关于实施准军事化管理的意见

第一篇：关于实施准军事化管理的意见

太煤化人字„2012‟524号

太原煤气化集团公司

关于实施准军事化管理的意见

集团公司所属各单位，机关各部室：

为了进一步强化企业管理，增强集团公司执行力，培养员工一丝不苟、精益求精、忠于职守、不断进取的敬业精神,形成步调一致、雷厉风行、快速反应、落实高效的工作作风,晋煤集团决定推行准军事化管理，引用军事化的管理制度和方法,使企业管理走向“标准化、团队化、高效化”。根据《晋煤集团实施准军事化管理指导意见》,结合公司实际，现提出实施意见如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，研究探讨市场经济条件下企业管理的新

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模式，学习借鉴军队管理的方法和经验,以军人的严明纪律培养员工的自觉行为，以军人的严整风纪培养员工的作业习惯，以军人的坚强意志培养员工的坚毅品格，以军人的团结精神培养员工的团队意识，以军人的报国之心培养员工的企业责任感，全面提升员工队伍素质和企业管理水平，确保公司各项工作任务的完成和战略目标的实现。

二、基本原则

（一）循序渐进原则。推行准军事化管理是一个长期的系统工程，不仅涉及面广，而且要经历思想教育、艰苦磨练、自觉养成和逐步积累的过程，必须总体规划，分步实施，由浅入深，循序渐进。

（二）注重实效原则。推行准军事化管理的目的是提升执行力，打造一支特别能战斗的员工队伍，其实质就是将企业的日常管理与军队作风相结合，并形成军魂精神和理念，使其渗透到企业管理与生产经营之中，更好、更有效地为企业服务。要力戒“一阵风”的形式主义和有名无实的表面文章，坚持全过程重实效、讲实效、求实效、见实效。

（三）创用并举原则。推行准军事化管理要求企业及全体员工要向军队学习，把军事管理的思想、理念、作风引入到企业，使企业形成具有军魂精神的企业文化，而不能照搬照抄。要坚持引用与改进相结合，创用并举，将先进的管理理念、制度融入到企业中来，形成切合企业实际的科学规范的准军事化管理制度体系和运作体系。

（四）合力推动原则。推行准军事化管理涉及层面广，标准要求高，管理内容多，要坚持党政统一领导，相关部门协调配合，党政工团齐抓共管的工作格局，为推行准军事化管理提供坚强的组织保证。

三、组织机构

推行准军事化管理工作由集团公司党政统一领导和组织实施。公司成立准军事化管理督查办公室，成员由人力资源部、组织部、纪委（监察部）、工会、团委负责人组成，办公室主任由人力资源部负责人担任。督查办公室主要负责督查各单位推行准军事化管理工作进展情况，确保各单位有计划、有目标、有措施、有效果地推行落实，切实提升企业执行力。

四、工作目标

通过推行准军事化管理，建立科学规范的制度体系和管理体系，培养和造就一支思想过硬、纪律严明、作风踏实、业务超强的员工队伍，增强员工服从意识和敬业精神，大力提升企业执行力，为保证公司各项工作落到实处提供坚实的组织基础和思想保障。

（一）思想过硬。全面提高员工思想素质。要借鉴军队思想政治工作贯穿始终的经验，加强思想政治工作。引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，教育员工立足本职，爱岗敬业，忠于职守。使每个员工具有高度的责任意识、坚定的理想信念、良好的工作态度，企业拥有思想统一、步调一致、团结协作、奋发向上的优秀团队。

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（二）纪律严明。全面提升员工的组织纪律观念。要严格执行各项规章制度，培养员工像军人那样具有铁的纪律。做到纪律严明、令行禁止、奖罚分明。通过严明的纪律规范员工的行为，达到人人遵章守纪，人人按规行事，确保企业安全生产、稳定经营，实现企业发展目标。

（三）作风踏实。全面养成员工乐于奉献、扎实进取的工作作风。具体表现在工作脚踏实地，行动雷厉风行，落实有始有终，完成不等不靠。各项工作有安排、有措施、有落实、有结果。事前有请示，事后有汇报。不怕吃苦、敢于担当重任，相互支持、团结协作。

（四）能力超强。全面提高员工的安全、技术、业务能力。要宣传和引导员工加强业务学习，不断创造条件，营造学习氛围。要加大培训力度，完善培训制度，鼓励员工苦练技术、钻研业务、开拓创新。做到业务技术精通、工作态度严谨、工作质量一流、工作效率提升。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段（10月8日—10月31日）

各单位要认真组织学习公司推行准军事化管理的文件，传达贯彻晋煤集团推行准军事化管理的精神。要通过会议、培训以及新闻媒体等多种方式，大力宣传推行准军事化管理的目的和意义，切实提高员工对推行准军事化管理活动的认识。要引导员工深入理解准军事化管理的内涵，熟知相关规定，提高准军事化管理的自觉性。

同时，要按照军事化管理的理念和方法，查找自身存在的问题，结合实际制定本单位的准军事化管理实施方案。实施方案要结合实际，找好载体，有形式更要有内容，注重实效性。

（二）全面实施阶段（11月1日—12月31日）

各单位要严格按照推行准军事化管理实施方案组织实施准军事化管理，要认真抓好准军事化管理制度的落实，达到举止文明化、会议规范化、接待正规化、场所公德化、工作标准化、干部示范化、考核严格化、奖惩制度化等要求。要注重工作环境和形象塑造，做到工作环境整洁顺畅，生产生活井然有序，现场管理安全标准，员工行为训练有素，待人接物文明礼貌，企业形象和员工队伍文明化、标准化、军事化。

