青年马克思主义培训感受

第一篇：青年马克思主义培训感受

通过这次青年马克思主义者培训班,我从中了解到作为一名学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力，提高思想政治觉悟，摆明政治立场，端正工作态度，掌握基本工作技能，力争成为一名政治强、品德优、能力强、学习优“双强双优”的学生干部。

高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等等，这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，并且是每一所高校开展各项工作的得力助手，是学校教育思想深入学生的最好、最快、最有效的途径。加强对团学培训，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装团学干部，让他们在“青年马克思主义者培养工程”中发挥重要作用，引导广大团员青年树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，对于为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们作为一名学生干部，与其他同学一起学习、生活，我们面临着和其他同学一样的实际问题，所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生干部敞开自己的心扉。通过学生干部这一沟通桥梁，学校可以比较准确地了解学生实际的各种状况。这一次，我有机会参加河北省第七期青年马克思主义者的培训，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，因此，我非常珍惜这次机会。现在，我就根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己的感受。

第一、我想谈谈河北未来对我们当代大学生的影响。

我们大学生的未来决定了河北省的未来，针对我省现在的状况，刘可为老师从金融危机对我省的影响到发展的优势和问题，慢慢渗透到我省的未来，刘可为老师列举出许多实例来验证我省的大好前景，使我们对自己有了很好的定位。刘老的讲座重点在于河北的未来，他从十点向我们很好的预测了我省的未来：1.建设现代产业体系，打造工业大省；2.把装备制造产业和石化产业培养成支柱产业；3.大力发展新型产业；4.大力发展服务业；5.打造沿海大省；6.加大城镇化发展，建造京、津、冀城市圈；7.建设沿海城市；8.打造环京、津卫星线带；9.大力推进民生农村事业发展；10.大力发展第三产业。最后联系我们大学生，让我们做一个具有使命感、责任感、与未来联系起来、有理想和抱负的大学生。脚踏实地，从实际出发，做一名拥有创业性智慧和能力的人。谨记：河北的未来是成就人生的舞台。

第二、我想谈谈“创业和自我价值体现”的有关

内容。

对于我们很多人都看不清自己的优点和缺点，无法很好的实现自己的价值，我也不例外。

对于就业问题，它永远是一个不老的话题。针对就业情况，我省缺少的就是自主创业的人，创业不是嘴上说两句就可以成功的，它是一个自我价值得以体现的途径，要想创业我们必须具有自信、冷静、坚强、宽容的性格，需要从知识上让自己立于不败之地，在管理体系上打造属于自己的独特现代企业体系，具有团队精神和创新理念，勇于承担，敢于承担，虚怀若谷。

对于任何企业他们最创新的源泉就是客户，只有在知道客户需要什么的情况下你才可能想出解决问题的办法。

人生想要成功，就要突破一切艰难险阻，不管客观上给了我们多大的困难，我们自身要突破五个极限：突破体力上的极限，突破智力上的极限，突破挫折上的极限，突破谦卑上的极限，突破四大皆空上的极限，只有从自身要求，注意自身修养，才有可能吸取很多人才，助自己事业的成功，来完成自身的价值体现。

第三、我想谈谈“创新思维”的培养。

现在当今社会最热的一次就是“创新”，它更成了决定一个人成败的关键。到底什么是“创新思维”呢？其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，创造性思维是所有人都有的。我们每一位干部都有创造性思维，但是，不是所有的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。

对于这个需要创新的社会，我们如何才能培养创新性思维呢？首先，我们要打破创新性思维的障碍。拒绝思维定势，不能盲目从众。其次，我们要思维创新。

第四、我想谈谈学生干部应当具备的几种能力。

(一)科学决策能力。决策是学生干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，学生干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

(二)贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。

(三)组织管理能力。学生干部要善于把各部的目标同各部成员的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，实现最终目标，取得良好效果。

(四)处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。

(五)开拓创新能力。在学习的过程中，不能一味墨守成规。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，开辟新模式，促进工作不断发展。

(六)学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，学习的方法有许多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。

（七）有坚定的政治信念和鲜明的政治立场。

作为坚定的马克思主义者，我们时刻提醒自己，践行博大忘我的人文关怀，洞穿世界的历史眼光，注重变革的实践精神、全面系统的科学方法和以人为本的信仰。

以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟。通过这次培训让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。此外，我还发现自己有许多需要改进的方面。例如，我要需要自觉加强思想政治教育，坚定理想信念，树立远大理想，正确把握成长成才方向，提升自我教育和团队自我管理能力，从而在学习有中国特色社会主义理论方面发挥模范带着作用，坚定走中国特色社会主义道路的信念，进一步提高分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力，培养综合素质，进一步开阔视野，增进

