文昌市举办2013年德育论坛现场会简报

第一篇：文昌市举办2013年德育论坛现场会简报

学 校 简 报

第二十四期

文昌市会文中心小学中心办公室 2013年4月28日

文昌市举办2013年德育论坛现场会简报

2013年4月28日上午九点，由文昌市教育局德育科主办的“文昌市2013年德育论坛”在文昌市职业中学一楼演播厅隆重举行，会议由市教育副局长孙人策同志主持。

参加此次会议的有各中小学校长、负责德育工作的副校长、辅导员、德育论文获奖教师等共500多人。

此次德育论坛一共有三项议程，首先是表彰我市一批在德育论文中获得一等奖的中小学教师，其次是获得表彰的优秀单位与教师个人进行工作汇报，最后是教育局副局长黄有宝同志做总结发言。

市教育局德育处副局长黄有宝同志回顾了2012年德育工作、并对2013年学校德育工作进行具体安排，而且还结合全国教育形势和文昌教育发展现状作了重要讲话，并对全市德育工作提出了一些指导性意见。黄有宝副局长特别对文昌中学、翁田中学、昌洒华侨小学等学校管理工作所取得的成绩作了充分肯定，并对这几所学校的校本课程研究、学校办学特色等方面工作予以了高度评价，要求全市各学校借鉴、推广这几所学校的德育工作模式、方法，掀起全市学校德育工作新高潮！

[通讯员：陈燕]

德育论坛大会在文昌市职业中学一楼演播厅举行

获得一等奖德育论文的小学组教师

获得一等奖德育论文的中学组教师

文昌中学德育工作代表正在进行工作汇报

文昌市翁田中学德育工作代表正在进行汇报

文昌市昌洒镇华侨小学德育工作代表正在进行汇报

获得德育论文一等奖的冯坡中心小学教师韩胭红老师正在进行工作汇报

文昌市教育局德育处副局长黄有宝同志正在进行总结发言

第二篇：简报-观摩现场会

第20期

镇宁自治县残联办公室

2015年3月1

1日

安顺市实施全国残疾人基本服务状况和需求专项调查工作推进会暨档案工作观摩现场会在镇宁召开

3月10日下午，全市实施全国残疾人基本服务状况和需求专项调查工作推进会暨档案工作观摩现场会在镇宁残联召开。市残联党组书记、理事长蒋贵川，副理事长程文源、各县（区）残联理事长、管委会社管局局长、办公室和专调工作负责人共二十余人参加会议。

会上，程文源副理事长首先传达省残联召开全国残疾人基本服务状况和需求专项调查工作推进会精神，并通报各县区（管委会）残联专项调查工作进展情况；市残联办公室负责人就贵州省残疾人信息系统统计管理作简要讲解，并通报各县区（管委会）残联残疾人无障碍改造和机动车燃油补贴工作完成情况；各县（区）残联理事长、管委

会社管局局长进行了交流发言，汇报专调工作进展情况、存在问题和下一步工作安排。

最后，蒋贵川理事长作会议总结，一是强调专调工作是制定国家“十三五”规划和残疾人“十三五”发展纲要的重要数据依据，是各级党委、政府提供社会保障和社会服务及精准扶贫的重要决

策依据，要求各县（区）、管委会务必高度重视，将专调工作当成一项政治任务来抓，集中精力，加强领导，加快录入进度，确保专项调查录入工作在3月20日前圆满完成；对不能在规定时限内完成任务的县（区）、管委会，将对残联分管领导及理事长进行问责，并在全市范围内对因专调工作不力的县（区）政府及管委会进行通报；二是要求各县（区）残联理事长、社管局局长务必及时将此次会议精神向当地党委、政府分管领导汇报，争取更大的支持；三是要求各县（区）残联理事长、社管局局长务必履行好“一岗双责”，既要管好自己、做好标杆，又要管好分管领导和单位的全体干部职工，确保全市残联系统工作纪律的严肃性。