（三）检查总结阶段（12月1日—12月31日）

各单位要全面自查准军事化管理活动开展情况，总结经验，查找不足。总结要形成书面材料，于12月23日前报公司准军事化管理督查办公室。公司将适时组织进行现场观摩学习。

（四）巩固提高阶段（2013年1月1日以后）

各单位要在总结前一阶段工作的基础上，认真学习兄弟单位的先进管理经验，取人之长，补己之短，巩固已有的工作成果并不断改进和提高，形成具有本单位特色的科学先进的准军事化管理体系，使准军事化管理制度化、规范化和持久化，最终形成准军事化管理的长效机制。

六、要求

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（一）统一思想，提高认识。推行准军事化管理是晋煤集团从进军世界500强的战略高度提出的一项重要举措，是应对煤炭市场疲软，鼓足士气，再铸辉煌的重大管理方略，对打造企业核心竞争力、提升企业管理水平并保持长期竞争优势具有十分重要的意义。我公司正处在转型跨越发展的关键时期，通过推行准军事化管理造就一支特别能吃苦、特别能战斗的员工队伍，有助于我们克服眼前困难、实现二次创业的宏伟目标。各单位、各部门要站在讲大局、讲发展的高度，充分认识准军事化管理工作在安全生产、经济运行等方面的重要作用。要以准军事化管理为抓手，从严治企、从严管理，常抓不懈，不断提高全员的战斗力和执行力。

（二）加强领导，精心组织。各单位、各部门一把手是本单位准军事化管理的第一责任者，要负起领导责任，亲自过问和抓好准军事化管理工作。各单位要建立本单位实施准军事化管理的组织机构，认真组织和实施准军事化管理。要加强对准军事化管理工作的督查与考核。各级领导干部要结合本单位的实际，认真研究制定适合本单位的具有自己特色的准军事化管理方案、管理制度，要从思想、学习、言行、会议、岗位、环境等方方面面规范员工的行为，做到从细从严。要按照实施步骤做好宣传发动、组织实施、检查总结、巩固提高等工作，把每个阶段的工作做细、做实。

（三）狠抓落实，注重实效。准军事化管理重在落实，不仅要有好的方案、好的制度，更重要的是抓好落实。准军事化管理势必要纠正过去那些不文明的习惯和不规范的行为，必须从严，必须狠

抓。坚决杜绝华而不实的表面文章，更不能流于形式。要注重学习借鉴军事化的理念和方法，要和本单位的实际结合起来，使准军事化管理活动落到实处，取得实效。

（四）统筹兼顾，有机结合。把军事化管理引入到企业，对企业来说就是一种文化再造，就是用治军的理念治理企业，用军人是作风重塑企业员工。因此，各单位要把实施准军事化管理与企业文化建设有机结合起来。推行准军事化管理是为了强化企业管理，是继承和发扬军队的优良传统，改进企业管理方法，完善企业管理制度，切不可顾此失彼。必须统筹兼顾，在推行准军事化管理的过程中做好各项生产经营工作。特别是安全生产不能松懈，建设项目不能落步。要严格按照准军事化管理标准和各项行为规范进行考核，用铁的纪律、严格的制度快速形成准军事化管理氛围，促进员工不断提高自身整体素质，提高工作效率，确保安全生产和经营工作稳定健康发展。

（五）加强考核，严格奖惩。各单位在推行准军事化管理的过程中，要加大考核力度，对准军事化管理工作做的好的部门和人员要给予表扬和奖励，对做的差的部门和人员要通报批评。公司督查办公室每月对各单位准军事化管理活动的开展情况和实施效果进行督查与考核，并与其经济责任制考核挂钩。

太原煤气化集团公司 2012年11月2日

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太原煤气化集团公司经理办公室 2012年11月2日印发

第二篇：关于推广准军事化管理实施意见

关于推行准军事化管理实施意见

各部门：

为进一步深化企业文化建设，提高企业管理水平，规范员工日常行为，全面提升员工素质，形成具有铁路特色的企业文化，促进公司安全生产和各项经营管理工作的协调发展，经公司总经理办公会研究，决定全面推行准军事化管理。

一、深刻理解推行准军事化管理的目的意义

实施准军事化管理的目的就是发扬军队指挥高度统一，军人令行禁止，纪律严明的优良传统。把军事化的管理方法、管理艺术应用到企业管理之中，内强素质，外树形象，提升企业整体管理水平和核心竞争力。实施准军事化管理的意义是有利于培育广大干部职工步调一致、雷厉风行、快速反应、落实高效的工作作风；有利于培养干部职工视纪律为生命，以服从为天职的思想意识；有利于培养干部职工始终保持一丝不苟、精益求精、忠于职守，不断开拓进取的良好精神状态；有利于培养团队精神，打造精锐之师，实现企业可持续发展；是锻造具有**特色企业文化的需要；是公司经营管理管理工作的需要。

1.推行准军事化管理，体现“标准化管理”要求

没有规矩，不成方圆。推行准军事化管理，是体现标准化管理的内在要求，是落实标准化建设的具体行动。大力实施标准化建设，有利于夯实管理基础，提高管理水平。从公司企业管理现状看，尽管我们的安全生产水平在不断提高，但不可否认，仍有部分员工存在心不在焉、散漫随意、工作标准不到位的不良工作习惯，这就需要一个统一的标准去管理、规范其行为，以 增强员工队伍的战斗力与凝聚力。而实施准军事化管理，事事有标准，行行有规范，使员工有章可循，有标准可依，避免了工作的随意性。