交流，相互学习，共同进步。

本次培训班的开办给我提供了提高自身素质和工作能力的机会，我将以此为契机，认真学习，提高工作能力，提升自身素质与思想境界，转变工作思路、履行好学生干部职责，更好的为同学们服务，努力成长为一名优秀的学生干部。

第二篇：青年马克思主义培训心得体会

青年马克思主义培训心得

建筑工程系—卢志强

时光荏苒，不知不觉一个月的时间过去了，在五月份一个月的时间里，我很荣幸的参加了辽宁省交通高等专科学校第三期青年马克思主义培训班，接受了大学生青年马克思主义骨干培训，在这一个月的时间里，对于我自己来讲更多的是积极参与，细心观察，认真思考。同时与诸多优秀的学员在一起，可以让我们互相取长补短，从每个人的身上学到很多优秀的品质，同时也发现了自己身上的许多不足，及时加以改正，争取是自己变得更加优秀。在与这些优秀的学生干部在一起一个月的时间里，他们的一些优秀品质以及特长让我一次次认识到了自己的不足。经过一次次老师给我们精心设计的课程，让我们在每一次培训的环节中，我都有很大的提高，很感谢校团委能够给我们提供了这样一个大的舞台，也很感谢与我一起走完这一个月的兄弟姐妹们，更感谢一直在给我们指导的所有老师。

从参观哈工大航天馆与北大荒博物馆，到一次次的聆听东林文化大讲堂，在到团队的合作与实际的调研活动，我们经受了很多很多，在这期间我们的确学到很多，同时我们收获了很多。

从第一次的廉洁教育活动中，我们懂得：在一定意义上说，反腐倡廉是个思想教育问题，但也需要有具体的法规来约束。从近些年的实际情况看，尽管我们在反腐倡廉方面花了很大的气力，也有一些法规，但腐败现象仍时有发生。这个中原因之一就在于缺乏一部全面、具体、明确的法规，致使一些党员领导干部滑向腐败的深渊。

通过与同学和老师一同观看了影片《建国大业》，在这过程中我们学到很多……

电影点了国民党为什么失去了政权，同时也强调了共产党如何赢得天下。可能今天不好说。共产党赢得天下是因为反对一党**，反对党天下，家天下，反对独裁，积极主张民主、自由，反对政府官员贪污腐败，为民生而战，分田地，重民生，重民权。一句话，共产党带表广大人民利益，用生命和鲜血推翻最腐朽、反动的政权。那是一种了不起的英雄主义精神。

通过礼仪就在身边的培训课后，的确让我注意到了很多自己日常生活中存在的种种不得体的言行举止。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

成为新中国的后备力量要在礼仪上有一定的讲究，礼仪是一点一滴形成的，是从自身做起，让自身的礼仪来带动社会的大礼仪，中国的美名礼仪之邦是这样走出亚洲，走向世界的。

通过观看陈安之老师的最伟大的成功秘密，让我们学会了很多生存法则与职场潜规则。

那句：“成功=态度+技巧”的万能公式给我留下了极其深刻的印象，作为一个想要成功的人，首先我们应该拥有想要成功的愿望，并且有为之而长期努力奋斗的人生态度。众所周知态度在人生中起着重大作用，它影响着我们一生的命运。最后我们应该从现实的一点一滴积累经验、吸取教训，使我们在拥有正确态度的同时有良好的手段技巧去创造成功的未来。

陈安之先生还曾经说过着名的“20：80定律”：先花80%时间来创造20%的成就（打基础），最后花20%时间来创造80%成就，培养长期眼光。这无疑是在告诉我们，人类生产和生活都是需要坚实地基的，人的一生宛若一棵大树，它是否能成为参天大树还要看它的根基是否牢固，如若根基不牢营养供给不足枝叶再繁茂也是惘然，最后只有慢慢枯萎的结局。

这些理论使我陷入了深深思考，虽然从表面看是如何营销、如何扩大销售，但在我的眼里，人终其一生无不是在向外界推销展示自己，每当想到这的时候我就在想我是不是应该多学些经济管理学的知识来弥补身为理科生的不足，使自己的羽翼能更加丰满些。作为一名当代大学生我们更应该做全面发展的栋梁之才。