会议结束后，全体参会人员观摩镇宁残联的档案管理工作。

（供稿：镇宁残联

卢煌）

第三篇：德育论坛

双城铁中“德育论坛”活动程序表

各位领导、老师：

大家好！今天，是我们学校成功申报哈市示范性高中一周年的喜庆日子。我们在这里举办德育论坛，这既是对我们双城铁路中学辉煌业绩的一次祝贺，更是为再创铁中美好明天的一次素质展示。首先，我们以热烈的掌声欢迎与感谢今天到会的领导和专家，感谢你们对我校的关心与支持。开始时我们把它叫做班主任论坛，从这一期开始，把它改为德育论坛，这不只是名称的变换，而是一种德育观念的转换。我们知道，学校德育，不只是班主任的事，而是我们全体教师的事。所以，今天参加论坛演讲的除了三位班主任外，还有一位科任老师。今天论坛的主题是“新课改下我们如何做好德育工作”。下面我们就开始今天的论坛。

1、德育作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，历来是学校教育的永恒主题，在全面推

行新课程改革的今天，强化德育工作，提高德育成效显得尤为重要。我们就有请姚万胜老师讲一讲新课程背景下如何做好德育工作„„（10分钟左右）

2、二十一世纪我国的基础教育进入了一个崭新的时代---课程改革时代。这就给班主任工作带

来了新的挑战。而班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力以及以身作则的表率作用，影响着班级的建设和发展，影响着学生成长的速度和倾向。那我们就请我校特色班主任常丙辰谈谈，他是如何在新课程下做好班主任工作的„„（10分钟左右）

3、在常老师的谈话中，我听出来做班主任重要的一条就是对学生要有爱。那么什么样的爱才

是最好的呢，是严爱、慈爱还是哪种爱？请听听我们老师是如何理解的（讨论10分钟左右）

A、红脸的关公，代表爱与公正的关怀（伊晓波3分钟）

B、黑色的脸谱，代表严肃和威信（姚万胜3分钟）

C、白色脸谱，代表善良的狡猾。（常丙辰3分钟）

D、苏洋，徐丽岩随机附和

4、是的，教师的爱应该是一种高尚的爱，深沉的爱，理智的爱，科学的爱，恰到好处的爱，富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收获成功。班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，那么，作为一个班主任，应怎样适应时代要求，顺应时代潮流做好德育工作呢，接下来请我们文科把关教师伊晓波谈谈自己的看法。（10分钟左右）

5、我们知道，学校德育，不只是班主任的事，而是我们全体教师的事。三位班主任都谈了自

己的看法，下面我们请科任老师代表苏洋谈谈他是如何进行德育工作的。（其他几位应和，伊晓波、徐丽岩准备材料为机动发言人，共10分钟左右）„„是的脱离了教材，谈品德，德育是空洞的说教；反之，没有德育的教学，智育也是苍白的。因此在具体的教学活动中渗透德育工作是非常有必要的。

6、今天我们象是遇到了知心人，有说不完的话，讲不完的故事。时间关系，我们每个人用一句话概括你对新课改的体会„„（每人1分钟）

7、主持人总结：新课程对德育工作提出了新的更高的要求，教育工作者面临新考验。在课程改革大潮中，我们应顺势而进，努力探索，不断提高德育工作水平。为我校工作再创辉煌而努力。谢谢大家！

第四篇：德育现场会解说词

陕西省校园文化建设现场会彩虹会场小学部

活动流程及内容简介

1、鼓号队、腰鼓队（校大门外）

鼓号队、腰鼓队是我校较早成立的学生社团之一，它是展示我校少年儿童良好精神风貌的一个窗口，每逢学校有重大活动，都能看到我校鼓号队、腰鼓队同学生龙活虎、朝气蓬勃、整齐化一的精彩表演。这一活动加强了学生的组织纪律性强，培养了学生热爱学校的集体荣誉感。