实行标准化管理，体现在员工一言一行、一点一滴上。员工在工作中服从命令，听从指挥；在行为上做到在场区不吸烟、不吐痰、不说脏话，在场区内行走“两人成排，三人成伍”。同时，通过严格训练，规范现场人员行为，提高现场操作人员的安全质量意识、业务素质和纪律意识，并在作业中严格执行，彻底控制习惯性违章的发生；严格现场管理，开展文明生产和定置管理；员工的组织纪律和团队精神得到一步加强，员工遵章守纪、令行禁止、雷厉风行、忠于职守、爱岗敬业、团结协作的工作作风，得到全面提升。

2.推行准军事化管理，体现五精管理要求

铁路运输行业是一个高危行业，要时刻保证铁路的安全稳定运行，客观上要求铁路运输企业必须实行严格管理。员工的一言一行直接影响着整个企业的形象，需要一支管理严格、训练有素的队伍。这正是五精管理要求打造三基九力团队的要求。

在公司日常管理中发现，公司的安全规定和措施条款、安全生产的会议要求和现场监督内容很多，要求很严，但还是经常在员工身上反映出违章作业、误操作等现象，公司认为在安全生产工作过程中，不缺宏伟战略，缺的是精益求精，把工作做好的态度；不缺规章制度，缺的是不折不扣地执行规定的意识。对员工实行准军事化管理，就是要搭建一个平台，借鉴军队管理经验规范企业的日常工作，以军人的严明纪律规范员工的安全行为，以军人的严整风纪培养员工的安全习惯，培育员工不折不扣的“执行”意识。

3.推行准军事化管理，体现“以人为本”的管理理念 安全生产是铁路服务经济社会发展的重要保障。实现安全生产，确保现场人身、设备安全，实际上是对员工及家属负责，保护员工的身心健康和安全，正是公司“以人为本、关爱员工”管理理念的具体体现。

在安全生产面前，无论是谁触犯“高压线”，都要付出惨痛代价，宽容马虎是对职工和家属极不负责。对于安全生产，公司着力培育“人人都是一道安全屏障”的安全管理文化理念，从严防范、从严管理、从严查处。准军事化管理所强调的生产全过程规范化控制，用军队钢铁般的条规和纪律，让我们的一线员工切身感受到军队严谨的工作作风和工作气氛，从每一个细节自觉规范自己的言行，进而切实提高自己的技能。

二、推行准军事化管理的总体思路

1、实施准军事化管理的指导思想：以全面开展五精管理为背景，坚持以准军事化管理为核心，以军事化训练为切入点，以提高企业核心竞争力为目的，以中国人民解放军《队列条令》、《纪律条令》、《内务条令》为主要内容。借鉴军队管理经验，提升思想境界，激发内在潜能，使人民军队的好思想、好作风、好传统融入广大员工的工作和生活之中，达到自我学习、自我约束、自我创新、自我超越，进一步整合理念，规范行为，提升素质，创新局面，促进和保证公司安全可持续发展。

2、实施准军事化管理应遵循的原则：

循序渐进原则。实施准军事化管理是一个长期的系统教育、艰苦磨练、自觉养成和逐步积累的过程，必须坚持总体规划，分步实施，由浅入深，循序渐进的原则。

注重实效原则。军事化管理的灵魂是重实戒虚，实施准军事化管理要学 其灵魂和精髓，力戒大轰动、一阵风的形式主义和有名无实的表面文章，坚持全过程重实效、讲实效、求实效、见实效。

规范从细、标准从严原则。在制度的制订和落实过程中要突出一个“严”字，着眼一个“细”字，逐步健全公司准军事化管理制度体系，做到凡事有章可循，凡事有人负责，凡事有据可查，凡事有人督察。

创用并举原则。坚持继承与创新相结合，在继承和发扬优秀管理理念、管理制度的基础上，进一步整合提炼形成一整套规范、完善、系统、实用、可操作性强的准军事化制度，建立健全督察、考核、奖惩体系，确保各项管理制度落实到位。

合力推动原则。实施准军事化管理涉及层面广，标准要求高，管理内容多，要坚持公司党政统一领导，相关部门指导协调，党政工团齐抓共管的工作格局，为实施准军事化管理提供坚强的组织保证。

三、实施准军事化管理的目标要求

1.形成一个全员参与准军事化管理的浓厚氛围，准军事化管理理念深入人心，干部职工执行意识、服从意识明显增强。

2.建立一套准军事化管理体系。以规范从细、标准从严，沟通交流，提升凝聚力、服从力、执行力为目标，建立一套行之有效的管理制度，实施全面准军事化管理，形成独具**特色的准军事化管理模式。

3.培养和造就一支“政治合格、技术过硬、作风优良、纪律严明”的高素质干部、职工队伍。

4.全面提升公司整体形象和综合管理水平，持续打造建设国内一流现代化煤炭运输企业。

四、实施准军事化管理的步骤

实施准军事化管理是一个教育、磨炼、养成和积累的过程，任务重、范围广、涉及面大，必须按照“总体规划、分步实施”的原则，稳步推进。拟定为四个阶段组织实施。

1.全面推开阶段（2010年11月～2011年2月）。主要目标任务是宣传发动，军训切入，培育理念。通过制订下发推行准军事化管理的实施意见，召开启动动员大会，由党群工作部制订《公司准军事化管理细则（试行）》，全面启动准军事化管理。各部门、段及子公司要认真组织干部职工学习掌握《细则》，达到人人熟记、牢牢掌握的程度，并写出自觉遵守《细则》的保证书。