在最后陈安之先生为我们道出了全世界上最伟大的成功秘密：努力！虽然只有简短的两个字，但我想这无疑也是最实在的答案。财富是努力的副产品，没有努力妄想成功的人那是白日做梦，我们要想在竞争如此激烈的时代站稳脚跟，无非要比成功的人还要更努力，那样我们便能很欣慰的说声：我离成功更进了一步。

相信听过郑强教授的演讲之后一定会给我们留下很深刻的映像……

中国需要什么样的教育？中国需要什么样的人才？中国需要什么样的科技？中国需要什么样的产业？教育、学习是为了什么？

其实，这需要共同语言受教育的层次、人格的素质，这才是最重要的！现在很多人对学生的教育没有注重这个方面。中小学在搞素质教育，什么叫素质？英语、计算机、钢琴都会一点儿能算是素质吗？语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题？日本博士、德国教授说不出英语的多得是！我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢？语言就是一个工具！

大学里玩，这就是中小学教育的失败！中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。

招聘时也总是看学历。学历是指一个人读书还可以，并不能代表他能够当你的经营人员、开发人员。人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样，反之，美国、日本的博士就很难找到工作，为什么？因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢？这是个具体问题。我不知道现在的组织部长、人事处长在干什么，真的是在“选女婿”吗？找这么高学历的人干什么呢？现在，中国的大学提出要培养高层次的人才，我说这话错了，中国现在教育特点应该是让全民得到教育，而不是去培养少数的专门人才。

总之，在一年的培训期间，使我受益匪强，对我思想上得到了一定的提升……

大学生青年马克思主义骨干培训心得体会的延伸阅读——创先争优整顿党课心得《精选范文参考》

一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优” 活动。

注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。

二是立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。

认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。

三是健全激励保障机制，注重争创实效。

乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党（总）支部、先进党小组、优秀员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。

四是紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。

落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合农村工作的实际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。

在创建“五个好”先进党组织方面，应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则；完善镇村班子集中学习制度，提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质，优化党员队伍，落实“党员队伍好”。

通过建立健全一整套规章制度来规范镇村和单位的工作运行机制，以好的制度管人、理事，从而形成好的工作机制。通过抓经济促发展，积极推动新农村建设，认真落实各项民生工程，努力构建和谐稳定的社会环境来落实“工作业绩好”。通过镇情民意互动机制，认真落实“四仪两公开”、“一述三定”、双向承诺制等有效载体和良好的工作实绩来体现“群众反映好”。

第三篇：青年马克思主义培训心得

青年马克思主义培训心得

本次学习对我的进步成长产生了重要影响，作为一名学生干部，我更加坚定了马克思主义信念，做一个一道来学习和感受马克思主义这伟大理论，真正的马克思主义者。此次培训内容丰富，形式多样，讲座，实践活动，演讲比赛，十分精彩，同时也使我受益匪浅。

首先，对于社会主义核心价值观，之前的我可以说完全没有什么了解。对这24个字并不熟悉，对它也并不是特别感冒。但通过这次的学习，我对于社会主义核心价值观有了一个更加深入的了解，实际上这个东西是很好理解的。社会主义核心价值观从三个层面上提出了实现中国梦的要求。富强，民主，文明，和谐，这是从国家层面上来说。自由，平等，公正，法治是对社会层面的要求，而爱国，敬业，诚信，友善则是对于我们每一个人提出的要求。通过这次学习，我明白了社会主义核心价值观并不是如想象中的那样枯燥，经过老师详细的解释之后我们可以很容易就发现其中蕴含的丰富内涵，虽说这几个字看上去很深奥，但仔细体会之后就会知道其深意。我们应该摒弃之前对于这种社会理论的不正确的认识，以一种平和的心态来学习了解，而不是用一种极为主观的角度来学习。可以说这是这次学习的一大收获吧。让我端正了对于理论学习的态度，能够走出之前的偏见。