2、教育教学大厅（教导处门口）

大厅的建筑设计富有象征意义，顶上是蓝天白云，两侧是顶天立地的柱子，意在利用实物对学生进行理想教育，使学生树立远大的志向，做国家的栋梁之材。

3、“争做奥运文明小使者”主题队会（一1教室）

抓住2008年北京举办举世瞩目的奥运会这一契机，对学生进行爱国主义、文明礼仪等方面的教育。让学生养成良好行为习惯，树立民族自信心和民族自豪感。

4、“吟诵古诗词 弘扬传统文化”主题队会（一2教室）

古诗词是祖国传统文化的精华，倡导学生吟诵古诗词让学生继承祖国优秀传统文化，弘扬民族精神，培养爱国主义精神。

5、“感恩父母 回报社会”。主题班队会（一3教室）

对学生进行传统教育，通过活动让学生理解父母的辛劳，培养学生孝敬父母的习惯，从而培养学生关爱他人、关爱社会的良好品德。

6、一、二年级学生校园集体舞（花坛北边）

校园集体舞是落实教育部提出的让学生每天锻炼一小时的指示精神的一个举措，它丰富和充实了每天一小时体育活动的内容和形式，让小学生既接受了舞蹈教育，也达到了锻炼身体的目的。

7、“我爱家乡”为主题的特色教室（一5教室）

古都咸阳历史悠久，人文底蕴深厚，剪纸、编织中国结是具有浓郁地域特色、学生喜闻乐见的游戏活动。这一布置旨在利用当地教育资源对学生进行传统文化的熏陶和热爱家乡的教育。

8、三、四年级学生校园集体舞（办公楼前）

9、艺术班书法专业活动（四5教室外）展示我校部分学生书法作品。我校学生书法作品多次在全国书法大赛中获奖。在咸阳首届少儿艺术节上，我校2名学生获“十佳小书法家”。书法训练磨练了学生的意志，培养了学生高雅的情趣，使祖国这一文化瑰宝得到发扬和光大。

10、五、六年级学生校园集体舞（花坛南边）

11、合唱团训练（二4教室）

我校合唱团让孩子在紧张的学习之余能够在轻松、愉快的氛围里提高艺术修养，为每一个喜爱音乐的孩子搭建展示自己的舞台。

12、小手拉大手编织世界（二3教室）

挖掘、利用社区资源，构建家庭、社会、学校“三位一体”的德育网络对学生进行教育，是我校德育的一大特色。我们邀请社区的退休职工和我们的孩子一起学习编织。通过这一活动培养学生的敬老意识、动手能力和创新精神。

13、“‘我能行’才艺展示”主题队会、个性化教室（二2教室）

为学生提供展示自己特长的舞台，培养了学生的自信心，培养学生个性特长，促进了学生全面、持续、和谐、活泼发展。

这是我校拥有自己班徽、班歌的班级之一。该班的很多事情都是学生和老师共同讨论决定的。这样的环境创设和活动过程使每个学生都体验到了参与班级管理的乐趣，激发了他们主动参与班级管理的热情，让他们感受到了自身在班级中的价值，培养了学生的主人翁意识。

14、双语活动见特色（二1教室）

双语教学是我校的一大特色，先后有英国等十几个国家友好人士来我校参观、交流。这不仅提高了师生的英语水平，促进了不同文化的交流，更培养了学生开放、大气、面向世界的胸襟。

15、艺术班美术专业展示（西楼前小操场）

展示我校学生的部分美术作品。我校学生的美术作品多次在全国书画大赛中获奖，部分作品被《中国少年报》、《中国儿童报》选用。

16、健康文化节一瞥------厨艺展示（乒乓球台）

每年春秋季举办以“运动、参与、健康、和谐”为主题的大型校园健康文化节，它增设了许多集体运动项目，改以往运动会的竞技体育比赛为全员参与的群众性体育盛会。使学生在活动中学会参与，在活动中体验成功的喜悦，在活动中树立正确的健康观念，在活动中培养勇敢、顽强、进取的精神，与人合作的品质和集体荣誉感，促进学生身心全面、健康发展。厨艺展示是我校健康文化节活动的一部分。

17、美术室（西三楼 尹晓艺）

美术室是我校校园文化建设的一个组成部分，美术室的布置富有艺术性，有很强的感染力和艺术冲击力，很好地起到了陶冶学生艺术情操，提高学生生的审美情趣的作用。

18、“成功”特色教室（五5教室）

该教室布置突出“成功”特色。每位同学把自己的特长或某一方面的成功之处展示出来，教室的墙壁和黑板报成为学生展示自己学习成果、相互交流、相互学习的平台，使学生有感到学习的快乐和自我实现的成就感，促进学生自我教育、相互教育。