2.规范实施阶段（2011年3月～4月）。主要目标任务是按照《细则》要求，全面推开，系统实施。各部门、段及子公司结合实际制定各工种岗位规范标准及考核办法，形成准军事化管理制度体系，全面系统实施准军事化管理。狠抓各项制度条例的贯彻落实，坚持每月一次的准军事化管理例会，及时总结经验，查摆问题，推动准军事化管理工作不断向纵深发展。引导职工养成自觉遵守规章制度、自觉按章办事的良好习惯，形成全公司一盘棋、雷厉风行、快速高效、步调一致的工作格局。

3.显效提升阶段（2011年5月～7月）。主要目标任务是提高工作效能，创新工作局面。全面实施准军事化管理，不断完善管理制度，充实管理内涵，提升公司管理水平和综合形象，逐步从粗放管理向精细管理转变，从常规管理向军事化管理转变，实现企业管理目标、管理手段、管理流程全面优化，形成独具**特色的准军事化管理模式。

4.巩固成果阶段（2011年8月以后）。主要目标任务是，进一步巩固和发 展前三个阶段准军事化管理方面的成果，使这种管理模式和成效具有强大的生命力，能在公司安全生产管理中得到持续贯彻和落实，形成准军事化管理的长效机制。

五、推行准军事化管理组织机构

1.公司准军事化管理推广工作由五精管理领导小组领导，由企业文化建设领导小组办公室负责组织开展日常工作，办公室设在党群工作部。

2.各部门、段、子公司是推广准军事化管理工作的主体，应高度重视，全员参与，确保准军事化管理工作顺利推进。

六、实施准军事化管理的保证措施

1.广泛宣传，营造氛围。各部门、段及子公司要充分认识实施准军事化管理的重要意义，迅速把思想和行动统一到实施准军事化管理的各项要求上来。要通过召开动员会、职工会、座谈会等多种形式，充分利用板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传实施准军事化管理的重要意义、目标要求、主要内容和方法步骤，宣传实施准军事化管理的各项行为规范和标准要求，通过多种方式，进一步提高广大职工对实施准军事化管理重要性和必要性的认识，引导广大干部职工以积极的姿态投入到准军事化管理工作中来。在公司营造一种准军事化管理的浓厚氛围。

2.强化措施，狠抓落实。实施准军事化管理是一项涉及全员、全过程、全方位的管理创新工程。各部门、段及子公司要站在实现公司改革发展的政治高度，以对公司可持续发展和对职工群众高度负责的精神抓好准军事化管理各项工作措施的落实。各部门、段及子公司负责人是实施准军事化管理的第一责任者，要亲自抓、负总责，认真研究制订本单位实施准军事化管理的 具体措施，确保各项行为规范和工作标准的贯彻落实。

3.搞好结合，讲求实效。当前，公司安全生产、改革发展等各项工作头绪多、任务重。各部门、段及子公司要坚持以准军事化管理统领当前各项工作，以准军事化的标准把各项工作提高到一个新水平。要把广大干部职工群众的精神有没有振奋，干部职工的责任意识、奉献意识、艰苦奋斗意识有没有增强，部室、班组管理有没有实现精细化，公司安全、生产和五精管理建设成果有没有巩固和发展，作为判断准军事化管理实施成效的根本标准，把广大职工在实施准军事化管理中焕发出的工作热情，转化为推动公司各项工作的强大动力。要以推行准军事化管理为依托，通过强化纪律、规范行为，锤炼队伍、培养作风，全面提升干部职工综合素质，努力开创公司改革、发展、稳定工作的新局面。

二○一○年十一月十三日

第三篇：实施准军事化管理（定稿）

实施准军事化管理切实提高学生素质

秦皇岛市职业技术学校赵亚冬赵春山

全面推进素质教育是摆在每一个教育工作者面前的迫切而艰巨的任务。种种教育现状表明，德育在素质教育中的核心地位和突出作用不可动摇。山海关综合高中（山海关职教中心）正视教育中的现实困难，结合学校实际和人才培养目标，于2004年承担了中央教育科学研究所国家“十五规划”重点课题《家校合作》子课题《学生文明习惯养成教育研究与实践》，经过近一年的研究，五篇论文荣获国家级论文研究成果二、三等奖。在此基础上，自2005年起对“海尔部”学生实行准军事化管理，取得了显著效果，提高了学生素质。

一、管理高难度和人才的高要求，是准军事化管理的动因

山海关职教中心是一所隶属于秦皇岛市教育局国办职业中等专业学校，2000年更名为山海关综合高中，寓普高、职高、职业中专、普通中专、3+2大专于一体，现有23个教学班，在校生1200余名。由于我们是综合高中学校，所以学生来源较复杂，多数学生是初中直升分流而来，他们的文化基础很差，多数为学困生（即原来的双差生），而且家庭困难的多，单亲子女多，多数家长文化水平普遍低，学生在习惯养成问题上表现较差，学生无论是字迹、口头表达、按时作业、准时到校、个人卫生、保持整洁、尊敬老师、与同学交往等方面都比重点高中的学生差。在校生中不求上进、没有追求、无所事事的“问题学生”比比皆是，厌学、混学、逃学、辍学现象时时发生，这严重阻碍着学校的教育目标的达成和学生管理的实施，造成学生管理的“高难度”。

从教育学的意义上来说，人的个性发展是丰富、有力而富有弹性的、是可塑的。尤其是中学生，他们的年龄一般在16—18岁之间，是人的生理和心理飞速发展的关键时期，这也势必会对其原有的习惯产生深刻的影响，从而在原有的基础上发生深刻的变化。学校教育应该抓住这一时机对学生施以积极的影响，矫治学生的一些不良习惯，培养良好的习惯，改善其习惯的构成，形成良好的文明习惯。

