第一篇：跳蚤市场活动总结
贝尔路小学“跳蚤市场”活动总结
2015年 9月25日上午，由贝尔路小学大队部组办的 “你的多余 我的需要”-----跳蚤市场节在操场上顺利拉开帷幕。活动的主旨是让学生们充份利用家中闲置的物品，把它们分享给其他有需要的同学，实践环保意识。
“活动开始咯!“大家快来看啊，便宜卖喽！”“一律2元！”小摊主们卖力地叫喊声引得老师和同学们的目光，物美价廉的物品让人流连忘返，讨价还价的过程让小朋友历练了与人交往、沟通的能力。
各年级同学积极参加，共有摊位100余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，学生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。
在各个摊点，同学们真实地体验了一场真实的交易和买卖过程，在欢笑中上了一堂理财课，锻炼了孩子们的人际交往能力、语言表达能力、社会沟通能力。各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。
另外，此次活动得到了学校领导的充分肯定，王校长王书记、张校长都亲自来到现场参观、指导，并参与到跳蚤市场活动中。同时，在校保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。
通过“跳蚤市场”这个平台，将同学们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。
贝尔路小学大队部
第二篇：跳蚤市场活动总结
传媒学院团委学生会实践部
跳蚤市场活动总结
为了深入开展节约型校园创建活动，倡导低碳生活，培养创业人才，促进校园物品流通与再利用，规范校内二手物品交易活动，校学生会决定在10月23日9点到13点在大学生活动中心举办“节约校园，你我同行”跳蚤市场交易活动。此次活动我传媒学院学生会实践部负责传媒学院内部跳蚤市场经营人员的选拔和组织。为累积经验，吸取教训，特对此次活动进行回顾总结。
一、基本情况：
1.活动对象：此次活动针对安徽师范大学全体学生。
2.整个活动由3个小环节组成：前期策划以及宣传；招募摊主；善后工作。
3.活动流程：由于接到通知的时间较晚，本次活动从10月21日开始招募摊主，并开始正式的宣传活动，把活动的具体安排对摊主进行传达，定于10月23日在大学生活动中心楼下四周开展活动。10月20日晚上接到通知后，我部高度重视，立刻将通知打印出来，分派人员张贴到传媒学院各个寝室楼下，以求达到最快最及时的宣传效果。并在当天晚上，拿到了全院各系各专业各班班长的通讯方式，立刻将活动的要求以邮件方式转发给各班班长，请他们配合将活动宣传到各个班级，尽快将有意参与活动6374的摊主情况汇总交上来。
10月21日晚，各班情况基本汇报完毕，由于大四毕业生大多离校，新生符合活动条件的较少，加上时间原因宣传不够到位，参与人数不多，主要以大二新闻班为主。
10月22日中午，跳蚤市场活动参与人员表格提交到校学生会主席团办公室，活动前期准备工作到此基本结束。
跳蚤市场10月23日上午9点开始，至下午1点结束。我院定于8点20在寝室楼下集合，由工作人员统一带领各摊主进入活动场地。在9点活动开始之前，学生会人员配合各摊主将摊位布臵完毕。活动开始后，随着时间的进行，来跳蚤市场买卖的人员越来越多，然而并没有发生影响活动秩序的意外事件，活动会场热闹而有序。
活动进行到中午12点，我院在注意到市场的顾客流量减少，以及摊主的货物基本卖出的情况下，提前结束了我院的跳蚤市场活动。由学生会成员帮助收拾摊位，并将各摊主送回寝室，完成善后工作。至此，跳蚤市场活动圆满结束。
成效：
通过“第一届跳蚤市场”活动，同学们可以在活动期间买卖自己的物品，展现我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识，锻炼了同学们的社会交际能力，丰富了大学生活。学生会同时举办了义卖活动，展现了当代大学生的爱心。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况，大家对本次活动的举办总体反映很好。
二、活动取得成功的原因：
1、前期筹备工作到位：院实践部多次紧急通知各班班长班委，收集各系各班愿意参加跳蚤市场活动的摊主情况及意见看法，在极短的时间内合理利用了资源，力所能及的让更多的学生参与进来。督促各班宣传此次活动以及招募摊主，反馈各摊主对活动细节的问题并予以解答。
2、组织、控制得力：在活动开始前出现摊主没有带垫纸的情况，通过提供废旧的报纸来保障活动的顺利进行。由于活动进行的时间较早，活动初期部分摊主没有到位，通过再次通知和督促，使更多的摊主参与进活动。使活动顺利进行，更加丰富饱满。
三、问题与不足：
1、宣传方面：由于活动时间比较紧，在短时间内只能以短信和电话的方式通知了各班长班委，没有召开会议具体布臵。再加上天气不佳，造成了仍然有很多同学不了解此次活动，以及参与活动人数较少的情况。没有很好的起到宣传的效果。