其次，老师给我们讲了，让我深刻体会到了马克思主义对中国的深刻影响。从历史的角度，真的是字字珠玑，让我体会到了许多，领悟到了许多，这些理论使我陷入了深深思考，可以说，唯物辩证法是马克思主义哲学的精华。而对人生而言，辨证的看待人生，规划人生也极为重要。钱学森先生曾在一封信里说，马克思主义哲学对他的工作和生活都，起到了很大的指导作用。对于人而言，马克思认为“人是一切社会关系的总和”。哲学是人生的态度，研究人对世界应该持有什么观点，采取什么态度，追求何种境界，用比较正确与科学的态度对待世界与人生。不同的哲学决定了不同的处世方式，不同的人生态度。人的每一个言行、生活的每一个细节都贯穿着哲学，哲学是与人生紧密联系的。人生要坚持从客观实际出发脚踏实地，坚持实践与认识的统一提高人的生存发展能力，在社会发展中创造人生价值。现在社会上出现了一些不好的现象，而这些现象让一些同学对马克思主义的指导作用产生了一些怀疑。个人人生价值的实现是一个复杂社会的实践过程，要想在社会中很好地体现自己的人生价值，个人的创造必须在既定的社会条件下进行。社会环境是复杂的，我们要尊重这些客观条件，充分发挥自己的主观能动性和创造性，把价值论更好地应用于人与社会的关系之中，让价值论更好地融入到我们的生活当中。

此次培训我学习到了很多东西，也很有趣，我作为一名学生干部,无论是在学习,生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但有时也不免有事与愿违之感，有的时候忙的不可开交。而在参加培训并分析总结之后，知道是自己还有不少可以提升改进的地方。通过本次的培训，我明白了作为一名学生干部，在各个方面所应该具备的素质条件，还有自己应该努力提升的方向。同时也让我明白了，我们在服务同学的同时，也应该不断地进行自我反省，自我教育和自我管理。在个人成长的路上，在马克思主义思想的指导下反省自己是十分重要的。

第四篇：青年马克思主义培训心得体会

班干部培训心得

冯倩

很荣幸能参加青马学校的干部培训。通过这次培训，我的感悟很深，也明白了该怎样去当好班上的干部。怎么样去领导班上的同学。下面是我这次培训的体会。

一． 明确工作方式、方法，摆正心态。可以通过开展活动来凝聚班级同学。让同学们都团结起来。保持阳光心态，健康、积极、放松的面对工作与生活。要多与同学交流，了解她们心中所想，倾听她们的意见。以平常心去和她们相处，这样更有利于工作的完成。

二． 学习、工作两不误。最终还是要与学习为主，多去图书馆查阅资料。合理的使用时间，提高工作效率。要自主、自觉的学习。在班上创造良好的学习环境，让同学们有一个很好的学习环境。在学习之余兼顾工作。不是为了完成任务而工作，而是要为了工作而工作。首先你必须热爱自己的工作，然后你才能完成好它。

三． 全方面提高自己的能力。我们要提高自己的学习能力、管理能力、执行能力、创新能力，加强自身素养。争取全面发展。同时在学习工作中成长。

四． 要自尊、自爱、自信、自强。要有自尊心，而这个的前提首先你得尊重别人。别人才会尊重你。要爱惜自己，人生可贵，要好好保护自己。要相信自己有能力做好手上的工作，这样才能使自己越来越强。

五． 加强责任心，培养大局观，服从与反馈。万事要以大局为重，不以自我为中心。我们是个大家庭，要有集体荣誉感。要服从领导的安排与任务。干好自己的本职工作。经常与领导老师沟通，汇报班上情况，有问题及时请教。不能擅自主张自己私自处理。从而协助老师管理好班级。团结就是力量。要时刻记住自己是在一个大家庭中。自身的力量是渺小的，集体的力量是你无法预料的。有很多事我们可以分工合作的完成它，那样效率会更高。每个人都不应该拖集体后退。永远记住自己是班级的一员，要有纪律感，要尽自己最大的努力让班上的同学团结起来。

谈“青马培训”感悟

刘桦

今天我带着激动的心情参加了这次学校组织的“青马”培训班，心里非常的高兴，“青马培训”又称“青年马克思注意培训”，他主要是为学校或各个班级，团委培养一些过硬的团组织者和管理者，也是一个大家相互交流相互学习的平台，是为了更好的建设西华以及管理好班级而设立的。