职业高中（中专）阶段的教育属公民的就业前教育，是公民的就业上岗技能培训的基础教育。当前我们的基础教育正由应试教育转向素质教育，素质教育是国民教育，它面向每一个公民，它提倡一种平等的教育观，它注重人的素质全面的发展和提高，教育不仅要教给学生知识，更要让学生学会学习、学会做人、学会生活、学会创造。关注学生良好习惯的养成就是在关注学生素质的全面提高，职业学校学生良好习惯的养成，将影响其今后的发展。

2003年我校实行订单招生，定向培养，用人单位在用工过程中越来越看重学生的思想品德，社会和家长对学校的期望却越来越高，形成社会对人才的“高要求”。因此，正是在这样的情况下，学校为切实保证德育工作的针对性和实效性，提高学生素质，实施了准军事化管理。

准军事化管理倡导以军队的纪律规范学生，以军人的精神教育学生，以军营的作风感染学生；坚持思想教育与严格管理相结合，学校教育和社区教育相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制，切实提高学生素质。我们提出职业学校学生良好习惯养成策略的研究也是基于对我校的教育改革和发展的认识，是学校教育由应试教育向素质教育转轨的客观需要。

另外，本课题的提出也是为适应人的终身教育的要求。注重学生良好习惯的培养就是在关注学生今后的发展，关注人的可持续性发展，良好习惯的养成为学生今后的发展奠定良好的基础。

二、严而有格，活而有序，是准军事化管理的基本特点

2005年我校和青岛海尔集团签定了订单招生协议，经过考试、面试录取近300人，组成“海尔部”。这些学生多数未参加中考，是初中直升分流而来，他们的文化基础很差，多数为学困生（即原来的双差生），他们以学习失败心态进入学校，如何让他们养成良好的文明习惯，学到过硬的专业技能，如何让他们以成功者的心态走出校门，成功走向未来岗位，是我校一直探讨研究的问题。转化一个问题学生，等于拯救一个家庭，是我校实行准军事化管理，推进素质教育的思想出发点。为此，我们既借鉴军队严格的管理模式，坚持以德立校，从严管理，重细化 促养成，对学生实行全程无缝隙管理，积极开展形式多样的活动，让每一个学生在丰富多彩的形式中主动接受教育，在生动活泼的氛围中全面发展。

1、构建全员化德育网络体系，开展家校合作。

学校以师资队伍建设为素质教育的切入点，通过开展师德师风建设系列活动，着力构建全员化的德育网络，组建强化了四条主线：

（1）——教学副校长--教务处--教研组—任课教师为主体的课堂主渠道教育主线；

（2）——德育副校长—德育处--班主任为主体的德育工作主线；

（3）——党委--团委（学生会）--团支部（班委）为主体的学生自我教育主线；

（4）——学校--社会（实习单位）--家庭为主体的社区辅助教育主线，成立家长委员会，开展家校合作，共同教育学生。

2、以德立校，依“法”治校，重细化 促养成，对学生实行全程无缝隙管理。新的教育形势下，学生管理工作也需要不断探索新的方法。怎样创设有益于学生健康成长的学习环境，怎样让学生管理更好的为教学这个核心服务？是我们一直探讨的问题。

作为我市的一所寓普教、职教为一体综合高中，大多数学生是初中直升而来，学生基础素质较差，为了促使学生养成良好的行为习惯，首先对“海尔部”学生实行了“军事化管理”。学校在学生管理方面不断细化，形成了一整套严格而科学的规章制度。每学年开始，学校都要组织为期1-2周的军训，让刚入校的新生接受军事化的“洗礼”。学生们将“学习军人作风，完善自我形象”、“烈日下炼就钢筋铁骨、风雨中培养铁的纪律”的口号化为一种自觉的行为，增强了体质和意志，接受了教育，学到了军人的内务管理、部队的优良传统。不少学生在军训中掉肉不掉队，流汗不流泪，产生了“准军人”的自豪。然后，学生在校的一切活动便都带上了“军事化”的铬印：到教室上课要站队，见到老师要行军礼，到餐厅就餐要站队，下晚自习回宿舍也要站队。学生往返教学区和生活区时，哪个班在前哪个班在后，走哪条路也都有严格的规定，不能“乱道”。吃饭时，有一名教师陪餐，保障学生合理饮食，并检查餐桌的整理。学生用餐完备，都要自己把餐具洗刷干净，并按统一的角度摆成一条直线。宿舍里，每天都有生活教师负责学生的午休和晚休，并检查学生的内务整理情况。学生起床后，要在10分钟内完成一系列高标准的内务整理——被子叠成“豆腐块”，鞋跟冲齐床外沿，刷牙杯子一条线„„。“军事化”的管理受到了在校学生、家长以及社会的认可和赞同，在校学生说：“这种严格而有序的生活，使我们养成了‘在什么时间做

什么事，在什么地方做什么事，做什么事就要把什么事做好的习惯”。高一新生的家长说：“孩子上综合高中才一两个月，就象长大了好几岁，自己的事再也不想让大人操心了”。从青龙、承德等地慕名前来就学的学生家长也说：“我把孩子送到山海关综合高中，不光冲着孩子将来能就业，关键看中了这里严格的管理，在山海关综合高中，孩子受到的是军人的教育，学到的是过硬的本领”。