2、摊主招募方面：本次活动本来是优先考虑大四即将毕业的学生，但是由于毕业生已经有很多都已经离校了，所以摊主大部分是大二和大三的学生。
3、物品方面：以女生的物品居多，男生的物品较少。所卖的物品数量较少，种类也比较单调，以饰品和书籍为主。
4、物品监督检查方面：在紧迫的时间下，没有条件对所卖物品的数量质量进行一一核查，造成了有小部分的物品不合要求的情况。
而且此次活动是提倡节约校园，旧货交易，而结果有很多同学都是进新货来贩卖，由于摊主不多，所以出现了这种情况很难制止。
5、活动秩序方面：活动前应该先把经营许可证发给相应的摊主之后再凭借经营许可证入场贩卖，但是活动期间都是摊主找到自己的学院划分的场地后就开始展卖。
四、巩固提升：
1、在以后活动中要对活动中遇到的细节问题仔细考虑，把整个活动在脑海中试演几遍，反反复复找到问题及时解决。并准备多套应对活动中突发情况的紧急预案。
2、同时找到适合的方法去宣传，要注意多样性，细致全面的思考问题。
3、在时间紧迫的情况下，应该多多寻求其他部门的配合，不应该一味的蛮干。
传媒学院团委学生会
实践部
2010年10月24日
第三篇：跳蚤市场活动总结
“跳蚤市场”活动总结
2013年 6月7日和8日，由院团委主办、校学生会权益保障部承办的“跳蚤市场”在宿十和宿十一之间的甬路顺利开幕。本次活动为期两天。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开展，火热进行，并完美落幕。
本次活动在总结了前几届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，老师们都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华航的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。
通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。
在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。
但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。
通过此次活动，权保部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，权保部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神，继续坚持踏实、团结、高效的工作作风，更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦，继续坚持“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨，尽我们最大的努力，更好的为同学们服务！
北华航天工业学院
校学生会权益保障部
第四篇：跳蚤市场活动总结
华豫学院第三届“跳蚤市场”活动总结
2010年 5月26日下午，由院团委主办、校学生会生活部承办的华豫学院第三届“跳蚤市场”在5—10号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天，在5月28日晚9：00左右圆满结束。经过前期的精心策划，认真筹备，才使得“跳蚤市场”顺利开始，火热进行，并完美落幕。
本次活动在总结了前两届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说，各年级同学积极参加，共有摊位130余个。活动现场人山人海，摩肩接踵。就买卖物品而言，毕业生们慷慨出售，现场物品琳琅满目，应有尽有。另外，此次活动得到了学院领导的充分肯定，学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观，耐心指导跳蚤市场工作，并亲切看望毕业生，和他们进行面对面的交流，希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时，在院保卫处的大力支持下，我们的活动有条不紊的进行。
通过“跳蚤市场”这个平台，将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学，较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时，也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上，同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中，精神上也是受益匪浅！总之，在这次活动中，各级学生各得其所，现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。