在这次大会上，我认识了很多其他学院的同学，也相互交流了一些各自管理班级的意见，让我受益匪浅，让我们对自己以及对自己管理班级的方法，自己的位置有了一个全新的认识。

在培训会上，首先由在校研究生王雁学姐讲话，她用几个小故事，从侧面来告诉我们对待任何事物要以一个“阳光心态”，不应该消极的去看待它，就好比“塞翁失马”，那个老翁用着阳光，积极的心态去看待在他家里所发生的事情。结果总是那么的满意，我觉得“阳光心态”很重要，尤其是管理班级的人，从一个班级的风气就可以看出你这个班的实力。她说不应为当了班干部而觉得自己有多了不起，应该和同学打成一片，多多的交流，这样才能提高你工作的效率。大学的时光是没好的，所以我们应该珍惜大学的时光，努力的学习，养成良好的学习习惯，特别是争取学好外语，虽然很多人感觉学外语很困难，当然也包括我，但我们还是要去学习，坚持不懈，相信“长风破浪会带有时，直挂云帆济沧海”不要荒废了大学的学业，不要重蹈一些学长，学姐的覆辙。

我觉得大学的干部和高中有很多的区别，高中时只起一个协助老师管理班级这个性质，而大学有它的双重性质，在向大家征求班级意见时，有不一样的，应该综合一下，尽量统一，为同学谋益，在管理班级或学习方面，有什么不懂的应多向学姐，老师，同学们交流。可能有些同学参加的有其他的社团，学生会等等，这就是要求我们要恰当处理好几者之间的关系，如果做的好他们将会相辅相成，祝你成功。

其次，就是叶老师给我们讲的一堂课，记忆犹新，他告诉我们一个合格的干部应该以身作责，起好带头作用，还有就是人要靠自己打拼，我觉得很正确，因为别人给予你的工作再好那始终是别人给的，受别人的控制，只有自己拼出来的才是你自己的。我了解到有些学生当了干部之后便滋了“官僚化”“庸俗化”“商业化”，我觉得这是不应该出现的，所以我们赢吧自己和同学们放在一起，共同交流，多多去关心，了解。学生干部，学生是第一位，干部是第二位。做事时要多动脑子，多了解，要学会把握，定位一个“德”，古有以“德”服人，今有以“德”治班。我们干部就应该坐到就要德才兼备，以“德”为先，全面发展。

我们要具有较高的思想觉悟水平，一个好的班级之所以好因为他们注重团结，“上下同心，其利断金”所以我们一定要注重班级团结的重要性，它是一个班级形象的灵魂。我们要不断的加强自身的修养，德才兼备，做事要以大局为重，当然小局也不能忽视，要自尊，自爱，自信，自强，各自要干好自己的本职工作，善于同下属交谈，倾听下属的意见，要信任对方，一视同仁，学会辩证的看待问题。

最后，我想说感谢学校，老师，同学给我这次培训的机会，经过这次培训，我的思想和处理问题方法改变了很多，自己有了一个全新的蜕变，各个方面的提高，让我懂得了“一根筷子轻轻被折断，十根筷子闹闹抱成团”的道理，相信自己在今后的工作中一定会做的更好，管理好班级，请团委，老师，同学们考验。

给予的定位

——青马学校培训有感

伍俊

有那么一群人，他们是班级中担任管理或领导职能的人。平日里，他们似乎出尽了风头，光环都戴在他们头上，鲜花和掌声也总是亲睐他们。令班上很多“平民百姓”羡慕不已。平日里，他们也会忙碌，或许同学们已经休息了，可他们还在为班上的事情奔波；需要冲锋陷阵的时候，他们冲得义无反顾；班上出现了什么问题，挨骂的不用说肯定是他们。他们就是学习干部。

为了提高西华大学学生干部的综合素质，由西华大学共青团，学生会等共同组织的青马学校培训大会如期而至。作为班上班长的我很荣幸能够参加此次培训，同时也很欣慰自己从中得到了很多受用的知识。宣誓时，我们紧握拳头，使手上的力量和内心的力量相结合，似乎在昭示我们言必行，行必果。伴着熟悉的团歌旋律，我们高唱我们自己的歌。接着王雁学姐讲了一些学习方法以及生活心态。正如她所说，要有阳光心态，心态于一个人是很重要的，即使你拥有无尽的知识，但没有一个好的心态，能得到的不是自闭就是对社会的危害。要将以前定式的被动学习变为主动学习，被动学习只能带来不快乐，人们说，学习并快乐着，主动学习，又可以找到其中的乐趣，何乐而不为？