3、建立多平台的教育阵地。

用先进的校园文化占领思想文化阵地，是我校一贯坚持的做法。在充分利用课堂、板报等传统的德育阵地外，我校建立了广播站、德育专刊、校园网，班级主页、家校e网通等教育平台，使一些抽象、单调的教育内容变得形象、直观。广播台在早餐期间播放新闻，中餐期间播放“友谊桥”、“心雨亭”、“校园之星”等学生节目，晚餐前后播放文学、娱乐、体育节目。计算机互联网作为开放式的信息传播和交流工具，是素质教育的新阵地。我校高度重视网络道德与法制教育，设立专职的网络管理员，有效保障了校园网络安全和文明。同时，我们运用校园网络系统，结合学生思想特点和教育热点，精心设计学校网页、班级主页，不断充实教育内容，积极开展正面宣传。此外，通过设立心灵网站，指定教师广泛开展心理健康教育，鼓励学生在校园网上表达自己的观点和建议，反映一些心理负担过重、人际交往中的困惑、青春期烦恼和升学就业中的忧虑等思想和心理上的问题，使校园网站成为学生的精神家园。

4、开展主题鲜明的文体活动。

寓教于乐，以喜闻乐见的形式对学生进行潜移默化的教育，是素质教育取得实效的重要手段。为此，学校充分利用教育资源，高举爱国主义旗帜，举行多种形式的教育活动。如“祖国颂”国庆大合唱比赛、“树文明形象，做文明学生”比赛、“有限读书无限共享”团队读书交流活动、讲故事比赛、“我爱我的专业” 演讲比赛等全校性活动。周六组织学生轮滑、拉练，周日组织学生学习太极拳，进行专业思想、海尔精神教育等，由班委、团支部及学生社团发起的各类文体活动更是不胜枚举。

我校通过在住校生中举行一些富有生活情趣的活动，积极营造富有军营色彩的生活氛围。如中秋节赏月晚会，元宵节包汤团、包饺子比赛，假日折被子比赛，寝室美化设计比赛、水果拼盘制作比赛，球类、棋类比赛等，使学生在活动中感受到了友情、亲情，培养了互助互爱和团结协作精神。

5、提高学生自我管理能力。

让每一个学生都能在工作中担任一种职务，肩负起一种责任是提高学生管理和自控能力、树立自信的有效手段。实行班干部轮流制和岗位职责制，80%以上的学生在班级中能有合适的职务，不同个性、不同长处、不同兴趣的学生在班级工作中体现了自身的价值。学校采用竞争上岗的方式选择学生干部，他们以“主人翁”的姿态参与学校日常管理，提高了管理和教育效果。如住校生管委会，对全校住校生分层实施管理，有条不紊。此外，学校建立了值周班制度，轮到值周的班级每位学生能管能做，既做“官”，又当“倌”，负责校园值勤、清卫服务、五项检查（包括出勤、纪律、卫生、锻炼、守规）、礼仪接待等工作，培养了管理能力和服务意识。

三、创设内外互动的教育环境，是准军事化管理的延伸

当代的学生，生活在科技发展十分迅速、知识不断更新的信息时代和繁荣而又复杂的市场经济的环境之中，他们的思想观念、心理发展不可避免地要受到各方面的深刻影响，有效地将学校教育与社会教育、单位教育、家庭教育相结合，是素质教育取得实效的重要保障。我校以“请进来、走出去”的形式，积极争取社会各界关心和支持，成立了依法治校办公室，聘请了法制副校长，并与所辖派出所、武警部队建立了共建关系，帮助开展学生的安全、纪律、法制教育。在邀请有关部门同志和先进模范来校作报告的同时，学校结合专业特色，积极组织多支小分队走出校园，让学生在社会实践中接受教育。如青年志愿者服务队到福利院帮助孤寡老人，和孤儿举行联欢，到街头开展希望工程爱心捐款活动，开展社区烹饪服务；义务家电维修队利用节假日到市区为群众提供免费维修服务等。我校的礼仪服务队，在长城节、订单签约仪式等大型活动中多次出色完成市区府布置的任务。

为保证教育工作的连续性，学校分别与多个学生实习单位签订了共同管理的协议，明确了学校和实习单位对实习生进行职业道德、职业行为教育和安全教育的共同责任。此外，学校积极开展家庭学校合作，争取家庭配合，建立了家长联系制。通过学校、家庭、实习单位、社会的共同协作，整合了各种教育资源，形成了强大的教育合力，保障了素质教育的实效。

近年来，我校办学规模不断扩大，我校的办学声誉不断提高。学校先后被评为市级文明单位、市级安全文明校园，校党委被评为市级先进基层党组织，工、团组织连年受到上级的表彰，我校毕业生在就业总体形势比较严峻的情况下，由于专业技能精、文化功底实、思想素质好，在社会上供不应求。一部分有升学意向的毕业生则如愿考入了各类高校。学校严格有序的管理、浓厚的教育教学氛围，多次受到国家教育部和省市领导及用人单位的好评。

第四篇：实施准军事化管理

实施准军事化管理切实提高学生素质

全面推进素质教育是摆在每一个教育工作者面前的迫切而艰巨的任务。种种教育现状表明，德育在素质教育中的核心地位和突出作用不可动摇。绍兴市职教中心正视教育中的现实困难，结合学校实际和人才培养目标，于1997年起实行准军事化管理，取得了显著效果，提高了学生素质。

一、管理高难度和人才高要求，是准军事化管理的动因

我校作为一所国家级重点职校，近年随着办学规模的扩大，学生管理的难度明显增加。具体表现为：

——学生多，教师少。在校生已增加到3490名，78个班级，住校生近1800名，而在编教职工不到200名。

——专业多，差别大。学校设美术设计、餐饮旅游、财贸管理、电子信息四大类30余种专业，有“3+2”大专、普通中专、职业中专、中技等多种学历层次，不同专业、不同层次、不同生源地的学生，兴趣、习惯、家庭背景各不相同。