19、英语特色教室（三5教室）

该教室布置旨在体现“在课堂中体验生活，使英语学习生活化”的理念。20、心语室（二楼小会议室）

“心语室”是我校开展心理健康教育的组成部分。开展心理咨询活动，为学生排忧解难，帮助小学生认识自己、调控自己、悦纳他人，培养他们乐观开朗、自信向上、合作创新的健康人格和良好道德品质。同时我校还在刚入学新生中有针对性开展适应性心理训练，提高他们对小学生活的适应能力。

21、艺术班舞蹈专业训练（舞蹈室）舞蹈是我校开展较早的艺术教育项目之一。多年来成效显著。去年4月份，我校舞蹈队参加由教育部等单位举办的《唱响新童谣》全国中小学校园文化系列活动颁奖晚会演出，参演节目《魅力童年》荣获三等奖。在北京举办的“第二届全国校园文艺汇演”，我校舞蹈队参演的节目《古诗新唱》获银奖。舞蹈教育提高了学生身体素质，培养了学生良好的道德意识和意志品质，塑造了优美形体与高雅气质。

第五篇：德育现场会解说词

德育现场会解说词

开场白

学校介绍：我校创建于1964年，原名陇东中学，XX年更名为新浦中学。目前，学校占地面积万平方米，教职工二百余人，初高中师生近三千人。XX年被评为市重点中学，XX年创建江苏省三星级普通高中。经过一批又一批教育工作者半个世纪的努力，学校积淀了浓郁的文化底蕴，取得了良好的社会办学效益，经历了从名校到绳梯的发展历程。学校不仅注重硬件建设，而且非常注重内涵发展，提出“以德立校，依法治校，科研兴校”的办学思想和“在尝试中成长，在自主中成功”的办学理念，实行校长负责制和全员聘任制的管理机制，充分发挥党组织的保证监督作用和教代会参与的民主管理、监督及评价作用。

门前校训：崇礼知明。“敦厚崇礼”语出《礼记•中庸》。“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸，温故而知新，敦厚以崇礼。”“博学知明”语出《荀子•劝学》“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”

宣传栏：校园文化建设的重要载体，是教育引导师生的重要舆论阵地，是展示学校良好形象的重要窗口。橱窗多方位、多层次、多角度呈现了学校各方面情况。在这里，有学校的办学理念和办学特色、学校的名师风采、优秀学生风貌介绍，也有值周情况、卫生检查情况反馈。把学校开展的活动精彩集锦制成优美的版面，不仅让社会了解了学校取得的成绩，提高了社会满意度，同时也在教师和学生中引起了较好的反响，使大家更崇尚先进和模范，并以他们他们为榜样不断奋斗进取。图文并茂、美观大方；新颖独特、不断创新。

行知楼：有知行合一，知识与实践相辅相承之意，这点正是现在学校、家长、社会所共同倡导的教育理念与教育模式。高中三个年级分布于此。学校以全力打造“361生本课堂”教学模式，加强教育教学科学研究为抓手，认真研究教育教学，努力提高教育教学质量。毕业生进入高校本科段学习的比例逐年提升，近五年，学生参加区级及以上各类比赛共有1600多人次获奖。

紫嫣长廊 被茂密如瀑藤萝缠绕，香气四溢，师生或漫步、或休憩，心情愉悦，怡然自得。学校还采取木本植物和草本植物相结合，绿化与艺术相结合方式，使整个校园绿草如茵，景色优美，给人一种愉悦的自然享受。学校现有绿化面积7000平方米，生均绿地面积平方米。其中有近50种植物。绿意葱茏的法桐、香樟、广玉兰、金镶玉竹、杨柳、冬青、月季等植物，绿篱300米，种植巧妙，分布科学。这也是我校的一种传统做法。

文明礼仪展板气势宏大、格调高雅的“传统文化与礼仪教育”文化墙，以图文并茂的形式向广大学生诠释了做人应遵从的礼仪规范，潜移默化地教育着莘莘学子。我们相信，新浦中学通过传统文化这一载体对学生进行的礼仪教育活动，必将取得丰硕的成果。墙的最南侧还书写《论语》等中华经典名篇，远远望去，整个墙壁就像是一轴轴巨大的画卷展开在大家面前。