作为学生干部的我们，不仅要学会学习，而且要学会处理班级的日常工作。易宇峰老师就讲了，作为学生干部，我们可以有，应该有，和必须有的。我们是经同学们选出来的，权力是同学们给的。所以针对那些藏污纳垢的学生干部，我有强烈的表达批判之词的愿望。任何事物都是一分为二的，我们在拥有权力的同时，意味着我们也要承担相应的义务。占着位置却不为班级做事，这样的干部要他何用?至于那些以权谋私的，更不必手下留情了。庸俗化，官僚化，商业化，本就不应该在纯洁的校园中流行。作为学生干部，我们能做的只有为信任我们的人服好务，而做好“服务员”又是有条件的。这就需要学生干部的个人权力，换言之，个人影响力。德才兼备是必要条件，亲和力也是重要因素，总不能在与同学的交流中，你无言以对，或人家根本就厌倦与你讲话吧？一个人具有了良好的个人影响力，你的工作自然效率高，你与他人的相处自然和睦。提高思想觉悟，培养大局意识，加强交流能力，这是生长树木的必要水分。这些品质不仅于理论上，而且藏于实践中。素质拓展，我们以欢笑度过。操场上留下的是汗水和脚印，心里印的却是团队精神以及活动中的感动，在成功的路上又奠定了一颗能力提升的沙石。

我们的权力是同学们给予的，而我们的定位就是更好地为同学们服务！

关于认真听取与实践

《青马学校》学生干部培训后的感悟

李龙江

西华大学青马学校，全名“西华大学青年马克思主义学校”。其主要任务是为学校培养优秀的学生干部，从而打造精品的团组织团队而不懈努力。一方面，不断提高学生干部个人的德智体综合素质和实践创新能力；另一方面，也不断加强团队之间的协作能力和交流沟通能力。二者都为其最终目标为宗旨而践行与点滴小事之中，通过这次培训，感慨系之颇深：

第一:热情向我们提出“阳光心态”:的研究生学姐王雁首先为我们做了精彩的演讲。她告诉我们中学与大学的差距和值得我们深思熟虑的注意事项。启示我们要以“阳光”的心态去面对大学的学习，生活以及学生干部的工作。面对学习，我们应该由中学的被动型学习转变到主动吸收的学习型方式。面对生活，我们应该养成良好的个人习惯。面对工作，我们应该认真开展工作，努力培养完成每一件小事的勤奋观念。针对学习，我们应该由老师课堂所讲的知识框架于课后利用自习课或其他时间认真发展枝繁叶茂的状态，以课堂为引领、基石，以课余为巩固，提高成绩的观念。应该从思想上落实与实践的行动之上。做到踏踏实实的学风学气，感染同学，传播能量。促成班级凝聚集体荣誉感铺下铿锵基石。王雁学姐还为我们提出了关于工作于学习之间的矛盾问题的认识和处理方法。首先：工作于学习之间的关系是辩证统一的，相辅相成的。要想拥有充实的大学生活，应当注意合理协调好工作实践与学习实践的关系，做到共勉互益，为成为合格的大学生而不断努力奋斗。王雁学姐的精彩演讲为我们作为懵懂的新生指出了“阳光”道路和方法，受益颇多，感慨良久。

第二：由共青团西华大学委员会科长易宇峰老师的优秀杰出的个人魅力和丰富幽默的语言色彩为我们做了学生干部专题演讲，精彩纷呈，连绵不断。首先：他为我们指出了学生干部可能会存在的三大严重问题：官僚化，庸俗化，商业化。对我们起到了警钟长鸣的作用，减少了我们犯错误的机会。反之，则提高了我们真切为班级，为同学服务的意识。其次，告诉我们学生干部的定位问题，教会了我们如何处理学生身份与干部身份的关系，以及为人处事的技巧方法，对以后我们开展工作起到了重大的指导作用。再次：以学生干部权力的来源为导入，旨在提高我们自身德智体的综合能力的观点被提出，告诉我们作为一名学生干部应当注意细节，重视形象，不断提高个人魅力，学习能力，管理能力，执行能力和创新能力。最后：指示我们要以提高自己的思想政治素质的觉悟，提高自身修养，形成个人的自尊、自爱、自信、自强，形成集体的大局观意识，干好自己的本职工作。达到善于与下属沟通，倾听下属意见，争取众人的友谊和合作，做到平易近人，信任对方，关心对方，一视同仁的目的。从而提高团队协作能力和办公效率，对我们以后开展工作提出了诸多良方益策，获益良多。

第三，集体的素质拓展协作能力训练，让我们各学院之间的同学了解增多，认识更近，感情升温。同时，在合作的过程之中感动人心的场面很多。各列队成员齐心协力认真完成队旗，队歌，队口号和互助游戏的任务，达到了素质拓展训练的目的和要求，同时，也为我们以后安排集体活动，锻炼班级荣誉感提供了良方益策，有着深远的影响。