——问题多，基础差。在近年生源绝对数下降和普高扩招的冲击下，生源质量总体上有所滑坡。不少学生文化基础薄弱，自信心不足，有些甚至在初中时是出了名的问题学生。一方面，管理难度增加，另一方面社会和家长对学校的期望却越来越高。不少用人单位在用工过程中越来越看重学生的思想品德，不少家长则希望学校能帮他们管一管孩子。正是在这样的情况下，学校为切实保证德育工作的针对性和实效性，提高学生素质，实施了准军事化管理。

准军事化管理倡导以军队的纪律规范学生，以军人的精神教育学生，以军营的作风感染学生；坚持思想教育与严格管理相结合，学校教育和社区教育相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制，切实提高学生素质。

二、严而有格，活而有序，是准军事化管理的基本特点

“学生以中考失败者的心态进入学校，让他们以成功者的心态走出校门”、“转化一个问题学生，等于拯救一个家庭”，是我校实行准军事化管理，推进素质教育的思想出发点。为此，我们既借鉴军队严格的管理模式，坚持从严治校，又注重让每一个学生在丰富多彩的形式中主动接受教育，在生动活泼的氛围中全面发展。

1、构建全员化德育网络。

学校以师资队伍建设为素质教育的切入点，通过开展师德师风建设系列活动，着力构建全员化的德育网络，组建强化了四条主线：

——分管校长--教务处--教研组--学科教师为主体的课堂主渠道教育主线；——分管校长—德育处--班主任为主体的德育工作主线；

——党委--团委（学生会）--团支部（班委）为主体的学生自我教育主线；

——学校--社会（实习单位）--家庭为主体的社区辅助教育主线。

2、建章立制，依“法”治校。

学校从学生养成教育和提高政治思想、道德素养的角度出发，遵循学生知、情、意、行的认知发展规律，制定完善了一系列学生管理制度，根据学校和学生特点制定编印的《学生手册》近15万字，收编了学校的各项学生管理制度，内容涉及学生生活、学习、工作的方方面面。在此基础上，重抓落实，用考核加强监督，用评比奖励先进、激励后进。以住校生内务为例，学生寝室“被成块、鞋成线、牙刷牙杯向右看齐”，如同军人宿舍。

3、以军训为始业教育第一课。

我校新生入学后都要进行军训，学生们将“学习军人作风，完善自我形象”、“烈日下炼就

钢筋铁骨、风雨中培养铁的纪律”的口号化为一种自觉的行为，增强了体质和意志，接受了教育，学到了军人的内务管理、部队的优良传统。不少学生在军训中掉肉不掉队，流汗不流泪，产生了“准军人”的自豪。

4、建立多平台的教育阵地。

用先进的校园文化占领思想文化阵地，是我校一贯坚持的做法。在充分利用课堂、板报等传统的德育阵地外，我校建立了广播站、电视台、校园网，使一些抽象、单调的教育内容变得形象、直观。广播台在早餐期间播放新闻，中餐期间播放“友谊桥”、“心雨亭”、“校园之星”等学生节目，晚餐前后播放文学、娱乐、体育节目。校电视台每晚播放新闻联播。计算机互联网作为开放式的信息传播和交流工具，是素质教育的新阵地。我校高度重视网络道德与法制教育，设立专职的网络管理员，有效保障了校园网络安全和文明。同时，我们运用校园网络系统，结合学生思想特点和教育热点，精心设计学校网页，不断充实教育内容，积极开展正面宣传。此外，通过设立心灵网站，指定教师广泛开展心理健康教育，鼓励学生在校园网上表达自己的观点和建议，反映一些心理负担过重、人际交往中的困惑、青春期烦恼和升学就业中的忧虑等思想和心理上的问题，使校园网站成为学生的精神家园。

5、开展主题鲜明的文体活动。

寓教于乐，以喜闻乐见的形式对学生进行潜移默化的教育，是素质教育取得实效的重要手段。为此，学校充分利用蕴藏在各种重要节日、纪念日的宝贵的教育资源，高举爱国主义旗帜，举行多种形式的庆祝、纪念活动和公德教育活动。如“祖国颂”国庆大合唱比赛、“树文明形象，警钟长鸣”主持人比赛、“奔向新世纪”元旦文艺汇演、“英雄颂”讲故事比赛、建党八十周年“党在我心中”大合唱比赛、“扬健儿风采，为申奥加油”演讲比赛等全校性活动。由班委、团支部及学生社团发起的各类文体活动更是不胜枚举。

此外，又如陶行知所说，“生活即教育”，我校通过在住校生中举行一些富有生活情趣的活动，积极营造富有军营色彩的生活氛围。如中秋节赏月晚会，元宵节包汤团、包饺子比赛，假日折被子比赛，寝室美化设计比赛、水果拼盘制作比赛，球类、棋类比赛等，使学生在活动中感受到了友情、亲情，培养了互助互爱和团结协作精神。

6、提高学生自我管理能力。

让每一个学生都能在工作中担任一种职务，肩负起一种责任是提高学生管理和自控能力、树立自信的有效手段。我校的许多班级都实行班干部轮流制和岗位职责制，80%以上的学生在班级中能有合适的职务，不同个性、不同长处、不同兴趣的学生在班级工作中体现了自身的价值。学校采用竞争上岗的方式选择学生干部，他们以“主人翁”的姿态参与学校日常管理，提高了管理和教育效果。如住校生管委会，下设楼区住管会，充分利用寝室长队伍，对全校1800名住校生分片实施管理，有条不紊。特别是夜自修，负责管理的两名生活指导老师只需在办公室遥控指挥，夜自修井然有序。此外，学校建立了值周班制度，轮到值周的班级每位学生能管能做，既做“官”，又当“倌”，负责校园值勤、清卫服务、五项检查（包括出勤、纪律、卫生、锻炼、守规）、礼仪接待等工作，培养了管理能力和服务意识。

