俗化、商业化。官僚制又称“科层制”是一种理性化管理组织的结构，基本只能是执行决策者经任命产生的官员所组成大大型组织，它必须遵循一套特定的规则与程序，有明确的权威登记，权责自上而下传递，学生干部是未来的管理者，对于学生干部的要求就是对未来管理者的要求，管理者的能力和素质对不同行业和不同岗位，有不同要求，其中也有共性，但对干部的要求就是德才兼备。学校对学生干部的要求，包括思想道德，政治素养，学习成绩和工作情况。
学生干部是高校校园最具特色的一支团队，我很荣幸成为其中一员，此次培训我受益匪浅，培养了我的大局意识，服务意识和责任意识，以及协调沟通的能力，提高了我的思想政治觉悟，端正了工作和学习态度。
再次感谢学校为我提供的培训机会，今后我会真诚做好每一件事。
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