放飞广场：成长方形，通透、大气。花圃、绿树紧簇，摇曳的花朵散发清香，位于南部古色古香的廊道点缀其中。而最引人注目是位于广场中心的“振翅欲飞”雕塑，蕴含着深刻的寓意。象征浦中人勇于奉献、敢于拼搏的精神风貌，彰显全体师生创造美好明天凌云壮志。

行德楼：实行德政，以德践行。鬼谷子在修道行德“百字铭”中提出“行德贵和”之说。这体现了学校以德为本学业生以德践行的教育理念，学校始终将德育工作放在首位，注重修身立德，营造育人环境，构造和谐校园。其中，融行政办公、理化生实验与综合探究、计算机教学等多功能于一体。

“连云港之最”展板，共有13块，悬挂于学生宿舍北墙。通过“连云港之最”的介绍，学生切实感受家乡得天独厚自然人文景观和区位优势，为生在这块土地上而感到骄傲。激发学生热爱家乡、建设家乡的壮志豪情。

校史墙：记载了新浦中学建校50余载的发展变迁，历届校长介绍、新浦中学毕业的优秀学子以及他们取得的辉煌成就。

行方楼：智圆行方。西汉的刘安在《淮南子主术训》中将孔子的养生哲学演绎并升华到更高层次，提出了“智圆行方”之说。学生们把“智圆行方”奉为人生格言，学校以此教育学生，人的智虑要广博圆通，人的行为要方正不苟。初

一、初二学生在这里学习、生活。两个年级在师生的共同努力下，在教育、教学中取得了长足的进步。

行健楼：取义运行壮健。“行健”取自《易经》格言：“天行健，君子以自强不息”。学校以此告诫学生，君子应刚毅坚卓，奋发图强，时刻保持积极向上的精神状态，不断完善自我，成就自我。初三教室内、外墙及办公室墙外、紫嫣廊柱、道路两旁校园文化宣传栏随处可见。该楼设施齐备，图书馆、阅览室、实验室、音体美专用教室和图书资料各类教学器材一应俱全。各教室都配备多媒体和电子白板，为师生的教育学习创造了良好的条件。

近五年新浦区人民政府先后向学校投入资金2135万元用于改善学校办学条件，其中新建艺体综合楼计1300万元，修建塑胶运动场及设施器材的更新计400万元，升级学校校园网，省标准化国家教育考点配置和教室白板的安装及维护等计235万元，校舍维修和校园文化建设计200万元。

操场：宽阔、敞亮。现有8跑道400米标准塑胶跑道的田径场一片，室外篮球场4片，足球场1片，羽毛球场3片，排球场2片，联合器械场地1片。学校各类运动场地和体育器械均能满足教学与师生活动的需要。每逢周一升旗，学生仪仗队、师生伴着《义勇军进行曲》，迈着整齐的步伐，精神饱满的来到指定集合地点，在和煦的阳光照耀下，注视冉冉升旗的五星红旗，每人心中无不涌起满怀的激情。天、地、人融为一体，煞是一道亮丽的风景。

晖园：位于操场西北角，绿树环合，师生闲暇之余来到这里，或小憩、或畅谈、或展望。赶上阴雨天气，徜徉其中，聆听雨打飞檐之声，很是惬意。

成绩：在师生的共同努力下，学校先后获得江苏省德育先进学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省金钥匙竞赛--青少年科技教育先进学校、江苏省第二届、第三届中小学网络读书活动团体奖、江苏省第七届读写大赛优秀组织奖、江苏省五四红旗团总支、连云港市文明单位、连云港市教育系统先进基层党组织、连云港市依法治校先进单位、连云港市学法用法先进单位、连云港市体育训练竞赛工作先进单位、连云港市中小学师资队伍建设先进单位、连云港市爱国卫生先进单位、连云港市红十字先进学校、连云港市教育现代化建设先进单位、连云港市教育督导优秀单位、连云港市高中教学质量进步奖等，进一步提升了学校的社会声誉，初步形成了新浦高中自有的品牌。

结束语近年来，全校师生同心同德谋发展，凝神聚力促跨越，学生发展有特长，老师成长结硕果，校园建设高品位，管理精细出实效，处处焕发着勃勃生机与活力，走出了一条优质发展、特色发展的浦中之路。