7、重视学生社团建设。

培养和发挥学生兴趣特长，激发蕴藏在学生身上的创造性品质，为学生的禀赋和潜能的开发创造宽松环境，是素质教育的重要内容。我校十分重视学生社团的建设，创造条件让学生主动地参与到有兴趣的活动中去。目前，我校有红星文学社、星海艺术团、棠阴书艺社、青藤国画社、记者团、黑眼睛摄影社、英语沙龙、电视广播社等13个学生社团。各社团章程明确，活动经常，形式丰富，充实了学生课余生活。如红星文学社已连续刊出校园杂志《初颜》12期；星海艺术团和５０多人的铜管乐队已在校内外多次演出；书画、摄影社在校内外已多次成功举办作品展览；广播电视社成员自己撰稿、编辑、播音、主持，大大浓厚了校园的文化氛围。学生在社团活动中张扬了个性，培养了组织管理和创新能力。

三、创设内外互动的教育环境，是准军事化管理的延伸

当代的学生，生活在科技发展十分迅速、知识不断更新的信息时代和繁荣而又复杂的市场经济的环境之中，他们的思想观念、心理发展不可避免地要受到各方面的深刻影响，有效地将学校教育与社会教育、单位教育、家庭教育相结合，是素质教育取得实效的重要保障。我校以“请进来、走出去”的形式，积极争取社会各界关心和支持，成立了青少年法律学校，聘请了法制副校长，并与市110巡特警支队、市武警大队机动中队建立了共建关系，越城区检察院还在我校设立青少年维权岗，帮助开展学生的安全、纪律、法制教育。

在邀请有关部门同志和先进模范来校作报告的同时，学校结合专业特色，积极组织多支小分队走出校园，让学生在社会实践中接受教育。如美工宣教队走上街头书写创建、创卫标语；青年志愿者服务队到福利院帮助孤寡老人，和孤儿举行联欢，到街头开展希望工程爱心捐款活动，开展社区烹饪服务；义务导游队利用节假日到市区各景点为游客提供免费导游等。我校的礼仪服务队，在黄酒节、书法节、祭禹等大型活动中多次出色完成市委市府布置的任务。为保证教育工作的连续性，学校分别与280多个学生实习单位签订了共同管理的协议，明确了学校和实习单位对实习生进行职业道德、职业行为教育和安全教育的共同责任。此外，学校积极争取家庭配合，建立了家长联系制。通过学校、家庭、实习单位、社会的共同协作，整合了各种教育资源，形成了强大的教育合力，保障了素质教育的实效。

近年，尽管我校办学规模不断扩大，生源素质有所滑坡，学生教育管理的难度明显增加，但我校在社会上的办学声誉却不断提高。学校先后被评为市级文明单位、省级文明学校，校党委被评为市级先进基层党组织，工、团组织连年受到上级的表彰，团校被评为省级先进团校，99工商班被评为全国先进班集体，99涉外导游班金玉烨同学被省教育厅公派到日本留学，97导游班全胜君、徐吉同学被选送到北京人民大会堂工作。我校毕业生在就业总体形势比较严峻的情况下，由于专业技能精、文化功底实、思想素质好，在社会上供不应求。一部分有升学意向的毕业生则如愿考入了各类高校。今年共有423名学生如愿考入大学。学校严格有序的管理、浓厚的教育教学氛围，多次受到国家教育部和省市领导及用人单位的好评。

第五篇：准军事化管理

准军事化管理有感

2008年分公司组织开展的“团队建设”等七项准军事化管理专题活动初见成效，员工思想观念、干部工作作风、团队协作精神和运营队伍的执行力和战斗力发生可喜变化；2009年，分公司经营班子决定把推行准军事化管理作为可持续经营的管理特色和运营亮点，从战略角度继续深化准军事化管理特色和班组建设工作，紧密结合运营生产实际需要，推行“军事理论培育”、“模拟军事训导”、严查违规行为“、强化应急能力”等六项专题活动，达到规范员工行为，提升团队战斗力的目的。

实施准军事化管理，既要有很高的认识，又要有非常自觉的行动，这样才能取得良好效益。认识是行动的先导。只有认识正确，行动才能自觉，落实才能到位。

管理重在约束，通过规章制度规范员工言行，教育重在启迪，晓之以理，动之以情，启发员工思想觉悟，只有把管理、教育两者有机结合起来，才能相得益彰。实施准军事化管理，既要执行部队的严明纪律，又要学习部队的谈心制度，做好思想工作，坚持管理、教育一起抓。出现违反规章制度的任何事，要从管理、教育一起一起找原因。落实准军事化管理工作，要坚持把管理和教育的效果一并衡量。正确实施奖罚室促进准军事化管理工作落实的重要手段和有效途径。只要坚持赏罚分明，做到有法必依，执法必严，违法必究，才能弘扬正气，抑制歪风，充分调动全体员工执行规章制度的积极性。一方面要赏罚公正，要强化制度面前人人平等的观念。另一方面，要赏罚严明。再一方面，要注重培养宣扬典型。

集中教育整顿和经常性管理都是实施准军事化管理不可缺少的。既要通过集中抓形成形式，开创工作局面，又要坚持经常抓巩固集中

抓的成果。实施准军事化管理，需要采取适当的形式集中进行学习教育管理，形成一定规模和阵势。

通过准军事化管理，不断强化我室员工的军人气质：一切听从指挥，上级的指示就是命令，命令如山倒；行动迅速果断、雷厉风行；敢于克服一切困难，具有知难而进的勇气和气概。