在本次活动中，学生会各部门团结协作，积极配合，充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时，通过此次活
动，也考验了我们的团队，锻炼了我们的新人，充分展示了学生会良好的形象。
但不可避免地，本次活动中也有诸多不足之处。首先，在此次活动开始之初，没有对摊位进行有效的规划，造成了个别摊主垃圾乱扔，对校园环境造成了影响。其次，在此次活动前期，缺乏和团委领导之间进行有效的沟通，一些信息没有及时上报，有待在以后的工作中继续完善。
通过此次活动，生活部得到了宝贵的经验财富，这些都将使我们这个团队更加成熟，更加进步。在院团委的领导下，生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神，继续坚持踏实、团结、高效的工作作风，更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦，继续坚持“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨，尽我们最大的努力，更好的为同学们服务！
华豫学院校学生会生活部
第五篇：跳蚤市场活动总结
《跳蚤市场》活动总结
通过本次活动，幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财，有了初步的理财能力。了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。在活动中幼儿能大胆表达自己的想法并认真倾听别人的意见，能和他人商量解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的分配自己的钱财。
在20块钱我会花的课上，对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再买，不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”
“可以多买几样以后一起交钱，这样节省时间了可以买更多喜欢的玩具。”
“可以和售货人员砍砍价，让他卖便宜一点，这样可以多买一两件呢。”
“应该提前留一点钱买饮料用，渴了还可以有钱去买饮料。”
2、了解了公益活动的意义，愿意献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思，当我给他们讲解完孤儿院的意思时，不少幼儿说他们真可怜，都没有爸爸妈妈，那谁照顾他们啊？那他们怎么过节啊？等等的问题。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
当孩子知道幼儿园要开跳蚤市场时他们开心的不得了，让他们带玩具孩子们把自己在家最喜欢的都带过来了，有的孩子甚至带的是新的玩具。我们给玩具分类时并没有对幼儿带来的玩具提太多的要求，但是当幼儿进行分类是却听到了幼儿说：“你看看这个玩具都脏了，咱们怎么卖啊？”“你这个玩具都快坏了，拿回家吧，这个没有人愿意买的。”“老师，他这个玩具的眼睛都掉了他还拿过来，咱们让他拿回去吧，这个太旧了。”针对幼儿带来的玩具孩子检查的很认真，每个玩具都从头到脚的检查，能响的玩具他们也要试试到底还能不能响，灯还亮不亮。分类放进柜子时，几个人商量着，带音乐的放一起，毛绒玩具放一起，小汽车放一起，学习用品放一起，就连大小不一样的小汽车也要单放着。我只是安静的看着他们分，不左右他们的思想。
4、对跳蚤市场感兴趣，渴望参与到活动中。
“老师，这个玩具可以卖给我吗？”早上来园后一个孩子对我说。他的手里拿着孩子为跳蚤市场活动准备的玩具。“我实在是太喜欢这个玩具了。”孩子一眼渴望的看着我。“这个是小朋友为六一跳蚤市场准备的要卖的玩具，你可以在活动的时候买回家的。”我说道。“可是我怕那天我就买不到了。”
自从开心市场这个主题活动开展了之后，孩子们对买卖东西特别的感兴趣，加上我们也让家长配合锻炼幼儿买卖东西，造成了现在幼儿一看到自己喜欢的东西首先想到的就是要买。这对我们来说是一个很好的开始，孩子看到自己喜欢的东西有要买的愿望，这就是我们开展这个主题的目的。对于大班的幼儿需要一定的自理能力，应该锻炼幼儿自己买卖的能力。
5、整个主题活动的过程中幼儿能大胆的表达自己的想法，并认真倾听别人的意见，能和他人商量着解决问题。主题活动中有大量的谈话活动和过渡环节的谈话，活动中幼儿能积极主动的表达自己的想法，并能认真的倾听别人给提的意见，遇到问题能自主的和他人商量，自己解决问题。
我们看到孩子过了一个这么有意义的活动很是高兴，他们不仅参与到了活动中，而且在快乐的同时又做了有意义的事情。
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