第四，我作为凤凰学院的一名学生，很幸运拥有这次培训的机会，获得不少能为以后自己开展工作的方法策略，提高了思想政治的觉悟，提升了班级服务观念的认识，明确了要做一名合格大学生得要求和任务。

对此次培训的感悟还很多，难以言尽于表，只为情系与感动的每一个瞬间而殷切致意。我将以此次培训的核心作为以后大学工作，学习，生活的参照标准不断提高自身综合素质能力，努力争做一名合格的学生干部而不懈努力奋斗。

青马学校——学生干部培训心得

夏筱杰

作为凤凰学院的一名学生干部，感谢学校为我能提供这次学习机会让我有幸参加第二届青马培训，接受先进的马克思主义思想教育。这次培训让我无论在思想还是在工作上都有了很大的提高，以下是我对本次活动的体会。

本次活动中，王雁学姐给我们做了精彩的演讲，她讲到在生活中，我们应该做个积极乐观的人，用阳光的心态面对大学生活和今后的人生。我了解到，在我们学校有一个特殊的团队—大山天使团队。这是一个支教组织，他们选择去大山做天使，给那里的孩子带去希望，感受来自社会的温暖。团队初建时只有四个，他们战胜各种困难，勇敢的挑起重任，并得到了广泛的支持，现在团队已初具规模，正如他们所说：每次去支教都会有不同的体验不同的收获，看到孩子们无比纯真的笑容，自己也感到很开心，更加坚信自己是一个对社会有用的人。

大学课程相比高中更为轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了在课堂上学习老师交给的知识，还应在课外广泛的阅读并积累，既要提高自己的专业知识水平，还要有母的的进行课外的自主学习，在新的起跑线上跑出自己人生的好成绩。在工作上，提高政治思想的敏感性，同学们来自祖国的四面八方，班级可能没有足够的凝聚力，在班级的管理上，今后应侧重拉近同学间的距离，这时我们就应该起到带动作用，多多开展有意义的活动，促进交流增加相互间的了解，在不同意见面前多做沟通，学习与工作应该是相互促进相辅相成的，在抓紧学习和高效认真完成各项班级事务的同时，也合理利用课余时间丰富自己，充实和忙碌是不同的，认清两者的不同，会有很大的收获。

活动期间，共青团西华大学委员会易宇峰老师说的不错：学生第一，干部第二。同时做人要多奉献自身，服务他人，这也是做学生干部的重要准则。在学生干部中主要存在的问题是官僚化、庸俗化、商业化。官僚制又称“科层制”是一种理性化管理组织的结构，基本只能是执行决策者经任命产生的官员所组成大大型组织，它必须遵循一套特定的规则与程序，有明确的权威登记，权责自上而下传递，学生干部是未来的管理者，对于学生干部的要求就是对未来管理者的要求，管理者的能力和素质对不同行业和不同岗位，有不同要求，其中也有共性，但对干部的要求就是德才兼备。学校对学生干部的要求，包括思想道德，政治素养，学习成绩和工作情况。

学生干部是高校校园最具特色的一支团队，我很荣幸成为其中一员，此次培训我受益匪浅，培养了我的大局意识，服务意识和责任意识，以及协调沟通的能力，提高了我的思想政治觉悟，端正了工作和学习态度。

再次感谢学校为我提供的培训机会，今后我会真诚做好每一件事。

第五篇：青年马克思主义培训心得

青年马克思学习体会

为深入学习贯彻党的精神，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，深入推进青年马克思主义者培养工程，进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。2011年5月河北联合大学举行了青年马克思主义者培训班。本次培训班参加人员主要包括专兼职团干部、各级学生会主席、社团联合会主席、团支部书记、学生党员等，为期两周的培训，内容主要围绕青年学生所关注和关心的政治理论学习、时势分析、个人成长等方面展开。形式主要包括专家、领导讲座、素质拓展训练、讨论交流、社会调查和论文撰写等环节。培训期间，组建了多个临时团支部，负责培训期间的组织管理、团日活动、宣传展示等，并要求每个团支部在此期间至少开展1次主题团日活动。实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。作为团干部的我，也是珍惜这次学校给的培训机会，并且在和其他几个培训的同学交流中也是深深体会到自己的不足，大家都是在这次的青马培训中有了很大的收获。

作为建校以来第一次青马培训工程，单就学校聘请专业讲师给学生干部培训这一点来说，足以体现出学校对于团学干部培训上市用的大力气的，足以表明学校对于本次青马培训的重视。校党委书记张玉柱、副书记朱永、校长袁聚祥教授….分别就如何构建社会主义价值体系、马克思主义人文精神和中国高等教育发展展望等做了生动详细的讲座，并对参训学员提出了四点希望，希望广大参训学员自觉学习实践科学发展观，坚定不移地用中国特色理论体系武装头脑；希望广大参训学员坚持走与实践相结合的道路，在实践中提高认识，增强能力；希望广大参训学员倍加珍视机遇，珍惜时间，倍加勤奋努力，全面提高自己的综合素质；希望广大参训学员树立榜样意识，自觉发挥优秀学生骨干的组织、引领、示范和带动作用。5月21日下午校团委组织在操场积极开展素质拓展活动，次日，又组织参训学员参观了党的创始人李大钊纪念馆。下面就我自己的学习经历谈谈我的学习心得。

作为一名学生干部，无论是在学习、,生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后，学习任务明显加重，有时不免有事与愿违之感。分析总结之后，知道是自身还缺乏一些必备的素质。这次有幸参加“青年马克思主义者培训班的培训”我受益匪浅，通过本次的培训，我明白作为一名学生干部在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了，在服务同学的同时，也应该不断的进行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧：首先，作为一名学生干部，要起到带头，表率作用，我们必须搞好学习。因为作为学生干部，,我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的天职，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学敢信服他，换句话说，他能树立几分威信？进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在干好工作的同时，也必须抓紧时间学习，不能让成绩落下；

其次，要摆正自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的。在此时我们就必须学会控制自己的情绪，不能因为自己的情绪影响到工作。另一方面作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着想，,时刻从广大同学们的利益出发。还有一点就是要不断的进行自我反省，反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出的自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力；再者，要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部，组织活动，开展活动，必须具备许多方面的能力，特别是分析问题能力，组织活动能力，语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题；最后一点，我认为作为一名学生干部，我们应该不断的充实自己，,思维修养，身体素质等各个方面都应如此。只有不断的充实自己，才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。人有了信仰才能坚定信念，做坚定地共产主义信仰者有信仰才有理想，没有理想就没有坚定的共产主义远大理想，始终是青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的根本所在。成为坚定的共产主义信仰者，必须通过长期的学习教育和严格的培养锻炼；必须注重加强自我教育、自我锻炼、自我完善；必须脚踏实地，树立远大理想，培养减轻的革新意识，培养勇于牺牲甘于奉献的高尚品质。青年兴则国家兴，青年强则国家强。为了中华民族的兴盛和国家的富强，青年大学生作为中国特色社会主义建设事业的主力军，更应当自觉努力学习马克思主义。沧海桑田，岁月如歌，青年大学生生活在21实际的序幕已经开启，列宁指出我们是党的未来，我们必须以马克思主义为根本目标做忠贞不渝的爱国主义者，把握爱国主义的时代脉搏，我们大学生必须不断提高综合素质，包括思想道德素质和科学文化的执行者，要做社会主义荣辱观的自觉实践者。青年马克思主义培训的现实意义是为了更进一步的提高我们对党的正确认识，增强对马克思主义的了解，所谓信仰马克思主义是为提高服务意识更好的为党的事业作为行动指南。总之，学习马克思思想是为了坚定党的信念，成为坚定地共产主义者，做忠贞不渝的爱国主义者，做科学发展观的执行者，做社会主义荣辱观的自觉实践者，为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人打下更坚实的基础。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够参加本次的青年马克思主义培训,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。作为马克思主义接班者的我们，要坚定对马列主义、毛泽东思想的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想政治素养；要高举邓小平理论伟大旗帜，在“三个代表”重要思想指引下，落实科学发展观，带领广大团员青年永远跟着党，沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进；要围绕全面建设小康社会，围绕实现中华民族的伟大复兴奉献青春力量，为祖国的繁荣富强、为学校的发展壮大奉献青春力量。

参加青年马克思主义培训是我受益匪浅，使我明白自己今后该如何学习、发展。我明白了作为一个学生干部在学习、培养服务意识、责任意识、团队意识以及协调沟通能力、努力学习党的先进思想、加强自我管理的重要性。同时也让我更加确定了热心为同学服务、端正工作学习态度，发现并改正自己的不足，争取成为一名品德优良、能力强、学习优的学生目标。

河北联合大学09交通运输 李贺